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1、 小学生升旗手的演讲稿小学生升旗手演讲稿50字(6篇)最新小学生升旗手的演讲稿(推举)一 2. 你是一个聪慧的孩子，性格开朗乐观。你是我们班力气“最大”的男生，你常常一个人抱一大桶水，为班级做好事，有什么集体活动，你都能积极参与，尤其是上次的拔河竞赛，你为我们班的成功立下了汗马功绩。可要说到学习，有点叫人圆满，由于学习不够刻苦，所以成绩不尽如人意。盼望你多听一点，多记一点，作业仔细一点，你会进步的。 3. 来也匆忙，去也匆忙，这是你给教师的第一印象。你憨态可掬，架着一副眼镜，真的一副小学者模样。看到你一步一个脚印地前进，教师很为你快乐，盼望你再接再历，向你的目标迈进!更盼望你在今后的学习中，把
2、薄弱的科目抓上去，齐头并进，你取胜的机率才更大，你说对么?!再努把力，加点劲儿!我们盼望在前五十名里看到你的名字! 4. 该生学习态度端正，勤奋刻苦，积极进取，能仔细的完成教师布置的各项任务，参与班级和学校的集体活动非常积极，表现优异。此外，能敬重师长，团结同学，与大家相处融洽。盼望能连续努力，敢于吃苦，力争取得更好的成绩!信任自己肯定行!加油! 5. 该生幽默才智，学习态度端正，能按时完成教师布置的各项任务，此外，一年以来几乎从不迟到早退，时间观念很强。身为班干部，能主动替教师分担，集体荣誉感很强，参与班级各项活动积极。盼望你能连续努力，改正自身缺乏，争取更好成绩!加油! 6. 该生多才多艺
3、，具备舞蹈绘画等才能。在学习上能仔细努力，积极进取，按时完成教师布置的各项任务，此外，能踊跃参与班级各项集体活动，敬重师长，团结同学，与大家相处的非常融洽。盼望能连续努力，克制自身的缺乏，争取更上一层楼!加油! 7. 你是个聪慧有共性的男孩，你很想把学习搞好，但对待学习欠踏实，别忘了“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍”。“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地，不懈追求，才能结出丰硕之果，期盼你来年学习猛进。祝你欢乐进步! 8. 平日里你匆忙而来，匆忙而去。瞧你那劳碌的身影，你肯定是个勤快的人，你平常悄悄无语与我沟通甚少，然而我深知，你这样一个貌似静如止水波澜不惊却是一个感情丰富的孩子! 9
4、. 文雅的你总是悄悄无闻勤奋努力着，每当看到你在教室攻读的身影，我都深深地祝愿你。每当翻开你的周记，我都会由于你写作的进步而骄傲。虽然我们沟通甚少，我知道，你在静默外表中，内心却有丰富而细腻的情感，以你那顽强的意志，执着的追求，必胜的信念，肯定会战胜困难，明天将是累累硕果，我期盼着! 10. 瞧你那工整的字迹，大家都会觉得你是个情感细腻的人。我们平日里都在周记中沟通，倾听你对生活的看法和对将来的规划，多为“寻常心，顺其自然”之云，我颇有同感，固然生活中除了潇洒更需要有知难而进的精神。否则“寻常”便会“平凡”而致“平凡”。你说呢?愿你勇攀顶峰，去采撷世上最美的花朵。祝你欢乐进步! 11. 你，一
5、个勤奋刻苦踏实上进的男孩。朗读时你那动人而布满磁性的声音，让众人艳羡不已，学习上你执着热忱和知难而进，我坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在求学的征途上，以理性去挥洒辛勤的汗水，肯定会浇灌出世上最漂亮的花朵，祝学业有成! 12. 曾记否?那一次谈话，谈学习生活人生以及模糊的情感，我们有过误会，有过别扭，有过欢乐，也有过理解，以诚相见，以诚则灵，你学习上有过雄伟的规划却无果而终，你擅长用理性去思索生活而有时却易冲动，甚至是稚嫩而又牵强的思辨，令我高兴更让我忧，堂堂七尺男儿，我们已成永久的朋友，愿你做一个无畏的勇士，去乘风破浪，直挂云帆济沧海吧!祝愿你! 13. 文雅，纯朴的你是一个刻苦，勤
