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1、 实验室实习报告实训实验报告(九篇)关于试验室实习报告(推举)一 1.严格试验预备制度，演示试验三天前，分组试验一周前交试验通知单到试验室，预备好试验后，教师先预做试验，以此保证明验顺当地进展。试验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩罚。 2.做到购物有登记，帐目清晰，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格根据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。 3.对显微镜等教学周密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥当治理。 4.对新的试验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。而且积极参加了学生试验操作的指导工作，进一步熬炼了自
2、己的动手力量，更好地协作了试验教师的教学工作。 5.定期对试验室进展卫生大扫除，平常做好试验室保洁工作，使其与试验室美丽的环境融为一体。 6.加强安全治理。一是试验室常常通风换气，保持设备正常运转。二是教学中提示学生留意器材的正确使用，确保使用安全。 7.仪器、药品做到分类存放，定橱定位。分组试验所用仪器药品一律应试验员发放，试验完毕，准时清洗、整理、归放。8.收集整理了各种试验资料，存档保存。 本期按时完成了各项试验任务，做到了试验室干净、卫生。固然本人的工作还存在一些缺乏，所以还要不断地改良工作作风，深入书本，深入课堂，了解试验还需要什么材料，怎样解决。努力把我校的生物试验教学工作开展得更
3、好。 关于试验室实习报告(推举)二 1、凡由试验室保管的教学仪器（包括设备器材、材料等）需移出试验室使用时，应严格按本制度执行。 2、任课教师因教学需要的仪器、材料等物品，由教师本人到试验室办理借用手续，在借用仪器时要认真检查和了解仪器的完好程度使用完毕，由教师本人将所借用的物品送还试验室，由试验员检查验收后，注销借用手续。 3、试验室要有仪器借还登记册，内容包括借还的时间，仪器数量、仪器完好状况，借用时领取人要签字，归还时试验员要登记。 4、校内有关部门或人员因非教学需要借用仪器，应由教务（导）主任批准签字后，才能办理借用手续。 5、非教育单位不得借用。兄弟学校之间因教学急需借用仪器时要凭单
4、位介绍信并经主管校长批准签字后才能办理借用手续。 6、学生因课外科技活动需要借用教学仪器时，收辅导教师代为借用并负责按时归还。 7、教学仪器外借后应准时归还，每学期末必需将仪器全部交回试验室，对到期不还者，由批准人员负责追回。 8、归还的仪器如有损坏现象，借用人要说明缘由，能够修理的待修好后再办理交还手续，不能修理的，待查明缘由，按有关规定处理后再办交还手续并注明处理意见。 9、对不合理的借用，试验员有权拒借，以保证明验教学的正常进展。 10、以下仪器、设备不准向外借出： （1）试验室用于修理仪器用的仪器、仪表、工具等； （2）新购进的，未进展验收的仪器； （3）损坏后未修好的仪器； （4）学
5、生分组试验用的仪器； （5）不宜搬运的较周密的仪器； （6）消耗性材料及易碎仪器，如药品、玻璃仪器等； （7）危急品，易燃、易爆品。 关于试验室实习报告(推举)三 一、学生考勤治理制度 1、按中学生守则和中学生日常.行为标准规定，学生必需按时到校，不迟到、不早退、不旷课。课间未经班主任和教育处同意不出校门。 2、班长负责考勤并仔细做记录，每周在班内公布，并向年级组报告状况，期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。 3、上课铃响后进入教室为迟到。迟到15分钟或早退15分钟记旷课一节。 4、因病、因事不能到校上课，必需事先(急病则在事后)办理请假手续。向班主任送交医生证明和家长证明，两天以
