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1、池上教学反思教学反思100字范文（10篇）池上教学反思教学反思100字范文1为了能更好地使用使用信息技术，有效地完成教学目标，本课时充分利用学生计算长方形面积的经验，引导学生经历了类推（负迁移）试误验证寻求正确的解决问题的方法推广应用拓展等过程。具体如下：池上教学反思教学反思100字范文2提出并解决问题，适时介绍瞳孔（在眼睛的黑眼珠的中心，有一个小小的颜色更深的部分，这就是瞳孔，光线是通过瞳孔进入眼内的。）“什么是瞳孔？”这个问题学生叙述必是很清楚，老师这时水到渠成，准确地向学生介绍瞳孔。池上教学反思教学反思100字范文3本班班级构成较为特殊，男女比例失衡为23：9，男生过多，有比较淘气，并且
2、又有智力低下者、肌营养不良症、耳聋患者各一名，复杂的班级状况，使老师在教育上存在着很多的困难。学生的行为习惯不好，听讲的纪律还有待加强。池上教学反思教学反思100字范文41、知识与技能：通过摆小棒，使学生理解算理，掌握两位数加一位数和整十数的计算方法。2、过程与方法：培养学生初步的操作能力，表达能力，解决问题的能力。3、情感、态度与价值观：使学生感受数学与生活的联系，培养学生用数学的意识。池上教学反思教学反思100字范文5在课堂授课过程中，教学环节之间的衔接还要精心设计，在自主合作和画图反馈环节有些拖沓，解造成了缺失，说明教师在备课时，对于学生的现状没有把握清楚，教学环节欠流畅。池上教学反思教
3、学反思100字范文6学学习中，转化是一种很好的方法。当然，这节课还存在许多不足，如：1、没有好好利用学生生成的资源。2、老师的评价语言过于简单化等。恳请各位领导和同仁提出宝贵意见。谢谢！池上教学反思教学反思100字范文7阅读教学要以读文本，要让书声成为课堂的主旋律。课始，学生初读，扫除生字障碍，理清了课的体验。池上教学反思教学反思100字范文8为了培养学生自主学习的意识和习惯，激发他们的兴趣，我以亲切谈话、课题探究的形式激发他充分读、思考的时间，都体现了“以人为本”的教学思想，突出了学生的主体地位，让他们成为课堂学习的主人。池上教学反思教学反思100字范文9整个习题设计部分，虽然题量不多，但却涵盖了本节课的所有知识点。第一题，通过学生的分析，同学们懂得计算平行四边形面积必须是相对应的底乘以高。而第二题，由一个简单的问题，让学生通过画图、观察、师生对话，进行逻辑推理，使学生明白等底等高的平行四边形的面积相等，面积相等的平行四边形不一定等底等高。池上教学反思教学反思100字范文10本班学生活泼好动，并且由于年龄小，对于老师的话不能完全理解，个别孩子又不能控制住自己的行为，造成在课堂教学时，有些同学不注意听讲，回答问题不举手，或者无法跟上老师课堂进度的情况。这时，老师的处理比较单一，对于学生的表扬语言过于简单，对于学生的激励作用较弱，针对差生，缺乏有效的引导，方式方法要进行改进。