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1、 学校少先队员德育教育计划 一,指导思想: 以“以人为本,以德为先“为宗旨,以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容,全面推动素养教育.以公民道德建立实施纲要为指导,深入学习少先队辅导员纲要,全面贯彻响应胡总书记提出的争当“四好少年“要求,狠抓养成教育,形成习惯,全面进展,安康成长.以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体开展丰富多彩教育活动,把我校少先队工作推上新台阶. 二,主要工作: 一围绕争当“四个好少年“活动,全面加强少年儿童思想道德教育. 1,全面进展争当“四个好少年“活动的宣传与实践活动.通过少年儿童喜闻乐见的方式,如班队活动,板报评比,红领巾播送站,国旗下讲话等方式,宣传“四个
2、好少年“详细内涵,使其了解党,团,队之间的特别关系,逐步熟悉和理解争当“四个好少年“和自身成长的亲密关系,从而让每一位孩子积极参加到实践活动中. 2,连续深化开展“祖国进展我成长“实践教育活动.引导少年儿童以各种有效方式深入了解家乡变化,关注家乡建立,进一步增进少年儿童爱党,爱国,爱家乡的感情,以实际行动争当“四个好少年“. 3,帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的根本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟识少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员而骄傲,情愿为少先队添光荣. 二常规工作扎实有效,不断推动队员的行为习惯的养成教育. 1
3、,开展小学生日常行为标准的学习教育活动,让学生熟知主要条款内容,并填写好教育活动记录表.培育学生形成讲文明,懂礼貌,守纪律的良好行为习惯.重温小学生礼仪常规,让学生进一步了解和把握与自己日常生活,学习亲密相关的校园礼仪,家庭礼仪和社会礼仪等方面的学问,统一标准学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为. 2,广泛开展“五讲四美三喜爱“活动.为帮忙少年儿童养成良好的行为习惯,在全校少年儿童中广泛开展“五讲四美三喜爱“好习惯养成教育活动,引导广阔少年儿童在家庭生活,学校生活,社会生活中和大自然的实践中争当“四个好少年“,在亲身实践中把做人做事的根本道理内化为安康的道德品行,外化为良好的行为习惯. 3
4、,连续抓好升旗仪式活动和各项评比工作.建立健全评比制度,评比结果每天一公布,每周一小结.通过活动促进学生日常行为标准的形成,克制空洞说教,增加德育实效性,培育学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯. 三体验教育,有效推动少先队活动 1,深化开展少先队员手拉手活动.连续开展不同形式的红领巾手拉手互助活动,让不同环境,不同状况的少年儿童架起沟通的桥梁,建立起感情融合的纽带,引导少年儿童走出自我,关怀他人,走出家庭,面对社会,培育少年儿童有爱心,爱国爱集体爱社会主义.连续开展好城镇少年儿童与进城务工人员子女,农村留守少年儿童“手拉手“活动,扩大“手拉手“活动的掩盖面和参加面. 2,开展“低碳节能
5、,绿色校园“宣传教育活动.组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节省资源,爱惜环境的环保意识和良好行为习惯.同时将低碳环保纳入争章活动,创设特色奖章,促使节能从儿童抓起,紧跟时代旋律,不断追求,不断超越. 四加强少先队自身建立,创立一支优秀的队干部队伍和辅导员队伍 1,加强少先队组织建立.建立好以大队辅导员,中队辅导员,大队委员,中小队干部为主的少先队组织网络,明确分工和职责.每月定期开展辅导员,大队委员例会,加强对小干部的培育.准时改良和反应工作,加强少先队理论的讨论,以促进少先队科研水平的整体提高. 2,加强少先队阵地建立.充分利用宣传栏,推广各种安全教育,低碳节能教育宣传
6、.完善少先队室布置,通过红领巾播送站,发挥好少先队礼仪,班队活动,队日活动等常常性的少先队教育活动,让少年儿童充分感受少先队组织的影响,增加少先队员的组织归属感和荣誉感. 3,加强辅导员队伍建立.通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者,实践体验的组织者,安康成长的效劳者,合法权益的维护者,良好成长气氛的营造者“为主要内容的责任感教育,全面提高他们的思想政治素养和业务素养,引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建立中发挥独特作用. 三,各月份工作安排: 九月份: 1,健全少先队组织机构,制定少先队工作规划 2,开展安全教育宣传活动 3,庆祝第26个教师节活动 4,开展中秋系列活动 5
7、,班级环境布置 6,间续开展学校各项评比活动 十月份: 1,以“欢庆国庆“为主题,进展板报评比活动 2,开展建队日活动,组织新同学入队仪式 3,开展“我把祖国比母亲“中队主题活动 4,“四个好少年“宣传学习活动 十一月份: 1,“低碳节能,绿色校园“为主题,进展板报评比活动2,少先队课题活动及辅导员培训. 3,开展“五讲四美三喜爱“活动,进展手抄报评比 十二月份: 1,开展“学伟人,寻脚印,谈思想“主题活动,组织讲伟人故事竞赛. 2,开展“129“爱国运动纪念活动 3,开展“手拉手互助“学习活动 一月份: 1,元旦主题板报评比 2,做好资料收集工作和各项工作总结 3,制定寒假活动规划,部署暑假生活