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1、2022中小学学校落实义务教育“双减”工作实施方案三 2022中小学落实义务教化“双减工作实施方案 中小学落实减轻过重作业负担实施方案双减之一 2 一、作业布置原则 2 二、作业布置基本要求 3 三、作业的限制与审核 4 中小学落实减轻校外培训负担实施方案双减之二 5 一、课后服务时间 5 二、课后服务方式和内容 5 三、课后服务要求 5 中小学落实义务教化“双减工作实施方案 为深化贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，落实立德树人根本任务、进展素养教化，根据中办、国办关于进一步减轻义务教化阶段学生作业负担和校外培训负担的看法和省市有关文件精神，有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担，结合学校实
2、际，制定落实“双减工作实施方案。 中小学落实减轻过重作业负担实施方案双减之一 立足学生学习活动整体考虑，系统、科学、合理设计不同层次的作业，引导学生自觉预习、刚好整理和稳固所学学问，并使学问转化为实力。切实削减简洁记忆、机械重复的练习，细心选择与学生基础相适应的、重在迁移运用的作业。作业布置数量要适当，难易要适度，配置要有梯度，以学生的认知实力、学习状况、实际进展水平为根据，不得布置超越学生实力的作业。激励音乐、美术、体育、校本及综合实践等学科布置适量的实践性作业。增加作业形式的灵敏性和趣味性，调动学生的学习主动性和创建力。 一、作业布置原则 1.因材施策。老师要细心进行作业布置，关注学生的个
3、体差异，增加作业的层次性、适应性和可选择性，满意学生的不同进展需求；要针对学生的实力和书写等因素把作业划分为二至三个层次。 2.激趣创新。减轻学生过重负担，激发学生学习爱好。关心学生养成良好的学习习惯，驾驭科学学习方法，提高觉察问题、分析问题和解决问题的实力，培育独立性、责任心、创新精神。要避开因作业过多或难度过大而出现的敷衍，抄袭问题。 3.合理布时。把握作业内容、形式和总量，严禁老师挪用挤占自习课时间。 4.遵法守规。严禁老师在微信群，QQ群、钉钉群等方式布置家庭作业。 5.亲批亲改。老师必需亲自批改全部书面作业，严禁家长、学生代劳。 二、作业布置基本要求 1.统筹确定作业量。老师布置家庭
4、作业应严格依据新课标要求，科学合理，分层筛选，不布置重复性作业，班主任对班级作业总量进行把关，审查与统筹协调本班作业总量，班主任负责与各学科老师沟通，各学科老师互相协调，统筹确定每天布置书面作业总量不超过90分钟。 2.精选作业内容。学校各学科备课组必需坚持探讨学生作业布置的相关问题，在作业内容、数量、要求等方面，经过组内成员集体探讨，提出学生作业周布置支配。精选作业内容，实施有效作业，确保作业具有典型性和启发性。作业的布置要根据新课程标准和教材内容及课程目标要求，认真精选具有典型性和代表性的习题，要有利于学生理解和稳固所学学问，激活思维，培育创新实力。 3.科学设计作业形式。丰富作业形式，提
5、倡布置探究性、实践性的家庭作业。作业形式应结合学生的实际，除布置确定量的家庭书面作业外，应加强作业形式的灵敏性和趣味性，调动学生的学习主动性和创建力。既要有练习型、准备型作业，也要有扩展型、创建型作业。除书面作业外，要激励编制口语交际作业、综合实践作业、试验操作作业，逐步实现作业形式的多样化和特性化。 4.给学生选择的权利。敬重学生学习上的差异性，提倡把作业形式划分为“必做作业十激励做作业+选做作业模式，使各层次的学生都有收获。 5.建立老师“先做作业制度。凡是要求学生做的作业，老师必需先做一遍。老师在先做作业的过程中，了解作业的难易程度、所需时间、规范格式、简洁出错的地方和相宜的学生群体，做
6、到布置作业适量且具有针对性。 6.坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业。不允许老师用增加作业量的方式或罚写、罚抄等形式惩办学生。 三、作业的限制与审核 加强作业质量监督。学校学科备课组长对作业质量进行把关，审查难易程度和配置梯度。教务处定期抽查作业布置和完成的质量及批改状况，定期开展有关作业状况的问卷调查，刚好提出相应整改看法，问卷调查的分析报告要存档备查，加强作业总量监控。 中小学落实减轻校外培训负担实施方案双减之二 做好学校课后服务工作，提升学校课后服务水平，满意学生多样化需求，是学校层面减轻校外培训负担所要做的重要工作。 一、课后服务时间 1.星期一至星期五早自习7:40-8
7、:00，早到早参加。 2.星期一至星期五中午活动与休息13:30-14:10。 3.星期一至星期五下午放学后课外活动、社团活动等17:00-18:00。 4.星期一至星期四住宿生晚自习18:40-21:00。 具体时间学校根据季节变换调整。 二、课后服务方式和内容 遵循教化规律和学生成长规律，促进学生全面进展。课后服务主要内容是支配学生做作业、写字、诵读、劳动、体育、音乐、美术及棋类活动，开展社团及爱好小组活动、学生综合实践活动等各类校内活动。 三、课后服务要求 1.加强宣扬 进一步做好学生及家长的宣扬教化工作，做到公开、公正、透亮，引导家长深刻相识普及课后看护工作的意义。 2.刚好整改 刚好
8、总结课后服务工作开展以来的胜利阅历和存在问题，做好自查自检工作。 3.常态检查 加强对课后服务工作的监督与指导，切实提高课后服务工作的质量。 4.提质增效 做好课内教学与课后服务内容的有效整合，提高课后看护质量，明确课后服务工作的“服务定位，切实为学生减负，为家长减负。 XXXXX中心学校 2022年X月X日 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页