《小学英语教师个人研修计划2023小学英语教师个人研修计划模板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学英语教师个人研修计划2023小学英语教师个人研修计划模板.docx（35页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 小学英语教师个人研修计划2023小学英语教师个人研修计划模板小学英语教师个人研修规划2023 小学英语教师个人研修规划模板一 2. 你是一个好动的男孩。你敬重师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参与。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，盼望今后扬长避短，更上一层楼。 3. 你是一个缄默寡言的学生，平常很少观察你和别人说话，真因如吃此，你的写作力量较差，再加上教师布置的作业不能按时完成，时常拖欠，学习成绩特殊差。盼望今后仔细读书，上课积极发言，努力提高学习成绩。 4. 你是一个文雅、和善的女孩。你积极参与公益劳动，乐于帮忙有困难的同学，有奉献精神，上课能仔
2、细听讲，作业令教师满足，希你考试时细心、多检查，避开不必要的失误，争取得到令人满足的成绩。 5. 你是一个活泼、聪慧而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思灵敏，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，盼望今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。 6. 还记得吗?100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的我，好感动、好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力，工作态度一丝不苟，并具有设计特长，你为班级争得了许很多多的荣誉，我感谢你!连续努力吧，我深深地为你祝愿! 7. 你是一个外表文雅、内心活泼的男孩，积极参与体育训练，干得
3、满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，盼望你平常肯定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事得意的好孩子。 8. 你的兴趣可真广泛，喜爱打球、下棋、看书、画画真令我艳羡。大家看到你的画和你的棋艺，都连声赞扬：“了不起”。还有你学习勤勤恳恳、工作踏踏实实，待人客客气气，各科成绩都名列前茅，真不简洁。你是同学们学习的典范，今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的干部。 9. 在教师眼里，你是一个活泼，聪慧而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，教师交给你的任务，你能仔细地完成，对待同学热忱、真诚，学习勤奋成绩优秀。盼望你能严格要求自己
4、，以身作则，争做一名全面进展的好学生。 10. 看到你的脸就能知道你是一个力量较强的学生。你敬重教师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，教师盼望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成绩搞上。 11. 在教师面前，你是一个天真、得意的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，遗忘了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，盼望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，信任你能行。 12. 你是一个捉摸不透的女孩。在教师面前，你是一个文雅、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比拟外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也
5、美丽，盼望以后积极举手，大胆发言，信任成绩会有更明显的进步。 13. 你是一个聪慧伶俐的女孩，平常能按时完成作业，学习较仔细，爱说爱装扮，但上课不仔细，自控力量差，学习成绩不够稳定。盼望今后改掉自身的坏习惯，写好字，争做好学生。 14. 你在班级中悄悄无闻，从不与人争吵，为人忠诚。课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的学问稳固牢，只有这样，才能跟上班级同学不落伍。 15. 你是一个很得意听话的小姑娘，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，在班里能起班干部的带头作用，是教师的小帮手，喜爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比拟主动，课堂效率
