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1、 师徒结对师傅发言稿（通用11篇）师徒结对师傅优秀发言稿1 各位领导、教师： 大家好！今日我很荣幸能参与“幸福工作室”师徒结对仪式，更荣幸的是能作为师傅代表发言。这既是对我的信任，也将是我不断进取的动力。我刚上班时，也曾虚心向身边的老教师学习，学习她们严谨的治学态度，高度的工作热忱，爱生如子的高尚情怀，正因如此我才得以快速地成长。 时间飞逝，一晃我参与工作已十几年了，长江后浪推前浪，如今我也成了所谓的师傅。实际上师徒结对只是一种形式，它内在的的意义在与合作之上的携手前进，同生共长。我们将欣喜与这种成长，感动于这种齐心合力，并和在座的各位共同探讨、共同学习。盼望我们新、老教师能通过帮带活动建立起
2、真挚的友情，相互信任、相互帮忙、共同进步！ 在这个盛大的“师徒结对会”上，请允许我代表全体师傅向大家表个态： 我们肯定领先垂范，工作上严要求、业务上多提高、我们会将自己的工作阅历和教学阅历一点一滴、毫无保存的传授给年轻教师们，在年轻教师遇到困难时赐予真诚的关怀和帮忙，带着他们走出困惑。从高从严的要求自己和徒弟，在师徒帮带中共同进步。仔细履行师徒结对协议中师傅的全部职责，为学校优秀教师培育工作倾尽我们的全力。 在此，还要感谢学校为我们搭建了这个真诚合作，相互促进的平台。信任，我们这些新的师徒对子，肯定会更加努力工作，真诚祝福我们大家在相互学习中成长，在成长中共同进步。我信任，今日的师徒结对活动，
3、肯定会结出丰硕的果实！ 最终我诚心祝福全部的年轻教师都能“青出于蓝而胜于蓝”。感谢大家！ 师徒结对师傅优秀发言稿2 敬重的各位领导、教师们： 站在这里，颇多感慨，也忐忑担心。时间荏苒，转瞬间，我来玲玲已是第七个年头，在那些逝去如飞的日子里，我是幸运的，更是幸福的，由于在我的教学生涯中，在我的教学成长路上，我遇到了那么好的园长，那么多的好教师，好同事，为此，我始终心怀感谢，更加努力地工作。 今日我又荣幸地以师傅身份站在这里发言，这是幼儿园领导及各位同事对我的信任和确定。信任全部在场的师傅们都有同感：能给布满活力的年轻小姑娘们当师傅，是信任，是嘱托，是荣幸；更是责任，是压力，是义务。借此时机，请允
4、许我代表全体师傅教师向大家表个态：结对子后，我们依旧会努力鞭策自己，不断反思，集思广益，在业务上进一步提高自己，使自己无愧于“师傅”这一神圣的称呼。在工作中，我们会毫无保存地与徒弟们沟通自己的工作阅历及心得体会，在徒弟们遇到困难时，准时赐予真诚的关怀和帮忙，师徒在合作之上携手前进，共同成长。 我信任，师徒结对活动，它绝不只是一个简洁的形式，也不仅仅是一纸协议，它构建的更是一个团队，一种文化，它让我们师徒在携手前行的途中，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的欢乐。 最终，感谢幼儿园为我们搭建了这个真诚合作、共同促进的平台。 年轻是一种时机，年轻也是一种压力；年轻是一种财宝，年轻也是一种责任。诚
5、心祝福全部的年轻教师们：青出于蓝胜于蓝！感谢大家！ 师徒结对师傅优秀发言稿3 各位领导，各位教师： 首先感谢学校领导给我这个时机，作为师傅代表在这里发言。信任我们全部在场的师傅们都有同感：能给布满活力的青年教师当师傅是信任，是嘱托，是荣幸，是压力，是义务，更是责任。借此时机，请允许我代表全体师傅向大家表个态：作为师傅我们首先要做到，言传身教，领先垂范，在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。我们会将自己的工作阅历和教学阅历毫无保存地传给新教师，在年轻教师遇到困难时肯定赐予真诚的关怀与帮忙。仔细履行师徒结对协议中师傅的全部职责：从高从严要求新教师，使之成为一名称职的教师，为陶堰镇小的新
