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1、学校环境卫生工作总结(15篇)学校环境卫生工作总结1 我们在校长室、党支部的统一领导下，为了营造良好的卫生环境，创建全国卫生城市，各部门、各科室各司其责，亲热协作，统一行动，都把创建工作始终放在全部工作的突出位置上，大会讲，小会说，不断强化环境卫生观念，强化创建意识。一把手亲临第一线，领先垂范，靠前指挥，亲自督促、检查，准时组织评比，组织整改。领导一丝不苟的工作作风有力地鼓舞了全校师生，推动了我校环境卫生工作的深化开展，也推动了校内精神文明建设。环境卫生是一项长期而细致的工作，我们充分发挥了环境卫生工作网络的作用。平常的环境卫生，除了全校发动，全面整治以外，主要是局部重点整治。由于整治的重点每
2、次不完全一样，网络各个层面的工作侧重点也就不完全一样。例如这次整治的重点是同学公寓楼的环境卫生，那么就由政教组和总务处牵头，然后落实到寄宿生管理组具体执行，其它以此类推。除此以外，各种卫生设施，定期检查，准时由专人负责清洗、修理和补充。绿化面积逐步扩大，并按园林式学校要求进行改造、完善，努力做到鸟语花香，幽静高雅。食堂环境卫生坚持每天有人查，绝不允许有丝毫马虎；教育和包干区的环境卫生，由同学会组织，一天检查一次，一周评比一次，并把评比的结果作为学期评比文明班级的重要依据。老师办公室、试验室、电脑房，以及各科室，由校长室、考核办组织不定期抽查，并把检查结果与奖金适当挂钩。由于各项措施得力，我校的
3、环境卫生工作开展得比较顺，多次得到教育局和外来参观者的.好评。 环境卫生工作的重中之重是食堂，它关系到全校几千人的健康和生命。食堂环境卫生区域，主要分五大块：一是未加工菜蔬堆放区域，二是成品、半成品放置区域，三是同学就餐区域，四是炊事员操作区域，五是水冲式涮洗区域。五大块的工作流程一环套一环，环环负责毕竟，责任到人，校医室每天派人检查督促，校长室、检查组随时检查，一旦发觉问题，绝不手软，坚决查处。由于管理严峻，食堂环境卫生良好，没有发生食物中毒大事。其次个重点是学校的卫生死角，所谓卫生死角，主要指学校周边环境卫生和人们不太留意的地方。我们主要实行集中整治的方法，每学期集中全校师生，自带工具，大
4、规模清理一到两次，拔去杂草，清理垃圾，铲除口香糖。另外，人们不太留意的地方，主要指高处，如教室里的电视机、电风扇、外墙面、日光灯等物件的除尘、除蛛网；还有车棚的屋顶。由于车棚靠近宿舍楼和教室，有些不自觉的同学间或会把杂物顺手扔在上面，日积月累，越聚越多，站在高处一看，花花绿绿，大煞风景。因此，除了教育以外，也必需用梯子爬上去清扫。第三重点是厕所的环境卫生，虽说我们有专人负责，但由于我校人多，使用频率高，厕所极易积垢；再加上有个别同学调皮捣蛋，水箱、水龙头，便池简洁堵塞，所以要随时清理、疏通。特别是有些同学不当心，把大便沾上蹲位，如不准时清除，就会引来苍蝇，传染疾病。为此，有关专职人员每到课间都
5、要认真检查和督促，以保证卫生和畅通；另外，学校也组织有关人员不定期抽查，一般都要求把问题在萌芽状态中处理掉。现在已基本没有乱拉乱尿、乱写乱画现象。老师办公室的环境卫生，由于人员多，老师的资料、作业本多，稍一疏忽，就会杂乱无章。这有客观缘由，也有主观缘由。客观缘由，临时还无法解决；我们只能抓住主观缘由，虽然每位老师的工作量都很大，甚至无暇顾及办公室的环境卫生，但我们认为，只要形成疼惜环境卫生的习惯，有这方面的思想意识，问题也是不难解决的。所以，在开头的时候，我们组织人员进行经常性的检查，话不要多说，老师们心里都明白，可工作一忙，简洁遗忘。检查多了，老师们的良好习惯开头形成，大家都能留意环境卫生爱
6、惜，办公室显得整齐、美观、大方。 当然，环境卫生工作我们还有很多没有做到位，例如个别同学照旧没有形成疼惜环境卫生的习惯，废纸屑、矿泉水瓶、食品袋等还有顺手乱丢的现象；有些卫生死角的整治前后的时间拉得过长等等。为了加快创建工作的步伐，今后我们将从“根治陋俗”入手。俗话说，治表简洁治本难，但不治好“本”，“表”将无穷无尽。人确定要提高素养，养成良好习惯。良好习惯养成了，环境卫生搞好了，创建全国卫生城市那不是一件难事。 学校环境卫生工作总结2 为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测同学健康状况，对同学进行健康教育，培育同学良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平
