学校整体绩效自评报告.docx

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1、 学校整体绩效自评报告学校整体绩效自评报告1 为仔细贯彻落实省、市、区关于加强学校治理的有关文件精神，本期我校在标准办学行、减轻学生负担方面仔细开展了自查自纠活动，下面将自查自纠活动状况报告如下： 一、学习文件，提高熟悉 1、学校领导首先仔细学习关于标准办学行为、减轻学生负担、加强素养教育方面的文件、通知精神，统一思想熟悉，高度重视减轻学生负担的迫切性。 2、利用教师例会、班主任会议组织教师仔细学习上级有关标准办学行为、减轻学生负担的文件、通知，从依法治校，依法执教的高度，充分熟悉标准办学行为、减轻学生负担、推动素养教育的重要性和必要性。 二、开展“标准办学行为，减轻学生负担”问卷调查 xx年

2、4月8日下午，教育处组织有关人员深入各班，每个班抽取10个学生，向他们发放了“标准办学行为，减轻学生负担”调查问卷，让他们实事求是地填写。教育处回收调查问卷后进展了分析、汇总，然后向有关教师反应了调查信息，帮忙教师改良有关工作。 三、签订“标准办学行为责任书” xx年4月8日下午，全体教师与王校长签订了“标准办学行为责任书”。为了进一步标准办学行为、切实减轻学生过重负担，责任书从以下方面做出了规定： 1、教师要仔细学习并坚决贯彻落实上级有关标准办学行为的文件、通知，从依法治校，依法执教的高度，充分熟悉标准办学行为的重要性和必要性的重要性和必要性。 2、掌握上课时间与学生在校时间。学校按上级教育

3、行政部门的要求制定作息时间，教师要严格执行学校的作息时间，学生每天在校时间不得超过8小时。 3、掌握课外作业量。提高作业布置的科学性、有效性，提倡分层次布置作业，提倡布置探究性、实践性的家庭作业。不得布置惩处性的作业。每天作业总量不超过1.5小时。 4、严格执行新课程规划，严格根据学校课程表上课，不得随便增减课程和课时，不随便提高或降低教学要求；保证学生每天一小时体育熬炼时间。 5、严格执行上级收费政策，严禁巧立名目收取学生费用。 6、严格执行中小学教师职业道德标准。关爱学生，切实爱护学生安全；敬重学生人格，制止挖苦、挖苦、卑视、污辱学生，制止体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；严禁单纯以

4、学生的分数评价学生。 7、严禁利用双休日、节假日在校内或校外组织学生办班进展收费补课。 8、除省市教行部门统一选定的“一科一辅”之外，不得强制、变相强制学生在校内或到校外指定地点购置教辅资料。 责任书中还列出了以下监视方法： 1、学校将不定期对教师办学行为状况进展检查，承受学生、家长和社会的监视，做到有报必查，查实必究。 2、每次检查若发觉教师违规，学校责令限期整改。对违规事实及处理结果学校要存档，作为考核依据。 责任书中还明确给出违规的惩罚措施： 对违反责任目标的教师，由学校或教育行政部门视情节轻重，依据“商政就xx3号文件规定的追究方法”以及商丘市教育局关于印发商丘市教育局质量乱办班乱补课

5、行为暂行规定的通知，赐予通报批判，取消评优评先晋职资格等惩罚。 四、进一步的措施 为了进一步做好减轻学生负担的工作，学校还实行了以下措施： 1、进一步严格掌握学生在校时间。明确规定：上午或下午放学后，教师不准让全班学生留班进展统一补课或辅导。在学生自愿的状况下，可以让局部学生留下来，对他们进展辅导。 2、进一步有效掌握学生的作业总量，学校要求班主任发挥好在本班任课教师之间的协调作用，对各科的作业量进展适当平衡。 3、进一步有效预防教师组织学生办班收费补课。为了更加有效地预防教师利用双休日或节假日组织学生办班，进展收费补课，学校安排校级领导在双休日或节假日，要不定期地到我校周边街巷、居民区、一个

6、单位进展巡查、走访，调查了解是否有我校教师利用双休日或节假日进展补课，切实减轻学生的周末负担、假期负担。 4、进一步严防教辅资料流入校园。学校安排门岗保安，没有学校领导允许，不得让推销资料的校外人员进入学校，也不准让校外人员在校门口叫卖教辅资料。 5、切实减轻学生的考试压力。各班不准单纯以学生的考试分数为指标对学生进展排名，任何教师不准要求学生某次考试必需到达多少分或必需到达指定的名次，更不准以学生考试时没有到达教师的要求为由批判学生，或据此惩处学生。 学校整体绩效自评报告2 为了仔细贯彻执行民办教育促进法及其实施条例，依据市教育局关于做好20xx年度民办中小学幼儿园年检工作的通知精神，本学年

