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1、 家长会的发言稿（通用13篇）家长会的发言稿1 各位家长： 大家好！首先，请允许我代表四（2）班的全体师生对你们的到来表示热闹的欢送！今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与家长会，看出你们对自己子女的关怀和对我们学校工作的支持。有你们做我们的顽强后盾，教师们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力！我是四（2）班的班主任兼语文教师，下面我就三个方面和各位谈谈： 第一个方面：向各位家长介绍开学两个月来班级的一些状况。 两个月以来，整体来看，大局部学生进步都很大，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，比方：每周一都能穿校服戴红领巾；每周的值日生也能仔细、负责的来值日；绝大多数同学
2、都能按时完成作业。 固然，缺乏的地方也还许多，比方：在楼道不乱跑、打斗现象根本杜绝了早晨不能自觉地根据教师布置的学习任务去学习，必需得教师看着才可以，局部同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不准时，靠教师一再督促，课堂上自我约束力量差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知教师问的是什么。在学校作业完成比拟仔细，正确率也比拟高。而回家的家庭作业就乱画，甚至不完成。这些现象在一局部同学身上表现突出，盼望引起重视。 其次方面：小手拉大手，创立文明城市。 近段时间，我市正在举全市之力创立文明城市。我们学校根据上级领导的部署，从去年开头，加大了创立力度。一共开展“十大工程”建立。其中有一项叫“漂亮潜
3、江我的家”小手拉大手，家校共建工程。 我们盼望家长和孩子一起，积极参加到创立活动中。用我们的行为，制造美丽的学习环境和生活环境，共建文明新家园。 协作学校的工作，我们班进展了“每月之星”的评比活动。每天由值日班干部登记学生作业、纪律、卫生等方面的表现，在每周三班会课时间进展评比，对表现好的同学嘉奖一到两颗星，表现不好的不得星。再每月一总结，得星最多的前十名同学赐予适当的物质嘉奖。小组得分前三名奖一个作业本。嘉奖很少，但对学生的鼓励很大。我们班在文明礼仪方面有了很大的进步。 我盼望家长在家里加强对孩子文明礼仪的教育，做孩子的典范，崇尚文明、躬行礼仪、既重言教，也重身教。比方，讲卫生、守秩序，爱惜
4、环境、遵章守法等。比方家长与孩子一起过公路，千万不要带头闯红灯。公交车上，遇到老弱病残积极主动让座。 第三方面：和家长沟通孩子教育方面的几个问题 1、关注孩子的安全。 安全工作是一切工作的重中之重，是一切工作和生活得以顺当进展的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。家长怎么做呢？一是要对孩子进展正面宣传。首先不要损害别人，其次不要被别人损害。要叮嘱孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教育孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于孩子的安康成长，不利于学生的团结协作，这样是最简单出问题的。 2、严格治理时间，科学安排时间。 （1）对于孩
5、子的到校时间，学校规定早上7：30吃早餐，我要求学生7：20到校做好必要的预备工作。下午4：50放学。每一个学生都应做到按时到校，不早到、不迟到。 （2）要保证孩子有充分的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好到达10小时。晚上让孩子早睡觉。现在天气越来越热，下午第一节打瞌睡的现象越来越严峻了，请家长赐予关注。 3、掌握零花钱。 有些家长觉得“再苦不能苦孩子”常常五块、十块地给，孩子拿着这些钱上网、买零食，这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的安康有害。现在就有人提出来“再富不能富孩子”，我觉得，零花钱可以给，不过要有一个度。 4、作业方面。 开学以来，我班家庭作业的完成状况不抱负。总有极个