7、，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作： 一、领导重视，管理规范 我校在卫生工作上下了很大力度，学校领导多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作准时布置支配，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，校领导能够深化检查学校卫生，并准时提出整改看法，督促学校卫生工作。 二、乐观开展健康教育活动，强化健康意识 1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有方案、有进度、授课认真，测试规范，乐观参加沙区的教研活动，尤其是本学期开头使用白板教学，大大提高了同学学习的爱好，并在教学中为自己提出了更高的要求。 2、有方案性、针对性地开展健康教育宣扬，本学期利用升国旗仪式宣扬健康教育多次，并组织
8、同学进行爱牙日手抄小报的评比，六班级的艾滋病专题讲座，六班级预防艾滋病学问的手抄小报的评比。 3、开展健康学问宣扬活动，做好师生常见病的防治工作。教育同学留意用眼卫生，认真做好眼保健操;加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对同学进行了一次健康体检，建立健康档案，全校共检查1051人。督促同学勤剪指甲，勤洗手，勤理发，勤洗澡搞好个人卫生。 三、健康监督，疾病防治 1、体检工作有条不紊，组织同学参加一年一度的同学体检工作，做到预备充分，秩序井然，顺当完成任务，体检结束后，认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、养分不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计
9、汇总。 2、传染病防治细致扎实，秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染病都有可能由于气温的急剧变化而消逝反季节流行。为了抵抗任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放同学每天因病缺课登记表来亲热关注同学身体状况，以便能随时起动传染应急预案，准时上报同学的晨检及因病缺课状况，督促同学开窗通风，做好消毒工作。 3、做好一班级新生的预防接种证的登记和资料的统计汇总，并联系地段医院进行了查漏补证和疫苗补种工作。 4、协作创卫工作组织我校同学进行了结核病的筛查工作，全校共有983人进行了结核病的抗体检查其中发觉一名阳性，并与家长沟通进行了复查。为新生和插班生进行了乙肝检查，发觉一名大三阳
10、，并与家长了准时联系进行复查。 四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。 1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查通过多种形式开展卫生学问宣扬。为迎接各项检查临时性组织同学进行卫生打扫，本学期迎接“两化”验收数次，全体教职工及同学能以大局为重乐观开展卫生打扫，做到了窗明几净，给上级领导留下了很好的印象。 2.实行卫生岗位责任制，搞好校内环境卫生，营造健康漂亮的育人环境。 (1)划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。 (2)制定师生“人人参与保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校内环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到洁净美观教室窗明几净。教育同学自觉遵
11、守。 (3)、卫生检查方法：德育处成立卫生检查评比小组，每天下午上课前检查，并每周一在全校会上公布卫生获奖班级。 (4)室内外和保洁区做到一日三打扫，每周一大扫，保持地上无纸屑、杂物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。同学个人卫生每周选择不同的项目检查一次，学校随时抽查。始终保持园校环境清洁漂亮。班级的卫生工作状况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。 五、加强同学保险工作，削减同学意外损害 1、开学依据教育局的相关文件精神为同学购买了校方责任险，全校共计购买1072人，每人5元，合计5360元，由学校办公经费上缴保险公司。 2、为同学办理了同学意外损害保险，全校共
