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1、 幼儿园防控疫情应急预案7篇 （一）报告及处理程序 1、幼儿园如有传染病发生，必需马上向园长室报告，幼儿园马上向疾控中心、教育局安全办和和镇教管办报告。 2、幼儿园在12小时内写出事故书面报告，逐级上报。 3、报告内容：传染病名称、发生时间、地点、人数。传染病掌握状况以及报告人、报告单位。对事故现场的状况变化，幼儿园仍作补充报告。 （二）、指挥机构和职责 1、园长任总指挥，全面负责事故的处置工作，准时听取事故状况报告，应视状况作出启动应急预安打算。 2、分管后勤园长为副总指挥，负责事故现场的救援、调查和蔼后等工作。 3、指挥组成员有：两部负责人、分管教学的副园长及助理、保健教师、人事干部组成。
2、 （三）、现场应急处置 1、马上启动应急预安。 2、指挥部依据传染病类型，开展处置工作，要准时听取、了解状况，实行相应措施，全力工作。 3、确定由保健教师组织调查，而仅保存原始资料（现场原始照片、文字等记录，爱护现场或保存物样，不擅自为事故定性。） 4、马上送病人隔离，有效掌握疫情。 5、召开安全领导小组及全体教师会议，通报时间状况，稳定人心。 6、准时求得当地公安的帮助，作好幼儿园秩序的稳定工作。 7、召开家长会，通报大事经过，稳定家长心情，做好传染病的防治的宣传工作，增加家长卫生防疫意识和自我爱护力量。 8、在相关部门的指导下，快速、严格、彻底全面做好环境消毒工作。 9、冷静面对媒体采访，
3、有专人接待，加强门卫的治理，不得把无关人员放进幼儿园。 10、全体教职员工必需坚守各自岗位，未经允许，不得擅自公布误导消息，共同维护稳定。 幼儿园防控疫情应急预案2 秋冬季节是各类传染病高发季节，为防患于未然，切实做好传染病防控工作，依据县局文件精神，现结合我校实际，现制定学校传染病防控工作应急处理预案。 一、成立传染病疫情防控工作领导小组： 组长：xxx 副组长：xxx 成员：xx 职责： 1、对消失重大疫情进展处理。 2、督查各班做好传染病防治工作落实状况。 3、加强校园内及周边环境的治理。 二、下设组织机构 1、疫情监测组：各班班主任教师 职责： (1)每天对各班疫情报告信息进展收集。
4、(2)要将校园消失的疫情于第一时间内报告给校长办公室，校长办将收到的疫情信息马上报告校长，县疾控中心当地卫生院和县教育局。 (3)督导各班扎实做好传染病防控学问的宣传。 (4)做好各类传染病预防材料的收集。 2、宣传方式 (1)要利用黑板报、红领巾播送室等媒体开展传染病防治学问宣传和讲座。 (2)仔细落实学校卫生工作条例，着力抓好校园环境卫生的干净工作。 (3)充分发挥班级文明值日岗的作用，每天开展两次卫生检查，彻底消退教室、清洁区、厕所、食堂、宿舍等卫生死角。 (4)确保垃圾桶垃圾不过夜，垃圾池每周去除一次。 (5)要收集好各类宣传材料。 三、疫情监测形式 一观，二量，三报告。即： 1观看学
5、生是否有感染传染病的迹象，如手足口病等部位是否有斑丘疹、疱疹等。 2、用温度计测量学生是否有发烧病症。 3、一旦有疫情发生，在第一时间报告给学校。 四、传染病防治原则： 竭尽全力，群防群治，严控疫情，确保平安。 五、疫情报告时间： 每天早晨和下午签到时，义务班班主任向教育处报告。六、几点要求 1、各部门、各班要抱着对祖国下一代高度负责责任感和使命感，扎实做好传染病的防治工作，确保学校教育教学工作秩序稳定安康开展。 2、各班要仔细履行职责，要把传染病的防治与学校创卫工作有机结合起来，保证防治的各个环节不留空档。 3、各班主任为该班的疫情报告员，要时刻保持糊涂的头脑，要有敏锐的眼光，若发觉疑似病例
6、，必需在第一时间内报告给学校，假如因工作疏忽大意或隐情不报者，将追究当事人责任。 4、各班要结合学校下发的宣传单，充分利用班队会大力宣传传染病的防治学问，教育学生养成良好的卫生习惯，力争把传染病疫情掌握在萌芽状态。 5、各班要积极引导学生扎实开展阳光体育活动，坚持熬炼身体，提高学生抵挡传染病的力量。 幼儿园防控疫情应急预案3 一、编制目的 为高效、有序地做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情突发大事的应急处置和救援工作，最大程度避开或减轻损失。 二、编制依据 依据中华人民共和国突发大事应对法中华人民共和国传染病防治法突发公共生大事急处理条例晋江市教育系统突发传染性疫情应急预案等，制定本预案 三、操