6、别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的状况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我每天都问他的呀，怎么还会少作业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简洁地问：作业写好了没？这时，有一些有惰性的孩子就会答复：“我写好了！”而实际上呢，他可能一个字也没有写。所以，问是不能解决问题的。烦请各位家长对比记的作业一项项查一遍。而对于教师布置的软性的作业，肯定要赐予足够的重视。比方预习课文，背课文，背古诗，大量的阅读，查找资料等等。有一局部同学怕辛苦，总想着玩，对这些教师不好检查的作业就少做甚至，所以成绩很不稳定。这一类的孩子中不乏聪慧的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重
7、视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长期这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习怎就会吃力呢。等到了那时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢？所以，我恳请各位家长，肯定不要让你的孩子由于态度的不端正而带来将来的圆满，端正他们的学习态度，就从仔细完成每一天的家庭作业开头！ 5、孩子上网问题。 现在大多数家庭都上了网。作为学生，可以上网学习，查查资料，这样的作业我们也常常布置，但有些孩子的上网却是为了嬉戏，长时间呆在网络上这对孩子的身体和心理发育都不利。家长肯定要掌握孩子的上网时间和扫瞄内容，保证孩子上网时间不能过长，内容肯定要安康。肯定要杜绝孩子在网吧上网。未成年人进入网
8、吧是违法的，而且未成年人进入网吧的危害，我们家长都是很清晰的。我建议家长以上网打益智嬉戏、看电影等方式作为对孩子表现好的嘉奖。假如孩子一周内表现较好，样样都做到了自觉，就会嘉奖他看两部电影，打一些小嬉戏，固然时间还是有家长掌握的。反之就把这些嘉奖倒扣下来，让孩子也能自我反省。 最终盼望家长能一如既往的支持我的工作，有问题准时与我沟通，给我提出好的建议，我们可以电话联系。 今日的家长会到此完毕，感谢大家！ 家长会的发言稿2 孩子从幼儿园进入小学学习，是他们成长中的一件大事，生活中的一个重大转折。那么如何让幼儿开心地进入小学，自信独立地面对小学生活，进入小学后能够尽快适应一年级的学习，这成了家长、
9、幼儿园和小学三方面共同关注的问题。我们新仓幼儿园在幼小连接这方面，我觉得是做得相当不错的。我知道每一年幼儿园都会组织大班的孩子走进小学，参观校园环境，进入课堂，和一年级的哥哥姐姐一起上课，让孩子对小学的校园生活有初步的感知。这一系列的活动其实对孩子适应小学生活有着很大的帮忙。那么作为我们家长，可以为孩子做些什么呢?我想家长朋友们首先得了解孩子从幼儿园到小学，哪些方面发生了转变? 一、正确熟悉幼儿园与小学的主要差异 首先，孩子学习生活的环境发生了变化。 环境的变化主要包括两个方面。一个方面是校园环境的变化。升入一年级以后，孩子们所处的校园更大了。对孩子们来说的学习生活环境也相对变简单了。比方说：
10、孩子们上厕所不再像幼儿园那样，在半楼，男女厕所分开了。平常，孩子们的音乐课啊，美术课啊，或许还要到其它专用教室上课，上大操场去做操、上体育课等等。全部这些，对孩子来说都是全新的体验。因此，有时机的话，我也建议家长朋友们利用休息时间带着孩子到小学逛逛、看看，熟识熟识新环境。早上送孩子来园时假如没有特殊重要需和教师沟通的事，可以让孩子独立从幼儿园大门进去，让孩子在心理上渐渐为今后独立进小学做好过渡。 其次个方面是班级环境的变化。幼儿园的教室，一般布置得美观、形象和富有儿童情趣。每天都有教师的爱护和陪伴。参与到幼儿生活的各项活动之中，师生之间形成了和谐、亲切的气氛。而小学教师主要精力放在教学上，每门
11、课程都有不同的教师执教，所以师生个别接触时间少，新入学的幼儿可能会感到生疏。在小学的教室里，我们给每个小朋友安排一张桌子和一把椅子，但是基于孩子的成长需要和教室的实际状况，我们一般将两张桌子合在一起，即让两个小朋友成为同桌。因此，一个教室一般由4个大组构成。这样的班级环境变化，无疑是对孩子的合作和交往方面提出了更高的要求。 其次，作息时间发生了变化。 幼儿园里一般是8：30早操，假如起床迟了，那迟点就迟点，没什么关系。但进入一年级，就不能任凭迟到了。早上我们要求小朋友们在7点到7点半到校，所以从现在开头让孩子养成上幼儿园要准时，不迟到。否则孩子会不适应上小学后的每天早起。一年级上半学期，教师们
