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1、 小学2023德育工作计划格式_小学德育工作计划 一、指导思想和总体思路 依据*中心关于进一步加强和改良学校德育工作的若干意见以及小学德育纲要内容，以“创立和谐文明校园”为主题，立足我校特点，连续坚持低起点切入，小目标实施，分层次推动，多渠道绽开的工作思路，以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，积极开发并利用好社区资源，通过精简活动的数量，细化德育工作实施规划、制定合理、高效的活动，扎实做好各项德育工作，高质量完成各项德育目标。二、工作重点我校的德育工作主要包括：1、学生良好行为习惯的养成、学生行为标准的监视和治理2、班主任队伍的建立和班主任工作开展学生方面：1、连续严抓学生的行为
2、习惯的养成教育和一般行为习惯的常规教育，稳固已有的德育成果的根底上不断的细要求，高要求，让德育工作各项举措落到实处，让德育工作与学生在校的学习、生活密不行分、进一步创立和谐有序，严厉活泼的校风校貌2、德育形式要依据德育与课堂教学相结合，德育与综合实践课程相结合，德育与教育治理和行为标准相结合的原则突出德育教育的综合性、实践性、实效性。精简活动数量，细心筹备德育活动、在稳定中求进展，使每一次德育活动不走形式，为德育工作的减量增质供应前提。进一步为各位班主任减负。班主任方面：1、做好班主任队伍稳定与提高工作，加强班主任会的沟通联系功能，加强班主任培训和研讨，关注班主任诉求，通过班主任沟通、座谈、培
3、训等形式，提高班主任工作效率，缓解班主任工作压力，努力打造一支责任心强、工作热忱高、工作方法多的班主任队伍。在学校内全体师生中创立深厚的德育气氛的同时，拓宽家校联系渠道，做好家校合作与沟通工作，限度争取家长的理解与支持，形成教育合力。上学年的第一学期在校领导的指导下，德育处组织筹备建立凌云小学家长学校，并且召开了第一次凌云小学家长学校培训及家校沟通会，本学期还连续在肯定范围内(规划一年级)召开其次次家长学校家长培训会。(会把这个形式固定下去，每个学年的第一个学期在初始年级召开家长培训及沟通会) 除此之外、在学校的统一领导下加强我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度。组织好12.4普法日主题教
4、育活动，在日常工作中安全教育常抓不懈。德育处要保障少先队工作的日常有序进展。三、德育工作详细规划和安排：(一)、进一步完善规章制度及档案工作。连续根据上级主管部门下发的档案名目及校领导的安排布置建立和完善德育各项档案资料。连续做好学生成长记录袋的工作和新的电子版班主任工作手册。(二)、德育工作队伍建立。1、建立一支“师德高尚、业务精良、方法敏捷、责任心强”的班主任队伍。(1)引导教师充分利用学校丰富的学习资源，加强德育理论学习。坚持执行班主任例会每月一次制度。(2)扎实每月一次主题明确的班主任研讨培训会机制，到达促进班主任工作阅历沟通、提高班主任工作水平，创新班主任工作思路的目的。努力使班级治
5、理制度化、标准化、科学化。(3)关注班主任诉求，缓解班主任工作压力。建立年级之间，组与组之间的班主任互助机制。2、培育一支“自我治理严、责任意识强、效劳意识浓”的学生干部队伍(1)、根据凌云小学关于调整班干部设置的说明相关要求，做好新一届少先队大队干部和各中队班、队干部的选拔工作。开学初，在少先队的统一安排下，在全员参加的根底上搞好学生干部的竞选活动。竞选分两阶段进展：第一阶段是各班的班队干部竞选活动，各中队严格根据说明的要求，建立健全中队组织和班级治理体制，指导各中队辅导员明确中队干局部工，努力探究中队自主治理模式。其次阶段是学校少先大队干部的竞选活动。竞选活动自下而上，先是由班主任在中选的
6、8位班干部中(不包括专职小组长、课代表。)择优向大队辅导员推举包括本班班长在内的3名候选人，最终由大队部详细组织候选人通过竞职演说，由各班学生代表和校领导班子共同投票选举产生。少先队大队辅导员负责对中选的队干部进展培训、分工，做好选举过程记录，保存好相关档案资料。(2)、做好班队干部的培育工作。一是连续坚持并完善班队干部例会制，详细内容、时间、形式由所在中队辅导员依据实际状况确定。二是期末做好优秀学生干部评比活动。(三)、进一步加强学生行为习惯的养成教育。守纪律、保安全依旧是本学期行为习惯养成教育的重点。(要做到)思路是：以思想教育明是非，以行为训练树习惯，以监视检查立标杆。详细安排：1、随时
7、把握学生思想动态，加强学生思想教育。学校无小事，到处皆教育，教师无小节，事事皆楷模。全体教师应为学生做好表率，言传与身教相结合，不仅要让学生知道应当如何做，还要让他们了解为什么这样做，让遵规守纪的观念深入人心而不仅是浮于外表。开学初，各班班主任依据本班实际组织学生以“纪律与安全”相关要求为重点学习凌云小学学生文明礼仪标准。学习的详细形式由班主任依据本班学生的年龄特点确定。班主任日常工作中要把纪律与安全作为重点。利用班队会等任何可以利用的时间对学生进展思想道德，文明礼仪，纪律与安全教育。同时每一位教师都是德育工作的参加者和执行者，课任教师也要与班主任要亲密协作，谁的课谁负责，严格抓好每一堂课的课