7、作流程 (-)完善工作领导小组 1.学校成立新型肺炎疫情防控应急领导小组，名单如下： 组长:xx 副组长：xx 工作小组 疫情监测组:负责人:xx 现场处置组:负责人:xx 转移协调组:xxx 信息通联组:负责人:xx 心理铺助组:负责人:xx 物资保障组：负责人：xx (各组工作职责、流程详见以下应急举措。) (二)做好应急举措 在开展正常教学前，要仔细做好疫情防控工作，学校每天要査验好全体师生员工的“安康码”(红码者暂缓返校)做到及早发觉特别，及早处置和排解隐患在筛查过程中发觉发热人员(体温测量37.3)，依据发生地点，分别实行对应的措施。 1.校门口应急 在校门口晨午检时，发觉发热师生员
8、工，护导人员马上向学校领导小组汇报。各小组实行以下措施 (1)护导人员马上通知转移协调组到场，对发热人员再次测量体温。 (2)假如转移协调组确认体温37.3，转移协调组要做好:一是马上护送发热人员直接进入学校临时隔离观看点隔离。二是当地卫生院防控中心，联系医护专车送医疗机构诊治。三是疫情监测组马上联系家长并报教育办。四是发热人员接送到医院后，班主任要持续保持电话联系，亲密追踪后续状况 3)现场处置组要做。一是对发热人员接触的全部物品进展消毒。二是指导接触人员用免洗消毒液洗手(或用流水进展标准的七步法洗手，但要留意防止水龙头交又感染)。三是发热人员离开临时隔离观看点后，对观点进展彻底消毒，并至少
9、封闭2小时后才能重新启用。 2.教室内应急。 在教室内课间午间、午检发觉发热人员，或师生自主报揭发热，值班教师或上课教师第一时间向学校领导小组汇报。各小组实行以下措施： (1)值班教师或上课教师要做好:一是马上停顿教学任务或中止课间休息，并维持好纪律。二是翻开教室全部窗户，保持空气流通。三是指导发热人员原地休息，疏散教室内其他人员至校园指定空旷处。四是在教室门口待命。 (2)疫情监测组通知转移协调组到场，对发热人员再次测量体温。 3)假如转移协调组确认体温37.3，转移协调组要做好：一是马上护送发热人员直接进入学校隔观看室隔离。二是当地卫生院防控中心xxxxxx，联系医护专车送医疗机构诊治。三
10、是疫情监测组马上联系家长并报教育办。四是发热人员接送到医院后，班主任要持续保持电话联系，亲密追踪后续状况。 (4)疲情监测组要做好:一是对课任教师、班級内其他学生及与其他亲密接触者测量体温二是指导他们用免洗消毒液洗手(或用流水进展标准的七非法洗手，但要留意防止水龙头交又感染。 (5)现场处置组要做好 一是对整个数进展消尤其对发热学生的课桌口及其他物品进展在知有物，照体治相关规程进展特地处理。二是封闭该教室至少2小时。封闭期间，该班级后续教学任务交排在备用教室进展。三是发热人员离开临时隔离观看点后，对观看点进展彻底消毒，并至少封闭2小时后才能重新启用。 3.就餐场所应急 如在就餐场所就餐时，发觉
11、发热人员、或者师生自主报揭发热，值班教师第一时间向疫情监测组汇报。各小组实行以下措施： (1)值班教师要做好：一是通知在同一就餐场所的全部师生马上停顿就餐，佩戴好口罩，并维持好纪律。二是翻开全部窗户，保持空气流通。三是指导发热人员原地体息，疏散同就餐场所内其他人员至校园指定空旷处。四是在餐厅或就餐场所门口待命。 (2)疫情监测组通知转移协调组到场，对发热人员再次测量体温。 (3)假如转移协调组确认体温37.3，转移协调组要做好:一是马上护送发热人员直接进入学校隔观看室隔离。二是当地卫生院防控中心xxxxxxxx，联系医护专车送医疗机构诊治。三是疫情监测组马上联系家长并报教育办。四是发热人员接送
12、到医院后，班主任要持续保持电话联系，亲密追踪后续状况。 (4)疫情监测组要做好:一是对同一餐桌、同一班级的教师、学生及与其他亲密接触者测量体温;二是指导他们用免洗消毒液洗手(或用流水进展标准的七步法洗手，但要留意防止水本龙头穿插感染) (5)现场处置组要做好:一是对整个就餐场所进展消毒，尤其对发热学生的座位、餐盘、余餐、口罩及其他物品进展细致消毒。如有呕吐物，根据传染病防治相关规程进展特地处理。二是封闭该餐厅或就餐场所至少2小时。封闭期间，就餐安排在备用场所进展。三是发热人员离开临时隔离观看点后，对观看点进展彻底消毒，并至少封闭2小时后才能重新启用。 6)教职工在办公或宿舍动身热忱况，参照上述
