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1、 幼儿教育教学工作计划十篇幼儿教育教学工作规划 篇1 一、指导思想 本学期，我园的教育教学工作连续以提升幼儿园保教质量为着力点，加强幼儿园教育教学治理，稳固优化教育常规，科学合理地组织一日活动；坚持理论学习，引导教师在学习中反思，在反思中查找策略；坚固树立以人为本的教育思想，开拓创新，促进教师专业和幼儿全面进展，创立幼儿园的特色文化和园本课程文化。 二、主要工作 从治理入手，从细化工作制度、标准监视考核制度入手，将日常教学标准化，园本研修正常化，加强园本研修和现代信息技术的培训学习，科学的将现代化教学手段和幼儿园教学活动有机结合，在教学工作中把好关键点，把我园的教育教学工作做细、做实、做精。
2、三、主要措施 （一）注意内涵进展，促进教师队伍建立 1、教师的工作是一份良心工作，教育事业就是爱的事业，师德建立不能松懈，为打造幼儿园教师团队的精神世界，本期我园以“师德标准”为载体，结合师德建立思路，开展“爱的教育”征文活动。 2、进一步强化教师终身学习的意识，我园始终坚持“教师要在学习中工作，在工作中学习”，在终身学习中引领自身的专业进展，本期我园将开展“阅读经典，传承国学”的读书沟通活动，切实提高教师的理论素养。 3、我园把纲要作为终身学习的重要内容之一，感悟其中精神，从学习到理解，从理解到内化，从内化到转化，由内而外地指导我们的教育行为。鉴于此在本学期我们要落实开展纲要的再学习活动，这
3、对我园的整体办园品质有着很重要的推动作用。 （二）标准常规教学，优化课程体系 1、加强日常教育教学活动的监视和治理，在一日活动正常化的根底上，催促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动，要求教师每周互听互评课不得少于一节；每月上交教学笔记、反思2篇。 2、深入开展区角、体育、晨间、户外等嬉戏活动，积极创设适合幼儿年特点的嬉戏活动内容，把嬉戏化教学渗透到各项教育活动。 3、把电子白板和其他现代信息技术奇妙的的运用到日常教学活动中，准时更新班级博客内容，借助博客搭建教师、家长之间沟通沟通的平台，不断提升教师自身专业素养。 4、制定日常工作量化考核表，使幼儿一日教育教学活动更加标准化、优质化
4、，同时也促使教师更加专业化。 （三）深入园本研修，形成园本特色 1、加强对新教师的练兵和培训，为新教师制造学习熬炼的时机，开展新教师考核课，对其进展考核评价，帮忙新教师快速成长。 2、发挥骨干教师的示范辐射作用，利用骨干教师考核课，相互学习，推动全园教育教学活动向优质化进展。 3、利用青年教师信息技术一轮公开观摩活动和全园教师课件评比活动，有效推动现代信息技术在教育教学中合理化运用，不断提高教师专业化技能。 5、加大课题讨论力度，本期我园的三个课题定于12月底结题，课题讨论的深入就是树立园所的特色，彰显园所独特共性，因此课题讨论与园所的进展有着密不行分的关系。通过上学期的摸索，我们在特色课程上
5、初尝成果。本学期在课题的引领下，我们的课程特色，将在乡土资源研发、区角环境创设、现代信息技术等方面进展深入的研讨，让孩子们在课题讨论中有更大的收获和进展。 （四）利用家园合力，促进幼儿全面进展 为了孩子的安康成长，家庭教育和幼儿园应形成合力，给幼儿以完整的教育，供应时机让家长走进幼儿园，开展丰富多彩的活动，供应时机让家长了解幼儿教育，参加幼儿教育，引领家长重视并乐于融入幼儿园活动。本期我园将会开展全园家长会、亲子活动、半日活动、冬季运动会、走近社区等各项活动，盼望孩子们在家长和教师的陪伴下得到爱与被爱，徜徉于自然的欢乐。 （五）整合周边资源，数额开展安全教育 幼儿的安康与安全是我们工作中的重中
6、之重，给幼儿一个安全的环境，培育孩子自我爱护的意识，获得自我爱护的阅历，是我们最根本的而且是长期的工作。本学期还是有规划地开绽开学第一课、地震及火灾自救的逃命演练，邀请警察叔叔宣传交通安全，园内有规划地开展安康教育，让幼儿拥有一个温馨、安康的环境。 四、每月工作安排 九月份 1、 制定各项规划 2、 各年级组编排早操并教早操 3、 各班开展“开学第一课”生命安全教育活动 4、 教师学习：“爱的教育”论文征集 5、 9:18安全演习活动 6、 全园家长会 7、 新教师考核课 8、 兴趣班筹备工作 9、 保教常规检查 十月份 1、 兴趣班开班 2、 结合电子白板的运用开展“得意的宁国”教学研讨月活
