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1、多媒体课件设计制作的三大基础多媒体课件设计制作的三大基础多媒体课件设计制作的三大基础多媒体课件设计制作的三大基础技术艺术教育艺术艺术教育教育技术技术第1页/共42页教育教育认知科学、学习认知科学、学习心理、学科思维心理、学科思维等等第2页/共42页技术技术多媒体素材的收集、多媒体素材的收集、加工、处理技能加工、处理技能第3页/共42页艺术艺术界面、音乐、视频界面、音乐、视频第4页/共42页人机界面的设计思考人机界面的设计思考 清晰、整体、流畅、和谐清晰、整体、流畅、和谐认知活动的设计思考认知活动的设计思考 过程、参与、自主、合作过程、参与、自主、合作第5页/共42页第6页/共42页第7页/共4
2、2页第8页/共42页第9页/共42页音乐旋律（Melody）节奏（Rhythm）和声（Harmony）第10页/共42页视频镜头语言：如蒙太奇（Montage）第11页/共42页视频第12页/共42页封面封面导航导航引入引入分析分析深化深化拓展拓展归纳归纳.体现三维目标体现三维目标STSSTS教学理念教学理念教学活动设计巧妙教学活动设计巧妙教学互动积极探究教学互动积极探究第13页/共42页教学性：教学性：是否突破重难点、是否有创新、是否符合新课改理是否突破重难点、是否有创新、是否符合新课改理是否突破重难点、是否有创新、是否符合新课改理是否突破重难点、是否有创新、是否符合新课改理念？念？念？念？
3、科学性：科学性：是否有科学性错误？是否有科学性错误？是否有科学性错误？是否有科学性错误？一票否决一票否决一票否决一票否决艺术性：艺术性：图文色彩搭配，是否方便阅读？图文色彩搭配，是否方便阅读？图文色彩搭配，是否方便阅读？图文色彩搭配，是否方便阅读？技术性：技术性：是否能正常运行，无病毒、死机和无响应情况是否能正常运行，无病毒、死机和无响应情况是否能正常运行，无病毒、死机和无响应情况是否能正常运行，无病毒、死机和无响应情况第14页/共42页第15页/共42页乡愁乡愁结构思路结构思路小时候 邮票母子分离长大后船票夫妻分离后来坟墓母子死别现在海峡游子与祖国分离一生一生比喻比喻乡愁乡愁第16页/共42
4、页第17页/共42页 导言导言 常见问题常见问题 设计与制作规划设计与制作规划 文本运用原则文本运用原则 图片运用原则图片运用原则 简笔画的绘制简笔画的绘制 触发器的应用触发器的应用 控件的应用控件的应用 总结总结 PPTPPT课件的设计与制作技巧课件的设计与制作技巧第18页/共42页导言导言 问题问题 规划规划 文本文本 图片图片 简笔画简笔画 触发器触发器 控件控件 总结总结导言导言第19页/共42页导言导言 问题问题 规划规划 文本文本 图片图片 简笔画简笔画 触发器触发器 控件控件 总结总结导言导言第20页/共42页方便、简单方便、简单容易、快速容易、快速导言导言 问题问题 规划规划
5、文本文本 图片图片 简笔画简笔画 触发器触发器 控件控件 总结总结导言导言第21页/共42页导言导言 问题问题 规划规划 文本文本 图片图片 简笔画简笔画 触发器触发器 控件控件 总结总结常见问题常见问题第22页/共42页整体规划整体规划图文搭配图文搭配音视频正确播放音视频正确播放导言导言 问题问题 规划规划 文本文本 图片图片 简笔画简笔画 触发器触发器 控件控件 总结总结常见问题常见问题第23页/共42页内容规划内容规划技术规划技术规划教学结构、教学重难点、教学策略、教学活动整体风格、色彩搭配、媒体收集、交互方式导言导言 问题问题 规划规划 文本文本 图片图片 简笔画简笔画 触发器触发器
