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1、 学校环境卫生工作总结(3篇)学校环境卫生工作总结篇一 一、建立一支队伍 要搞好学校环境卫生工作，需要建立一支强有力的卫生保洁队伍。在党支部、校长室领导下，32个班主任详细抓好各班的卫生保洁工作；每班有两名卫生员帮助教师关怀教室及保干区的卫生清扫工作，全校师生人人都有卫生保洁意识。三年级以上的卫生员同时担当学校环境卫生检查评比工作。卫生室对这些同学进展每月一次的培训活动，让他们以学校小仆人的身份参与学校的卫生治理工作，不仅提高了他们卫生保洁意识，同时也熬炼了他们的工作力量，从小培育了他们为大家效劳的思想。 二、做好检查反应工作 为改善学校环境卫生面貌，卫生室定期做好检查反应工作。每月一次将检查
2、评比结果公布于校园网，并为成绩好的班级发流淌红旗，以资鼓舞。卫生室平常做好一天四次的巡察检查工作，发觉问题准时解决，并把发觉的问题与解决的方法在校园网上公布，以引起大家的重视。 三、协作学校完成上级部门的工作 依据xx区教育局关于开展“人人动手、清洁家园”活动的方案的精神，结合我校实际状况，制定开展“人人动手、清洁家园”活动方案。在今后一个阶段，结合xx区建立安康城区，创立安康校园等工作的开展，在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动，将进一步改善学校及校园周边的环境卫生面貌。 四、积极开展卫生防病工作 学校是人口密集的地方，人口流淌大，给防病带来了很大的困难，卫生室在在学校党支部、校长室的
3、领导下，依据实际状况积极开展卫生防病工作。（1）做好晨检工作，掌握病情班主任每天负责进展晨检，一旦发觉病人，立刻回家隔离。有的家长怕影响孩子的学习，不愿回家隔离的，学校进展急躁的说服，不让病人留在学校中。（2）做好消毒工作，切断传播途径。开窗通风，做到定时定人。每天早上早熬炼时间，每天中午休息时间，下午放学时间由各班卫生员专人负责教室的开窗通风工作，这样，既保证了学生熬炼时间，又能使教室通风换气。药物消毒，做到重点与普遍结合。必要时，以50：1的过氧乙酸喷雾进展全面预防性消毒，对重点教室进展400毫升的过氧乙酸熏蒸消毒。（3）预警应急学校的防病工作领导重视，工作抓在实处，根本上能预防、掌握各类
4、学生中常见的传染病。但我们没有放松紧急状况下的应急措施。一旦疫情发生，学校传染病防控工作领导小组将根据政府统一部署，启动应急工作预案。 围绕我校安康第一的指导思想，根据建立安康校园的工作要求，卫生室做到思想上重视，制定并完善相应的规章制度；加大宣传力度，强化卫生要求和落实包干区责任制以及各组室内外清洁等一系列突出问题。加强卫生防病工作，提升广阔师生的安康意识，为我校的安康教育工作奠定良好的环境根底。 学校环境卫生工作总结篇二 我校仔细贯彻落实学校卫生工作条例，以“队伍建立年”为契机不断强化队伍建立，本着开拓、进取、务实、创新的精神，努力抓好常见病、传染病工作，推动安康教育、心理安康教育工作课，
5、增加学生的自我维护意识，促进学生身心安康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下： 一、详细工作： 1、积极开展了春季爱国卫生运动，树立了学生讲文明、树新风的良好道德风气。 2、加强学校传染病的监视治理，强化晨检工作，因病缺课追查工作，本学期学校没有传染病发生。 3、加强了学生常见病防治，做好日常的防治工作。 4、强化学校卫生室建立，提高学校卫生工作的治理水平。 5、仔细做好学校红十字会工作，抓好卫生员的培训。 6、强化学校饮食饮水卫生治理，把住病从口入关。 7、积极开展心理安康教育团体辅导、团体询问等活动，为学生安康成长做好效劳。 8、加强安康教育宣传，做好安康教育课程的落实工作 。 二、详细措