6、较高，书写工整美观，能自己治理自己，教师盼望以后写字更仔细认真一点，争取更好的成绩! 16. 在你的学习生活中，有胜利的欢乐，也有失败的痛惜。胜利时你没有沉醉，失败时你没有气馁，你用顽强的信念和不懈的努力去面对它们，我观赏的并不是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。 17. 你是个特别优秀的男孩。你聪慧好学，常常受到教师的表扬。你的数学成绩很稳定，始终名列前茅，教师和同学都喜爱你。盼望你再接再厉，更上一层楼! 18. 你是一个外表文雅、内心活泼的女孩。你敬重师长，友爱同学。令教师快乐的是，上课也能见到你举手发言，但平常作业不够自觉，时而有拖拉现象，盼望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。 1
7、9. 你是一个乖巧英勇的孩子，敬重和爱戴教师，能帮助教师治理班级，值日工作仔细负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，本学期也能积极参与体育熬炼，学习仔细自觉，上课大胆发言，积极思索，完成练习状况良好，学习成绩优秀，教师盼望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个信任自己的诚恳孩子。 20. 这学期你的进步特别大，这是人所共知的，教师和同学们都为你感到快乐，你马上成为一名中学生，新的学习生活将在你面前绽开，此时此刻，教师想送你一句话：急躁是一切聪慧才智的根底，成功者不肯定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。 21. 你，学习成绩拔尖，但从
8、不傲慢自满;严格要求同学，但从不板起面孔;喜爱打抱不平，但从不称王霸道;到处遵守纪律，但照旧天真活泼。教师打心眼里喜爱你!若是你能积极参与文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。 22. 你是一个机智、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参与。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人宠爱的好学生。 23. 在教师眼里，你是一个比拟聪慧的女孩，活泼得意。你敬重师长，友爱同学，关怀集体，乐于为大家效劳，学习上你自觉仔细，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。 24. 你是一个文雅又懂事的女孩。你在班中悄悄无闻
9、，从不与同学争吵，为人忠诚，性格简朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的学问稳固牢，扬长避短，信任你会更精彩。 25. 你敬重教师，团结同学，积极参与公益劳动，干得满头大汗，上课能用心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，确定你的成绩会更精彩。 26. 你性格内向，平常喜爱劳动，关怀集体，积极参与学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，盼望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。 27. 同学们总喜爱接近你，与你在一起总是谈笑风生，特殊是在班队课上，你的表演、
10、演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，经常有异想不到的妙语和精致的构思，假如在加把劲，将来会成一名作家的。 28. 在教师眼里，你是一个聪慧、机智的女孩。你敬重教师带头参与各项活动，作业字迹清晰，上课时能仔细听讲，积极动脑，举手发言各方面都很精彩，盼望你要从小树立远大的抱负，朝着自己的目标奋斗,信任自己! 29. 你是一个内向、不善多言的孩子。你敬重师长，友爱同学，关怀集体，愿意为大家效劳。学习上你自觉仔细，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够准时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。 30. 你是一个不爱言语，学习上比拟仔细，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，
11、每次的值日工作都能精彩完成。可你太文雅了，课堂上答复的声音是那么小，能大声点吗?盼望你连续努力，教师关注着你的进步。 小学英语教师个人研修规划2023 小学英语教师个人研修规划模板二 1.你性格内向，平常喜爱劳动，关怀集体，积极参与学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，盼望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。 2.每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到教师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满足的答复，你真的在进步了，作业比以前仔细，不过，这次考试你没有仔细对待，失分太多了，教师盼望你
