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1、 实习生临床心理科心得体会范文临床实训心得(8篇)有关实习生临床心理科心得体会范文一 来到公司，我被安排在调度室。这是一个安排和调度公司车辆装卸货物的地方，被安排在这里我还是很快乐的。一方面由于我电脑还可以，而且工作根本上都是在电脑上进展的。另一方面是我学的专业就是物流治理，对于安排的工作，只要稍加指导，我就能理解和完成安排的工作。公司所用的软件是自己和软件公司开发的，功能很完善，是由gps,gis和edi三个系统组成的。对于我这个实习生来说主要就使用gps和gis系统。 刚来那几天，我什么都不会，感觉什么都帮不上忙。只得自己渐渐熟识下工作的环境和需要使用的软件。好在有同事的急躁指导和帮忙，在
2、接下来的时间里我慢慢清楚了我们公司的详细业务和我们所需要做的工作。详细下来，我们调度室的工作就是将客户需要运送的货物信息录入电脑，然后安排公司的车辆去指定地点上货，运输，卸货。期间要对车辆在途过程进展全程跟踪和记录，包括车辆运输所需的准运证号，施封锁号，增值税票等重要信息和驾驶员姓名，联系号码等信息。与此同时还要利用车辆监控系统，对有gps的车辆进展时时的跟踪，对消失的状况进展记录和上报处理。对没有gps的车辆也要进展电话问询跟踪。 刚开头做详细的工作时，总是会消失这样或那样的问题。不过我从没担忧过，由于身边的同事总能给我准时的帮忙和急躁的讲解。经过一段时间的实习，我已经能够独立地处理一些日常
3、工作了，例如录入单据，监控车辆等！在帮忙同事检查gps终端设备的时候，我也了解了许多关于gps终端机的问题。和同事一起协作安全学习工作！ 总的来说，我来到xxxx物流只有短短的1个月时间！大局部时间里，我仍处于摸索和学习之中，能帮同事做的事很有限。在这个月里主要做的就是，对运输车辆做跟踪，和同事一起协作安全学习，包括建立车辆安全治理制度，建立车辆技术档案，建立车辆修理保养档案，做安全生产学习记录等工作！信任在接下来的时间里，我会学到更多的业务学问，为同事分担更多的工作，为公司的进展做出奉献。 200x年x月，我完毕了xx年的学习生涯怀揣着实现自我价值的渴望来到*工作实习。转瞬间，xx的实习期马
4、上过去，回想自己这段时间的经受与收获，我深深的感到在我今后的进展*赐予我的是一笔多么珍贵的人生财宝！下面，我将我的实习工作总结如下： 单位给我的工作定位是从事网络部根底工作以及一些网站建立，网络程序开发等等，在此思想的指导下，我担当了园区网络的维护等根底工作，包括线路检修，交换设备更换，新用户入户等等这方面工作并很快把握了其中的原理和方法，从学校的理论学问到过去一年的实践工作，其中的角色转变离不开单位各级领导以及同事们的帮忙和指导。 网站建立方面，和*共同进展了*网站的改造，使用全新的后台，使*网站的功能更加的强大，治理更加的有条理和便利，取得了不错的社会效应。积极参与单位组织的各种活动，团结
5、同事，养成了极强的团队互助精神。参与学习了“*培训”，学习了“*”建立的根本思想和方法。并在实践中把握了*建立软件“*”的使用方法。所做的这些都是对自己一个极大的促进和提高。 经过几个月的实践和实习，我对将来布满了美妙的向往，我要更进一步的要求自己。 首先连续学习，不断提升理论素养。在信息时代，学习是不断地吸取新信息，获得事业进步的动力。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务学问和社会学问，用先进的理论武装头脑，用精良的业务学问提升力量，以广博的社会学问拓展视野， 努力实践，自觉进展角色转化。只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使
