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1、 大学生职业生涯规划方案大学生职业生涯规划方案1 活动主题：手持规划，胜利在望！职业生涯规划大赛 活动时间：4月28日。活动地点：实训楼。 一、活动背景 1、根本状况简介: 主要执行对象:12工商企业治理的活动筹划人胡水勤；活动主持李伟健；参赛者曾秋香、陈敏怡、蔡煜武、周旭娜、袁若鑫、林嘉欣、黄晓珊、尹芳、卢淑欣、高位位、黄福海、黄建廷、李嘉华 组织部门:12工商企业治理班干 活动开展缘由:让同学熟悉个人的职业生涯规划的重要性，完成作业。 二、活动目的和意义：得出十三位参赛者中的十佳；熬炼参赛者各方面的力量，给同学了解到个人与团队的治理这门课程的课外学问。 三、活动目标：评比出十佳职业生涯规划
2、作品。 四、活动构成和流程（前期、中期、后期） 1、活动前预备：负责人胡水勤设计舞台并制作整个赛事的背景材料（音乐、ppt、视频）；主持人李伟建收集有关大赛的串台词、设计对参赛者的问答题、猜测活动意外大事的反生。 2、活动的进展： 开场白：略。 选手进场（有音乐伴随）约3.5分钟。 选手按随机抽到的出场挨次出场，每出场一位选手都有相应的ppt背景伴随呈现，内容是关于参赛者出赛前的相关资料（每人15秒钟）。 选手逐位登场展现自己的作品,展现之前承受主持人的有关提问,每位用时两分钟。 参赛作品的预备（提前预备图片、视频、音频等各自所需的材料）。选手展现自己制作的关于作品诞生的资料，以此让选手有更多
3、的进展空间。（没有时间进展） 前7位参赛者的作品展现56分钟。 休息时间5分钟（可以取消） 后6位参赛者的作品展现48分钟 参赛者拉票结语10分钟。 每位选手有1分钟的时间进展拉票，争取得优。 评委评分10分钟。 以投票的形式得出十佳作品，赛事一开头评委就要预备给每位选手打分，100分为总分值，评委依据自己对选手的评分得出自己心目中的十佳作品。 赵教师颁奖5分钟 全部参赛者合唱班歌完毕活动5分钟。选手领唱时间总预算：133.0分钟=2.2小时 3节课时。 3、评比：以100分制给分数，评比标准评委自己心中有数、主持人宣奖。45位评委预备好评比的所需文件。 五、经费预算（略） 六、活动中应留意的
4、问题和细节 1、出场挨次的合理安排；2、参赛选手的互动设计；3、媒体设备（无线话筒）；4、舞台设计5、评委的打分以准时间的掌握等竞赛主持。 大学生职业生涯规划方案2 一、活动目的 为了提高大学生，尤其是低年级学生及早树立职业规划意识，在信息收集与整理中，加强本协会大学生学习与生活的主动性和目的性，增加大学生对就业、创业以及专业关注，树立学习意识、忧患意识以及目标意识。通过论坛的形式使参与学生吸取有益阅历，同样到达上述目的，表达与实现职业规划与进展协会的宗旨，加强协会内部沟通，营造和打造职业规划与进展协会的职业气氛和专业性，特进行这一活动。 二、活动主题 本论坛为职业规划论坛。依据职业生涯规划的
5、详细内容，在此主题下分为若干话题，即职业规划意义探究、如何进展自我评估、如何进展目标制定、如何进展社会环境分析、如何进展所在行业分析、如何进展目标调整七个。 三、活动时间 年 月 日(星期 )晚19：00 21：30 四、活动地点 某大学某校区 五、活动主办方 某大学职业规划与进展协会 六、活动对象 以本协会成员为主体，学生自愿参加。 七、活动流程 前期预备： 一，通过校区宣传栏海报、协会论坛等方式告知同学们，由于是协会内部论坛，受规模和场地限制，现场承受协会外同学参与的时机有限，前期课不作重点宣传。 二，详细论坛场地选择。 三，每个部门都将有人员参与，每个部门一至两人，共七人。四，因参加者是
