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1、会计学1人教版九年级化学下册第九单元溶液课件人教版九年级化学下册第九单元溶液课件 知识与考点溶液这一章节理论知识比较抽象，每年中考都考到溶液方面的试题，在中考中常联系实际生活考查知识点，涉及到实验设计题，综合计算题和数学图象的逻辑分析。常见题型有选择题、填空题、计算题、探究性题等。通常结合农业生产、日常生活把实验设计，综合计算和溶解度曲线图揉合在一起考，考查学生的科学探究、综合分析以及灵活运用知识的能力。第1页/共23页AABBCCDD知识回顾一、溶液哪个金蛋当中会有问题呢？第2页/共23页n n2 2溶液的基本特征溶液的基本特征溶液的基本特征溶液的基本特征 均一性均一性均一性均一性和和和和稳
2、定性稳定性稳定性稳定性n n溶液一般是透明的，但溶液一般是透明的，但溶液一般是透明的，但溶液一般是透明的，但透明不一定无色透明不一定无色透明不一定无色透明不一定无色例如硫例如硫例如硫例如硫酸铜溶液是蓝色，硫酸亚铁溶液是浅绿色的，分呈酸铜溶液是蓝色，硫酸亚铁溶液是浅绿色的，分呈酸铜溶液是蓝色，硫酸亚铁溶液是浅绿色的，分呈酸铜溶液是蓝色，硫酸亚铁溶液是浅绿色的，分呈颜色颜色颜色颜色n n溶溶溶溶液液液液是是是是由由由由溶溶溶溶质质质质和和和和溶溶溶溶剂剂剂剂组组组组成成成成的的的的溶溶溶溶液液液液的的的的质质质质量量量量等等等等于于于于溶溶溶溶质质质质质质质质量量量量和和和和溶溶溶溶剂剂剂剂质质质
3、质量量量量之之之之和和和和但但但但溶溶溶溶液液液液体体体体积积积积不不不不等等等等，这这这这是是是是受受受受到分子间的间隔的影响到分子间的间隔的影响到分子间的间隔的影响到分子间的间隔的影响n n物质在溶解过程中发生了化学变化，在形成的溶物质在溶解过程中发生了化学变化，在形成的溶物质在溶解过程中发生了化学变化，在形成的溶物质在溶解过程中发生了化学变化，在形成的溶液中，液中，液中，液中，溶质是反应后的生成物溶质是反应后的生成物溶质是反应后的生成物溶质是反应后的生成物，如，如，如，如:生石灰溶于水时，生石灰溶于水时，生石灰溶于水时，生石灰溶于水时，形成的溶液中溶质是石灰水，而不是生石灰形成的溶液中溶
4、质是石灰水，而不是生石灰形成的溶液中溶质是石灰水，而不是生石灰形成的溶液中溶质是石灰水，而不是生石灰 知识回顾第3页/共23页饱和溶液饱和溶液 不饱和溶液不饱和溶液 知识回顾1概念(1)饱和溶液和不饱和溶液在一定温度下，在一定量溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液，还能继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液讲溶液饱和或不饱和，一定要指明温度和溶剂质量讲饱和溶液或不饱和溶液一定要强调溶质(2)浓溶液和稀溶液-粗略地表示溶液里溶质含量的多少强调第4页/共23页知识回顾2、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化关系 一般规律：不饱和溶液饱和溶液升温、蒸发溶剂、加溶质 特殊溶质C
5、a(OH)2不饱和溶液饱和溶液 降温、加溶剂记准降温、蒸发溶剂、加溶质升温、加溶剂第5页/共23页Exercises【训练1】下列叙述正确的是()A一种或几种物质分散到另一物质里，形成的均一溶液B溶液都是无色、透明的、均一的、稳定的混合物叫溶质C、酒精和水任意比例互相溶解时，均称为酒精的水溶液D、植物油溶于汽油中形成不稳定的乳浊液C 第6页/共23页 训练训练22解释下列现象：解释下列现象：（1 1）汽油能将衣服上的油渍洗去，洗涤剂能将餐具上的）汽油能将衣服上的油渍洗去，洗涤剂能将餐具上的油垢洗去。请分别说明相关原理：油垢洗去。请分别说明相关原理：、；汽油溶解油渍形成溶液汽油溶解油渍形成溶液洗
6、涤剂去除油垢属乳化现象洗涤剂去除油垢属乳化现象第7页/共23页 训练训练33下列液体不属于溶液的是下列液体不属于溶液的是 （）A A、氯化钠投入水中、氯化钠投入水中 B B、冰投入水中、冰投入水中 C C、碘酒、碘酒 D D、二氧化碳通入水中、二氧化碳通入水中B B 训练训练44下列关于溶液的说法错误的是（下列关于溶液的说法错误的是（）A A在溶液里进行的化学反应，通常比较快在溶液里进行的化学反应，通常比较快 B B溶液中只能有一种溶质溶液中只能有一种溶质 C C溶液中各部分的性质均相同溶液中各部分的性质均相同 D D均一、稳定、澄清的液体一定是溶液均一、稳定、澄清的液体一定是溶液BDBD第8
