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1、 小学教导处干事2023年工作计划范文_小学教导处工作计划 这篇关于小学教育处干事工作规划的文章，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 工作思路 深入学习各学科的课程标准，全面推动教育教学改革，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量。 工作重点 1.坚持不懈地开展教育教学常规检查、监视、指导与常规制度落实工作。 2.积极探究实现“全面提高教学质量“这一教学目标的有效途径。 3、搞好教师培训，提高教师素养 4、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。 工作内容 一、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监视、指导与常规制度落实工作。 教学常规是落实在日常教学工作中
2、的工作标准，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和根底，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。 备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进展集体备课，依据各学科课程标准的根本思想和教学的实际状况，备课要对学生进展了解，对课程标准进展学习，对教材进展深刻挖掘;上课，要求教师必需严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，要求每一位教师上课必需精神抖擞、仪表端庄，要求每一位教师在课后对课堂进展小结，并以“课后小结“、“课后反思“等形式添注在备课之中，重
3、点写教学的得与失。作业、课后辅导和课外活动必需做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生一样要一视同仁。 落实工作的方法如下： 1、教务处深入课堂，走进各教室，仔细检查教学的开展状况，与教师准时交换意见，要求作业批改力争做到书写仔细、标准，批改准时、精确，数量恰当适中。 2、连续进展随堂听课，听各学科、各年级的课，准时和上课教师交换意见，加强监视治理，促进教学水平的提高。 3、定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进展课件制作的学习，以提高课堂教学效率。 二、积极探究实现“全面提高教学质量“这
4、一教学目标的有效途径。 全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的根底。 1、以课堂教学达标活动为契机，进一步提高中青年教师的业务素养和课程实施力量，标准课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与讨论为载体，把进展课堂教学讨论、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化进展的必要途径。 2、加强教务处对各教研组的治理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务力量的提高。 3、围绕“转变学生学习方式“扎扎实实地开展教研活动，教研活动时间要求教研组成员都
5、要仔细对待，教研组长按要求定出讨论的内容、操作的步骤。教师要仔细上好每一节课，逐步提高教学水平，提高教师课程建立力量、实施力量和讨论力量，努力建立一支高素养的教师队伍，以适应课程改革的需要。 4、组织教师开展立足课堂，面对学生、效劳教学实际的校本教研。依据教材与学生的实际状况，找准开展校本讨论的突破口，扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训，做到理论学习与根本功训练有机结合，做到信息技术把握与课堂教学实践相结合，做到发觉问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。 5、课改组全体教师在仔细参与教研的根底上，仍要坚持做到周周有教学反思、月月有教学故事、期期有案例，还要推选出高质量的教
6、育故事，教育随笔。 三、搞好教师培训，提高教师素养 加强教师培训，突出工作重点，切实推动课程改革工作。 根底教育课程改革的三大标志是：更新教育工的教育观念，促进学生学习方式的真正转变，构建新的教学治理制度和评价制度。为了有效地落实课程标准精神，积极推动课程改革，依据学校工作规划，根据学校工作意见， 在学校和教研室正确领导下，教务处加强教师的业务学习和指导，提高教师对新课程的适应力量，并以校教研组培训为突破口，充分发挥骨干教师在课改中的中流砥柱作用。本学期教研组要连续开展好一月一次的集中讨论、学习活动，鼓舞广阔教师有创新地开展课改教学工作，在常规教学的根底上，要求每学科都有3-4个教学金点子，使