6、低年级学生，为有效引导学生职业规划，参与者材料可从网上、报纸、书本等渠道按小话题的要求获得，自身深刻理解的根底上整理成文。五，参加者提交所讲材料，标明小话题分类，由相关部门进展话题流程制定 活动内容： 1、播放职业规划指导视频(30分钟) 2、活动负责人开幕致词(3分钟) 3、主持人按职业规划内容的挨次，邀同学进展上台话题阐述(每位10分钟，约80分钟) 4、在上一步骤的第五个人之后，协会负责人我校就业、学习等相关数据分析(12分钟) 5、台下协会成员自由上台阐述看法(20分钟，每位同学5分钟以内) 6、活动负责人活动总结并完毕(5分钟) 7、论坛成果展现：会后将全部资料发表至协会论坛，并在宣
7、传栏等场所告知同学前去学习沟通。 8、会后协会内部活动总结 八、活动总结 职业生涯规划作为当今大学生必修的一门思想课，单纯依靠专业熟悉课程难以调动学生的积极性和主动性，难以相互借鉴沟通，造成肯定的局限性，而举办论坛的形式可在肯定程度上弥补这一缺乏，提高大学生相互学习探讨的积极性。身为职业规划与进展协会成员，自己对职业规划的熟悉程度也直接关系到协会的专业性，关系协会宗旨的实现，关系协会将来进展。论坛充分调动协会成员积极思索总结也是熬炼成员力量的途径，鼓舞其表达意见，这也是成员参加本协会的愿望的表达，由此加强协会仆人翁意识，加强协会团结，避开给成员造成形式主义印象。盼望这成为协会的常规活动。 大学
8、生职业生涯规划方案3 各二级学院： 为进一步增加我校大学生的生涯规划与职业进展意识，提升自我认知水平与职业探究力量，促进就创业力量和就创业质量的提升，学校将在全校学生中组织开展“大学生职业生涯规划教育季”系列活动，并纳入校第十九届大学生文化艺术节。现将有关事项通知如下： 一、活动主题 我的生涯我做主 二、活动时间 10月12月 三、参加对象 全校大学生 四、主要活动 1、职涯唤醒专题讲座 主讲人：xx教授：生涯规划教授、教育学硕士、美国询问师认证委员会NBCC认证的全球职业规划师（GCDF)、全球生涯教练（BCC）、教育部职业核心力量认证师资（CVCC）。教育部首批职业进展与就业指导示范课程负
9、责人，教育部十二职业教育国家规划教材职业生涯规划主编，xx省职业生涯规划学科竞赛优秀指导教师，全国职业核心力量优秀教师。职业生涯规划、高中生职业生涯规划等教材主编。公开发表生涯规划相关论文二十余篇，xx图书馆阅读疗愈专家组成员。 讲座时间：11月29日晚 主办单位：招就处 2、大学生创新创业与实践专题讲座 主讲人：王卫红教授，xx工业大学创业学院院长、xx工业大学计算机网络应用讨论所所长、计算机软件与理论省重点学科方向负责人 讲座时间：11月下旬 举办单位：信艺学院 3、“职场达人”求职辅导系列讲座 主讲人：xx市就业治理效劳局指定导师 讲座时间：10月11月 举办单位：xx学院 4、简历制作
10、与模拟面试大赛 活动内容：面对全体学生，组织学生制作个人简历，并推举优秀作品参与学校评比以及进展模拟面试大赛。 活动时间：11月下旬 举办单位：水利学院 5、“你问我答”就创业政策询问会 活动内容：邀请大学生生涯规划、就创业指导领域相关专家、职能部门工作人员，在新生入学、毕业季大学生生涯探究阶段若干关键节点、针对全院乃至全校同学开展大学规划、职业进展及就创业政策户外询问会。 活动时间：11月中旬 举办单位：建工学院 5、学历提升专场询问会 活动内容：分考研专场与专升本专场，邀请专业机构来校开展学生学历提升的宣讲与互动询问活动 活动时间：11月12月 举办单位：信艺学院 6、“职场精英”访谈活动
11、 活动内容：依据学生需求，邀请优秀校友、重点企业高管、人力资源总监等职场精英来校。重点通过生涯人物访谈、主题报告等形式，为在校大学生了解社会、了解职场搭建平台，提升学生主动进展自我的行动力。 活动时间：11月下旬 举办单位：电气学院 7、共创式生涯教育沙龙 活动内容：共创式生涯教育强调职业生涯教育是一个师生“共创“的过程,探究师生共建生涯教育模式的内涵、核心以及技术方法,并对共创式的生涯教育模式提出意见和反思,以期对大学生职业生涯教育改革供应一些思路和想法。 活动时间：10月27日 举办单位：经管学院 五、活动组织与要求 （一）高度重视，广泛宣传。各学院要加强领导，结合学生需求和专业特点，设计
