《六年级数学下册 第6单元 整理和复习 2图形与几何第3课时 立体图形的认识与测量（1）名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学下册 第6单元 整理和复习 2图形与几何第3课时 立体图形的认识与测量（1）名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第第3课时课时 立体立体图图形的形的认识认识与与测测量（量（1）R六年级下册六年级下册学习目标学习目标1.进一步理解和掌握所学立体图形的特征，掌握这些立体图形之间的内在联系。2.会辨认从不同方向看到的物体的三视图。3.建立空间观念，培养分析、比较、归类、整理的能力。学习重点学习重点掌握各立体图形的特征及从不同方向看到的物体的三视图。学习难点学习难点根据三视图确定组成几何体的立方体个数。一、复习导入一、复习导入观察立体图形的形成过程观察立体图形的形成过程 上面上面这些立体图形这些立体图形各有什么特点各有什么特点？二、整理复习二、整理复习1.1.复习长方体、正方体的特征。复习长方体、正方体的特征。
2、长方体与正方体分别有什么特长方体与正方体分别有什么特点？你能归纳整理吗？点？你能归纳整理吗？有有6 6个面，每个面一般是长方形，个面，每个面一般是长方形，特殊情况有两个面是正方形，相对特殊情况有两个面是正方形，相对的两个面面积相等。的两个面面积相等。有有1212条棱，相对的四条棱互条棱，相对的四条棱互相平行且相等。相平行且相等。有有8 8个顶点，相交于同个顶点，相交于同一顶点的三条棱分别叫长、一顶点的三条棱分别叫长、宽、高。宽、高。长方体特征长方体特征一二三 有有6 6个面，每个面都是正方形，个面，每个面都是正方形，每个面面积相等。每个面面积相等。有有1212条棱，每条棱长度都相等。条棱，每条
3、棱长度都相等。有有8 8个顶点。个顶点。正方体特征正方体特征长方体和正方体的异同点长方体和正方体的异同点一二三2.2.复习圆柱、圆锥的特征。复习圆柱、圆锥的特征。圆柱和圆锥各有什么特点呢？圆柱和圆锥各有什么特点呢？你能说一说吗？你能说一说吗？有两个底面，是相同的两个圆。有两个底面，是相同的两个圆。有一个侧面，是个曲面，沿高有一个侧面，是个曲面，沿高 展开一般是个长方形（当底面展开一般是个长方形（当底面 周长和高相等时是正方形）。周长和高相等时是正方形）。有无数条高，每条高长度都相等。有无数条高，每条高长度都相等。圆柱特征圆柱特征一二三 有一个底面，是个圆形。有一个底面，是个圆形。有一个侧面，是
4、个曲面，有一个侧面，是个曲面，展开是个扇形。展开是个扇形。有一个顶点。有一个顶点。有一条高。有一条高。圆锥特征圆锥特征一二三四小结小结3.3.复习立体图形的三视图。复习立体图形的三视图。请同学们分别画出下面立体请同学们分别画出下面立体图形从正面、左面和上面看图形从正面、左面和上面看到的形状。到的形状。左面左面正面正面上面上面你画对了吗你画对了吗？三、巩固深化三、巩固深化做一做做一做在方格纸上分别画出从不同方向看到左边立体图形的形状图。下面这些图分别是从哪个方向看到的？左面左面上面上面正面正面四、课堂小结四、课堂小结五、课后作业五、课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。六、教学反思六、教学反思 本节课要抓住三点：一是立体图形的形成；二是立体图形的特征；三是立体图形的三视图。教学中，以表格的形式让学生梳理相关知识，通过观察、交流将立体图形的知识连贯起来，加强了知识间的相互联系，同时，在比较、辨析中完善了学生的认知结构，发展了空间观念。