6、理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能熬炼人的品质，彰现人的意志。 其次从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必需熟悉到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习学问，而社会实践则意味着连续学习，并将学问应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上熟悉到这一点还是不够的，而是必需在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进展这种角色的转换。 最终提高工作积极性和主动性，我们不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火点燃
7、了，才可以发挥自如，才可以做到最正确，才可以不留圆满。 一年的实习期很快过去了，是开端也是完毕。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将连续学习，深入实践，做好个人工作规划，不断提升自我，努力制造业绩，连续为中心制造更多的价值。 有关实习生临床心理科心得体会范文二 某某某大学或学院： 我单位同意接收贵校xx届 院(系) 专业 来我单位实习。 实习期间，工作安全由我单位负责担当，学生人身安全由学生本人担当。 特此证明。 用人单位全称(公章)： 毕业生签名： 日期： 年 月 日 单位存根 学院存档 有关实习生临床心理科心得体会范文三 甲方： 乙
8、方(实习生)： 身份证号： 依据中华人民共和国 劳动合同法，甲方与乙方在公平自愿、协商全都根底上，签订本协议，并共同遵守执行。 一、甲方依据工作需要，根据_有限公司短期工治理的相关规定，聘用并派遣乙方到甲方指定的部门工作，乙方自愿承受甲方的聘用，并保证完本钱岗位规定的工作任务，到达规定的质量标准。 二、协议期限：本协议期限自_年_月_日起至_年_月_日止。 三、乙方的权利义务： 1、乙方应向甲方供应真实身份信息，遵守国家法律法规，承受甲方派遣单位的领导，听从甲方和甲方派遣单位的治理和工作安排。 2、乙方须遵守甲方派遣单位的安全操作标准，做到吃苦耐劳并保质保量完本钱职工作任务。 3、乙方享有按甲
9、方规定的工资标准获得劳动酬劳。 4、乙方须在工作期限满的前5日告知甲方。 5、乙方对甲方及其派遣单位的商业隐秘和技术隐秘负有保密义务。 6、乙方工作时间不满十五天或者不领工资卡的，工资概不发放。 四、甲方的权利和义务： 1、甲方按工作性质为乙方供应必要的工作条件，保障乙方有安全安康的工作环境。 2、甲方可以依据实际工作需要，调换乙方工作岗位，乙方应当效劳听从安排。 3、甲方依据乙方的工作表现，有权对乙方予以奖惩，并于每月_号前支付乙方上个月工资。 4、甲方享有国家法律规定的其它权利并担当相应的义务。 五、协议的解除与终止： 1、乙方有以下情形之一的，甲方可以随时通知乙方解除本协议： (1)严峻
10、违反甲方或者甲方派遣单位劳动纪律、规章制度的;严峻失职，营私舞弊，对甲方或者甲方派遣单位利益造成重大损失的; (2)应聘时向甲方供应虚假信息和资料的; (3)被依法追究刑事责任的。 2、乙方有以下情形之一的，甲方可以解除本协议： (1)乙方患病或非因工负伤，一月内累计病休三天仍不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作; (2)本协议订立时所依据的客观状况发生重大变化，致使本协议无法履行，经双方协商不能就变更协议达成全都的。 3、乙方可提前5日书面通知甲方解除本合同，但给甲方造成经济损失的，应担当赔偿责任。 4、甲方有以下情形之一的，乙方可随时解除本合同： (1)以暴力、威逼或者非法限制人身
11、自由的手续强迫劳动的; (2)未按本协议商定支付劳动酬劳或供应劳动条件的; (3)协议期满，甲、乙双方均可提出终止协议，并按甲方规定办理离职手续。 六、违约责任： 由于一方违约，造本钱协议无法履行时，违约方应支付对方违约金。若给对方造成损失，还应支付赔偿金。 七、本协议如有未尽事宜，由双方协商办理。 八、本协议经双方签字、盖章后生效。 九、不遵守工作制度，擅自离岗;在厂外发生的一切违章事故，责任自负(甲方只负责帮助处理)。 甲方： 日期：_年_月_日 乙方： 日期：_年_月_日 有关实习生临床心理科心得体会范文四 见习，是一种体验和磨练，是让自己感受医院环境，了解医院事务流程，以及稳固理论学问