7、课改工作布满生气和活力。 连续做好新教材、新课标的培训工作，为课改工作的深入进展打下坚实根底。 各教研组利用教研时间，连续学习新教材，新课标，并做好学习记录。 利用课堂教学达标活动，为青年教师供应展现风采的舞台，打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍，提高教师的教育教学根本素养。 四、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。 本期为了活泼学生学习生活，促进学生全面进展，将开展多种学科竞赛活动。如：数学竞赛、写字竞赛、体育竞赛、绘画展等活动，尽量做到形式多样，内容丰富。 小学教育处干事工作规划范文 工作思路 深入学习各学科的课程标准，全面推动教育教学改革，打造一支业务精湛、师德
8、高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量。 工作重点 1.坚持不懈地开展教育教学常规检查、监视、指导与常规制度落实工作。 2.积极探究实现全面提高教学质量这一教学目标的有效途径。 3、搞好教师培训，提高教师素养 4、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。 工作内容 一、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监视、指导与常规制度落实工作。 教学常规是落实在日常教学工作中的工作标准，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和根底，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。 备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进展集体备课，依据各学科课程标准的根本思想和教学的实际状况，备
9、课要对学生进展了解，对课程标准进展学习，对教材进展深刻挖掘;上课，要求教师必需严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，要求每一位教师上课必需精神抖擞、仪表端庄，要求每一位教师在课后对课堂进展小结，并以课后小结、课后反思等形式添注在备课之中，重点写教学的得与失。作业、课后辅导和课外活动必需做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生一样要一视同仁。 落实工作的方法如下： 1、教务处深入课堂，走进各教室，仔细检查教学的开展状况，与教师准
10、时交换意见，要求作业批改力争做到书写仔细、标准，批改准时、精确，数量恰当适中。 2、连续进展随堂听课，听各学科、各年级的课，准时和上课教师交换意见，加强监视治理，促进教学水平的提高。 3、定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进展课件制作的学习，以提高课堂教学效率。 二、积极探究实现全面提高教学质量这一教学目标的有效途径。 全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的根底。 1、以课堂教学达标活动为契机，进一步提高中青年教师
11、的业务素养和课程实施力量，标准课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与讨论为载体，把进展课堂教学讨论、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化进展的必要途径。 2、加强教务处对各教研组的治理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务力量的提高。 3、围绕转变学生学习方式扎扎实实地开展教研活动，教研活动时间要求教研组成员都要仔细对待，教研组长按要求定出讨论的内容、操作的步骤。教师要仔细上好每一节课，逐步提高教学水平，提高教师课程建立力量、实施力量和讨论力量，努力建立一支高素养的教师队伍，以适应课程改革的需要。 4、组织教师开展立足课堂，面对学生、效劳教学实际的校
12、本教研。依据教材与学生的实际状况，找准开展校本讨论的突破口，扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训，做到理论学习与根本功训练有机结合，做到信息技术把握与课堂教学实践相结合，做到发觉问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。 5、课改组全体教师在仔细参与教研的根底上，仍要坚持做到周周有教学反思、月月有教学故事、期期有案例，还要推选出高质量的教育故事，教育随笔。 三、搞好教师培训，提高教师素养 加强教师培训，突出工作重点，切实推动课程改革工作。 根底教育课程改革的三大标志是：更新教育工的教育观念，促进学生学习方式的真正转变，构建新的教学治理制度和评价制度。为了有效地落实课程标准精神，
13、积极推动课程改革，依据学校工作规划，根据学校工作意见， 在学校和教研室正确领导下，教务处加强教师的业务学习和指导，提高教师对新课程的适应力量，并以校教研组培训为突破口，充分发挥骨干教师在课改中的中流砥柱作用。本学期教研组要连续开展好一月一次的集中讨论、学习活动，鼓舞广阔教师有创新地开展课改教学工作，在常规教学的根底上，要求每学科都有3-4个教学金点子，使课改工作布满生气和活力。小学教育处干事处工作规划开头 工作思路 深入学习各学科的课程标准，全面推动教育教学改革，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量。工作重点1.坚持不懈地开展教育教学常规检查、监视、指导与常规制度落实工作
