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1、 幼儿园精准扶贫工作总结【汇编三篇】 为贯彻落实(中共中心国务院关于打赢脱贫攻坚战的打算)的实施方案关于做好教育扶贫隐患排查工作的文件精神和落实省、市、县精准扶贫的工作部署和政策要求，做好2023年建档立卡贫困幼儿资助宣传工作，实现资助政策在全园的全掩盖，我园开学初制定了切实可行的实施方案，为高效落实该项工作，我园李雪园长担当扶贫工作的第一责任人，高度重视并亲自主抓扶贫工作。首先，幼儿园广泛向家长和教职工发动宣传，通过群、微信群、家园栏、宣传展板和向家长发放“扶贫工作摸底明白卡”，调查摸底贫困幼儿的一手资料，班主任逐一核查并家长签字等途径广泛宣传资助政策的主要内容和实施范围，准时让广阔家长和教
2、职工都了解国家的相关政策。扎实做好建档立卡贫困幼儿的帮扶教育工作，从生活及教育方面赐予他们更多的关爱和呵护，让他们从心底里感受到大家庭的暖和，定期与帮扶对象的家长沟通，一有时间，园长就亲自带着教师去仇小兰家中了解孩子在家的表现，并准时向家长汇报孩子在园状况。 12月31日中午12：00，我园李雪园长亲自带着全园教师以及扶贫专干一起前往建档立卡户仇小兰这一名受帮扶幼儿家庭开展本学期放假前最终一次走访活动，在受助幼儿家中，李雪园长与其家属亲切交谈，嘘寒问暖，教师积极和幼儿互动并帮忙清扫卫生及整理衣物，最终全园教师向家属致以元旦的祝愿。沟通中，受助幼儿家庭纷纷表示，对于幼儿园走访慰问表示感动，对准时
3、有效的爱心对接表示感谢。教师对XX的评价：你是个天真得意的小女孩，喜爱唱歌跳舞的你，一听见音乐就随着节奏起舞唱歌，并英勇地表演给小朋友们看。你的进步挺大的，能自己上厕所，而且是一个爱劳动的好孩子，是教师的小帮手!以前内向的你现在能与小伙伴友好相处，画画画得很棒，嬉戏时也能积极参加，真了不起。本学期通过一系列宣传、走访等活动的开展，使家长对国家学前教育资助政策有了更加深入的了解。也进一步了解了建卡幼儿的家庭状况，倾听了家长和孩子的心声。并鼓舞建卡幼儿家长们要树立信念，有什么困难准时的向园里反映，要顽强英勇的面对一切困难，把磨练当成生活和精神的财宝，同时祝福孩子安康欢乐的成长。此次活动在园内产生了
4、积极的反响，促进了幼儿园对家庭经济困难幼儿的关注力度，形成了全园关注家庭经济困难幼儿，关注教育进展的良好气氛。 第2篇: 幼儿园精准扶贫工作总结 一、指导思想依据县教育局相关会议精神，努力构建社会主义和谐社会，切实保证贫困学生不因家庭经济困难而辍学，全力营造关爱农村贫困学生的社会气氛，解除农村贫困家庭的后顾之忧，不断加大农村“贫困家庭”关爱力度，通过深入扎实地开展扶贫帮困活动，充分发挥我校师生的先锋榜样作用，维护社会稳定。结合我校实际状况，特制定我校“扶贫帮困”工作规划。 二、目标任务扶贫帮困活动要针对困难家庭的学生实际状况，以帮忙困难学生安心入学，解除他们学习的后顾之忧，树立良好的教育形象为
5、目标。要求如下：1、学校领导重视，全体教职员工大力支持。为了抓好扶贫工作，学校成立扶贫济困工作领导小组。学校校长亲自挂帅，德育主任、教务主任、各班主任负责详细落实，广阔教师，特殊是党员教师要积极响应学校“千师进万家”号召，各年级对贫困生进展摸底，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有规划有步骤地实施。2、工作落实到人，暖和送进家庭。学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，必需做到每个贫困生都要有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的暖和。结合国家的“两免一补”政策，再发动广阔师生积极献爱心，为贫困学生购置学习用品、书籍等，其次组织教师、同学到贫困学生家庭进展慰问