7、度，我校非常重视民办幼儿园工作，坚持“积极鼓舞，大力支持，正确引导，依法治理”的原则，以标准办园行为为目标，以建章立制、安全治理为重点，促进我镇幼儿教育安康进展，取得了较好的成效。现将自查状况汇报如下： 一、根本状况 我镇现有幼儿园8所，在园幼儿395人，有教职员工44人，其中，教师32人，共有专用校车4部，校车手续齐全，符合接送幼儿要求。 二、主要作法 标准办园行为，理顺治理关系。幼儿园都具有合法的办园资格，办园章程内容完备，依法办园。能自觉承受中心学校和教育行政部门的领导和治理。我们把8所幼儿园根据属地治理的原则，划归各中心小学进展治理，中心小学指定一名副校长分管村小和幼儿园工作。并与派出

8、所、卫生院协商，校车由派出所进展治理，疾病防疫和食品卫生由卫生院防疫站进展治理。 落实责任，强化治理。为了使幼儿园的治理常常化、标准化，我们把幼儿园的治理纳入一般教育治理范围，同分管领导和幼儿园园长签订各项治理责任状，进一步明确他们各自的目标和职责，使他们治理有目标，工作有头绪。我们还特地制订了幼儿园治理检查细则，每学期对幼儿园进展一次综合检查，检查结果，不仅作为衡量幼儿园工作的依据，同时作为评价分管领导工作的依据。 加大投入，改善办园条件。加强园舍建立，做到结实、有用、够用，坚决不使用危房，去除园内危急建筑物；根据要求不断添置、更新设备设施，保障教学活动的需要；添置足够的幼儿生活用品，做到一

9、生一杯、一生一巾，摆放科学，消毒严格；校园实行封闭治理，出入人员要严格把关，进展出入登记；添置必要的安全设备，如消毒柜、灭火器等。 做好卫生防疫，注意食品安全。建立幼儿食品原材料选购登记制度，选购必需索证，必需建立台帐；建立幼儿疾病晨检制度，建立疾病幼儿登记册，对重病幼儿要准时送诊，并与家长准时取得联系；保证幼儿饮用水和食品的肯定卫生与安全，饮用水必需由卫生部门检验；幼教工作人员必需每年进展一次体格检查，不得聘用有传染性疾病的幼教工作人员。 加强校车治理，做好接送登记。建立接送学生车辆的治理制度，接送学生的车辆必需检验合格，定期修理与检测，并到交警部门备案；学校没有使用拼装车、报废车和个人机动

10、车接送学生；校车司机都身体安康、有3年以上相应车的驾龄、无交通责任事故记录。中心学校统一印制了幼儿接送签字表，标准了幼儿接送手续。 加强档案建立，落实安全责任。幼儿园都建立了安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消退等状况，作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。 注意师资建立，组织园长培训。中心学校非常重视幼儿园的教师队伍建立，严把教师聘任关，从今年起，不符合学历条件的不能聘，不符合师德要求的不能聘。本学期，我们还组织了一次园长培训，请卫生防疫站进展食品卫生培训，收效很大。爱心幼儿园还迎接了全市卫生系统学校食品卫生工作现场会。 三、主要问题 1、幼儿

11、园布局还不太合理，办园规模太小，不能充分发挥规模效益。 2、保育员未受过专业培训。 3、财务治理还要进一步标准。 学校整体绩效自评报告3 为学习、贯彻、落实甬教督39号标准中小学办学行为的通知精神，端正办学思想，标准办学行为，促进我校和谐、安康、可持续进展，办人民满足的教育，我校于十月中旬先后召开班子会、教职工大会，学习文件，传达相关会议精神，成立了学校专项行动领导组，积极开展标准办学行为自查活动。现将自查状况汇报如下： 一、自律机制方面 1.成立由校长任组长的标准办学行为工作小组，对切实提高对学校进一步标准办学行为重要性和必要性进展宣讲，将浙江省教育厅“减负”工作“六项严格规定”、“六项工作

