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1、 小班家长会发言稿(集合15篇)小班家长会发言稿1 敬重的各位家长： 晚上好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参与我们小班的首次家长会。信任许多家长可能对我还比拟生疏，那我就简洁的自我介绍一下，我姓洪，大家能够叫我洪教师，是小班的班主任，另一位是我们的李教师和我们的保育员苏阿姨。 首先在那里需要家长协作一下，假如有什么事我们会后在沟通争论，多谢大家。 今日召开家长会的目的是让你们了解幼儿在园的学习和生活情景，以及家长需要协作的一些工作等，以便让幼儿更好的适应幼儿园生活。 本学期的主要任务是培育幼儿的生活自理本领，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能根本遵守幼儿园的一日常规，教会
2、幼儿一些简洁的学问。 一、班级情景 这学期我们班共有幼儿41名，其中男孩32名，女孩9名。 二、介绍幼儿在园的情景 1、孩子已经在幼儿园度过了两个多月的团体生活，在我们两位教师和阿姨的关怀和照看下，孩子们都有了很大的提高，此刻大局部幼儿心情稳定，能快乐入园，开心回家，但还有一两个幼儿心情还不太稳定，当播送开头请小朋友回家时，会叨念着回家，还需要加强安心工作。小朋友也渐渐的对各类活动感兴趣，大局部幼儿能进取参加，少局部幼儿还不主动需要鼓舞，在活动中，乱跑，乱走，大喊大叫，坐在地板上，推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培育。相对来说我们班的进餐习惯较好，大局部幼儿都能自我吃饭。 三、入园后消
3、失的情景 1、对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象 由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能消失尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧急，更不要责怪，这时家长要做的事是，劝慰孩子，并告知孩子，“教师非常喜爱你，假如有事情能够找教师帮助”同时在家留意多熬炼，提高孩子的生活自理本领，教孩子把握一些根本的自我效劳本领，另外，在最初入园的一段时间内，家长能够带件衣服（尤其是裤子）放在孩子的衣帽厨里，便于备用。 2、初入园的孩子由于心理紧急，心情不稳定，简单造成免疫力下降，局部孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不一样程度的病症，只要不是很严峻，均属正常现象，最好坚持入园。 3、有些家长提起幼儿早
4、上不愿入园、或晚上做梦不想来幼儿园的事情，这主要是幼儿出入园的蕉虑心情，这是正常的，家长不必为此担忧，应当多鼓舞他，关怀她，多给小孩子叫入园的好处。 四、保教工作 保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每一天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进展阳光暴晒。 幼儿在幼儿园每一天有两餐一点（早餐、中餐、点心）搭配幼儿食谱以及负责每季度的养分核算，家长想了解能够留意。 五、需要家长协作的事 1、孩子来园请家长检查是否携带危急品，如服药请交到教师手中，
5、并交代清晰。 2、期望每一位幼儿坚持每一天按时入园，无特别情景不要无故缺勤。 3、家长要留意培育幼儿养成良好的卫生习惯，在（双休日）里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。 4、宝宝的接送卡必需拿到位，才能够接孩子，实在是忘了的，就在值班处签字按手印，假如是亲戚来接，请家长打电话给我们教师说清晰。 5、假如孩子在家消失心情不稳定和身体不适请您在送孩子入园时准时告知教师，以便关注孩子。 6、假如没什么事情，请不要来偷看孩子，以免影响孩子的心情。 另外，我们的工作需要您的支持、理解，假如宝宝请假还是您有什么问题或意见请您准时与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通您也能够在电话里与我们沟通。我们的
6、电话就写在黑板上，请需要的家长们记一下。 今日的家长会到此完毕，我们再一次诚心的感谢您的参加，最终诚心的祝福您：工作顺当，每天快乐！ 多谢大家！ 小班家长会发言稿2 敬重的各位家长： 你们好!我是小一班的林教师。特别感谢大家在百忙之中抽出时间坐在一起，聊一聊我们共同关怀的关于孩子的话题。你们的参加不仅是对孩子的重视，也是对我们工作的支持和理解。我代表班级的两位教师向你们说一声：感谢! 今日主要是向大家介绍一下幼儿这学期的学习生活状况、以及需要家长协作的一些工作，以便幼儿更好的适应幼儿园的生活。 一、幼儿根本状况： 经过小班上学期的学习，大局部幼儿已经养成了良好的行为和生活习惯，语言表达力量、与