12、计购买933人，每人55元，合计51315元，由同学上缴保险公司。 3、完成同学的社保缴费工作，督促家长办理同学社保并进行欠费缴费工作。 六、准时处理外伤，削减平安事故发生 保健室本学期处理外伤9起，能准时联系家长去医院进行治疗，并乐观为家长办理保险事项，减轻班主任及家长的负担，在保险理赔和意外损害事故中乐观协调好家长与学校之间，家长与班主任之间的关系，并准时上报保险理赔案件，让家长少跑路，快拿钱。 准时做好教职工的健康教育工作，开展简洁的用药询问和检查，如测血压，拔火罐等，并乐观对有病患的老师赐予关怀。 学校卫生工作具有极强的动态性和反复性，不行能一朝一夕完成，更不行能一步到位或一劳永逸，我
13、们将依据学校的具体状况，立足长远，从长效管理和长期效应入手，教育师生发扬“弯弯腰”的精神，对卫生的保持工作加以管理和指导，进一步落实。使我校工作更加有特色，加强全体教职工及同学的健康教育工作，完善学校的卫生管理机制，加强同学的行为习惯的培育和养成教育。 总之，我们在学校卫生方面做了一些工作，也取得了较好的成果，接受了市、区各级检查组的检查，并得到较高的评价，这些成果靠学校领导对我校卫生工作的重视和领导，靠全体老师和同学的共同努力所取得的。但离上级对我们的要求在某些方面还存在一些问题，与兄弟学校的卫生工作还可能有一点差距。我们将更加努力，把我校的卫生工作做得更好。 学校环境卫生工作总结3 11月
14、底教委办下发关于开展“垃圾不落地，校内更美丽”卫生大整治活动的通知，学校高度重视此项活动，特召开行政会议和全体老师会议进行文件的学习与卫生整治工作支配。在大家共同努力的状况下，开展了有序的环境卫生整治活动，确保了全校师生在洁净、美丽的校内环境中工作、学习、玩耍。 一、成立卫生整治领导小组 组长：xx 副组长：xx（负责办公室、功能室）、xx（负责教室）、xx（负责校舍修缮）、xx（负责食堂卫生平安）。 组员：各班班主任、科任，功能室负责人。 二、查找环境卫生存在的问题。 发觉校内楼梯口天花板有较多蜘蛛丝；班级及功能室柜子上灰层较多；各班卫生工具没有做标记，同学存在乱拿乱放现象。 三、整改阶段。
15、 1.给劳动工具做标志。依据每个班的实际状况配备相应的劳动工具并标上班级或功能室的标志，保证劳动工具不乱拿乱放，用后定点摆放。 2.设立卫生监督岗。卫生监督员的成立，机动性和灵敏性大大加强，每天随时随地有人清理责任区和教室卫生，转变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态，学校无一片纸屑，真正做到保持。同时，劝导队员每天对各班卫生状况巡查记录，全部的检查记录当天反馈，隔天各班针对问题整改解决问题。 3.校内卫生坚持一天三扫，两次检查，不定时抽查。劝导队员依据评分标准每天两次检查，负责老师不定时抽查，对检查结果作好记录，并在老师会上反馈。 四、搞好工作，重在
16、宣扬。 校内环境卫生是一个学校的重要问题之一，因此各班以“垃圾不落地，校内更美丽”为主题布置黑板报，切实提高同学校内环境爱惜意识，使得活动可持续进展。让同学形成良好习惯，准时打扫，准时清理，做到无卫生死角，高标准、严要求。 五、整改前后效果图。（略） 学校环境卫生工作总结4 其次学期刺眼之间就过去了。在本学期我们学校的环境卫生工作主要做了两大件事情，一是抓好平常的环境卫生工作，建设洁净漂亮的校内，制造漂亮的学习和生活环境；二是培育同学良好的卫生习惯，养成良好的环境卫生素养。在全校师生的共同努力下，靓丽的校内花红、叶绿，课上传出朗朗的读书声，课下随处的欢声笑语，形成了九龙山脚下、205国道旁独具
17、一格的一景。现将学校卫生工作总结如下。 一、严格要求制造优良环境 1统筹支协作理分工 清洁区的划分：连续第一学期不变。楼前平台、甬路、楼后化分成若干小区域，支配给五班级以上的各个班级。门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮番清扫，整个校内则由上体育课的同学负责。学校环境卫生没有死角。一个学期下来，切实可行。 自行车的摆放：连续第一学期不变。将靠墙的区域分成若干小区，分给三班级以上的各个班级，各班统一摆放，统一管理。各班都很聪慧，他们再划分更小的区域，固定走校生自行车的位置，同学到校后，直接对号入座，又免去了值日生摆放的辛苦，为同学的学习赢得了时间。 五班级及其以上每个班级推选两名卫生委员。一般地，都是