12、开展生源规划教育系列活动。广泛宣传，营造良好活动气氛，启发学生积极主动的大学规划与就创业意识，树立职业生涯进展规划意识，提升自身综合素养，构建促进大学生将来职业进展的学问构造，并通过大学生和学校的共同努力，提高日后就业技能及竞争力。 （二）有序推动，总结提升。各学院要结合实践教学、仔细组织实施各级层面的活动，擅于发觉优秀典型，注意活动质量，凝练特色提升品牌。 大学生职业生涯规划方案4 一、活动前言 最近几年来，各地大学实行了扩招的措施，这使得大学毕业生的数量猛增，并将连续呈增长态势，目前全国应届大学毕业生的就业形势严峻。大学生就业理念亟待转变，将来社会需求高素养的大学毕业生。当前大学生对将来的
13、职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的预备，对社会就业方面的详细状况缺乏切身的体会，导致学习目的不明确，甚至失去对将来的追求，而社会企事业单位也无法在大学应届毕业生中补充大量新奇血液，形成大学生就业困难和社会企事业单位难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济剧烈竞争，社会企事业单位对人才的要求，为了让同学们更好的预备人生，树立正确的人生观、世界观、价值观，从观念、心态、学问、技能等方面做好应对职业挑战的全面预备，特举办本次职业生涯设计大赛。 二、活动目的1表达学院以“育人”为中心的教学理念，促进学院学风建立，建立高品位的校园文化。 2使学生能够依据社会的要求和结合自身的特长，树立
14、正确的人生观、世界观、价值观，作好职业生涯设计以应对日益剧烈的就业竞争。 3使社会企事业单位能够了解高校教育状况，有针对性地开展人力资源工作。 4使同学们了解就业的严峻形势，使其更加努力的学习专业学问和提高实践力量，对学风建立和素养拓展等都将起到良好的推动作用。 5扩大我院影响力，对外塑造财院新形象。 三、活动主题放飞幻想成就将来 四、组织构造为做好活动的组织、协调工作，特成立广西财经学院首届职业生涯规划大赛组委会： （一）参谋委员会 总参谋：王春明党委书记 参谋：韦良党委副书记 杨伦超招生就业办主任 李星华学习工作部部长 陈志庆金融系党总支书记 阙卫东文传系党总支书记 卢加宁招生就业办副主任
15、 霍宏团委书记 聂鸿飞金融系党总支副书记 （二）活动组委会 主任:杨伦超招生就业办公室主任 副主任:卢加宁招生就业办副主任 霍宏团委书记 委员:黄刚黄平隆植竟舟罗胜罗振坤严峻 蔡幸蒋立宏谢映杨海光陈佳妮周志娟 （委员排名不分先后） (三)执行委员会 主任:阮方骏 副主任:马文有叶春荣温俊超陈梅凤刘丽飘李永鹏 成员:口才与演讲协会、创业协会、职业生涯规划与成才协会 和文化与传播系分团委的全体成员 五、活动时间4月16日6月15日 六、活动内容1职业生涯设计指导系列讲座 2职业生涯设计书征文大赛 3广西财经学院首届职业生涯设计大赛颁奖典礼 七、媒体支持 1院内媒体：广西财经学院报、播送站、莲湖之约
16、网站、财院青年、各社团宣传报道，同时协作海报、横幅、宣传版等对活动进展报道。 2校外媒体： 大学风行周刊 南宁高校报 广西大学生网 172校园活动网 大学生论坛 精英入党 网 华好网 八、社团支持单位广西财经学院集邮爱好者协会 广西财经学院阳光爱心社 广西财经学院绿色先锋环境爱护协会 广西财经学院吉他爱好者协会 广西财经学院公共关系协会 广西财经学院英语爱好者协会 九、职业生涯设计大赛详细工程准时间安排 大赛阶段 大赛进程 时间安排 活动地点 主要内容 赛前发动 赛事宣传 4月上旬 各种媒体 通过海报、宣传单、宣传栏、网站等途径对大赛进展宣传，激发学生参赛热忱 第一轮 首场专家讲座 4月13日