7、人交往力量和动手操作力量都有了较大的进步。大多数幼儿都喜爱上幼儿园，有了集体意识，逐步适应了幼儿园的集体生活。大局部幼儿的生活自理力量较好，能独立进餐、独立睡觉、独立入厕，自己的事情能自己做。孩子们学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时留意保持桌面的干净，餐后能整理自己的餐盘。早上来园能主动问教师好、教师早，离园时说再见。固然也有需要提高的方面。如挑食的现象还是比拟严峻，虽然比刚入园时有进步，但还有些孩子不喜爱吃蔬菜。局部孩子的动手力量较差，依靠性强，幼儿间的力量差距比拟大，盼望在这个学期，能够在大家的努力下缩短幼儿的差距。 二、一日生活状况： 我们教师是七点四十上班，八点半做早操，请您在这之间送
8、孩子来园，尽量不要迟到，养成孩子按时来园的良好习惯，这就需要家长的积极协作，九点后就开头孩子在园的一天的学习和生活了。下午4：30开头接孩子，请您按时来接孩子，尽量不要早接或晚来，接孩子时您有了充分的时间，可以看看周规划，了解孩子这周的学习内容，打听一下孩子近期的表现，看看有哪些需要你们协作的事情，也可以和教师谈谈孩子在家的状况，使教师可以依据孩子的状况进展教育。有局部家长常常利用这段时间和我们沟通，我们也愿意与您沟通。 三、教育教学方面： 幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是依据幼儿园教育指导纲要和幼儿园工作规程来制定。动静结合，让幼儿在嬉戏中学习，在学习中嬉戏。共分五大领域，有
9、语言领域、科学领域、艺术领域、安康领域、社会领域。其中语言领域包括故事、儿歌、阅读等，科学领域包括科学探究、了解动植物、数、形、及空间的一些学问等，艺术领域包括唱歌、音乐、绘画、纸工、泥工，安康领域包含身体方面的健及心理上的成长和安康等。社会领域包含幼儿的自我成长、人际交住等。这些书不带回家，始终放在幼儿园由教师保管，以确保上课有书可用，用完一起带回家，家长可以对比书看看孩子学到了什么，哪些地方还需要加强。 四、安全工作： 1、接送卡。为了保证幼儿的安全，接送幼儿肯定要使用接送卡，做到人在卡不在，卡在人不在，没有带接送卡的必需签名，电子卡在入园、接园进分别刷一次，每天两次，请把孩子送到教师手里
10、，并拿走接送卡。 2、每天来园前，请检查孩子的口袋，不带小刀、牙签、打火机、夫币等危急品入园，不戴项链、银手镯等。 3、每周定期给孩子剪指甲、洗澡，培育良好的卫生习惯。 五、家园工作： 家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所，家园合作才能更好的促进幼儿的进展，幼儿园的很多活动都需要家长的热心帮忙。如有的活动需要家长帮助收集资料带到幼儿园，在我们丰富嬉戏材料时，需要家长和孩子一起收集废旧物品，在我们布置主题墙时也需要家长和孩子一起参加，查找有关的图片资料，盼望以后大家能支持我们的工作，和孩子一起参加并支持我们的活动。 小班家长会发言稿3 一、致欢送辞 1.敬重的各位家长： 上午好，首先感谢您们在百忙之
11、中抽时间来参与我们小一班的首次家长会。同时，也特别欢送您的孩子参加到小一班这个大家庭。你们的参加不仅是对孩子的重视，也是对我们工作的支持和理解，感谢! 2.会议分这几局部 a向您介绍本班教师的任课及根本状况。 b学习新生家长须知。及家长关怀的问题意见和建议。 c家长需帮助幼儿园做哪些工作，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。 d填写入园登记表。填写阅读登记表。 二、介绍本班教师的任课及根本状况 我是班主任：李笑笑。副班主任：田梦。我担当本学期的语言、音乐、体育等课程。田教师担当科学、美术、体育等课程。现在请田教师介绍一下。我们班内也设了五个活动区域，分别是娃娃家，美工区，益智区，构造区，表演区等，每
12、个区角都是依据幼儿的年龄特征设定的。区角里面每周都回填充与教学内容有关的新事物。虽然我们有分工，但在教学过程中，又是一个整体，也就是保教结合亲密协作。让每个孩子欢乐度过每一天。 三、学习新生家长须知，及家长关怀的问题意见和建议 1、讲读须知。 2、幼儿作息时间表 7：30-8：30是幼儿入园时间。所以在这里提示家长们，不要过早将孩子送到幼儿园，由于过早还没有教师来，幼儿在幼儿园发生了事故是没有方法掌握的，孩子肯定要由您亲自送到班里教师处，不能让孩子自己进来，避开消失安全事故。假如您的孩子有特别状况不能来园，请您打电话请假。 下午4点是幼儿离园时间。教师同样会进展离园前检查工作。 我们小朋友的口
