学校教学副主任竞聘演讲稿.docx

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1、 学校教学副主任竞聘演讲稿 敬重的各位领导、各位教师: 感谢您们给我参与此次竞聘的时机,下面我将自己的竞聘报告汇报如下: 一、个人经受: 我于*年7月毕业于*局师范学校,成为一名荣耀的人民教师,自参与工作以来,我始终坚持战斗在教学一线,历任毕业班班主任工作,自*年9月,开头担当课改试验班的班主任工作,在自己平凡的岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神,在神圣的三尺讲台上,耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”,同时也收获着胜利和喜悦。我屡次被评为局级“先进工”、“三八红旗手”、“优秀党员”,连续两年被评为原教育集团“明星教师”“课改教研先进个人”*年参与原教育集团课改论坛获“先进

2、个人”荣耀称号,屡次参与科、局级示范课、研讨课*年参与局东风地区数学研讨课获第一名。并参与局明星教师送教到校活动,通过这些熬炼时机我获得了许多的教育教学阅历。我的每一点滴进步与成绩,与校领导的正确指导和全体教师的帮忙与支持是分不开的,各项成绩的取得使我更坚决了自己的教学目标,那就是“决不辜负得意的孩子们,要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛,用爱浇灌孩子们的心灵,使他们安康健壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心,扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作,从不计较个人得失,一心扑在学生身上,由于我的努力,有名同学获“宋庆龄基金会征文”一等奖,名同学获“市级三好学生”,我班两次获

3、市、局级“优秀中队”我本人也荣获“优秀辅导员”荣耀称号。在不断学习中进步,在不断进步中积存,*年我被聘为小教高级,*年获得了大专(中文)学历,并先后通过了信息技术等级考核和一般话水平测试。在课改教研实践中,我不断学习新课改理论学问及课改理念,不断在教学中积存实践阅历,形成自己独特的教育教学方法,且在教育教学实践中不断完善,凭借着自己的努力,使自己成为学校的“青年骨干教师”,撰写的论文及阅历材料屡次获的省级、局级嘉奖,我主动参加了我校“十一五”讨论课题薄弱学校课堂有效教学(数学、语文)的策略讨论的课题申报工作,总之,经过自己十四年来的教学实践工作,使自己得到了很好的熬炼,积存了扎实的教育教学功底

4、和阅历。 二、我的竞聘动机 立足于教育教学,想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工,充分发挥自己的专长,为新课改的有效进展做出自己的奉献。 三、本人竞聘所具备的条件 1、本人有勤勤恳恳、悄悄无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。 2、本人具有较为扎实的专业学问和专业技能,有较强的教研教改力量。 3、本人具有较为丰富的教育教学实践阅历和娴熟的教育教学实践力量。 4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以对得起学生,对得起良心”为动身点,与全体教师和谐相处。 四、实行的工作措施 假如我能得到上级领导和全体教师的认可,有幸被聘为副主任,我将实行如下的工作措施,来推动学校教育教学的有效提高,

5、加强学籍治理,控辍保学,搞好校园环境卫生工作,提高校园文化气氛,提升办学品位。 1、积极为领导献计、献策,做好校长的参谋与助手,维护学校正常教学治理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。 2、做好教学校长与广阔教师的桥梁和纽带,深入教师、学生中准时了解状况,保证教学有序的进展,做到效劳于学生,效劳于家长,效劳于教师。 3、做好学生的德育教育工作,积极创立德育育人环境,促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。 重点做到: 1、仔细组织实施“十一五”课题规划,把好质量关,寓新的教学方式和学习方式于常规教学治理中,积极推动创立民主、公平、和谐的师生关系,努力创立出一支讨论型的师资队伍。 2、深入到

6、课堂、教师、学生中间,了解教学状况,恳切听取教师建议及听取学生心声,帮助合作改良教学方法,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,制造性的使用教材,有效实施校本课程,组织教师扎扎实实的进展课程改革。 3、仔细开展多种形式的教研活动和练兵活动,求实创新,深入解决课改实践中消失的问题和困惑,进展教师的素养力量,完善教师业务成长档案,推动教师专业化成进步程,使青年教师早日成长为骨干教师,骨干教师成长为市级、省级优秀教师。 4、积极关注学生的安康成长与进展,引导教师落实全面的育人观,从学生的“可塑性”上下功夫,准时了解学生的学习状况,加强师生的沟通,与学生的公平对话。 5、连续完善与建立学生的成长记录档案,准时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍治理工作,控辍保学,保持我校学苗的稳定。 6、对学生进展心理安康、抗挫折力量及安全教育,努力提高学生的心理安康水平,教育学生学会爱护自己,学会对突发大事的应对解决方法,有效提高学生的安全自护意识。 7、加强校园环境卫生保持与治理工作,为早日实现我校花园式学校目标的实现而努力奋斗。 各位领导,各位教师,以上是我的工作举措,更是我的承诺。假如我能荣幸的被聘任,我将连续发扬我的优点,克制我的缺乏,帮助副校长与全体教师一道,把我校的教育教学工作推向新的高度,为我校教育事业的进展做出新的奉献

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