6、教师培育工作尽我们的全力。 在这我还想和徒弟们说几句心里话： 当一名优秀的教师，是每一位教师的追求和抱负。要实现这样的抱负，我们要始终坚持做到： 1、虚心学习，提高自己。学如逆水行舟，不进则退。我们全体师傅愿与在座的徒弟们一起努力，做到勤学好问，做好教学反思，一步一个脚印，上好每一节课，讲评好每一份练习，组织好每一次活动，为自己不断的进展奠定坚实的根底。 2、学会积存，充实自己。教学活动，教学过程乃至教学生涯是一个动态的进展过程。里面有规定动作，更有不少自选动作；有学习借鉴，更有创新生成；有程式标准，更有共性张扬；有教学常规，更有情感领悟。因此，要想尽快成熟，就必需学会积存，下一些滴水穿石的功
7、夫，苦练内功，显现共性，才能缩短成长周期，站稳讲台，并成为受学生欢送的教师。 3、教学相长，切磋提升。师傅们有的是阅历，有的是阅历，有的是整合；而我们的徒弟们有的是青春，有的是朝气，有的是精力，有的是士气。因此，在教学活动中，徒弟既要向师傅学习，更要大胆地提出自己的观点，加强研讨，增进沟通，促进师徒共同提高。 4、加强讨论，勤于笔耕。新课改的形势使师傅和徒弟站到了同一起跑线上。讨论试验教材，探讨新问题，变成师徒共同的话题。因此，盼望新教师学会写一些切口小而有有用价值的文章，积极参与各类论文评奖活动，向各类杂志投稿，以积淀更多的教学才智，并学会才智教学，为自己的课堂教学谱写新美的华章。最终，我想
8、说，我们将会和徒弟一起欢乐地学习，欢乐地工作。我信任，今日的师徒结对活动，明天定会结出丰硕的果实！感谢大家！ 师徒结对师傅优秀发言稿4 敬重的各位领导、教师们： 大家好！今日对于我们来说是一个特别而有意义的日子，由于，此时此刻我们七一路小学师徒结队仪式正在盛大进行。由于学校领导和青年教师的信任，我有幸成为一名师傅，下面我代表在座的各位师傅，谈一谈个人的感想。 作为一名学校的老教师，我欣喜地看到学校的进展一年比一年好，学校的知名度在社会上也是一年更比一年高。学校要连续进展，不但要有好的办学理念，好的领导班子，更要有一批好的教师队伍。几年来，我校的一批青年教师在各级各类教学竞赛上屡屡获奖，这不是偶
9、然的现象，这是对我校教学质量的确定。青年教师是学校的将来，因此，学校对青年教师的重视程度和期望值也就更高一些。这次，签订“帮带”的目的就是为了新教师能够在充分的阳光下安康、健壮的成长，尽早的成为一名合格的教师。 我们每一位教师都曾经是一名新教师，回忆自己刚刚走上讲台，面对教育教学工作，我们显得是那样束手无策，尤其是在业务上，由于对教材缺少理解，较难把握住教材的重点、难点，对课堂教学的根本环节掌握不好，明显缺乏课堂教学机灵，上课经常给人一种“生硬”“走过场”的感觉；学生们学得“无味”、被动，严峻影响了教学的质量。不过今日，我想对在坐的每一位新教师说一句：在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在凝视