13、程序操作。 4、校外人员入校应急。 校外人员来校，测量体温时发觉发热，门卫保安与监组马上向疫情监测组汇报。各小组实行以下措施 (1)疫情监测组马上通知转移协调组到场，对发热人员再次测量体温。 (2)假如转移协调组确认体温37.3，转移协调组要做好：一是马上护送发热人员直接进入学校隔观看室隔离。二是xx街道社区卫生效劳中心xxxxxxxxxx，联系医护专车送医疗机构诊治。三是疫情监测组马上联系家长并报教育办。四是发热人员接送到医院后，要持续保持电话联系，亲密追踪后续状况。 (3)现场处置组要做好:一是对发热人员接触人员的全部物品进展消毒。二是指导接触人员用免洗消毒液洗手(或用流水进展标准的七步法
14、洗手，但要留意防止水笼头穿插感染)。三是发热人员离开临时隔离观看点后，对观看点进展彻底消毒，并至少封闭2小时后才能重新启用。 (4)如校外人员拒不协作、不听从学校治理、强行进入校园，监测组和保安人员应实行紧急强制措施，并快速报警处置。 (三)形成联动机制。 消失上述各种紧急状况后，其他工作人员应马上实行措施，理清问题线索，努力掌握不利影响 1)信息通联组第一时间收集整理发热人员此前亲密接人员姓名、活动轨迹等信息.(假如是家长，还需通过学生了解住址、家庭主要成员等信息)，向领导小组汇报，为后续工作作好预备。 2)心理帮助组编制好宣传资料，向全体师生发放。依据紧急情況面的大小，适时开展心理辅导工作
15、。如在教室内消失状况，则面对该班级师生开展团体心理辅导;如发生在集体用餐时，则需向全校师生开设心理讲座，进展应急心理辅导。 (3)物资保障组事先要组织好充分的防疫所需物品(尤其留意测量体温器具使用的有效气温范围)，保障学校各项防疫措施准时、顺当落实。 (4)假如医院反应感染状况属实，马上向教育办和街道汇报。依据上级要求，实行停课等应对措施。 (四)终止应急响应。 依据医院反应信息，已经明确排解新型冠状病毒感染风险，学校终止应急响应。师生员工病愈或隔离期满后，须持医院病愈返校证明或解除隔离证明到学校卫生室(保健室)复核确认登记，持有负责教学的校级领导(出具的复课证明方可进入教室上课。 四、保障措
16、施 1.加强组织领导。建立健全防疫应急工作责任制，全面实行校长负责制、组长负责制。岗位到人，责任到人，一级抓一级，层层抓落实。消失处置不当状况，要追究失职人员责任 2.加强应急保障。学校要专款专用，保障购置必要的防护药品、器材、设备等。确保防疫工作的需要。 3、相关场所配备 临时隔离观看室:心理室 应急疏散点：操场 4、加强舆论宣传。心理帮助组要利用校园的各种宣传阵地，开展中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生大事应急条例等法律法规、新型冠状病感染的肺炎防控和心理安康学问，确保全校师生熟识防疫措施。 幼儿园防控疫情应急预案4 疫情就是命令，防控就是责任。为进一步做好开学后疫情防控工作，全力维护
17、师生身体安康和生命安全。依据上级教育行政部门应对新冠肺炎疫情防控工作的文件精神，为确保一旦发觉疫情，准时实行措施，阻断传播途径，遏制疫情扩散，特制定我基地开学后应对突发疫情的应急预案。 一、指导思想 树立依法防控、早发觉、早隔离、早诊断、早治疗的思想，坚决根据中华人民共和国传染病防治法、国务院突发公共卫生大事应急条例和学校卫生工作条例的要求，统一指挥，分工负责，相互协调，预防为主，发觉准时，反响快速，坚决处置，实行有效措施掌握疫情在学校的扩散和进展。 二、组织构造 (一)成立应对突发疫情应急领导小组 组长：基地负责人 副组长：基地副职 成员：综合办主任、学工部主任、教学部主任、招办主任 主要职
18、责： 1、依据上级教育行政主管部门和合作校方制订的突发疫情应急预案，制定本基地的疫情掌握应急预案; 2、仔细做好开学返校师生和开学后师生的疫情监控和日常检查; 3、建立健全紧急应对突发疫情的工作责任制，建立总经理负总责与中层领导详细抓的责任制，并将责任落实到各部，各班级，落实到人; 4、明确并落实突发疫情的发觉人、报告人、处置人，详细实施对突发疫情的紧急应对与处置工作 (二)领导小组下设以下六个专项工作组： 1、综合协调组： 组长：xxx(总经理) 副组长：xxx(副总经理) 成员：xxx、xxx、xx 职责：负责落实总部决策部署和合作校方的指示精神，分解细化工作任务，部署抓实本基地应对新冠肺
