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1、 小学生大课间活动方案（通用7篇）小学生大课间活动方案1 为增加学生安全意识，把学生安全教育工作落到实处，防止校园意外损害事故的发生，确保学校教育教学的顺当进展，特制定以下方案： 一、安全教育 、加强教育，增加安全意识 利用集会、晨会、班队会、橱窗等阵地进展课间活动安全教育，增加学生自我安全防护的意识。 、加强宣传，普及安全学问。 不追赶打闹，上下楼梯靠右行，不做危急动作，不玩危急性玩具，遇到损害不惊慌，镇静应对，设法自救，准时联系教师。 、适当训练，提高安全防范力量。 通过班队会、晨会时间，进展情境模拟训练、口语交际训练、辩论会、争论会等形式对学生进展活动安全力量训练，普及学问，提高力量。
2、二、安全治理 1、定期召开值日组长、值日导师工作会议，增加安全责任意识，思想上重视安全工作。 2、明确值日组长和当天值日教师的工作要求，做到眼到、口到、心到。标准护导，安全防范，准时处理安全事故。 3、值日教师准时到岗，亲密关注学生活动，对危急准时制止，正确地处理突发安全事故。 4、发动教师和学生，多角度地排查活动安全的隐患，包括活动场地和活动内容，准时发觉，准时整改。 5、设立年级、班级“安全检查员”和学校“文明礼仪小使者”。每到课间，楼道楼梯口、操场和校园的每一个角落，都有佩戴红色“安检员”标志的学生和佩戴“文明礼仪使者”绶带的同学在巡察，并对同学友情提示“轻声、慢行、不要拥挤”“渐渐走，
3、不要跑”“请不要追赶”“上下楼梯靠右行走”等。 三、安全职责 在校学生课间活动安全工作由李慧珠校长总负责，大队部高云教师详细负责。各值日校长、值日组长负责当日安全工作，加强巡查、监视，担当督导工作，做好安全防范。 四、详细措施 1、丰富学生的课间嬉戏活动 在小学生群体中流传的课余嬉戏活动，大多是内容单一、狭窄，教师应当依据学生的活动内容、过程、步骤适当地进展调整，充实和完善，并积极鼓舞他们自己在原根底上进展大胆地创新改革，推陈出新，使活动内容更加详细、标准、有意义。可以举办一次“我的嬉戏我做主”课间小嬉戏征集活动。 2、参加学生的课间活动 教师和学生做嬉戏无疑是一种极好的休息，使自己在身体上和
4、心理上都得到放松。同时，教师参加其中，将潜移默化地提高学生的活动兴趣，标准学生活动的嬉戏规章，培育学生团结协作、积极进取的品质。 3、积极提倡课间体育 最有效的措施是开展课间体育，用课间体育占据课间活动，只有引导小学生开展安康的、安全的课间体育活动，来替代“追赶打闹”，才能从根本上标准小学生的课间行为。体育教师可以教授学生一些健身益智的体育小嬉戏。 4、课间播放优雅的音乐。 心理学家们讨论得出，音乐可以明显地左右人们的行为，课间非常钟播放优雅的中外经典曲调，不仅可以陶冶学生的性情，而且能让学生主动选择雅致的课间活动，从而有效降低课间活动的担心全因素。 小学生大课间活动方案2 红小由于操场、厕所
5、都在校园门外，学生在活动和上厕所时会存在肯定的安全隐患。为保证学生安全，特制定本预案。 一、存在的安全隐患： 1、学生有可能受到车辆的损害。 2、学生在操场活动或上厕所可能会摔伤碰伤。 3、有可能受到针对学生的暴力损害。 二、应对措施： 1、利用校会、班会强调活动范围。前到厕所，后不能过院墙，躲开左右车辆可能消失的胡同。必需在教师的视线范围内活动。值周教师督导，班主任、任课教师参加治理，学校安保主任和负责人检查。 2、教育学生在操场活动和外出上厕所要留意躲避车辆。 3、课间文明嬉戏，文明使用厕所，不推搡、拥挤，避开摔伤。 4、各班同学上厕所和活动要结伴。 5、各班选出安全监视员3名，设组长，负
6、责帮助教师检查本班安全。 6、值周教师在课间应与学生一起活动，对学生安全负责。 7、课上学生安全由任课教师负全责。 三、意外事故的处理： 1、如消失重大安全事故，立刻向中心小学张校长汇报。 2、班主任准时联系意外学生家长，在家长到来之前安抚学生。 3、成立事故处理小组，孟宪雷陈福军赵景山负责积极安排医疗救治相关事宜，如联系卫生所、调拨车辆、拨打急救电话。 4、警觉暴力大事。一旦发生针对学生的暴力损害大事，村小全体教师有责任抵抗暴力、马上制止损害，使学生受到爱护。并联合护校人员、以及四周家长和各种社会力气和拨打110报警电话彻底平静暴力。 小学生大课间活动方案3 依据国家学生体质安康标准和市局的
7、有关精神，确保学生每天有一小时的体育活动时间，我校打算从2023年5月1日起，学生除了每天的课间操、眼保健操、体育课外，另加每天25分钟的大课间活动。为了确保每一天的大课间活动正常、有序、安全、高效，现将大课间活动的有关事项安排如下： 一、活动时间： 周一至周二的大课间安排在上午其次节下课；周三至周五的大课间安排在下午其次节下课。 二、活动工程： 1、各班选两到三项具有本班特色的体育运动工程（踢毽子、跳绳、跳皮筋、打羽毛球、捉迷藏等），每天的大课间在班主任教师的带着下进展活动。 2、充分运用学校体育器械，有序地安排局部班级到乒乓球台进展活动。详细安排如下： 周一：四（1）、四（2）、四（3）；