6、奋的女孩。为了实现心中的梦，你吹响奋进的号角，扬起抱负的风帆，载负着必胜的信念，不卑不亢悄悄无闻地驾驶生命之舟驶向抱负胜利的此岸，每当观察你在教室为自己学业挥洒辛勤汗水的情景，我都深深为你祝愿，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。你信任学问转变命运的巨大力气，吸取学问的汁液去丰盈自身，我坚信，你那份执着与不懈追求精神，肯定会结出丰硕果实，祝你在微笑中成长。 14. 你是一个文雅聪明的女孩，外表上静如止水，波澜不惊，内心却激情澎湃，情感细腻而丰富。一个追梦的女孩寒窗攻读，为完现心中的梦，苦苦寻找，不如奋勇前行，“千里之行，始之足下”。“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍”。求学的征途上必需全
7、力以赴去耕耘，播下盼望的种子，以辛勤的汗水去浇灌出世上最美的花朵，期盼你更大的进步! 15. 纯朴而又开朗的你是一个知难而进，对自己的抱负执着追求的人，你总能与我侃侃而谈，言语中流露出你对学业猛进的渴望与无奈，要知道前进的道路不会一马平川，愿你快马加鞭。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，期盼你的进步。 最新小学生升旗手的演讲稿(推举)二 当我读完感动小学生的100篇科幻这本书时，我便对这本书有许很多多的感想。 我觉得这不是一本单纯的书，书中的每一个短小的故事都告知我们一个深刻的道理，告知我们假如遇到同一状况时，该怎么办。 它，让全部对未知世界奇怪的我们大胆地去想象，让我们知道；在科幻王国中的
8、一切想象都有可能美梦成真。 它，是一扇表达学生的人生追求、反映学生情感的心灵之窗。文中那淳朴的一个字、一句话，都有一股力气，让我们倍受感动，甚至泪流满面它用爱为我们翻开心灵的窗户，让我们专心去感受世界；让眼睛去观看世界；让耳朵去倾听世界。 在这个竞争剧烈的社会中，每个同学都在开足马力，努力地向胜利只门冲刺，争取成为最刺眼、最闪亮的一颗明日之星。 虽然家长们一再地强调素养教育，但是学习指标才是硬指标，家长对于我们的心情苦恼和生活，疏忽了许很多多。智商自然重要，可是情商更重要假如我们没有情商，就会成为一个冷血动物，没有一丝一毫的感情。 同学们，让我们大胆地发挥自己的潜力，大胆地去想象吧！ 最新小学
9、生升旗手的演讲稿(推举)三 1、诚信是人最漂亮的外套，是心灵最圣洁的鲜花。 2、诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。 3、小学生收集有关诚信的名言警句：诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会消失裂痕。 4、诚信是道路，随着开拓者的脚步延长;诚信是才智，随着博学者的求索积存;诚信是胜利，随着奋进者的拼搏接近;诚信是财宝的种子，只要你诚意种下，就能找到翻开金库的钥匙。 5、诚信是做人之根本，立业之基。 6、创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。 7、诚信为本，学做真人。 8、诚信为荣，失信可耻。 9、诚信是沟通心灵的桥梁，擅长哄骗的人，永久到不了桥的另一端。 10、诚信，是
10、一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着干净。 11、诚信，让心灵无瑕，让友情长存，让世界美妙! 12、学问是财宝，诚信也是一种财宝，拥有学问能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美妙! 13、诚信处世世界大，奸诈为人人格低。 14、没有诚信的顽强基石，法制便如同是建在沙土上的高层建筑。 15、诚信走遍天下，法治和谐人间。 16、常常用诚信的尺子丈量自己，坚持以诚信的言行对待别人。 17、做人要诚信，做事要守法。 18、用诚信美化心灵，用法治标准社会。 19、以诚取信念灵美,依法循规事业兴。 20、做诚信之人，铸法治之国。 21、诚信，是人类文明的阶梯;诚信，是填补人类间隔的碎
