道桥系路基病害整治.ppt

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1、道桥系路基病害整治道桥系路基病害整治路基工程的特点路基工程技术的现状路基工程常见病害路基工程的建筑要求课程特点与学习方法课课 程程 内内 容容一、路基工程的特点一、路基工程的特点1 1 1 1、路基工程以岩石和土为基础，并以岩石和土、路基工程以岩石和土为基础，并以岩石和土、路基工程以岩石和土为基础，并以岩石和土、路基工程以岩石和土为基础，并以岩石和土作为建筑材料；作为建筑材料；作为建筑材料；作为建筑材料；2 2 2 2、路基工程完全暴露在自然环境中，受严寒酷、路基工程完全暴露在自然环境中，受严寒酷、路基工程完全暴露在自然环境中，受严寒酷、路基工程完全暴露在自然环境中，受严寒酷暑、狂风暴雨、地震

2、等自然条件影响，将会引暑、狂风暴雨、地震等自然条件影响，将会引暑、狂风暴雨、地震等自然条件影响，将会引暑、狂风暴雨、地震等自然条件影响，将会引起路基边坡坍塌、路基隆起、下沉、翻浆冒泥起路基边坡坍塌、路基隆起、下沉、翻浆冒泥起路基边坡坍塌、路基隆起、下沉、翻浆冒泥起路基边坡坍塌、路基隆起、下沉、翻浆冒泥等各种病害；等各种病害；等各种病害；等各种病害；3 3 3 3、路基同时受静荷载和动荷载的作用，动荷载、路基同时受静荷载和动荷载的作用，动荷载、路基同时受静荷载和动荷载的作用，动荷载、路基同时受静荷载和动荷载的作用，动荷载是造成路基病害的主要原因之一是造成路基病害的主要原因之一是造成路基病害的主要

3、原因之一是造成路基病害的主要原因之一 。二、路基工程技术的现状二、路基工程技术的现状1 1 1 1、设计计算技术进步提高，设计理念逐渐转变、设计计算技术进步提高，设计理念逐渐转变、设计计算技术进步提高，设计理念逐渐转变、设计计算技术进步提高，设计理念逐渐转变2 2 2 2、新工艺、新技术、新材料层出不穷、新工艺、新技术、新材料层出不穷、新工艺、新技术、新材料层出不穷、新工艺、新技术、新材料层出不穷（1 1 1 1）滑坡整治重力式挡土墙）滑坡整治重力式挡土墙）滑坡整治重力式挡土墙）滑坡整治重力式挡土墙抗滑桩、仰斜排水孔、锚杆抗滑桩、仰斜排水孔、锚杆抗滑桩、仰斜排水孔、锚杆抗滑桩、仰斜排水孔、锚杆

4、预应预应预应预应力锚索及锚索桩；力锚索及锚索桩；力锚索及锚索桩；力锚索及锚索桩；（2 2 2 2）软土地基处理砂井、反压护道）软土地基处理砂井、反压护道）软土地基处理砂井、反压护道）软土地基处理砂井、反压护道袋装砂井、塑料排水板、真袋装砂井、塑料排水板、真袋装砂井、塑料排水板、真袋装砂井、塑料排水板、真空预压空预压空预压空预压粉喷桩、旋喷桩及土工合成材料加筋地基；粉喷桩、旋喷桩及土工合成材料加筋地基；粉喷桩、旋喷桩及土工合成材料加筋地基；粉喷桩、旋喷桩及土工合成材料加筋地基；（3 3 3 3）基床病害处理换填砂石料、敷设沥青面层、设盲沟排水）基床病害处理换填砂石料、敷设沥青面层、设盲沟排水）基

5、床病害处理换填砂石料、敷设沥青面层、设盲沟排水）基床病害处理换填砂石料、敷设沥青面层、设盲沟排水应应应应用土工合成材料进行加筋和隔离；用土工合成材料进行加筋和隔离；用土工合成材料进行加筋和隔离；用土工合成材料进行加筋和隔离；（4 4 4 4）边坡防护技术工程防护）边坡防护技术工程防护）边坡防护技术工程防护）边坡防护技术工程防护绿色生物防护绿色生物防护绿色生物防护绿色生物防护（5 5 5 5）高速公路路基较多采用粉煤灰，少部分采用水淬矿渣等工业）高速公路路基较多采用粉煤灰，少部分采用水淬矿渣等工业）高速公路路基较多采用粉煤灰，少部分采用水淬矿渣等工业）高速公路路基较多采用粉煤灰，少部分采用水淬矿

6、渣等工业废料，可以减轻结构物质量、保护环境、减少投资等。废料，可以减轻结构物质量、保护环境、减少投资等。废料，可以减轻结构物质量、保护环境、减少投资等。废料，可以减轻结构物质量、保护环境、减少投资等。（6 6 6 6）使用高效施工机械，大大提高了施工速度和施工质量，减轻了工）使用高效施工机械，大大提高了施工速度和施工质量，减轻了工）使用高效施工机械，大大提高了施工速度和施工质量，减轻了工）使用高效施工机械，大大提高了施工速度和施工质量，减轻了工人的劳动强度；人的劳动强度；人的劳动强度；人的劳动强度；（7 7 7 7）爆破技术的进步，减少了施工对路堑边坡的破坏；）爆破技术的进步，减少了施工对路堑