10、着你们，关怀着你们，搀扶着你们，你们是幸运的。 学校这次推选了一批有教学阅历的教师作为新教师的“帮带”教师，并签订了“帮带”协议书，在我看来这“协议书”就是“责任书”。要想做好“传、帮、带”工作，“帮带”教师首先要做到：言传身教，领先垂范，在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。我代表全体“帮带”教师表个态：我们会将自己多年的工作阅历和教学阅历毫无保存地传给新教师，在年轻教师遇到困难的时侯肯定赐予真诚的关怀与帮忙，扶持他们走出逆境。仔细履行“帮带”协议书的各项职责，从高从严要求新教师，使他们成为一名称职的教师，为我校的新教师培育工作尽我们的全力。 时代在进展，学问在不断的更新，好教师
11、的标准也在转变，因此，老教师也要与时俱进，不断学习。新教师身上有很多值得老教师学习的东西：他们对新事物的学习劲头，他们对新的教育、教学理念与学问的把握量上，他们运用新的教育技术方面都比我们要强得多，因此“帮带”也是相互的。盼望我们新、老教师能通过帮带活动建立起真挚的友情，相互信任、相互帮忙、共同进步！ 师徒结对师傅优秀发言稿5 敬重的各位领导、教师们： 站在这里，很感慨。今日，我荣幸地成为一名指导教师，将在协议书上庄重地签下自己的名字，我想，我们埭头小学的拜师会，不是一个虚空的形式，一纸协议和一束鲜，它将承载的是一份责任与一份自我表达。我深深感到身上的责任和压力，我想：要想做好“传、帮、带”工
12、作，我们师傅们首先要做到：言传身教，领先垂范。 师徒结对只是一种形式，它内在的意义在于合作之上的携手前进，同生共长。我们将欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。 今日，在这个盛大的“师徒结对会”上，我想代表在坐的师傅们，向大家承诺：结对后，我们情愿对自己工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己的工作阅历和教学阅历一点一滴、毫无保存地传授给徒弟们，和其他教师共享。在年轻教师遇到困难时肯定赐予真诚的关怀与帮忙，扶持他们走出逆境。从高从严地要求自己和徒弟，在师徒帮带中共同进步。 同时我也想给徒弟们提几点盼望： 一、“三人行，必有我师”。你的师傅并不只一个，我们只是你们名义上的师傅。其实您学校的每一位教
13、师都是你的师傅，尤其是那些与你共事的”教师。他们中有些课上得好，有些教学教学阅历丰富，有些班主任工作特别扎实，特别精彩，他们中的每一个人都是你学习的好典范。 二、抓住机遇，勤奋出才能。时机对于每个人来说都是均等的，但给我们每个人的时机又都是不多的，而时机总是垂青于有预备的人。你们每个人都要时刻预备着，都要擅长把握每一次时机，让时机成为自己专业成长的助推器。 三、抓住课堂主阵地，提升自己的综合素养。平常要细心备课，在教学中要不断地总结、反思，这是一种很好的积淀，不断提升自己，平常注意提高自己的教科研水平，把理论与教学实践结合起来。 最终我想送给青年教师一句话：年轻是一种时机，年轻也是一种压力；年
14、轻是一种财宝，年轻也是一种责任。 盼望你们珍惜你们的财宝年轻！ 师徒结对师傅优秀发言稿6 敬重的各位领导，亲爱的教师们： 大家下午好！很荣幸作为一名“青蓝工程，师徒结对活动”中的青年徒弟代表在这发言，请允许我向在今后工作中，对我们进展悉心指导、急躁帮忙的师傅们致以崇高的敬意。 作为年轻的新教师，我们有抱负有激情有闯劲，但我们缺乏阅历，还存在许多缺乏。比方，我们的教学理念还有待更新、教学阅历有待丰富、业务水平还有待提高，业务学问有待拓宽。总之，与老教师相比，我们还有很大的差距。因此我们迫切需要老教师的指导和帮忙，盼望在老教师的指导和帮忙下可以更快地成长。此时学校“青蓝工程，师徒结对”活动的适时安
