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1、 小学秋季学校的个人工作计划_中班秋季个人工作计划 我始终以“教师是天底下最光芒”的职业为座右铭，为我的教育事业奋斗着，努力着。最终我被评上了骨干教师，为了将来的教学规划，我心里有了新的准备。 通过我不懈的努力，最终被评为校级骨干教师。为此，我感到快乐和欣慰，一来是自己的努力最终看到了想要的结果；二来感谢学校领导及各教师的指导和帮助，为使自己的教学事业更进一步提高，我做出了本学期的教学工作规划： 一、预期目标： 作为校级骨干教师，本学期我要仔细贯彻学校新学期学校主要工作规划与教学规划，依据区进修学校教学会议精神，以课改为中心，以科研为导向，注意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以培育学
2、生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，制造适合学生进展的空间，张扬学生共性，全面提升学生的科学素养。加强自然教学常规治理和教学讨论，开拓教学改革新领域，进一步让自然教学成为实施素养教育的重要阵地。 二、分项进展目标： 1、 专业技术方面： （1） 学习教育科学理论和现代科学文化学问，苦练根本功，一专多能，不断改良教学方法、提高教学质量。 （2） 担当学校安排的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动。 （3） 培育学生对科学技术的兴趣，进展学科学、用科学的力量。 （4） 观看和试验是人类熟悉自然的根本途径，也是自然教学的特点。我将制造条件，让学生亲自参与观看和试验活动，从中获得学问和
3、熬炼的力量。 （5）在自身素养方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索，总结中多争论、多反思。在学生方面，以培育学生的记录力量、探究力量为重点，辅导学生撰写科学小论文。 （6）试验中要加强安全观念，学生试验应在教师指导下按操作规程和步骤进展，确保人身和仪器设备不受损害。 2、 详细措施： （1） 本学期里阅读两本教育理论的书籍，并写好读后感。 （2） 讨论一项课题自然课长期作业的设计与讨论，并写好中途报告。 （3） 针对课题讨论，上一门自然科学拓展性课程。 （4） 本学期12周左右上一节片级公开课，开展与本学科教师的手拉手活动，要有实效，积极进展研讨及反思，共同进步。 （5） 在课堂中转变传统的
4、教学方式，动脑筋想方法，利用学生爱嬉戏，好动的特点，创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生乐学、会学。 （6）尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革，以学生自我评价为主，制定评价表格，促进学生的主动进展。 （7）结合学校“学习型团队”的创立工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、沟通、网上论坛等多种形式进展教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素养。 （8）应用信息技术帮助课堂教学。要敏捷、合理使用网上下载课件，吸引学生的留意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使学生产生剧烈的学习欲望，
5、乐学、爱学。 （9）课堂教学做到敬重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。面对全体学生与关注个别差异相结合；加强环境爱护教育、促进学生行为习惯的养成。 （10）连续利用课余时间多读书多学习，修完本科学历，提高自身教育教学水平及修养。 以上是我担当骨干教师在本学期的工作规划，我的规划只是学校工作规划的一局部，我的一切向学校靠拢。信任在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。 秋季学期小学教师个人工作规划 以下是小编为大家整理的关于秋季学期小学教师个人工作规划，盼望大家能够喜爱！ 时间过的好快，转瞬暑假已完毕，新的学期又要开头了。今年是我走上工作岗位的第八年，八年的工作中我更加感性的理
6、解了“学高为师，德高为范”的涵义，也更加深刻的熟悉到了自己肩上的重担和所面临的挑战，为了能够更快更好的成长为一名合格的优秀的人民教师，我将从以下几个方面开展个人工作规划：在思想政治工作规划方面，坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关怀学生的学习、生活，做学生的良师益友。关爱学生，无私奉献。本学期，我担当六年级语文和英语教学工作。在工作中，我要留意转变观念，把学生视为公平的教育对象，在教学过程中敬重学生的人格，建立公平、和谐的师生关系。对学生要关怀爱惜与严格要求相结合，不偏袒好学生，更不卑视差学生，要爱得有方，严