7、边坡的破坏；）爆破技术的进步，减少了施工对路堑边坡的破坏；）爆破技术的进步，减少了施工对路堑边坡的破坏；（8 8 8 8）一些灾害报警装置性能的明显提高，使施工和行车安全有了保障；）一些灾害报警装置性能的明显提高，使施工和行车安全有了保障；）一些灾害报警装置性能的明显提高，使施工和行车安全有了保障；）一些灾害报警装置性能的明显提高，使施工和行车安全有了保障；（9 9 9 9）施工组织、管理水平也逐渐向世界先进水平靠拢。）施工组织、管理水平也逐渐向世界先进水平靠拢。）施工组织、管理水平也逐渐向世界先进水平靠拢。）施工组织、管理水平也逐渐向世界先进水平靠拢。二、路基工程技术的现状二、路基工程技术的

8、现状3.3.3.3.测试手段和设备进一步提高，检测方法更加合理测试手段和设备进一步提高，检测方法更加合理测试手段和设备进一步提高，检测方法更加合理测试手段和设备进一步提高，检测方法更加合理4.4.4.4.规范逐步完善和更新规范逐步完善和更新规范逐步完善和更新规范逐步完善和更新公路工程地质勘察规范公路工程地质勘察规范公路工程地质勘察规范公路工程地质勘察规范(JTJ 064-98)(JTJ 064-98)(JTJ 064-98)(JTJ 064-98)公路路基设计规范公路路基设计规范公路路基设计规范公路路基设计规范(JTG D30-2004)(JTG D30-2004)(JTG D30-2004)

9、(JTG D30-2004)公路加筋土工程设计规范公路加筋土工程设计规范公路加筋土工程设计规范公路加筋土工程设计规范(JTJ 015-91)(JTJ 015-91)(JTJ 015-91)(JTJ 015-91)公路加筋土工程施工技术规范公路加筋土工程施工技术规范公路加筋土工程施工技术规范公路加筋土工程施工技术规范(JTJ 035-91)(JTJ 035-91)(JTJ 035-91)(JTJ 035-91)公路土工合成材料应用技术规范公路土工合成材料应用技术规范公路土工合成材料应用技术规范公路土工合成材料应用技术规范(JTJ/T 019-98)(JTJ/T 019-98)(JTJ/T 019

10、-98)(JTJ/T 019-98)二、路基工程技术的现状二、路基工程技术的现状公路土工合成材料试验规程公路土工合成材料试验规程公路土工合成材料试验规程公路土工合成材料试验规程(JTG E50-2006)(JTG E50-2006)(JTG E50-2006)(JTG E50-2006)公路粉煤灰路堤设计与施工技术规范公路粉煤灰路堤设计与施工技术规范公路粉煤灰路堤设计与施工技术规范公路粉煤灰路堤设计与施工技术规范(JTJ 016-93)(JTJ 016-93)(JTJ 016-93)(JTJ 016-93)公路软土地基路堤设计与施工技术规范公路软土地基路堤设计与施工技术规范公路软土地基路堤设计

11、与施工技术规范公路软土地基路堤设计与施工技术规范(JTJ 017-96)(JTJ 017-96)(JTJ 017-96)(JTJ 017-96)公路路基施工技术规范公路路基施工技术规范公路路基施工技术规范公路路基施工技术规范(JTG F10-2006)(JTG F10-2006)(JTG F10-2006)(JTG F10-2006)公路工程施工安全技术规程公路工程施工安全技术规程公路工程施工安全技术规程公路工程施工安全技术规程(JTJ 076-95)(JTJ 076-95)(JTJ 076-95)(JTJ 076-95)公路路基路面现场测试规程公路路基路面现场测试规程公路路基路面现场测试规程

12、公路路基路面现场测试规程(JTJ 059-94)(JTJ 059-94)(JTJ 059-94)(JTJ 059-94)公路工程质量检验评定标准公路工程质量检验评定标准公路工程质量检验评定标准公路工程质量检验评定标准(土建工程土建工程土建工程土建工程)(JTG F80/1-(JTG F80/1-(JTG F80/1-(JTG F80/1-2004)2004)2004)2004)三、路基工程常见病害三、路基工程常见病害1.1.1.1.路基的沉陷路基的沉陷路基的沉陷路基的沉陷2.2.2.2.边坡的滑塌边坡的滑塌边坡的滑塌边坡的滑塌1.1.路基的沉陷路基的沉陷l l路路路路基基基基沉沉沉沉陷陷陷陷是