12、的社会实践活动，更是对自己医学幻想的前期预备。作为一名马上迈入大四的医学生，为了虚心慎重，不骄不躁的作风，抛却象牙塔的光环，虚心向社会学习，增加为人名效劳的力量，保持真情奉献社会的情怀；为了甩脱书呆子气，确保理论联系实际，加强对自身的熬炼；为了更多的学习麻醉专业学问，了解麻醉师的职责，一名合格义务工的职责；为了尽快的给自己定位，储藏学问，让自己能更好的预备实习，融入医疗环境，了解自己以后从事工作的方方面面；也为了指导自己现阶段的学习，暑假期间，我到泸医附院麻醉科见习。在近两周的见习时间里，我从教师那里学到了不少学问。 第一天，我怀着感动又向往的心情来到了手术室。但是当我看到面前的一大堆仪器设备
13、和药品时，我的感动和兴奋瞬间变成了迷茫和无措，还有，自卑和怨叹。怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在见习前没有好好学习，储藏足够的学问，怨自己的实践操作苍白无力。 论语中说过：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也！”实践出真知，实践长才能，此刻我才真正体会到实践的重要性。临床是理论根底学问的稳固基地，临床的实地见闻，实地操作，才能让我重现在校时面对那些枯燥又乏味的学问时提出的种种问题。但以往自己的医学学问都只是停留在枯燥文字间，并且对那些学问大多也只是短暂的记忆，无法成为对待实际问题的材料和源泉，现在能做的只是不断地翻书，不断地回忆，真有种书到用时方恨少的感慨。就如在药品的使用方面，
14、虽然我们已经学了药理学和药理学，但是在面对真实的病人时，仍不能很好的运用，甚至有时会觉得力不从心。书上虽然很具体的给了我们每个药品的体内过程，药理作用，临床应用，适应症和禁忌症，但是在实践中运用却很困难。脱离了实践操作的理论，再精致那也只是文字而已。所以，没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵。 实践是重要的，但是脱离了理论的实践也是万万不行的，这也是我在见习期间所收获得的另一感悟。虽然我已经学了三年的理论学问，但是在临床中仍觉得远远缺乏，甚至是匮乏。见习期间，我经常会有这种感觉：面前全部的东西感觉既熟识又生疏。许多时候大脑都会冒出很多个问号出来，所幸每次遇到了不懂的问题向教师询问时，教师都
15、是很细心的为我一一解答。固然，问问题也需要时机，那就是在教师空闲的时候问。有时，教师也会在空闲的时候针对正在做手术的病人向我提问，而我，常常对教师的提问都是一问三不知。每每这时，我都感觉自己的理论学问很匮乏，恨不得有本厚重的百科全书让我马上扎进去搞明白。所以，学习科学学问，尤其是生命攸关的医学学问，我们肯定要抱着严谨的态度去学习，要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己，酿成大错。 有了学问和技能的储藏还缺乏，还需要有与病人沟通建立良好医患关系的技巧。作为一个合格的麻醉医生，每台手术前都需要寻访病人，询问病人的状况，向病人交代留意事项，向外科医生了解病人病情，制定合理的麻
16、醉方案。那么，怎样才能建立良好的护患关系呢？ 想要建立和谐的医患关系，首先要做到将心比心，用一颗博爱之心，一种换位思索的思维去想象病人的疼与痛，冲突与徘徊，将病人的痛苦看作自己的痛苦，将病人看做自己的亲人好友，专心去体会病人的茫然与不知所措，只要你准时伸出一双暖和的手，病人就能感受来自你手心的力气，或许他们就会猎取一份战胜病魔的决心与信念，使疾病不攻自破。其次，要擅于与病人沟通。其中，微笑是一把特别制胜的尚方宝剑。在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特殊地美丽与得意，让我有种轻松与温馨舒适的感觉，假如我是一位病人，我会毫不迟疑地选择住在这里。因此，我也要求自己不把心情带到工作中，每天保持