12、在作业时，更加细心点。 3.你是一个文雅、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和谐相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、马虎，字迹也不端正。平常要积极参与课外活动，成为全面进展的好学生。 4.你是一个机智、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参与。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人宠爱的好学生。 5.你是一个聪慧活泼的小姑娘，爱劳动，有礼貌，乐助人，有时你很善解人意，话都说到人心坎上去了。学许专心，表演大方，可“马虎马虎”却成了你前进路上的“拦路虎”，努力赶走它好吗?期盼你胜利后绚烂的笑容。 6.你是一个待人恳切，心
13、地和善的孩子，劳动积极，喜爱集体，喜爱帮忙同学。假如你今后上课时更仔细一些，做作业再仔细一点，学习上更自觉一点，教师信任，在不久的将来，教师肯定能看到一个进步很大的你。在新的学期里。教师期盼着你的进步! 7.你是个喜爱学习、积极向上的学生，喜爱动脑筋，喜爱钻研，理解力量强。教师总惊异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发觉没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎马虎是那么明显。教师盼望你能改正这个小小的缺点，大踏步前进，加油吧! 8.你是个聪慧，伶俐的女孩。你学习仔细，作业字迹工整。关怀集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希连续努力，争取更大的进步。 9.你是个诚恳，和善的孩子，
14、由于你的努力，在学习上终于有了一点起色，希今后连续努力，争取和别人同行。 10.你是个勤奋，好学的孩子。同学之间友好相处，喜爱集体，作业仔细，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太热闹，希今后多动脑，争取更大的进步。 11.你是个懂事，聪慧的女孩。你喜爱集体，关怀同学。上课积极动脑，作业仔细完成，还是教师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。 12.你思维快，做事能干，喜爱跟同学交谈，学习比同学仔细，喜爱看课外书，课外学问较多，语言表达力量较强，教师盼望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。你性情温柔，为人真诚友好，虽说你学习中文时间不长，但你还是很努力，令教师深
15、感欣慰，你的外语是优秀的。你的足球踢得很好，运动会上的精彩表现令同学折服。盼望你再接再厉，争取各方面的更大突破。 13.你为人真诚，性格直爽，遵守纪律，团结同学。学习上肯下功夫，上课用心听讲，作业仔细。你的电脑学问是精彩的，盼望你均衡各个学习科目，发挥特长，一步一步踏实向前。 14.你待人礼让，谈吐谦和，团级同学，遵守校纪校规。劳动积极踏实。学习上，作业书写仔细，但是作为学习小组长，课堂上当更加大胆积极发言，为组员表率。 15.难得的深明事理，朴实和仔细。你谈吐谦和有礼，学习上你一丝不苟，孜孜以求，课堂踊跃发言，思路明晰。你的兴趣广泛，爱动脑筋的精神也应当保持。 16.你心地明朗，懂事明理。你
16、学习刻苦努力，作业更是仔细细致，课堂表现得到教师们的全都赞扬。你的好学上进，做事踏实的精神，无论何时何地都是要发扬光大的。 17.你活泼开朗，头脑敏捷而又富有爱心。你劳动仔细，上课积极答复教师的提问，这是要发扬的;你的自制力不够，课间有时爱打闹，盼望你改掉毛病，另外要留意加强熬炼身体，保持良好的学习状态，争取各方面做得更好。 18.你喜爱学习，用心听讲，勤于思索，仔细完成作业。你敬重师长，团结同学，对人有礼貌。你诚恳守信，喜爱集体，讲究卫生。你的优点不行胜数，但你间或有点小健忘，会忘了写作业;你有时上课会做小动作，说话。教师多么盼望你能改正自己的缺点啊!加油! 19.徐银丽同学，有一种人，宁静
17、中洋溢着热忱，柔弱中带着顽强，那就是你。记得你的同学曾经说过你的宽厚，你的和善，你的为人质朴，你的乐于助人，你的勤学上进，你的一切不仅感染着你同组的同学，也感动着教师。知道你会成为最优秀的学生，由于你的踏实稳重，知道你会成为有思想的人，由于你的内心世界丰富多彩，知道你会成为最优秀的人，由于你有坚韧拼搏的精神。祝您高考一飞冲天，金榜题名。 20.莫倩珊同学，人如其名，你给教师的印象可用四字概括：“冰雪聪慧”。你文雅而不失活泼，机敏却并不急躁，你为人大方而不张扬，你工作麻利却不草率，在你的身上洋溢着青春的气息，你应当是一位很有长进的女孩。你总是沉稳文雅，干净大方，彬彬有礼，你沉稳不失聪颖，你文雅不