19、炎突发疫情应急处置和信息上报等相关工作。 2、突发疫情防控组： 组长：xxx(副总经理) 成员：中层领导全体员工 职责：负责落实师生各项医疗救治和疫情防控措施，组织和指导参加处置人员实施个人防护，协调解决医疗救治和疫情防控工作中的各类问题。 3、后勤保障与卫生整治组 组长：xxx(总经理助理、综合办主任) 成员：全体员工 职责：负责统筹协调新冠肺炎的处置药品、物资的供应，做好必要药品、物资的应急储藏;安排落实疫情处置方式，保障学校防控和生活必需品供应。负责基地所在区域环境卫生整治、消毒、保洁工作，特殊是宿舍、教室等的卫生和消毒等工作。 4、舆论宣传组 组长：xx(招办主任) 副组长：xx(品牌
20、建立负责人) 成员：全体班主任、全体任课教师 职责：负责宣传积极应对突发疫情的相关学问和处置措施，做好舆论引导工作，跟踪舆情，准时掌控和处置谣言，澄清相关事实。 5、教学稳定组 组长：xxx(教学部主任) 成员：全体班主任、全体任课教师 职责：负责突发疫情处置后，维持教学工作的正常开展。 6、突发疫情应急救治组 组长：xxx(副总经理兼学工部主任) 副组长：xxx(总经理助理兼综合办主任) 成员：全体班主任 职责：设置临时隔离室，对于发觉的可疑病例进展及 时临时隔离，组织专人对病人进展观看记录，按防控程序做好送诊治疗工作。 三、突发疫情应对 (一)早发觉：开学后，对学员实行晨检、午检、晚检的一
21、日三次检测体温的方法，晨检有早值班教师负责;午检有上午最终一节课任课教师负责，晚检男生有宿管教师负责、女生当值女教师负责;对员工的两次检测由值班教师负责。检测体温时：36.9列为劝返人员;37-37.2列为隔离、上报人员;37.3及以上列为上报人员。 (二)早报告：对学生检测体温的教师和值班教师一经发觉上述三类人员，第一时间报基地负责人，如有其次类、三类状况马上启动基地应对突发疫情应急预案，并第一时间上报合作校方有关处室(xxx)，同时在1小时内向上级主管部门报送书面初步状况(xx)。 (三)早隔离：疫情发生后，马上将要隔离人员带入隔离室，并配备人员监护，同时联系市人民医院送诊(xxx、xxx
22、及病例所在班班主任)。对其次类人员隔离留观，并准时检测体温，观看身体状况，视状况进展处置，并亲密与合作校方进展联系(xx及病例所在班班主任)。同时会同合作校方及所在地疾控部门开展疫情处置，严防疫情传播。亲密协作卫生安康部门实施患者亲密接触者隔离医学观看等防控措施，并做好师生、家长的宣传引导、心理疏导，营造家校共同防控的良好局面(xxx、xx、张明月)。除此之外，相应做好已下工作： 1、消失疑似病例后，学员所在班级停课、排查亲密接触人员并进展隔离观看(xxx及班主任)。 2、所住宿舍楼栋学员制止去其他宿舍，宿舍进展消毒、通风(xxx及宿管员)。 3、对教室、办公室、楼道、走廊区域进展每天两次的消
23、杀(xxx)。 4、做好相关班级学生心理疏导工作(班主任)。.850500.cOm 5、疑似病例一旦确诊，基地及所在地学校可能消失新型肺炎爆发疫情，基地将无条件协作当地政府及合作校方实行的各种措施： (1)马上封锁患者所在班级教室及宿舍，暂停基地一切活动。停顿校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和上级主管部门的处理意见(xxx、xxx)。 (2)强化疫情监测、病例治理、感染掌握、防治学问宣传教育和停顿聚拢性活动、停课等综合防控措施，减轻疫情危害(xxx、xxx、xx)。 (3)后勤保障与卫生整治组联系合作校方，请卫生防疫部门对学校全部场所进展彻底消毒，消毒完毕后进展通风换气(xxx)。
24、(4)在学校防控领导小组和上级卫生部门的指导下，进展全面摸底排查，精确无误地做好人数统计，并实行必要的隔离观看措施(xxx及全体班主任)。 (5)在卫生安康部门的指导下，通过多种形式(如安康告知书、宣传材料、电话、短信、微信等)做好与病例有过亲密接触的学生、教职员工的预防宣传教育工作(xx、xx)。 (6)各部室、各班级做好舆情监控工作，舆论宣传组依据合作校方及疾控中心要求准时公布疫情信息，正确引导师生舆论导向，防止过度恐慌心情发生(xx、xx)。 (7)恢复正常教学秩序，稳定师生及家长心情。妥当处置后，舆论宣传组和教学稳定组要准时安定师生心情，安抚师生不慌不乱，尽快恢复正常的教学秩序。并与家