8、堂纪律，全员营造良好的德育气氛。2、加强日常特地训练。本学期晨会还是每周一次。内容与形式包括国旗下讲话、集体纪律训练、少先队大队干部主题发言或演讲等。晨会要求还和以往一样：全体师生准时到位，班主任在本班队中维持纪律，任课教师在学生队伍后面整齐地站成一排。晨会开头后，班主任站在队伍的前部。详细要求是：(1)、身教胜于言传。要充分发挥教师的表率作用。要求学生做到的，教师应做得更好。教师参与晨会纳入考勤治理，特别缘由不能按时参与的必需向值班校领导请假，参会状况记入校领导值班记录。(2)、各班以班级为单位承受晨会组织者的纪律检查。有稍微违反集会纪律行为的，对该班赐予口头警告;违反纪律严峻的班级，对该班
9、作全校点名批判，并在散会后留在原地延长列队时间以示惩戒。同时酌情扣除该班本周班级评比肯定积分。(这种晨会的纪律训练方法从执行状况来看起到明显的效果，假如我们坚持这要高要求，高标准的进展下去，我们的纪律训练的成果会越来越显著。)3、少先队值周加大纪律方面的检查力度。在课间和课前预备的时间段少先队要连续严抓在校内，楼道里追跑打闹的现象，一经发觉立即制止，杜绝安全隐患，加强纪律要求。(四)、开展系列主题教育活动：9月份：“中秋节传统文化主题教育”和“教师节师生情主题教育”、 10月份： “国庆节”爱国主义主题教育”; 11月份：“安全与法制主题教育”;12月份：“疾病预防与安康主题教育”1月份：“迎
10、新年回忆与展望系列主题教育”。(五)、心理安康教育工作。充分利用晨会、班队会课、安康安全课等，以努力培育学生安康积极的情感、态度和社会主义核心价值观为目标，对学生进展心理安康教育。班主任要利用班队会课时间，上好每月一次的心理安康课，本学期至少五次。详细内容和主题班主任依据本班学生特点，参考相关资料自定。不管是什么样的课型，什么形式，要求务必表达出心理安康教育工作的针对性，使心理安康教育切实有效。(课前在班主任工作手册中写好心理安康课教案，留意保存)(六)、亲密家校联系1、做好开学初的一年级家长会工作 2、期中考试后组织开好每学期一次的家长座谈会。3、拓宽家校联系方式，通过家访、飞信、调查问卷、
11、电话、电子邮件、博客留言等多种形式亲密家校沟通与沟通。4、充分发挥家长委员会的作用。适时召开家长委员会，增进了解，亲密合作，制造良好舆论气氛。 (本学期成立新一届家长委员会)(七)安康(体育)、卫生工作。1、按要求完成20xx年学生体质安康标准的测试、上报工作。(以体育教师为主导，班主任协作。)2、协作办公室，做好校园环境卫生工作的检查和指导。3、参照有关标准，结合我校实际完善校卫生室的建立。4、把安康与安全课、班队会、晨会结合起来做好安康教育工作。(八)科技教育工作。德育处依据市科协的安排布置开展系列科技活动。(少先队连续开展“四小”科技活动)做好评奖和档案资料保存工作。(九) 每日一展活动
12、，连续开展好学生硬笔书法每日一展活动。依据新修订的实施细则，加强对每日一展学生干部的培育和指导，完善评分、统计工作，教师作品也要做到准时的张贴与更换。(十)进一步完善校园文化建立。(十一)充分利用好活动基地，开展实践活动，与综合实践课程相结合开展德育活动，并协作综合实践课的相关任务。(十二)协作校领导做好师生校园安全工作。依据学校统一安排适时开展安全教育，组织安全应急疏散演练，完善安全应急预案，做好安全隐患排查，严格处理学生违反安全规定的行为。(十三)法制教育工作：1、课内：通过高年级安康安全课开展法制教育。2、课外：12月4日普法宣传日前组织一次全校性的普法宣教课外活动。(十四)家长学校及家
13、长委员会工作。小学德育工作规划格式 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。二、班级现状分析：本班本学期共有人，其中男生人，女生人。经过去年一年的接触，对学生的特点以及各方面状况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些缺乏的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，治理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。三、主要工作及目标:1、通过各种途径
14、贯彻执行小学生日常行为标准。2、对学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。4、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进展爱国和敬重父母的教育。5、加强安全教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全学问教育。在平常多深入了解学生，准时发觉问题，铲除隐患，确保学生安全。6、仔细做好两操，开展有益、安康的课间活动。7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，比方假日活动收费，这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺当开展。四、详细工作措施有人说:一个好班主任就