18、失顽强。笑脸相迎，是你和善心地的自然流露，轻声慢语是你与世无争的最好印证。你有良好的心理素养，优秀的思维理解力量。学习上你坚韧的意志力和拼搏精神感染着每一个人，不愧是班级同学的典范。语文课代表由你担当我最为放心。你仔细负责的态度、有条不紊的工作、无私无怨的风格树立了你在班级中的威信。祝您高考技高一筹，捷足先登，榜上出名。 小学英语教师个人研修规划2023 小学英语教师个人研修规划模板三 1. 台晓琳，你的手、脸、脖子、衣服总是干洁净净。下课时，你常常主动拿起笤帚扫地，随时捡起一个粉笔头，一张小纸片，一个拖布毛，把它放到撮子里。上课时，你把小手举得高高的，大胆发言。你还见过“欧洲花园”，见识很广
19、呀!不过，你的计算还不太精确，要又准又快才好哟!仔细是胜利的秘诀，马虎是失败的伴侣。祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火! 2. 夏雨：你是一个聪慧机智的小男孩，只是课堂上自由散漫，作业字迹潦草，成绩不抱负，教师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信念。贪玩占用了你许多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。盼望你在学习上多下点功夫。我信任你定能取得好成绩，你说对吗 3. 你是个聪慧、爱思索的男孩，虽然你年龄小，但在课堂上你是一个真正的小仆人，仔细读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求学问的目光，教师恨不得把全部的学问都教给你;每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你
20、却能答复得清清晰楚时，同学们都打心眼里佩服你。教师真诚地盼望你不要由于一时贪玩而耽搁写作业，要懂得珍惜时间。 4. 你聪慧懂事，惹人宠爱。每次见到教师你总是热忱地向教师打招呼。学习上你特别专心，是个优秀的学生，尤其是你写得一手好字，总是给教师和同学们一种美的享受。连续努力吧!信任你会更加优秀的! 5. 你是个聪慧、得意、性格开朗的孩子，关怀集体，工作负责，兴趣广泛，最让教师快乐的是，每次的看图说话，你经常有意想不到的妙语和精致的构思，赢得大家阵阵掌声。假如今后做每一件事再细致仔细一些，到处严格要求自己，信任你这个班长会让大家更加佩服的! 6. 沈杰：你是个聪慧又得意的男孩，喜爱劳动，每次都能仔
21、细完成值日工作。可作业不能按时完成，字迹潦草，错误许多，成绩也不见起色。你还有一个贪玩的坏朋友，假如你能和它绝交，仔细学习，细心地完成练习，学习成绩肯定会有很大的提高，努力吧! 7. 经纬：你喜爱集体，关怀同学;你思维灵敏，布满自信，在课堂上你能积极发言，说出自己独到的见解，在辩论会中，你机灵善辩，精彩的发言赢得了全班同学的全都好评。要知道，成功者不肯定是跑得最快的人，但肯定是最能耐久的人。愿你在学习中持之以恒，更仔细听课，更积极举手发言，塑造一个完善的你! 8. 王兆华：你诚恳乖巧，对教师有礼貌，能与同学友好相处，能按时去清扫包干区卫生。你喜爱学习，能仔细完成教师布置的作业，可有许多次你都由
22、于审题不清与好成绩擦肩而过，多么惋惜啊!准时调整自己，细心一点吧!教师信任你肯定能做到。 9. 你能够理解教师对你的帮忙，还能虚心承受教师和家长的批判，正由于这样，你下半学期的表现不错，让教师感到欣慰!你头脑是聪慧的，可学习成绩还需提高，你的作业又洁净又工整，批阅时真是赏心悦目。教师信任只要你信念不倒，上课听讲全神贯注，最大限度地约束自己;努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达胜利的此岸!信任不久的将来。你会取得好成绩，教师期盼着你! 10. 你是一个特别有信用的男子汉，团结同学，爱惜公物，喜爱班集体，积极参与元旦的文艺汇演，思想纯净;作为班上的劳动委员，工作大胆负责;你的学习目的明确
23、，准时到校，依时开门，保质保量地完成作业。上课用心听讲，学习成绩优异。 只是你的文科相比之下差了一点，特殊是语文表达有待提高;其缘由是你对语文没有兴趣。新年已经开头，你如要有大的变化的话就决对不能对语文的学习。新春吉利! 小学英语教师个人研修规划2023 小学英语教师个人研修规划模板四 1. 健诚是一个让教师印象很深刻的同学，你很简单就犯错，幸好你是非观还是具有的，只是自控力太差，需要教师不断地订正;你也是一个能主动向别人讲sorry的人，这一点很重要，盼望你在平常的为人处事当中学会换位思索，以更宽容的心容纳他人，并在学习过程中树立起学习的目标，成绩能更上一层楼。 2. 你是个纯真得意的男孩。