18、本人志愿申请的，他们情愿为同学服务。两名同学轮换着参与学校每天一次的卫生检查。学校有事情直接找卫生委员即可，直接联系。这样，减轻了班主任的负担。 2量化管理灵敏把握 为了节省检查卫生的时间，三个楼层的同学轮番检查其他楼层，又分楼内和校内清洁区两个部分进行检查。我们将需要检查的项目制成表格，卫生委员则利用上操的.时间依据要求逐一认真检查评分。然后将汇总后的各班平均分打印出来，张榜公布。评分的方法：90分及其以上为优，得一个，8589为良，得一个。教学楼和教室内部严格依据委员们的打分计算。清洁区的成果则是灵敏的，这部分不以扣分为主，而是以打扫干净为主。每当有的班级的清洁区不干净时，我会找到所在班级
19、的卫生委员去看一看，只要他们打扫干净了，就不扣分了。这样，同学们是感谢的，以后他们会做的很好。我觉得，分数是一种约束，但不是万能的，加之于人性化的管理，工作更好。 每月一个总结，由本月的平均分。取得优秀、良好的次数以及取得学校冠军、楼层冠军的次数，排出全校各班级的名次。 我们看到，每天总有同学来到宣扬窗前观看，在无声中激励同学自觉的约束自己的行为，养成了保持环境卫生的好习惯。 二、潜移默化培育良好习惯 在本学期内，我利用每天一次的全校卫生成果公布专栏，刊登了文章共96篇。其中，校内观看10篇。如门厅北角落的卫生状况、教学楼地面的痕迹、多好的班主任老师，多好的同学、照片上的自行车摆放得很整齐、你
20、知道这是那里、教学楼前的垃圾等；自己写的小评论以及针对同学文章的短评共12篇。如大家都来关怀、值日生的进步、万老师的话阴影总会散开、少壮不努力，老大徒伤悲、等；卫生通报和卫生表扬共17篇（或条）。如今日的卫生成果好高、今日自行车摆放整齐的班级、我们希望总这样、八四班和七四版的男生，好样的！、全校星期一的值日生留意！、写在红色的七月里等；同学期中和期末考试作文和同学来稿共20篇。如五一班陈慧茹的雨中的爱、八四班刘宇的似火的除夕、九四班万红玲的翻到明天、秦广旭的超越幻想一起飞、李孝聪的在欢快的日子里、八三班李静的短诗我愿做一只飞鸟、九一班马宁的人生颜色等；好文欣赏共22篇。如思考的芦苇、校内一角、
21、短诗别等；另有小故事，大道理、健康常识、欢乐一刻、或其它文章共10篇（或条）；每月一次的卫生总结共5篇。 我们的卫生专栏分别在一楼、二楼、三楼和楼前橱窗四处，这说明我们学校对学校卫生的重视。每当下课时，卫生橱窗前总有同学和老师驻足观看成果和文章，这些专栏起到了潜移默化的作用，师生的卫生素养越来越高。 班主任老师把卫生工作支配的井井有条。值日生尽职尽责。同学自觉约束自己，万老师经常看到：当同学的口香糖咀嚼过后，总能自觉的吐到垃圾桶中；当手中的冰棍掉在地上时，立即捡起来送到垃圾桶中；当同学三三两两地走过来，看到地上有垃圾袋，总会有一人弯腰捡起来 全校师生共同描绘了“迟日江山丽，春风花草香”、“流连
22、戏蝶时时舞，拘束娇莺恰恰啼”的校内美景。 洁净漂亮的校内，以她的一个独有魅力的侧面，熏陶着莘莘学子，又以她独具一格的影响力培育着新一代的建设人才。 学校环境卫生工作总结5 学校环境卫生的主要任务是：培育同学良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件。本学期，在大家共同努力的状况下，开展了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在洁净、美丽的校内环境中工作、学习、玩耍， 一、统筹支配、合理分工 1、 合理划分清洁区。本学期开头，依据每个班的实际状况配备相应的劳动工具，保证开学工作正常运行。 2、 组建同学会，认清职责。对其每个人合理分工，同学会分工状况如下：下课楼道监督卫生值日生、查教室值日生、查
23、清洁区值日生、查各班卫生监督员实施状况值日生等。 3、各班设立卫生监督岗。卫生监督员的成立，机动性和灵敏性大大加强，每天随时随地有人清理责任区和教室卫生，转变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态，学校无一片纸屑，一下课就有卫生小分队值日，真正做到保持。同时，同学会干部每天对各班卫生监督状况巡查记录，全部的检查记录将作为班主任绩效考核的依据。 4、校内卫生坚持一天两扫，一次检查，一次抽查。同学会干部依据评分标准每天一次检查，我每天抽查一次，对检查结果作好记录，并在校宣扬窗公布。 二、量化管理 1、制定皮营一中清洁卫生量化评分标准。 2、每月对各班量化管理