25、长联系，做好家长的思想工作(xx、xxx、xx)。 幼儿园防控疫情应急预案5 一、工作目标 有效预防、准时掌握和妥当处理学校突发新型冠状病毒肺炎大事，确保学校师生员工的安康与生命，保证正常的教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定。 二、编制依据 中华人民共和国突发大事应对法中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生大事应急条例等法律法规和上级关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关文件。 三、适用范围 本预案适用于鱼台县育才国际学校学校应对新型冠状病毒肺炎大事的应急处置工作。 四、工作原则 坚持统一领导、分级负责，科学应对、快速反响，以人为本、生命至上，预防为主、准时掌握的工作原则。以普及新型冠状病
26、毒肺炎防治学问，提高广阔师生员工的自我防护意识为中心，做到“早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，确保师生生命安康安全和学校教育教学秩序稳定。 五、机构职责 学校成立由董事长张鹏和校长张友斌担当组长的突发新型冠状病毒肺炎大事应急处置领导小组，详细负责落实学校突发新型冠状病毒肺炎大事应急处置工作，做好与地方卫生安康部门的联络沟通，协作地方疾控部门做好相关工作。 其主要职责包括：在卫生安康部门指导下，依据当地政府和上级教育行政部门制定的学校突发新型冠状病毒肺炎大事应急预案，制定本校的突发新型冠状病毒肺炎大事应急预案；建立健全应对突发新型冠状病毒肺炎大事的工作责任制度，建立主要领导负总责与分管校
27、长详细抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确并落实突发新型冠状病毒肺炎大事的信息报告人；详细实施对突发新型冠状病毒肺炎大事的应对与处置工作，协作卫生部门对大事缘由进展调查；准时向县教体局和卫生安康等有关部门报告学校突发新型冠状病毒肺炎大事的进展与处置状况。 六、大事分级标准 依据国家突发公共卫生大事应急预案，结合当前疫情实际，突发新型冠状病毒肺炎大事按严峻程度，从高至低划分为特殊重大（级）、重大（级）、较大（级），其中级为消失发热、咳嗽、无力等新型冠状病毒肺炎病症患者；级为消失疑似病例；级为消失确诊病例。 七、信息报送 学校建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系
28、统。 （一）信息报送原则。一是快速。学校应在第一时间（1小时内）向县教体局和卫生安康部门报告，不得延报。二是精确。信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。三是直报。发生级（特大）大事，除了向县教体局和卫生安康部门报告外，可直接报市教育行政部门。大事状况发生变化后，准时续报。 （二）信息报告时限及程序。责任报告人为学校指定的信息报送人员。 1初次报告。学校发生突发新型冠状病毒肺炎大事后，应在第一时间（1小时内），向县教体局和县卫生安康部门进展初次报告。 特殊重大（级）突发新型冠状病毒肺炎大事，学校可以直接报告市教育行政部门。 2进程报告。级和级突发新型冠状病毒肺炎大事处置过程中，
29、学校每天应将大事进展变化状况报告县教体局。 级突发新型冠状病毒肺炎大事处置过程中，学校应准时将大事进展变化状况报告县教体局。 3结案报告。大事完毕后，学校应将大事处理结果报告县教体局。 （三）信息报告内容。 1初次报告内容：大事发生时间、发生地点、患病人员病症、患病人数、大事经过、可能的缘由等。 2进程报告内容：患病人员治疗与病情变化状况、大事掌握状况、造成大事的缘由、已经或预备实行的整改措施。 3结案报告内容：大事处理结果（包括大事性质与发生缘由）、整改状况、责任追究状况等。 八、预防措施 （一）坚持校内全部人员每日体温“晨午两检制度”。填写体温登记表。学生或教职工一旦消失发烧、咳嗽、腹泻等