13、杯、毛巾、碗和勺子每天都会消毒，我们班的教室每天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的。 幼儿在园的一日活动安排有时也会由于有活动稍作转变。幼儿园会在通知板上另行通知。 3、先吃配餐，厨房配置完毕后就统一吃食堂的饭。喝水都是饮水机里的水。幼儿用保温桶接水喝。 3、为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面对各位家长介绍一下幼儿入园前家长的预备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施： A.家长的预备工作 (1)、教给幼儿根本的生活自理力量，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等 (2)、对幼儿进展心理预备教育 对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有许多教师
14、，许多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做嬉戏，听故事，在幼儿园里很欢乐，切不行恐吓幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触心情，对教师的恐惊心理，要让孩子知道，是由于他长大了，要学许多学问，才送他去幼儿园，而不是由于不听话才送他去幼儿园的。 (3)、家长要做到保持一颗寻常心，做到心情稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子由于是第一次离开父母，会产生分别焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要心情稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定心情引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更简单引
15、起孩子剧烈的依恋。其次，要信任教师，赐予教师充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和教师的双重责任，既要照看好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进展各种习惯的培育教育。 B.孩子入园后消失的几种状况 (1)、早上送孩子入园时，个别孩子会舍命挣扎，情形很让家长心疼。其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了。 (2)、下午接孩子时会消失几种状况：高快乐兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种.种表现家长都应当把它视为正常，究竟孩子离开家长在生疏环境里和生疏的教师，生疏的小朋友生活了一天，不简单，特殊是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误会：教师怎么着他了，给他委屈了吗
16、?等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑心情。 (3)、回家后和孩子沟通：幼儿园好不好?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新奇的事了，讲给妈妈听听。尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。 (4)、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象 由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能消失尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧急，更不要责怪，这时家长要做的事是，劝慰孩子，并告知孩子，“教师特别喜爱你，假如有事情可以找教师帮助”。同时在家留意多熬炼，提高孩子的生活自理力量，教孩子把握一些根本的自我效劳力量，另外，在最初入园的一段时间内，家长早上来园的时候可以带件衣服(尤其是裤子)预备一个袋子