24、见到教师总是热忱地打招呼。课上能积极举手回答下列问题，课间与同学友好相处。想得到教师更多的表扬吗?那就要仔细练字，少做小动作，好吗? 3. 你是位聪慧的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是悄悄不语，埋头读书，做作业，同学们都非常观赏你。可是，在课堂上，你也缄默不语，这种“缄默”，使你失去很多表达和思维训练的时机。我想，在课堂上，你不能再“缄默”下去了，教师真盼望你能用自己心灵的力气去翻开锁住的“金锁”，是自己成为思维灵敏，嘴巴灵活的孩子。 4. 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，教师都为你感到快乐。每次教师表扬时，总有你的名字。你的美丽的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无
25、误的答复，都让教师深切地体会到你在越变越好!连续加油，你将会时最精彩的! 5. 你在教师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。用心听讲，仔细完成作业而且关怀集体。在教师的鼓舞下，你也能英勇地举手发言了。教师盼望你能连续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧! 6. 你性情温柔，言语不多，但你待人恳切、礼貌，思想上进。你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你经常忍让。你发觉没有，只要努力一下，你的字就可以写得很美丽。你已经做到了。那么让脑子多思索一下问题，你就可以得出令人满足的答案，大胆一些，积极举手发言，信任自己，你是一个聪慧的学生! 7. 你是个让
26、人宠爱的男孩，清扫卫生态度仔细，每天坚持最终一个走，教师始终被你的这种精神所感动着。最近，教师发觉你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，教师为你快乐。假如你今后上课时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信念吗?努力吧! 8. 在校敬重教师，团结同学，关怀集体是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么积极，教师是多么快乐。可你有时也很让教师生气，作业不准时完成，字迹潦草，上课不用心，让教师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好学生，教师期盼着这一天。 9. 你是位聪慧又懂礼貌的好女孩，每次无论教师在哪儿遇到你，你总是亲切地向教师问好，教师心里好快乐，可是当教师看到你作业
27、本上潦草的字迹和上课常常讲静静话和做小动作时，不禁皱眉了，聪慧的女孩，下学期你肯定不会让教师绝望的，对吗? 10. 教师惊喜地发觉，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开头讲卫生了。你瞧，即使许多同学对你有意见，但教师还是能在你身上发觉优点，说明你也是个得意的孩子。教师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：仔细。仔细完成作业、仔细听讲、仔细思索，根据教师的方法去做吧!你肯定会胜利，教师信任、支持你。 小学英语教师个人研修规划2023 小学英语教师个人研修规划模板五 现在，在英语课堂上用英语教英语已成为共识。但在与学生通过书面表达方式进展沟通时，多数往往只看到的评价功能，却忽视的语言示范功能
28、与交际功能。例如，许多英语在批改作业时，除了打上一些“错”或“对”的符号外，鲜有能像中文那样，在学生的作业本子上写上自己对学生作业比拟详细和明确的看法或意见的。其实，的，是对学生英语书面表达力量和自主学习状况的评价和指导。我们用英语授课，在培训学生的口语方面已“身先士卒”，做出了表率，让学生在英语交际的海洋里学习游泳。现在，若我们用英语写，就可以使学生在书面语的培训方面也同样“下水”了，让学生在真实的英语交际环境中，书面语力量也得到提高。实际上，为学生的英语作业写，不仅有利于提高学生的英语书面交际力量，而且有利于促进师生的学问、思想和情感的沟通，还有利于提高学生自主学习的积极性。下面笔者就如何
29、写英语的问题，谈一点看法和体会。 首先，给学生写作业必需具有适应性：写的是给学生看的，所以必需使用学生能看得懂的英语来写，要切合学生的实际，符合学生的共性心理进展。也就是说在学生作业上的所使用的词汇和语法学问不能过高或过低于学生的现有水平。其次，应做到循序渐进：由简到繁、由易到难、由一般化到共性化。这两条是写好英语作业的前提。固然中间或可以有几个生词。 现代心理学认为：成就动机能够很好地激发人的学习动机。学生们都是渴望胜利的，胜利的动机是一种巨大的心情力气，它能使学生产生主动求知的心理冲动，这在做作业中也会表现出来。因此，在给学生布置作业时应留意尽量少一些千遍一律的抄写题，多一些可适当自由发挥
30、的题目或问题，让不同程度和有不同爱好的学生都有自己发挥想象的空间和提出不同观点的时机，然后不失时机地赐予表扬或鼓舞的。这样，可以使每个学生都有胜利的时机。 作业不仅仅是师生间信息的相互反应，而且是联系和沟通师生感情的桥梁。在作业中，学生的思想和自主学习状况，细心的都能觉察到。同样，从的中学生也能领悟出对他是否真诚、有信念和有责任心。对学生的努力肯定要有切合实际的鼓舞；对他们取得的成绩、进步，要在中表 现动身自内心的欣赏和喜悦；对学生作业中的过错和疏忽肯定要诚意诚意地以恰当的方式指出；对于一些成绩落后的学生要有怜悯心和责任心。赞扬要恰如其分，批判要适当委婉，重在鼓舞。 小学英语教师个人研修规划2