30、病症，应准时就医，不得带病上学、上班。 （二）坚持“因病缺勤登记追踪制度”。班主任填写因病缺勤登记追踪表。追踪学生体温、病情变化状况，发觉可疑病例准时报告。 （三）落实“消杀记录制度”。加强校园各类场所（包括教室、宿舍、餐厅、办公区、音乐室、舞蹈室、阅览室、电脑室、试验室等）的消毒与通风，保持空气流通，保持室内外环境卫生干净。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室）要求一批学生进去消毒一次，并填写消杀记录表。 （四）把握校内全部人员动态状况，严格落实去向追踪制度。 （五）疫情防控期间，不组织师生参与各类大型集体活动，担心排师生外出活动。 （六）加强师生安康学问教育，打喷嚏时要主动掩住口鼻，准时
31、洗手，落实手部卫生，配备洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩，加强体育熬炼等提高防病力量。 （七）开展心理疏导、心理询问工作。 九、应急处置 （一）发热处理流程 在晨午两检中，对体温高于37.3，或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎病症（如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等）的患者，由班主任带至临时隔离点，并第一时间逐级上报，学生交由临时隔离点进展治理。校医应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，留意个人爱护，把患者置于单间，避开穿插感染。详细治理内容包括：复测体温。询问安康状况，主要询问有无不明缘由发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等病症；发病前14天内有无武
32、汉市等有本地病例持续传播地区的旅行史、居住史；是否曾接触过以上地区的发热或有呼吸道病症的患者；有无聚拢性发病或与确诊病例、感染者的接触史。做好病人的具体信息登记（包括姓名、性别、班级、家庭住址、学生及家长的联系电话、体温、接触史等），通知应急处置办公室。学校应急处置领导小组组长在半小时之内把握此状况。 学生带至临时隔离点后，学校马上通知相关医院接诊，由特地抢救车送至医院诊治。 教职工如消失发热，值班领导马上通知其家属护送去医院。 （二）疫情报告流程 启动日报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强校内的疫情通报。发觉新型冠状病毒感染的肺炎病例，应在第一时间报告学校新型冠状病毒感染的肺炎疫
33、情应急处置领导小组，由领导小组向上级部门报告相关状况。 （三）应急处置措施 依据疫情，分三个等级处置： 1.报县教体局备案：如发觉1例疑似病例，可对疑似病人所涉班级暂停集中上课。相关师生在家进展医学观看2周后，如无新发病人或疑似病人，可再行复课。 2.报请县教体局批准：发觉1例临床诊断病例或2例以上疑似病例后，对该班级及相关班级实行停课。 3.县教体局报请县人民政府批准后，实行全校停课，并准时报告上级教育行政部门：学校有多名师生感染并临床诊断病例（2例及以上）， （四）实行停课措施的班级，应合理调整教学规划、课程安排和教学形式，做到教师辅导不停、学生自学不停。 （五）对新型冠状病毒病人到过的场
34、所及用过的物品，快速、严密、彻底地做好全面消毒工作。 （六）协作上级有关部门做好流行病调查及善后处理工作。 （七）积极做好学生心理安康工作。 十、善后与恢复 突发大事应急处置完成后，工作重点应立刻转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。 一是尽快恢复学校正常教学秩序。对因传染病流行而致临时集体停课的，必需对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进展彻底清扫消毒前方能复课；因传染病临时停工停学的教职工和学生，必需在恢复安康并经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明前方可返校。 二是依据调查结果，对导致大事发生的有关责任人或责任单位依法追究责任。对于玩忽职守，疏于治理，造成学校卫生安