15、是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下:一、常规教育方面1，充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗“，特地负责监视检查学生的日常行为，并在晚点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出“拇指奖“。对表现不够好的学生，准时进展点拨，指导，加
16、强教育。2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。二、班级纪律方面1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。“2、课间纪律。课间是学生轻
17、松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面1、个人卫生:要求衣着干净，做好“三勤“，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。四、其他方面班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到
18、进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。五、班主任自我要求1、严于律己，做好学生的楷模。积极进展课外学习，不断提高自身素养，以自己的实际行动去影响学生。2、留意工作的方法，敬重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素养，使他们渐渐成为适应社会进展的有用人才。小学德育工作规划格式
19、怎么写2023 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，以社会主义核心价值观教育为统领，以培育“有抱负、有境地、有广博兴趣、有责任担当的时代少年”为目标，通过开展“三爱一践行”主题德育行动，培育学生爱祖国、爱劳动、爱学习的情感;以“八礼四仪”教育和新“中小学生守则”学习为抓手，培育学生文明守纪的良好习惯和人文素养，通过多种途径提高班主任队伍的素养，实践“精巧治理”，不断强化育人意识、完善德育队伍建立、丰富德育教育内涵、创新德育工作方法、争创德育特色品牌，努力把学校德育工作做实、做细、做优，为全面提升教育教学质量夯实根底，促进学校德育工作再上新台阶。 二、工作重点 1、加强德育队伍建立。定期召开班
20、主任例会，组织班主任技能竞赛活动，提升德育队伍理论水平和育人力量。 2、注意德育阵地建立。充分利用橱窗、班会、社会实践活动基地等德育阵地并通过各种生动活泼的形式，对学生进展爱国主义、集体主义以及遵纪守法、行为习惯等方面的教育，营造催人奋勉的文化气氛，使学生受到潜移默化的影响和熏陶。 3、深入开展主题德育活动。积极开展“三爱一践行”主题德育活动，在稳固已经开展的主题教活动成果的根底上，创新组织学生仔细学习有关学生守则和标准，加强文明礼貌教育和环境卫生教育，提升学生文明素养。 4、建立学校、社会、家庭教育结合体。完善家访制度，走进社区，学校、社会、家庭三者相互协作，携手共育，形成合力，促进青少年学
21、生的安康成长。 三、工作措施 (一)加强德育队伍建立，提高德育队伍素养。 1、每月召开1次班主任工作例会，学习理论，总结阅历，不断提高班主任的工作水平和思想素养。 2、开展班主任专题学习活动，通过读书，外出学习等方式不断提高学校班主任教师的治理和育人水平。 3、开展班主任技能竞赛，通过活动提高班主任素养的全面提高。 4、结合我校实际状况，借鉴其它学校的胜利阅历，修订班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能限度的调动班主任的工作积极性，开创我校德育工作的新局面。 (二)注意德育阵地建立，提高德育实效。 1、创新班会、晨会治理。要求班主任教师依据年级、班级的详细状况，充分利用每一节班会课，对班
22、会内容进展微创新，写好教案，多讲身边人，身边事。年级组要利用推门班会课等形式进展检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。本学期将创新开展微型德育课-我的晨会有特色，评比活动，充分发挥班会、晨会的育人作用。 2、加强班级文化建立。营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色。 3、依据学生年龄特点，制定德育养成规划。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不同阶段的治理和教育，有利于学生的安康进展。因此，本学期要求各年级要依据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成规划，以培育学生的竞争及诚信独立的意识。 (三)强化标准养成教育，促进学生良好习惯的形成。