12、制度”、义务段学校标准办学行为12条规定进展学习。学期初，将标准办学行为及减负的措施要求列入学校的工作规划，定期对比反思。对于落实得好的及有偏的倾向准时反应。对投诉件及举报意见能准时有效地调查整改。全面关注“慈溪论坛”的发帖状况，到目前为止，尚未发觉家长学生对学业、师德状况的投诉。 2.在学校大门口醒目位置，安装“标准办学行为”监视公示牌，公布宁波市、慈溪市、学校三级举报电话和投诉信箱。开学第一周就将本学期的总课程安排，各班日课表、作息时间、课外文体活动、校历等教学活动安排在学校网页、校公示栏、教室等醒目位置公示，承受师生和家长监视。 二、招生分班方面 3.学校从今年开头实施零择校制度，招生免

13、试就近入学，确保学区适龄儿童全部入学承受义务教育。 4.不分快慢班，学生均衡编排、师资均衡配置。招生后，我们根据新生户口来源，性别等因素，实行S型编班、班主任抽签的方法进展分班，每班学生不超45人，到达了有关要求。在学生入学后，准时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍治理的制度健全。 三、课程规划方面 5.严格执行国家课程规划，按规定开齐开足音、体、美课程，尽可能多的配足科学、音、体、美、信息技术等学科专职教师教师执教。相关设施设备到达有关要求. 6.仔细落实大课间活动，在全学年的.大多数时间实行“四二”制作息安排，以确保学生每天1小时校园体育活动时间和充分

14、的社团活动时间。推行“一踢两跳”运动，蓬勃开展阳光体育运动，组织好国家学生体质安康达标测试和体艺“2+1”测试活动，开好运动会，组织第三届跳长绳竞赛，抓好田径队训练。 四、作息时间方面 7.我校严格执行国家规定的作息时间，每周上课5天,学生每日在校参与教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。为了保证学生充分的睡眠时间和学习时间，我校制定了不同季节作息时间表。并通过家长会、告家长书等方式告知家长，并做好相关治理工作。同时学校加强每周的值周值日巡查，严格掌握学生放学时间。根据放学时间放学，放学时间一到，学校催促学生离校回家。同时，我们要求学生每天睡眠不少于10小时。 8.严格执行

15、节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。 五、作业考试方面 9.严格掌握作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过1小时。作业量大小时间的计算以学业中下等学生完成的时间为计算标准。双休日及节假日不加大作业量。教师能依据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量根本上适中，鼓舞各班分层布置作业，不准用增加课业负担的方式惩处学生。教师对学生书面作业全部批改，并准时反应。教育处对学生的作业量每学期进展抽查并在网上晒出来，每到期中对学生进展访谈或问卷调查，到目前为止，未发觉负担过重状况。 10.严格标准日常考试

16、。我校未组织参与没经教育局批准的各种考试、竞赛、考级等活动，对平常的检测也予以标准。严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。 六、教材教辅方面 严格教学用书治理。我校学生所使用的均为浙江省中小学教学用书名目中教学用书。教辅材料是在市教育局指定菜单下的用书。我校未组织学生统一购置规定之外的学生用书，也不向学生推举各类教辅材料。 七、社会评价方面 我校每学期开展1次征求家长及不同层次学生意见活动，对于相关意见准时汇总，对有关问题提出改良措施，反应给相关或全校教师。学生和学生家长代表对学校课业负担评价满足度较高。

17、 学校整体绩效自评报告4 在各级政府的高度重视下，在教育行政部门的悉心指导下，我校以省教育厅关于进一步做好学校卫生与安康教育工作的意见和学校卫生工作条例为依据，积极推动安康教育工作的开展，通过多种渠道，实行多种措施，在增加全校师生的安康意识，提高师生安康水平，培育师生良好的安康行为和习惯等方面取得了较好效果。现将我校卫生与安康教育工作开展状况作如下汇报： 一、领导重视、组织健全、责任明确。 学校始终把卫生工作和安康教育当作日常性重要工作来抓。首先，成立了由屈校长任组长，朱校长、张校长任副组长，大队辅导员、总务主任、保健教师、班主任为成员的卫生健教工作领导小组。二是健全工作治理机制，明确任务，强