17、 3号礼堂 人生规划 在学生课堂学习等的根底上，以讲座的形式对学生进展职业规划一般学问的普及 其次场讲座 4月20日 礼堂 就业与创业 第三场讲座 4月27日 阶梯教室 规划书撰写 作品初选 5月7-13日 略 对参赛者提交的作品进展评审，按报名人数推举35名学生进入其次轮竞赛 其次轮 心理测试 5月29日 一般教室 参与心理测试，获得个人测评报告，帮忙学生更好地进展职业规划 作品完善 5月 略 在获得更多职业规划学问根底上，参赛者对初赛作品进一步完善 评出奖项 5月4-10日 略 采纳参赛作品评比加面对面考察的方式评出获奖的学生 第三轮 颁奖典礼 6月16日 1号礼堂 以放飞幻想，成就将来为
18、主题，细心组织和安排晚会节目，并为获奖选手及组织单位颁奖 校企联动 6月初 略 知名企业老总、hr总监亲临学校和获奖学生相互沟通 赛后总结 大赛总结 6月中旬 略 总结首届大赛阅历 十、可行性分析 院口才与演讲协会、院创业协会、院文化与传播系分团委与院职业生涯规划与成才协会的同学自成立以来，团结友爱，积极进取，思维活泼，勇于探究，敢于创新；在努力学习理论学问的同时，积极参加社会实践活动，胜利举办了一系列大型活动，经过多年来的积存，拥有较丰富相关活动的筹划和运作的阅历。 （一）学院领导的高度重视和教师的积极协作 此次活动是广西财经学院首届职业生涯设计大赛，这是一个对学生的人生可能会产生重大影响的
19、系列活动。我们四个社团承办此次的首创精神以及有条不紊的筹备，受到了学院领导的高度评价，许多领导表示很支持我们社团做这种活动，以促进学院的学风建立和文化建立。活动还得到广阔教师积极支持，教师们盼望我们能够做好此次活动，促进我院学习的风气。 （二）富有活力和分散力的团队 本活动执行委员会的成员是由各社团中营销、筹划、治理、广告、财务等方面都具有很强力量的各社团骨干组成，这是一个团结进步的综合性学习型团队，在四大社团中担当重要职务，有较强的创新力量和实践力量，受到院系领导及各大社团的信任和好评。 （三）落实赞助单位的条件 1职业生涯规划与成才协会是一个在招生就业办公室指导下的社团，与社会上大量的企事
20、业单位保持亲密的联系，常常为在校大学生联系到大量的兼职时机，拥有一支强大的外联队伍。尤其是其负责人温俊超同学，在长期的外联工作中，拥有丰富的外联阅历，熬炼出很强的外联力量。 2口才协会的外联部长梁庭鹏，曾经是拉赞助的业务员，在“院其次十二届教师节晚会”中5天多就与冠名商签订了协议；其他成员在“院教师节晚会”、院运动会期间为社团的外联工作做出了很大的奉献，有着较为丰富的外联阅历。 3文传系外联部都参加了院内活动的拉赞助工作，也相应的拥有一支较强的拉赞助队伍。 （四）广阔同学的热闹支持 在调查中发觉，此次活动受到广阔学生的热闹欢送。为了了解同学们对此类活动的看法和意见，使活动能够结合同学门的需求，
21、把活动做得更好，我们对03、04、 05、XX年级的局部学生做了充分的调研工作。在调查中我们发觉，03、04级的许多同学反映，他们在大学里面由于没有自己的人生规划，在迷茫中铺张了大量的时间，他们很赞成这个活动，盼望通过此次活动能够使学弟妹们不再重走其道。05、06级的许多同学表示对大学的生活很迷茫，也盼望通过这个活动来确定他们人生的目标，从而明确努力的方向。 十一、工作小组分工 为了保证本次活动的顺当进展，组委会对本次活动进展具体的分工，工作小组分工如表111所示： 表111工作小组分工表 小组名称 负责人 工作内容 备注 协调组 阮方骏 协调四方关系 筹划组 叶春荣 活动总筹划、总体协调、财