17、阳光绚烂的笑容，让病人每天都能感受暖和，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景。“微笑效劳”既有利于自身的愉悦，又能减轻病人的的恐惊与病痛，这等一箭双雕的好事何乐而不为呢？再次，在病人面前要永葆一份不消灭的自信。假设病人看到的你是一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惊和担忧也就削减了一半。因此，自信念是一颗无形的定心丸，无论是医生本身，抑或是病人，都是必不行少的东西。 只做到以上这些都还远远不够，对于任何一个医生而言，对待工作的态度也是很重要的。唐代“医圣”孙思邈说过“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦！”在生命所系的医学领域，每个医生都必需有颗强大的
18、心脏。面对危险问题的不慌不忙，面对赞誉的不骄不燥，面对疑难杂症的慎重当心.一句话：胆大心细。见习让我成长，让我少了些青春的张狂，多了些青春的踏实；少了些青春的迷茫，多了些青春的奋斗.孵化幻想，需要汗水与顽强的臂膀，我付出，我收获，我欢乐！ 再次走进病房，少了一份生疏，多了一份亲切；少了一份负担，多了一份劝慰；少了一份担忧，多了一份真诚。在这里，我不仅真正学到了学问，还明白了一些道理。踏踏实实做人，认仔细真做事，提高自己与人沟通的力量，建立良好的医患关系，遵从导师的教导，理论联系实际，立誓为医学事业奉献自己的力气！ 有关实习生临床心理科心得体会范文五 离开学校再次重返医院穿上雪白的护士服和在学校
19、上实训课的感觉是不同的，在医院让我感觉到了理论与临床的结合，带着这份转变开头了我的实习生活。带着一份希冀和一份茫然，身份由一名学生变成一名实习护生，生活环境由学校转变为医院，接触对象由教师同学转变为医生护士患者。 一、思想熟悉 刚进入病房有一种迷茫的感觉，对于护理工作处于一个比拟生疏的状况。我实习的第一站是急诊科病区实际工作中我们感到患者的救治中，比一般病房具有更大的优越性。同时由于其集中了多种先进的仪器设备，患者的病情又简单多变，因而对护理人员的要求及对设备的治理是特别重要的。南丁格尔说：护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术。首先，要学会观看，才擅长发觉问题的存在，包括对病人病情、心理、需
20、求及家属的观看。例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔，却对自己患者液体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应当在每次更换液体时都急躁的提示他液体输至什么地方时应当叫护士，与此同时我们也应当按时巡察病房，多观看液体的进展，这样就可以在很大程度上避开由于液体没有准时更换了与患者家属产生冲突。其次，要学会沟通，人与人的相互敬重和信任是建立在沟通的根底上。 对于来急诊就诊的病人，我们应当积极主动地询问，热忱的为其引导。虽然，一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的痛苦，但是，却能快速缩短护患距离，有效满意病人需要被照看的心理需求，从而便于我们开展下面的护理工作。最终，通过观看和沟通学会推断，
21、对病人的病情和需求有一个精确地了解和推断，有利于医护人员救治工作的绽开，也为病人争取了时间。 二、学习内容的把握 与其他病区不同其主要要配备最直接有效的抢救器械。每个工作人员要正确使用定期检查，用后要准时清洗整理备用。护理这个行业每天都要接触各行各业的人，教师教育我要学会和他们沟通沟通，要学习沟通技巧留意说话方式。做任何一项护理操作之前必需向患者及家属解释并核对，做好沟通取得他们的协作才能更好的实施护理操作，各种设置安排在病人的一侧使其全方位的监护病。 病区的大型仪器要仔细治理，造册登记，严格交接班，对一般用物未经主任、护士长许可不得外借，以免影响抢救使用。病区要严格治理急救柜药品，要班班交接
