建筑参观实习报告8篇.docx

《建筑参观实习报告8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《建筑参观实习报告8篇.docx（33页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 建筑参观实习报告8篇建筑参观实习报告 篇1 一、实习目的及任务 目的是通过参观典住宅建筑工地，使我们对所学学问有一个感性熟悉，对建筑构造的概貌有一个系统全面的了解，提高理论联系实际的力量。实习的任务如下： 1.通过参观实际建筑的施工，增加对建筑构造的熟悉程度，加深对所学学问的理解。 2.通过参观和教师的讲解，了解建筑工程施工工艺，熟识房屋构造。 3.通过在实际施工现场的参观实习,培育我们吃苦耐劳的品质和对劳动人民的敬意。 二、实习地点准时间 1.xx市xx路XX施工现场 2.xx市xx路xx大美楼盘施工现场 三、实习内容 带着实习报告指导书上面的问题，我们参观了两个楼盘的施工现场，当时指导书

2、上有要求，不要带相机拍照，所以照片没有许多。我们参观的彰泰睿城住宅楼是12层,211层为标准层，12层为复式楼层。两处楼盘都超过十层，均为高层建筑。住宅建筑标准规定南北向不应小于南侧建筑高度的0.5倍，且最小间距不应小于24米;东西向不应小于较高建筑高度的0.3倍，且最小间距不应小于21米。参观的时候我们问了负责人，他答复住宅的间距都是按标准要求而定的，有些为了功能需要就做大点，也许在2030米这样。 住宅主道路与住宅出入口呈“非”字型布置，便利出入。 我们参观的时候正好都看到打了根底的施工现场，两处楼盘均为桩根底。 底层框架柱界面为600mm,梁高为300mm。均有剪力墙，厚度为200mm。

3、 两处楼盘每栋楼均设一部电梯，井道尺寸2600x2300mm，井道为砖井道。 彰泰睿城电梯厅的宽度为5000mm，xx大美则只有3000mm。均能采光。 住宅局部框架柱的截面尺寸，跨度，梁高不一样，底层承受荷载较重，所以框架柱比拟大，跨度8000mm,梁高也比拟高，也许400mm。 XX城为框架剪力墙构造，平面布置上比拟敏捷，没有许多的柱子，剪力墙居多，所以不会对使用空间有影响。xx大美是全框架构造，参观的时候我们明显感觉到室内比拟较狭窄，但是不影响使用空间。两处楼盘采纳的填充墙为240mm，采纳240mm宽的火砖，施工便利。入户门洞为1800x2100mm，室内门洞为1800x2100mm。

4、室内均设飘窗，窗台高度500mm，出挑宽度700mm。xx大美的舍友转角飘窗，特别有特色。阳台出挑尺寸为1560x2200mm,阳台不是很大但足够使用。起居室阳台室内外高差为750mm，厨房生活阳台室内外高差350mm。阳台栏板是钢筋混凝土反边，上面预埋钢板，再与铁栏杆焊接。 卫生间地面下陷380mm，用于布置管道，我们看到预留的排水孔在侧面转角处，得知是采纳侧面排水，卫生间设有排气管道，尺寸为250x350mm。 上到屋面，首先看到的就是密密麻麻的突起的小圆柱，上面插有钢板，问了教师得知这是预制的安装太阳能热水器的支座。 旁边围合起来的女儿墙能上人的局部高1500mm，不能上人的局部为300

5、mm。 屋顶要做防水保温层还有面层，在安厦xx大美住宅楼，他们采纳保温隔热与面砖结合的一种砖，使屋面更有美感。屋顶排水有坡屋顶排水和平屋顶排水，在屋面设排水天沟槽，排水沟内贴防水材料，雨水流到排水沟内通过过管道把水排走。在屋顶我们还看到风能排气装置和抽气管，抽气管高度有1700mm。作用是抽水马桶排水的时候到达气压平衡排水顺当。屋面还设有水箱用于消防和顶层供水。除此之外还有电缆管道、空调管道、给水排水管道。电缆 管道、空调管道、给水排水管道都较矮，抽气管道比拟高，使气味不会被屋面上的人吸入。屋面上唯一的房间就是电梯机房，供工人修理电梯使用。 四、实习体会 通过两天的参观实习，通过实践，使我学到

6、了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过实习，使我近距离的观看了房屋的建筑过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要、非常根底的学问。比方，钢筋的绑扎，底层根底钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。实践是大学生活的其次课堂,是学问常新和进展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生熬炼成长的有效途径。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中连续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合