12、一般都会利用好早读这一段特别珍贵而有效的学习时间，通过各种形式，帮忙孩子复习稳固已学的拼音。因此盼望每个小朋友都能准时到校，参与早读。 上午，一般设有早操、30分钟的大课间和3节课，每节课40分钟，课间休息10分钟，这10分钟主要用于做好下一节课的预备工作、上厕所和适当的休息。上课的时间比起幼儿园来有了明显的增加。早晨到中午这一段时间之间，是担心排餐点的。所以大家要和孩子一起养成早起的习惯，保证用早餐的时间，吃饱、吃好，以确保上午近四个小时的身体与学习的根本需要。 第三，教育内容与评价方式的变化更为明显。 幼儿园的主要目的是培育孩子各方面的兴趣爱好和良好的生活学习习惯，学习形式以轻松活泼的嬉戏
13、为主，适合儿童身心特点。而进入一年级后，学习有了明确的任务、目的，而且以各门课程的形式消失。目前，一年级开设的主要课程有：语文、数学、音乐、美术、体育、品德与生活等。这就要求学生在肯定的时间内要完成肯定的学习任务，把握肯定量的学问，并且以测验的形式加以检验。家长们朋友们，听了我刚刚的介绍，你可能会心情紧急，或者说有点担忧。怎么有这样多的变化，我那年幼的孩子能适应吗?其实大家不必有太大压力，更不要把这种压力转移到孩子身上，使他们对升学感到畏惧、可怕。有时候，当孩子比拟淘气时，我们可能会跟孩子开玩笑：“你呀，好日子要过完了!”“看你到了小学还能不能这样快乐地玩了?”听到这样的话，孩子或多或少在心理
14、上会产生畏惧，有时候或许会问：“妈妈，是不是上小学很苦的?”“爸爸，是不是到了小学要做许多作业?”这时候，我们应当帮孩子树立信念。激发孩子对新校园生活的憧憬。 二、激发孩子对新校园的憧憬之情。(心理预备) 一般说来，孩子到了六、七岁的年龄，心理和身体各个方面都根本上具备了承受小学教育的条件。这一阶段，由于环境、家庭、学校的影响，儿童开头艳羡小学生的生活，艳羡新书本、新书包、新铅笔盒，艳羡红领巾等。儿童心理的进展和客观环境的影响，使他们产生了上学读书的剧烈愿望，时时刻刻流露出要成为一名小学生的美妙情怀。 所以此时，作为家长应当和孩子一道，以满腔热忱来迎接他们的新生活。比方，“我家*长大了，真了不
15、起，再过一学期立刻就能成为一名真正的小学生了。”让孩子产生当小学生的荣耀感、骄傲感。且不行说某某学校不好，某某学校的教师不好，这样学生听到了心里会有肯定的阴影。所以，不管上那所学校，你应当对小孩讲，这所学校是最好的，这所学校的教师是最好的。这样才会更加激发孩子的自信，感觉到自己能在这样的学校读书感到傲慢。 再如，利用节假日或漫步的时机，带着孩子到校园转一转，熟识熟识环境，乘机诱导孩子：“这所学校多漂亮，多洁净呀!这里的教师可有学问啦，他们教小朋友认字、数数、唱歌、跳舞、学学问。在这里读书，你也会跟小哥哥、小姐姐一样变得更加聪慧、能干。” 再如，当孩子拿着书，缠着你讲故事时，你趁机告知他：“等你
16、上学了，自己就能读故事了。到那时，你就可以当爸爸、妈妈的教师，可以讲故事给爸爸、妈妈听了。”以此来培育孩子对学校的憧憬之情和渴望获得学问的热忱。再加上后来幼儿园开展了一系列的活动，让大班的孩子走进一年级的教室，和小学生一起上课。这都能激发孩子对小学生活的憧憬。 三、培育孩子的自理力量(力量预备) 我们知道，孩子在幼儿园里，过的是一种集体生活，成天都有教师跟班，生活上遇到困难，如穿衣服、系鞋带等，会准时得到教师的准时帮忙。进入小学后，孩子过的是一种相对独立的学习生活，像系鞋带，上厕所，预备学习用品等问题，都得靠孩子自已，孩子动作慢，力量差，势必会影响他的学习。我从多年带班的实践中发觉，小学阶段，
17、学习成绩优秀的总是那些力量强的学生。所以，对于我们家长来讲应当做好以下几点：1、首先，对于幼儿园布置的任务，家长应积极协作完成，(为小学每天作业做好铺垫，数量由少到多) (有作业必完成)。2、做事的时候要一心一意，不能边做边玩，在规定时间内，不拖拉;(例：小学家作：时间差距大，作业质量低，养成马虎的习惯);3、做事遇到困难要会请教别人(成人或同伴，自主学习学问的表现。)，努力把事情做好。(良好的学习习惯和方法的培育)4、其次，家长应为幼儿设置一个宁静的学习环境，将幼儿房间的玩具渐渐收起来，置办写字台、书架、台灯等，给幼儿创设一个学习的环境。 四、学习上的预备(习惯预备) (阅读力量的培育、倾听