7、动 3、 各年级组开展“爱家乡”亲子、社区活动 4、 重阳节敬老活动 5、 向家长开放半日活动 6、 区角嬉戏一轮观摩 7、 教师学习：纲要解读 8、 保教常规检查 十一月 1、 消防安全教育活动 2、 教师课件评比 3、 骨干教师考核课 4、 幼儿冬季运动会 5、 教师学习：推举一本好书 十二月 1、 幼儿迎新系列活动（唱歌、书画、语言） 2、 三项课题结题工作 3、 教师学习：学习纲要 元月： 1、 各项工作总结、资料整理 2、 班主任工作沟通 3、 学期总结会 幼儿教育教学工作规划 篇2 一、上学期工作回忆 1、成绩 通过积极做好清洁、消毒、通风等卫生工作，加强幼儿户外熬炼，提高免疫力，
8、坚持每日报告制度等有效措施，我园贯彻落实了教育局抗击非典工作，得到家长、社会的认可，并以“预防措施到位，环境美丽的幼儿园”受教育局通报表扬。 通过岗前培训、专家讲座、专业培训等方式积极开展教师培训，提高教师的业务力量、专业水平，提升幼儿园整体素养。将儿童心理安康作为一项重点工作来抓，注意在日常生活中促进幼儿身心安康和谐进展。 市少儿花会画展，我园选送了50多幅美术作品；同时参与幼儿画展，80多幅美术作品获奖。 我园教师创编的幼儿舞蹈、时装表演、参与了美国惠氏药厂有限公司在大家乐举办的13岁幼儿生日会活动，扩大了我园在社会上的积极影响。 加强了双语教学的讨论与实践，幼儿参加英语活动的兴趣较高，对
9、学过的英语口语、歌曲把握较好，能听懂并情愿用英语对话，根本养成大胆说英语的习惯。英语发音较精确；能听懂并情愿用简洁的英语与他人进展口语沟通，完成多个连续的简洁英语指令。 2、需要加强的方面 加强幼儿独立叙述、表演力量的培育，注意开发幼儿的制造力，特殊是制造美的力量，增加自信，全面提高幼儿的综合素养。 坚持英语在日常生活中的运用与渗透，提高幼儿英语听、说、唱的力量。 引进奥尔夫音乐教育，提升艺术园品牌。 二、本学期工作重点 深化幼儿园课程改革，全面提高教育教学水平，促进师生共同成长。 1、深入开展优质园本课程的讨论，总结阅历，整理资料，形成课题总结报告。 依据幼儿实际状况，深入开展主题探究活动，
10、健全幼儿成长档案；仔细观看记录幼儿活动过程，并进展分析评价，重视幼儿的点滴进步，准时向家长反应。 整理课题规划、阶段小结、专题文章、教师随笔、活动设计、教玩具照片等资料，撰写课题总结报告，参与省学前教育协会“十五”课题结题成果展现。 2、在一日生活中渗透英语教育 通过英语的高频运用，娴熟生活口语。 加强情景教学，使幼儿在嬉戏中学习。 多采纳歌谣、儿歌，使英语学习更为好玩。 运用直观、形象的教育，调动幼儿学习英语的积极性。 三、各月工作规划 九月： 1、仔细做好开学的相关工作： 1开学前普访 2活动室布置 3组织“大带小”、音乐会等活动，安定幼儿心情 4建立幼儿一日生活常规 5开展主题探究活动
11、6建立幼儿成长档案 2、开展教师技能技巧竞赛，提高教师专业素养；并选出优秀节目、作品参与鹏城金秋社区文化艺术节活动。 3、组织秋游活动巡游红树林。 十月： 1、开展“祖国万岁”主题探究活动，培育幼儿喜爱祖国的情感。 2、组织半日活动考核，向家长开放。 3、参与长城片沟通观摩活动。 4、参与市鹏城金秋社区文化艺术节活动。 十一月： 1、以艺术节活动庆祝幼儿园成立十八周年，向家长展现幼儿园师生的艺术、双语才能。 2、加强对幼儿的观看记录，组织阅历沟通会。 3、参与长城片03岁早教讨论沟通活动。 十二月、元月： 1、加强冬季熬炼，提高幼儿运动素养，举办第七届“小小运动会”迎接新年。 2、艺术双语试验