7、得有度，特殊是对后进生，决不挖苦挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长发觉和放大学生身上的闪光点，并为他们制造展现自我的时机，帮忙学生树立信念，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、急躁、信念、恒心，以自己对学生的一片喜爱和对教育事业的一片热诚，坚持不懈的做好本职工作。同时还应当加强与学生家长的沟通，帮忙父母重新熟悉自己的孩子，找到孩子真正的致差的缘由，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，熟悉孩子的进展变化，变盲目协作为协作教育。在个人教学工作规划方面，不断学习，不断充实和完善自己。由于要成为一名优秀教师，除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操，还需要具备较高水平的
8、业务技能。尤其我是一名青年教师，缺乏实际的教学阅历，更应当加强学习，向老教师学，向优秀教师学习。教师肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，我不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。因此，为了能够更好地完本钱职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的荣耀称号，在以后的工作中，我要不断学习，努力提高自己的专业学问和专业素养，丰厚自己的积淀，尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的进展需求，能够与时俱进、勇于创新，做一名创新型、科研型教师。要想给学生一杯水，我必需有一个源源不断的水源，那就是学习。课堂是教师“传道、授业、
9、解惑”的主阵地，是学生健壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其的效用，信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，备教材、备学生，保证课前的预备工作准时、充分。课堂上积极为学生制造良好的轻松地学习气氛，开心的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，充分地调动学生的学习积极性。课后准时反应，登记教学中的胜利点和失败点及改良方法。在教学工作中，最重要的不是规划，而是怎样贯彻和实行自己的规划，而这份规划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到许多挫折和困难，但是我肯定要严格要求自己，不断学习、
10、完善和改良自己的工作，做到无愧于心，无愧于教师这一神圣的职业！小班秋季个人工作规划 新的学期已经到来，小班教师如何制定工作规划呢？下面是小编收集整理的小班秋季个人工作规划，欢送阅读。 小班秋季个人工作规划篇一 一、本班教师介绍 本班共有三位教师，李教师、王教师负责幼儿的日常教育工作，郝教师负责幼儿的生活起居，我们三位教师会同心协力，全心全意地对待每一位幼儿。 二、本学期工作重点： 九月份：稳定幼儿的心情，是幼儿根本适应幼儿园生活。 十月份：进展爱祖国爱家乡的教育和就地采摘活动。 十一月份：进行秋季运动会和家长观摩活动。 十二月份：进行新年联欢会，请家长和孩子共同联欢。 三、教育教学工作： 我们
11、将开设的特色教育有：环保特色、奥尔夫特色、英语特色、学具特色。 我们日常课程有：科学、数学、语言、社会、安康、美术、音乐、学具。 四、家园协作： 幼儿刚从家庭走入幼儿园，进入一个全新生疏的环境，会在心里上产生畏惧和担心全感，尤其会在正是入园后产生很严峻的哭闹现象，盼望家长协作我们作以下工作： 1、多为孩子讲幼儿园的好，有好多的伙伴玩，有很多的玩具，由教师给小朋友讲故事等等，增加幼儿对幼儿园的憧憬和好感，不要说：你在不听话就把你送到幼儿园等话，无形中让幼儿产生压力，对幼儿园产生畏惧。 2、幼儿在园有很多活动，难免有碰着摔着的状况发生，盼望家长能谅解我们的工作。幼儿入园前交往时机少，不会表达对同伴
12、的喜好，当他喜爱一个小朋友想和他玩时，可能会推他一下或拍他一下，难免会发生争吵，假如发生这种状况请您多包涵。有时幼儿之间也会有抓伤的现象发生，此时您可以与我们沟通，但是要避开孩子，以免让幼儿对教师对幼儿园产生厌烦的心情，不利于幼儿入园。 3、幼儿正式入园后，第一次和父母分开，产生分别焦虑，哭闹现象很严峻，而父母也会很担忧，孩子始终哭怎么办，喝不上水怎么办，会留在门口观望。大家的心情我们可以理解，但是家长越是观望，幼儿就越有依恋心理，哭闹时间就越长，不利于他们适应幼儿园的环境，正式入园后，盼望大家能协作我们发下幼儿尽快离开幼儿园，我们会照看好孩子们。 4、孩子入园面对全新的环境、全新的教师，会有
13、畏惧感，回家可能会有没吃饱、没喝好水、不敢入厕的现象发生，我们的饭和水都是不限量的，肯定要告知孩子主动提出要吃饭、要喝水、要入厕的要求，这样教师才会了解他的需求。 5、生活自理方面：刚入园的孩子在睡时难免会尿裤子，请您为孩子预备一两套备用的衣服，装到袋子里并贴上姓名、班级，放在更衣柜的抽屉里;孩子的鞋要轻巧防滑，不要有鞋带便于穿脱，不要穿有带子的衣服，不要带零食及锋利的小东西，可以带一些毛绒大玩具，每位幼儿带一块手帕写上名字装在兜里，不要用别针别，幼儿的指甲不行太长，剪完后要磨平以免抓伤别人，假如尿了教师没有发觉，离园时要准时告知教师，以便留意;如有病史等特别状况，要提前打招呼，如需喂药，请将