7、素养和力量,为自己事业的胜利打下良好的根底。 建筑参观实习报告 篇2 一、 实习目的 参观实习是建筑专业根底必修的实践性教学环节。通过实地参观，我们对建筑工程的施工现场和施工方式有了更进一步的了解。开拓了我们在实际工程方面的学问面，并且激发我们对本专业后续课程学问的求知欲。为今后的课程学习打下了良好的根底。使我们更加了解建筑学专业，培育对专业的喜爱，增加学习本专业的自信念。 二、 实习内容 熟悉建筑构造，建筑材料，建筑机械。 了解某些构造的施工工艺。 结合构造课上学习的学问，使理论与实际结合起来。 三、 实习时间 20xx年1月23日 四、 实习地点 安吉人民路建筑工地 五、 实习概况 我参观

8、的是一个大厦的施工现场，这座大厦叫安商大厦，在20xx年开头建筑的，我参观时建筑工地上正在建筑。目前裙楼已经完成五层，塔楼完成了八层，可以说工程的进程还是比拟快的。 以前，钢筋、混凝土、模板、脚手架这些东西，我们都是只是在书本上看到。参观工地最直接的感觉，就是书本上的例子一个个都在眼前。在这里，我们可以看到建筑工人们是如何戴着手套绑扎钢筋，如何浇筑混凝土的以及如何搭建和撤除脚手架的。 我去的时候，工人们刚刚绑扎好了钢筋，预备支起模板来浇筑混凝土。工人首先检查模板支撑的稳定状况，特殊留意检查用斜撑支撑的悬臂构件。先把模板潮湿，然后开头浇筑。而且还要边放料边振捣，振捣要准时密实，千万不能漏振，否则

9、会消失质量问题。比方蜂窝、麻面等外观质量问题。 浇筑完混凝土，接下来就是养护了。养护的意义在于供应水泥水化作用必需的适当的温度，湿度条件，以保证正常的水化作用。混凝土养护不准时，不充分，易产生收缩裂缝、降低强度，而且影响混凝土的耐久性和其它各种性能。养护方法按其养护工艺分为自然养护和蒸汽养护两大类。自然养护又分为浇水养护，带膜养护，太阳能养护。在混凝土养护过程中，假如发觉遮盖不好、浇水缺乏、以致外表泛白或消失干缩细小裂缝时，要马上认真加以掩盖，加强养护工作，充分浇水，并延长浇水日期，加以补救。由于现在是冬季，在养护混凝土时还要留意保温，所以工人们还在浇筑好的混凝土上盖上了草帘。 另外还有塔吊的

10、使用，塔吊作为建筑工地上最常用的一种起重设备，以一节一节的接长（高），似乎一个铁塔的形式，还叫塔式起重机，用来吊施工用得钢筋、木楞、脚手管等施工原材料的设备。是建筑施工一种必不行少的设备。 而且使用时还有很多需要留意的标准。首先使用前，应检查各金属构造部件和外观状况完好，空载运转时声音正常，重载试验制动牢靠,各安全限位和爱护装置齐全完好,动作灵敏牢靠，方可作业。操作各掌握器时，应依次逐步操作，严禁越挡操作。在变换运转方向时，应将操作手柄归零，待电机停顿转动后再换向操作，力求平稳，严禁急开急停。设备在运行中，如发觉机械有特别状况，应马上停机检查，待故障排解前方可进展运行。严格持证上岗，严禁酒后作

11、业，严禁以行程开关代替停车操作，严禁违章作业和擅离工作岗位或把机器交给他人驾驶。装运重物时，应先离开地面肯定距离，检查制动牢靠前方可连续进展。 此外，他们还有“十”不吊原则。 （1）、斜吊不吊 （2）、超载不吊 （3）、散装物装得太满或捆扎不牢不吊 （4）、吊物边缘无防护措施不吊 （5）、吊物上站人不吊 （6）、指挥信号不明不吊 （7）、埋在地下的构件不吊 （8）、安全装置失灵不吊 （9）、光线阴暗看不清吊物不吊 （10）、六级以上强风不吊 六、 实习心得 什么是剪力墙，什么是根底，什么是框架构造等等都是我们在施工现场亲眼目睹以及技术员和教师给我们讲解的，这样我们的熟悉就会更加深刻而不是局限于

12、课本学问。此次实习我不但把握了一些不懂的环节，而且还为我以后学习专业课打下肯定的根底。我们都知道理论和实际相差甚大，一些学问虽然哪呢个在短期内被把握，运用；而有些学问则不能，只有通过实际的参观和学习才能到达把握和运用的目的。 同时，我还熟悉到施工现场是特别危急的，我们必需熟悉到安全施工的重要性。在保证安全的前提下，才能让施工连续下去。 在今后的学习中，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，将理论学问和实践相结合！ 整个实习过程虽然只有一天，收获是不少的。自己的所学和今后的工作实际还是有差距的。这次实习虽然时间不长。但是接触到了很多之前不曾了解的东西。很多学问都是以前在书本上所学不到的。通过这