6、上报年级组备案。无故不到校作旷课处理，在一学期中无故旷课时间超过上课总时数三分之一者按开除学籍处理。 5、学生在一学期内累计请假(包括事假和病假)时间超过210个学时，应办理休学手续。 6、凡伪造假条者一经查清，按有关规定予以纪律处分。 二、校园环境治理制度 1、教室环境： 地面保持干净，无纸屑。痰迹及其它杂物(包括教室外走廊地面)。 墙面无脚印、球印、污迹，无蜘蛛网和悬灰(包括教室外走廊墙面)。 门、窗、窗台和电器设备无灰尘。 黑板槽内无积尘，课间值日生准时擦洁净黑板。 课桌、椅、讲台排放整齐，桌椅上无乱涂乱刻痕迹。 教室无人时关闭全部电器和门窗。 卫生清扫工具摆放整齐有序，垃圾实行袋装化、
7、分类化。 教室布置要表达文明、安康、和谐、美丽。 2、包干区环境： 保持全天干净，每周各班组织一次大扫除。 包干区内的花坛、绿化区等，由该班负责爱护花木，并保持干净。 保干区内要保持无纸屑、果皮壳、杂草、痰迹、烟蒂、碎砖及其它杂物。 清扫的垃圾必需袋装后投放到指定地点。 3、自行车治理： 校内不准骑车，一律下车推行，违反者赐予批判教育并进展扣车处理。 自行车必需停放指定位置，制止乱停乱放。 凡有有意损坏他人自行车行为的学生，一经查出，严格处理并予以赔偿。 4、校内不准吃零食和游吃。不准乱扔纸屑、杂物，违者学校将严厉处理。 5、教室、包干区卫生和自行车排放的检查结果列入每周“星旗”评比条件。 6
8、、参与校内护校值周劳动，要听从安排，仔细清扫。有意躲避值日生一次班级赐予批判并让其重做，一学期内躲避累计达五次的，品德等第降一级。 三、升国旗制度 1、依据国旗法的规定，我校除寒暑假、公休日和天气缘由外每日悬挂国旗。节日坚持专人负责升降国旗。每周一早操时间进行升旗仪式。 2、升旗仪式由学校升旗班(即护校值周班)主持。升旗手和护旗手由优秀学生担当。 3、每次升旗活动时，由优秀学生代表进展“国旗下主题演讲”。 4、听到集合信号，各班学生不得无故缺席，按“快、齐、静”的要求，快速到达指定地点集合列队。 5、升旗时学生按学校要求各年级学生穿着统一校服。 6、当主持人宣布“升旗仪式开头”后，全体师生面对
9、国旗立正，行注目礼，少先队员行少先队队礼，行礼并高唱国歌至国歌完毕为止。 7、升国旗活动中，由学校指派专人检查各班出勤和纪律状况，作为常规评比的一项重要内容。 四、学生礼仪标准 1、少先队员或团员在校时必需佩戴红领巾或团徽，未佩戴者赐予通报批判。 2、着装干净得体，校内一律穿着校服。不烫发、不染发、不涂指甲油、不打耳洞等、不佩戴首饰，不穿高跟鞋。违反上述规定者经教育屡教不改，严峻警告或布告处分。 3、坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。见到教职工主动问“教师好”;遇到来宾主动问候、微笑致意。留意使用“请、您好、感谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语。 4、不游吃，不乱扔纸屑;观察地上有杂物，养成
10、顺手捡起的习惯。 5、上下课、起立，师生互不致问候;上课，发言先举手;课间进教师办公室，要报告或小扣门，经允许后再进入;离校与教师、同学道别。 6、对待老、幼、妇、残、军人和教师，行走让路，乘车让座，购物让先，不准拥挤，插档抢先。 7、参与集会守时安静，仔细听讲;听报告或观看演出竞赛，适当适度鼓掌致意;爱惜集会地点公物，保持会场清洁;进出会场留意整齐有序。 8、文明用餐，留意节省，杜绝铺张。 五、学生行为安全标准 1、上学、放学路上遵守交通规章，留意交通安全，切忌并排骑车、玩耍打闹、飞速超车。 2、课间举止要文明，进出教室、上下楼梯、出入人群拥挤场合，不争先恐后，不玩耍打闹，不能持器械、锐器追