31、023 小学英语教师个人研修规划模板六 1. 在教师眼里你文雅、懂事、踏实、稳重，在班里并不惹眼，却时刻有一颗关怀集体的心，平常能与同学和谐相处，积极参与文体活动。上课能仔细听讲，但缺少一份钻劲。盼望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。 2. 你敬重教师，与同学和谐相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高，有些安于现状，“不满意是向上的车轮”，望严格要求自己，努力培育良好的学习卫生习惯，作业不马虎，争做学习的小仆人。 3. 诚恳、热忱、关怀集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对教师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参与体育
32、活动，也是教师精彩的左右手，只是你在班级治理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破。 4. 在我班男生中，你是最仔细，最守纪，最像男子汉的一个!你敬重师长，团结同学，工作负责，积极上进，有肯定治理力量，围棋也下得特别美丽。男孩子们以你为荣。假如能把字练好，你会更加令人敬佩! 5. 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美妙的将来呢? 6. 爱说爱笑是你的优点，但有时也是你的缺点。课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们鄙视的目光。对班集体工作很关怀
33、，各项工作都能尽职尽责做好。能热心帮忙有困难的同学。能积极参与有益的文化体育活动。盼望更严格要求自己，在各方面打个美丽仗。 7. 这学期你为了在体育方面做出点成绩，的确吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神非常难得，你乐观，共性豁达，这将有助于你的胜利。但记住：千万别荒废了学业。 8. 性格内向不是什么缺点，但过于内向就不好了，肯定要转变过来。你要勇于参与各项各项集体活动，在集体活动中和大家融洽相处，不要把自己和大家隔离开了。只要你这样去做教师信任到时你会有很大的变化：和同学关系好了，学习成绩也会好的。 9. 你始终在努力，教师留意到了，也看到了，你想学，想取得优异的
34、成绩。记得有一次听写竞赛，你仔细预备，结果只错了一个字，多令人快乐啊!知道吗：“天才出于勤奋”， 假如你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。教师盼望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更精彩的你。 10. 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美妙的将来呢? 11. 看你作业仔细，字写得美丽，确实是一种享受，说明你有着仔细的态度。教师始终认为上课好讲话的同学肯定不会是你，但为什么又偏是你?假如能把这种态度用到课堂上，那么全部的同学包括教
35、师肯定会对你另眼相看，那时的你肯定是很优秀的，我期盼着你以后有好的表现。 12. 你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的力量，经常让教师有些绝望。 愿你把美妙的抱负转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能到达光芒的顶点! 13. 你的英语成绩始终很稳定，我很快乐，盼望今后再接再励，不断努力;你的数学成绩就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后会给你带来许多的麻烦;你喜爱集体，团结同学，若能多参与班级各项活动，定能熬炼自身的力量，你何乐为何不为呢? 14. 你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，教师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，
36、教师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱淘气同学，作业马虎，纪律松懈，也让教师绝望。好孩子，你那么聪慧，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，教师期盼着你更大的进步! 15. 这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你快乐。你知道吗?人珍贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更珍贵的是持之以恒，我信任你肯定会做到，甚至会做的更好。你说是吗? 16. 教师欣赏你胆大乐观，又很关怀集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上肯定要加强，作业要仔细