18、力量的培育、留意力的培育等) 特殊是留意力和倾听力量的培育 低年级学生刚入学最大的问题就是坐担心稳、听不用心、凳子左右摇摆、身体趴在桌上，有时甚至头枕在手臂上，手里小动作不断，玩橡皮、玩铅笔、玩书角，和同桌讲话(有学问积存的人还能吃个把月的老本，原来就没有学问积存的人就跟不上了。)的确，让一个六七岁的孩子端端正正地坐满40分钟，这是相当困难的。但现在我们可以渐渐地培育孩子们静得下。(例：幼儿园时间的变化;玩“木头人”的嬉戏。走飞行棋，弹子跳棋) 上课其实是倾听和思索的过程(听教师讲，听同学讲)，一个擅长倾听，能独立思索的孩子，她的上课效率往往更高，学的更好。所以在平常，培育孩子听别人说话时要看
19、着对方的眼睛。 阅读力量的培育 说道阅读，首先提到的应当是识字。现在的小学新教材中，对孩子识字量的要求是很大的。孩子一边要学拼音，一边还要识字，是挺累的，其实许多字，孩子平常的生活中就可以学习了。固然这个学习不是像课堂上那样正襟危坐地学，而是可以通过各种方法，潜移默化中来学习。比方我们不经意中常常使用到的“生活中的识字”。(逛街、超市里的识字。中国银行)“偏旁归类识字”(虫字旁和虫子有关，提手旁和手有关)“故事中识字”(家长看书讲故事，看的多了，有个别字也会认得)从我的教学体会中，感觉到识字量大的孩子，(帮教师分发作业本，孩子自己更自信了，班干部人选) 孩子阅读的力量是从听故事开头培育的。听故
20、事过程，很好地提高了孩子的听的力量和思索力量。引导由单纯地听过渡到看书讲故事。由单纯地听觉的冲击过渡到视觉和听觉的共同作用，印象更深。兴趣：听故事看书(例：幼儿园图书室。)再有，我觉得家长朋友们还可以和孩子每天共读好书。假如每个家庭都能保证每晚20分钟的“家庭读书时间”，以此来代替让孩子看电视，那对孩子将会是终身有益的。同时也可以由开头的听，到让孩子听了以后自己来讲一讲，最终渐渐过度到自己独立的看(看他们喜爱的书)。这个年龄的孩子独立看时最喜爱看的是走迷宫，找不同。亲子共读可以选择一些精致的绘本(绘本可以去图书室借阅)。一但孩子的阅读习惯养成，就会使自己的词汇更丰富，无论是平常的沟通还是上课的
21、表达都会更精确，对将来的写作也会有很大的帮忙。 五、热点探讨(写字，拼音，数学) 写字力量与习惯 我们有些家长望子成龙心切，提前教孩子认字、写字，往往无视了孩子写字的姿态。在长期的教学中，我感觉到，现在的学生写字方面最大的问题不是写不好字，而是写字姿态不正确，有60%以上的学生在写字姿态方面存在着这样那样的问题，“先入为主”，坏习惯形成了，就很难订正。错误的写字方法，既影响字体美观，又影响写字速度，对学生的学习极为不利。比拟常见的问题有：写字时身体趴在桌上，眼睛离书本太近，手腕往里抠、手指离笔尖太近盼望家长们让孩子完成肯定的小任务时，要特殊留意留心孩子的写字姿态，一旦发觉问题要立刻订正，而且不
22、提倡孩子一次写太多的字(讲解：正确的握笔姿态)。(另外教的时候肯定要教正确了，特殊是一些笔顺，假如错误的内容先入为主了，那改正来就更麻烦。)而且家长为孩子选购的铅笔呢，也应当是硬度适中的木杆铅笔，我们建议您购置HB的。橡皮呢，一般选用高级绘图橡皮，比拟好用，擦得洁净，不宜太花或有把戏。 学习拼音留意点 一年级上半学期语文学习难度相对较大的就是拼音学习，由于在一个多月的时间内，要学会全部的声母、韵母，还要能够娴熟拼读拼音文字，的确是时间紧、任务重，孩子身上所感受到的困难和压力比拟大，教师也感到压力很大。所以不少家长就存在这是否应当提前学习拼音的考虑。不学怕到时候跟不上，学了，又怕以后上课不要听。
23、其实我是这样认为的： 假如你的孩子已经有了良好的倾听习惯，能专注地做一件事(听课习惯好)的前提下，提早学期拼音是也是有肯定好处的。(起点高了，学得更轻松了，可以成为班中的领头雁。(至于是否会上课不听，心理上的优势，更敢于举手)今后会以一个好学生的要求来要求自己，不断促使自己进步。但假如还静不下来，还不擅长倾听，那么这时候培育习惯比教授学问更重要。只有好习惯养成了学习才能事半功倍。假如颠倒的话，反而适得其反。)假如想在暑假理帮孩子拼音起步能先人一步的，那么请各位在幼儿园最终一学期里肯定要先帮孩子养成良好的倾听习惯。 数学学习中存在的误区 进入小学时，孩子们的数学计算力量是称此不齐的。有的都会算1