11、赶。 3、不在教室内私装电器，使用充电器、应急灯，不得自行修理或拆装日光灯、电器插座、电风扇等电器设备。 4、教室无人时，要先关闭门窗、灯、电风扇等。 5、教室内门窗、开关、设备要有专人保管，发觉问题准时报告总务处。 6、清扫教室卫生时不要爬高擦窗、日光灯或电扇。 7、不做危急嬉戏，如推手、摔跤、跳楼梯、爬门、爬窗、爬墙、爬树等，严禁对他人搞恶作剧。 8、在公共场合不拥挤、有序进出。 9、用餐留意文明守序和饮食卫生，不到无证摊贩处购置不卫生食品。 10、站立、就座、行走、奔驰以及进展其他各种活动时，要留意观看四周场地。所用器材等状况，留意自身动作行为是否正确、安全，是否影响或危及他人。 11、
12、学生进校必需关闭手机等工具进入学校。 六、课堂纪律常规 1、上课预备铃声一响，学生要快速、有序地回到自已座位，书本、文具放在课桌左上角，静候教师上课。迟到，要向教师报告，经教师同意后，方可入座。迟到超过15分钟的作旷课处理。 2、上课或下课应起立，向教师致礼;下课时，请教师先行;如有教师来听课，要有礼貌、讲文明。 3、上课坐姿要端正，仔细听讲，积极思索，记好笔记。 4、要勇于提出问题，敢于发表自己的见解，并努力答复教师的提问。提问或回答下列问题都需要先举手，取得教师同意前方可发言。 5、上课时不准做与本节课内容无关的作业;不准看小说及其它刊物;不准任凭讲话、插话;不准做小动作。 6、严峻违反课
13、堂纪律，影响教师上课者，由任课教师提名，班主任报年级组、教育处，按情节轻重，赐予肯定的处分。 7、自修课必需在教室宁静就坐，不迟到、缺席;不能参与自修课者，必需事先向班主任请假，班主任不在可向年级组长请假;否则作旷课处理。 8、自修课上用心看书或做作业，不讲话、不谈论、不下座位(除值日班长、课代表收交作业外)，不做与学习无关的事。有特别状况需要讲话时，必需轻声，不阻碍他人学习。 七、考试纪律制度 1、提前10分钟进入考场，按指定位置入座，宁静等待考试。 2、学生进入考场只能携带钢笔、圆规、三角板等规定的文具用品，随带的书籍和有关的学习材料统一集中放在指定位置。 3、考试中不准交头接耳，左顾右盼
14、，打手势、做暗号;不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭;不准将答卷带出考场。 4、考试完毕铃响，马上停顿答卷，交卷后有秩序退出考场;不准乘交卷之机相互沟通、涂改;不准将答卷带出考场。 5、平常进展各科测试或随堂练习，纪律要求同上。 6、考试中如有作弊行为，该学科考试成绩作零分，品德等第降一级，必需作出书面检查，并视情节轻重和认错态度赐予警告以上纪律处分。 八、体育熬炼纪律制度 1、整队留意静、齐、快，准时到达指定地点，按规定要求进展熬炼，并留意安全。 2、做操动作要有力、正确、整齐、合节拍。 3、跑步应按指定路线跑完全程，途中不准说笑打闹;未经教师同意，不得中途离开队伍;冬季跑步时不准戴帽子，
15、围巾、手套，不准穿皮鞋。 4、课外体育活动听从安排，体育用具借还准时，如有遗失、损坏照价赔偿。 5、熬炼完毕，体育委员负责清点人数，整队回教室。 6、班级对各项体育熬炼均需做好出勤请假记录，无故缺席均作旷课处理。 九、公共财物治理制度 1、教室内的桌椅、门窗、黑板、讲台、日光灯、电扇、电视机、投影仪、幕布、玻璃、窗帘、清洁工具等由班主任、劳动委员、电教物具保管委员清点登册，一式两份，一份交总务处，一份留班级。 2、人人有责，爱护好班级财产;指定专人分工负责。 3、由劳动委员登记损坏状况，个人有意损坏的处以赔偿甚至罚款，追究不到个人责任的则扣班级的代办费，并登记在册。椅子要调换的，必需由班主任签