15、排，如同一场准时雨，赐予我们盼望和信念。 俗话说：“师傅领进门，修炼在个人”。在师傅的指导和带着下，我们更肯定会更加严格要求自己，更加主动去学习。平常肯定要勤学多问，多听课，多争论，多反思，多总结，有问题准时向老教师请教，有困惑准时向老教师询问。仔细学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。在学习老教师阅历的同时，注意与自身特点相结合，学以致用，摸索出一套符合自身特色的教学思路和教学风格。 我信任，我们新教师肯定不会辜负师傅的期望与厚爱，也肯定不会辜负学校的要求和培育。通过老教师的言传身教和我们自身努力的结合，坚信我们的教育之路也会越走越宽，越走越稳！ 感谢大家！ 师徒结对师傅优秀发言稿7 各位敬重
16、的领导，亲爱的兄弟姐妹们： 大家好！首先，我想对在坐的每一位徒弟说一句：我很艳羡你们！在你们踏入社会刚刚起步的时候，就有人在凝视着你们，关怀着你们，搀扶着你们，你们是幸运的。 曾经，我是一个什么也不懂的小姑娘，刚走上讲台时，时常有困惑的时候，有时甚至会感到束手无策，幸而身边有许多的热忱的教师们，给了我无私的帮忙和关心。 在工作的13年中，我遇到了许多好教师、好领导、好学生，为此，自己也常怀感谢的心情去努力工作。长江后浪推前浪，如今我也成了所谓的师傅。实际上自己也有很多地方也需要和在座的各位共同探讨、共同学习。师徒结对只是一种形式，它内在的的意义在与合作之上的携手前进，同生共长，我们将欣喜与这种
17、成长，感动于这种齐心合力。 今日的“师徒结对”仪式，虽然不是一张军令状，但也是一份沉甸甸的责任书。所以，我也代表全体师傅们表个态：我们会倾尽自己全部的能量，将自己有限的工作阅历和心得毫无保存地传给你们，在你们遇到困难时肯定赐予真诚的关怀与帮忙，扶持你们走出逆境。 接下来，我想从以下几个方面来跟徒弟们简洁沟通： 1、“三人行，必有我师”。让我们做个有心人，你的师傅并不只一个，学校里的每一位教师都是你的师傅，尤其是那些与你共事的老同事，他们每一个人都是徒弟们学习的好典范。所以我认为，作为新教师来到一个新环境后，要尽量整理你羞怯的心情，主动找人谈天吧。越快地融入学校的大集体，会让你收获越多的欢乐！
18、2、勤奋出质量。我们要擅长思索，要尽快摸透各自岗位的工作流程，使工作尽快上手。要始终专心地完成工作，而不是为完成任务而工作。 3、别让时机从你身边溜走。时机对于每个人来说都是公平的，但它总会先垂青于有预备的人。所以，就让我们时刻预备着，擅长把握每一次时机，让时机成为自己成长的助推器。成长的故事不能简洁地复制，成长的历程更没有捷径，成绩的取得，唯有辛勤地付出，只有无私的投入。就拿去年来说，我的结对对象 叶慧洁教师，她虽然不了解什么叫课题，但是她情愿尝试，抓住了写课题的时机，结果就在鹿城区立项了。 我想以一句话来完毕我的发言：师傅大门常翻开，让我们在学校的正确领导下，相互学习，取长补短，共同提高。
19、最终，我代表全部的师傅们祝福你们：“青出于蓝而胜于蓝”。 我的发言完毕，感谢大家！ 师徒结对师傅优秀发言稿8 敬重的各位领导，教师们: 大家好！ 今日我们团聚一堂，在这里进行师徒结对活动。师徒结对是我们学校的传统工程，是我们学校培育青年教师的一个重要环节，至今已结出丰硕的成果，就我们语文教研组来说，省教坛新秀、省优质课一等奖获得者潘丽云、陈晓英、郑永威等教师，就是这个工程结出的硕果。因此，我们今日的结对活动是很有意义的。 很荣幸，今日我再次成为师徒结对中的师傅，这是学校对我的信任，也将是我不断进取的动力。但我也很忐忑，由于课改的深入，科技的进展，我觉得自己尚需不断的学习，许多方面还比不上年轻教