12、班对家长作期末汇报。 3、组织幼儿身心进展测查工作及开展总结沟通，清点财产等工作。 幼儿教育教学工作规划 篇3 一、 落实国家幼儿园教育指导纲要(试行)，转变教育观念，为培育新世纪需要人才，打下坚实根底。 1、依据新纲要,对全体幼儿教育工进展三个层次的培训： 一是县(市)区级视导员培训;二是幼儿园园长培训;三是市级骨干教师培训(全年)。 2、上半年开展仔细学习幼儿园教育指导纲要的活动，并进展学问竞赛(10月)。 3、在以幼儿园教育指导纲要为指导运行一学期后，九月份开展“落实新纲要，树立新观念，运用新方法教育活动的评优”活动。 4、依据新纲要，修订新的幼儿园教育质量评估标准，以指导工作。 (67
13、月) 二、加强对幼儿园(班)的标准化治理，帮助各区教育局做好迎接省里对吉林地区8所省级示范性幼儿园的复检工作。争取新培育晋升省级示范园一所，市级示范园12所。加强一类园治理;指导各县(市)区严把私立办园准办关，并对其加强过程性治理。(全年) 三、连续开展幼儿制造性试验讨论，“六、一”期间，开展“幼儿艺术教育成果汇报”活动。 四、稳固农村幼儿教育成果，办好乡镇中心幼儿园。加大桦甸、磐石中心幼儿园工作力度，使之有2/3以上乡镇建立幼儿园。使全市中心园发挥好对村小的教育示范中心、培训教研中心、科学讨论中心的作用。 五、在幼教领域内连续深入开展省哲学社会科学规划办“幼儿制造性试验讨论”的课题滚开工作。
14、搞好开题，分步骤试验，课题成果推广等工作，把素养教育细化到实际工作中。 六、搞好幼儿教育专业委员会换届工作，开好第五届幼儿教育工作年会。 幼儿教育教学工作规划 篇4 一、指导思想 仔细贯彻纲要精神，加强对纲要中各领域的学习和讨论，不断更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学规划，让幼儿在不同水平上得到提高。 二、状况分析 经过平常学习和生活，孩子们在自己原有根底上都有了不同程度的进步。我们注意每个幼儿生活力量的培育，如：系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我效劳的同时并能简洁的为他人效劳渐渐形成
15、了较好的班级进展特点，主要有以下几个方面的优缺点： （一）优势表现： 1、活泼、好动，宠爱参加体育活动。大局部幼儿身体动作较协调、敏捷。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。2、奇怪心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们经常兴趣深厚、发言踊跃。 （二）弱势因素分析： 1、我班有局部幼儿，他们在集体活动中留意力保持时间短、自我掌握力量弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际请况赐予引导和教育。 2、我班幼儿大多进步很大，但局部幼儿在家性格较开朗、活泼、幼儿园表现不乐群，不能主动与人交往，我们将连续鼓舞，让幼儿用各种方式表达自己的情感。 三、措施： 1、在详细教学活动中关注每位幼儿的学习状态，把握好每一个
16、幼儿的学习态度，做好个体差异教育，争取班级的整体水平有较大的突破。实行“着重教学”方式，提高幼儿语言表达力量。 2、提高他们的主动性，在这方面将从细小的事情开头着手，潜移默化的影响幼儿，也常提示幼儿同时也监视提示教师时刻留意对幼儿行为礼貌的影响及培育。细心关注幼儿的行为习惯，引导幼儿争吵行为，连续设立“三好学生”奖来催促幼儿，养成良好的行为品质。 3、培育幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿态等；定期调换幼儿座位，爱护幼儿视力。 4、紧守职责，明确分工，相互协作，相互探讨，相互监视促进，消失问题准时提出准时解决，让我们的工作环境更和谐开心。 幼儿教育教学工作规划 篇5 “一年之际在于春”，当春天缓