14、药包好写上班级、姓名、药量、时间，入园时交给医务室人员。床位由家长自行选择。 入园第一周应早起，可以在家吃一点饭，以免来园进餐因哭闹产生呕吐，回家后要大量补水，多吃水果，不要补实物，易积食生病。 6、从今日下午三点即可试园，要带孩子熟悉自己的杯子、床位、毛巾的位置，知道自己的学号。九月二日上午，八点到十一点下午三点到六点都可试园，中午可在幼儿园进餐，幼儿玩完玩具后要提示幼儿整理，从小养成无归原处的好习惯。 7、关于幼儿的学习：幼儿园的教学，重在培育幼儿良好的行为习惯和积极的学习兴趣，不会要求孩子死记硬背儿歌、故事，但这并不意味着什么都不教，每周都有本周目标贴在家园联系栏中，有些内容当天教当天不
15、肯定就能学会，孩子有个内化的过程。 8、为个孩子制造一个轻松美丽的环境，请家长协作带一些动植物，如蒜、盆花、鱼等，写上名字，培育孩子爱集体的良好情感，为了丰富孩子们的户外活动，家长可以做一些体育器械，如沙包、飞盘、垫子等。 9、如有意见和建议，请当面和教师沟通，以免造成误会。 我们三位教师会团结一心，和在座的每位家长朋友共同协作，让我们的宝宝健壮成长，快乐欢乐的度过每一天。 小班秋季个人工作规划篇二 新的学期，新的盼望，新的起点，在新的学期中，我将和另外5位教师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子安康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以敬重
16、幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。制定出以下工作规划： 一、班级状况分析及工作重点 本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、幼儿进展目标 (一)安康领域 逐步适应幼儿园的集体生活，心情根本开心。 在成人的帮忙下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。 了解简洁的卫生学问，情愿承受安康检查，熟悉五官懂得爱护。 情愿和同伴参与体育活动，进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二)语言领域
17、学习一般话，愿意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用一般话与人沟通。 学习宁静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。 喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的熟悉和感受。 (三)社会领域 情愿上幼儿园，能参与幼儿园的活动，情愿亲近教师或熟识的成人。 愿意和同伴一起嬉戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢乐。 在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关怀他人。愿意招呼熟识的人，学习求助和感谢。 学习在性别、形状等外在特征上比拟自己与别人的不同。 学习承受教师的建议和批示，学习在集体生活中遵守根本规章。 (四)科学领域 在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。 愿意用多种感
18、官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、外形等明显特征。 喜爱操作、摆布。 亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物。 (五)艺术领域 在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。 喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 下一页更多精彩小班秋季个人工作规划 尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进展美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。 学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进展歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和教师、同伴一起做音乐嬉戏。 三、教育教学工作 做好新生入园的心情安抚工作。由于大局部孩子第一次入园，因此他们会产