22、，做到定量定位，取用精确，补充准时，定时检查药品的有效期及抢救车内物品配置。 病房的护士不但要有过硬的技术操作本事，还要具备良好的医德，吃苦耐劳精神，工作阅历丰富，操作麻利，动作标准，良好的操作技能，很强的无菌观念，教师给我们介绍病房的构造和功能及医院规章制度了解职业暴露及防护了解根底护理效劳工程内容熟识各班护士的工作范围及职责，把握六步洗手法，体温单的绘制，晨晚间的护理。在急诊工作要有急躁，细心，爱心；要有法律学问，要懂得心理学问，固然最重要是要有扎实的理论学问，娴熟的操作流程，把握多种医疗技能，要有丰富的临床阅历；要有敏锐的洞察力，反响要机伶，动作要麻利；要学会把握常见的急诊学问，把握急诊
23、的进展方向，我们要有自已坚决的处理，救人于分秒之间。我们要敢于面对，要拿出我们的专业特长，急诊抢救，药物的存放位置，医疗废物垃圾的处理，利器盒的使用，输液卡的书写，床尾卡及腕带的书写，患者高热时怎样温水擦浴及擦浴部位和禁忌部位。吸痰的留意事项及吸痰瓶的清洗，血糖的测定，特别口腔护理、会阴擦洗、翻身拍背、鼻饲的留意事项、生命体征测量和记录、床头交接班。 三、根底与临床相结合法 临床医学离不开根底医学的指导，因此，在临床见习时别忘了准时地将临床和根底结合起来学习，这种结合学习，不仅能够稳固以前学到的学问，而且有利于对疾病的熟悉和了解。临床和根底相结合学习的内容，主要在以下方面：用根底的理论解释疾病
24、的发病机理上，加深对疾病的本质的熟悉；用根底理论分析解释临床病症、体征；用根底理论解释帮助检查的结果。 同时当病人转入急诊科病区首先连接的是心电监护仪准时观看生命体征，这就需要我们把握机器的使用连接，血压的测定，呼吸测定，温度的监测，脉搏血氧饱和度的监测。必要时使用呼吸机。马上快速建立静脉通路，快速补液抗休克治疗，这就要求我们的护士不但要有一针针见血的穿刺本事而且能担当起组织抢救分工及协作。 对于骨折和气管插管脱管的患者要留意优先解决危及生命的紧急问题，在整个过程中应遵循生命第一，功能其次，解剖完整性第三的原则。熟记疾病的抢救程序，仔细学习，不断更新学问，使全部的工作人员都能做到正确准时有效的
25、救治，以免因各项护理治疗操作不当加重病情。护士要学习把握的东西许多，只要我们留心仔细发觉，共同提高，由于到处留心皆学问。除各项根底护理操作精益求精外，对各项护理常规、治疗原则也要娴熟把握以到达“一切为病人，为病人的一切效劳”的宗旨。 四、写好实习笔记 通过写笔记的方式，记录自己实习的经受。写实习笔记的内容广泛，它可以记我每天的学习收获以及缺乏，也可记对某一病人的熟悉，对某一病症体征的理解，在临床中遇到的难以解决的问题，还可以是发生在临床上的每一件事情。记笔记至少有以下好处：第一，使得我每天有时间思索自己的收获或缺乏，有利于自己不断地改良；其次，是积存临床阅历的一个很好的途径；第三，有利于培育自
26、己勤于思索的好习惯，有利于提高事物观看和分析力量，这种力量对于临床医生来说，将是非常重要的；第四，通过笔记，可以看出自己成长的过程； 在急诊科教师的带着下我觉得，自己在工作上能做到上班不迟到不在退，娴熟把握护理技术操作规程，做好根底护理，而且要理解每一步骤的理论根底和原理，把握和评估患者的各种根本需要所需的根本学问和技能并切实将根底护理融合到临床护理中，树立喜爱生命，关爱生命，为病人效劳的信念。严格无菌操作和三查七对制度，输血时的三查八对制度发觉问题报告教师并准时解决。实习是理论联系实践的过程同时要提示我们培育思索评判性思维和力量总结，是个适应的过程，让我们边学习边观看，在实践中总结阅历，在实
27、践中体验职业情感，培育执业行为标准。在实习过程中许多缺乏之处需要改良，这是学习的过程，不过在急诊实习的这段时间，使我对护士工作有了进一步的熟悉，我将牢记急诊严谨求实，仔细慎重的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作。为促进病人的安康和维持人们最正确的安康打下坚实的学问技术和力量根底。 感谢这段时间来教师对我的教育，我会改正缺乏发挥其优势，不枉费教师的苦心。 有关实习生临床心理科心得体会范文六 校企科研院所实习生合作协议 甲方：_ 乙方：_ 为了使学生快速练就过得硬的职业技能，从根本上提高人才培育质量，必需加强同产业的结合，建立校企合作平台，使学生尽快将所学专业学问与力量同生产实际相结合，在学习期间