17、把洁净的衣服装起来给教师，(在袋子上贴上名字，便于备用。) 四、家长协作幼儿园做的工作 1、假如您有什么教育孩子上的问题可以和教师进展沟通。 2、盼望每一位幼儿坚持每天按时入园，无特别状况不要无故缺勤。请假务必在早上八点半前通知教师。并说明是病假还是事假。 3、家长要留意培育幼儿养成良好的卫生习惯，定期为幼儿洗澡、剪指甲、更换衣服。 4、放学后需代接孩子，请签协议，需双方的身份证复印件，幼儿家长的签名。下午接到孩子后请尽早离园，不要在幼儿园内长时间逗留或玩消遣设施。以免发生危急。提前接孩子，需提前告知教师。 5、肯定要在8点班前讲孩子送到学校，否则将没有一餐2点。 6、假如孩子有感冒发烧等病症
18、，建议在家休息，等完全好了在来校，这是为了孩子自己好，也是为了其他孩子好。 7、在日常的活动中，我们经常会由于课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些预备工作，如收集废旧物品和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求放学后告知你们，盼望家长能积极协作。 周一需要给孩子带被子、褥子、枕头，标注上姓名。带美术用具：油画棒、小剪刀、图画本、水彩笔。带孩子的一寸照片12张(每张照片反面写上幼儿姓名)。制作户外玩具：飞盘(棉花，15cm)等等。 今后，还会有其它与孩子生活有关的玩教具需要您和孩子共同完成，这也是您与孩子共同成长的好时机。 五、填写入园登记表。填写阅读登记表 有无高热惊厥史，有无哮喘、抽风
19、史，先天性心脏病等病症。对那些食物、药物、或其它东西过敏。 六、完毕语 总之，我深深的盼望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的全都性，共同教育好孩子。 在将来的日子里，我们肯定会尽自己最大的努力，我们会本着喜爱孩子，关怀孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。 我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您准时与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通您也可通过我们的电话来沟通。 今日的家长会到此完毕，我们再一次诚心的感谢您的参加，最终诚心的祝福您：工作顺当，万事如意，诚心的祝福我们小一班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，安康、
20、欢乐的成长。 小班家长会发言稿4 敬重的家长朋友： 大家好! 首先我代表小班的三位教师欢送各位家长的到来，感谢您们在百忙之中能抽出时间来参与家长会，对此我们表示诚心地感谢与热闹的欢送。 今日，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们严密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已经半个多月了，我知道有许多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活状况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今日这个家长会，主要目的也是：盼望您们家进步一步协作教师，加强我们教师和你们家长之间的联系，相互沟通一下孩子在园及在家的状况，以便教师准时调整工作，促使您们也
21、能够积极参加到孩子的教育治理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本动身点。今日的家长会我会简要地讲解以下两个方面： 一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的状况 我先自我介绍一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是胡教师,还有一位是生活教师殷教师。我们三位教师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。固然还有我们天真、得意的孩子们。现在我把我们班的整个状况跟大家说一下：我们小班有孩子33人，其中男生21人，女生12人，相比之下男孩偏多。通过这半个多月的观看，我初步了解到我们班孩子有以下几个特点： 1、多数孩子身体发育正常，我们班孩子各方面进展较好，愿意参加集体活动，喜爱参与各种嬉
22、戏活动。 2、对很多事物都表现出了极大的兴趣，对各种新事物奇怪心重，但动手力量还需加强培育。我们班仍有个别孩子在与同伴发生争吵时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生;个别孩子挑食现象严峻，有时吃饭要教师喂，如教师不在旁边监视的话，就边吃边玩，进餐习惯较差。 3、语言力量进展不平衡，局部孩子对各种活动参加意识较弱、活动常规也很差，有一局部孩子求知欲较强、奇怪、好问，但语言不够连贯。局部孩子胆小、怕生，娇气任性，交往力量较弱。上课时留意力简单分散，不能较好地遵守集体嬉戏规章。局部能较清楚地进展语言表达，但不能宁静地听成人和同伴讲话，爱插嘴;个别力量弱的孩子还不擅长与人交谈。 4、在性格情感、文明礼