6、施： (一)传染病治理工作： 加强晨检(学校环境卫生、学生个人卫生、因病缺课状况)做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。使传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度得以深入落实。做到仔细监视、检查，能在第一时限把握学生因病缺课状况，做好因病缺课追查工作，但凡缺课3日以上的学生都要进一步追踪，直至查明诊断并作好记录。加强卫生员的培训，充分发挥卫生员的作用，卫生员能仔细填写卫生员工作手册，做到定期检查，准时订正填写错误。 假如发觉传染病准时网上报告和电话报告，并做好传染病登记。 (二)常见病矫治工作： 1、近视眼防治工作： (1)做好眼操、读写姿态的标准工作。 (2)为了能够有效的掌握小学生近视眼的发病率
7、，要积极的做好小学新生读写姿态的标准工作，积极提倡各学校一年级的班主任日常的行为标准工作。使一年级新生入学伊始，就养成良好的卫生习惯。 (3)利用老花镜做好一年级新生、边缘视力、4.84.9假性近视的近视眼的矫治工作。幷统一标准全区边缘视力矫治统计表。 (4)学校在体检完成后，要准时将近视眼患病学生的信息反应给学生家长，使学生家长能够准时的把握近视眼患病学生的状况。 (5)近视复查率城市小学均到达要求。 2、龋齿防治工作： 建立了龋齿学生档案，但凡进展治疗的学生，填写龋齿矫治登记表。 3、养分不良、肥胖和超重的防治工作： 学校能为养分不良、超重和肥胖的学生制定相应的干预措施，从合理的膳食搭配、
8、安康的生活方式和适时的体育熬炼着手，降低患病率。 (三)积极参与课题讨论，注意学生行为习惯的养成教育 积极参加省级重点课题“在中小学生文明的养成教育中注意培育其良好的行为形成”的子课题的讨论。要结合学生的日常养成教育促进学生良好行为习惯的形成。本学期要利用一次主题升旗仪式表彰上学期开展的“文明小卫士”活动的获奖的同学，提倡学生争做文明小市民同时提出八要八不要。即：不打架不骂人，要学会礼貌待人;不在公共场所大声喧哗，要遵守公共秩序;不说粗话，要敬重师长;乘坐公共汽车不争抢座位，要主动给弱势群体让座;不随便横穿公路，要走斑马线;不随便乱丢乱弃，要主动拾遗;不乱写乱画，要主动爱惜公共环境;不随便铺张
9、粮食，要学会节省;以此来扎实开展学生良好行为形成的养成教育。 (四)学生安康体检工作 积极协作保健所做好本校体检前的预备工作。体检完毕后能尽快把结果输入微机，并按规定时间将软件及电子表格准时、精确上报保健所。并充分发挥体检数据的反应，准时将学生患病状况传达给领导及班主任和家长，并能实行相应的措施。 (五)加强卫生工作治理 1、准时通过博客上传学校常规工作状况， 2、争取参与省标准化学校建立验收工作。 (六)安康教育 1、加大对安康学问的宣传力度，充分利用卫生宣传日开展校园播送、校园网、黑板报、宣传栏等宣传活动。 2、做好3月防近月工作，并有方案、有纪实、有总结。 3、学校要根据中小学安康教育指
10、导纲要的要求详细目标和根本内容，开设好安康教育课，使安康教育开课率到达100%。 总之，我校仔细贯彻区保健所的工作方针，努力做好卫生保健工作。但由于阅历缺乏，工作中难免存在缺乏，我要边学边练，努力使工作更上一层楼。 学校环境卫生工作总结篇三 学校环境卫生的主要任务是：培育学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件。在学校的领导下，我们在教学工作进展的同时，绽开了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在干净、漂亮的校园环境中工作、学习、嬉戏，享受着美丽环境的熏陶，同时，提高了学生的自身素养。工作受到了领导和师生的好评。现将整个学期的环境卫生工作总结如下： 一、统筹安排，合理分工 1.清洁区的