22、务治理 外联组 梁延鹏 负责活动经费的筹集，确定赞助商 文秘组 刘丽飘 落实与会人员名单、撰写领导发言稿、制作领导姓名牌、安排领导座位、负责后续的新闻报道（请新闻部门合作）。 接待组 卢燕玲 落实礼仪小姐，负责来宾签到、礼品发、放引客入座、摆放纯洁水，负责发邀请涵、邀请其他嘉宾， 选购组 石柳花 选购各类物料（宣传品、会议现场物料等）、礼品 后勤组 刘源泉 布场（决赛现场及演消失场，保证音响的正常使用）、撤场。 宣传组 朱文咏 场外（欢送横幅、气球拱门等）、场内（赞助商横幅、帮助完成舞台背景）、摄影摄像 机动组 余洁 维持现场的秩序，保卫嘉宾的车等 节目组 马雪娇 落实本活动节目编排导演工作、
23、主持人安排 职业生涯设计书征文大赛筹划书 一、大赛目的： 1表达学院领导以“育人”为中心的教学理念，建立高品位的校园文化。 2使学生能够依据社会的要求和结合自身的特长，树立正确的人生观、世界观、价值观，作好职业设计以应对日益剧烈的就业竞争。 二、大赛名称：职业生涯设计书征文大赛 三、征文时间：3月30日- 4月27日 四、收稿地点：西校区食堂前面13栋足球场旁边 五、征文对象：全院学生 六、作品内容： 1序言 为什么要设计自己的职业生涯、设计职业生涯的必要性和作用、设计职生涯存在的风险、设计职业生涯应具备的条件。 2外围环境分析 组织的需求、家庭的需求、社会的需求、科技的进展、经济的兴衰、政治
24、法律的影响 2自我盘点 自己兴趣爱好盘点、自己优势盘点、自己劣势盘点、自己的优点盘点、自己缺点盘点、工作中胜利阅历的盘点、工作中失败的教训）。 3解决自我盘点中的劣势和缺点 需要利用那些资源、应当朝什么方向过渡或转变、详细的解决方法如何。 4职业设计 实现目标、总体设计(职业进展历程表)、详细设计分析（职业转变的敏捷性或多可变因素分析方案）。 5详细职业设计的实施 贯穿职业中的学问体系是什么、职业进展的树状构造、每一阶段的时间段学问、每一阶段的学习的资源、每一阶段可能遇到的困难和问题、如何解决每阶段遇到的困难和问题。 七、评分细则（总分100分） （一）内容符合要求，设计合理可行（80分，每小
25、项8分） 1清楚性：考虑目标、措施是否清楚、明确、实现目标的步骤是否直截了当。 2挑战性：目标或措施是否具有挑战性，还是仅保持其原来状况而已。 3变动性：目标或措施是否具有弹性或缓冲性，是否依循环境的变化而作调整。 4全都性：主要目标和分目标是否全都，目标和措施是否全都，个人目标与组织进展目标是否全都。 5鼓励性：目标是否符合求职者的性格、兴趣和特长，是否能对求职者产生内在鼓励作用。 6全程性：拟定生涯设计时是否考虑到生涯进展的整个历程，作全程的考虑。 7详细性：生涯设计各阶段的路线划分与安排是否详细可行。 8实际性：实现生涯目标的途径是否考虑到求职者的特质、社会环境、组织环境以及相关的因素。
26、 9可评估性：设计是否具有明确时间限制或标准，能否随时把握求职的执行状况，能否为设计的调整供应参考依据。 10前景进展性：是否具有适应市场经济进展的前景。 （二）可行性：设计是否具有事实依据（5分）。 （三）适时性：目标时间和时序安排是否妥当(5分)。 （四）弹性：设计是否适应社会进展变化，具有肯定的弹性(5分)。 （五）持续性：人生每个进展阶段是否持续连贯(5分)。） 八、评奖方法及嘉奖方法： 评委依据参赛选手“职业生涯设计方案”的科学性、合理性和可行性进展评审，评出: 一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖若干名 大赛将设“优秀组织奖”三个，对大赛组织精彩的系、学生组织进展表彰，并颁发证书。