18、化责任，层层落实，各负其责，保证了工作扎实、高效的绽开。三是保证安康教育经费支出，用于添置安康教育的教具、设备，宣传并组织安康教育活动等。 二、狠抓“两率”、切实增加广阔师生的安康意识，培育良好的安康行为习惯。 依据教育部和卫生部学校安康教育要到达的促进学生安康进展，提高安康学问知晓率和安康行为形成率的要求。我们从以下四个方面狠抓“两率”，切实增加安康意识，培育安康行为习惯。 1、以课程促“两率”。 教育务室在学期初按规定开足课程，切实安排好安康课的任课教师，落实好课时，要求每位任课教师根据教学治理常规的要求，制定教学规划，备好课，上好课，做到有作业，有考核。同时，还把安康教育有关学问渗透到科

19、学、体育等课程中，把安康教育融入到其他学科。 2、以活动促“两率”。 我校长期坚持开展形式多样的安康活动提高安康教育工作的实效性，结合班队活动、思品课、晨会课等，在师生中开展了“关注安康，共享阳光”“应急逃命演练”“喜爱生命”等主题活动。平常的工作中，引导学生从节省每一滴水、不乱丢果皮纸屑，不乱丢废弃电池、塑料袋等小事做起。为了加强环保教育，大队部建议少先队员“植绿护绿”，开展绿色进班级美化教室的活动，开展“校园卫生志愿者”活动。孩子们学会了从日常生活中的平凡小事做起，从小树立环保和公共卫生意识，养成人人参加美化校园，爱惜环境的良好习惯。 3、以考核促“两率”。 结合学校常规考核，定期或不定期

20、检查学生仪容仪表和其他卫生行为，包括头发过长，衣领脏、指甲过长，随地吐痰、乱扔纸屑、乱倒饭菜等不安康行为，并纳入班级考核，并将考核成绩纳入班主任绩效考核。 三、开设安康教育课程，发挥课堂主渠道作用 根据安康教育要求，学校将安康教育与体育学科整合，规定每周上0.5课时安康教育课，内容主要以学生常见病预防为主，使安康教育课走上了正轨。教育处每学期对体育教师就安康教育的内容进展培训，学校并按安康教育评价表要求根本配齐了教材和教学教具，使安康教育学问更加系统、全面。 四、做好学生的体检和传染病防治及上报工作 1、做好一年一度的常规体检组织工作，学校医务室针对学生的体检结果进展分析，落实防治的详细措施，

21、特殊一些常见的牙病、近视、沙眼、养分不良及贫血等进展家长反应，取得与家长的协作。 2、加强学生的课外体育熬炼，坚持每日两次眼保健操，每日一次播送操，任课教师及班主任能仔细负责治理，并做好检查评比工作，保证学生做操质量。 3、学校依据各季节的流行病学发病规律，针对性地开展肠道传染病，呼吸道传染病防治工作。春秋、冬初是流感的交发季节，为了防止感冒病毒的集中，每个班级进展过氧乙酸或米醋熏蒸杀菌、开窗通风。 4、进一步完善学校疾病信息报告制度。建立健全传染病预防工作机制，做到分工明确，责任到人。为了预防和掌握传染性疾病，做到早发觉、早报告、早诊断、早治疗。我校建立了晨检制度，组织教师每天检查学生的个人

22、卫生、班级卫生和出勤状况等，发觉学生缺勤时，准时与家长取得联系，查明缺勤缘由。 五、加大安康教育宣传力度，开展形式多样的宣传教育活动 学校非常重视安康教育的宣传，通过多形式多途径开展宣传教育活动，效果良好。一是利用校宣传栏、班级黑板报每月举办一期安康教育专刊，专刊教育内容依据不同时期，不同季节的气候特点，常见病、易发病的特点来确定，增加教育效果；二是结合季节气候变化状况和流行病发病状况印发相关的防治教育宣传材料，做到有针对性开展安康教育活动；三是结合全国青少年爱国主义读书教育活动和“禁毒日”活动，开展“珍爱生命”主题教育活动，把“远离有毒物品”、“拒吸一根烟”教育融入教育活动之中。 六、师生携

23、手控烟，创立无烟学校 为了制造安康的工作环境，我校积极开展创立无烟单位活动，学校的教室、办公室等公共场所，制止吸烟，并设醒目的制止吸烟标志。充分利用安康教育课、班队活动、主题班会、板报、播送等多种形式，对师生开展吸烟有害安康的宣传教育，提高师生的控烟学问，增加师生自我保健意识和力量。在实施过程中，学校领导领先垂范，教师带头控烟，主动戒烟，做控烟榜样。结合5月31日无烟日，学校将要求学生劝阻家长控烟、戒烟，同时宣传学校控烟措施、吸烟危害等，建议家长控烟、戒烟，以身做则为教育学生养成不吸烟的习惯做好表率。 学校整体绩效自评报告5 一、根本状况 （一）部门（单位）根本状况 郴州市第一中学北校区是一所