24、评分。分为四大部分：日常管理、教室管理、清洁区和卫生监督员管理。依据平日检查结果对各班状况进行汇总，评出文明教室、温馨寝室，每个班级评一个。评出的结果将作为班主任绩效考核的重要部分。 三、搞好工作，重在宣扬。 校内环境卫生是一个学校的重要问题之一，本期我坚持早到，准时通知，并和值日生在一起，亲历亲为，目的是让同学形成良好习惯，准时打扫，准时清理，做到无卫生死角，高标准、严要求。遇到有问题的班级找到班主任要求准时整改。并在广播站、黑板报、宣扬橱窗、升国旗、课间操、班队会，班主任会上加以宣扬，让同学老师时时刻刻都留意自己的言行。 “千里之行，始于足下”，梳理这半年的工作也让我联想到许多更有许多感慨
25、：机遇与努力共在，我深信辛苦的汗水，定能够换来成功的喜悦，我深信皮营一中定会在新的起跑线上再创辉煌！ 学校环境卫生工作总结6 为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,确保同同学命平安促进同学身体健康,我校着力加强对同学进行卫生健康教育,培育同学良好的卫生习惯,扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,我们做了如下工作: 一,领导重视,精细管理,资金保障. 学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作准时布置支配,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于改善同学和老师的煮饭条件,我们抱着对同同
26、学命和健康负责,对家长负责,对构建和谐社会负责的态度,在XX到XX三年间,依据上级的要求和我们学校的实际,先后投入1千多元,对食堂不断改造,学校对食堂精细管理,食堂工作人员依据要求规范操作。 二,强化责任意识 把工作目标做到位 要搞好学校卫生工作,必需要强化责任意识,要有一个切实可行的工作目标.我把工作重点放在培育卫生习惯和增加体质两个方面:学校卫生工作总结1,讲究卫生,养成习惯.培育卫生习惯,对学校生来说尤为重要.我们针对同学对卫生的熟识还不足,行为习惯的养成还不够的实际,着重做好三件事: (一)增加卫生意识.卫生意识的增加,我们从一班级的小伴侣抓起,分三步走:第一步,培育同学讲究个人卫生的
27、意识.懂得人的身体跟个人卫生有着密不行分的关系健康必需讲究卫生,卫生才能健康.其次步,培育同学讲究环境卫生的意识.比如个人卫生,学校环境卫生等.通过环境卫生的增加,引导同学制造学校的环境美.第三步,培育同学讲究公共场所卫生的意识.这方面,由于同学多半脱离了老师和家长的管理,难度比较大.因此,在养成教育中我特别加强.要求同学在公共场所能自觉做到爱清洁,讲卫生. (二)把握卫生学问.卫生学问的把握,要遵循循序渐进的原则.我们的做法是: (1)按班级按教材要求上好健康教育课,使同学较好地把握课本上的卫生学问. (2)按季节介绍和讲解卫生学问,让同学把握春,夏,秋,冬四季的常见病,多发病的症状,预防和
28、治疗措施. (3)按班级上好劳动课.使同学从把握规定的劳动技能的过程中,把握劳动时应具备的卫生学问. (三)培育卫生习惯.我们结合学校生日常行为规范的贯彻实施,着重地抓了三个层面: (1)个人卫生中的卫生行为.如:饮食卫生,衣着卫生,身体卫生和爱惜身体等卫生行为. (2)公共场所卫生中的卫生行为.如:食堂就餐的卫生,我们要求不丢一粒饭,不任凭倒掉一筷菜.在公共场所不随地吐痰,不乱丢纸屑,果壳.不大声呼叫,不玩泥沙,砖石等. (3)学习生活中的卫生行为.如:校内卫生,体育卫生,用眼卫生,用品卫生,劳动卫生等. 2,加强熬炼,增加体质.在培育同学良好卫生习惯的同时,我们还通过强化活动课程,切实提高
29、同学的健康水平.强化活动课程,主要抓住三条途径: (1)常规活动.与体育老师协作,上好体育课,做好广播体操和眼保健操,在每一个学期中,由学校体育组牵头,对低段班级进行广播体操和眼保健操的检查评比活动. (2)群体性体育竞赛.每学期组织小型多样的体育活动和竞赛,如针对体质达标我们开展了一些专项竞赛;结合冬季熬炼,我校组织了一些民间体育活动与竞赛,既丰富了同学的课余生活,又达到强身健体的.目的;本学期我们还推出了每天早晨20分钟的晨间体育活动课,充分利用学校的体育器材,分项按班级轮番活动. (3)爱好活动.组织同学参加跳绳,踢毽子,小制作,田径,闲暇纸艺,等爱好活动,调动同学的心理,促进同学健康.