27、 注：参赛作品应以正规打印纸上缴、（a4纸，五号字，宋体） 广西财经学院首届职业生涯设计大赛颁奖典礼方案 一、活动时间：5月11日 二、活动地点：1号礼堂 三、活动对象：全院学生 四、活动目的： 1、表达学院领导以“育人”为中心的教学理念，建立高品位的校园文化。 2使学生能够依据社会的要求和结合自身的特长，树立正确的人生观、世界观、价值观，作好职业设计以应对日益剧烈的就业竞争。 3呈现我院学生勇于创新、敢于实践和积极向上良好精神风貌。 五、活动内容： 本活动以富有特色的开场序幕拉开，演出一个内容活泼、宏大的序曲。在节目快要完毕时主持人宣布晚会开头。整台晚会以放飞幻想，成就将来为主题，细心组织和
28、安排晚会节目，节目内容丰富多彩，包括舞蹈、歌曲、小品、中间穿插嬉戏和有奖问答等互动环节。在晚会中间对职业生涯设计书获奖的同学进展颁奖，最终在xxx乐曲中宣布此次大会圆满完毕。 六、活动流程 （一）前期预备 1邀请相关领导嘉宾。 2确定出席决赛的评委。 3申请场地到位，购置相关物品 4针对性的组织邀请与职业生涯规划有关的能激扬人心的各类节目。 5做好相关的宣传报道工作。 （二）现场流程 1富有特色的开场序幕拉开，演出一个内容活泼、宏大的序曲。在节目快要完毕时主持人宣布活动开头 2学校领导致辞。 3表演23个精彩节目。 4对职业生涯设计书获奖的同学进展颁奖。 5互动嬉戏。 6表演23个精彩节目。
29、7对职业生涯设计书获奖的同学进展颁奖。 8在xxx乐曲中组委会宣布此次大会圆满完毕。 （三）后期工作 1做好活动后续宣传报道工作。 2总结活动的阅历和教训。 3做好活动的效果评估。 大学生职业生涯规划方案5 一、活动前言： 你能从千军万马中脱颖而出，你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”，你更有聪明的头脑、敏锐的思维、饱满的热忱、横溢的才华 可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁？为什么你总是久久地徘徊在胜利的门外？为什么你的才华找不到展现的舞台？为什么你一次又一次的失去时机？为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折 调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力缺乏，人生
30、目标不明确，缺乏职业规划，求职阅历和自信念缺乏的现象。同时也有一局部同学拥有自己的创意，却没有展现自我的平台。在当今这个学问大爆炸、科学技术进展一日千里的时代，各行各业，对人才素养的要求已越来越高。作为一名大学生，假如不能从根本上提高自身的综合素养，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐。 为了能够更好地帮忙广阔同学树立正确的.人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业力量，我们细心筹划了此次科院首届“172 校园活动网杯”职业生涯规划大赛。 二、活动主题： 传播规划理念，打造锦绣前程 拓展职业空间，成就非凡将来 三、活动时间：
31、 初赛时间：xx年11月20日 决赛时间：xx年12月20日 四、活动地点： 图书馆多媒体教室(初赛) 学院多媒体报告厅(决赛) 五、活动主办单位、承办单位、协办单位、支持单位： 湖南科技职业学院就业指导中心/共青团湖南科技 湖南科技职业学院职业规划与创业协会 湖南科技职业学院电子信息系 智通人才网、优习网、大学生精英论坛 六、活动目的： 1、帮忙广阔同学明确学习目标，端正学习态度，增加学习动力，树立和提高职业规划的意识和力量； 2、提高同学们制作自荐书及参与职场应聘的技巧和力量； 3、创立一种学校和社会相结合的互动模式，给广阔同学供应熟悉社会，熟悉职场的时机； 4、丰富同学们的课余生活，供应