19、生哭闹、不愿来园的心情，我们教师应做好以下几方面的工作： (1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。 (2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境 (3)教师以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的生疏感。 培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有序。 (1)熟悉自己的标记; (2)学会正确的洗手方法; (3)能宁静午睡，不吵醒别人; (4)培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。 培育良好的学习常规。 (1)情愿参与各项集体活动，留意力集中; (2)爱惜幼儿园
20、的玩具，不与人争抢; (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进展，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而猎取各方面的阅历，提高综合力量。 注意活动区活动的规划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观看与记录，准时发觉问题、了解孩子。 丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作特别重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心安康放在
21、首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心安康。 在本学期的保健工作中，增加保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。 五、家长工作 在本学期的家长工作，我班重点以敬重家长为原则，提高教师的效劳意识，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： (1)加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以
22、及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 (2)按时更换家长园地内容，让家长准时了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。 (3)鼓舞家长积极参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。 以上是我本学期的个人工作规划，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步。 小班秋季个人工作规划篇三 一、年段状况分析 我们小班年段共有2个班，其中局部幼儿已经过一年小小班的集体生活，喜爱上幼儿园，会遵守简洁的集体常规，有一局部幼儿的口语表达力量、自理力量较好，初步养成了肯定的行为、卫生习惯。但幼儿的动手操作力量、行为习惯、学习习惯都需加强培育。我段四位教师将齐心协力，加强协作，使每个
23、幼儿都能安康和谐地进展。 二、工作目标 1、开展丰富多彩的年段、班级活动，力求每位幼儿能安康开心地生活在幼儿园里。 2、加强对幼儿生活自理力量和对幼儿良好行为上的养成。 3、进展幼儿感知力量、积极组织幼儿开展多种嬉戏。 4、重视幼儿语言的进展，努力探究幼儿语言艺术领域，提高幼儿对语言的感知力量和审美力量。 三、工作重点 我们努力将遵循小班幼儿进展的规律与特点，以满意幼儿的兴趣与需要为动身点，亲密联系小班幼儿的生活实际，通过让其亲身参加、直接感知与体验来学习，在年段中开展以区域活动和探究性主题活动有机结合的教育教学模式，鼓舞并提高幼儿积极主动地参加活动的力量，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进
24、展制造良好的环境。在坚持理念和原则的根底上，从不同的角度促进幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展。本学年我们将重点开展以下几方面工作： 1、保教并重，培育幼儿良好的习惯。 2、以研讨促教，培育教师的全面进展。 3、家园共育，促进幼儿更好地进展。 4、以嬉戏形式，培育幼儿安全爱护意识和力量。 四、详细措施 (一)日常保教方面 1、小班阶段，正是各种良好习惯养成的重要阶段。因此，我段教师将以热心、急躁、细心的工作态度，通过典范、典范、故事、嬉戏等形式使刚入园的孩子不仅能较快适应幼儿园的学习生活，并能根本完成教师提出的常规要求。 2、各班依据幼儿实际设立区角，投放材料，加强区角活动指导，发挥
25、区角活动的教育功能，真正表达区角的价值。 3、重视个别儿童教育，进一步了解幼儿共性，做到准时观看、记录和阶段性的反思，以便实行适当的教育方法，保证幼儿的进展。 4、各班依据小班幼儿的年龄特点，通过故事、儿歌、歌曲、嬉戏等形式，开展多项活动，培育幼儿爱集体、爱同伴、爱教师、爱长辈的情感。 5、开展系列活动，组织幼儿学儿歌、听故事录音、玩表演嬉戏等，培育幼儿坚持说一般话，进展幼儿的口语表达力量。 6、重视对幼儿的观看、评价，建立幼儿成长脚印，做到有针对性、目的性、阶段性等，档案中充分表达幼儿的成长过程及进步。 7、重视幼儿体格熬炼，充分利用场地、玩具等设施，开展丰富多彩的户外活动，保证幼儿活动时间