30、 三,乐观开展健康教育活动,强化健康意识 1,健康教育课纳入学校正常运行的教育轨道,学校做到有方案,有组织,有制度,有落实. 2,有方案性,针对性地开展健康教育宣扬,学校乐观派人参加县疾控中心举办的卫生学问培训及讲座,每学期学校的保健老师要对全体老师开展健康教育讲座,学校出黑板报宣扬,宣扬橱窗用图片进行宣扬,我们每学期还利用发信的形式对家进步行卫生平安学问的宣扬. 3,我们确保每学期各个班级有一个课时的卫生课.学校在每学期还开展在同学中进行卫生平安小报的竞赛,是同学增加平安意识,确保同学自己爱惜的力气. 4,我们建立二套检查制度,一是学校行政班子的检查队伍,其工作的主要性质是检查学校的卫生制度
31、的落实状况,指导各个班主任的卫生教育,随时发觉学校卫生工作的一些偏差并准时的订正;二是一支由老师带领下的同学卫生检查小组,检查评比各个班级的卫生工作,使我校的晚上工作始终保持乐观的健康的方向进展. 四,健康监督,疾病防治 1,体检工作有条不紊,组织同学参加一年一度的同学体检工作,做到预备充分,秩序井然,顺当完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总. 2,防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和橱窗宣扬,给每位同学发了一份防近倡议书,家校结合共同防治近视.学校的五项检查小组每天二次检查同学眼保健操,读写姿势,在每二周一次的老师例会上组织全体老师学习教学卫生要求,在课堂教学中
32、关怀每个同学的生长发育,身心健康. 3,体检工作有条不紊,学校乐观与卫生院取得联系,组织同学参加一年一度的同学体检工作,做到预备充分,秩序井然,顺当完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总. 五,加强卫生监督,搞好环境卫生,美化,净化育人环境. 1,环境卫生长抓不懈.开学初做好了学校季节传染病,流行病的预防宣扬工作,及季节性多发病预防.结合这些活动,教育同学养成讲卫生,讲文明的好习惯,组织同学每天检查评比各班室内外卫生,每周至少一次大扫除,清除校内死角,各处室,各班每天都能基本做到洁,净,美. 2,高度重视饮食卫生平安.校长室,总务处多次召开平安,卫生会议,强调食堂工作制度,操作卫生制度,门卫
33、制度等,各部门各负其责,责任到人,落实到位,层层抓,处处查,杜绝一切可能造成食品平安事故的隐患. 3,加强同学个人卫生教育,尤其重视对同学个人卫生的检查和良好行为习惯的培育,教育每位同学每天做到两个要要勤剪指甲,要穿戴洁净,强化健康意识,树立学校同学新形象. 在全体师生的共同努力下,我校的卫生工作又上了一个台阶,走进校内你确定会感受到洁净带给你的是清爽,舒适的心情. 学校环境卫生工作总结7 校内卫生发生了很大的变化，自开展学校环境卫生整治工作以来。校内内的每个人慢慢养成“人人讲卫生，个个爱卫生”良好习惯，13日下午，学校领导班子以“目标责任书”为依据，对我校的各个责任区，各处室进行了检查评估，
34、校长杨先龙确定了这次整治工作取得的显着成果。同时要求全体师生将我校环境卫生整治工作持续开展下去，让我校内更加的绿化、净化、美化、亮化” 一、制订方案、成立领导小组、明确目标 进一步提高我校校内环境卫生的质量，为了把我校的校内环境卫生整治工作做好。依据县教育局的指导思想，结合我校的实际状况，制订了蒿溪民族学校环境卫生整治工作实施方案和成立以校长杨先龙为组长，其他行政领导，团支部书记、各班班主任为成员的蒿溪民族学校环境卫生整治工作”领导小组，并依据我校的实施方案做好环境卫生整治区域划分，把校内环境卫生整治落实到班级和个人，做到分工明确，统一管理，将这次的校内环境卫生整治列入老师年终考核和班级评优工
35、作。为同学制造一个园林式和花园式的和谐校内，给同学一个优雅的校内学习环境。 二、大力宣扬、提高熟识 召开全体老师会议，为了做好我校的环境卫生整治工作。认真传达青教函20xx48号和广教函20xx86号文件精神，充分领悟文件的重要性，并要求老师要认真做好动员和宣扬工作，同时充分运用课间操集会时间向全体师生宣讲，将校内环境卫生整治工作传达给每位师生，做好卫生宣扬和教育工作，全面提高我校师生的卫生意识，树立起人人讲卫生的良好习惯，并提出“学校是家，卫生靠大家”工作口号。 三、认真整治校内环境卫生工作 分管领导把整个校内进行划分并分给各班， 1由于我校的校内比较大、责任区多。由班主任带队清扫和消退卫生