17、缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是幼儿们在学前班的最终一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中消失的缺乏进展调整，使每一位幼儿能够得到进展。 一、班级状况分析： 经过上学期的学习，本班的幼儿总的来看：在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高，全体幼儿的出勤率高。但是由于幼儿的力量进展水平不平衡普遍还存在一些问题： 1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。 2、幼儿的制造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。 3、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。 4、个别幼儿内向，胆识小在
18、自我爱护较弱。 鉴于以上缺乏，本学期，我们在把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的预备工作和班级特色教学、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底。 二、班级日常工作 1、本学期，我们将连续依据幼儿的意愿进展主题活动，并准时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动供应依据。主题的展现、活动设 计、材料调整要适合学前班幼儿的特点，更多的表达幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 2、协作组上开展音乐、体育学科的讨论。我们将从提高幼儿的音乐素养入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的相互学习与反思，
19、我们将使这两门学科在原有根底上获得进展。 3、在活动区组织设置中积极向其他幼儿园区学习，做到符合学前班幼儿的年龄特征，依据本班幼儿的进展水平准时更换区域工作材料，做到与主题相结合。 4、在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评比;音乐、体育学科的观摩及评比;“三.八妇女节”的亲子活动;组织班级幼儿参与小学部组织的运动会;积极预备五一活动、故事展现会;做好庆“六.一”演出工作。 三、卫生保健工作： 1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。 2、对幼儿进展安全教育，把握一些根本的安全常识，避开消失安全事故。 3、做好日常保健工作，保证幼儿安康成长，加强对个别体弱易
20、病的幼儿的照看。 四、本期教育教学目标与要求。 语言： 1、主动、愿意、礼貌地与人交谈，能依据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。 2、能仔细、有礼貌地倾听别人说话，把握并理解其说话的内容。 3、能用比拟连贯、标准的语言清晰地表达自己想说的事。 4、喜爱观赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。能依据教师供应的条件编构故事，仿编散文、诗歌。能有表情地朗读诗歌，复述故事。 5、对阅读和书写有深厚的兴趣，能专注地阅读，会独立叙述书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说一般话，做到发音和声调根本正确。 常识： 1、会正确使用各种餐具，能为自己、他人、集体做一些力所能
21、及的事，保持个人卫生和环境卫生，进一步养成良好的生活卫生习惯，有肯定的生活自理力量。 2、知道不同事物含有人体需要的各种养分素，能科学地进展合理配餐，喜爱吃粗粮。能积极、主动地参与各种体育活动，在活动中保持欢乐、积极向上的心情，能与同伴玩各种嬉戏，增加合作意识，培育竞争意识。 3、增加爱祖国的情感，对亲人、对他人的关爱之情，对劳动人民的敬重与爱戴之情。适应集体生活，有合作意识，懂得谦让。 4、主动关怀四周环境的变化，进展有益的探究活动，能充分体验到探究和发觉的乐趣，形成较强的求知某。关注身边常见的科学现象，感受科学技术给生活带来的便利，萌发喜爱科学的情感。 5、学会在探究过程中选用安全、适当的