8、 周二：四（4）、五（1）、五（2）； 周三：五（3）、五（4）、五（5）； 周四：五（6）、六（1）、六（2）； 周五：六（3）、六（4）、六（5）、六（6）。 3、全部的运动器械学生自带。如需要借用学校的器械，请班主任亲自提前向体育室的张教师登记借用。 三、活动地点安排： 1、一年级在北边教学楼前的水泥过道上。 2、二年级在学校东边的田赛场地里。 3、三、四、五年级在塑胶操场上。 4、六年级统一在篮球场。 四、活动要求： 1、活动期间全部同学的活动要听从班主任的安排，不得个人单独行动。 2、大课间活动时，请各位班主任教师组织好本班学生的秩序，保证学生安全、安康地进展熬炼。 3、大课间活动期
9、间，全部的教师一律到相应的班级与学生一起活动，不得坐在办公室。 以上是关于大课间活动的有关操作安排，不完善之处我们将随时调整。 小学生大课间活动方案4 一、活动宗旨 为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素养教育，培育德智体等全面进展的人才。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“人人参加、安康第一”为办学理念，把开展大课间体育活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育熬炼时间，增加学生的体质，培育学生的心理素养和道德素养，促使学生主动参加体育活动，培育学生参加体育活动的兴趣和爱好，形成坚持熬炼的习惯和终身体育意识。 二、活动时间及形式 1、大课间活动时间为每天上午其次节课与第三课之间30分钟
10、,下午第一节之后30分钟。 2、大课间活动先全员做播送体操。再按年级分工程分块活动。 三、活动流程 1、当响起运发动进展曲时，各班学生依次按规定的楼道下楼梯，进入指定场地。 2、集体整队做播送体操。 3、集体做完播送体操后由班主任带着学生进入规定场地进展熬炼。 4、当提示完毕活动的音乐响起时，各位同学尽快整理活动器材，按规定的路线进入教室，作好上课预备。 四、活动要求 1、有序开展活动，安全第一。班主任必需强调大课间活动纪律与安全，严格根据学校规定的路线上下楼道，体育教师参加技术指导。 2、各工程活动限在规定的活动区域进展。 3、班主任要带着学生积极参与活动，全程参加，准时进展安全教育，杜绝损
11、害事故的发生。 大课间体育活动内容 1一年级、二年级：小嬉戏、呼啦圈 2三年级、四年级：跳短绳、跳长绳、踢毽子 3五年级、六年级：跳短绳跳长绳踢毽子 说明：以上内容作为参考，也可依据自己班级学生爱好，自发组织活动内容。运动器械处依据星期几安排对应年级中的一个班级在教师组织安排下进展活动。 小学生大课间活动方案5 为增加同学平安意识，把同学平安教育工作落到实处，防止学校意外损害事故的发生，确保学校教育教学的顺当进展，特制定以下方案： 一、平安教育 、加强教育，增加平安意识 利用集会、晨会、班队会、橱窗等阵地进展课间活动平安教育，增加同学自我平安防护的意识。 、加强宣传，普和平安学问。 不追赶打闹
12、，上下楼梯靠右行，不做危急性嬉戏，不玩危急性玩具，遇到损害不惊慌，冷静应对，设法自救，和时联系教师。 、适当训练，提高平安防范力量。 通过班队会、晨会时间，进展情境模拟训练、口语交际训练、争论会、争论会等形式对同学进展活动平安力量训练，普和学问，提高力量。 二、平安治理 1、定期召开值日组长、值日导师工作会议，增加平安责任意识，思想上重视平安工作。 2、明确值日组长和当天值日教师的工作要求，做到眼到、口到、心到。标准护导，平安防范，和时处置平安事故。 3、值日教师和时到岗，亲密关注同学活动，对危急性嬉戏和时制止，正确地处置突发平安事故。 4、发动教师和同学，多角度地排查活动平安的隐患，包括活动
13、场地和活动内容，和时发觉，和时整改。 5、设立年级、班级“平安检查员”和学校“文明礼仪小使者”。每到课间，楼道楼梯口、操场和学校的每一个角落，都有佩戴红色“安检员”标志的同学和佩戴“文明礼仪使者”绶带的同学在巡察，并对同学友情提示“轻声、慢行、不要拥挤”“渐渐走，不要跑”“请不要追赶”“上下楼梯靠右行走”等。 三、平安职责 在校同学课间活动平安工作由李慧珠校长总负责，大队部高云教师详细负责。各值日校长、值日组长负责当日平安工作，加强巡查、监视，担当督导工作，做好平安防范。 四、详细措施 1、丰富同学的课间嬉戏活动 在小同学群体中流传的课余嬉戏活动，大多是内容单一、狭窄，教师应当依据同学的活动内