24、由郴州市一中领办的高标准规划、高起点建立、高质量进展的市直属公立完全中学，是郴州市委、市政府为进一步推动郴州教育现代化进程，满意郴州市民对优质教育资源需求，投资新建的一项民生重点工程。2023年9月，郴州一中北校区在同心河畔、北湖之滨华彩绽放，筑梦起航，现有高二、高一、初二、初一学生共计3100余人。 学校位于城区干道同心路、同德路与同福路交汇处。校园占地面积261亩，建立总投资8.3亿元，规划高中、初中办学共计120个班，学生6000名。目前，校园建立已全部完善，6栋教学楼、3栋试验楼，1栋综合楼、1栋食堂、1栋体艺楼、6栋学生宿舍、1栋教师周转房已投入使用，学校内庭绿化已全部完成，环境清爽

25、优雅，是学子抱负的求学胜地，教师憧憬的幻想家园。2023年4月，参与全市教学质检，总分人均分一举跃升到全市第6名；其次届高中生人均分位居全市第5名、市城区学校第3名，超过了郴州市8所省示范性一般高中，胜利实现了郴州一中北校区开办后首届学生开门红。 （二）部门（单位）年度整体支出绩效目标，市级专项资金绩效目标、其他工程支出（除市级专项资金以外）绩效目标 部门（单位）年度整体支出绩效目标：目标1：教师对学生实施高中学历教育，促进根底教育进展。学校为学生供应进入更好大学的平台，开拓学生视野，帮忙学生获得更多人生选择；目标2：加强学校校园安全建立，杜绝各类安全事故；目标3：后勤教职工保障好学校的效劳工

26、作，保障学生在学习过程中接触良好的教学设施设备、享有良好的学习环境、拥有良好的吃住行条件；绩效目标4：教学质量和办学水平全面提升。市级专项资金目标：办好人民满足教育，仔细落实教育规划纲要，全面提高教育教学质量，稳步提高教学质量，办位列全市名列前茅的优质教育。 二、一般公共预算支出状况 （一）根本支出状况 1、2023年度郴州市第一中学北校区根本支出的主要用途、范围以及资金的治理状况（见下表）。 2、“三公”经费的使用和治理状况 2023全年“三公”经费预算2万元。2023年“三公”经费实际支出0万元，其中，因公出国（境）费0万元，公务用车购置及运行费0万元，公务接待费0万元。 （二）工程支出状

27、况 1、工程资金（包括财政资金、自筹资金等）安排落实、总投入等状况分析。 2、工程资金实际使用状况分析： 2023年度，我校工程支出合计为4757.69万元，其中本年工程资金已支付4757.69万元，本单位的工程周期根本上为3年，2023年工程大局部已经完工和验收。 2023年财政拨款工程支出4757.69万元，其中： （1）、市一中北校区培训费61.30万元，主要用于在职人员教育教学力量培训； （2）、2023年转北校区设施购置费和2023年教育专项经费支出4608.35万元，其中厨房燃气工程2.30万元，配套功能室装修装饰监理18.00万元，配套工程室装修装饰EPC总承包699.37万元，

28、教学功能室设施设备1791.97万元，生活设施设备644.84万元，才智校园设施设备917.46万元，空调款30.55万元，不锈钢制品128.81万元，门禁系统140.57万元，体育器材123.22万元，电表安装53.14万元，设计评审费2.3万元，工程预算费0.59万元，食堂工程改造55.23万元。 （3）、校园安保费20万元，主要用于加强校园及周边社会治安秩序，为学校的安全保驾护航。 （4）、运行维护专项30万元，主要用于空调维护。 （5）、编制包干经费40万元，主要用于派遣人员工资支付。 3、2023年使用其他资金支付的工程支出共有四笔，分别为筹建期金太阳精工第一包局部教学功能室设施设备