24、00以内的拉，有的可能10以内的还成问题一开头可以引导孩子在生活中学数学(如：吃饭了，3个人吃饭要拿几个碗?几双筷子?给他3块饼干，吃掉一块，问问还有几块?这样渗透数学是生动的，有内容的数学。而假如一开头就问2+2+2=?孩子是无从下手的)。不过现在也有不少孩子在幼儿园里已经会做100以内的加减法了，所以家长就认为我的孩子数学应当不成问题。其实，大家所说的加减法只是数学学科中的“计算”这一块内容。而现在数学所涵盖的内容是很广的。一年级第一学期，在计算上只要求会做20以内的加减法就可以了。但除了此内容，还有其它需要理解的东西(比多比少，假如不理解，连算式也写不出，就算是会算再大的数字，也无济于事
25、)平常可以，买买小东西(对元角分有初步的了解)，有要求地拿东西(对方向有所了解)，吃水果时算算共有几个、还剩几个，平常可以看看整点时间(对时钟有所了解)搭搭积木(对图形的了解)这些都是数学范畴里的。 六、开学前学习用品的预备工作 1、学习用品： 孩子上学后，家长总要为孩子预备一些必备的学习用品。比方铅笔、尺子、橡皮、小刀。在这里，我给大家提几点建议。建议家长尽量给孩子买那些安全又有用的文具，不要有许多图案或装饰，由于，假如学习用具太花俏，会分散孩子的留意力，影响他们的正常学习。 (1)双肩书包。书包的选用应轻巧、适宜，不要太大、太重。学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，有的孩子只好放在地上，既
26、不便利也不卫生。此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。不能选用带拉杆的书包，书包上要写清孩子的班级姓名。 (2)笔袋。尽量不用文具盒，尤其是功能多，颜色艳丽的，最好买朴实的笔袋， 以免分散孩子上课的留意力。由于刚开头的时候孩子会常常把文具盒碰掉地上，这样很简单把新买的文具盒摔坏，孩子可能会心疼可能会可怕，结果就分散了学习的留意力，有时不当心掉在地上很响，影响课堂纪律。笔袋上要写清孩子的班级姓名。 (3)铅笔。每天在孩子笔袋里应当预备5-6支削好的HB型的绘图铅笔，最好是六棱的，圆柱形的孩子不好握。不允许用自动铅笔，由于这种笔铅芯细，易折断，而小学生写字握
27、笔紧，手僵硬，不敏捷，稍一用劲就断了。 (4)橡皮：买小号长方形，高级绘图橡皮，比拟好用，擦得比拟洁净，不宜太大或有把戏。 (5)尺子：选用15cm左右的透亮直尺，最好一面直线，一面是波浪线。 (6)书皮。透亮书皮，不要用塑料抽杆夹，由于书脊有塑料杆，摊开书写字时不易放平，小学生只好一手摁书，一手写字，效率很低。塑料杆往往成为上课的玩具，更可能是伤人的凶器)家长最好和孩子一起包书皮，这样能养成小学生爱书的好习惯。 (7)预备一张课程表，每天晚上家长和孩子一起预备好其次天的课程用书，带好一切学习用品。练一段时间后，这些事情就应放手让孩子自己来完成。 (8)水彩笔、油画棒、儿童用剪刀、转笔器。 2
28、、生活用品 1、水杯：每位学生上学都预备有盖的水杯，教室里有水，(在上面贴上标签，写上孩子的班级、姓名)，刚开学不建议带珍贵的保温壶，简单丢或摔坏。不要给孩子带饮料，一是影响孩子的身体安康，二是让孩子养成不好的习惯。 2、抹布：为孩子预备好洁净的抹布，每天抹桌子和椅子。还可以预备一块百洁布，洗饭盒和菜盆，晚上回家让孩子自己或帮忙孩子把抹布洗洁净装好留作其次天用。 3、餐巾纸、卫生纸 肯定不要让孩子把玩具、小刀和零食(一再强调，家长协作。)带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节省。不带珍贵物品。 这些事情虽然细小，也好像微缺乏道，但要培育孩子的细心和做事有始有终的习惯，必需从点滴的小事做起。刚
29、开头的时候家长确定要费许多心，但只要让孩子养成了良好的习惯，那么将会受用终生。 以上谈了一些我个人的一些拙见，有不到之处，还请指正。在座的家长都是关怀教育、对孩子的成长抱着殷切的期望，更有许多家长对教育深有讨论。我信任，让每一个孩子安康、欢乐地成长是我们共同的心愿，只要我们家园合力、家校合力，就肯定能实现我们的这个共同心愿。 家长会的发言稿3 敬重的各位家长： 首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与学校的家长会。 我们这次家长会的主题是“培育学生良好的习惯”，盼望通过这次家长会，不仅让您了解自己孩子在学校里的表现，更重要的是通过沟通沟通，共同去培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 学校现有31