16、字，劳动委员凭签字单、坏椅子到总务处调换。 4、教室内无人时必需做到关门窗、电灯、电扇、电视、投影等，并要有专人负责此项工作。 5、白天光照好时，不开日光灯，天不非常热，不开电扇;用水要节省，用过后顺手关龙头。 6、爱惜试验室、电教室、音乐教室等室内教学仪器设备，爱惜运动器材图书资料及公共设施，损坏的依据情节轻重赐予惩罚。 7、爱惜绿化，不采摘花果，不攀折树枝，不乱踩草坪，损坏的要赔偿罚款。 8、不在教室内、外追赶嬉闹，拿公物当“武器”，不在桌凳、墙面上乱涂乱划。如有有意损坏公物(包括灯、玻璃、桌椅、墙面、投影等)一律处以赔款。 9、遵守社会公德，爱护名胜古迹，爱惜一切公共设施。 十、宿舍治理
17、制度 1、凡需住宿学生经学校批准后按指定宿舍、床位住宿。住宿生在校住宿期间必需严格遵守学校的宿舍卫生制度和纪律要求。 2、住宿生不得留宿他处。学校统一放假时方可回家，并于规定返校日的时间内到校。 3、住宿生不得擅自留宿他人，如发觉留宿他人者，将严厉处理。家长探望须到治理人员处登记，并在会客室会见，不得擅自到学生宿舍。 4、住宿生在上课、自习、做操及集体活动期间不准在宿舍内逗留、睡觉。 5、主动搞好寝室卫生，每天起床后值日生要清扫宿舍内卫生，人人整理内务，保持室内、外干净，走廊上不得乱放、乱挂物品，不乱倒污水。 6、爱惜公共财物，室内不准乱拉铁丝或尼龙绳，墙上不准乱贴、乱涂、乱挂，宿舍门锁不得擅
18、自换配，室内物具不得任意搬离，学校规定每位住宿生配一只鞋箱和衣橱一格。 7、留意安全，严防事故发生，不准私自安装高支灯泡，提高警觉，人人重视并积极做好宿舍的安全保卫工作，离开时关窗、锁门。宿舍定时上锁，落锁期间，不准采纳任何形式非法入内，有事可向德育处及总务处报告。 8、住宿同学之间要团结友爱、相互帮忙、相互关怀。 9、严禁在宿舍吸烟、喝酒、赌博、看不安康书籍、有用电器烧煮食物等，一经发觉按学校有关规定予以严厉惩罚。发觉有违纪现象应准时向班主任、教育处或校长室等有关部门反映。如学校在处理学生违纪状况时，发觉有学生隐瞒实情，没有照实汇报者，学校将赐予纪律处分。 10、对于违反宿舍纪律者按有关条例
19、处理。违纪达三次者，学校通知家长协作教育;教育无效者，赐予处分和退宿。 关于试验室实习报告(推举)四 在新一轮的课程改革中，我们化学试验教学也要以课程标准为指导，以学校工作为核心，硬件建立不落后，软件建立夺高分，教育教学工作达要求，深入试验室工作，改革创新，发挥试验在教学工作中的应有作用，确保高标准高质量地完成各项工作任务。现在，化学试验室在硬件建立方面根本到达完中化学试验室的根本要求，化学试验室以全新的姿势呈现在学校师生面前。 一、建立一整套的行之有效的试验室工作制度。 1、对化学试验室药品、仪器统一布局，合理安排。定橱、定柜、定位，存放有序，做到编号、卡片、帐物相符，标准化地装订，随时经得
20、起检查。 2、各项制度全部上墙，各种物品全部上册，并严格对比执行。(20xx年初三班主任工作规划) 3、严格执行赔偿制度，借、还、报销年度，做到手续齐全，不得有半点疏忽、漏洞，珍贵器材一般不得外借。 4、对于各种仪器、标本、模型、药品、挂图，做好防尘、防潮、防压、防腐、避光，对危急品严格治理，领取须登记，不得流失。 5、准时向教师介绍新增的药品、器材，并准时登记入帐，定位到位置，让试验器材准时得到充分利用。 6、搞好试验室内外的环境和卫生工作，坚持每周一大扫，每天一小扫，做到窗明几净，让师生们有个美妙的视觉效果和试验环境。 二、积极制造条件，提高课堂效果。 1、积极参与本学科的教研活动，积极自