29、27.00万元，恒邦电力公司电表安装工程款53.14万元，天和厨具其次包生活设施设备工程款216.70万元，支付昊天人脸识别及门禁系统工程款140.57万元。 4、工程资金治理状况分析 学校工程支出严格根据国家财经法规、预算资金治理方法、财务治理制度以及专项资金治理方法的规定，围绕预算安排权、资金拨付权、行政审批权等关键环节和岗位加强监管工作，把工程资金的审批安排、监视检查与绩效评价结合起来，做到专款专用。遵循先预算、再审批、后支出的原则，确保了财政资金安排和财政审批程序合法，保证了工程资金的合理使用。在资金治理上强化责任意识，建立健全治理制度，落实配套资金，定期调度资金拨付状况，提高预算执行

30、效率和资金使用效益，确保财政资金使用安全。 三、政府性基金预算支出状况 无 四、国有资本经营预算支出状况 无 五、社会保险基金预算支出状况 无 六、部门整体支出绩效状况 本部门本年度工程支出绩效总体良好，各工程标到达了相应时期执行进度，使财政收支预算执行都得了良好的制度保障和实施效果。经过一年努力，我校教学成绩斐然，2023年4月，参与全市教学质检，总分人均分一举跃升到全市第6名；其次届高中生人均分位居郴州市第5名、市城区学校第3名，超过了郴州市8所省示范性一般高中。与入学时相比，高一、高二年级学优生人数均增长了20多倍。胜利实现了郴州一中北校区开办后首届学生开门红。相比中考录用成绩，我校在全

31、市2023名和6000名的人数明显提升。 根据学校建立规划，学校各项工程建立有序推动，教学楼、体艺馆、图书馆都间续可以投入使用，成为全市环境美丽、硬件一流校园；学校安全大局稳定，没有消失重大安全事故。 1、产出指标完成状况分析 （1）数量指标 2023年转移支付已完成57.15万元的拨付工作；部门预算根本支出已完成1288.40万元的拨付工作；部门预算工程支出已完成1870.47万元的拨付工作；纳入专户的非税收入已完成175.47万元的拨付工作。 （2）质量指标 各根本支出和工程支出资金已通过财政拨款方式发放至预算单位，用于维持正常教育教学生活，资金准时的拨付，保质保量的完成了学校日常公用开支

32、和工程建立。 （3）时效指标 资金严格根据预算及实际状况时间节点发放至预算单位，预算支出实际完成时间与规划完成时间大致全都。 （4）本钱指标 无本钱节省指标。 2、效益指标完成状况分析 （1）经济效益 本部门支出绩效总体良好,圆满完成学校年度目标，单位年终绩效考核为优秀，保障了教师工资福利待遇。 （2）社会效益 通过合理使用学校资金，改善教育教学条件，使义务教育学校安康进展，教学质量得以保证，教学成绩领跑全市，成绩斐然。 （3）生态效益 无生态效益指标。 （4）可持续影响 学校根底设施建立、教学环境持续改善。 3、满足度指标完成状况分析 通过2023年各项资金的合理使用，保障了学校正常运转、改

33、善了学校教学环境、提高了广阔师生满足度，满足度100%。 七、存在的问题及缘由分析 1、2023年新入职的教师数量为135人，因新入职教职工人数多且无法纳入到部门年初预算，造成学校经费缺乏，学校工作被动。 2、工程建立由于年初疫情缘由导致延迟复工，造成局部工程进度相对滞后。 八、下一步改良措施 我单位今后在执行过程中，做到严格掌握支出，合理安排经费，做到细化支出，确保绩效执行和年初设定的绩效相全都。做好工程实施的跟踪检查工作，实行定期与不定期相结合的方式对工程实施状况和经费使用状况进展跟踪检查，对能实现预期绩效目标的工程予以充分确定；对进展缓慢，预期绩效目标较差的工程，准时进展协调并提出整改措

34、施，确保工程实施工作正常运行，到达预期绩效目标。 九、绩效自评结果拟应用和公开状况 高度重视绩效评价结果的应用工作，积极探究和建立一套与预算治理相结合、多渠道应用评价结果的有效机制，着力提高绩效意识和财政资金使用效益。同时将部门整体支出绩效自评报告在单位门户网站上进展公开，广泛承受社会监视。 其他需要说明的状况 无 报告需要以下附件： 1、部门整体支出绩效评价根底数据表 2、部门整体支出绩效自评表 3、工程支出绩效自评表（每个一级工程支出一张表） 4、政府性基金预算支出状况表 5、国有资本经营预算支出状况表 6、社会保险基金预算支出状况表 学校整体绩效自评报告6 一、部门概况： 截止20xx年