26、和质量，促进幼儿身心安康进展，使幼儿体格发育各项指数达标。 (二)教研活动方面 1、年段组收集制作教玩具，各班资源共享。 2、利用年段组活动时间，共同探讨在教育中遇到的困难，查找教育良方。 3、深入实际，多种形式开展调研工作，制定整改、培育措施;创设团结互助、积极向上的学习气氛： 4、一月两次进展教学工作沟通及理论学习，不断充实教师的理论学问，共享教师之间的阅历，挖掘教师的潜能。共同制定、探讨一日生活良好习惯的有效方法并实施。 5、努力形成开放式的教学环境，养成进姐妹班听课的习惯，相互取长补短。 (三)、家园共育方面 1、各班完成电访工作，取得家长协作、幼儿同教师建立初步的信任感。 2、多方面
27、、多渠道与家长联系，促进家园共育。通过家园联系栏、宣传栏、家长会、家长开放日、家长学校讲座，取得家园同步教育。 (四)安全工作方面 各班将抓好班级日常性保教工作，使幼儿在日常生活活动中，得到微小的养护照看，受到科学的安康教育，身心得到良好的进展，并结合小班幼儿年龄特点，进展适当的安全教育，增加其自我爱护意识和力量。 秋季教师个人工作规划 我始终以“教师是天底下最光芒”的职业为座右铭，为我的教育事业奋斗着，努力着。最终我被评上了骨干教师，为了将来的教学规划，我心里有了新的准备。 通过我不懈的努力，最终被评为校级骨干教师。为此，我感到快乐和欣慰，一来是自己的努力最终看到了想要的结果；二来感谢学校领
28、导及各教师的指导和帮助，为使自己的教学事业更进一步提高，我做出了本学期的教学工作规划： 一、预期目标： 作为校级骨干教师，本学期我要仔细贯彻学校新学期学校主要工作规划与教学规划，依据区进修学校教学会议精神，以课改为中心，以科研为导向，注意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以培育学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，制造适合学生进展的空间，张扬学生共性，全面提升学生的科学素养。加强自然教学常规治理和教学讨论，开拓教学改革新领域，进一步让自然教学成为实施素养教育的重要阵地。二、分项进展目标：1、 专业技术方面：（1） 学习教育科学理论和现代科学文化学问，苦练根本功，一专多能，
29、不断改良教学方法、提高教学质量。（2） 担当学校安排的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动。（3） 培育学生对科学技术的兴趣，进展学科学、用科学的力量。（4） 观看和试验是人类熟悉自然的根本途径，也是自然教学的特点。我将制造条件，让学生亲自参与观看和试验活动，从中获得学问和熬炼的力量。（5）在自身素养方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索，总结中多争论、多反思。在学生方面，以培育学生的记录力量、探究力量为重点，辅导学生撰写科学小论文。（6）试验中要加强安全观念，学生试验应在教师指导下按操作规程和步骤进展，确保人身和仪器设备不受损害。2、 详细措施：（1） 本学期里阅读两本教育理论的书籍，并写
30、好读后感。（2） 讨论一项课题自然课长期作业的设计与讨论，并写好中途报告。（3） 针对课题讨论，上一门自然科学拓展性课程。（4） 本学期12周左右上一节片级公开课，开展与本学科教师的手拉手活动，要有实效，积极进展研讨及反思，共同进步。（5） 在课堂中转变传统的教学方式，动脑筋想方法，利用学生爱嬉戏，好动的特点，创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生乐学、会学。（6）尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革，以学生自我评价为主，制定评价表格，促进学生的主动进展。（7）结合学校“学习型团队”的创立工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、沟通、网上等多种形式进展教育理论
31、和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素养。（8）应用信息技术帮助课堂教学。要敏捷、合理使用网上下载课件，吸引学生的留意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使学生产生剧烈的学习欲望，乐学、爱学。 1 2秋季开学个人工作规划 秋天的脚步已渐渐走近，新学期的预备工作也已就绪。看着明显长高的孩子们，我感觉到肩上的担子更重了；自己要有怎样的心态去面对他们；要怎样言传身教的实施好教育行为；怎样在教育教学中提高自身素养都是我要仔细思考的问题。而为了使本学期自己的工作更有序地进展下去，特作如下规划： 一、思想工作 本学期，我仍将以一名优秀教