23、 1、抓好养成教育，培育良好行为习惯。 组织各年级学生仔细学习贯彻中小学生守则中小学生日常行为标准，在行为标准方面详细做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追赶打闹;推广礼貌用语与一般话。开展“胜利少年”、“优秀学干”的评比宣传活动。并准时检查反应，发觉问题准时指正。 2、抓好学校常规，创立积极向上校风。 连续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监视，提高值日质量，对红领巾监视岗和校值日生的检查进展分工落实，加大检查力度，准时反应，以检促进。在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的气氛，打造和谐校园环境。细心预备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受
24、到一次德育教育。 3、抓好心理安康教育。形成健全人格。 心理安康教育是新形势下必需重视的重要内容，开展好学生的心理安康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康进展的人文环境。多管齐下，保证心理安康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面和谐安康的进展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理安康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往等，将心理安康教育真正落在实处。 (四)、开展主题教育活动，增加德育创新意识。 1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有规划地组
25、织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。 2、开展各种青少年法律宣传教育活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律学问，提高学生的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，进行“三爱一践行”系列教育活动，引导全校学生不断升华对“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”的理解和熟悉，增加参加“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”教育活动的自觉性和坚决性，树立良好的道德风气，营造广阔师生为实现宏大的“中国梦”而刻苦学习，努力奋斗的气氛。 3、开展安全教育和自护教育。 要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种
26、活动，帮忙学生了解和把握的安全常识，学习自护本事，提高安全防范意识和自护自救力量，标准学生的课间活动，杜绝担心全隐患。 4、加强未成年人思想道德建立。 开展弘扬民族精神教育、日常行为标准教育、法制教育、心理安康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增加少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热忱。通过落实中小学生行为标准、中小学生守则，努力把根本的做人与做事的道理转化为青少年的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。 5、开展文明礼仪养成教育。 为全面贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和中小学文明礼仪教育指导纲要等文件的精神，从
27、学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、抱负情操教育、培育学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素养，提升学校师生的文明形象，建立和谐团结向上的人文环境。 以中小学文明礼仪教育纲要为指导，以培育学生养成良好的文明礼仪习惯为目的;以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动;以教师在平常言行的示范作用为先导;以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口;全面提升我校学生的思想道德素养和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。 (五)调动各界参加，增加德育整体实力。 1、充分发挥德育基地的作用。组织带着学生参观城市规划馆、档案馆等校
28、外德育基地，并实行走出去，请进来的形式，拓宽学生眼界着力在培育学生根本素养、核心素养的同时，重视学生创新素养、信息素养等将来素养的形成，努力培育适应将来社会进展和国家建立的世界公民。 2、进一步加强家校联系与沟通。进展家长委员会的改选。充分利用校讯通、网站与家长联系，让家长了解学校的教育教学工作，介绍优秀学生(或家长)学习和育人阅历。让家长学校有声有色的开展。 3、与社会相关部门联系，加强法制教育，制止未成年人进三室一厅、网吧。做好禁毒、不搞迷信活动等方面的教育工作，在教育学生的同时征得社会的帮忙，发挥学校与社会的教育互助功能 小学德育工作规划模板格式 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公