36、死角，并要求每位卫生区负责人及班级要做到每天两小扫，每周一大扫的卫生整治，通过全体师生的共同努力，校内内的卫生死角已全部根除。 主要实行以师帮带的.方法， 2同学宿舍卫生工作。即支配一位老师负责宿舍的卫生工作，要求班主任到同学宿舍指导同学搞清洁卫生，做到宿舍内外保持清洁，床上被枕和生活用品保持整齐。做到六无”七条线” 支配学校主管领导深化到食堂， 3同学食堂卫生。认真督导食堂工作人员做好卫生整治工作，并按饮食卫生标准逐一检查，不留卫生死角，并要求食堂工作人员要作好食品来源记录和食品样本保存工作，确保同学的饮食平安。 学校购买了讲卫生”讲文明”等二十多面警示牌安装在教室、宿舍、卫生区等地方， 4
37、为了保证校内环境卫生整治工作的可持续性。时刻提示我校全体师生，要养成讲卫生、讲文明的良好习惯，为我校的校内环境卫生整治工作打下了坚实的基础。 学校每天支配工作人员检查、督导，以上工作。每周进行一次卫生大检查，发觉问题准时指导解决，并做好检查记录，为月评比和老师年终考核收集第一手材料，确保校内的干净、洁净。为全校师生供应一个干净、洁净、环境漂亮的校内。 学校环境卫生工作总结8 一、统筹支配 合理分工 1、清洁区的划分：我们将教学楼前、后和甬路划分成若干小区域，支配给五班级以上各个班级，门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮番清扫，整个校内则由上体育课的同学负责。学校环境卫生没有死角。一个学期下来，切实可
38、行。 2、自行车的摆放：将靠墙的区域分成若干小区，分给三班级以上的各个班级，各班统一摆放，统一管理。各班都很聪慧，他们再划分更小的区域，固定走校生自行车的位置，同学到校后，直接对号入座，又免去了值日生摆放的辛苦，为同学的学习赢得了时间。 3、五班级及其以上每个班级推选两名卫生委员。一般地，都是本人志愿申请的，他们情愿为同学服务。两名同学轮换着参与学校每天一次的卫生检查。学校有事情直接找卫生委员即可，直接联系。这样，减轻了班主任的负担。 二、量化管理 数据说话 为了节省检查卫生的时间，三个楼层的同学轮番检查其他楼层，又分楼内和校内清洁区两个部分进行检查。我们将需要检查的项目制成表格，卫生委员依据
39、要求逐一认真检查评分。然后将汇总后的各班平均分打印出来，张榜公布。评分的方法：90分及其以上为优，得一个，8589为良，得一个。每月一个总结，并排出前十名公布于众。排名的方法是：在良好的前提下，看优的多少，优的个数多的名次靠前。 我们看到，每天总有同学来到宣扬窗前观看，在无声中激励同学自觉的约束自己的行为，养成了保持环境卫生的好习惯。 三、以人为本 提高素养 9月初刚刚入学时，学校的卫生状况很差。校内里食品包装袋满天飞，楼内塑料袋和口香糖遍地。开头一周的卫生检查成果分数很低，一般在6075分，大多数班的成果在70分左右。 依据上述状况和同学有顺手乱扔垃圾的习惯，卫生环境不易保持、值日生的劳动强
40、度太大、清扫卫生用时太多的现状，争得学校领导的同意后，我开头在公布各班成果的下面刊登一些文章，有意识地对同学进行潜移默化的教育。在本学期刊登过的文章有我自己些的小评论7篇，如口香糖的功过简评、由校长检垃圾袋想到的、这是一个进步，谈谈一楼值日生的辛苦等；有班级写来的文章6篇，如八一班我们班的卫生是如何保持的、六一班为了有一个洁净的校内等；有同学作文选登六篇，如马伟的精彩日记每天写、刘洋的第一次吃过桥米线、顾冠男的这就是我等；同学来稿选登13篇，如五一班马文文我是怎样学英语的、八二班郭媛媛抬起头，希望在前头等；有文学欣赏16篇，如舒婷的致橡树、徐志摩的欢快地雪花、汪国真的宠爱生命等；有格言、小幽默
41、9篇，如聪慧的老师、健康最重要等；其它5篇。共62篇。后来，我还在文章的空隙中，夹一些漂亮的小图片。 在课间，总有一些宠爱文章、关怀班内卫生或宠爱图片的、有着不同爱好的同学三三两两来到卫生宣扬窗前驻足观看，也有的老师在课间来到窗前观看。起到了确定的宣扬鼓动作用。 平常会有很多的.同学找到我，要求保留某期的文章。 卫生宣扬橱窗，使同学的卫生习惯有了很大的进步，改掉了顺手乱扔垃圾的坏习惯，养成了自觉保持卫生的好习惯，校内的环境卫生状况有了很大的改观，垃圾桶理的垃圾多了，地面上的口香糖没有了，花更红了，叶更绿了，窗明几净，校内更美丽了。各班的成果大多在85-95分之间，最高的达到98分，而打扫卫生所