35、12月，我校有在职教师101人，无退休教师，在校学生人数1607人。 学校的主要职责是：贯彻落实党的教育方针及有关教育工作的政策、法律、法规、规章，实施中、小学义务教育，促进根底教育进展，中、小学学历教育。 学校部门整体支出包括教育根本经费、教育进展信息技术经费、教育进展校方责任经费和教学仪器设备经费。 教育根本经费：保障教育教学工作的有效开展以及学校工作的正常运行。 教育进展信息技术经费：提高师生信息化水平。 教育进展校方责任经费：保障学生准时入学，活泼校园气氛，保证学生安全及身心安康。 教育进展教学仪器设备经费：教学教研活动的有效开展。 二、部门整体支出治理及使用状况： （一）根本支出:

36、教育根本经费总支出11144954.46元：其中工资福利支出9354687元，商品和效劳支出1507295.96元，对个人和家庭补助480元，资本性支出282491.5元。 区教育局建立健全了资金安排规程和各项财务治理制度，成立了教育财务审核中心，制定了财务报账审批制度，修订完善了会议费、公务接待费、差旅报销治理方法。由核算中心进展会计核算和财务治理，严格执行政府选购制度，做到先申报后选购，按流程办理。严格执行因公出国（境）、公务接待和公务用车购置及运行维护政策规定，学校“三公经费”得到有效掌握，20xx年无因公出国（境）费支出；无公务接待费；无公务用车购置及运行维护费。 （二）专项支出：（教

37、育进展信息技术经费、教育进展校方责任经费、教学仪器设备经费） 教育进展信息技术经费、教育进展校方责任经费、教学仪器设备经费，在教育局装备站的指导下，为加大学校建立力度，提高师生信息水平，抓好教研教改工作，促进学校教育协调进展，依据学校预算金额，专款专用，无违规超范围使用状况。 三、部门专项组织实施状况 学校的教育进展信息技术经费、教育进展校方责任经费、教学仪器设备经费，是由区教育局装备站，依据学校详细状况，组织治理专项资金的工程招投标、调整及使用，学校协作督查治理。 四、部门整体支出绩效状况： 教育根本经费的使用，力保学校教育教学工作的有效开展以及学校工作的正常运行。 学校的教育进展信息技术经

38、费、教育进展校方责任经费、教学仪器设备经费的使用，给学校教育教学设备设施得到充实，学校办学条件得到很大改善，大力推动了学校办学条件达标建立。 部门整体支出绩效状况：自评优良 五、存在的主要问题： 学校水电费、打印耗材费开支较大，应加强治理、削减铺张。 六、改良措施和有关建议： 切实做好预算编制工作，做好本单位状况调查，认真测算部门资金需求，努力使预算资金合理，防止资金完成后消失结余，削减部门资金结转。 进一步建立健全财务制度，标准财务治理，标准教育教学行为；提高教育教学质量，加强校园文化建立，加强学校廉政建立。 学校整体绩效自评报告7 为仔细落实教育部关于当前加强中小学治理标准办学行为的指导意

39、见及浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知文件精神，我校先后屡次召开行政会议和教师会议，仔细学习甬教督【20xx】339号文件。以此端正办学思想，标准办学行为，从而秉承我校一贯来的教育理念，即注意教师自身专业进展和提高课堂教学效率来提升农村初中教学质量，努力做到学生满足、家长放心、社会确定，使我校和谐、文明、安康地进展，我校对比“12条规定”进展了标准办学行为自查，现将自查状况总结如下： 一、自律机制 1.我校成立了以校长为组长的标准办学行为工作小组，并制定好本学期“减负”工作的详细目标和措施。将在期中召开家长会，期末开展全体学生问卷调查、局部学生座谈及教研组进展“教学

40、五仔细”检查等形式进展自查自纠。学校在校务公开栏张贴六项严格规定和六项制度，并切实遵守以达“减负“之实效。 2.在学校大门口醒目位置安装由市教育局统一制作的学校“标准办学行为”监视公示牌，公布z市、z市举报电话和投诉信箱，承受学生、家长、社会的监视。开学一周内，教务处将本学期的课程安排、作息时间、课外活动及学校教学活动安排表都公示在学校宣传栏、教室等醒目位置，以作为校园文化建立和教室布置评价的重要内容。 二、招生分班 3.我校坚持义务教育免试入学制度，仔细贯彻慈教【20xx】198号文件精神，严格执行“零择校”政策。按学生户籍或房产所在地进展招生，遵循免试、就近入学原则，确保适龄儿童全部入学承