29、文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出安排和准备时，都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的小学德育工作规划模板格式，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 指导思想： 以党的xx大精神为指导，教育引导广阔少年儿童为实现xx大提出的全面建立小康社会雄伟目标做好全面预备，不断提高自身素养，从我做起，共同构建合谐社会。 工作内容 一、加强队组织建立 健全中队、小队组织，强化小队组织机能。小队就像是筑成万里长城的长砖，是少先队组织的根本单位，而且小队活动便利、敏捷，受时间、地点的影响小，
30、所以要搞好队的工作，肯定要紧紧抓住小队的工作，调动小队活动的主动性、积极性，开发小队活动的宽阔天地。 充分利用好每周一次的班会时间，以中队为单位进展各种队活动，以有主题的安全学习、读书、主题争论类活动和创新实践类活动为主，活动要主题明确、有针对性，要面对全体队员，调动学生的积极性，切实提高学生的安全意识、仆人翁意识，号召学生从小事做起，从自己做起，带动家人、邻居，为如建立合谐社会奉献一份力气。 二、连续开展中华传统美德传承教育活动。 本学期我们将开展中华传统美德教育，利用读书时间让学生阅读中华传统美德故事，通过学生搜集信息、自悟、自学、讲解、争论的形式，以学生们自觉、自醒为主，激发学生对中华悠
31、久历史的喜爱，对历史人物的尊敬，从中油然而生一种效仿古人的迫切要求，来到达教育目的。 同时连续加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成教育，通过学习小学生守则、小学生日常行为标准来标准学生言行举止，并通过红旗评比活动来催促、检查学生们的执行结果。 三、做好德育差生的转化工作。 三、四年级是小学阶段的一个分水岭，学习上如此，在品质形成、道德标准的形成上亦是如此。所以在这个学期对德育差生的教育上我一点要做到“真心、急躁、爱心”，让学生感受到我对他的敬重、关怀和爱惜。遇事要仔细了解，急躁说服教育，随时跟踪讨论，限度的转变德育差生，用队组织的大家庭暖和他，用爱心去感化他。 详细工作安排： 三
32、月份：学雷锋活动月 四月份：祭扫烈士墓，进行查找烈士的脚印故事收集活动。 五月份：与爸爸妈妈一起劳动 六月份：开快乐心过“六一”活动 小学德育工作规划模板2023 一、指导思想 本学期，我校的德育工作将以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、使德育工作真正落实到学生的学习生活中。二、工作目标1.加强学生日常行为标准教育，努力促进学生养成良好的行为习惯。2.开展国防教育，强化爱国爱校思想。3.探究科技教育，树立从小爱科学的意识。4.深化
33、少先队活动，从活动中培育和提高学生的素养。组织开展综合实践活动，不断提高学生的综合素养。三、主要工作措施（一）加强德育工作队伍建立进一步完善少先队辅导员和班主任队伍培育机制，优化治理制度，加大少先队辅导员和班主任队伍培训力度，充分发挥少先队辅导员和班主任在学校德育工作中的骨干作用。定期召开班主任工作例会，总结新形势下班主任工作规律，推广先进典型和特色阅历，以促进班主任的专业进展。（二）抓好养成教育,培育良好行为习惯围绕中小学生守则中小学生日常行为标准五埭小学一日常规细则，连续深化学生行为标准养成教育，结合 “三评”工作，每天检查，以教育、催促学生的行为习惯养成为目的，做到每周汇总，公布评比，以
34、检促进。通过教育努力使学生的行为标准外化为行为，内化为素养，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。（三）以重大活动为契机，开展各项德育体验活动1.连续重视校园文化建立，安康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建立，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和气氛。每学期进行“文明班级评比”评比，让学生在舒适的环境中学习。2. 培育和践行社会主义核心价值观和“中国梦”的宣传教育，坚决广阔师生的自信力，分散实现“中国梦”和富民强国的精神力气。把“中国梦”主题教育活动与课堂教学、校园文化建立、
35、学校日常教育教学活动相结合，引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。3.抓住重大节日的有利时机，做好对队员的教育。（四）加强家校联系，发挥整合优势开展 “家长开放月”活动。让学生家长深入了解自己孩子在学校的表现状况，了解教师的讲课水平，增加学校办学的透亮度，有效提高德育教育效果；拓宽联系方式，通过家长委员会、家长会、家访、电访、告家长书、网上联系平台（家校通）等形式，同学生家长建立常常性联系，准时沟通状况，了解学生思想动向，仔细听取家长对学校治理和教育教学的意见、建议。四、各月份工作要点九月份1制定新学期少先队工作规划，建立健全少先队组织。2新建劝导队。3.