35、全事故者，学校将视情节轻重给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究刑事责任。 三是仔细做好或积极协调有关部门做好受到突发新型冠状病毒肺炎大事损害的相关人员的善后工作。 四是对突发新型冠状病毒肺炎大事反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改意见进展整改。 十一、应急保障 一是信息保障。学校要建立健全并落实突发新型冠状病毒肺炎大事信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯便利快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。 二是物资保障。学校建立处置突发新型冠状病毒肺炎大事的设施设备（临时隔离点在学校西大门南端门卫室，备用隔离点在南
36、教学楼一楼东端第一口教室）、防护用品（口罩现备1200只、防护服等）、消毒药品储藏（现备50千克），为妥当处置突发新型冠状病毒肺炎大事供应物资保障。 三是资金保障。学校应急资金纳入统一预算，保证突发新型冠状病毒肺炎大事应急处置所需。 四是人员保障。加强卫生队伍建立，定期开展突发新型冠状病毒肺炎大事防控的专业学问培训，为应急预案的启动供应人员保障。 五是培训演练保障。学校应协作卫生安康部门，组织开展应急演练。 十二、附则 本预案自制定之日起实施。未尽事宜，由学校疫情应急处置领导小组负责解释。 幼儿园防控疫情应急预案6 为了进一步加强学校传染病防控工作，依据中华人民共和国传染病防治法有关传染病防治
37、的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的北京市学校传染病防控工作治理指导意见，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案： 一、指导思想： 根据丰台区教育系统预防与掌握突发性传染性疾病应急预案的要求，结合我校实际状况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效治理与应急处理机制为根本，以保证不消失传染病疫情为目标，仔细落实“早发觉、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反响和应急处理力量，将防控工作纳入法制化、科学化和标准化的轨道，保障广阔师生员工的身体安康和生命安全，确保学校稳定。 二、工作原则 1、预防为主，常抓不懈 大力宣传传染病防控学问，提高广阔师生员工的自我防护意识和学校公
38、共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发觉疫情，马上实行有效的预防与掌握措施，快速切断传播途径，掌握疫情的传播与扩散。 2、依法治理，落实责任制 在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查催促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进展宣传教育。依据疫情猜测和变化状况，不定期召开会议，讨论协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时马上报告区卫生防疫部门和区教委，并准时启动相应应急预案，落实防控工作措施。 仔细落实责任制、严格执行国家有关法律法规
39、，对传染性疾病的预防、疫情报告和掌握工作实行依法治理和责任追究。学校防控工作实行层层追究责任制度，防控消失一般失误，通报批判，消失重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。 3、分级掌握、快速反响 依据疫情进展状况，将疫情分为三个等级进展预警，实行分级防控。根据区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。 建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。根据“四早”的要求，一旦消失疫情，快速反响，准时精确处置。 三、加强对传染病的治理，建立健全领导机制 1、制定和完善有利于开展传染病预防掌握工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年