13、次实习，我增加了实践力量。离开了书本，切身来到工地才真正感受到实习的必要性，也使我熟悉到根底学问的不扎实。实习中我看到了建筑材料的不必要铺张，这一方面与工人的节省意识有关，一方面也与监管人员的统筹治理有关。假如能够有效的节省资源，那么或许可以产生更多的经济利益。另外，施工现场内外堆放着一些建筑垃圾，这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境。能否将这些建筑垃圾回收利用，变废为宝也是我们可讨论的一个问题。总之，目前，我认为许多工程在施工治理中海存在许多缺乏。我也盼望自己能在今后的学习中探究出更多更好更有效的组织治理方法，工作后将其运用进去，做出优良的工程。 建筑参观实习报告 篇3 20xx年6月23号

14、，在教师的组织下，我们进展了本学期房屋建筑学的第一次的参观实习，实习地点为汉口江滩。本次实习的目的主要在于：首先，通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的熟悉，稳固和扩大所学理论学问，提高学习积极性。然后， 通过参观在建工程及阅读施工图纸，进展现场比拟，进一步培育学生的空间想象力量，提高识读工程图的力量。再者， 通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟识房屋构造，了解建筑材料的特性及应用. 房屋建筑学是讨论房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设 计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组 成讨论房屋

15、的各个组成局部及作用。构造原理讨论房屋各个局部的构造要求及符合这些要求 的构造理论。构造方法讨论在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的 构成建筑构造配件以及构配件之间的连接方法。建筑设计学问讨论建筑空间的构成组织功能和 外观形象的根本概念及一般原则。 首先我们观看了江汉关大楼，江汉关大楼是武汉市的标志性建筑之一，位于江汉路和沿江大道的交汇处。大楼使用英国建筑形式，主楼四层，底层为半地下室，钟楼四层，总高度46.3米，为武汉当时最高建筑。大楼的建筑风格属于文艺复兴式样，三段式构图，中部设有高雅的钟楼，钟楼四周装有直径4米的时钟，准点的钟声始终构成武汉城市生活的一局部。花岗岩外

16、墙，结实壮丽，东、西、北三个立面墙均有花岗石柱廊，采纳科林斯柱式，北面的8根石柱直径1.5米。江汉关大楼是武汉古典复兴风格的典范建筑。大楼为钢筋混 凝土构造，主楼4层，底层为半地下室。钟楼亦为4层，顶端高出地面83.8米，在当时是武汉三镇的其次高建筑。 沿着大道走来，我们有相继看到了许多比拟古老西式的建筑，比方国家级重点爱护建筑中国光大银行旧址，中国光大银行武汉分行大楼位于汉口沿江大道143号，原系英国上海汇丰银行汉口分行大楼，具有欧式巴洛克建筑古朴精巧，高雅大方的风格，是武汉外滩上的经典建筑之一。中国光大银行主楼呈现的是新希腊古典主义建筑风格。新古典主义的设计元素，怀旧复古的建筑内涵，高雅名

17、贵的建筑形象，在称为“东方芝加哥”的汉口，将流金岁月、沉着人生诠释得淋漓尽致。中国广阔银行的主楼是钢筋混凝土构造的4层大楼，可以说是武汉地区最早建筑的一栋钢筋混凝土构造的大楼，所建大楼的钢材和水泥全是进口。该楼高约20米，面对长江，横立面开阔伸展，自左至右分5段构图。基座、房身、屋檐为三段式构图。主入口由正中凸出，使立面具有明确的垂直轴线，确定了建筑的主从关系，是西方18世纪古典主义手法。 一路走来，这里的建筑风格的确让我们耳目一新，看惯了中国式的方方正正的建筑，西方建筑的确有其优秀的一面，首先，他的建筑风格多变，富有美感，中心局部突出。其二，建筑讲究线条的韵律感、量感、空间感和丰富而有变化的

18、立体感，并带有绘画般的效果。更讲究壁面的形式美，利用繁复多变的曲线和装饰性的绘画布满壁面，甚至利用镜子或烛台等使室内空间变得更为丰富。看到其外表的各种雕刻，不禁感到一种美感以及简单。其三，便是其构造鲜亮，大局部是柱承式构造，整个建筑看上去线条简洁、外观雄伟。 这些建筑大都建筑于民国时期，汉口作为租界，当时由西方各国所建，有领事馆、洋行、饭店等等。依据现场的一些说明，这些建筑大都是景明洋行所建，其建筑风格多以巴洛克式为主。本次实习，尽管冒着大太阳，但这些古老 的建筑风格的确让我们颇为享受，同时我们对于西方建筑有了更加深刻的印象，也有了更多的了解，同时，对于各种建筑构造构造也有了更加明确的概念，丰