11、石。 22、诚信是一种自我约束的品质，不是通过一篇文章或一句话就能检验得出的。 23、诚信是人的本钱，没有诚信的人是一个失败者。 24、诚信比一切智谋更好。 25、诚信就像人身上不行缺的钙，没钙的还能算作人吗? 26、诚信就像人生航船的楫桨，掌握着人生的去向。 27、诚信如同一颗青涩的果，你咬一口，虽然很苦，却回味无穷，如果你将它丢弃，便会终身圆满! 28、生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。 29、以诚感人者，人亦诚而应。程颐 30、诚恳是人生的命脉，是一切价值的根基。 31、诚恳是一种力气的象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。 32、假如要别人诚信，首先要自己诚信。
12、 33、失去了诚信，就等同于敌人消灭了自己。 34、诚恳的人必需对自己守信，他的最终靠山就是真诚。 35、诚信是人生之本。 36、诚信者，受人爱戴敬重也。 37、诚信是友情的必备条件。 38、诚信，是一个人立足社会的先导。 39、 诚信是人生路途中的第一准则。 40、 诚信是一种美德，会让你更加完善。 41、 诚恳守信是做人的根本，是世界上最漂亮的花朵。 42、 诚恳守信，欢乐人生。 43、诚信就是取之不尽、用之不竭的学问、金钱。 44、诚信，世界需要你。 45、诚信制造财宝。 46、不讲诚信的人，是可悲的、可怜的、可恨的，也是可怕的。 47、只有种下诚信的苗，才能结出诚信的果。 48、有其言
13、，无其行，君子之耻也。 49、给心灵一片净土，给诚信一片天地，人生的道路让我们与诚信同行。 50、人如以诚信为本，就能塑造完善人生。 最新小学生升旗手的演讲稿(推举)四 1.文章的语言很流畅，也写出了教师的感受。 2.你是教师的知音，盼望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。 3.对不起，这一段教师没有读明白，你情愿为教师再解释一下吗?感谢你。 4.你的字迹工整，书写很美丽教师要向你学习。文章选材假如再新奇些，确定会与书写交相辉映。你认为呢? 5.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为奇妙。你的笔锋具有制服力和感染力。努力，再创辉煌!
14、简洁介绍状况,自然过渡到下一段; 情境描写调动起悬念; 充分运用语言,动作,心理描写,使事情详细,生动. 简要表达前因,进展铺垫. 这一局部可以参加对话或者一些心理描写. 将改成更适宜些, 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心. 拟人化语言使文章更显得生动活泼. 形状描写非常好玩,突出了的得意.介绍中融入了自己的思想,有感染力. 用了列数字,举例子的方法,很形象. 过渡自然,每一段交待得很清晰. 这局部参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动. 采纳比方,拟人等修辞手法,形象地写出了的美.这局部还可以绽开写.以小见大,表现 比方句用得
15、精当.参加了古诗进展联想,富有韵味. 和形成鲜亮比照,突出 小学生能有这样的体会,令人刮目相看. 对的比方用得妙. 运用多种感官,描写非常认真. 孩子的气的语言很有意思. 参加人物行为,使画面生动. 这段多余,不如删去,使文章更简洁. 发挥奇异想象,运用精妙比方. 布满童趣的拟人与比方,使文章顿生光荣. 这段描写读来令人感动. 心理描写细腻,比方句用得好, 排比名的使用为文章增色不少. 以味迷人,意境深远. 比方贴切,用词生动. 最新小学生升旗手的演讲稿(推举)五 1、虎头虎脑的帅小伙，你有着小男子汉的顽强，也有着孩子气的纯真。你热忱大方彬彬有礼，尤其是课堂上的你聚精会神，答复的问题与众 2、