32、实践、沟通和学习的平台。 七、参赛对象： 湖南科技职业学院全体学生 活动邀请对象： 学院相关领导、企业相关代表、友校创协带头人、学院学社联各负责人、团委各委员 八、活动绽开： 活动形式： 活动共分为三个步骤：前期预备与宣传、初赛、决赛 参赛方式： 1、参赛作品以个人为单位报名参赛； 2、活动应以职业生涯规划书为中心,加才艺展现在决赛中呈现出最真实最共性的自我。学生要仔细思索自己的价值观、兴趣和力量，理解社会职业的详细状况，选定自己的进展目标做出选择，并制定规划。规划的结果要尽可能详尽，明确制订出完成的期限与工程，规划有可实施性并能够符合自身的进展。 3.决赛阶段，需制作演示ppt现场演示、即兴
33、问答。 活动安排： 前期宣传阶段留意事项：初赛决选后，将由会长和有阅历的友校选手做现场秀，宣传阶段有相关工作人员承受选手询问，介绍此次活动的相关事项和留意事项。 活动名称 活动进程 时间安排 主要内容 职业启蒙 教师 (待定) 主题：传播规划理念，打造锦绣前程、拓展职业空间，成就非凡将来 内容：如何进展职业规划？ 前期宣传 赛前宣传 1、 喷绘海报、横幅、宣传栏、晚自习宣传、播送； 2、填取报名单，正式报名 报名 报名参赛 由各系部负责人进一步宣传，以个人为单位报名参赛，猎取第一轮竞赛资格，并将名单上报就业中心 赛前培训 就业指导 由就业指导中心领导教师对报名参赛的同学进展职前培训 初赛 作品
34、撰写 结合所学把握的职业规划学问撰写职业生涯规划设计作品 作品初选 请教师对参赛者提交的作品进展评审，选出17份优秀作品，进入决赛 赛前演练 赛前彩排 17名优胜者熟识环境和流程，完善竞赛作品。 决赛 职业规划大赛自我介绍，ppt演示，即兴问答 17名优胜者完善作品，参与职业规划挑战赛，由各评委评出“十佳职业规划精英”，由组织单位颁奖 总结 总结此次大赛 大学生职业生涯规划方案6 大赛主题： 树立职业意识，规划精彩人生。 大赛背景: 你能从千军万马中脱颖而出，你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”，你更有聪明的头脑、敏锐的思维、饱满的热忱、横溢的才华可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁？为
35、什么你总是久久地徘徊在胜利的门外？为什么你的才华找不到展现的舞台？为什么你一次又一次的失去时机？为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折 调查显示： 在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力缺乏，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职阅历和自信念缺乏的现象。同时也有一局部同学拥有自己的创意，却没有展现自我的平台。在当今这个学问大爆炸、科学技术进展一日千里的时代，各行各业对人才素养的要求已越来越高。作为一名大学生，假如不能从根本上提高自身的综合素养，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐。 为了能够更好地帮忙广阔同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正
36、确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业力量。我们细心筹划了此次“规划将来，成就幻想” 大赛目的： 通过大学生职业规划设计大赛的活动形式，宣传中共中心办公厅、国务院办公厅关于引导和鼓舞高校毕业生面对基层就业的意见（中办发XX18号）精神，积极引导高校毕业生面对基层就业；传播和普及职业规划理念，帮忙高校学生学习、把握职业规划的根本方法，树立正确的成才观和就业观，促进毕业生就业工作。 主办单位：院大学生就业与创业协会 协办单位：各系学生会 大赛时间： 一、参赛对象： 全体在校学生（可个人报名，也可由24人组队参与） 二、竞赛内容： 1、预赛：“职业生涯设计”方案评眩大赛要求选手在指导教师的