19、富了我们对于房屋构造想象力以及空间想象力，这对于以后我们设计房屋时有着莫大的帮忙。不管是空间分布还是框架构造以及承重形式。固然给我最大的冲击还是属于形状的魅力。只有这样的建筑才富有吸引力，所以我心中便存在一种思索，如何才能够更好的将中西方的建筑风格融合在一起?以后也将是是我人生道路上思索的重点及前进的方向! 建筑参观实习报告 篇4 一、实习时间，地点 Xx年7月6日-Xx年7月13日；上海。 二、实习内容 参观上海市人民广场，上海市博物馆，上市规划呈现馆，上海市美术馆，南京路步行街，外滩，同济大学老校区，上海运动场，上海体育馆，徐家汇贸易区，静安寺广场，静安寺公园，上海金茂大厦，东方明珠，上海

20、科技馆。 三、实习目的 1、 了解城市设计，博览建筑特点，步行街景观设计； 2、 了解校园规划特点，教育建筑特点，体育建筑特点，分析其功能分区，平面组合特点，体型组合及构造方案； 3、 分析贸易建筑特点； 4、 了解城市交通换乘系统设计、城市园林景观设计及共享空间； 5、 归纳分析超高层建筑特点，城市大型贸易广场布局及平面组成特点。 四、实习意义 通过此次实习，使我们了解了城市体系在现有体制下规划和治理开发区到达资源环境的可连续进展。同时使我们对城市和区域规划有了初步的了解。结合城市现状，对城市整体布局和整体规划有了深入的熟识。并了解到不同类型建筑在进展战略和实际开发所考虑因素的众多不同，了解

21、了不同的规划特点，建筑特点。更深入的人了建筑的功能分区，平面组合，体型组合等因素对建筑的功能，美感和使用的重要性。 五、实习结果与分析 上海市国际化的大都市，它的城市规划，建筑构造在上海的宏观规划和其文化中都占有重要地位。了解上海本身建筑的特点，规划方案和与周边环境城市的关系，对我们今后的学习有极大的帮忙。 1、 校园规划特点及教育建筑特点 通过对同济大学的各建筑教学楼的参观与分析，总结出，对教育建筑的功能分区主要在于其佛那个能使用的要求，并依据他们之间的亲密程度按区段加以划分，同时还对主与此。内与外，闹与静等方面的关系公正安排。教学部份居于主要部份，置于主要地位也是有益地位，办公室次之，帮助

22、部份再次之，三者在功能区分，有明确的划分，以避开干扰。但这三部份之间，还保持肯定联系，而这类关系，在按功能区分明确的根底上加以考虑。在建筑体型组合上多为立方体与长方体等简洁几何体的组合，内部空间在肯定的次序中敏捷多变。体型简洁，形状质朴而内部布局自由又不失严整。建筑功能和交通流线明确。平面采纳分隔性的空间组合情势。 2、 体育建筑特点 在上海参观的主要体育类建筑为上海体育馆和上海运动场。从这两幢建筑的外观上对体育类建筑的造型有了初步的熟识，主要是以圆形，椭圆形，方形等平面为根本形体向外扩大，给人壮丽、严峻、生气、活力、蓬勃向上的积极感受。体育馆的席位，常沿着竞赛四周布置，有益于群周沿观众厅四周

23、疏散。而范围较大的体育肩周，常常设有分区入场、分区疏散、集中或分区设置出入口的方式、在体育建筑这类需要重视人流疏散题目的建筑，常采纳平面或立面两种方式的体系组织疏散。体育建筑，有的平面采纳综合大厅组合情势，摆脱建筑空间的封闭性和建筑空间的开放性，具有环境开敞通透，使用机动敏捷，空间利用紧凑，活动方形自然等特点。有才蚕蛹观演性的空间组合方式，以大型空间为主，穿插组合帮助空间。 建筑参观实习报告 篇5 江大道参观实习，由于我们很早就动身了，所以一路上还比拟凉快，不是很热。一到达沿江大道，四周的近代建筑群立即吸引了我的眼球，由于他们被保存得如此完好，鲜亮的建筑风格给人一种清末民初的感觉，独特的形状构