37、完成，不会的要多向教师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到信任不久以后你的成绩会有很大的提高。 17. 你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你用心听讲，作业本上那端端正正的字迹让教师好喜爱，但教师更喜爱积极开动脑筋，英勇地答复教师问题的学生，你肯定会的，是吗?这样你确定能取得优异的成绩。 18. 你是一个待人恳切，心地和善的孩子，忽闪着一双聪颖才智的眼睛，上课总是仔细听讲，作业仔细完成。教师惊喜于你造句的美丽，作文的流畅。这些都显示了你的思维灵敏丰富和细致。教师多么盼望你还能在课堂上英勇地站起来，大胆地表现自己，教师期盼着 19. 看你作业仔细，字写得美丽，确实是一种享受，说明你有着仔细的
38、态度。教师始终认为上课好讲话的同学肯定不会是你，但为什么又偏是你?假如能把这种态度用到课堂上，那么全部的同学包括教师肯定会对你另眼相看，那时的你肯定是很优秀的，我期盼着你以后有好的表现。 20. 你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的力量，经常让教师有些绝望。 愿你把美妙的抱负转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能到达光芒的顶点! 21. 你的英语成绩始终很稳定，我很快乐，盼望今后再接再励，不断努力;你的数学成绩就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后会给你带来许多的麻烦;你喜爱集体，团结同学，若能多参与班级各项活动，定能熬炼自身的力量，你何
39、乐为何不为呢? 22. 你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，教师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，教师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱淘气同学，作业马虎，纪律松懈，也让教师绝望。好孩子，你那么聪慧，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，教师期盼着你更大的进步! 23. 这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你快乐。你知道吗?人珍贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更珍贵的是持之以恒，我信任你肯定会做到，甚至会做的更好。你说是吗?
40、 24. 教师欣赏你胆大乐观，又很关怀集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上肯定要加强，作业要仔细完成，不会的要多向教师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到信任不久以后你的成绩会有很大的提高。 25. 你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你用心听讲，作业本上那端端正正的字迹让教师好喜爱，但教师更喜爱积极开动脑筋，英勇地答复教师问题的学生，你肯定会的，是吗?这样你确定能取得优异的成绩。 26. 你是一个待人恳切，心地和善的孩子，忽闪着一双聪颖才智的眼睛，上课总是仔细听讲，作业仔细完成。教师惊喜于你造句的美丽，作文的流畅。这些都显示了你的思维灵敏丰富和细致。教师多么盼望你还能在
41、课堂上英勇地站起来，大胆地表现自己，教师期盼着 27. 鸟无翅膀不能飞，人无学问无所为，你是位乖巧，文雅的女孩子，为人谦逊，心地和善，假如能勤奋努力，以仔细执著的态度对特学习，肯定会学有所成，像你的品行那样给大家留下深刻的印象。 28. 自觉遵守纪律，简朴诚恳，尊师爱友，关怀集体。积极参与体育运动和其他有益的课外活动。听课用心，每天早来早学，作业仔细，成绩良好，各科进展较均衡。诚如自我鉴定所述，学习是长期的，盼望连续努力，争取更优秀成绩。 29. 学习如驾车登山，不进则退，聪慧的你之所以在学习上不象我们盼望的那样，是由于你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热忱，并且脚踏实地，不断积存，才能不至于埋没