30、个教学班，在校学生2064人，教职员工102人，其中省级骨干教师5人，荆门市骨干教师、学科带头人9人，39名教师在省市优质课竞赛中获奖。 学校先后被国家教育部、公安部联合授予“全国消防安全教育示范学校”称号，被湖北省教育厅授予湖北省语言文字标准化示范校、小学语文改革与创新先进单位等五十多项荣誉称号。 多年以来，学校坚持开展艺术队组活动，形成了艺术教育的亮点。学校的足球队、乒乓球队在荆门市、钟祥市竞赛中分别获得一等奖的好成绩，学校先后在湖北省小人才才艺大赛中获奖，在全国手风琴大赛中获奖。 固然，我们学校各项荣誉的取得离不开各位家长的支持。在今后的工作中，盼望各位家长协作学校做好以下方面的工作：
31、1、请家长接送孩子时到指定的地点等待。各班的班主任教师会将您的孩子带到指定的地方，这样便于学校统筹安排、安全治理。并请家长在校外等候时，留意环境卫生，不乱扔乱丢，为您的孩子树立一个良好的典范，也为我们学校的漂亮多做一份奉献。 2、请家长们要常常对孩子进展交通安全教育、传染病预防教育等，让您的孩子每天都安康成长、快乐学习。 3、请家长们多与教师沟通，遇到问题准时沟通，共同培育孩子的良好学习习惯和生活习惯，让孩子们赢在起跑线上。 最终，再次感谢各位家长的光临，感谢各位家长对我们学校各项工作的支持。 家长会的发言稿4 各位家长，你们好！很感谢大家在百忙中抽空参与新学期的第一次家长会。在这次的家长会中
32、，我主要从班级治理和学生学习两方面和各位家长沟通孩子们在学校的状况。 首先我们聊一下孩子的学习状况。 首先，我总结一下上学期孩子们的学习状况。上学期语文期末考试，我们班49位同学参与考试，平均分是95.8，其中100分8人，他们分别是：，90分以上的45人。分析孩子上学期在学习上的薄弱方面，我认为主要是孩子对学问点的把握还不够坚固以及没有把握很好的答题方法。 我记得在上学期期末考试之前，我对考试的重点平卷舌音、笔顺等一一进展了强调，还发了复习资料让孩子回去进展熟记，但是从孩子的答题中我却发觉了他们错了很多不应当错的地方，这主要是由于平常没有很好地进展听讲，没有把教师所说的中重点放在心上，也由于
33、有些孩子有点自以为是的心情，总以为自己已经把握了，教师、家长让他多读、多记几遍就不情愿，所以，在等一下与大家的沟通中，我也会再和家长们聊聊家庭教育的重要性。 另一方面就是学生对答题方式的把握。由于是一年级的学生，所以我们都是读题让孩子做题，也就是读一题做一题，所以，孩子在答题的过程中，根本不会消失不知道题意的状况，除非是教师在读题的过程中不仔细听然后自以为是地答题，也有可能是依靠性太强，由于课文里要求把握的二会字教师是不再说读音的，所以也有一些同学由于不懂得字而无法完成题目。这一点，我盼望家长要有意识地培育孩子独立答题的习惯，不能完全手把手地教孩子完成练习，可以帮他解释大题的意思，但是不能连小
34、题的每一个字都帮他解释，养成了他的依靠性。另外，关于孩子的检查，其实不止在测验，我们应当在平常注意他们这一习惯的养成。即平常要让他们自己检查作业进展订正，但不代表我们家长什么事都不用做，而是在他检查完之后，我们应当准时帮他再检查一下，看一下有没有错误的地方，帮忙他准时改正。 接下来，我会跟大家总结一下开学几周孩子们在学校各方面的表现状况。 首先，是课堂表现。或许由于孩子刚度过他们的第一个寒假，加上春节，所以显得非常兴奋，现在班里的整体表现是，有相当一局部同学的心思还放在假期里，即使身在课堂，但心里面回想的还是假期里玩耍的场面，或是看到的动画片，所以在学校的表现比拟散漫。详细表现在：上课喜爱开小
35、差，与同学说话，以及在读书过程中没精打采等。而课堂里能够积极举手发言的同学有：温伟健、吴文杰、涂嘉智、刘胜洋、方羡仪、黄因彤、鲁晓雅、黄诺妍、郑嘉豪、冯伟杰、陈梓健、李家铭、陈崴明、冯铃茜、张怡蕊、陈婕、范智凯、魏娜等。虽然说仔细听课与积极举手发言不能够完全等同，但是，积极举手发言，积极开动脑筋能够帮忙促进学生更仔细地进展听课，所以，请家长回家多鼓舞孩子上课积极举手发言。同时，在语文学习中，“读”也是很重要的，我们有一句话叫“以读引学”，在阅读理解中，也往往通过“读”然后再在文中找答案，所以，平常教师布置的预习以及朗读作业，必需要让孩子把课文认仔细真读几遍，在课堂上也要开口读。 其次是孩子的作