24、造与建筑群和而不同。尽管年月长远，当时的建筑技术受到肯定的限制，建筑材料也比拟单一，但它们都使用功能一点也没受到影响，反而独具一格，具有重要的建筑艺术价值和历史价值。 首先，在一个拐角处，我们看到的是江汉关大楼。其高大的建筑感觉给人的第一印象是朴实庄重，四周外墙、柱全部采纳花岗岩，给人厚实的感觉，细部雕刻花纹也非常精致，历经百年纹理仍旧清楚可见。很明显，从整体上看，大楼可以分为上下两个局部：主楼和钟楼。两局部叠加，相得益彰，钟楼在上，形状高耸，挺立独立，具有明显的古典英式风格。底层主体建筑为矩形4层楼，8根柱子装饰支撑，门前20多级台阶自下而上，直至正门入口处。受建筑材料的限制，由于当时钢筋混

25、凝土在中国尚未大规模应用，其正门过梁采纳斗拱构造，故而开间狭小，显得不够大气。楼顶的屋檐略微出挑也与材料的局限有关，太大的出挑程度对材料的要求增加，以当时的建筑水平只能到达这一程度，而且其上部荷载也很大，能够建成这样也是一大挑战。全部参观之后，可以得出这样的印象：狭小的斗拱和略微出挑的屋檐都是汉口近代建筑群的共同特征。 接着，我们又路过了武汉港客运大楼。其别具一格的新奇形状，给人的第一印象就是气概磅礴。很明显，大楼分为三个局部：左边塔楼，中心大厅和右边小楼(上图仅为右边小楼)。三者有机组合，凹凸错落，前后搭协作理，似乎一艘泊岸待发的巨轮，极富现代气息和独特的艺术效果。整体构型和四周环境相得益彰

26、，与其使用功能也非常和谐。左边塔楼似乎巨轮的烟囱，高耸独立，很能吸引眼球;中心大厅采纳弧形顶部掩盖，曲线之美便显得淋漓尽致，现代材料的应用也使得屋顶荷载大大减轻，采光条件也大大提升;右边的三层小楼似乎巨轮的船头，自下而上，渐渐内缩，层次感鲜亮。 后来，我们又路过了英国汇丰银行汉口分行旧址(现为光大银行)。它也是典型的西式古典主义建筑，形状平稳简洁，显得特别严谨;横立面开阔伸展，沿路绽开。第三层有较大幅度出挑，由十根石柱支撑，颇有气概。外墙和基座都有精巧的石刻雕饰，与整体风格保持全都。正门与江汉关类似，并不显得很大，但在这里却是应用的奇妙，与银行的防盗要求和保守风格搭配得合理。建筑内部以天井采光

27、，构成大楼主体，内部经现代化改装，装修精巧华美，光照得到大大提升。现在汉口近代建筑群根本上都经过现代化改装，要么墙面翻新，柱梁加固，要么加高楼层，增加挑檐，要么增加现代化设备(比方上图正门口的LED显示屏)，固然内部装修是必不行少的。这些改良无非都是为了使以前的建筑适应现代的人们工作和生活，幸运的是这些建筑根本保持着原有的风貌，没有患病消灭性损坏。 我们还沿途参观了许多其他建筑，根本都具有典型的特点。比方德国领事馆旧址是砖木构造，在楼顶的四角，均建有一个小圆尖塔，虽然看不出尖塔有什么有用功能，但却是整栋房屋的亮点;横滨正金银行旧址是砖混构造，底层也是麻石堆砌的台阶;中信银行汉口支行坐落于“丫”

28、字路口，主体成三角形，别具一格，外墙涂红色颜料，很是抢眼，内部为穹顶，石柱支撑(当我们预备在内部拍照时，被工作人员制止)。 汉口沿江这一片近代建筑群,记载和见证了武汉在十九世纪初二十世纪末的历史。历经沧桑，目前这些建筑群依旧保存完好，极富历史价值和建筑艺术价值。在那里，有武汉港客运楼，还有时尚的夜总会，可以说，这些建筑群与现代时尚建筑已经融为一体，不行分割，使得这些近代建筑更具生命活力。 经过半天的实习参观，我对沿江大道四周的建筑群有了初步的了解，亲身感受到建筑群的魅力，我也将房屋建筑学的理论学问与实际进展了联系和比照，获益匪浅。从中，我也深刻体会到土木工程在社会中的广泛应用和巨大奉献，深感肩

29、上责任重大，同时也感到傲慢。我们土木学子肯定不负众望，建立祖国的美妙将来! 建筑参观实习报告 篇6 一. 实习目的 参观实习是土木工程专业根底必修的实践性教学环节。通过实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进展考察，了解土木工程建筑、构造、施工的根本学问，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业根底课和专业课奠定感性熟悉的根底。使我们进一步了解土木工程专业，培育学生喜爱专业，增加学习和从事本专业的自信念。 二. 实习内容 了解熟悉建筑场地上的各种危急源。 熟悉建筑构造，建筑材料，建筑机械。 了解某些构造的施工工艺。 理解辅导教师讲解的理论学问。