22、方法解决生活中的简洁问题，进展对环境的应变力量、适应力量，为形成科学的思维方式打下根底。养成好问、主动探究的习惯和开朗、英勇、细心、乐于合作的心理品质。 音乐： 1、引导幼儿在理解歌曲内容的根底上，充分感受歌曲的心情，并能依据自己的感受选择使用不同的速度、力度和变化演唱歌曲。 2、学习按音乐节奏精确地做简洁的根本动作、仿照动作与舞蹈动作，学习如何运用已经把握的动作、学问和技能表现自己所感受的音乐形象，在欢乐的韵律活动中充分表达自己的情感。 3、学习几种打击乐器的根本演奏方法，在集体活动中随熟识的歌、乐曲有节奏地演奏，看指挥开头和停顿演奏，体验演奏乐器的欢乐。 4、学习感受风格鲜亮、构造短小的歌
23、曲和有标题的器乐曲的同时，进展制造性的表达，体验比拟典型的民族音乐、劳动音乐的不怜悯趣。 体育： 1、进展幼儿走、跑、跳动、投掷、平衡、钻爬等根本动作，了解相关的学问，把握动作技能技巧，使动作灵敏协调，增加体质。 2、知道各类体育活动器械的玩法和要求，并能娴熟运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进展制造性嬉戏。 3、能够在开心的活动中，听口令进展各种队列队形变换和表演各种根本体操，培育感受美、表现美的力量，促进身体机能的进展。 4、鼓舞幼儿坚持熬炼，培育其机灵、英勇、顽强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。 5、在体育活动中培育幼儿的规章意识，合作精神，有较强的集体荣誉感，勇于克制困难
24、，体验胜利的乐趣。 幼儿教育教学工作规划 篇6 “一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最终一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中消失的缺乏进展调整，使每一位幼儿安康欢乐的成长。 经过大班上学期的学习反思，总的来看：幼儿在生活自理力量、学习的积极性和任务意识等方面都有了较大进步，特殊是在语言表达、社会交往、动手力量方面表现较为突出。但是班级幼儿由于男女比率不匀称，虽然女孩多男孩少，但是男孩的活动量较大，班级常规有待连续培育。本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼
25、儿前阅读、倾听等的学习训练，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底。 一、身体方面的预备： （1）通过各种体育活动或嬉戏的教学，增加幼儿体质，使他们能够身心安康地迈入小学。（2）在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。（3）注意安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规章，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。 二、学习方面的预备 数学领域教学重点目标及课时安排： 2月春之歌重点：a.面积数量化比拟；b.上下叠置空间关系；c.旋转式空间对应；d.路径分析；e.
26、坐标点移动练习f.6的加减法 其次周：故事屋：狐狸搬新家贴瓷砖第三周：小花被铺桌布第四周：新邻居高楼寻宝 3月爱的日记重点：a.120的顺逆混唱：b.5与10倍数熟悉与跳唱：c.倍数点数：d.整点。半点。星期。月份的熟悉。7的加减法 第一周：故事屋米米的老时钟填填看其次周：念唱竞赛几点钟第三周：钟表店数蚂蚁第四周：几月几号买时钟 4月大家一起来重点：二微序数排列练习：学习唱数接龙型加减法：交集的熟悉：8的加减法 第一周：故事屋青蛙运动会接力塞其次周：漂亮的荷花跳台阶第三周：大雨后荷花池第四周：好朋友智力大闯关 5月缤纷夏日重点：买卖嬉戏与生活运用：二微式循环序列：抽象符号的加减法列式运用：9的