14、。2.积极探究实现“全面提高教学质量“这一教学目标的有效途径。3、搞好教师培训，提高教师素养4、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。工作内容一、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监视、指导与常规制度落实工作。教学常规是落实在日常教学工作中的工作标准，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和根底，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进展集体备课，依据各学科课程标准的根本思想和教学的实际状况，备课要对学生进展了解，对课程标准进展学习，对教材进展深刻挖掘;上课，要求教师必需严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，
15、严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，要求每一位教师上课必需精神抖擞、仪表端庄，要求每一位教师在课后对课堂进展小结，并以“课后小结“、“课后反思“等形式添注在备课之中，重点写教学的得与失。作业、课后辅导和课外活动必需做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生一样要一视同仁。落实工作的方法如下：1、教务处深入课堂，走进各教室，仔细检查教学的开展状况，与教师准时交换意见，要求作业批改力争做到书写仔细、标准，批改准时、精确，数量恰当适中。2、连续进展随堂听课，听各学科、各年级的课
16、，准时和上课教师交换意见，加强监视治理，促进教学水平的提高。3、定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进展课件制作的学习，以提高课堂教学效率。二、积极探究实现“全面提高教学质量“这一教学目标的有效途径。全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的根底。1、以课堂教学达标活动为契机，进一步提高中青年教师的业务素养和课程实施力量，标准课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与讨论为载体，把进展课堂教学讨论、开展教学反思作
17、为提高教师教学水平、促进教师专业化进展的必要途径。2、加强教务处对各教研组的治理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务力量的提高。3、围绕“转变学生学习方式“扎扎实实地开展教研活动，教研活动时间要求教研组成员都要仔细对待，教研组长按要求定出讨论的内容、操作的步骤。教师要仔细上好每一节课，逐步提高教学水平，提高教师课程建立力量、实施力量和讨论力量，努力建立一支高素养的教师队伍，以适应课程改革的需要。4、组织教师开展立足课堂，面对学生、效劳教学实际的校本教研。依据教材与学生的实际状况，找准开展校本讨论的突破口，扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训，做到理论学习与根本功训练有机
18、结合，做到信息技术把握与课堂教学实践相结合，做到发觉问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。5、课改组全体教师在仔细参与教研的根底上，仍要坚持做到周周有教学反思、月月有教学故事、期期有案例，还要推选出高质量的教育故事，教育随笔。三、搞好教师培训，提高教师素养加强教师培训，突出工作重点，切实推动课程改革工作。根底教育课程改革的三大标志是：更新教育工的教育观念，促进学生学习方式的真正转变，构建新的教学治理制度和评价制度。为了有效地落实课程标准精神，积极推动课程改革，依据学校工作规划，根据学校工作意见， 在学校和教研室正确领导下，教务处加强教师的业务学习和指导，提高教师对新课程的适应
19、力量，并以校教研组培训为突破口，充分发挥骨干教师在课改中的中流砥柱作用。本学期教研组要连续开展好一月一次的集中讨论、学习活动，鼓舞广阔教师有创新地开展课改教学工作，在常规教学的根底上，要求每学科都有3-4个教学金点子，使课改工作布满生气和活力。小学教育处干事2023年度工作规划范文 这篇关于小学教育处干事2023年度工作规划范文，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 工作思路深入学习各学科的课程标准，全面推动教育教学改革，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量。工作重点1.坚持不懈地开展教育教学常规检查、监视、指导与常规制度落实工作。2.积极探究实现“全面提高教学质