23、貌方面有待加强，任性、“自我中心”的通病表现突出。局部孩子不能正确使用礼貌用语，不会主动问好。 或许我观看的不够全面，有些孩子的状况我没有观看到，我会在以后的日子里专心的去观看，值得快乐的是不少家长重幼儿教育，积极协作教师的工作，能从正面启发孩子产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极协作和支持，我们会一心一意爱孩子，用一颗慈祥之心去细心照料、教育和培育他们。 二、盼望家长积极协作幼儿园教育的有关事项： 1、小班孩子这段时间主要是加强自理力量的培育，比方如何穿衣、x，吃饭时要留意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容许多，在此我要请家长们在家里也能催促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。 2、盼望每一
24、位孩子坚持每天按时入园，无特别状况不要无故缺勤。请各位家长务必协作。 3、家长要留意培育孩子养成良好的卫生习惯，在双休日里，定期为孩子洗头、剪指甲。 4、盼望家长在家教育孩子走路时不乱奔驰，不说脏话，不咬人，不打人。最近一段时间，我们班消失了局部孩子为了争抢玩具，或是为了一点小事就用手去抓人、打人、咬人的现象。有的孩子脸被抓破、或是手被咬，不要说家长看了心疼，我们也很心疼，因此需要家长在家协作我们共同教育，教育孩子养成良好的行为习惯。现在的孩子大多数都是独生子，爸爸妈妈、爷爷奶奶，四个大人围着一个孩子转，因此孩子就认为好玩的好吃的都是自己的，就不懂得与人共享。他们缺乏合作，共享，谦让，奉献等集
25、体生活的阅历，简单形成以自我为中心的思想观念。到了大家一起玩玩具的时候，你要这个，我也要这个，谁也不愿让步，就消失攻击行为，因此请家长在家有意识地教您的孩子学会共享。 5、做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特殊强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危急的东西，不要给孩子带项链等珍贵物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园肯定要把孩子亲自交到教师的手中，不能让孩子自己进教室。如有特别状况不能来园，请与教师请假。如您的孩子中午要吃药的，请把药交到教师手中，坐车的请交给跟车的教师写清晰服药时间、剂量。 6、懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要和教师、阿姨问
26、好，和小朋友问好。平常要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大局部来源于仿照，所以不管是我们教师还是家长都应当留意自己的一言一行，为孩子树立好的典范。 敬重的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不行少，望家长多重视。我深深的盼望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，共同教育好孩子。 每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育，为孩子搭起一片成长的天空，由于我们是一家人! 最终，请允许我代表小班全体教师再次向家长们说一声：感谢您们!感谢您们对我们
27、工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的缺乏或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，同时盼望您们在以后连续支持我们的工作! 小班家长会发言稿5 各位家长： 下午好！ 感谢大家在百忙中抽时间来参与本学期的家长会。这学期由我担当小班的教师，这次邀请家长来开这次家长会，主要是盼望通过这次家长会使家长们熟悉我，相互沟通，了解孩子的状况和了解这学期我们小班的各项工作安排以及教学内容。 首先我给家长们简洁介绍一下我们班级的状况：目前我班有12位得意的宝宝，其中有6个男孩，6个女孩。这些孩子都是第一次离开父母来上幼儿园，对幼儿园的环境特别生疏，每位孩