27、加减法 第一周：故事屋海边的隐秘基地海洋世界其次周：捉螃蟹迷路了第三周：大搜寻美丽的贝壳 6月重点：10的加减法：及复习2、3、4、5月所学内容 生活与安康教学重点目标及课时安排： 2月主题春之歌重点：a.熟悉消化排泄系统的功能，及保健的方法：b.培育用餐的好习惯：c.熟悉身体排解废物的方式，并养成好的排泄习惯。 其次周：养分小子大探险走轮胎第三周：我会爱惜它废物，再见第四周安康红绿灯保健高手 3月爱的日记重点：a.知道说真话的重要性：b.引导幼儿学会区分自己和属于自己的东西：c.养成勤劳的好习惯 第一周：啊！窗户破了跳盒子其次周小天使与小魔鬼纸盒走第三周：小懒熊的稻田超级运动会第四周：好伙伴
28、听一听，什么声音 4月大家一起来重点：a.引导幼儿了解各种嬉戏器材的安全留意事项：b.学习紧急伤口的简洁处理： 第一周：我最喜爱玩安全大家玩其次周：神枪手流血了怎么办第三周：小松鼠编花篮怎么办第四周：一起去交游我会爱护自己 5月缤纷夏日重点：a.引导幼儿了解换牙的过程及重要性：b.引导幼儿了解换牙时的保健：c.引导幼儿回想自己在幼儿园的成长： 第一周：乳牙，拜拜好玩的塑料带其次周：我换牙了夹球侧行第三周：点点滴滴的回忆我要上学去第四周：熟悉牙齿动物的牙齿 6月重点；复习2、3、4、5所学内容 科学领域重点目标及课时安排：对四周的事物现象感兴趣，有奇怪心和求知欲；能运用各种感官，动手动脑，探究问
29、题；能运用适当的方式表达沟通探究问题；能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩；爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜大自然资源，有初步的环保意识； 2月主题春之歌课时安排： 其次周：春笋来报到竹子真好用第三周：不一样的小豆牙第四周：我爱树朋友 3月主题爱的日记课时安排：第一周：我的联络好方法其次周：古代传递讯息的方法第三周：好玩的联络方式第四周：我会打电话 4月主题大家一起来课时安排：第一周：世界滚动起来轮子的故事其次周：轮子转呀转轮子转呀转二第三周：便利的交通工具轮子在哪里第四周：便利好帮手漂亮的纹路 5月主题缤纷夏日课时安排： 第一周：漂亮的海洋世界鱼儿妙锦囊其次周
30、：海水的礼物盐用盐玩嬉戏第三周：海洋sos奇妙的盐水第四周：污染问题抢答海洋小卫士 6月课时安排复习2。3。4。5所学内容 弟子规教学重点及课时安排： 2月教学安排：其次周：朝起早，夜眠迟；老易至，惜此时。第三周：晨必盥，兼漱口；便溺回，辄净手。第四周：冠必正，纽必结；袜与履，俱紧切。 3月教学安排：第一周：置冠服，有定位；勿乱顿，致污秽。其次周：衣贵洁，不贵华；上循分，下称家。第三周：对饮食，勿拣择；食适可，勿过则。第四周：年方少，勿饮酒；饮酒醉，最为丑。 4月教学安排：第一周：步沉着，立端正；揖深圆，拜尊敬。其次周：勿践阈，勿跛倚；勿箕踞，勿摇髀。第三周：缓揭帘，勿有声；宽转弯，勿触棱。第
31、四周：执虚器，如执盈；入虚室，如有人。 5月教学安排：第一周：事勿忙，忙多错；勿畏难，勿轻略。其次周：斗闹场，绝勿近；邪僻事，绝勿问。第三周：将入门，问孰存；将上堂，声必扬。第四周：人问谁，对以名；吾与我，不清楚。 6月教学安排：第一周：用人物，须明求；倘不问，即为偷。其次周：借人物，准时还；后有急，借不难。第三周：复习2，3，4，5，6所学内容 三、家长工作： 1）开学初召开家长会，向家长介绍班务工作规划，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小连接方案打下根底。 2）每周准时更换“家长园地”，鼓舞家长参加班级教学，开展家长助教活动。 3）要求家长协作教师，让孩子养成良好的学习习惯、
32、生活习惯，为入小学打好根底。 4）鼓舞家长积极参与各种班级活动：毕业活动相关的亲子活动等。 四、班级工作安排： 二月份： 1早操学习及器械预备。 2新学期家长会。 三月份： 1以班级为单位进展“我爱妈妈主题活动”： 2亲子春游活动： 3确定六一节目： 四月份： 1将废旧物品利用于区域活动中： 2排练六一节目： 五月份： 1节目服装道具的预备工作 2节目汇演 六月份： 1以端午节为主题开展半日亲子活动； 2召开期末家长会并收集家长意见反应。 七月份： 1毕业典礼； 2幼儿评估期末总结； 幼儿教育教学工作规划 篇7 一、指导思想 我园仔细贯彻幼儿园治理条例、幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要（试行