6、控件控件 总结总结整体规划整体规划第24页/共42页内容规划内容规划活动、故事活动、故事、案例、案例游戏、朗读、推理、分析游戏、朗读、推理、分析任务、竞赛、示范、点评任务、竞赛、示范、点评阅读、社会、生活阅读、社会、生活导言导言 问题问题 规划规划 文本文本 图片图片 简笔画简笔画 触发器触发器 控件控件 总结总结第25页/共42页技术规划技术规划风格及色彩风格及色彩交互方式交互方式:动作、动画、控件、VBA宏导言导言 问题问题 规划规划 文本文本 图片图片 简笔画简笔画 触发器触发器 控件控件 总结总结媒体收集媒体收集第26页/共42页导言导言 问题问题 规划规划 文本文本 图片图片 简笔画
7、简笔画 触发器触发器 控件控件 总结总结文本处理文本处理简洁、明了、准确简洁、明了、准确主题、要点、细节主题、要点、细节字体、颜色、修饰字体、颜色、修饰第27页/共42页导言导言 问题问题 规划规划 文本文本 图片图片 简笔画简笔画 触发器触发器 控件控件 总结总结文本处理文本处理骨力魏碑：造型古雅、严整缓稳骨力魏碑：造型古雅、严整缓稳质朴隶书：气象飞动、极富姿态质朴隶书：气象飞动、极富姿态秀丽楷书：文静端庄、落落大方秀丽楷书：文静端庄、落落大方飘逸行书：活泼奔放、变化多端飘逸行书：活泼奔放、变化多端规范宋体：清秀刚健、端庄规矩粗壮黑体：庄重醒目、体态丰满粗壮黑体：庄重醒目、体态丰满第28页/
8、共42页导言导言 问题问题 规划规划 文本文本 图片图片 简笔画简笔画 触发器触发器 控件控件 总结总结文本处理文本处理颜色参考颜色参考第29页/共42页导言导言 问题问题 规划规划 文本文本 图片图片 简笔画简笔画 触发器触发器 控件控件 总结总结图片处理图片处理位图：扫描、拍摄的真实场景位图：扫描、拍摄的真实场景矢量图：用曲线绘制的示意图矢量图：用曲线绘制的示意图放大后有区别放大后有区别第30页/共42页低分辨率位图，以修饰画面为主，低分辨率位图，以修饰画面为主，不要过分放大。不要过分放大。导言导言 问题问题 规划规划 文本文本 图片图片 简笔画简笔画 触发器触发器 控件控件 总结总结图片
9、处理图片处理高分辨率位图，文件太大，高分辨率位图，文件太大，建议用建议用PS“瘦身处理瘦身处理”。第31页/共42页导言导言 问题问题 规划规划 文本文本 图片图片 简笔画简笔画 触发器触发器 控件控件 总结总结简笔画的绘制简笔画的绘制第32页/共42页触发器应用触发器应用导言导言 问题问题 规划规划 文本文本 图片图片 简笔画简笔画 触发器触发器 控件控件 总结总结播放暂停停止第33页/共42页触发器应用触发器应用导言导言 问题问题 规划规划 文本文本 图片图片 简笔画简笔画 触发器触发器 控件控件 总结总结第34页/共42页导言导言 问题问题 规划规划 文本文本 图片图片 简笔画简笔画 触
10、发器触发器 控件控件 总结总结文本框控件文本框控件第35页/共42页导言导言 问题问题 规划规划 文本文本 图片图片 简笔画简笔画 触发器触发器 控件控件 总结总结Flash控件控件第36页/共42页导言导言 问题问题 规划规划 文本文本 图片图片 简笔画简笔画 触发器触发器 控件控件 总结总结Windows Media Player 控件控件第37页/共42页导言导言 问题问题 规划规划 文本文本 图片图片 简笔画简笔画 触发器触发器 控件控件 总结总结控件的综合运用控件的综合运用第38页/共42页第39页/共42页整体规划，心中有数整体规划，心中有数精心设计，服务教学精心设计，服务教学展示要点，适当发挥展示要点，适当发挥简洁明了，方便阅读简洁明了，方便阅读引入媒体，保证播放引入媒体，保证播放课堂互动，技术保障课堂互动，技术保障熟能生巧，应用恰当熟能生巧，应用恰当教无定法，贵在得法教无定法，贵在得法导言导言 问题问题 规划规划 文本文本 图片图片 简笔画简笔画 触发器触发器 控件控件 总结总结总结总结第40页/共42页 云南师范大学云南师范大学云南师范大学云南师范大学 现代教育技术中心现代教育技术中心现代教育技术中心现代教育技术中心朱云东 第41页/共42页感谢您的观看！第42页/共42页