30、三. 实习时间 XX年12月31日 四. 实习地点 新旅城西区建筑工地 五. 实习概况 天气的严寒并没有阻挡大家实习的热忱。作为一名刚刚接触专业学问的大学生来说，假如在学习专业课之前直接就接触浅显的专业学问是不科学的，为此，学院带着我们进展了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己马上从事的专业获得一个感性熟悉，为今后专业课的学习打下坚实的根底,为今后书本与实践的结合打下根底。 当我们一进入工地，不管教师还是工地师傅都要求我们带上安全帽， 安全 是工地上很重视的一个问题，也是首要的问题。建筑生产活动多为露天高空作业，担心全因素较多，有些工作危急性较大，是事故多发性行业。每年死亡人数仅次于矿难，居

31、全国各行业的其次位。从伤亡事故数量来看，仅次于矿井，给国家和人民生命、财产带来大很损失，制约着建筑业的进一步进展。近几年来，建筑施工中的多发性事故不断发生，据统计，因高处坠落、触电、物体打击、机械损害、坍塌这五类事故占事故总数的85%以上。建立部最新统计显示，20xx年，发生建筑施工事故1015起、死亡 1193人，与上年相比，事故起数下降了11.28%，死亡人数下降了9.89%;其中共发生建筑施工一次死亡3人以上重大事故43起、死亡170人(未发生一次死亡10人以上特大事故)，与上年相比，事故起数上升了2.38%，死亡人数下降了2.86%。依据事故致因理论，事故是由于人的担心全行为和物的担心

32、全状态两大因素作用的结果。据有关统计分析，90%左右的伤亡事故是由于违章指挥、违章作业造成，80%以上的事故发生在民工、临时工身上。 施工安全是工程建立行业建立、维护作业工程中所遇到的安全问题。施工安全涵盖了全部的在作业过程中全部的安全问题并且涉及治理、财务及后勤保障的相关内容我国政府历来重生产安全事故、人民群众生命和财产安全，并制定了相关的法律法规;建立健全了相应的政府机构对华人民共和国领域内从事工程建立行业人员单位进展了明确的要求。 建筑工程是根本建立之一也安全事故风险较高的行业，建筑故事所涉及的人员、经济、社会等损失所牵扯范围广影响大是历届政府所重视的。所以我国政府对建筑安全问题极为重视

33、，并制定了 以防为主、安全第一 的建筑工程安全工作方针。近年来建立部、安全生产监视治理总局对建筑工程的治理力度加大并要求全部建筑工程从建立单位到分包单位配备安全员，并要求对施工作业人员实行三级安全教育;特别工种和高危岗位的工作人员要通过国家相关部门的考试后持证上岗。 引起安全事故的主要缘由有以下几点： 一线操作人员安全意识和技能较。 以包代管，导致安全治理薄弱。 安全制度形同虚设，监管部门力度不够。 在对技术工人和工程治理人员的施工安全培训问题上，现有的培训机制也不健全。有很多技术工人和施工治理人员相当缺乏施工安全学问，其中甚至包括某些工程监理人员。在行业主管部门的日常检查中，常常可以发觉工地

34、上民工不戴安全帽，即使有的戴了，也不扣帽扣，而帽扣不扣等于不戴。 目前，施工队伍整体素养参差不齐。一些好的队伍，从工程开工第一天起，就能高起点、高标准地要求自己。各级主管部门任何时候去检查工地，都能始终保持良好的状态。 此外，我们在工地师傅的带着下，了解熟悉了很多的建筑材料和施工机械，还有一些施工标准，比方有： 扣件：其分为十字型和旋转型等，作用是组结钢管支架。 顶托：作用是当某材料支撑长度不够时，可由其代替，但顶托支出长度不能超过25公分，以免影响稳定性。 脚手架：能为工人供应一个安全舒适的作业平台。 对拉螺栓：起一个防水和固定模版的作用。 标杆：观测楼层的沉降。 剪刀撑：固定墙面的作用，其

35、钢管长度不大于9米，受力范围不大于81个平方。 塔吊：分为靠墙式和独立式，它的吊重是有规定的。 递泵：可把混泥土送到不同的位置。 悬挑平台：为了向楼上运东西是便利留出的。 以上只是工地上的一小局部而已，还有很多都是我们以后要接触的，但由于时间关系，工地师傅只给我们介绍了一小局部。 在现场，我们看到了局部梁的端处有不少伸出来的钢筋头，看上去比拟惊奇。于是就问教师是什么东西。教师告知我们那就是预应力钢筋。说实在的，提起预应力混凝土，我信任没有讲几个同学不知道，但是说到真正的，我估量则没有几个同学真正的见过。这一次参观，使大家能从感官上对一些建筑构造有个直观的了解，对我们以后的学习和工作都是很有帮忙