13、是是是指指指指路路路路基基基基表表表表面面面面在在在在垂垂垂垂直直直直方方方方向向向向产产产产生生生生较较较较大大大大的的的的沉沉沉沉落落落落。路路路路基基基基的的的的沉沉沉沉陷陷陷陷可可可可以以以以有有有有两两两两种种种种情情情情况况况况：一一一一是是是是路路路路基基基基本本本本身身身身的的的的沉沉沉沉缩缩缩缩；二二二二是是是是由由由由于于于于路路路路基基基基下下下下部部部部天天天天然然然然地地地地面面面面承承承承载载载载能能能能力力力力不不不不足足足足，在在在在路路路路基基基基自自自自重重重重的的的的作作作作用下引起沉陷或向两侧挤出，如下图用下引起沉陷或向两侧挤出，如下图用下引起沉陷或向两

14、侧挤出，如下图用下引起沉陷或向两侧挤出，如下图a)a)a)a)所示。所示。所示。所示。1.1.路基的沉陷路基的沉陷l l因因因因路路路路基基基基填填填填料料料料选选选选择择择择不不不不当当当当、填填填填筑筑筑筑方方方方法法法法不不不不合合合合理理理理、压压压压实实实实不不不不足足足足，在在在在路路路路基基基基堤堤堤堤身身身身内内内内部部部部将将将将形形形形成成成成过过过过湿湿湿湿的的的的夹夹夹夹层层层层，在在在在荷荷荷荷载载载载和和和和水水水水温温温温综综综综合合合合作作作作用下，引起路基沉缩，如下图用下，引起路基沉缩，如下图用下，引起路基沉缩，如下图用下，引起路基沉缩，如下图b)b)b)b)

15、所示。所示。所示。所示。1.1.路基的沉陷路基的沉陷l l原原原原天天天天然然然然地地地地面面面面为为为为新新新新近近近近填填填填土土土土、软软软软土土土土、泥泥泥泥沼沼沼沼等等等等，因因因因承承承承载载载载能能能能力力力力不不不不足足足足，路路路路基基基基修修修修筑筑筑筑前前前前未未未未经经经经处处处处理理理理，在在在在路路路路基基基基自自自自重重重重作作作作用用用用下下下下，地地地地基基基基下下下下沉或向两侧挤出，引起路基下陷，如下图沉或向两侧挤出，引起路基下陷，如下图沉或向两侧挤出，引起路基下陷，如下图沉或向两侧挤出，引起路基下陷，如下图c)c)c)c)所示。所示。所示。所示。2.2.边

16、坡的滑塌边坡的滑塌n n(1)(1)(1)(1)溜方溜方溜方溜方n n溜方是由于少量土体沿土质边坡向下移动所形成。溜方溜方是由于少量土体沿土质边坡向下移动所形成。溜方溜方是由于少量土体沿土质边坡向下移动所形成。溜方溜方是由于少量土体沿土质边坡向下移动所形成。溜方通常指的是边坡上薄的表层土下溜。它可能是由于流动通常指的是边坡上薄的表层土下溜。它可能是由于流动通常指的是边坡上薄的表层土下溜。它可能是由于流动通常指的是边坡上薄的表层土下溜。它可能是由于流动水冲刷边坡或施工不当而引起的，如下图所示。水冲刷边坡或施工不当而引起的，如下图所示。水冲刷边坡或施工不当而引起的，如下图所示。水冲刷边坡或施工不当

17、而引起的，如下图所示。2.2.边坡的滑塌边坡的滑塌n n(2)(2)(2)(2)滑坡滑坡滑坡滑坡n n滑坡是指一部分土体在重力作用下沿路堤的某一滑动面滑坡是指一部分土体在重力作用下沿路堤的某一滑动面滑坡是指一部分土体在重力作用下沿路堤的某一滑动面滑坡是指一部分土体在重力作用下沿路堤的某一滑动面滑动。滑坡现象主要是土体的稳定性不足而引起的，分滑动。滑坡现象主要是土体的稳定性不足而引起的，分滑动。滑坡现象主要是土体的稳定性不足而引起的，分滑动。滑坡现象主要是土体的稳定性不足而引起的，分路堤滑坡和路堑滑坡，如下图所示。路堤滑坡和路堑滑坡，如下图所示。路堤滑坡和路堑滑坡，如下图所示。路堤滑坡和路堑滑坡

18、，如下图所示。2.2.边坡的滑塌边坡的滑塌n n(3)(3)(3)(3)风化剥落风化剥落风化剥落风化剥落n n风化剥落指风化的石质路堑边坡，在外界环境因素如降风化剥落指风化的石质路堑边坡，在外界环境因素如降风化剥落指风化的石质路堑边坡，在外界环境因素如降风化剥落指风化的石质路堑边坡，在外界环境因素如降水、强风、振动等影响下，成片或块体剥落，从而危及水、强风、振动等影响下，成片或块体剥落，从而危及水、强风、振动等影响下，成片或块体剥落，从而危及水、强风、振动等影响下，成片或块体剥落，从而危及线路和行车安全。一般多指因地形、地质原因而造成的线路和行车安全。一般多指因地形、地质原因而造成的线路和行车