20、量“这一教学目标的有效途径。3、搞好教师培训，提高教师素养4、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。工作内容一、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监视、指导与常规制度落实工作。教学常规是落实在日常教学工作中的工作标准，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和根底，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进展集体备课，依据各学科课程标准的根本思想和教学的实际状况，备课要对学生进展了解，对课程标准进展学习，对教材进展深刻挖掘;上课，要求教师必需严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将
21、学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，要求每一位教师上课必需精神抖擞、仪表端庄，要求每一位教师在课后对课堂进展小结，并以“课后小结“、“课后反思“等形式添注在备课之中，重点写教学的得与失。作业、课后辅导和课外活动必需做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生一样要一视同仁。落实工作的方法如下：1、教务处深入课堂，走进各教室，仔细检查教学的开展状况，与教师准时交换意见，要求作业批改力争做到书写仔细、标准，批改准时、精确，数量恰当适中。2、连续进展随堂听课，听各学科、各年级的课，准时和上课教师交换意见，加强监视
22、治理，促进教学水平的提高。3、定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进展课件制作的学习，以提高课堂教学效率。二、积极探究实现“全面提高教学质量“这一教学目标的有效途径。全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的根底。1、以课堂教学达标活动为契机，进一步提高中青年教师的业务素养和课程实施力量，标准课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与讨论为载体，把进展课堂教学讨论、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化
23、进展的必要途径。2、加强教务处对各教研组的治理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务力量的提高。3、围绕“转变学生学习方式“扎扎实实地开展教研活动，教研活动时间要求教研组成员都要仔细对待，教研组长按要求定出讨论的内容、操作的步骤。教师要仔细上好每一节课，逐步提高教学水平，提高教师课程建立力量、实施力量和讨论力量，努力建立一支高素养的教师队伍，以适应课程改革的需要。4、组织教师开展立足课堂，面对学生、效劳教学实际的校本教研。依据教材与学生的实际状况，找准开展校本讨论的突破口，扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训，做到理论学习与根本功训练有机结合，做到信息技术把握与课堂教学实
24、践相结合，做到发觉问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。5、课改组全体教师在仔细参与教研的根底上，仍要坚持做到周周有教学反思、月月有教学故事、期期有案例，还要推选出高质量的教育故事，教育随笔。三、搞好教师培训，提高教师素养加强教师培训，突出工作重点，切实推动课程改革工作。根底教育课程改革的三大标志是：更新教育工的教育观念，促进学生学习方式的真正转变，构建新的教学治理制度和评价制度。为了有效地落实课程标准精神，积极推动课程改革，依据学校工作规划，根据学校工作意见， 在学校和教研室正确领导下，教务处加强教师的业务学习和指导，提高教师对新课程的适应力量，并以校教研组培训为突破口，充
25、分发挥骨干教师在课改中的中流砥柱作用。本学期教研组要连续开展好一月一次的集中讨论、学习活动，鼓舞广阔教师有创新地开展课改教学工作，在常规教学的根底上，要求每学科都有3-4个教学金点子，使课改工作布满生气和活力。小学教育处干事工作规划书 工作思路 深入学习各学科的课程标准，全面推动教育教学改革，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量。工作重点1.坚持不懈地开展教育教学常规检查、监视、指导与常规制度落实工作。2.积极探究实现“全面提高教学质量“这一教学目标的有效途径。3、搞好教师培训，提高教师素养4、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。工作内容一、坚持不懈地开展教
26、育教学常规检查、监视、指导与常规制度落实工作。教学常规是落实在日常教学工作中的工作标准，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和根底，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进展集体备课，依据各学科课程标准的根本思想和教学的实际状况，备课要对学生进展了解，对课程标准进展学习，对教材进展深刻挖掘;上课，要求教师必需严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，要求每一位教师上课必需精神抖擞、仪表端庄，要求每一位教师在