11、划分：我们将教学楼前、后和甬路划分成若干小区域，安排给五年级以上各个班级，门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮番清扫，整个校园则由上体育课的学生负责。学校环境卫生没有死角。一个学期下来，切实可行。 2.自行车的摆放：将靠墙的区域分成若干小区，分给三年级以上的各个班级，各班统一摆放，统一治理。各班都很聪慧，他们再划分更小的区域，固定走校生自行车的位置，学生到校后，直接对号入座，又免去了值日生摆放的辛苦，为学生的学习赢得了时间。 3.五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。一般地，都是本人志愿申请的，他们情愿为同学效劳。两名学生轮换着参加学校每天一次的卫生检查。学校有事情直接找卫生委员即可，直接联系。这
12、样，减轻了班主任的负担。 二、量化治理，数据说话 为了节约检查卫生的时间，三个楼层的学生轮番检查其他楼层，又分楼内和校园清洁区两个局部进展检查。我们将需要检查的工程制成表格，卫生委员根据要求逐一仔细检查评分。然后将汇总后的各班平均分打印出来，张榜公布。评分的方法：90分及其以上为优，得一个，8589为良，得一个。每月一个总结，并排出前十名公布于众。排名的方法是：在良好的前提下，看优的多少，优的个数多的名次靠前。 我们看到，每天总有学生来到宣传窗前观看，在无声中鼓励学生自觉的约束自己的行为，养成了保持环境卫生的好习惯。 三、以人为本，提高素养 x月初刚刚入学时，学校的卫生状况很差。校园里食品包装
13、袋满天飞，楼内塑料袋和口香糖遍地。开头一周的卫生检查成绩分数很低，一般在6075分，大多数班的成绩在70分左右。 依据上述状况和学生有顺手乱扔垃圾的习惯，卫生环境不易保持、值日生的劳动强度太大、清扫卫生用时太多的现状，争得学校领导的同意后，我开头在公布各班成绩的下面登载一些文章，有意识地对学生进展潜移默化的教育。在本学期登载过的文章有我自己些的小评论7篇，如口香糖的功过简评、由校长检垃圾袋想到的、这是一个进步，谈谈一楼值日生的辛苦等; 有班级写来的文章6篇，如八一班我们班的卫生是如何保持的、六一班为了有一个干净的校园等;有学生作文选登六篇，如精彩日记每天写、第一次吃过桥米线、这就是我等;学生来
14、稿选登13篇，如五一班我是怎样学英语的、八二班抬起头，盼望在前头等;有文学观赏16篇，如舒婷的致橡树、徐志摩的欢乐地雪花、汪国真的喜爱生命等;有格言、小幽默9篇，如聪慧的教师、安康最重要等;其它5篇。共62篇。后来，我还在文章的空隙中，夹一些美丽的小图片。 在课间，总有一些喜爱文章、关怀班内卫生或喜爱图片的、有着不同爱好的学生三三两两来到卫生宣传窗前驻足观看，也有的教师在课间来到窗前观看。起到了肯定的宣传煽动作用。 平常会有许多的学生找到我，要求保存某期的文章。 卫生宣传橱窗，使学生的卫生习惯有了很大的进步，改掉了顺手乱扔垃圾的坏习惯，养成了自觉保持卫生的好习惯，校园的环境卫生状况有了很大的改观，垃圾桶理的垃圾多了，地面上的口香糖没有了，花更红了，叶更绿了，窗明几净，校园更漂亮了。 各班的成绩大多在85-95分之间，最高的到达98分，而清扫卫生所用的时间却削减了，为学生的在校学习赢得了时间，受到了学校领导和班主任教师的的好评。一个学期的阅历告知我，世间人是最珍贵的，只要素养提高了，环境卫生只是顺手的事情。 四、常常沟通，工作顺当 当清洁区消失问题时，我们直接找所在班级的值日生，问题大或常常有时，才找班主任。这样，减轻了一些班主任的负担，保障了学生的学习时间和班主任的工作时间及工作强度。 我们的行动口号是：行动起来，讲究卫生，增加民族素养，提高安康水平。