42、自己的良好天资。 30. 撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的欢乐感染了与你一起生活的伙伴，因此，大家都喜爱接近你。你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效教师和同学们感谢你。教师还喜爱你课堂上，聚精会神的神态，喜爱你字正腔圆的朗读，更喜爱你运动上坚韧拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作力量会提高得更快，情愿试试吗? 小学英语教师个人研修规划2023 小学英语教师个人研修规划模板七 1. 你聪慧好学，思维灵敏，上进心强，阅读面广，口才一流，成绩优秀。敬重教师，团结同学，待人有礼貌，热忱大方，劳动积极。堂上一次次有创意的答复都让教师知道你真能干!盼望你能再接再励，始终做个精彩的男孩子，加油吧
43、! 2. 你是一个待人恳切，心地和善的孩子，劳动积极，喜爱帮忙同学，和同学友好相处。假设你连续努力一点，学习上自觉一点，多看字，作业也写得清晰一些，教师信任你的成绩肯定会进步许多的。 3. 你是个诚恳的孩子。由于你根底学问差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信念，争取更大的进步。 4. 你是个聪慧，活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。 5. 你是个踏实，上进的好学生。同学之间友好相处，帮忙差生补习功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前，
44、希今后再接再厉，争取更大的进步。 6. 你是一个恳切而又努力的学生。在学校里讲文明，团结同学，喜爱劳动。课堂上仔细听课，爱动脑筋。虽然你的字写得不够好，写得慢，可你每天都能按时交作业。假如你课堂上能大胆地回答下列问题，字写得再快一点，那就更好了。新的学期中，盼望你会更加努力，更加勤奋，加油吧! 7. 你能礼貌待人，热心助人，关怀集体，学习比以前仔细，作业清晰端正，每次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干洁净净，但你也会告知同学的过错，教师盼望你能更加自觉学习。争取更大的进步。 8. 你是一个思维灵敏、记忆力强的学生。在学校里敬重教师，讲文明，团结同学，喜爱劳动。课堂上爱动脑，爱动口，作业
45、书写工整。本学期，你还有一点点的懒性，有时作业也不完成，因此学习成绩有点下降。教师盼望你在新的学年中学会自觉，更加仔细，你将会是一个很精彩的学生。 9. 你的作业是那么仔细、用心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，答复教师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，仔细地拖地，你干得特别起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手美丽的字。 10. 在教师的眼里，你是一位乖巧得意的女孩，你的嗓音甜蜜、字迹端正，成绩优秀，经常受到同学和教师的欣赏。要是上课能更加仔细倾听，积极发言，在学习中大胆施展自己的才能，你将更加精彩! 11. 在教师的心目中，你是一
46、位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平常大胆，喜爱跟同学交朋友，语言表达力量较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。 12. 当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个得意的女孩，你平常观看事物很认真，上课时能仔细听讲，作业能按时完成，写得字特别美丽，每天你都能把我们班的毛巾洗得干洁净净，教师要对你说声感谢，现在你真的比以前懂事了，教师盼望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。 13. 你是个聪慧的女孩，你的努力教师都看在眼里，进步也是有目共睹的，教师由衷地为你感到快乐，但你还有缺乏，教师建议你多读书，提高自己的语言表达力量;多练字，让自己的字工整有力度;多观
47、看，端正自己的学习态度。教师信任，只要你连续努力下去，会有更大的胜利在等着你。 14. 你是一个恳切，心地和善的孩子，喜爱上学，喜爱劳动，团结同学。但是教师觉得你还不够仔细学习，不够勤奋，有时作业不能完成。假设你连续努力一点，学习上自觉一点，多看字，教师信任你肯定会进步许多的。在新的学期里。教师期盼着你的进步! 15. 你是个勤奋，好学的学生，同学之间和谐相处，喜爱集体，说话力量强，作业仔细，学习成绩稳步上升，希今后永久保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。 16. 每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到教师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满足的答复，你真的在进步了，作业比以前仔细，不过，这次考试你没有仔细对待，失分太多了，教师盼望你在作业时，更加细心点。 17. 你见到教师总能礼貌相待，教师觉得你比以前懂事了，学习比以前仔细，作业