27、课后对课堂进展小结，并以“课后小结“、“课后反思“等形式添注在备课之中，重点写教学的得与失。作业、课后辅导和课外活动必需做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生一样要一视同仁。落实工作的方法如下：1、教务处深入课堂，走进各教室，仔细检查教学的开展状况，与教师准时交换意见，要求作业批改力争做到书写仔细、标准，批改准时、精确，数量恰当适中。2、连续进展随堂听课，听各学科、各年级的课，准时和上课教师交换意见，加强监视治理，促进教学水平的提高。3、定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进展课件制作的
28、学习，以提高课堂教学效率。二、积极探究实现“全面提高教学质量“这一教学目标的有效途径。全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的根底。1、以课堂教学达标活动为契机，进一步提高中青年教师的业务素养和课程实施力量，标准课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与讨论为载体，把进展课堂教学讨论、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化进展的必要途径。2、加强教务处对各教研组的治理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务力量的提高。3、围绕“转变学生学习方
29、式“扎扎实实地开展教研活动，教研活动时间要求教研组成员都要仔细对待，教研组长按要求定出讨论的内容、操作的步骤。教师要仔细上好每一节课，逐步提高教学水平，提高教师课程建立力量、实施力量和讨论力量，努力建立一支高素养的教师队伍，以适应课程改革的需要。4、组织教师开展立足课堂，面对学生、效劳教学实际的校本教研。依据教材与学生的实际状况，找准开展校本讨论的突破口，扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训，做到理论学习与根本功训练有机结合，做到信息技术把握与课堂教学实践相结合，做到发觉问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。5、课改组全体教师在仔细参与教研的根底上，仍要坚持做到周周有教学反
30、思、月月有教学故事、期期有案例，还要推选出高质量的教育故事，教育随笔。三、搞好教师培训，提高教师素养加强教师培训，突出工作重点，切实推动课程改革工作。根底教育课程改革的三大标志是：更新教育工的教育观念，促进学生学习方式的真正转变，构建新的教学治理制度和评价制度。为了有效地落实课程标准精神，积极推动课程改革，依据学校工作规划，根据学校工作意见， 在学校和教研室正确领导下，教务处加强教师的业务学习和指导，提高教师对新课程的适应力量，并以校教研组培训为突破口，充分发挥骨干教师在课改中的中流砥柱作用。本学期教研组要连续开展好一月一次的集中讨论、学习活动，鼓舞广阔教师有创新地开展课改教学工作，在常规教学
31、的根底上，要求每学科都有3-4个教学金点子，使课改工作布满生气和活力。小学教育处干事个人工作规划范文 这篇关于小学教育处干事个人工作规划范文，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 工作思路深入学习各学科的课程标准，全面推动教育教学改革，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量。工作重点1.坚持不懈地开展教育教学常规检查、监视、指导与常规制度落实工作。2.积极探究实现“全面提高教学质量“这一教学目标的有效途径。3、搞好教师培训，提高教师素养4、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。工作内容一、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监视、指导与常规制度落实工作。教学
32、常规是落实在日常教学工作中的工作标准，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和根底，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进展集体备课，依据各学科课程标准的根本思想和教学的实际状况，备课要对学生进展了解，对课程标准进展学习，对教材进展深刻挖掘;上课，要求教师必需严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，要求每一位教师上课必需精神抖擞、仪表端庄，要求每一位教师在课后对课堂进展小结，并以“课后小结“、“课后反思“