21、制教学用具，积极制造条件开放试验室，帮助任课教师开展其次课堂活动，最大限度地发挥试验室的功能。 2、统筹安排好学生分组试验，准时预备好演示试验，准时反应信息，以利于进展补充，便于进展改正、修补。 3、确保每年的学生试验顺当完成，积极预备每个试验，让学生积极训练，确保每一个学生的试验室技能都得到提高。 4、改善办学条件，在报请学校同意的前提下，增加教学必需的仪器设备，确保每一个试验、每一位教师、每一个学生的试验顺当完成，都有所收获。 5、平常对比要求，时时检查，保证明验室的各个环节少出、甚至不出过失，力争各项工作得高分，时时到达合格试验的要求。 6、加强教师自身修养，注意教师形象，注意师德标准，
22、加强业务学习，提高业务力量，准时总结，并能做到时时指导学生试验和学习。 7、爱岗敬业，勤俭节省，精打细算，以仆人翁的精神治理好试验室，让学校放心，让教师满足，让学生好评。 8、做好其他未言尽的工作，协作好学校和教师的工作，为教育、教学事业尽职尽力。 关于试验室实习报告(推举)五 为了推动素养教育的进展，充分发挥试验室的功能，在化学教学中应重视试验教学。为了激发学生学习化学的兴趣，更好地协作教师教好这一门学科，本试验室应做好如下工作： 一、开足开齐演示试验，分组试验。 二、上好试验课 尽力安排好试验课，防止冲突，每一组试验仪器都要亲自调试后，方可交于学生使用，上试验课时，要协作教师做好催促工作，
23、帮忙学生解决试验中的疑难问题，让学生准时得到订正。 三、师生使用好器材 对新进的试验器材，自已先查阅说明书，弄清试验原理，对仪器试用完好后再交于师生使用，指导教师如何正确使用，到达试验目的。 四、材的保养维护 对局部器材定期上油，除锈，局部器材准时修理，对有毒物品入专柜，双锁保管。 五、遵守各项制度 进入试验室，师生都要必需遵守试验室的各项规章制度。 六、开设化学课外兴趣小组 对某些学生在课外开设化学试验室，让学生自由选择试验器材，各显身手。 七、搞好卫生工作 坚持每天一小扫，一星期一大扫，尽量不让仪器沾灰尘，让学生和教师有一个宽阔干净的教室上课。 作为一名试验教师，我会不断努力，钻研新学问，
24、提高业务力量，充分发挥试验的优势，贯彻素养教育方针。 关于试验室实习报告(推举)六 为实施素养教育，开足开齐试验课程，特制定本学期工作规划如下： 一、全部试验室人员要仔细学习党的有关创新理论和学校有关教育教学工作的文件。 深刻理解，正确贯彻执行，尤其是要忠诚人民的教育事业，遵纪守法，关怀爱惜学生，胸怀仁爱，相处，进展，共谋大业。 二、严格遵守上级教育部门对试验工作的各项规定，建立健全各项规章制度，并仔细落实。 对于要求开展的演示试验和分组试验，要一个不漏地、保质保量地完成，还要注意学生的动手动脑力量，坚持高标准严要求，不放过一个细节，确保安全，万无一失，以到达抱负的效果。课外时间对学生开放试验
25、室，以增加学生对化学的兴趣，使有特长的学生获得应有的进展。 三、仔细钻研教材，熟识业务。 学习各种先进的试验教学阅历，取长补短，以适应教学工作的需要，提前几天做好全部演示试验和分组试验所需要的仪器试剂，合理改良，不但要节约开支，而且要使试验易于操作，现象明显，符合教改精神，促进学生成长。还要利用业余时间，自制仪器设备，以满意教学不断增长的需要。 四、对全部试验仪器、试剂要常常清点。 准时维护保养，科学治理，存放，提高利用率，做到帐、物、卡相等。各种材料齐全，窗明几净，按规章要求发放和外借物品，尤其是危急品，更要重点设防，确保不发生安全事故。 五、做好试验室治理工作。 除完成日常工作外，重点做好