36、 开展“我们的节日中秋节”系列活动。4.“核心价值观记心中“主题系列活动。5.开展以“说好一般话，圆梦你我他”为主题的推普周系列活动。6.学习小学生守则和小学生日常行为标准，加强学生思想道德建立、开展文明礼仪养成教育。7.组织参与镇20xx年度小学生田径运动会。十月份1.各班出一期“庆祝国庆”的板报，开展国庆节的庆祝活动；2.开展建队节系列活动，进行新队员入队仪式；进行唱国歌、队歌竞赛。3.进行纪念孔子诞辰2565周年活动。4.开展“重阳节”尊老敬老志愿效劳活动。5.组织小记者外出活动。十一月份1.组织队员开展“感恩亲人、感恩伙伴、感恩社会”少先队主体教育活动。2.开展“眼保健操、播送操、五祖
37、拳”三操竞赛。十二月份1.“欢乐争章伴我成长”少先队主题教育活动。2.纪念“12.4”全国法制宣传日，“12.9”爱国学生运动，“12.18”晋江慈善日“，开展有针对性的主题教育活动。3.参与安海镇第五届小学生合唱竞赛。4.出一期以“庆元旦”为主题的板报。一月份1.组织庆元旦“诗韵飘香”诗歌朗读竞赛。2.少先队工作总结2023小学德育工作规划范文 一、指导思想 仔细贯彻中共中心关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和湖北省德育工作会议精神，以湖北省学生民族精神教育指导纲要、湖北省中小学生命教育指导纲要为抓手，结合县政府、教育局等文件精神。培育青少年学生具有民族自信念、社会责任感、诚
38、信感恩和文明礼仪。关注学生生命成长，增加教师生命意识，积极推动校本德育和班本特色，切实提高学校德育的主动性、针对性、实效性。 二、 主要工作 1、 深入贯彻两个纲要的要求，积极开展以国家意识、文化认同、公民人格为重点的民族精神教育，初步探究民族精神教育的课内体糫，构建民族精神教育的课外体系；结合法制教育、心理安康教育，积极开展熟悉生命、珍惜生命、敬重生命、喜爱生命为主题的生命教育实践活动，与二期课改严密结合，把学问传授和人格教育有机结合。 （1） 依据省市县教育局文件的要求，组织教职员工仔细学习两个纲要的有关精神，特殊是要组织班主任重点进展学习，明确以学生进展为本，树立民族精神，健全学生人格，
39、发挥人生导航作用。班主任教师要制定班级两个纲要的推动规划，并将学习的主要内容，利用思品课、班（队）会课、晨会课向学生进展教育和宣讲。 （2） 迎接建国六十周年、聚焦社会公德。以祖国在我心中为主题，以树新风、除陋俗为重点，结合学校行为标准教育，在校园内开展宏扬文明礼仪、创立欢乐校园的系列实践活动，帮忙学生树立公共意识、标准公共行为、践行公共道德。实践活动的重点是开展礼仪、礼貌、礼节教育，通过教育传承中华民族讲文明、重礼仪的传统美德，提高学生的礼仪学问知晓率。主题实践活动要求做到五个一，搞一次小调查；结合传统节日、纪念日、身边的变化召开一次主题队会；开展一次树新风、除陋俗原创小品竞赛：利用网络查找
40、一个文明礼仪的故事或格言；开展一次社会公益宣传活动。 （3） 开展两个纲要的研讨活动，各班沟通学习体会和实践阅历。 三、常规工作 1、抓好队伍建立，强化德育意识 进一步加强和改良学校德育工作，发挥德育工作的整合功能，增加全体教师的育人意识和育人力量。连续开展好新老班主任一对一，手牵手师徒结对工作，加强对青年班主任的培育和提高，通过沟通、参观、学习、培训，不断提高班主任的工作水平和力量。以评比优秀班主任为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。 2、重视根底行为教育，促进校园文化建立。 （1）、连续加强行为标准教育，以小学生日常行为标准为标准，开展好文明礼仪教育系列活动。结合本班承诺内
41、容、班级公约，强化教育训练，遵循迈小步，不停步，严要求，常常抓的原则，做到时时催促，周周小结，月月抽查，切实培育学生做一个讲文明、讲礼仪、讲礼节的校园小仆人。 （2）、大队部要切实加强反应检查的力度，并能发挥红领巾播送、及黑板报的功能，准时进展播放评订。对检查状况准时公布，树典型，造气氛。 （3）、充分挖掘传统道德中文明礼仪教育的资源，给予时代气息，结合网络、结合课堂使广阔学生知文明、懂礼仪，在学校以校园礼仪为主题制造纯洁的校园环境。同时把养成教育溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。 （4）、以民族教育、生命教育为重点，以推动中队电子化治理为手段，充分发挥网