33、），坚持把“幼儿的进展”放在一切工作的首位。实行定岗分工，标准化治理，争抓实效。努力争创一流的教师队伍，一流的教育教学水平，一流的保教质量，一流的治理水平。以“求真、务实、创新”为工作作风，以“让孩子进步，让家长满足”为办园警言，努力提高办园水平和保教质量。 二、工作目标 1、把幼儿园的内含建立作为重点过程来抓。加强幼儿园教研组的建立，形成积极参加的教研气氛，重视教师教育理念的更新和教学行为的转变，提高教师的教育专业化水平。 2、在幼儿园的环境方面进一步加强改良力度，使园舍环境更加美丽、富有气息。 3、抓好保教队伍的建立。为青年教师供应学习的时机，提高青年教师的专业水平。鼓舞青年教师积极进取，
34、争取在岗位工作中取得成绩。开展师徒结对活动，通过老教师的传、帮、带，使青年教师快速成长起来。 4、积极抓好卫生保健工作。依据幼儿园卫生保健工作治理方法，加强对我园卫生保健工作的治理与监视，制定各项卫生保健措施，保证幼儿的身心安康，促进幼儿的生长发育和身体安康成长。 5、将安全工作放在首位。坚持以幼儿为本，把幼儿的安全和安康放在首位，为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿各方面进展的需要。 6、提高家园联系工作的实效性。坚持“以园带家、以家促园、同步教育”的原则，完善“幼儿园、家庭、社区三结合”的教育网络，实现家园教育一体化，共同促进幼儿的进展。 7、利用幼儿园网站和其他宣传工具做
35、好宣传工作。 三、详细措施 1、加强幼儿园内含建立。 切实转变教师的教育观念，指导教师将规程的教育思想和观念转化为实际的教育行为，全面贯彻教育方针。加强对纲要和幼儿教育课程改革理论的再学习、再领悟、再消化，帮忙教师进一步理解纲要的根本理念，把握纲要中的精神，理解纲要中的幼儿教育原则、目标和实施方法。树立正确的幼儿教育观，在实际工作中积极探究和实践。制造动态又有活力的幼儿教育过程。 2、注意教师队伍的建立。 引导教师在进展教育实践的同时利用时间进展理论学习，关注幼教改革与进展的动态，如阅读幼教教育杂志、在网上进展幼教资料查阅，同时做好理论学问的摘录。鼓舞教师积极参与教育培训活动，如学历进修、新教
36、师上岗培训、教师技能培训等。 把园本教研活动贯彻落实到位。教研活动的开展，以课程实施中教师所面临的详细问题为对象，围绕问题进展研讨活动，教研活动既要注意解决实际问题，又要注意阅历的总结。要养成学习与反思的习惯，增加讨论意识。以讨论者的眼光端详、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题，把日常教学工作与教学讨论溶为一体。对新上岗教师实施跟踪听课，进展师徒结对活动。发挥骨干教师的示范作用。鼓舞教师积极参与听课和观摩活动，新老教师之间相互听课。鼓舞教师积极撰写论文和随笔，本学期中上好公开研讨课。 3、加强幼儿园安全工作。 幼儿年龄小，安全工作责任重于泰山，为了让幼儿能够生活在一个安全、舒适的环境中
37、，我园本学期应重视安全工作的开展，把安全工作责任到每位保教人员，明确各岗位的安全职责。制定严格的安全检查和预防制度，亲密关注幼儿的安全，准时消退潜在的安全事故隐患。平常加强各类硬件设施的安全检查，如检查幼儿园大型玩具、查看有无损坏现象或担心全的因素，准时记录下特别的状况，准时修理。对一些硬件设施，如电源插座、活动场所等都制定具体的”统一标准。在活动室和盥洗室的窗户上安装了安全防护栏。剪刀、刻刀等危急物品要放在幼儿拿不到的地方，以免发生危急。 此外，我园要积极向家长宣传安全教育方面的学问，引起家长对幼儿安全工作的重视，家园搭建起共同教育孩子的桥梁。安全工作档案要进一步健全。做好安全检查和修理记录