19、安全。一般多指因地形、地质原因而造成的线路和行车安全。一般多指因地形、地质原因而造成的体积较小而数量较多的风化岩石剥落，现场常用设防护体积较小而数量较多的风化岩石剥落，现场常用设防护体积较小而数量较多的风化岩石剥落，现场常用设防护体积较小而数量较多的风化岩石剥落，现场常用设防护网或喷射水泥浆等方法处理。网或喷射水泥浆等方法处理。网或喷射水泥浆等方法处理。网或喷射水泥浆等方法处理。2.2.边坡的滑塌边坡的滑塌n n(4)(4)(4)(4)不良地质和水文条件造成的路基破坏不良地质和水文条件造成的路基破坏不良地质和水文条件造成的路基破坏不良地质和水文条件造成的路基破坏n n公路通过不良地质条件公路通

20、过不良地质条件公路通过不良地质条件公路通过不良地质条件(如泥石流、溶洞等如泥石流、溶洞等如泥石流、溶洞等如泥石流、溶洞等)和较大自然和较大自然和较大自然和较大自然灾害灾害灾害灾害(如大暴雨如大暴雨如大暴雨如大暴雨)地区，均可能导致路基的大规模毁坏。地区，均可能导致路基的大规模毁坏。地区，均可能导致路基的大规模毁坏。地区，均可能导致路基的大规模毁坏。在公路勘测设计过程中，应力求避开这些地区或采取相在公路勘测设计过程中，应力求避开这些地区或采取相在公路勘测设计过程中，应力求避开这些地区或采取相在公路勘测设计过程中，应力求避开这些地区或采取相应的工程技术措施，以保证路基的安全和稳定。应的工程技术措施

21、，以保证路基的安全和稳定。应的工程技术措施，以保证路基的安全和稳定。应的工程技术措施，以保证路基的安全和稳定。边坡的滑塌边坡的滑塌图片来自百度网图片来自百度网节理控制蜂子沱崩塌节理控制蜂子沱崩塌20032003年年5 5月月1111日日贵州省三穗县平贵州省三穗县平溪特大桥滑坡致溪特大桥滑坡致使使3535人死亡，毁人死亡，毁坏桥墩坏桥墩大溪沟泥石流大溪沟泥石流四、路基工程的建筑要求四、路基工程的建筑要求 1.1.1.1.承载能力承载能力承载能力承载能力2.2.2.2.整体稳定整体稳定整体稳定整体稳定3.3.3.3.耐久性耐久性耐久性耐久性五、课程特点与学习方法五、课程特点与学习方法课程简介：本课

22、程是高等级公路维护与管理专业优质核课程简介：本课程是高等级公路维护与管理专业优质核课程简介：本课程是高等级公路维护与管理专业优质核课程简介：本课程是高等级公路维护与管理专业优质核心课程，专业课，在第四学期开设，总课时心课程，专业课，在第四学期开设，总课时心课程，专业课，在第四学期开设，总课时心课程，专业课，在第四学期开设，总课时 96 96 96 96 学时。学时。学时。学时。通过本课程，学生能够掌握常见路基病害整治设计与施通过本课程，学生能够掌握常见路基病害整治设计与施通过本课程，学生能够掌握常见路基病害整治设计与施通过本课程，学生能够掌握常见路基病害整治设计与施工方法，适应养护工与施工员职

23、业岗位的需求。工方法，适应养护工与施工员职业岗位的需求。工方法，适应养护工与施工员职业岗位的需求。工方法，适应养护工与施工员职业岗位的需求。前导课程有：工程地质与土工试验，建筑材料，工程制前导课程有：工程地质与土工试验，建筑材料，工程制前导课程有：工程地质与土工试验，建筑材料，工程制前导课程有：工程地质与土工试验，建筑材料，工程制图与图与图与图与CADCADCADCAD，道路工程概论，桥梁工程，公路施工，桥梁施，道路工程概论，桥梁工程，公路施工，桥梁施，道路工程概论，桥梁工程，公路施工，桥梁施，道路工程概论，桥梁工程，公路施工，桥梁施工工工工,隧道施工。隧道施工。隧道施工。隧道施工。后续课程：

24、顶岗实习，参与一条公路路基病害整治施工。后续课程：顶岗实习，参与一条公路路基病害整治施工。后续课程：顶岗实习，参与一条公路路基病害整治施工。后续课程：顶岗实习，参与一条公路路基病害整治施工。本课程是高管专业按照国家示范建设要求进行课改的一门课，针对路桥、隧道养护方向的养护工、施工员岗位。通过本课程的学习，学生可以达到以下能力目标：知识目标知识目标掌握软土、冻土、高填方路基、路基不均匀沉降及掌握软土、冻土、高填方路基、路基不均匀沉降及路基边坡病害的类型、成因机理和常用的整治方法。路基边坡病害的类型、成因机理和常用的整治方法。能力目标能力目标能根据工程情况分析识别软土路基、冻土路基、能根据工程情况