36、业。由于这学期学生开头学习合体字，所以字在写法上有了肯定的难度，这或许是影响孩子书写的一个因素，但是，也有一个不行无视的因素是孩子在书写上没有上学期仔细了，这主要是由于是学习态度的问题。在这里，我要先表扬作业完成得好的同学，他们是：温伟健、刘城乐、李柱成、陈锦康、刘胜洋、冯敬威、方羡仪、黄因彤、黄若敏、苏伊凡、郑嘉豪、陈崴明、黄祥勋、冯铃茜、陈婕等，这些同学无论是格式还是书写，每次作业都完成得很好，我想，这除了和孩子仔细的态度之外，和家长的严格要求也是分不开的，由于据我所知，有些家长对孩子的要求使很严格的，对孩子书写马虎的要求肯定要重写。我们知道，由于孩子还小，许多行为习惯都需要我们大人约束，
37、而这种严格要求的态度对培育孩子严于律已是特别重要的。 接下来我想要跟大家沟通关于班级治理方面的状况。 经过一个学期的适应，来到一年级下学期，孩子们根本上都适应了学校的生活，包括学校的课程安排，教师的教育方式、沟通方式等，可以说，每一个孩子在这方面都有了一个很大的进步，信任，这和孩子们的努力和家长们的协作教育是分不开的。 孩子们根本上适应了学校的生活节奏，这学期，在培育学生行为习惯方面，我把重点放在培育学生的自律和自理力量方面，主要是让学生学会听铃声、看时间来组织自己的学习、生活。学会听的铃声主要是课前预备铃。 感谢！ 家长会的发言稿5 学校每学期期中考试后都要召开一次家长会，从教多年来，上学期
38、与本学期的两次家长会，是我最细心的两次，开得特别胜利。我现带的这个班孩子，以前成绩不太好，思想表现与行为习惯都不太好，一到四年级都是知名的捣蛋班。五年级接班后，我便始终想方设法一点一滴地转变他们。经过一年半的努力，孩子们已经脱胎换骨，由原来的混沌状态变得知事懂理了。而我也很特别想利用家长会的时机对孩子们进展更深入的教育与感化，于是乎，细心地设计了这两次家长会。 这两次家长会可谓形式多样，内容丰富多彩，主旨是用亲子真情来触动孩子心灵，从而让孩子们更加努力仔细的对待学习，知道感恩，用详细行动来报答师长与父母。 家长会完全由四位小主持来组织，我也会适时地进展现场调控，就好比一位导演。两次家长会都实行
39、让孩子与家长共同参与的形式，这完全打破了以前的常规。教室有限的空间里，四十几名家长要和四十几名孩子同时坐下来，这具有肯定难度的事情，竟然在我们这个班完善地做到了。孩子们乖乖地呆着，没有谁吵闹，特别听话。家长们的表现也是超乎想像地好，事先我并没有提示要把手机调成振动状态，但两个半小时里，家长们都保持肯定的宁静。尽管同年级其他班的家长们早早散会离校了，尽管夜色已经覆盖大地，家长们仍旧那么投入地观看孩子们的表演，倾听着教师们的发言，甚至很少人起身上洗手间。直到家长会圆满完毕，他们才起身和教师道别，满足地离开！四位小主持表现特别精彩，我只是把主持稿给了他们，他们就能够胜任。表演的孩子特别仔细，精彩的节
40、目让家长们露出了欣慰的笑容。其间，最感人的环节是孩子们跟着视频唱感恩的心，并集体进展手语表演表达对父母的感恩之情。家长们悄悄地看着自己的孩子，那种神情多么动人多么满意啊！另外，向父母献花的环节也特别美妙动人，家长们接过孩子双手捧上的鲜花的同时，脸上也开放了一朵花。我想，最触动孩子心灵的应当是读父母给孩子的一封信环节。爸爸妈妈的谆谆教育让不少孩子感动得哭了，他们纷纷上台讲出心动的感动，以及曾经对父母的内疚，与父母进展最真诚的心灵沟通。看着孩子流泪了，不少家长也眼睛潮湿，感动不已，欣慰不已。 最终看孩子们的动感相册，那视频里的相片都是我平常偷拍孩子的，我的初衷就是盼望在家长会时，父母们能够看到孩子
41、们在校最真实的状况。家长会的胜利，离不开家长们的支持，孩子们的仔细，以及教师的付出，只有我们齐心协力，才会让班级变得越来越好！虽然，我两次都为了家长会的胜利进行，而加班到凌晨，但我特别愿意去付出，由于我爱这个班的孩子，他们的得意纯真深深地吸引了我。每天走进教室，我都感觉是那么新奇。我与这些孩子之间已经建立了特别深厚的感情。我想，这将是我以后的美妙回忆！ 感谢家长们的全情参加，祝愿孩子们拥有将来美妙明天，也祝愿我自己，将来桃李满天下！ 家长会的发言稿6 各位爸爸妈妈： 大家好！ 首先，我代表幼儿园大班的三位教师对你们的到来表示热闹的欢送，并感谢你们能从百忙之中抽空来参与我们的家长会，这让我们感受
42、到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对你们说声感谢你们的热忱支持。同时，更盼望你们能一如既往的关怀与支持我们的工作。 大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为教师，我们将更加急躁，认真，仔细，尽自己的努力去培育孩子各方面的力量；作为教师，我们也感觉到了你们更加迫切地盼望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况，带着这些我们共同的目标，就开头我们今日家长会吧。 (一)班级教师的简洁介绍。 (二)班级状况分析。 本学期我们班增加了三个新生，现在班上总人数35，其