38、。 4、从多方面抓好保教工作。 各项保教工作仔细贯彻落实纲要精神，留意培育幼儿良好的生活卫生习惯，对幼儿加强卫生教育。把嬉戏看成是幼儿的主要活动，嬉戏活动丰富多样，留意充分满意幼儿嬉戏的意愿，体育活动要张弛有度，强度密度合理。教师在制定活动目标时要明确和详细，符合幼儿的年龄特点和班级实际水平，并依据幼儿的不同进展水平设计有层次地提问、操作材料，活动中让幼儿多探究操作。促进幼儿各项力量的提高。 四、各月主要工作 8月份： 1、 对幼儿进展常规训练； 2、 完善各种规章制度； 3、 环境创设充实、修改、完善； 4、 组织教师学习一日活动标准并测试。 9月份： 1、做好新学期幼儿报名工作，各项教育教
39、学工作逐步进入正常。 2、教师深入开展教育教学讨论； 3、开展“教师您辛苦了”的主题教育活动 4、组织幼儿常规竞赛 5、培育良好的区域活动常规，抓好班级特色活动的开展。 6、中班以上的班级开展“我来说天气”和讲故事（小班）选拔竞赛。 10月份： 1、结合国庆节开展“爱祖国，爱家乡创新活动”。 2、随堂课听课。 3、趣味运动会 11月份： 1、“我来说天气”和讲故事（小班）竞赛。 2、教师每人一节公开课 3、幼儿查体。 4、预备节目参与元旦庆祝活动 12月份： 1、园内教师教育随笔评比活动。 2、元旦庆祝活动 3、园内安全检查工作。 4、检查各班主题墙面布置状况。 1月份： 1、班级工作阅历介绍
40、 2、幼儿身心进展评价反应 3、布置期末完毕工作 4、学期完毕，做好班级财产清理工作。 幼儿教育教学工作规划 篇8 时间总是在不经意间悄然消逝，很快又是新的一学期伊始。经过上学期完成了老园搬迁入新园的工作后，本学期，我园将要迎来创立省优质园最重要的一个阶段，虽然辛苦是在所难免，但每每看到孩子们天真无邪笑脸时，一切付出都将是值得的。在新的学期固然要有新的气象，只有缜密的规划，才能带来园所教学的有序进展，园所水平的持续进展。 一、指导思想： 本学期坚持科学进展观，以纲要和指南为工作准则。依据区教育局的精神指示，把握好创立省优质园的关键期，在实践中思索，在思索中探究，加大师资培训力度，优化幼儿一日活
41、动，提高幼儿园保教质量，加强教科研力度，全面推动幼儿素养教育。 二、本学期主要保教目标： 落实新的保教常规制度，注意考核的量化；标准一日保教活动，坚持保教并重；围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性；亲密家园联系，共育幼儿；加大对外宣传力度；提高教师综合力量，培育一专多能的教师；培育幼儿富有共性的进展，稳定教师队伍。 三、本学期保教工作重点： （一）抓好创立省优质园的契机，标准幼儿园的保教治理，落实各类保教制度，并做好每月的量化考核。对比省优质园考核的详细要求，逐条比对我园的保教工作，力争做细、做实，争取在这次创立过程中，幼儿园的整体水平得到专家组的好评。 （二）在教师已经学习纲要的根底上
42、，全面推开、落实36岁儿童学习与进展指南，通过多种培训的方式，做好教师的园本培训。 （三）园内各教研组分工明确，充分发挥教研组主阵地作用，通过每月召开教研组长例会，行政蹲点参加教研活动、沟通争论教研组治理工作中的问题，提高教研组长的治理力量。 （四）做好幼儿园的主题性教研活动，把日常教育教学过程中存在的困惑和缺乏加以捕获。可以通过理论学习为抓手，促进教师吸纳、反思水平的整体提高；也可以通过教学案例为载体，营造积极互动的探讨气氛？群策群力，通过丰富多彩的活动方式把园本教研工作落到实处，切实提升教师的教学素养和教学讨论水平。 （五）坚持科研并进，围绕园级课题，要求教师把个人专题讨论做真做实。要求教师根据课题方案，结合幼儿园教学实际需要，仔细开展相关活动，并且准时收集课题开展中的过程性资料。 （六）办好家长学校，开展丰富多彩的家长开放日活动，提高家长育儿水平，亲密家园联系，开展好各项家长工作。 （七）不断完善幼儿的进展水平评价体系，将量化的评估细依据指南和纲要精神进展调整，更加便于教师和家长操作，通过课程评价、日常嬉戏活动评价、幼儿个案评价等多种途径，结合教师、家长、幼儿等方面的客观评价，真正落实幼儿进展水平评价方案，从而到达提升我园的保教水平。 （八）开拓班级种植园地，教师们带着孩子亲身参加到种植活动中，把种植活动作为日常教学活动中的常规