25、分析识别软土路基、冻土路基、高填方路基、路基不均匀沉降及路基边坡病害，高填方路基、路基不均匀沉降及路基边坡病害，提供整治措施；提供整治措施；能根据工程条件和相关规范编制软土路基、冻土能根据工程条件和相关规范编制软土路基、冻土路基、高填方路基、路基不均匀沉降及路基边坡病路基、高填方路基、路基不均匀沉降及路基边坡病害整治设计；害整治设计；能依据设计文件和相关规范，独立或在专业技术能依据设计文件和相关规范，独立或在专业技术人员指导下进行软土路基、冻土路基、高填方路基、人员指导下进行软土路基、冻土路基、高填方路基、路基不均匀沉降及路基边坡病害整治施工；路基不均匀沉降及路基边坡病害整治施工；能依据设计文

26、件和相关规范要求，进行能依据设计文件和相关规范要求，进行施工质量施工质量控制与竣工验收。控制与竣工验收。（一）课程的能力目标（一）课程的能力目标（一）课程的能力目标（一）课程的能力目标 独立工作能力独立工作能力协作工作能力协作工作能力组织协调与组织协调与沟通能力沟通能力表达能力表达能力职业精神职业精神和素质和素质态度目标态度目标1、都汶路灾后重建工程认识实习，使学生认识崩塌、滑坡、泥石流、软土路基病害、冻土路基病害、高填方路堤等常见路基病害。2强化训练：分组上网查阅相关讯息，结合都汶路认识实习，参考网络课程中按学科体系授课时制作的 ppt，教案，校本教材,教学录像等，完成 各种病害防治方法研究

27、报告。都汶路重建都汶路重建工程认识实工程认识实习习完成各种病害防完成各种病害防治方法研究报告治方法研究报告并评比并评比知识处知识处理理网络课程与校本教材、教案、ppt、工程案例（二）知识的处理方式（二）知识的处理方式（二）知识的处理方式（二）知识的处理方式（三）能力实训过程设计（三）能力实训过程设计（三）能力实训过程设计（三）能力实训过程设计听取专家讲学了解新技术和新方法通过实训成果评比和参观工地，掌握主要的路基病害整治施工要点路基病害整治工程施工：按病害类型联系工程项目，学生分组顶岗实训，经专兼职教师指导，并按要求完成施工要点阶段性总结报告或竣工验收报告；路基病害整治设计：用实际工程案例导入

28、，辅以网络课程，专兼职教师合作，传授勘察与设计要点，并设计项目强化训练学生，完成路基病害整治方案编制；（四）（四）（四）（四）教学教学教学教学内容内容内容内容的组的组的组的组织与织与织与织与安排安排安排安排 （五）课程组织形式（五）课程组织形式（五）课程组织形式（五）课程组织形式 项目名称项目名称内容描述内容描述教学方法教学方法/手段手段教学条教学条件件教学形式教学形式教学资料教学资料成果形式成果形式项目项目1 1考察都汶公路软土路基考察都汶公路软土路基病害，学生分病害，学生分1010组，每组，每组完成一段软土路基病组完成一段软土路基病害整治比选方案害整治比选方案项目教学、案项目教学、案例教学

29、例教学/PPT/PPT工程现工程现场、网场、网络课程、络课程、多媒体多媒体案例教学、案例教学、分组完成分组完成任务任务工程实例工程实例完成软土路完成软土路基病害整治基病害整治比选方案比选方案项目项目2 2分分1010组，分别完成排水组，分别完成排水法、换填法、挤密桩法法、换填法、挤密桩法处理一段软土路基的整处理一段软土路基的整治设计治设计案例引导教学、案例引导教学、项目教学项目教学/工程工程案例、网络课案例、网络课程、程、PPTPPT工程现工程现场、工场、工程案例、程案例、网络课网络课程、多程、多媒体媒体分组完成分组完成项目项目案例、工案例、工程实例、程实例、网络课程、网络课程、相关规范相关规

30、范排水法、换排水法、换填法或挤密填法或挤密桩法整治设桩法整治设计计项目项目3 3分分1010组，分别完成排水组，分别完成排水法、换填法、挤密桩法法、换填法、挤密桩法处理一段软土路基的施处理一段软土路基的施工组织设计工组织设计案例引导教学、案例引导教学、项目教学项目教学/工程工程案例、网络课案例、网络课程、程、PPTPPT工程现工程现场、工场、工程案例、程案例、网络课网络课程、多程、多媒体媒体分组完成分组完成项目项目案例、工案例、工程实例、程实例、网络课程、网络课程、相关规范相关规范排水法、换排水法、换填法或挤密填法或挤密桩法整治施桩法整治施工组织设计、工组织设计、阶段总结或阶段总结或竣工报告竣

31、工报告（六）实训项目（六）实训项目（六）实训项目（六）实训项目贯贯穿穿 项项目目 都汶高速路路基病害整治都汶高速路路基病害整治 子子项项目目 1 1、软软土路基病土路基病害整治害整治 2 2、冻冻土路基病害土路基病害整治整治 3 3、高填方路基病、高填方路基病害整治害整治 4 4、路基不均匀沉降、路基不均匀沉降病害整治病害整治 5 5、路基、路基边边坡病坡病害整治害整治 专专家家讨讨论论 任任务务 1.1.排水法；排水法；2.2.换换填法；填法；3.3.挤挤密密桩桩法法 1.1.排水法；排水法；2.2.换换填填法；法；3.3.复合地基；复合地基；4.4.土土工材料工材料 1.1.换换填法；填法