20、师。我结对子的对象贾佳佳教师，本身就很优秀，已经是婺城区的教坛新秀,所以我很担忧自己会不太称职。 但有道是“三人行必有我师焉”、“他山之石，可以攻玉”，今日我们虽是“师徒”结对，但我认为我们更是结成了一个战斗的团队，我们可以相互学习，共同进步。年轻教师可以向老教师学习教学阅历、教学方法、教学手段；老教师可以向年轻教师学习他们旺盛的工作热忱，敢于创新的精神，以及那剧烈的求知欲望等等，我们师徒在携手前行的途中，会一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的欢乐。 “教无止境，学无止境”，我诚心祝福我们每一个师傅能够像徒弟一样布满活力，每一个徒弟都能比师傅更加老练，盼望年轻教师们都能“青出于蓝而胜于蓝”。
21、 师徒结对师傅优秀发言稿9 敬重的各位领导、各位教师： 大家下午好!我是唐小平。 很荣幸能参与校教研室组织的师徒结对仪式并作为师傅代表发言，此时此刻我的心情特别感动，同时也深感身上的责任和压力之大。 首先，我想对在坐的每一位徒弟说一句：我特别艳羡你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在凝视着你们，关怀着你们，搀扶着你们，你们是时代的幸运儿！是学校的盼望。今日，我们马上签订的“结对”协议，虽然不是一张军令状，但这也是一份沉甸甸的“责任书”。 其次，我认为要想做好“传、帮、带”工作，“帮带”教师首先要做到：言传身教，领先垂范。在这里我代表“帮带”教师表个态：结成对子后，我们情愿在工作上严要求、
22、业务上多提高；我们会将自己的工作阅历和教学阅历一点一滴、毫无保存地传给新教师，在新教师遇到困难时肯定赐予真诚的关怀与帮忙，让新教师“采更多的花、酿更甜的蜜”! 教书的艺术是博大精深的，是一个教师为之奋斗终身的目标。“教无止境，学无止境。”虽然我们老教师有阅历的优势，但在我看来“帮带”的意义不止是老教师带新教师，在你们新教师身上也有着我们所没有的优势：你们对新事物的学习劲头足，对新的教育、教学理念与学问领悟快、承受力量强；你们精力充足、布满热忱、有更剧烈的求知欲和敢于创新的精神这些都是值得我们去学习的，因此“帮带”是相互的、是公平的、是双赢的。我们每一位师傅在成就徒弟的同时也成就了自己，所以盼望
23、我们在今后的工作中相互信任、共同思辩教育教学中存在的问题，共同探讨最适合学生的教育教学方法。 最终，师徒结对的每个日子都将成为我们专业成长的平台，成为我们互帮互助的桥梁，让我们优势互补，在学习中成长，在成长中成熟，在成熟中欢乐生活、欢乐工作。诚心祝福每个徒弟都能“青出于蓝而胜于蓝”！ 我的发言完毕，感谢大家！ 师徒结对师傅优秀发言稿10 敬重的各位领导、教师们： 大家好！今日我很荣幸能参与“青蓝工程”师徒结对仪式，更荣幸的是能作为师傅代表发言。今日我是代表师傅来的，我在感到荣幸的同时，还有点忐忑担心。自己虽然从事了十多年的教育教学工作，但究竟做师傅的次数不多。对此，我想谈一些个人的感想。 作为