32、师的要求去标准自己的言行，喜爱本职工作，喜爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极仔细研读幼儿教育的相关书籍，仔细预备、组织每一次教育活动，按新纲要的理念创设适合幼儿进展的心理、物质环境多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素养的提高与进展。 二、力量进展 上学期，由于自己的松懈，工作没有取得抱负的成绩。本学期，我肯定吸取教训、总结阅历，争取从以下几方面获得提高：教学方面，我将仔细预备幼儿活动所需材料；写好每一次教育活动规划；多学习，把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、
33、取长补短，促进幼儿进展；多和有阅历的教师沟通，争取获得她们的指导、帮忙。课题实践中，细心记录专家们的教育理念，仔细揣摩，多提问，使自己在教学工作中的怀疑得到有效指导并付诸实践。生活中，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，争取和同事们成为朋友。 特色教学中，细心分析幼儿状况，仔细预备音乐磁带、道具，提前编排好幼儿舞蹈、律动，依据幼儿把握状况实施作出调整，带好小班组舞蹈特色。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班长工作。 三、努力方向 有了目标，工作才不会迷失方向，才具有提高与进展的意义。所以，本学期我依据自己的状况制定了以下三个目标：1.争取成为幼儿园优秀教师。2.争取把中二班建立成为幼
34、儿园优秀班集体。3.踏实努力地做好本职工作，争取向党组织靠拢。力争使本学期工作能圆满完毕。 四、出勤方面 严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不矿工；用饱满的热忱对待工作。 以上，是我本学期的规划及目标，我肯定努力去完成，也盼望各位同事及领导加以督导和指正。感谢！ 小学学校秋季工作规划 本学期,我校将以实现中华民族宏大复兴的中国梦为引领，以党的十八大提出的把立德树人作为教育的根本任务为追求，坚持强化治理，深化改革，务实进展，聚焦课改，决战课堂，成就教师的策略，努力实现教师素养与学生素养同步提升、教育质量与办学特色全面彰显，进一步加强内部治理，深化素养教育改革，不断提升办学
35、水平与育人质量，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满足的学校 一、全面搭建培训平台，切实提高队伍素养 1.强化师德师风建立，标准教育教学行为。在日常教育治理中，坚持用爱心去塑造，用真情去感化，用典范去鼓励，用人格去熏陶的教育原则。稳固、深化、维护和进展心齐、气顺、劲足的学校工作气氛，推动和谐温馨校园建立。 2.以提高教师整体素养为目的，深入开展校本培训。利用校外骨干教师，学科带头人进展的示范课、观看名师课例等教学活动，提升教师课堂执行力量。 3.进一步加强班主任队伍建立，落实班主任岗位职责，适时组织班主任进展工作汇报、工作阅历沟通、校外参观学习等活动，切实提高班主任素养。 二、开展德
36、育实践活动，形成活动育人特色，融入中国梦大熔炉 1.搭建德育工作平台。加强德育课程建立，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心理安康等教育，引导学生在学校做一个有共性、会学习、知荣耻的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。同时广泛开展符合学生身心安康、有利于吸引学生积极参加的校园文化体育活动，以活泼校园文化生活，提高学生综合素养。 2.开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读小学生守则小学生日常行为标准菌柄小学学生一日常规弟子规等形式，强化学生行为标准养成训练。 3.开展安全法纪教育实践活动。充分利
37、用主题教育月活动，安全教育课、班队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等途径有针对性地对学生进展各项安全教育，以杜绝安全隐患发生。 4.坚持开展课外访万家德育实践活动。学校全体教师参加，开展报喜式家访、指导式家访、送暖和式家访、解困惑式家访、探究式家访，促进学生安康成长。 5.将关爱学生落到实处。加强对贫困生、学困生、单亲家庭等特别群体学生的教育与治理，开展心理及行为特别学生心理安康关爱活动。 三、加强教学过程治理，提高课堂教学效率 1.加强教学常规治理，严格执行课程规划。仔细落实行政人员巡课、听课工作，加强对教师教学动态过程的治理以促使全体教师作好教学日常工作，全面提高课堂教学效率。 2.夯实常
38、规检查工作。做到定期检查，具体记录，真实反应。把好教师备课关、批改作业关，确保教师保质保量完成教学任务。 3.优化素养教育课堂。加强有效课堂教学讨论，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的力量，创立具有特色的素养教育课堂。 4.开展学科竞赛活动。组织学生开展诗韵飘香古诗词吟诵竞赛、讲故事竞赛、作文竞赛、写字竞赛、优秀作业展评、书画作品竞赛等赛事，为全体学生供应展现自我的舞台，促进学生综合素养的全面提高。 四、加强课题讨论，形成校本教研特色 1.开展常规教研。做到时间定、地点定、人员定、内容定。教研组每周都以专题学习、集体备课或教学研讨为主题安排教研活动。推选教学阅历丰富，集备
