小学校长竞选演讲稿10篇.docx

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1、 小学校长竞选演讲稿10篇小学校长竞选演讲稿1 敬重的各位领导、评委、同志们： 大家好！ 我能参加小学的小学校长的公开竞争上岗，我感到特别幸运和感动。借此时机，感谢领导为我供应一个展现自己的时机，以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关怀、支持和帮忙。 我叫，今年岁，党员，教育治理本科学历，拥有小高职称。年毕业于，同年安排到泌冲小学任教，先后担当过班主任教师和大队辅导员等职务。年被任命为副教育主任，主管学校的德育工作，始终到现在。 由于教学阅历丰富，工作成绩突出，我曾先后被评为心理安康教育先进工；先进工；优秀教师和中小学班主任教师专业力量培训工作先进个人等称号。 我的竞聘优势是：一、长期工作在

2、，拥有天时地利与人和。因从事小学教育工作年，我对的历史和现状都特别的了解，熟识小学教育，与现任校长关系良好，有较好的群众根底，对将来开展工作有了强有力的保证。 二、长期担当学校多个中层领导职务，治理阅历丰富。自从事小学教育以来，我有年的大队辅导员经受，年的德育主任经受。所负责的少先队工作和现在负责的德育工作，始终是学校工作的亮点，为学校争来了很多荣誉。多年的学校中层干部工作经受，培育了良好的决策力量、实施力量、交往力量、组织力量、熟悉力量。 三、担当教学一线工作多年，教学阅历丰富，教学成绩突出。进入以来，我始终担语文教学工作，担当过多年的毕业班教学，成绩优秀，得到上级领导的认可和学生家长的赞扬

3、。这使我了解学生，熟识教学，能够让我校的教学质量更上一层楼。 四、踏实肯干，求真务实。我喜爱教师工作，甘愿做蜡烛和园丁。这份职业，不仅仅是职业荣耀被人称颂，更重要的是我始终把工作当作事业来看，正由于如此，我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！工作中，凡事领先垂范，以自己的人格魅力影响着教师，在教师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴，让同事喜爱，让家长认可”始终是我工作的目标。 校长作为的最高领导，全面主抓学校各项工作，职位高，担子重，责任大。面对竞聘的岗位，我深感责任重大，也做了积极充分的预备。假如我中选，我将做好以下几方面的工作： 一、抓好领导班子建立，向治理要质量。一流的学校在于一流

4、的领导班子。一流的领导班子，其成员一方面要有较高的思想素养，另一方面要有过硬的业务素养和治理水平。整个领导班子要形成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心。 科研为先导，更新教育理念，深化教育教学改革，改良教学方法，全面推动素养教育，提高教育教学质量。领导班子成员要加强学习、统一熟悉、分工合作，领先垂范，造就观念新、力量强、习惯好、善创新的干部团队。要强化治理，从制度建立入手，标准办学行为，向治理要质量，要在教学常规治理和学生日常行为标准治理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的学校治理模式。 二、唯才是举，全面调动教师工作积极性。首先，今后教师工作安排要彻底打破原有模式，论才使用，唯才是举，

5、能者上，平者让，庸者下。同时，教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩，以此激发教师工作积极性。其次，不但要求教师对事业做出奉献，还要为教师的成长进展铺路搭桥。每年选派教师参与各级各类的培训学习，到名校跟踪学习，尽量为他们制造提高的条件和机遇。再次，建立嘉奖机制，设立“先进人物奖”、“教育科研奖”、“教师技能竞赛奖”、“教学达标奖”等嘉奖工程，鼓舞广阔教师钻研业务学问，提高教学水平，真正表达“多劳多得，优质多得”。 三、敬重差异进展共性，全面提高教育质量。实施素养教育的根本落脚点就是学生全面素养的提高和德智体美劳全面进展。要提高学校的办学水平与教学质量，就必需关注每个学生的个体差异和共性进展。 满意每个

6、学生的进展需求，尽最大可能安排好适合个体进展的学习和活动。为此，我会结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学。其目的：一是能够使不同层次的学生在班级授课制的条件下，得到充分的进展，让全部学生在原有的根底上得到提高。二是通过教育方法、手段的改革，制造宽松、鼓励、竞争、创新的学习气氛，使每个学生的潜力得到充分发挥，从而培育学生的制造精神与创新力量。 四、抓学校文化建立，营造和谐校园。建立一个以“和”为主题的学校组织文化，是学校进展进程中的文化积淀，是学校连续进步，学生成长的重要条件。营造“敬重人、理解人、关怀人、帮忙人”的和谐大家庭气氛。 选拔那些更能敬重学生，理解学生，擅长引导学生去感受学习