26、仪器室、试验室的科学规划、治理、建立，完善材料，添加各种物品，积极向学校领导提出意见建议。 关于试验室实习报告(推举)七 一、指导思想： 坚持科学进展观，深化教育改革，深入推动素养教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。在科学教学中贯彻素养教育，贯彻学校新学期工作规划与教学规划，制造适合学生进展的空间，张扬学生共性，全面提升学生的科学素养。进一步让科学教学成为实施素养教育的重要阵地。重点培育学生创新精神、自主探究、实践等力量，学好科学这门根底学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。 二、主要目标： 按国家教委公布的新课程标准开设试验教学课程，试验开出率尽量到达100%，引导学生根本能亲自完成各个
27、试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观看力量和提高学生的科学素养。 三、工作措施： 1、连续强化安全意识，确保试验室安全 确保试验室安全，明的确验室职责，建立治理责任人自查，试验室的安全检查制度。强化安全意识，以试验室安全责任人为主，在学校领导关怀支持、学生协作下，确保试验室全年不消失各种安全事故。 2、积极作好试验室日志、规划等的填写和治理 加强对仪器设备的治理、维护，做好对低值易耗品的治理。作好平常试验日志的填写。做好试验室的教学规划、日常治理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、整理工作。 3、完成仪器设备治理工作 努力完成试验室的更新提高，加强试验室的仪器设备的完好率。做
28、好本年度仪器设备治理，充分考虑学校和学科进展趋势，坚持结合实际，适当超前，防止积压铺张状况的发生。 4、重视发挥电教手段，优化组合 科学教学中要优化组合教学手段，努力提高投影以及多媒体等电教手段在教学中的使用率，丰富学生的感性熟悉，在培育和提高学生的思维力量的过程中发挥积极帮助的作用。 四、其他相关工作： 1、每周组织学生清扫试验室，并处理好试验室的用电设备、器具的保管、治理、安全工作，以防意外事故发生。 2、作好与试验室及试验室治理相关的一系列工作。 总之，为了适应新课程标准的教学需要，试验室必需把握好过度期的教学，激发每一位科学教师的教学热忱，积极提倡有制造性的教学讨论，为提高科学学科的教
29、学质量而共同努力。 关于试验室实习报告(推举)八 1严格遵守学校各项规章制度，学校安全治理制度，仔细执行坐班制，不迟到、早退，不擅离岗位，遇特别状况外出，准时挂牌通知。 2树立为教学效劳的思想，仔细学习有关教学大纲和教材，刻苦钻研业务，努力勤奋地学习和工作，准时了解教学进度，安排好切实可行的试验规划，并协同教师仔细落实各种试验联系单制度，确保100的试验开出率。仔细领悟试验要求，做好学生试验的各项预备工作，帮忙教师做好演示试验。 3全面负责一个学科的试验室治理工作，仪器室要保持干净，仪器陈放整齐标准，仪器帐物清晰标准，做到帐帐、帐物相符，并仔细做好仪器添置、申报、验收、上帐，准时做好仪器的清点
30、、报损、一般的修理保养等有关工作。 4做好每学期的仪器自查，每年一次清查登记、造册工作，并与总财产核对一次，保证正确无误。 5积极参与教研活动，准时向教师介绍新仪器、新试验，仔细做好试验室、仪器室的安全保卫工作，管好各楼道大门。 6严格遵守试验室治理制度，安全实行专人负责，切实做好水、火、电等安全防范工作，准时管好试验楼楼道的电灯。危急药品有专人负责，专柜保存使用，杜绝事故的发生，为师生制造良好的教学环境。 7做好卫生保洁工作。 8积极协作课外小组活动，做好各项有关工作。 9完成教育主任、校长交给的其他工作，完成教委仪器站布置的各项工作。 （一）仪器使用方法： 1演示需要仪器，早三天通知，并填