37、指导下撰写出“职业生涯设计”方案（方案必需包括确定个人志向、自我评估和职业生涯时机或前景评估、职业的选择、确定职业生涯路线、设定职业生涯目标、制定个人行动规划与措施等六个方面内容，方案标题自拟，要求具备可行性、适时性、适应性和持续性），并由教师评委评比出12名优秀方案参与决赛。 有关“职业生涯设计”方案包括六个局部： 1）确定个人志向：立志是人生的起跑点,反映着一个人的抱负、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就，志向是事业胜利根本前提，没有志向，事业的胜利也就无从谈起，所以，在进展生涯规划时，首先要确立志向，这是制定职业生涯规划的关键，也是生涯规划最重要的一点。 2）自我评估和生涯
38、时机评估：自我评估是对自己做全面分析，通过自我分析，熟悉自己、了解自己。只有熟悉了自己，才能对自己的职业作出正确选择，才能选定适合自己进展的生涯路线，才能对自己的生涯目标作出最正确选择，因此，自我评估是生涯设计的重要步骤之一，通常包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商以及组织治理、协调、活动力量等。生涯时机的评估主要分析内外因素对自己生涯进展的影响，每一个人都处在肯定的环境之中，离开了这个环境，便无法生存与成长，所以，要分析环境条件的特点、环境的进展变化状况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利条件和不利条件等等。环境因素评估包括组织环境
39、、政治环境、社会环境和经济环境。 3）职业的选择：通过自我评估、生涯时机的评估，熟悉自己、分析环境，在此根底上对自己的职业做出选择。 4）确定职业生涯路线：在职业选择后，还须考虑向哪一路线进展。即是走行政治理路线，还是走专业技术路线，向业务方面进展等等。 5）设定职业生涯目标：生涯目标的设定，是职业生涯规划的核心，它是在继职业选择、生涯路线选择后，人生目标的选择。其选择是以自己的最正确才能、最正确性格、最大兴趣、最有利的环境等条件为依据。通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标又分日目标、周目标、年目标、中期目标一般为三至五年，长期目标一般为五至十年。 6）制定行动规划与措施
40、：在确定生涯目标后，行动便成了关键环节，这里所指行动是指落实目标的详细措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如，为达成目标，大工作方面，你规划实行什么措施，来提高你的工作效率？在业务素养方面，你规划如何提高你的业务力量？在潜能开发方面，实行什么措施开发你的潜能等，都要有详细的规划与明确的措施。 参赛选手依据自身的特点和兴趣爱好，规划自己的职业生涯，并设计合理且可行的职业生涯进展方向，并围绕自己将来想要从事的职业，提出可以完善自己，实现目标的有效途径和详细方法后，由于影响生涯规划的因素许多，在此状况下，要使生涯规划行之有效，就须不断对生涯规划进展评估与修订，通过外部的环境分析和内在的素养分析，找出威逼实现职业目标的因素，并提出若干解决方案。 2、决赛： 1）2分钟的共性自我介绍（或团队介绍），形式可多样 2）参赛选手进展3到5分钟作品讲解（自我陈述），选手讲解可以不脱稿，主要是对“职业生涯设计方案”进展介绍，可自行打算是否邀请别人协作进展(模拟） 3）现场辩论，由评委进展现场评审，给出最终成绩。 评分标准中，共性介绍10%，自由陈述15%，职业生涯设计书70%，现场辩论15%。另外评分参考指标包括五大指数，创意指数、精彩指数、影响指数、美誉度指数和人气指数。 三、参赛作品评比规章