36、的。 我们可以清晰地看到支撑上部重量的柱子很粗，在承重柱的四周有细一些的构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避开因墙身过长导致简单坍塌。我们看到上面楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。我们看到了施工后浇带，里面还有钢筋网。教师告知我们在施工完成后这些后浇带就会被浇上。在一楼入口处旁边，大家还看到了地下室的通风采光口。 混泥土的裂缝缘由及处里这是一个很简单的问题。 裂缝的缘由 混凝土中产生裂缝有多种缘由，主要是温度和湿度的变化，混凝土的脆性和不匀称性，以及构造不合理，原材料不合格(如碱骨料反响)，模板变形，根底不匀称沉

37、降等。 混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在外表引起拉应力。后期在降温过程中，由于受到根底或老混凝上的约束，又会在混凝土内部消失拉应力。气温的降低也会在混凝土外表引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂力量时，即会消失裂缝。很多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢，但外表湿度可能变化较大或发生猛烈变化。如养护不周、时干时湿，外表干缩形变受到内部混凝土的约束，也往往导致裂缝。混凝土是一种脆性材料，抗拉强度是抗压强度的1/10左右，短期加荷时的极限拉伸变形只有(0.61.0) 104， 长期加荷时的极限位伸变形也只有(1.22.0) 104.由于原材料不匀称，水灰比不稳定，及

38、运输和浇筑过程中的离析现象，在同一块混凝土中其抗拉强度又是不匀称的，存在着很多抗拉力量很低，易于消失裂缝的薄弱部位。在钢筋混凝土中，拉应力主要是由钢筋担当，混凝土只是承受压应力。在素混凝土内或钢筋混凝上的边缘部位假如构造内消失了拉应力，则须依靠混凝土自身担当。一般设计中均要求不消失拉应力或者只消失很小的拉应力。但是在施工中混凝土由最高温度冷却到运转时期的稳定温度，往往在混凝土内部引起相当大的拉应力。有时温度应力可超过其它外荷载所引起的应力，因此把握温度应力的变化规律对于进展合理的构造设计和施工极为重要。 温度应力的分析 依据温度应力的形成过程可分为以下三个阶段： (1)早期：自浇筑混凝土开头至

39、水泥放热根本完毕，一般约30天。这个阶段的两个特征，一是水泥放出大量的水化热，二是混凝上弹性模量的急剧变化。由于弹性模量的变化，这一时期在混凝土内形成剩余应力。 (2)中期：自水泥放热作用根本完毕时起至混凝土冷却到稳定温度时止， 这个时期中，温度应力主要是由于混凝土的冷却及外界气温变化所引起，这些应力与早期形成的剩余应力相叠加，在此期间混凝上的弹性模量变化不大。 (3)晚期：混凝土完全冷却以后的运转时期。温度应力主要是外界气温变化所引起，这些应力与前两种的剩余应力相迭加。 温度的掌握和防止裂缝的措施 为了防止裂缝，减轻温度应力可以从掌握温度和改善约束条件两个方面着手。掌握温度的措施如下： (1

40、)采纳改善骨料级配，用干硬性混凝土，掺混合料，加引气剂或塑化剂等措施以削减混凝土中的水泥用量; (2)拌合混凝土时加水或用水将碎石冷却以降低混凝土的浇筑温度; (3)热天浇筑混凝土时削减浇筑厚度，利用浇筑层面散热; (4)在混凝土中埋设水管，通入冷水降温; (5)规定合理的拆模时间，气温骤降时进展外表保温，以免混凝土外表发生急剧的温度梯度; (6)施工中长期暴露的混凝土浇筑块外表或薄壁构造，在严寒季节实行保温措施; 改善约束条件的措施是： (1)合理地分缝分块; (2)避开根底过大起伏; (3)合理的安排施工工序，避开过大的高差和侧面长期暴露; 常见的质量问题主要有： 砌体构造存在的问题 地面

41、工程存在的问题， 暖卫工程存在的问题，等等。 如何克制建筑施工过程中存在的问题 提倡绿色施工 绿色施工技术对于工程施工而言,并不是很新的.思维途径,降低施工噪音、削减施工扰民、削减材料的损耗等在大多数施工现场都会引起重视。 而可持续进展思想在工程施工中应用的重点在于将 绿色方式 作为一个整体运用到工程施工中去,实施绿色施工,以便在建筑过程中对环境、资源造成尽可能小的影响。绿色施工是可持续进展思想在工程施工中应用的主要表达, 是绿色施工技术的综合应用。绿色施工涉及到可持续进展的各个方面,如生态与环境爱护、资源与能源的利用、社会经济的进展等。实施绿色施工应遵循肯定的原则,如削减场地干扰,敬重基地环