42、络教育功能，定期修改更新网页，培育发挥队员的自主治理力量，努力使我们的中队在建立过程中张扬共性，凸现特色，真正成为欢乐中队。 （5）、积极开展校园文化月活动，举办好熟悉中国名家，观赏经典童话的读书节活动和跳动的音符-集体舞竞赛，发挥学生的共性特长，为表达河小学生多才多艺的一面制造舞台。 3、宏扬民族精神，做有根有魂的好少年 （1）结合民族精神教育纲要，发挥网络教育功能，连续培育发挥学生上网自主学习的力量，依据班本特色连续开展教育活动，准时充实民族灿烂中的内容。 （2）充分发挥课堂等主渠道的作用，结合思品课、晨会课、升旗仪式、播送宣传等，以中国上下五前年历史为主线，加强民族精神教育。要充分利用德
43、育基地以及丰富的人文资源，进展爱国主义、集体主义教育，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。 4、 关注学生成长，加强人格教育，发挥人生导航作用 （1）开展生命教育，引导学生建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，帮忙学生熟悉生命、珍惜生命、敬重生命、喜爱生命。引导学生熟悉和感悟生命价值，进而敬重、关心、观赏他人生命，建立积极的人生观。 （2）重视学生心理安康教育，积极开展心理课的讨论关注学生心理进展，发挥心灵之约、班级阳光心语的作用，确定每月主题，促进家校、生生、师生互动沟通平台，引导学生始终拥有自信、向上、进取、安康的精神状态。 （3）班级师生建立困难学生跟踪卡，开展成长困难学
44、生教育对策研讨，真正落实对困难学生的帮忙转化工作。 5、 加大德育科研力度，积极转化讨论成果 （1）、搞好德育科研工作。在学校课题网络环境下学生自主治理力量的培育和讨论的前提下，依据班本实际状况，提出子课题，并开展实践讨论。 （2）、结合困难学生教育对策，积极参加区成长困难孶生人格进展的讨论，撰写好典型案例，形成实践性的讨论成果，不断提高科研水平。 2023小学德育工作规划范本 一、指导思想 本学期，我校的德育工作将以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适
45、合学生年龄与身心特点、使德育工作真正落实到学生的学习生活中。 二、工作目标 1.加强学生日常行为标准教育，努力促进学生养成良好的行为习惯。 2.开展国防教育，强化爱国爱校思想。 3.探究科技教育，树立从小爱科学的意识。 4.深化少先队活动，从活动中培育和提高学生的素养。组织开展综合实践活动，不断提高学生的综合素养。 三、主要工作措施 (一)加强德育工作队伍建立 进一步完善少先队辅导员和班主任队伍培育机制，优化治理制度，加大少先队辅导员和班主任队伍培训力度，充分发挥少先队辅导员和班主任在学校德育工作中的骨干作用。定期召开班主任工作例会，总结新形势下班主任工作规律，推广先进典型和特色阅历，以促进班
46、主任的专业进展。 (二)抓好养成教育,培育良好行为习惯 围绕中小学生守则中小学生日常行为标准五埭小学一日常规细则，连续深化学生行为标准养成教育，结合 “三评”工作，每天检查，以教育、催促学生的行为习惯养成为目的，做到每周汇总，公布评比，以检促进。 通过教育努力使学生的行为标准外化为行为，内化为素养，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 (三)以重大活动为契机，开展各项德育体验活动 1.连续重视校园文化建立，安康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建立，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和气氛。每学期进行“文明班级评比”评比，让学生在舒适的环境中学习。 2. 培育和践行社会主义核心价值观和“中国梦”的宣传教育，坚决广阔师生的自信力，分散实现“中国梦”和富民强国的精神力气。把“中国梦”主题教育活动与课堂教学、校园文化建立、学校日常教育教学活动相结合，引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋学习、