28、子的心情都不稳定，都比拟爱哭闹。不过，现在在教师和家长的协作下，大多数孩子的心情都稳定了，不哭不闹，在这里，我向大家表示感谢，感谢家长们的协作和帮忙，正是有了你们的帮忙，孩子们才有了一个好的开头。 孩子们在自理力量这方面，区分是很大的，生活常规方面表现不是很好。如：吃饭时，有的孩子动手力量比拟差，不用勺子而用手抓或把饭洒在地上，有的孩子不能坐稳了吃饭，喜爱跑来跑去；有的孩子午睡时心情不好，不能按时午睡；有的孩子需要入厕时，常尿在裤子上，不会告知教师。 教育活动中，孩子们不遵守纪律，喜爱跑来跑去，不用心听教师讲课，有的孩子不愿开口跟教师读书。 针对孩子们的这些状况，我制定以下工作规划： 培育良好
29、的教学常规：首先用各种嬉戏活动来吸引孩子，让孩子熟悉教师，建立亲切的师生关系，知道班里小朋友的名字，使孩子喜爱上幼儿园。 接着是课堂纪律：这方面主要是教育孩子能够坐在椅子上宁静、仔细听教师讲课，要求每位孩子能够开口并大声读书，积极回答下列问题。 其次，培育孩子懂礼貌，如：早上来园时会与教师、同伴互致问侯，与家人互道再见，同伴之间相互爱惜，不打架、吵闹，还要熟悉自己的物品，爱惜自己及班级里的物品，不要乱扔乱撕。 在玩完玩具时，收玩具要有秩序，教育孩子玩玩具时不要抢，要相互谦让，要懂得爱护玩具。 教给孩子一些初步的安全学问，不要爬得太高、跑得太快，以免摔伤。 为了使孩子们尽快的成长，我制定以下几点
30、生活常规： 1、培育孩子讲卫生的习惯，我要求每位孩子在饭前便后汲取，勤剪指甲，吃饭时，让孩子们有序的自己搬櫈子坐好鼓舞孩子自己保持桌面洁净，教孩子正确拿勺，培育孩子的自理生活力量。对个别力量较弱的孩子，我们会帮忙。 2、现在天气有点枯燥，孩子的活动量较大，所以，我们定时要求孩子喝水，准时补充孩子所要的水分，喝水时提示孩子用自己的被子，并不要把水洒到地上和衣服上； 3、孩子入厕时，我们教孩子正确地入厕方法，要求右二有尿时准时告知教师，不要随地尿尿和尿在裤子上。 我们班孩子能欢乐地上幼儿园，欢乐、大胆地和同伴一起玩耍，欢乐地和同伴、教师进展交往，并初步学会了共享，合作意识也开头萌芽；具备了初步的生
31、活自理力量，了解并形成了肯定的生活、学习常规。语言表达力量明显增加，对阅读活动感兴趣，养成了每天自主阅读的好习惯，并建立了较好的阅读常规。但是也存在缺乏：文明礼仪是中华民族的美德，但是我班还有许多孩子多不会主动向教师问好，盼望家长也能协作，对孩子进展礼仪方面的教育。有个别幼儿留意力集中的时间不够长，有几个小年龄的孩子留意力简单分散，行为自由散漫；有些孩子在集风光前还显得害羞，不够积极、主动、大方。 盼望这些常规活动及教育活动能使孩子更快地适应园里的生活，在教学这方面，请家长不要要求太高，由于孩子还小，能够安康欢乐成长才是我们最大的盼望。 为了使家长能够很好地协作我们的工作，我在此向家长提出几条
32、意见： 1、让孩子准时入园家长尽量不要让孩子迟到，以免孩子过于依靠家人，还会影响孩子的常规活动。不过，现在已经有许多家长很好地协作我们了，在这里，我向大家致谢，感谢你们的理解和支持！ 2、孩子小，活动量大，流汗多，有的幼儿还会尿湿裤子，所以，请家长为孩子带够替换的衣服； 3、不让孩子带玩具及珍贵物品来园，以免丧失。我们园里有各种各样的玩具给幼儿玩，也请家长别给孩子带零食来园，以免影响孩子，形成不好的饮食习惯； 4、让家长了解教学内容及孩子的表现，请家长仔细考察孩子的表现，准时提出建议，以便我们更好地教育孩子，使孩子得到更好的进展。 家园联系工作： 1、我们入园时间是7：30分，请家长不要太早把
33、孩子送来。太早送来的话教师还没有上班，您让孩子一个人呆着很担心全的。但是也不要来得太晚，盼望各位家长能尽量让孩子在8：10前到园，假如由于一些特别缘由迟入园，请您事先来个电话。 2、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。 3、加强幼儿自理力量的培育，从小班我们就培育孩子自己穿脱衣服，盼望家长在家穿脱衣服让孩子们自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳力量得到熬炼。 4、尽量不要带小饰物或过渡强调穿着，一是从安全角度考虑，戴的东西孩子很简单放在嘴里，一是不卫生，二是万一吞咽下去，特别危急。让孩子从小养成
34、过度爱美的习惯也不是太好，穿着洁净利索、自然舒适，便于活动就可以了，没必要穿些时尚的服装，手指脚趾头也涂的红红的，孩子就要有天生丽质的孩子样，不要把成人的审美标准强加给孩子。 5、接送卡使用问题。幼儿园放学时间为早上10：20下午4：00，为了安全起见，接孩子的时候必需出示我们供应接送卡才能把孩子接走。这样既保证了孩子的安全，也让我们知道今日你的孩子已经有人来接了，我想大局部家长对我们的做法确定是认可的，也很协作我们的工作。 6、接孩子的人员做好固定，假如临时换了人来接，请先电话联系我们，并告知代接人的姓名、年龄、特征以及和孩子关系等根本状况。平常也要对孩子灌输安全教育，如，不跟生疏人走，去商