42、境,结合气候施工,节省资源(能源),削减环境污染,实施科学治理,保证施工质量等。 建立健全完善的安全制度 建立完善的安全制度有.建立安全权治理体系和安全检查两个方面，建立安全体系至关重要，工程工程部建立以工程经理部为现场安全生产文 明施工治理体系的第一负责人的安全治理体系。 在建立了安全体系之后各个部门要适时进展安全检查，发觉隐患，准时补救。并且还要留意检查的时候要认真、仔细。 加大治理力度，实现多管齐下 治理建筑施工的时候肯定要跳出侧重于技术治理，无视经济治理和组织治理的怪圈，要留意多管齐下，要技术、经济、组织三者齐头并进。还要留意要设立特地的治理机构，不要仅仅以包代管，更不要治理紧紧地依靠

43、在包工头手里。还有特殊要留意安全观路问题，每每我们都会看到由于全治理疏漏而导致的悲剧。 严把质量关、做好验收工作 建筑施工作后的目的就是为了建出质量高的建筑成品出来。所以在社工过程中肯定要严把质量关，防止偷工减料，另外还要留意监理在这个过程中的作用。验收单位在验收的过程中千万不行马虎、大意，肯定要严格执行国家的标准，仔细验收，发觉问题准时地与施工单位进展协商。 建筑施工是建筑得以实现的唯一途径，解决建筑施工问题不仅仅是建筑施工者们的问题，也是全部人为共同关怀的问题。 整个实习过程虽然只有一天，收获是不少的，自己的所学和今后的工作实际还是有差距的。这次实习虽然时间不长，但是接触到了很多之前不曾了

44、解的东西。很多学问都是以前在书本上所学不到的。通过这次实习，我增加了实践力量，离开了书本，切身来到工地才真正感受到实习的必要性，也使我熟悉到根底学问的不扎实。实习中我看到了建筑材料的不必要铺张，这一方面与工人的节省意识有关，一方面也与监管人员的统筹治理有关，假如能够有效的节省资源，那么或许可以产生更多的经济利益。另外，施工现场内外堆放着一些建筑垃圾，这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境，能否将这些建筑垃圾回收利用，变废为宝也是我们可讨论的一个问题。总之，目前，我认为许多工程在施工治理中海存在许多缺乏，我也盼望自己能在今后的学习中探究出更多更好更有效的组织治理方法，工作后将其运用进去，做出优良的

45、工程。 建筑参观实习报告 篇7 依据学校安排，我们于年3月6日至13日在焦作市进展参观实习。这是一个让我们了解建筑的好时机，让我更深一步的了解理论与实际的差异，更好的领会建筑艺术的魅力。我们正在经受一个艺术不再是我们日常生活中有用事物之附属品的时代，我们日益懂得观赏音乐、绘画、雕塑及文学，他们都给我们带来了真正的欢悦。我们把艺术的享受掺和于 日常生活之中，并在全部的用品、衣着乃至食品中引入了美工设计，然而，仍旧有一种艺术欢悦的渊源很少为人所发觉，一种但凡有人居住的场所均能遇到，一种我们芸芸众生每天路过却茫然无知的作品，这就是我们四周的建筑，建筑的艺术。所以了解建筑并发扬是我们必需做的。 这次实

46、习的主要目的有了解一般商业与民用建筑的设计过程；了解建筑物的总平面布置、建筑分类及功能作用、构造类型及特点、构造构件的布置及荷载传递路线、主要节点的细部构造和处理方法等；了解建筑物的施工方法；了解建筑、构造、施工之间的相互关系；了解建筑构造领域的最新动态和进展方向。 3月6号我们开头实习，我们参观了学校内正在施工的几处工地。首先我们来到了位于一号食堂西侧的综合办公楼施工现场。这里已经打好地基，正在进展根底建立，根底是房屋底部与地基接触的承重构造，它的作用是把房屋上部的荷载传给地基。因此，根底必需结实、稳定而牢靠。这里根底的形式大局部为条形根底，局部是独立根底。教师及工地治理人员为我们讲解了根底的构造，其中垫层厚100mm，上表层距水平+-0.00处2400mm，属于浅根底，在分布基上铺设钢筋，交错成网状，然后浇铸混凝土成梯形，单个梯形根底向上建起至0.50m处相连开头铺设水平地面。综合楼在功能上分为办公用楼和学术报告厅，共4层，13层层高4.5m，4层高3.9m，全部采纳现浇框架式钢筋混凝土构造，造价