41、受义务教育。省外籍新生由镇政府、镇教办统一安排入学。 4.学校没有分快慢班、试验班、加强班等现象，编班过程透亮、公开、标准。全部依据小学毕业考成绩由电脑均衡排班，后由班主任抽签分班。师资安排也由校行政会议商议各学科教师的搭配，努力做到合理均衡，保证全部学生公正承受义务教育。新生入学后，教务处准时做好电子学籍的学生登记工作，同时对外省籍学生做好“五证”材料的收集，随时预备教育局“义务段流淌人口子女入学条件”的审核检查。 三、课程规划 5.学校按浙江省义务教育阶段课程设置及课时安排规定开齐开足音乐、美术、信息技术、综合实践活动等课程。体育与安康因本学期一位体育教师调出及一位体育教师足部骨折修养在家

42、缘由，初二有时没有做到按课时上课。学校也已熟悉到这点缺乏，正积极争取引进体育教师以转变此现状。我校科学组为市名牌学科，科学教师个个熟悉到试验的重要性；学校领导也非常重视试验教育，开设4个试验室，每个试验室都安装了多媒体。无论是教师的演示试验和学生的分组试验，都一丝不苟，试验开出率为100%。 6.仔细落实大课间活动，每天上午其次节课后安排以播送操、长跑、跳绳等形式开展的25分钟课间活动。学校依据制订的课外活动安排表，组织学生在下午第三节课后开展阳光体育活动，活动内容有各种篮球、排球、羽毛球、跳绳、长跑等多项内容，鼓舞学生加强体育熬炼。教务处、体艺组加强对活动的落实、指导和监视，以保证学生每天在

43、校体育活动不少于1小时。 四、作息时间 7.学校按规定科学合理的安排好作息时间表和课表，以保证学生在校参与教育教学活动的时间不超过7小时；教师不占用学生的课间、午休、自修课组织教学活动。学校还特地安排教师下班治理学生的午休，行政值周人员加强巡逻监视，杜绝教师占用午休时间进展集体教学活动，保障学生能有自由进展的时间和空间。 8.学校严格执行节假日放假通知，从不占用双休日、节假日等时间安排学生的集体补课。只是在市学科竞赛前期和z中学提前招生考试之前，学校会组织局部教师和学生在双休日进展辅导，固然都是在征得学生本人和家长的同意后才组织实施的，这一点以后会努力自纠。 五、作业考试 9.学校严格掌握学生

44、的作业总量。教师们依据课改要求精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，作业总量适中，掌握在2小时之内，对学生完成的书面作业都进展了全部的批改，教务处组织教研组不定期开展作业批改检查并进展评价反应。只是在期中期末复习阶段，局部教师在节假日和双休日中略微略增加了作业量，单元测试次数也有增加，肯定程度上略加大了一局部学生的课业负担，教务处以后会加大力度进展监视和整改。 10.学校每学期组织期中、期末两次考试，本学期在国庆放假回来已组织了初一初二的月考，现已准时整改到位，不再组织类似考试。教务处不对成绩进展公布和公开排名，只是在各年段教师会议上供校长室、任课教师参考，以分析各班级、各年段均

45、衡和学生成长进展之用。学生个人成绩只供学生本人及家长参考，由班主任以校讯通形式发给家长。 六、教材教辅 学生使用的教学用书只是在浙江省中小学教学用书名目范围内征订。音乐、美术、劳技等局部学科还使用了循环教材。学校从不统一组织为学生购置和征订标准以外的教辅材料，也不向学生家长推举各类辅导用书。个别家长对学生有特别要求的，自行购置了课外辅导用书。另外学校使用的学生油印作业也有各年段学科负责人把关审核，教务处监视油印室来严格掌握用量。 七、社会评价 学校每学期开展不止1次的征求不同层面学生及家长意见活动，形式有家长会、一学期一次的家访、学校与社区共建活动及母亲素养工程讲座等。在征求不同意见根底上进展总结和改良，努力实现“办人民满足教育”的目标。20xx年中考，我校毕业学生普高升学率高达61.3%，位列全市第六，农村初中第一，得到社会、家长、学生的确定。 通过这次自查，我们熟悉到减轻学生课业负担、标准办学行为的责任之重大。尽管我校全体教师依据六项严格规定和六项制度开展教学工作，但是仍有诸多缺乏之处，今后会仔细贯彻“甬教督【20xx】339号文件精神并严格执行加以自纠和改善。学校会从加强教