40、度工作规划，并赐予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。 2、成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生教师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员准时调整。领导小组详细成员和职责分工如下： 组长：王瑛琨校长。(全面负责学校传染性疾病的防控工作) 副组长：帮助校长负责学校传染性疾病的防控工作。 组员：工会主席何萍。(负责全校的教职工的思想政治工作) (教职工预防监测组负责人)负责全校教职工的防控工作的监测。 马桂双(学生预防监测组负责人)负责全校学生的防控工作的监测及宣传工作。 吕桂红：负责学校的防控工作的信息上传下达，发觉
41、疑似疫情准时上报区防疫中心和区教委。详细负责全校信息监测及防病宣传工作、消毒工作。 吕长明：(后勤保障、消毒处置组负责人)负责全校防控工作的物质保障工作。 四、将传染病治理工作制度化、标准化 1、健全各项传染病治理制度，准时汇总、分析学校传染病信息，实行必要的“防控措施，做好相关工作记录。 2、信息报送制度 建立信息报送系统，保证日常信息畅通，明确责任部门和责任人，信息报送责任人要备有有效联系方式，其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册，分发上报，保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通，要求上报程序清晰明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图，在医务室显著位置张贴。 学校消失疫情上报流程 在疫情
42、消失的预警阶段全校各班均要建立学生联络网，凡在假期、双休日或居家观看期间，都要根据规定时间通过打电话或发短信向小组长报告。 各班小组长都要根据规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。 班主任接到小组长报告后，再重点了解确认新的体温特别者，核实完毕按规定时间将本班状况向年级组长报告，特别状况第一时间直接向校医和主管校长报告(确诊的、隔离的、危重的)。 年级组长按规定时间上报校医室，由校医核查登记，通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中心;如学生传染病超过5例，同时报给地段保健医。 三、建立学校传染病登记和复课检诊制度 1、校医如发觉学生中消失疫情或疑似疫情，要将患传染病学生状
43、况按要求填写在传染病疫情登记本，并将登记本长期保存。 2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必需由学校所属地段保健科开具复课证明，交给校医或卫生教师复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。 四、仔细落党课 1、坚持学校晨午检制度，班主任教师应仔细检查班内学生的缺勤状况和安康状况，帮助校医做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。 2、校医负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。发觉传染病病人和疑似病人，校医应准时上报疫情，协作卫生部门进展疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。 五、落实传染病消毒隔离制度和重要场所的消毒制度 1、在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、试验室、图书馆、走廊、等学生聚拢场所的通风换气和校园公共设施、公共用具进展消毒，特别时期每日一次。要作好记录。搞好校园环境卫生，毁灭卫生死角。 2、医务室至少每周进展一次消毒并记录，特别时期每日一次。 3、发觉患传染病病人或疑似病人，应准时对其接触过的环境进展彻底消毒。 六、做好学生的免疫接种治理工作 1、学校应按规划免疫工作要求、协作地段保健科开展学生免疫接种工作。 2、仔细做好新生入学预