31、好试验预约通知单，分组试验早一个星期通知，并填好试验预约通知单，演示试验仪器用后准时归还到仪器室（分组试验仪器安排好后，通知上课教师）。做好试验后，通知试验教师收回仪器并验收。 2教师演示和学生试验过程，应严格留意安全，使用危急药品时必需先经领导批准，正确配置，教师与试验教师一起称出数量，填好物品使用单，用后必需准时回收清理，并在物品使用单上写明回收数量状况等。 3学校仪器一律不许任凭拆装，如的确需拆装时，应说明理由，由学校批准。拆装后并按时复原。珍贵周密仪器应报请上级批准。 4教师要教育学生严格遵守试验制度，并要求学生爱惜仪器财物，保持试验室干净。 （二）借用制度： 1校外借用仪器须由领导批
32、准。 2校内教工因工作需要，需借用仪器、工具，要有借条。 3本组教师用工具要有借条。 （三）赔偿制度： 1教师做试验时如损坏仪器，须说明缘由并向试验教师登记。凡因工作不负责任而损坏者，要负责赔偿。 2学生试验时，凡不按试验规章行事或任意破坏损坏仪器者，除教育批判外，需上报教育处，并酌情赔偿。 （四）治理制度： 1自购及下拨仪器须准时分类登记。 2仪器应常常保持干净，每学期清点一次。如有缺少，准时查明缘由。 3协作各科教师保管仪器。如有破损准时修理，每年暑假检修一次。 4每年与校总务处财产保管员核对一次，做到帐帐相符，帐物相符，以防止危急物品丧失。 5对有毒和易燃易爆的试验药品要严格治理和存放。
33、 6制止学生携带烟花、爆竹等易燃易爆的物品进入试验室，在没有教师允许的状况不准使用明火。 关于试验室实习报告(推举)九 一、加强专项建立工程的建立与治理，确保20xx年建立任务的完成 1、加强校级重点试验室建立，为我校打造科研特色、创立优势学科和专业供应的科研平台。 2、加强申报设备购置规划的时效性，依据经费规划，广泛调研、充分论证，准时制定和上报设备购置规划。 3、加强设备购置规划执行的严谨性，强化设备选购的过程治理，严格招投标制度。 4、加强设备购置过程中的后期治理，对购置的设备准时安装调试和合格验收，严格购置设备的质量标准，确保购置设备的质量。 二、试验室建立与治理 (一)加强试验室内涵
34、建立，努力提高试验教学质量和水平 1、以根底、专业试验室合格评估要求为标准，创立示范性教学试验室建立，使我校试验室治理逐步实现标准化、标准化、制度化。 2、通过20xx年试验室建立，为增加试验工程中综合性试验和设计性试验的开设比例制造条件。 3、为试验室开放制造硬件条件，丰富开放内容，积极探究讨论性试验工程，充分发挥学生的科研精神和探究精神，让更多的学生在试验讨论中得到熬炼和提高。 4、加强试验室环境建立和条件建立，制造文明干净、安全安康的试验教学环境和条件。 5、加强试验室文化建立，营造严谨、科学、探求学问和真理的试验室文化气氛。 6、加强试验室使用的过程治理，建立健全试验室工作档案和根本信
35、息资料。 (二)加强试验室制度建立，标准工作流程，进一步提高试验室治理水平 1、建立健全试验室治理岗位责任制，明确岗位职责和工作任务，使试验室建立和各项治理工作再上新的台阶。 2、做好试验室建立与设备治理各项规章制度的修订和完善工作。 3、制定、完善试验室各项操作规程和安全制度，标准试验操作过程，确保试验教学安全。 (三)进一步完善试验室布局构造，制定试验室建立规划 1、对各学校依据专业设置、学科建立和试验室进展规划，进一步论证和确定试验室设置和布局构造。对试验室设置和试验室名称确实立，力求科学，符合试验教学规律和要求，并且保持试验室设置的相对稳定。 2、规划试验室建立和进展的中长期建立目标，制定20xx、20xx年我校试验室建立规划。