16、活泼得意好动团结同学-是你留给教师的深刻印象。这学期，你能听从教育，积极参与各项活动，大胆表现自己，但是平常学习还不够仔细。教师盼望你能扬长避短，亮出自我风采，争当一名全面进展的好学生！ 3、你是一个天真得意的小朋友，上课你能用心地听教师讲故事学儿歌，你的绘画折纸都很很棒！你的数学操作力量很强，数学作业完成得又快又好，课间你能和小朋友一起欢乐地嬉戏，但你上课不喜爱积极举手发言，不能主动与别人沟通。就 4、你是个聪慧，得意的小朋友，你爱动脑筋，上课时不但能认仔细真地听教师讲课，还能积极举手发言。你的唱歌得很悦耳，你的画画得很美。但是，有时你不能主动关怀别人，帮忙别人。就要上小学了，假如你改掉这个
17、缺点，就更好了。 5、你是一个聪慧伶俐的小男孩，这学期你的进步真大，上课时能仔细听讲，有时还积极举手发言，平常你很愿意帮忙同伴，绘画比以前有进步。不过，有时候还比拟调皮，不能管住自己坚持完成任务才出去玩，就要上小学了，你肯定会更加努力的，对吗？ 6、你天真活泼聪慧得意，你很愿意接近同伴，常喜爱与教师沟通，你的上进心很强，学习积极性也很高，很愿意为班级做事，你上课能仔细听讲时，还能积极开动脑筋并踊跃发言，思维很活泼；你愿意参与幼儿园组织的各项活动。就要上小学了，教师盼望你以后连续努力，争取更大的进步。 7、你是个能歌善舞的小朋友，有较强的上进心，上课特殊用心，回答下列问题很积极，你的小手很能干了
18、，每天不仅能做好自己在事情还主动为班级搞卫生，你还很有爱心，从不欺侮小朋友，小朋友都愿意和你做嬉戏。就要上小学了，盼望你在新的一年连续努力，争取更上一层楼！ 8、你是一个很有活力的孩子，我最喜爱你良好的精神面貌。喜爱集体团结友爱乐于助人是同学们对你的评价。只要你能去掉课堂上不集中精神的坏毛病，多专心学习，教师信任你是很棒的，加油！ 9、不同。更棒的是你的操作力量也大大增加了。总之，你像一颗刺眼的星星照亮了曙光的每个角落，是我们班第一个获得“曙光之星”称号的幼儿。教师信任，靠着你的自信，再加上你的努力，明天的曙光肯定以你为荣！ 10、你是一个懂事细心爱学习的小姑娘，课堂上常常听到你精彩的发言，让
19、教师赞叹，小朋友们艳羡。教师还发觉你的学问面特殊广，思维灵敏。让教师惊喜的是你每次在学校进行的各项活动中，都能积极主动地参加，获得可喜的成绩。信任靠着你的努力，你的将来肯定更精彩！ 11、你是一个活泼得意的小朋友，你的字写得真好，你的舞姿真美丽。遇到困难你能主动请教师或同伴帮助，你能积极帮忙教师做好值日工作：放椅子挂毛巾等，上课你能仔细听讲，还能积极举手发言。立刻就要上小学了，教师盼望你连续努力，争取更上一层楼！ 12、你是一个文雅内向的小朋友，你的小手很能干：被子能叠得整整齐齐，手工作品做得特殊精致。上课你能仔细听讲，有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与教师小朋友沟通，立刻要做小学生了，教
20、师盼望你与人相处大胆一些，主动一些，好吗？ 13、你是个文雅漂亮的女孩，你用和善和诚恳塑造着自己。尊师守纪，团结同学，在学校是教师的小帮手。你对学习布满热忱，观看力强，能把握所学的学问并运用。盼你勇往直前，用你的努力去猎取更大的成绩！ 14、你是一个比拟内向的小朋友，喜爱一个人宁静地折纸绘画。你喜爱帮忙别人，懂得谦让。上课能仔细听讲，有时还能积极举手回答下列问题。你做事情特别有条理。但是你的胆子比拟小，不能主动与别人沟通，立刻就要上小学了，教师盼望你能英勇些，好吗？ 15、教师真想对你说：“你进步了。”课堂上能端端正正地坐好，也不时地举起小手回答下列问题，和小朋友们友好相处。记得刚入园时，你感
21、到孤独，什么也不会，小朋友也不愿与你一起玩。其实，不管做什么事情，只要仔细，就肯定能做好。小王圳，信任自己，肯定会胜利的。教师和你的妈妈肯定尽全力帮忙你。 16、你是一个活泼好动顽皮的孩子，教师特别敬佩你的适应力量。现在的你，好学上进，课堂上的你眼睛睁得好亮，作业书写的也不错，特殊喜爱听故事，其实，教师更想听你讲故事，情愿吗？还有，你的舞跳得好棒，看到你在圣诞晚会上的精彩表演，让教师觉得你是最棒的。教师期盼着你，正如你的名字一样，扬起风帆，驶向胜利的此岸。 17、你是个文雅，得意的小朋友，你的小手真能干，画得画真美丽，剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举手发言了，你做事情仔细负责，你的作