32、；2.2.粉粉喷喷桩桩；3.3.土工材料土工材料 1.1.排水法；排水法；2.2.换换填法；填法；3.3.强强夯；夯；4.4.高高压压注注浆浆 1.1.排水；排水；2.2.加固加固法；法；3.3.支支挡挡法；法；4.4.坡坡面防面防护护法；法；5.5.生生物工程法物工程法 新新技技术术方方法法 实实施施 步步骤骤 野野外外识识别别病病害害 病病害害整整治治设设计计 病害病害整治整治施工施工 野外野外识别识别病害病害 病害病害整治整治设计设计 病害病害整治整治施工施工 野外野外识别识别病害病害 病害病害整治整治设计设计 病害病害整治整治施工施工 野外野外识别识别病害病害 病害病害整治整治设计设计

33、 病害病害整整 治施治施工工 野野外外识识别别病病害害 病病害害整整治治设设计计 病病害害整整治治施施工工 野野外外识识别别病病害害 以“都汶高速路灾后重建”这个真实的的项目为依托，按工作过程系统化的方法设计了一个贯穿性的教学项目都汶高速路路基病害整治，包括如软土路基病害、冻土路基病害、高填方路基病害、路基不均匀沉降病害、路基边坡病害整治、路基病害整治新技术新方法研究六个子项目，十九种整治方法的设计、施工综合实训。（七）课程实施（七）课程实施（七）课程实施（七）课程实施 以第一单元为例，介绍课程的组织实施过程以第一单元为例，介绍课程的组织实施过程以第一单元为例，介绍课程的组织实施过程以第一单元

34、为例，介绍课程的组织实施过程 六个子项目对应六个教学单元，由易到难、由单一到综合、由简单到复杂，反复训练病害识别、整治设计与施工组织设计能力。将学生需要掌握的知识和能力融入到生产项目与案例中学习；采用引导教学和项目教学的方式，使学生掌握必备的专业能力；最后，通过施工现场实习，检验、完善设计理念与能力，提高综合施工能力。每个子项目分3个步骤实施，以第一单元为例，介绍课程的组织实施过程。（七）课程实施（七）课程实施（七）课程实施（七）课程实施 第一单元简介第一单元简介第一单元简介第一单元简介 授课班级授课班级高管高管0707试点班、地隧试点班、地隧0707试点班试点班参考课时参考课时1818学时学

35、时项目名称：都汶路软土路基病害整治（以都汶高速路等公路改造经验为案例引导的项目教项目名称：都汶路软土路基病害整治（以都汶高速路等公路改造经验为案例引导的项目教学）学）单单元模元模块块/项项目描述：目描述：1.1.依托都汶高速路改建依托都汶高速路改建项项目，完成目，完成软软土路基、土路基、冻冻土路基、高填方路基、路基不均匀沉降土路基、高填方路基、路基不均匀沉降及路基及路基边边坡病害的坡病害的识别识别和十九种整治措施的和十九种整治措施的设计设计和施工。和施工。都汶公路全长都汶公路全长82.54182.541公里，其中都江堰至映秀高速公路全长公里，其中都江堰至映秀高速公路全长25.9525.95公里

36、，映秀至汶川二级公里，映秀至汶川二级路段路段56.59156.591公里。截至公里。截至20082008年年5 5月月1212日，共完成投资日，共完成投资31.0531.05亿元。都汶高速段穿越须家河煤亿元。都汶高速段穿越须家河煤系地层，断层、裂缝、褶皱十分发育。地震中，裂缝、坍方、隆起，加上地质结构和高地系地层，断层、裂缝、褶皱十分发育。地震中，裂缝、坍方、隆起，加上地质结构和高地应力发生改变，这让本就复杂的局面变得更加复杂，都汶高速段受伤严重，特别是庙子坪应力发生改变，这让本就复杂的局面变得更加复杂，都汶高速段受伤严重，特别是庙子坪特大桥第特大桥第1010孔孔T T梁落梁，新房子大桥右线墩

37、柱损伤、横向弯曲严重。紫坪铺隧道受损梁落梁，新房子大桥右线墩柱损伤、横向弯曲严重。紫坪铺隧道受损29862986米，龙洞子隧道受损米，龙洞子隧道受损431431米，龙溪隧道受损最为严重，长度达米，龙溪隧道受损最为严重，长度达45004500余米，直接经济损失余米，直接经济损失8.88.8亿元。都汶路高速段是全省公路灾后恢复重建的标志性工程，被列入我省首批灾后重建项亿元。都汶路高速段是全省公路灾后恢复重建的标志性工程，被列入我省首批灾后重建项目。它的恢复重建拉开了我省公路大规模恢复重建的大幕。预计目。它的恢复重建拉开了我省公路大规模恢复重建的大幕。预计20092009年年5 5月全线通车。月全线