28、实现与企业、与岗位的零距离目标，并在为学生制造完成学业的同时，实现就业的良好环境，因此，我们在人才培育方案中设计了顶岗实习教学环节。 依据企业生产需要，组织学生进入企业进展一线生产，实现工学结合的实训教学目标，有效提升职业素养，取得实训教学的最正确实效。 为加强实习的组织治理，提高实训质量，甲、乙双方就学生顶岗实习事宜签订协议如下： 一、甲方责任与义务 1、负责供应实习规划、要求及共同制定实训方案。 2、可派实习指导教师到现场进展指导。 3、学生遵守乙方的一切规章制度。 4、实训完毕按规定办理离场手续。 二、乙方责任与义务 1、负责供应实训场地、设备、实习用具及材料。 2、负责对实训学生的实训
29、活动进展合理安排并赐予指导。 3、保证明习学生的安全。 4、按学生工作实绩付给相应的劳动酬劳。 5、实习学生有违规行为，乙方有权惩罚，情节严峻有权解除合同。 6、学生实习期满乙方应同意学生回校完成其他教学环节。 三、经甲、乙双方考核合格的学生，由甲乙双方共同颁发工作经受证书。 四、协议时间与所派送学生：20_年_月_日起20_年_月_日止，济南经济学院_系_班共_名生，进入_实习。 五、实习学生及实训岗位：依据学生所学专业及企业实际需求确定学生实习岗位。 六、其他未尽事宜由甲、乙双方协商解决。 本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。 甲方代表：_年_月_日 乙方代表：_年_月_日 有关实习生临床
30、心理科心得体会范文七 大学生实习接收函 经单位讨论，打算接收贵院专业毕业生在我单位实习，实习内容为：， 实习时间为： 特此函达。 附：1、单位通信地址： 2、单位联系方式： 3、实习生联系方式： (单位公章) 年 月 日 有关实习生临床心理科心得体会范文八 甲方(用人单位)：_ 地址：_ 联系电话：_ 乙方(实习生)：_身份证号码：_ 所在学校：_专业：_ 家庭住址：_ 联系电话：_ 紧急联系人姓名及电话：_ 乙方经过甲方的聘请面试，已到达甲方聘请的初步要求，鉴于乙方目前仍是在校学生，甲方在其毕业前方能办理录用手续。本协议明确甲乙双方在乙方毕业前的实习阶段的责任与义务。依据国家有关法律、法规，
31、本着公平自愿的原则，经甲乙双方协商全都，签订本协议并共同遵守。 一、实习要求 乙方应照实向甲方供应本人实际状况，并依据甲方要求出具相应有效证明(如身份证、在校学生证、体检证明等)，如乙方供应的身份证、体检证明等资料有弄虚作假或哄骗甲方之事实，则甲方可随时解除本协议并要求乙方赔偿。 二、实习期限 1、乙方到甲方实习，实习期限自_年_月_日起至_年_月_日止。甲方可依据乙方的毕业手续完成状况对前述实习期限进展调整。 2、照实习期满后，即使乙方已领取毕业证书，甲方也无义务必需录用其为正式员工。照实习完毕，经双方协商情愿建立劳动关系的，则甲方将录用乙方为正式员工。 三、实习岗位及工作时间 1、甲方依据
32、客观状况并结合乙方的专业学问和个人力量，合理安排乙方在不同或同一实习部门进展实习，其岗位职责和工作要求按实习部门有关规定执行。 2、乙方同意甲方和实习部门可依据工作需要或依据其工作表现和力量，调整乙方的实习岗位。 3、乙方承诺按时完成规定的工作，到达规定的质量标准，并同意仔细、主动、准时地完成甲方安排的其他工作内容和任务。 4、乙方每周休息日，乙方详细的工作时间按公司有关规定执行。 5、本协议商定的乙方工作时间内，如需延长乙方工作时间的，乙方可依据实际延长时间获得调休或加班工资，乙方应积极协作实习部门安排的加班工作。如乙方因工作需要须延长工作时间的，应按公司规定填写加班申请单，经部门主管审批前