33、等形式添注在备课之中，重点写教学的得与失。作业、课后辅导和课外活动必需做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生一样要一视同仁。落实工作的方法如下：1、教务处深入课堂，走进各教室，仔细检查教学的开展状况，与教师准时交换意见，要求作业批改力争做到书写仔细、标准，批改准时、精确，数量恰当适中。2、连续进展随堂听课，听各学科、各年级的课，准时和上课教师交换意见，加强监视治理，促进教学水平的提高。3、定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进展课件制作的学习，以提高课堂教学效率。二、积极探究实现“全面提
34、高教学质量“这一教学目标的有效途径。全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的根底。1、以课堂教学达标活动为契机，进一步提高中青年教师的业务素养和课程实施力量，标准课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与讨论为载体，把进展课堂教学讨论、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化进展的必要途径。2、加强教务处对各教研组的治理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务力量的提高。3、围绕“转变学生学习方式“扎扎实实地开展教研活动，教研活动时间要求教研组
35、成员都要仔细对待，教研组长按要求定出讨论的内容、操作的步骤。教师要仔细上好每一节课，逐步提高教学水平，提高教师课程建立力量、实施力量和讨论力量，努力建立一支高素养的教师队伍，以适应课程改革的需要。4、组织教师开展立足课堂，面对学生、效劳教学实际的校本教研。依据教材与学生的实际状况，找准开展校本讨论的突破口，扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训，做到理论学习与根本功训练有机结合，做到信息技术把握与课堂教学实践相结合，做到发觉问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。5、课改组全体教师在仔细参与教研的根底上，仍要坚持做到周周有教学反思、月月有教学故事、期期有案例，还要推选出高质量的
36、教育故事，教育随笔。三、搞好教师培训，提高教师素养加强教师培训，突出工作重点，切实推动课程改革工作。根底教育课程改革的三大标志是：更新教育工的教育观念，促进学生学习方式的真正转变，构建新的教学治理制度和评价制度。为了有效地落实课程标准精神，积极推动课程改革，依据学校工作规划，根据学校工作意见， 在学校和教研室正确领导下，教务处加强教师的业务学习和指导，提高教师对新课程的适应力量，并以校教研组培训为突破口，充分发挥骨干教师在课改中的中流砥柱作用。本学期教研组要连续开展好一月一次的集中讨论、学习活动，鼓舞广阔教师有创新地开展课改教学工作，在常规教学的根底上，要求每学科都有3-4个教学金点子，使课改
37、工作布满生气和活力。2023小学教育处工作规划 这篇关于2023小学教育处工作规划是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 一、指导思想 新的学期马上开头，本学期教育处将抓住学校异地新建这一契机，以“细化教学常规治理工作，全面提升教学质量，努力打造学校特色”为目标，紧紧围绕市教研室2023年下半年工作要点，扎实有效开展各项教学工作，现将本学期工作规划制定如下 二、工作思路 全面落实“一个中心，二个讨论，三个抓手，四个提高” “一个中心”：即以教学质量为中心，积极推动课堂教学改革，切实提高教学质量。 “二个讨论”：一是加强有效课堂教学的讨论，深入推动课堂教学改革；二是进一步加强校本教研的讨论
38、，构建新型校本教研文化。 “三个标准”：一是标准上课；二是标准作业；三是标准课外活动。 “四个提高”：一是促使课堂教学质量的提高；二是促使青年教师的教学业务素养和骨干教师知名度的提高；三是促使教研队伍讨论水平的提高；四是全面提高学校在各级各类的竞赛中的成绩的提高。 三、主要工作 （一）抓好教学常规治理，提高教育教学质量 1、加强教学常规治理。 全面落实课程规划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。提出了“让每一个孩子都有上每一课的权利”，要求每一位教师不准利用学生上课时间进展补课、抄写等，届时教育处将组织检查。 本学期期
39、教育处将进展三次以上的六仔细工作检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课状况实行深入班级听课指导和走廊巡察进展检查，准时了解我校教师的教学状况。 2、注意学生学习习惯的培育 培育学生良好的学习习惯。全部教师都要注意学生良好的“听、说、读、写”好习惯，标准坐姿、读书姿态、写字姿态、发言姿态等。全部学生都要注意学生的学习力量的培育，认仔细真地写好每一个字，为学生的后续进展打下坚实根底。 3、全面提升教学质量 充分熟悉教育教学质量是办学的根本、学校进展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，其中低年级语文、数学合格率达100%以上，优秀率达70%以上；中年级语文、数学、英语