38、通车。通通过过都汶高速路地震前后都汶高速路地震前后图图片的片的对对比、整治比、整治设计设计理念的描述，形象地使学生理念的描述，形象地使学生认识认识路基常路基常见见病病害及其整治害及其整治设计设计新理念，从而了解本新理念，从而了解本课课程的地位作用、程的地位作用、课课程要求达到的能力目程要求达到的能力目标标等。等。2.2.软软土路基病害整治：将学生分成土路基病害整治：将学生分成10 10 组组，每，每组结组结合都汶高速路等工程完成合都汶高速路等工程完成2 2种整治方法种整治方法的比的比选选方案。方案。（七）课程实施（七）课程实施（七）课程实施（七）课程实施 第一单元教学目标第一单元教学目标第一单

39、元教学目标第一单元教学目标 1.知识目标：认识软土路基病害。2.能力目标：能根据工程情况分析识别软土路基病害的类型、比选整治措施；能根据工程条件和相关规范编制软土路基病害整治设计；能依据设计文件和相关规范，独立或在专业技术人员指导下进行软土路基病害整治施工；能依据设计文件和相关规范要求，进行软土路基病害整治施工质量控制与竣工验收。3.态度目标：培养学生独立工作能力、协作工作能力、组织协调与沟通能力和表达能力。（七）课程实施（七）课程实施（七）课程实施（七）课程实施 第一单元教学内容与方法第一单元教学内容与方法第一单元教学内容与方法第一单元教学内容与方法项目名称项目名称内容描述内容描述教学方法教

40、学方法/手手段段教学条教学条件件教学形式教学形式教学资料教学资料成果形式成果形式项目项目1 1考察都汶公路软土路基考察都汶公路软土路基病害，学生分病害，学生分1010组，每组，每组完成一段软土路基病组完成一段软土路基病害整治比选方案害整治比选方案项目教学、案项目教学、案例教学例教学/PPT/PPT工程现工程现场、网场、网络课程、络课程、多媒体多媒体案例教学、案例教学、分组完成分组完成任务任务工程实例工程实例完成软土路完成软土路基病害整治基病害整治比选方案比选方案项目项目2 2分分1010组，分别完成排水组，分别完成排水法、换填法、挤密桩法法、换填法、挤密桩法处理一段软土路基的整处理一段软土路基

41、的整治设计治设计案例引导教学、案例引导教学、项目教学项目教学/工工程案例、网络程案例、网络课程、课程、PPTPPT工程现工程现场、工场、工程案例、程案例、网络课网络课程、多程、多媒体媒体分组完成分组完成项目项目案例、工案例、工程实例、程实例、网络课程、网络课程、相关规范相关规范排水法、换排水法、换填法或挤密填法或挤密桩法整治设桩法整治设计计项目项目3 3分分1010组，分别完成排水组，分别完成排水法、换填法、挤密桩法法、换填法、挤密桩法处理一段软土路基的施处理一段软土路基的施工组织设计工组织设计案例引导教学、案例引导教学、项目教学项目教学/工工程案例、网络程案例、网络课程、课程、PPTPPT工

42、程现工程现场、工场、工程案例、程案例、网络课网络课程、多程、多媒体媒体分组完成分组完成项目项目案例、工案例、工程实例、程实例、网络课程、网络课程、相关规范相关规范排水法、换排水法、换填法或挤密填法或挤密桩法整治施桩法整治施工组织设计、工组织设计、阶段总结或阶段总结或竣工报告竣工报告（七）课程实施（七）课程实施（七）课程实施（七）课程实施 第一单元教学实施方案第一单元教学实施方案第一单元教学实施方案第一单元教学实施方案布置任布置任务务都汶路考察前，学生分成都汶路考察前，学生分成1010个小个小组组，布置工作任，布置工作任务务，引，引导导学生完成小学生完成小组组内分工内分工考察都汶路工程考察都汶路

43、工程现场现场专专兼教兼教师师通通过过案例和案例和现场现场解解说说，介，介绍软绍软土路基病害危害、成因、分布（尤其是省土路基病害危害、成因、分布（尤其是省内公路的病害情况）、常用整治措施与方法等相关知内公路的病害情况）、常用整治措施与方法等相关知识识引引导实导实施施引引导导学生分析任学生分析任务务、选择设计选择设计方法、分工、互相方法、分工、互相协协作完成任作完成任务务并策划并策划汇报汇报；汇报评汇报评比比学生主持，教学生主持，教师师作作为为嘉嘉宾宾提提问问打分，各打分，各组组成成员员全全员员参与参与汇报汇报并并对对点点评结评结果提出改果提出改进设进设想；想；提交成果提交成果修改提交成果，修改提