39、中有独到见解的教师上课，以优质课带动教师的教研积极性，切实改良自己的教学行为，形成了良好的校本教研气氛。 2.连续开展镇级数学课题小学数学计算教学中多元学习方式和有效性的讨论 及校内小课题的讨论。首先，做到有方案，有阶段性总结。其次，在日常的教学教研中不断渗透课题学问，把课题理念与教学教研严密结合。此外，鼓舞教师多撰写阅历论文。 3.学校对已立项讨论的课题，加强指导，催促按规划开展课题讨论工作，保证各项课题讨论循序渐进，稳步推动，用课题讨论推动课堂教学，促进课堂效率的提高。 五、牢树安全第一意识，确保校园平平稳定 (一)加强领导，齐抓共管。 1.进一步强化安全工作责任。根据谁主管、谁负责，谁在
40、岗、谁负责的层层负责原则，把安全治理责任落实到工作的全过程。 2.形成齐抓共管的良好局面。坚持值日护导制度，明确各自的职责。将责任落实到各班级，明确班主任、任课教师对学生安全教育和治理的职责，纳入年度工作考核内容，营造安全、稳定、文明、安康的良好环境。 (二)广泛宣传，强化教育。 1.利用国旗下讲话、安全教育课、播送(放学前五分钟安全教育)、班会、板报等途径，依据季节的不同有针对性地对师生进展安全教育。教育内容包括：防火、防溺水、防骗、交通安全、用电安全、食品卫生、预防食物中毒、各种传染病的预防、户外活动安全等。 2.利用家长会、电话联系、分发告家长书等形式，对家进步行有关安全方面的宣传教育，
41、并与学生家长签定安全协议书，明确各自责任，使家长参加到学校教育治理中来，帮助学校做好学生安全工作。 3.通过开展消防安全、预防地震等安全演练活动，提高师生自救、自护方面学问和力量。 (三)加强防范，狠抓落实。 1.严格执行校舍设施安全检查，严格根据准时排查、各负其责、预防为主的方针，准时做好各种安全隐患的排查和整改工作。 2.细化安全监护，监护学生活动行为。实行护导师、校园小警队值日制，落实好教师的护导工作和学生的值日工作，催促检查学校的日常教学秩序，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与治理，尽可能地杜
42、绝追赶、打闹等现象的发生。 3.高度重视保安员监管工作。标准保安员执勤治理，落实好外来人员入校登记制度，并加强上学、放学期间安全治理。常常观看校园监控系统，发觉特别要准时汇报。 4.做好学校社会治安综合治理工作。组织学生观看有关教育光盘，使学生增加安全自我防范意识，提高自我防范力量。加强学校内部和周边治安环境的整治工作。 六、改善办学条件，优化教学环境，营造书香校园 在上级主管部门的关怀支持下，在菌柄村委会、老人会、校董会的支持下，对校园进展后继改造。1.对学校篮球场进展橡胶铺设。2.学校跑道进展橡胶铺设。3.创立班班多媒体, 有效推动课堂教学改革和教学质量的提升。4.为多媒体教室重新换置投影
43、设施。5.增加一块LED显示屏。6.重新油漆教室门,修缮班级卫生柜等。7.更换学前班儿童课桌椅。 学校将进一步美化校园。将美化教学楼装饰、班级文化布置、学校绿化建立相结合，努力创立校园诗海泛舟、刻纸传统文化书法展现气氛，提高师生的校园生活质量。积极开展社团活动，组织乒乓小将运动队、田径运动队、 百灵鸟合唱小组、诗海泛舟小诗歌朗读会 小蓝子作文兴趣组、书法兴趣组，坚持周三班班有歌声的活动，努力提升学生的文化品位。组建学校鼓队，丰富学生校园生活。充分发挥学校红领巾播送角校园之声，每周二、周四午间进展对校内好人好事的宣传、表扬，对新闻、重大大事的报道，对上级精神、文件的学习，促成学生良好学习习惯的养
44、成。让学生在艺术活动的大乐园里，学技能，培育生活情趣，在小社团里学习沟通收获。放飞幻想，陶冶情趣。连续优化校园大课间活动，做到让学生每天熬炼时间一小时。推动校园跳绳、羽毛球、五祖拳武术的普及，让更多的学生体验运动的乐趣，打造拼搏奋进的校园精神。 连续推动书香校园活动。积极开展 教师读书活动，凭借启育讲坛，依据安海教委办的赠书，进展沟通读书心得，撰写感受感悟。开展第七届小篮子学生读书活动，读推举书目，撰写读后感;办读书小报;评比读书积极分子和读书小标兵;评比班级最正确图书角;开展校级学生读书征文活动，在2023、1出版第七期学校期刊小浪花等。以我校晋江经济报小记者站，在发挥校内有特长的教师教学的
45、同时，积极与报社负责人联系，通过双方的共同努力，培育学生的力量和情操。 七、月份安排： 八月份: 1、8月24日教师到校。 2、组织招生工作和期初预备工作。编排三表，健全各项规章制度 3、组织教师参与镇讲座学习活动。更新教师三年进展规划，建立教师业务档案袋。 4、组织教师暑假读书学习沟通会。 5、开展学校环境卫生清洁工作。 九月份： 1、9月1日开学，正式上课。 2、开展日常行为标准学习教育活动。 3、进展安全教育，启动交通安全宣传教育周活动，进展师生安全疏散演练工作。 4、开展 中小学弘扬和培育民族精神月主题教育活动。 5、启动周四教研日和每听必评两项制度 6、开展教师节尊师活动，师德专题教育活动。 7、开展推广一般话，共筑中国梦为主题的第17届推普周活动 8、组织训练学校田径运动队，参与镇202