33、方可加班，未经审批确认的，不视为加班亦不得作为调休依据。 四、实习治理 1、实习期间，甲方指定部门主管负责对乙方进展业务培训、技术指导和日常治理，实习期满以后，应对乙方的实习表现做出客观鉴定。 2、假如实习期内，乙方不符合甲方的工作标准或不符合岗位要求，甲方有权随时提出解除本协议且无需支付任何补偿或赔偿。 3、在实习期间，若乙方未按规定作业，违反甲方规章制度或违反法律法规规定，导致损害事故或任何民事、刑事纠纷或赔偿发生的，全部责任由乙方自行担当。 4、有以下状况之一的，甲方有权调整或变更乙方的实习岗位。 (1)因乙方身体状况不相宜连续工作或调整劳动组织需要。 (2)依据乙方的工作力量及表现，不
34、相宜在原实习岗位连续工作的。 (3)不行抗力的因素或其他客观状况变化，导致乙方不能连续在原实习岗位工作的。 5、实习期间乙方应遵守的规定： (1)乙方应遵守国家的法律法规，否则甲方有权依法解除本协议; (2)乙方应遵守甲方的规章制度、劳动纪律及治理规定，如有违反的，甲方有权随时解除本协议; (3)乙方应遵守甲方的操作规程，如有违反造成甲方财物等损失，乙方应担当相应赔偿责任。 (4)乙方有违反劳动纪律或甲方规章制度，严峻失职，对甲方利益造成重大损失或被依法追究刑事、民事责任等行为的，甲方有权无偿予以辞退且追究乙方因此而导致的甲方损失; (5)乙方同意并承诺在实习期间不乘坐无营业执照的一切车辆(包
35、括且不限于摩的、三轮车、电瓶车、私家车等)，如因乙方违反本条商定给自身或他人造成损失的，甲方不担当任何责任; (6)乙方同意并承诺如乙方在非工作时间或非工作场地或因非工作缘由所产生的一切人身事故、损害或其他经济及法律责任均由乙方自行担当，与甲方无关。 五、实习酬劳及相关福利 依照按劳取酬的原则，按甲方现行薪酬制度确定实习学生的实习工资，乙方实习工资为人民币元/月，该工资已包含乙方全部加班费用。行政人事部依据乙方考勤记录表核算其实习工资，工资发放日为每月10日。如遇节假日将提前或顺延至最近的工作日。 实习期间，公司供应住宿，水电费由公司担当;公司供应(工作餐)，标准由甲方制定，其他津贴待遇按甲方
36、规定执行。 照实习部门的工资制度发生变化或乙方的工作岗位变动，乙方同意按换岗后的工资标准执行。 六、实习期考核 用人部门和行政人事部依据实际状况，将组织实习考核和评估，评估不合格或不符合录用条件则将会影响录用。 七、劳动爱护 1、甲方需为乙方供应符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作。 2、甲方依据乙方实习岗位实际状况，按国家规定向其供应必需的劳动防护用品。 3、在实习期内由乙方自行购置商业保险，实习期间，如乙方发生意外事故，由乙方及其商业保险理赔所得来担当相关责任，如法律规定甲方必需担当的局部，由该商业保险理赔所获得的费用抵充甲方依照法律规定应担当费用。
37、八、保密商定 乙方应爱惜甲方的财产，实习期间乙方得悉的甲方的商业、技术、财务等信息为甲方的商业隐秘，乙方保证并确保不会把上述信息在未经甲方事先书面同意的状况下向任何人士泄露。经甲方要求后，乙方应准时与甲方签订保守商业隐秘协议。 九、学问产权 在实习期间，乙方利用甲方生产设备、工作场所或物质条件等所开发的工程成果全部权属于甲方。 十、协议终止与解除 1、协议期满自然终止。 2、双方协商全都，协议可提前终止。乙方需提前终止实习协议的，必需提前至少7日以书面形式向甲方提交申请，并做好工作交接，否则应担当相关责任。 3、实习期间乙方如违反本协议第四条第5款商定情形的，除甲方选择解除本协议外，甲方也可依据详细状况对乙方做出警告、通报等处理。 十一、双方商定的其它事项 1、甲方的员工手册等相关治理方法、规章制度、规定及保密协议作为本协议的附件，不行分割、不行分开解释、并具有同等法律约束力。 2、针对乙方在甲方处实习问题，乙方承诺其已告知所在学校并已征得学校同意。如因乙方违反本条商定，给所在学校、乙方本人或其他人造成损失或损害的，甲方不担当任何责任且有权随时解除本协议。 3、此协议未尽事宜由双方准时协商解决，协商不成的，任何一方可向甲方所在地人民法院提起诉讼。 十二、本协议一式二份，甲方、乙方双方各执一份。本协议经甲乙双方签字盖章后生效。 甲方(盖章)_乙方(签字)_ 日期：_日期：_