40、及格率达98%以上，优秀率都达60%以上。高年级语文、数学、英语及格率达95%以上，语文、英语优秀率达30%以上。数学达40%以上。仔细完成学生体质安康标准测试，达标率达95%以上，优秀率达20%以上，做好随班就读工作。本学期教育将集中组织三次或以上的全校性质量检测工作，完毕后对检测的状况进展全面的总结，对薄弱的班级学科进展跟踪调查，准时分析教学中存在的优缺。并将各次的考核结果纳入到绩效考核中。期末音体美等学科教师也要对学生进展评价，相应的学科也要做好质量分析。连续做好特长学生的培育，组织学生参与各级各类竞赛。 （二）强化教研工作，提升教师业务水平 教学质量的提高取决于教师的课堂驾驭力量，为着
41、力提升教师业务水平，本学期主要作好如下教研工作： 1、本学期全校连续进展全员手工备课。（待条件成熟以后将尝试性的进展局部教师的电子备课。） 2、本学期连续深入开展半日教研活动周一上午为艺体学科、周二上午为语文、周三下午为数学、周四上午为英语。要求每位教师每学期至少要在校内展现一节公开课，每学期至少要听15节课（同学科不少于2/3）,每学期至少上交一篇教学论文（案例），每学期上交一节自己觉得满足的课堂教学设计（或课件）。 3、连续加强教师业务学习工作 学校努力为教师制造更多的学习时机，供应宽阔的学习空间，将组织骨干教师、青年教师外出听课学习，本学期将组织全校教师深入学习新课程标准。 4、集体备课
42、和教研课的结合 本学期为了提高公开课的质量，转变原来单兵作战的模式，各教研组团结协作、充分发挥集体的才智。今后无论何种级别公开课必需经(1)主备人（上课人）依据教案进展说课。 (2)同年级组教师听说课后提出自己的想法、观点。(3)主备人（上课人）听取、完善整理教案并进展上课这一环节进展。（三）做好青年教师的培育工作 本学期我校又新增了多位新教师，将连续采纳师徒结对、行政监管的模式：张茵倪春怡，朱彩华陈欢，杨芳沈静亚，潘虹王钰珺，王寅霞张静琪，宋强徐雅玲，金列峰张代娟，赵静袁雅韵。数学教师有宋强教师统一监管，语文教师有周芳教师统一监管；英语和艺体课程有潘虹教师统一监管。 （四）开展丰富多彩的各项
43、活动 1、连续开展手球、田径等各项校级运动队 2、充分保证每天一小时的体育活动时间，每天轮到外出的活动班级必需在任课教师的带着下，到指定地点进展课外活动。并做好活动记载工作。 四、详细工作： 九月 1、上报在校学生的学籍 2、制定各学科教学规划，并正常开展教研、课外（兴趣）活动。 3、新教师业务培训 4、2023届语文教师会教竞赛 5、参与中小学田径运动会 6、做好学生的课堂常规和随堂听课工作 7、组织召开六年级任课教师会议。 十月 1、参与百节优秀课竞赛、承办展现课活动 2、组织工作一年的青年教师进展亮相课展现 3、参与三年级整班英语写字竞赛 4、进展六仔细检查。 5、精品课活动正常进展开展
44、。 6、全校教师学习新课程标准 7、2023届英语教师会教 8.新教师业务培训 十一月： 1、参与片级公开课活动 2、进展期中练习 3、进展全校播送操竞赛 4、组织进展全校计算、单词、百词竞赛 5、上报国家学生体质安康标准 6、参与小学生足球竞赛 7、教辅用书相关工作 8、参与四年级整班钢笔字竞赛和阅读之星评比 9、新教师业务培训活动 十二月： 1、参与市教研室组织的相关学科的论文评比 2、参与小学生logo程序设计和键盘输入竞赛 3、参与围棋竞赛 4、组织进展全校冬季运动会 5、参与昆山市冬季三项运动会。 6、春雷杯作文竞赛。 7、新教师业务培训 一月： 1、做好期末复习、考试、考察工作 2
45、、做好期末成绩的汇总分析工作 3、组织召开兴趣组表彰会议 4、六仔细工作检查 5、期末资料上交、装订工作 2023年小学教育处工作规划 工作规划频道为大家整理了2023年最新小学教育处工作规划，供大家学习参考。 一、指导思想：我校教育工作将以“三个代表“重要思想为指导，立足我校教育进展的实际，以素养教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学讨论，树立“以学生进展为本”的教育思想，不断更新教学观念，转变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。今年是台江县教学质量提高年，我们不能保证，但能保证更好！二、工作要点：（一）
46、抓好理论学习，稳步实施新课程规划1、根据课程目标，确立课改理念和实施策略（1）创导全面和谐进展的教学，使学生在学会学习、增加学问、进展力量的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的根底，具有强健的体魄和良好的心理素养，养成安康的审美情趣和生活方式。（2）优化课程构造，重视各种学科、各种课程的综合进展，均衡进展。如艺术教学的目标是为了促进学生艺术力量和人文素养的整合进展，包含了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合进展，还包含了关爱、欢快等众多情感因素。而体育的目标包含有运动参加、运动技能、身体安康、心理安康和社会适应等方面的要求。（3）充分开发课程内容，加强学科内容与生活、科技进展的联系。冲破学科自身的学问界限，加强学科之间的学问联系和综合应用，注意校本课程的开发。（4）创导建构的学习，着重培育