42、用的时间却削减了，为同学的在校学习赢得了时间，受到了学校领导和班主任老师的的好评。一个学期的阅历告知我，世间人是最宝贵的，只要素养提高了，环境卫生只是顺手的事情。 四、经常沟通 工作顺当 当清洁区消逝问题时，我们直接找所在班级的值日生，问题大或经常有时，才找班主任。这样，减轻了一些班主任的负担，保障了同学的学习时间和班主任的工作时间及工作强度。 我们的行动口号是：行动起来，讲究卫生，增加民族素养，提高健康水平。 学校环境卫生工作总结9 学校环境卫生的主要任务是：培育同学良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件。本学期，在大家共同努力的状况下，开展了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在洁净
43、、美丽的校内环境中工作、学习、玩耍。 一、统筹支配、合理分工 1.合理划分清洁区。本学期开头，依据每个班的实际状况配备相应的劳动工具，保证开学工作正常运行。 2.组建同学会，认清职责。对其每个人合理分工，同学会分工状况如下：下课楼道监督卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监督员实施状况值日生等。 3.各班设立卫生监督岗。卫生监督员的成立，机动性和灵敏性大大加强，每天随时随地有人清理责任区和教室卫生，转变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态，学校无一片纸屑，一下课就有卫生小分队值日，真正做到保持。同时，同学会干部每天对各班卫生监督状况巡查
44、记录，全部的检查记录将作为班主任绩效考核的依据。 4.校内卫生坚持一天两扫，一次检查，一次抽查。同学会干部依据评分标准每天一次检查，我每天抽查一次，对检查结果作好记录，并在校宣扬窗公布。 二、量化管理 1.制定xx一中清洁卫生量化评分标准。 2.每月对各班量化管理评分。分为四大部分：日常管理、教室管理、清洁区和卫生监督员管理。依据平日检查结果对各班状况进行汇总，评出文明教室、温馨寝室，每个班级评一个。评出的结果将作为班主任绩效考核的重要部分。 三、搞好工作，重在宣扬 校内环境卫生是一个学校的重要问题之一，本期我坚持早到，准时通知，并和值日生在一起，亲历亲为，目的是让同学形成良好习惯，准时打扫，
45、准时清理，做到无卫生死角，高标准、严要求。遇到有问题的班级找到班主任要求准时整改。并在广播站、黑板报、宣扬橱窗、升国旗、课间操、班队会，班主任会上加以宣扬，让同学老师时时刻刻都留意自己的言行。 “千里之行，始于足下”，梳理这半年的工作也让我联想到许多更有许多感慨：机遇与努力共在，我深信辛苦的汗水，定能够换来成功的喜悦，我深信xx一中定会在新的起跑线上再创辉煌！ 学校环境卫生工作总结10 在学校“健康第一”的教育思想指导下，卫生室乐观开展学校环境卫生工作的宣扬教育与包干清扫工作，让健康卫生意识深化每个同学，深化每个家庭。师生的环境卫生意识不断提高。 一、建设一支队伍 要搞好学校环境卫生工作，需要
46、建设一支强有力的卫生保洁队伍。在党支部、校长室领导下，32个班主任具体抓好各班的卫生保洁工作；每班有两名卫生员关心老师关怀教室及保干区的卫生打扫工作，全校师生人人都有卫生保洁意识。三班级以上的卫生员同时担当学校环境卫生检查评比工作。卫生室对这些同学进行每月一次的培训活动，让他们以学校小仆人的身份参加学校的卫生管理工作，不仅提高了他们卫生保洁意识，同时也熬炼了他们的工作力气，从小培育了他们为大家服务的思想。 二、做好检查反馈工作 为改善学校环境卫生面貌，卫生室定期做好检查反馈工作。每月一次将检查评比结果公布于校内网，并为成果好的班级发流淌红旗，以资鼓舞。卫生室平常做好一天四次的巡察检查工作，发觉问题准时解决，并把发觉的问题与解决的方法在校内网上公布，以引起大家的重视。 三、协作学校完成上级部门的工作 依据xx区教育局关于开展“人人动手、清洁家园”活动的方案的精神，结合我校实际状况，制定开展“人人动手