7、页/共23页知识回顾二、溶解度1物质的溶解度在一定温度下，某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度。第9页/共23页2固体物质的溶解度(1)抓住的四个要点：“在一定温度下”“在100克溶剂“饱和状态”“所溶解的克数”（2）溶解性粗略地、定性地表示物质的溶解能力而溶解度精确地、定量地衡量溶解性的大小如20时溶解度与溶解性的关系见下表（S表示溶解度）溶解度S10g10gS1g1gS0.01gSBAB的温度范围为的温度范围为 。（3 3）2020时，将时，将20gB20gB物质加入物质加入50g50g水中充分水中充分溶解，所形成溶液的质量是溶解，所形成溶
8、液的质量是 g g。（4 4）若使）若使A A物质从它的溶液中大量析出，最物质从它的溶液中大量析出，最适宜的方法是适宜的方法是 （填（填“冷却冷却”或或“蒸发蒸发”）。）。（5 5）5050时，时，B B物质饱和溶液中溶质的质量物质饱和溶液中溶质的质量分数是分数是 。BA3030-65蒸发16.7%第13页/共23页将t2时A、B、C的饱和溶液降低温度至t1，有晶体析出的是 ，C溶液的溶质质量分数_。要从A的饱和溶液中得到A晶体，适宜的方法_ _ 要从B的饱和溶液中得到B晶体，适宜的方法是_。除去A中少量的泥沙，应采用 方法，除去A中少量的B，应采用 方法t3时，向100 g水中加入28 g固
9、体A，充分溶解后，A溶液的溶质质量分数为 。训练训练22右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，A物质在t3时溶解度为_。P点表示_ _。t1时，三种物质溶解度由大到小的顺序是_ _。25 g t2时A、B的溶解度相等 BAC 降温结晶 蒸发溶剂 冷却热饱和溶液 过滤A、B 不变 20%第14页/共23页知识回顾n n三混合物的分离三混合物的分离三混合物的分离三混合物的分离 把混合物里的几种物质分开，得到较纯净的物把混合物里的几种物质分开，得到较纯净的物把混合物里的几种物质分开，得到较纯净的物把混合物里的几种物质分开，得到较纯净的物质，叫做混合物的分离质，叫做混合物的分离质，叫做混合物的分离质，
10、叫做混合物的分离 过滤和结晶是常用的混合物分离的方法过滤和结晶是常用的混合物分离的方法过滤和结晶是常用的混合物分离的方法过滤和结晶是常用的混合物分离的方法 过滤是分离固体和液体，或说除去液体中混有的固体物质过滤使用的仪器和用品：铁架台(附铁圈)、漏斗、烧杯、玻璃棒、滤纸过滤必须做到“一贴”、“二低”、“三靠”第15页/共23页n n结晶是溶液中的溶质形成晶体的过程结晶是溶液中的溶质形成晶体的过程结晶是溶液中的溶质形成晶体的过程结晶是溶液中的溶质形成晶体的过程从溶液中结晶析出晶体的方法主要有：从溶液中结晶析出晶体的方法主要有：从溶液中结晶析出晶体的方法主要有：从溶液中结晶析出晶体的方法主要有：蒸
11、发溶剂法蒸发溶剂法蒸发溶剂法蒸发溶剂法 适用于溶解度受温度影响适用于溶解度受温度影响适用于溶解度受温度影响适用于溶解度受温度影响较小的固体溶质较小的固体溶质较小的固体溶质较小的固体溶质如蒸发海水获得食盐晶体。如蒸发海水获得食盐晶体。如蒸发海水获得食盐晶体。如蒸发海水获得食盐晶体。冷却热饱和溶液法冷却热饱和溶液法冷却热饱和溶液法冷却热饱和溶液法 适用于溶解度受适用于溶解度受适用于溶解度受适用于溶解度受温温温温度影响较大的固体溶质度影响较大的固体溶质度影响较大的固体溶质度影响较大的固体溶质如冷却热的硝酸钾如冷却热的硝酸钾如冷却热的硝酸钾如冷却热的硝酸钾饱和溶液获得硝酸钾晶体饱和溶液获得硝酸钾晶体饱
12、和溶液获得硝酸钾晶体饱和溶液获得硝酸钾晶体知识回顾第16页/共23页知识回顾4粗盐提纯的步骤粗盐提纯的步骤 (1)溶解；溶解；(2)过滤；过滤；(3)蒸蒸发；发；(4)转移转移 训练在粗盐提纯实验中，蒸发溶液时，下列操作正确的是()A把浑浊的液体倒人蒸发皿内加热B开始析出结晶时，停止用玻璃棒搅拌C蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热D待液体彻底蒸发后停止加热C第17页/共23页知识回味四、四、溶液中溶质的质量分数计溶液中溶质的质量分数计算算 1、溶液中溶质的质量分数溶质的质量分数=100%第18页/共23页2.配制一定质量分数的溶液（1）固体溶解步骤：_ ;仪器：。（2）浓溶液稀释（稀释前后，溶质质量不变）步骤：_ _ _；仪器：。（两个）计算称量溶解装瓶贴签天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒计算量取稀释装瓶贴签量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒第19页/共23页例：某温度时，将例：某温度时，将20g20g氯化钠完全溶解在氯化钠完全溶解在80g80g水水中，这时溶质的质量分数是多少？中，这时溶质的质量分数是多少？解：解：答：溶质的质量分数为答：溶质的质量分数为20%20%。=20%第20页/共23页 本节课你复习 了哪些内容？第21页/共23页 再 见 !第22页/共23页