24、一名学校的老教师，我欣喜地看到学校的进展一年比一年好，学校的知名度也是一年更比一高。学校要连续进展，不但要有好的办学理念，好的领导班子，更要是有一批好的教师队伍。近年来，我校的一批青年教师在各级各类教学竞赛上屡屡获奖，这不是偶然的现象，这是对我校教学质量的确定。青年教师是学校的将来，因此学校对于青年教师的重视程度和期望值也更高一些。这次，签订“帮带”的目的就是为了新教师能够在充分的阳光下安康、健壮的成长，“帮带”的目的就是为了新教师能尽早的成为一名合格的教师。我想对在坐的每一位新教师说一句：我艳羡你们！在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在凝视着你们，关怀着你们，搀扶着你们，你们是幸运的。 曾
25、经在教学上我也是个什么也不懂的、茫然不知所措的新教师，如今我也成了什么所谓的师傅。实际上自己也有很多地方要和在座的各位共同探讨。不过在这个盛大的“师徒结对会”上，请允许我代表全体师傅向大家表个态：作为师傅，我们首先要做到，言传身教，领先垂范，在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。我们会将自己的工作和教学阅历毫无保存地传给新教师，在年轻教师遇到困难时肯定赐予真诚的关怀与帮忙。仔细履行师徒结对协议中师傅的全部职责：从高从严要求新教师，使之成为一名称职的教师，为职教中心的优秀教师培育工作尽我们的全力。 时代在进展，学问在更新，好教师的标准也在转变。因此，老教师也要与时俱进，不断学习。在我
26、看来“帮带”的意义不止是老教师带新教师，新教师身上也有很多值得老教师学习的地方。他们对新事物的学习劲头，他们对新的教育、教学理念的把握，他们运用现代教育技术方面都比我们要强得多，因此“帮带”是相互的。盼望我们新、老教师能通过帮带活动建立起真挚的友情，相互信任、相互帮忙、共同进步！ 感谢大家！ 师徒结对师傅优秀发言稿11 敬重的校领导、教师： 下午好！ 首先，感谢领导对我工作的信任。作为师傅代表发言我深感荣幸，也深深感觉到身上的责任和压力。今日，我感慨颇多，让我想起我十几年前刚参与工作时，由于没有师傅引领，自己摸索着从零开头工作的困难。今日有学校为青年教师搭建平台，安排师带徒，时机难得。这充分说
27、明校领导对教学工作的高度重视和大力支持，是为了全面提高教学质量，提高教学实效，帮忙青年教师快速成长，提高青年教师教学根本素养和教学根本技能的重要举措。 为了做好“传帮带”结对子工作，我们全部师傅将承诺：要言传身教，领先垂范。将自己的教学阅历毫无保存地传给徒弟，在他们遇到困难时赐予真诚无私的帮忙，做到知无不言，言无不尽”，努力成为青年教师的良师益友； 同时，我们决不固步自封，要向青年教师学习，学习他们对工作的积极和热忱，学习他们的朝气蓬勃和聪慧才智，学习他们勇于创新、开拓进取、努力拼搏的精神。在与青年教师相互沟通中，相互切磋讨论，相互取长补短，共同进展，共同进步，共同收获，共同体验成长的欢乐。在
28、此，我给徒弟们几点盼望： 一、三人行，必有我师。我想说，学校里的每一位教师都有自己的教育教学方方面面的胜利阅历，都是可以学习的典范。 二、抓住时机，业精于勤。时机总是给有预备的人，你要时刻预备，不放过每个时机。华罗庚说：“聪慧出于勤奋，天才在于积存”。 三、扎扎实实，脚踏实地。细心备好每一个教案、反思，努力上好每一节课，夯实教学根本功，不断提高自己的教学技能。平常仔细学习，不断反思、总结、积存、提高，把学习的理论与教学实践严密结合起来，不断提高业务水平。 最终想送给徒弟们一句话：年轻是一种时机，年轻是一种压力，年轻是一种财宝，年轻是一种责任； 愿你们用激情挥洒美妙的青春年华，开创幸福新生活！ 感谢大家！ 【师徒结对师傅优秀发言稿】