14、容、过程、步骤适当地进展调整，空虚和完善，并积极鼓舞他们自身在原根底上进展大胆地创新改革，推陈出新，使活动内容更加详细、标准、有意义。可以举办一次“我的嬉戏我做主”课间小嬉戏征集活动。 2、参加同学的课间活动 教师和同学做嬉戏无疑是一种极好的休息，使自身在身体上和心理上都得到放松。同时，教师参加其中，将潜移默化地提高同学的活动兴趣，标准同学活动的嬉戏规章，培育同学团结协作、积极进取的品质。 3、积极建议课间体育 最有效的措施是开展课间体育，用课间体育占据课间活动，只有引导小同学开展安康的、平安的课间体育活动，来替代“追赶打闹”，才能从根本上标准小同学的课间行为。体育教师可以教授同学一些健身益智
15、的体育小嬉戏。 4、课间播放优雅的音乐。 心理学家们讨论得出，音乐可以明显地左右人们的行为，课间非常钟播放优雅的中外经典曲调，不只可以陶冶同学的性情，而且能让同学主动选择雅致的课间活动，从而有效降低课间活动的不平安因素。 小学生大课间活动方案6 一、指导思想 依据中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见，依据上级有关文件精神，学校将贯彻执行学生“每天熬炼一小时”的标准，并把积极开展好大课间活动作为实施主要途径之一，以此落实“生命和谐”教育理念和阳光体育行动，把学生培育成为安康才智全面进展的接班人。 二、目标和原则 （一）目标 1、促进学生安康成长，并形成安康意识和终身体育观，确保“
16、安康第一”思想落到实处。 2、让学生有选择的参加、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和构造，使学生乐于参与，主动的把握健身的方法并自觉熬炼。 4、促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识、集体荣誉感和交往力量。 5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 （二）原则 1、教育性原则。开展大课间活动，以到达对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。 2、科学性原则。依据学生的身心进展的规律及特点，以及学校的实际状况，科学合理的安排大课间的课程规划和活动内容。 3、全体性原则。
17、师生全员参与，充分发挥师生的积极性和制造性，到达全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。 4、制造性原则。依据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，考虑今后增设一些集体舞、绳操、把戏绳操等，将艺术、体育融为一体。 三、组织领导 组长： 副组长： 组员： 四、实施措施 1、时间：每天上午8：40-9：10分，进展大课间体育活动，共安排30分钟的活动时间，教师不得占用活动时间。 2、人员：要求师生全员参加，教师既是活动的组织者、指导者、也是学生的爱护着，同时又是活动者。这样既能全面健身，又能融洽师生关系，构建新型的和谐、公平的师生关系。活动完毕后，仍由各班主任负责把本班学生带回。 3、
18、器材：以学校体育器材为主，易损器材由学生自备（跳绳、毽子、牛皮筋），活动前后，由班主任带着学生到体育室借还。留意对器材的爱护。 4、安全监视：每天活动，由值日领导和值日教师巡查，班主任负责组织实施指导参加活动，并对学生进展安全教育，以防意外事故发生，如发生损害事故，准时处理，报校长室。 5、遇雨雪天气安排棋类和室内嬉戏等。 6.、下午如有体育课外活动的班级，活动内容和要求参照上午大课间活动进展。 五、器材治理 负责器材治理的教师记录好每天的出借及归还记录如有缺少准时和班主任联系。 小学生大课间活动方案7 一、活动目的 1.开展阳光体育运动，增加体质。 2.调整学习，愉悦心情，加强伙伴间合作沟通
19、。 3.激发拼搏斗志，弘扬奋进精神。 二、活动方式 年级组一起，师生互动。 三、活动地点 1.二年级，南面教室前水泥空地及游乐滑梯场所。 2.三、四年级，排球场、环形跑道和乒乓球场。 3.五、六年级，篮球场和直跑道北段。 四、活动时间 集中活动时间为在校期间每天8:309:00，其他课余时间段自行活动。 五、活动指导 1.二年级。 2.三、四年级。 3.五、六年级。 4.总负责。 六、活动工程 依据场地特点及个人兴趣，可选择体操、嬉戏、跳绳、毽子、实心球、板羽球、羽毛球、跑步、乒乓球、篮球、排球、足球等工程，也可自主确定，如抓子、跳方、象棋、橡皮筋、悠悠球等。 七、活动实施 1.播送体操为必备且首要工程，全体学生于羽毛球场熬炼。 2.为确保活动质量，便于集中治理，每年级组每周确定2个活动工程，不建议每天变换不同的把戏。 3.负责教师全程参加指导熬炼，监视秩序和保障安全，并做好当周活动记录。 4.遇雨雪天气，活动可取消。 5.如活动中发生意外，应准时送往医疗室，并通知家长。 八、活动评价 学期完毕，评比出单项“优秀学生”5名和综合“先进班级”1个。