44、交成果，给给出内部划分的成出内部划分的成绩绩等等级级；成果上成果上传传教教师师指指导组长导组长，给给出各出各组对组对教学活教学活动动的改的改进进建建议议和各和各组总组总成成绩绩，并将成果上，并将成果上传传至至班班级级的群空的群空间间教师提出任务，学生分组（15分钟）都汶路考察，企业兼职教师介绍相关知识，学生选定任务（120分钟）分析任务、分工、互相协作、比选整治方案（20分钟）完成设计任务（115分钟）、策划汇报现场生产实训、学生汇报、专兼职教师点评（35分钟）修改提交成果，教师总结（10分钟），具体实施方案见表：（七）课程实施（七）课程实施（七）课程实施（七）课程实施 第一单元教学实施流程图

45、第一单元教学实施流程图第一单元教学实施流程图第一单元教学实施流程图实施流程如下图实训的组织实施实训的组织实施教师布置任务教师布置任务学生分组承担学生分组承担任务任务分析任务、分工、分析任务、分工、制定计划、互相协作制定计划、互相协作完成任务完成任务策划汇报策划汇报汇报点评汇报点评修改提交成果修改提交成果指导其他同指导其他同学现场参观学现场参观（八）课程考核方案（八）课程考核方案（八）课程考核方案（八）课程考核方案 总成绩总成绩总成绩总成绩 课程考核方案图课程总成绩为六个单元成绩的平均值，满分为100分，每个单元成绩满分也为100分，见表1。表表1每个单元学生个人每个单元学生个人总总成绩表成绩表

46、编编号号学号学号学生姓名学生姓名成绩成绩单元单元1 1单元单元2 2单元单元3 3单元单元4 4单元单元5 5单元单元6 6平均平均（八）课程考核方案（八）课程考核方案（八）课程考核方案（八）课程考核方案 单元成绩单元成绩单元成绩单元成绩 每个单元考核指标分为团队成果和个人成果两部分综合评定，分别用百分制记分，满分100分。其中，团队成果占75分，由学生自评、互评、指导教师和专家点评产生；个人成果占25分，由学生互评产生。（八）课程考核方案（八）课程考核方案（八）课程考核方案（八）课程考核方案 每个单元学生个人总成绩评价标准每个单元学生个人总成绩评价标准每个单元学生个人总成绩评价标准每个单元学

47、生个人总成绩评价标准 表表表表2 2 2 2 一级一级一级一级 指指指指标标标标二二二二级级级级指指指指标标标标考考考考 核核核核 标标标标 准准准准分值分值分值分值（MMi i）评价等级（评价等级（评价等级（评价等级（KKi i）考核人考核人考核人考核人与考核与考核与考核与考核方式方式方式方式A A1.01.0B B0.80.8C C0.60.6D D0.40.4团队团队团队团队成果成果成果成果7575分分分分1-11-1病害整治方案病害整治方案比选比选资料收集、写论文、制作资料收集、写论文、制作pptppt、评比评比2525专家、专家、教师、教师、其他组其他组学生学生1-21-2病害整治设

48、计病害整治设计1 1做设计、制作做设计、制作ppt ppt、评比、指、评比、指导其他组设计导其他组设计25251-31-3施工组织设计、施工组织设计、阶段性总结或阶段性总结或竣工报告竣工报告做设计、完成阶段性总结或竣做设计、完成阶段性总结或竣工报告，制作工报告，制作ppt ppt、评比、指、评比、指导其他组设计导其他组设计2525个人个人个人个人成果成果成果成果2525分分分分2 2学生互评学生互评同一组的学生对各自在实训过同一组的学生对各自在实训过程中的表现进行互评，主要包程中的表现进行互评，主要包括工作态度、工作任务、工作括工作态度、工作任务、工作能力、工作业绩、合作精神等能力、工作业绩、

49、合作精神等方面的内容，具体评分见下表。方面的内容，具体评分见下表。2525由同组由同组学生互学生互评进行评进行评级评级合计（分）合计（分）（八）课程考核方案（八）课程考核方案（八）课程考核方案（八）课程考核方案 每个单元团队成绩评分表每个单元团队成绩评分表每个单元团队成绩评分表每个单元团队成绩评分表 表表表表3 3 3 3一级一级一级一级指指指指标标标标二二二二级级级级指指指指标标标标考考考考 核核核核 标标标标 准准准准分值分值分值分值（M M M Mi i）评价等级（评价等级（评价等级（评价等级（K K K Ki i）考核人考核人考核人考核人A A A A1.01.01.01.0B B B

50、 B0.80.80.80.8C C C C0.60.60.60.6D D D D0.40.40.40.4团团团团队队队队成成成成果果果果75757575分分分分1-11-1病害整病害整治方法治方法研究研究资料收集、实训记录资料收集、实训记录5 5分分专家、专家、教师、教师、其他组其他组学生学生写论文、制作写论文、制作pptppt1010分分评比评比1010分分1-21-2病害整病害整治设计治设计1 1做设计、制作做设计、制作pptppt1010分分评比评比1010分分指导其他组设计指导其他组设计5 5分分1-31-3施工组施工组织设计、织设计、阶段性阶段性总结或总结或竣工报竣工报告告实训记录、