22、业又对又好，立刻就要上小学了，假如以后你能再大胆一点，能大胆地发表自己的见解，那就更棒了。 最新小学生升旗手的演讲稿(推举)六 小学生流行写科幻作文现象 崇善小学四年级（2）班，作文课上，肖教师叫同学们写一篇自由作文，文体不限，内容不限，写人、记事、写景、抒情都可以。肖教师说完，就问同学们预备写什么？出乎肖教师意料的是，全班大局部同学都预备写星球大战、太空之战、第五季之类的科幻作文。肖教师怀疑，“莫非你们就没有什么真实的人和事值得写？”同学们茫然摇头。 这一大事后，肖教师就始终在琢磨：为什么孩子们都喜爱写科幻作文？纪实作文在孩子们的生活中为什么会“忘却”？ (整理) 记者带着一系列的疑问走访了
23、我市的民主小学、崇善小学、乐群小学等学校。 想象力发挥，科幻作文成“最爱” 20xx年新课改以后，小学语文新大纲将作文称为习作，不仅仅是提法的转变，更是教学要求的降低。新课改在小学生习作文体上没有像以往那样非常强调写记叙文、应用文，而是提出“能写简洁的纪实作文和想象作文，能写读书笔记和书信等”。不难理解，课改降低了对习作的要求，其目的在于通过淡化文体意识，削减学生写作心理压力，进一步激发学生写作兴趣。这符合作文教学规律和儿童的心理进展，使作文教学更加素养化。 据记者对市内几家学校语文教师的调查了解，新课改实施之前，学生作文中普遍存在内容贫乏、弄虚作假的问题，有时同一个命题作文，会发觉有几篇是雷
24、同之作。而实施新课改以后，孩子们发挥了丰富的想象力，他们更习惯用自己的语言、表达方式来表达自己的想法，一个班里再也找不到内容雷同的作文，这无疑是小学作文教学的一个进步。 但是，在没有了雷同作文的同时，另一个比拟突出的现象也随之浮出水面：孩子们越来越倾向于写科幻作文。由于科幻作文没有什么条条框框，这让孩子们好像找到了作文的“乐趣”。 缺少观看，根底作文素材缺位 据一些教师分析，现在家长的溺爱加重了孩子以自我为中心的行为。于是，每天放学，孩子立刻就埋头钻进自己的小天地中，或看电视，或看漫画，浑然不觉草长莺飞、花红柳绿。一些教师也感慨：现在的孩子都很少在一起玩耍，也不留意四周事物的变化。作文时，固然
25、会由于缺少生活观看，而写不出纪实文章。 此外，如今，哈利波特、名侦探柯南、调皮包马小跳、老夫子是小学生最喜爱的书籍。科幻作文的“兴起”，对于孩子想象力的发挥，自然是有好处所在，但从另一个角度来看，局部教师却对此表示担忧：电脑嬉戏、电视电影和漫画小说对孩子的影响很大，种种虚幻的意境让孩子想入非非。长此以往，孩子会自觉不自觉的把写科幻作文当成一种习惯，这不利于孩子把握记叙文、说明文、谈论文等纪实作文的写作技巧。这对传承中国千年文化国粹来说，也隐隐透出了些“担心”。 引入生活，提升孩子习作兴趣 采访中，大多数教师表示，科幻作文的”大行其道有肯定的积极意义，但更要把握、引导好孩子的这股丰富的想象力，加
26、强根底作文的技巧训练，从而整体提升孩子的作文水平。 生活是创作的思想源泉，事事时时都有作文，四季变化皆可入景，嬉笑怒骂即成文章。“这就得要求学生在生活中要做一个有心人，用自己的眼睛细心观看，擅长发觉，学会思索。”崇善小学一位彭教师说了一个很好的例子，有一次，正在给学生讲评作文，突然宁静的教室里飞进一只大黄蜂，它忽而回旋、忽而左右摇摆，同学们可怕极了好不简单大黄蜂飞走了，同学们还在唧谈论刚刚危险的一幕，根本没法宁静下来听课。之后，彭教师以此为作文命题，而学生由于细心观看，写出了“嗡嗡嗡，一架敌机从天而降，只听轰的一声，xx被炸倒在地”之类精彩的片断。 (整理) 民主小学的几位语文教师也认为，现在的作文训练题根本上很少命题、半命题作文，一般是给出一个题材，比拟符合儿童的生活实际，但教师、家长都要正确引导学生选择真实的材料作文，使学生不要过分沉迷于科幻作文当中。 从小学会捕获生活中点滴，从生活中提炼、挖掘素材，才能走出提起笔就想到科幻作文的为难。