35、场或其他公共场所紧跟大人，电器、热水、煤气等危急的东西不去碰。 7、新生或者要更改电话号码的家长把号码给我，让教师能联系到，让家长知道需要配的事情。 8、幼儿园里每周都会安排玩大型玩具，所以放学以后要要求孩子准时回家，不在内逗留玩大型玩具等，请大家回去后肯定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会催促孩子，避开事故的发生。 9、强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丧失或不当心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。 家长要好孩子不玩锋利的东西或其他有危急的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）。 10、关于幼儿之间的纠纷孩子生活在集体生活中，我们会教育他们爱集体、爱同伴，但在日常生活中，孩子之间难
36、免会消失小摩擦，有的孩子很好动，盼望找到朋友一起玩，或很热忱，盼望交到好朋友，结果在没有得到别人的同意下，拍他一下或碰他一下，这样就会产生冲突。其实孩子是天真无邪的，他们不会去恶意地损害别人，有时消失的后果也并不是他们的本意，因此盼望家长尽量别参加进去。 11、家园联系栏：即我们门口的（家园互动窗）主要是让共了解本班的教育要求、内容、信息、家教学问、以及需要协作的工作。 12、电话联系：班级教师的联系方式：XXXX如孩子生病了或者发生突发大事时以便家长联系。如：突然生病发烧等急需通知。（这里要讲的是很多家长对有事请假这一点做得很好，不来都能准时地与我进展联系，也减轻了我的很多工作，对你的协作在
37、此表示忠心的感谢）。为了便于和家长们的联系号码，假如你的家庭地址或电话号码有所变动请准时到我处更改。 家长发言 （互动沟通）家长会到此完毕，假如你还有什么不清晰或者想了解的地方，你可以和我们教师个别沟通。最终，我诚心感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们各方面都有了肯定的进步和改善，固然在我们的工作中还存在着一些缺乏，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也盼望家长们能给我们一些珍贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面进展作努力！感谢大家！ 小班家长会发言稿6 开场语 各位家长，下午好，首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参与今日的家长会，我们是小班，共有三
38、位教师，杨教师、曹教师、薛教师。在家访中，我们已经有了初步的接触和了解，我们感觉还是特别开心和融洽的，今日请大家来主要是和大家进展进一步的沟通。盼望在较短的时间内通过我们共同努力，帮忙每一个孩子顺当度过入园关，让每一个孩子很快地适应二附幼园的生活，在幼儿园安康，欢乐地成长。 今日的家长会主要分为五个局部，首先我们将向您介绍班级状况，然后向您介绍小班的班务工作特色，接着我们将和您共同探讨如何帮忙孩子顺当度过入园关，还要和您聊聊入园前的协作工作，最终请您对新学期工作提出看法和建议。 一、班级状况分析 我们小班一共有32名幼儿，其中17名男孩，15名女孩，年龄段在99年11月到20xx年11月。在这
39、之前我们已经对30个孩子进展了家访，有2个孩子没有家访，一个是张诗卉小朋友由于路途太远，一个是朱漪梅小朋友，去武汉要到27号才回来。通过家访，我们了解到我们班有11个孩子上过小小班，19个孩子是在家由爸爸妈妈、爷爷奶奶或保姆带大的。凭以往的阅历，我们推想上过小小班的孩子可能会比拟快地适应新的幼儿园生活，由于他们已经有过和生疏人交往的阅历；在家带大的孩子可能需要我们进一步的亲密协作，由于他们面对生疏的环境与生疏的伙伴以及不太熟识的教师，会产生肯定的焦虑与担心全感，会需要两到三周的时间来适应，固然也不排解由于年龄差异，孩子们的适应期有长有短。 从三岁幼儿的进展特点来看，孩子长到三岁可以说完成了人生
40、的第一个进展期，身心两方面都进一步成熟起来，是走向具有共性的人生的起点，上幼儿园也可以说是孩子人生的一个转折点。三岁左右的孩子有剧烈的奇怪心，总是对四周的新颖事物产生深厚的兴趣，能以仔细的态度对待成人教他做的事情，开头有尝试自己做的愿望。在社会性心理方面也有所进展，也就是说孩子的交往范围开头扩大，他们不仅限于和父母之间的交往，而开头希望和小朋友一起玩，也开头关注别人，但由于现在以独生子女家庭居多，孩子们缺乏与同伴交往的时机，幼儿园便是满意孩子这一进展需要的最正确场所。幼儿园生活也是孩子走向社会的起点。 三岁孩子的心理活动受心情的支配作用很大，他们还不能用理智支配行为，总是受心情所支配，更多是无