43、中男生21名，女生14名。经过中班一学年的在园生活与学习，孩子们在常规和力量习惯方面有了很大提高，在教学活动和户外活动的时候，规章意识增加了，但是在一日生活中的各环节中仍旧存在着许多的问题：比方上课做小动作，其他小朋友发言时不愿听，喜爱在下面自由的交谈，倾听习惯很不好，坐姿任凭，不愿动脑筋等等；孩子们之间也缺乏相互关怀，相互理解的良好风气，课间或者户外活动时经常会和同伴间发生冲突，发生冲突后独立解决问题的力量还需加强； (三)嬉戏：一张纸的穿越在开头之前我们先玩个嬉戏，在你们的桌上有一张纸和剪刀，现在请你们把这张纸剪成一个圈，这个圈的大小是足可以转过一个人，你们开头行动吧！ 嬉戏规章：家长人手
44、一张白纸，一把剪刀，用白纸检出一个圈，这个圈是可以通过一个人的。(嬉戏总结)看看有没有胜利的，请家长说一说这个嬉戏带给我们的一些教育含义。 (四)总结：这好比我们的孩子，雪白无暇，在你们努力想方法想把他变成一个一个能让人转过去的圈时，就会像许多的方法，在刚刚嬉戏中我看到三种现象，第一种是：在动剪刀时会先考虑一下，但是只是一会，在剪的时候会跟着四周家长剪；其次种是没有考虑什么，先剪了再说，成不胜利看天意；第三种是经过深思熟虑后再动手，在过程中还会跟其他家长商议下；你们的这些行为就似乎你们在培育孩子成才的开头是一样，有些家长会经过深思熟虑，究竟给孩子一个怎么样的安排才会让他一个美妙的结局，有些家长
45、没有想好给孩子一个怎么样的安排，边做边学；另外一种家长就是为孩子的教育是持有一放任的态度，成不成就看天意。也像我们的幼小连接工作一样，只要你专心在做，就会有回报的。 (五)幼小连接问题，需要我们与您共同努力的方向。 (六)活动总结：幼儿园的事情都是细碎繁琐的，但是我们始终在努力做到，我们对孩子有信念，信任大家也是一样，以后工作中有疏忽之后请谅解！ 家长会的发言稿7 敬重的各位家长朋友： 晚上好！首先，请允许我代表全部教师向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己的子女的关怀和对我们学校的工作的支持。我同时代表全
46、体学生感谢大家的到来。由于我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的沟通什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议，对他们来说这就是傲慢就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本动身点。为此今日我想和各位家长共同来探究一下以下几个问题： 我信任各位家长在你的事业有成之际，也很盼望看到孩子健壮成长，你才感到欣慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与教师都要把握孩子一切状况，进展因材施教，才能使孩子安康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年
47、级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳动期。那么我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮忙，家长要帮忙他，那么你必需了解孩子的特点： 1、学习方面： 学问内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，根底必需扎扎实实的把握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的转变还表现在课程内容，增加了科学课、综实课和综劳课。所以三年级是孩子在学习上比拟难适应的一年，许多同学成绩都会消失下滑现象，盼望家长们在做好心理预备的同时更加重视他们的每个点滴的成长。 2、心理方面： 许多事情都处于奇怪，似懂非懂，开头有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们