6、走访，鼓舞他们兴奋精神，刻苦学习，报答社会和父母关爱。3、争取各方力气，拓展扶贫助学途径。我们将组织少先队员、党员同志在校园内开展爱心捐助活动，另外学校还将通过联系社会人士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧，为贫困生争取各种奖学金，让他们通过自己的努力，取得奖学金等途径，从根本上解决贫困生的经济困难。4、催促检查，严格考核。德育处要对各部门开展扶贫帮困的状况定期进展统计，并报扶贫帮困活动领导小组。扶贫帮困活动领导小组将定期对扶贫帮困活动进展检查考核、调度通报，对活动开展好的个人将予以表彰嘉奖。5、2022年_走退休教师1，在职教师13人。总之，扶贫帮困关系到千家万户，关系到和谐社会的创立
7、，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮忙下，将这项工作做得更完善，让每一位同学、教师受集体的暖和，社会的关爱。 第3篇: 幼儿园精准扶贫工作总结 我校在县教育局的正确领导和大力支持下，仔细贯彻落实了中心和省、市、县关于精准扶贫的重大部署和安排，扎实有效地开展了精准扶贫工作，取得了实效，主要工作如下： 一、高度重视，明确职责我校仔细学习了上级有关文件精神，高度重视，成立了以其他中层领导为成员的领导小组，下设精准扶贫办公室，有专人负责整理档案和网上系统的操作，各项工作分工明确，责任到人。 二、积极行动，开展了调查摸底工作今学期，我校仔细对转入学生和一年级新生进展摸底，同时与上
8、级对接，确保信息精确，无漏报、多报现象，最终确定了61名建档立卡学生,其中：其中已脱贫44人，未脱贫17人。我校61名建档立卡学生中本县区户籍有57人，外县户籍有4人。 三、细心筹划，落实了各项制度结合我校实际状况，依据精准扶贫实施方案和精准扶贫工作规划及三秦教师结对帮扶贫困学生实施方案和三秦教师结对帮扶贫困学生工作规划全部教师每人结对帮扶一名贫困生，校委会成员及班主任重点帮扶建档立卡学生，并能动态治理，同时学校又制定了控辍保学方案，并与每位班主任签订了责任书，确保无辍学现象。 四、严密安排，落实各项帮扶制度和规划我校组织教师仔细学习了上级有关帮扶制度和规划，同时宣读了我校的相关要求和实施规划
9、，对建档立卡学生实行“一帮一”帮扶，每位教师都能积极行动，仔细落实。首先各位教师确定了自己的帮扶对象，并能与家长沟通，了解家庭状况和孩子的学习状况，常常对这些学生进展单独辅导，绝不能使其成绩下滑落伍，同时多方合力对其引导，让他们用安康的心态去树立抱负，迎接将来。依据平常的观看和测试成绩，这些学生的成绩有所提高，而且较以前更加乐观向上。 五、统筹安排，仔细落实了资助政策仔细学习上级资助政策，利用电子屏和宣传栏大力宣传相关政策，班主任通过微信群为家长解读，每位家长明确了享受的资助，知道了政府对他们的关怀和关爱。同时，学校也仔细落实了资助政策，落实了“两免一补”政策，为学生准时发放了书本和校服，另外
10、，依据学生实际和学校实际，落实了建档立卡学生的“养分餐”，由于我校没有灶，我校安排专人与就近早餐店联系，解决了这些学生的生活问题，全部资助资金都足额、准时发放到位，无错发、漏发、缓发和不发觉象。 六、齐抓共管，完成了各项任务我校能齐抓共管，积极行动，共同协作，完成了上级布置的各项任务。校长亲自带头入户走访，进展政策的宣传，全部教师在校长的带着下都能根据学校要求，积极开展工作，完成了自己的任务，确保了我校精准扶贫工作的实效。总之，脱贫攻坚是十三五规划的重中之重，而“教育扶贫”就是我们学校的根本任务，只有思想上“扶志”，力量上“扶智”，才能使我们的精准扶贫工作真正落到实处，只要我们连续共同努力，我校的精准扶贫工作会做的更好。