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1、 大学生职业生涯规划书-大学生职业生涯规划范文 一、引言 职业生涯规划是对自己一生职业进展道路的设想和谋划，是对职业前途的瞻望，是实现职业生涯的前题。正确的生涯规划可以帮忙我们目标正确的进展自己，只有不断追求和改善自己才会成为胜利者;可以帮忙我们扬长补短，了解自己的短处，才能改良自己、提高学习的针对性、实效性。只有制定出符合自己进展的职业生涯规划，才能把命运把握在自己手中，才能实现自己的职业抱负。 二、自我分析 1、自我介绍 2、性格分析 性格是一个人对事物的稳定态度与其相适应的习惯化了的行为方法。我的性格属于中间型，具有现实性，适应性，安全性，规划性，缜密性的特征。 A我喜爱规划自己的活动并
2、指导别人活动，喜爱对将要发生的事情做出打算。 B我擅长与人合作，并期望得到合作伙伴的认同。 3、职业兴趣 职业兴趣是一个人对工作的态度，对工作的适应力量，表现为有从事相关工作的愿望和兴趣，拥有职业兴趣才会增加个人的工作赞誉度、职业稳定性和职业成就性。 A我喜爱平稳有秩序的工作，做事方面细心有条理，还喜爱乐于助人，有责任心、急躁，重视社会义务和社会道德，并追求社会地位。 B家人主要从事医疗工作，对家中长辈的职业比拟熟识，最终在家人共同协商下选择了这个职业。 C当今社会的经济快速进展，人们对医疗的需求原来越多，政府实行医疗改革，各大各小的医疗机构广泛招医疗岗位的人才。 4、价值观 价值打算人的就业
3、方向和职业行为，是人在从业过程中的驱动力。 A我追求成就感，盼望得到社会的认同，重视别人对我的评价。 B我重视我所从事的职业在社会进展中的作用，盼望为社会和他人奉献一份力气。 C重视所从事的职业能明显、有效的增加自己的收入，重视收入不断增长。 D重视所从事的职业对家庭的影响。 E能满意根本的需求，安全感，职业变动可能性小。 5、行为习惯 习惯是一种定型的行为，是长期累积，反复强化的产物，是经过反复练习养成的。 A我喜爱学习，自己可以自主阅读一些课外读物，并从中吸取学问。 B乐于手脑并用，边学习边实践。 C习惯去制定规划，并按规划完成各项工作。 6、力量 力量是从业者在职业活动中表现的能动实践力
4、量。 A可以理解客观事物并运用学问，阅历等解决问题。 B我可以清晰而精确地表达自己的观念。 C能对事物做出很好的反响。 三、环境分析 1、学校因素：作为一个中职学校，有充分的设备，有优秀的教师资源，并与国外医院有着联系，供应出国时机。 2、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是从事医疗工作，在这种环境的熏陶下，使我喜爱这门行业。 3、环境因素：政府现在实行医疗改革，每个医院都需要护理人员。 四、确定进展目标 人由于有目标才会不断的追求，才会拥有美妙人生。进展目标是建立在符合实际的根底之上的，只有实事求是，才能使自己的学习工作以及各种行为措施沿着路线前进。 1、近期目标：热心集体活动，提高交际力量
5、，跟上文化课，精学重点科目，在二年级拿下英语二级的认证，毕业拿下护士上岗证，考上本科院校连续深造。 2、远期目标：进入医院工作，在工作生活中培育素养，积存阅历，争取成为像李桂美一样优秀的护士。 五、规划 1、在校期间 A、在教师同学的监视下，争取考出育婴师的证明。 B、坚持学习英语，现在外国人在我国的数量越来越多，英语变得很重要，把握英语，才会立足于社会。 2、踏入社会 A、在医院中实习，多向长辈请教，积存阅历，多练习，多和病人沟通。 B、处理好人际关系，形成优良的进展环境。 六、制定实施步骤与措施 第一步：在校努力学习，成为一名优秀的中职毕业生。 其次步：毕业后进入一家大医院实习，熟识操作技
6、术，考本深造。 第三步：努力钻研，仔细为病人效劳，争取成为一名优秀的护理人员。 七、调整与评价 (一)调整 由于进展的需要，可能会导致职业生涯进展目标难以实现，必需准时调整近期目标和进展措施，甚至调整长远目标。 1、依据实习中和求职过程中的体验，依据就业市场供需实际，对职业生涯规划进展调整。 2、从事工作肯定时间，依据从业过程中对自身的体验，依据环境和自身素养的变化，在职业转化过程中调整。 (二)评价 个人：在工作中，自己可以充分进展，并通过努力可以在工作中进展，社会进步中取得成就，工资待遇还算满足，可以处理好人际关系。 家庭：父母理解我的工作需求，并支持我赐予我鼓舞。 同学：同学对我的规划很
7、认同，符合实际进展。 八、完毕语 幻想总是美妙的，现实却不肯定会如意，所以我们只有梦是不够的。在现在我能做的就是好好学习，把握扎实专业学问。还要熬炼自己的综合力量，由于近年来用人单位的择才标准经受了很大变化从最初专看学习成绩，到渐渐留意学生的爱好特长，现在则是最关注学生的综合素养，尤其是创新精神和实践力量。我们利用自己的年轻给自己充电，在专业上应当是样样精的同时对于其他的我们可能用的到的专业学问也要样样通。这样才能适应社会的进展而不被淘汰。 固然也有许多到毕业后才发觉做一名临床护士压力很大，那她们是不是还要硬着头皮去从事护理行业，我的答案是不!其实学护理专业，并不代表你就要去从事临床护理工作。你也可以选择与护理有关的工作，比方你可以连续学习，进修毕业后留在学校做一名教师，也可以去医药公司，也可以去疾病掌握中心做宣传，下到社区成为一名社区护士 将来的形势怎样，没有人敢确定，不过我们能做的是以主动的心态去应对，我想每个人心中都有一座山峰，雕刻着抱负、信念、追求、理想;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人，若要获得胜利，必需拿出士气，付出努力、拼搏、奋斗。胜利，不信任眼泪;胜利，不信任颓废;胜利不信任幻影，将来，要靠自己去打拼。 下一页更多精彩“大学生职业生涯规划书”