41、意性的。他们还有剧烈的依恋情感，就是说常常和他们生活在一起照料他们的亲人，他们就会非常的依恋，时刻离不开他们。当他们知道要上幼儿园时，情感上离不开所依恋的亲人，表现为大哭，拉着手不放，不许亲人离去等等，这些依恋使家长很伤脑筋。从教育学心理学的角度来说，这种依恋感的产生是自然的，是孩子进展到三岁阶段以后的正常表现，我们不要指责，也不要割断，而是应当通过家园双方的共同努力，从关怀疼爱孩子的角度动身，渐渐地帮忙他们度过与亲人分别的焦虑心情，开学后情感转移将是我们帮忙孩子稳定心情、激发积极情感的主要教育手段。详细做法我们将在下面进展具体介绍。 从我们班孩子的进展来看，多数处在三周岁左右，通过家访的第一
42、手资料我们就孩子的进展状况进展了初步分析。95%的孩子性格活泼，85%的孩子会自己吃饭，但往往家长怕孩子吃不饱或受孩子心情影响等缘由，大多孩子自己吃饭的时机很少；30%的孩子能单独睡，其余孩子需要在大人陪伴下，有的要讲故事，有的要摸眼睛，有的要摸头发，有的要摸手臂，有的要抱着哄，还有的要吸奶嘴；95%的孩子能自己脱裤子，穿、脱鞋子，自己小便，多数孩子大便不定时。85%的孩子语言进展较好，能用一般话与成人简洁地表达自己的需要和看法。由于来自不同的家庭，家访中我们深切感受到，大局部家庭的教育观念比拟民主，但是在教育方法上各有不同，有的偏溺爱，有的偏放纵，有的迁就，固然也有教育意识较强的家长，注意对
43、孩子的正面引导。综上述各种因素，我班孩子在生活卫生习惯，独立生活力量，交往力量，性格等方面存在着较大的差异，但信任在我们的共同努力下，我们班的孩子都将在他们原有的进展根底上获得最大限度的提高，安康、欢乐地成长。 二、班级治理特色 1、在宽容中帮忙幼儿安康成长 关爱是幼儿身心安康成长的需要，近乎与生命同步，是维系个体生命生存与进展的心理根底；关爱是幼儿承受一切的前提，没有爱就谈不上教育，由于恐惊和没有安全感是造就不出安康人格的。皮亚杰在儿童心理构造中发觉能够影响幼儿道德生活的情感倾向的第一需要就是关爱，可见关爱是一把开启幼儿心扉的钥匙、是塑造美妙生活的一种宏大力气。 关爱是宽容、是博爱、是亲和、
44、是坦率，关爱就是只教师摇椅“善”的心态面对幼儿的一切，要建立“幼儿一切皆可为善”的教育观，要宽容幼儿的一切固然，从心理学的角度来说，这里的宽容不是“不否认”而是“怎样否认”的问题，它不是溺爱、不是放任，而是一种建立在对幼儿“信任”的根底上的渗透着教育意识的富于爱心、急躁、细心和恒心的教育。 始终以来我们都尝试着用宽容的教育方式挖掘孩子成长过程中的善的天性，注意激发和维护幼儿的自主性，促进幼儿形成安康欢乐的共性。本学期我们将在这方面连续进展讨论，用“宽容”作为一切教育的前提，信任孩子有自己解决问题的潜力，理解孩子的看法，特殊是孩子消失了不当的交往方式时，我们力求站在孩子的阅历根底上对待问题，通过
45、质疑、争论、亲切对话、急躁抚慰的方法针对不同大事、不同共性的幼儿敏捷运用集体或个别的形式细心呵护孩子的自尊心，激发引导孩子的积极情感，挖掘启迪孩子心灵中的真、善、美，在争论中达成共识，在情境表演中移情体验同伴的感受，引导启发幼儿也尝试用宽容的方式与同伴交往，从而积存、丰富幼儿的交往阅历。教师努力充当交往中的启迪者、支持者。 2、积极参加情境课程的开发 近年来，我园正在进展情境课程的开发与讨论，这是一个省级重点课题，我班将在幼儿园大课题的前提下，进展优化教师情感资源，促进幼儿安康进展的讨论。我们试图在情境教育理念的牵引下，将教师的情感看成是一种隐性的情境资源，通过优化这种情境资源，发挥其特别的教
46、育功能，使教师的人格力气成为幼儿安康成长的人文资源。我们讨论的内容有两个方面：1。影响教师情感的因素有那些。2。什么样的情感应答适合幼儿的安康成长。这一讨论将渗透在本学期的若干个主题活动中，下面我们简要地介绍一下本学期的主题活动。详细的每日活动安排将在家园天地中具体向您介绍。本学期共有15个主题，主题分别是：“宝宝乐园”、“小脸咪咪笑”、“饭菜喷喷香”、“吹泡泡”、“花儿开，花儿笑”、“小鼓响咚咚”、“果果香，果果甜”、“叶儿黄，叶儿飘”、“滚皮球”、“骑小车”、“玩具乐园”、“甜甜的糖果”等等。这些主题将渗透我园情境课程的领域目标，以促进幼儿的安康进展。 我园的情境课程领域目标是在幼儿园新纲要目标的根底上加以提升，将五大领域优化为三大领域，即安康、探究与表现。本学期我班幼儿进展的详细目标为： 安康：1、愿意上幼儿园，在集体生活中心情安定开心，初步体验集体活动的欢乐2、初步适应环境和气候的变化3、熟识并适应幼儿园的饮食、睡眠、盥洗等生活卫