7、之乐，成长之美的同志充入教学第一线。全面落实“以学生进展为本”。一方面强化行为习惯养成教育，培育学生成为“守纪、明礼的人”，另一方面努力扩大教育时空，与村委、社区、企业加强联系，形成教育合力，为学生全面进展和终身进展奠定坚固的根底。开展内容生动、形式丰富的文化活动，如体育竞赛，野外炊事、诗歌朗读等。！ “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，假如竞选胜利，我将尽自己所学，和全体同仁一道，齐心协力，共同迎来我校的美妙明天。同时也请大家信任，假如落选，我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的、有道理的。我将一如既往地做好本职工作，为的进展和壮大发挥应有的力气！ 感谢大家！ 小学校长竞选

8、演讲稿2 我叫xxxx，75年诞生，家住峪河镇六街村，中共党员，中学一级教师，本科学历。96年参与工作以来始终担当语文教学工作，其中八年班主任工作经受，XX年被市局任命峪诃中心校政体处主任，XX年参与市局校长后备干部培训，12年被评为市骨干教师，积极参与了中心中心教科所试验课题整体构建学校德育试验体系的子课题环境育人，并评为全国德育先进工：去年，独立完成民主教育在治理中的应用，并顺当结题。 竞选优势： 一、长期从事教学第一线工作，更深知小学的教育工作对中学的影响，对将来开展工作更能有的放矢。 二、长期担当学校中层领导职务，积存了肯定治理阅历。多年的学校中层干部工作经受，培育了良好的决策力量、实

9、施力量、交往力量、组织力量。 三、踏实肯干，求真务实。教育是一项事业，在我的内心我始终认为，我是峪河教育的人。我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！工作中，凡事领先垂范，以自己的人格魅力影响着教师，在教师和学生、家长中树立了较高的威信。 教育理念： “为学生的幸福人生奠基”。坚持“一个为首，两个进展，三个提升”为指导思想来完成我对教育的诠释。 德育为首： 一名记者采访一位诺贝尔奖获得者，问：“您在哪所大学学到了您认为最重要的东西？”那位诺贝尔奖获得者安静地答复：“在小学。”记者接着问：“您在小学学到了什么呢？”诺贝尔奖获得者说：“学会把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；

10、饭前要洗手；要诚恳，不撒谎；打搅了别人要赔礼；做错了事情要改正；大自然很美，要认真观看大自然。我始终按小学教师教的去做的。朴实的教育道出一个真理：小学教育是一项奠基工程。 在当今我国的教育中存在着这样的怪状：在小学的时候对孩子进展的是学问的教育，而等学生进了大学校园反而要进展养成教育，比方有的大学就勒令学生“不铺张粮食、不迟到、不打搅别人”等，以学问性为主的显教育是我们比拟关注的；以做人、做事、习惯的培育等为主的“奠基”教育则往往被无视。我国教育家叶圣陶先生曾说过：“我们在学校受教育，目的在养成习惯，增加力量”；陶行知、杜威等中外教育专家都对学生好习惯的培育作过精辟的论述。由此可见，好习惯的养

11、成对一个孩子的一生来说是至关重要的。德育工作以以下为突破口： 一孝亲教育。俗话说的好；“百善孝为先”让我们的学生心像太阳一样，赐予人光明与暖和，让我们的心像种地一样，种下善念，让和善成为永恒。让我们的学生扬起和善的风帆，去实现人生的价值。 二学生组织建立。即少先队建立，给学生树立一个目标，让他们去奋斗，给学生创立基层小组织，让他们感悟到他是集体中的一员。 教师进展： 学生其次是我拜读的李希贵教师的作品，捧起就不忍释卷。“学生其次，谁是第一？带着怀疑翻开序言，序言对书名做了个明确的界定，对校长和教育治理者而言，关注学生，应从关注教师开头。假如我能聘为小学校长就要关注每一位教师教师的成长，让教师感

12、到自己存在的价值，得到学校的确定和敬重。 学校要进展，教师是内涵，必需走内涵进展之路。教师就要读书，就要把时间还给教师，包括我在内必需从繁琐的事务中解脱出来，教师不读书，何来学生读书。有人说，影响就是教育。或许就是这个原因吧！只因我们有深厚的学养，才能对教育、对自身进展过的端详和反思。就读书来说，我不敢称自己是个真正的读书人，但我爱读书。我不敢说自己是真正的学问分子，由于我底气不够。不过，我真的知道，读书太好了！人之所以宏大，是由于思想的宏大，思想从读书中来。人，要想有气质，要想真正地美丽起来，肯定要读书，读书是最好的“精神化装”。你穿再贵的衣服、买再高档的化装品，仅仅都是外在的修饰。 学生进

13、展： 教师的进展支撑学生的进展。立足课堂是第一要素，前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“小学的主要任务就是教会儿童使用工具，”这种工具就是五把刀五种技能即：读、写、算、观看观看四周世界的现象、表达自己所见，所做，所想和所观看而所得到的思想。就是构成一个总的技能即：学会学习。 校本课程的开发。什么样的教育？家长最受欢送；什么样的教育？最受学生的欢送。社会上舞蹈班、美术班特别的火爆。由于家长满足，才有市场。学校应顺应市场，大力开办校本课程，把时间还给学生。 开办家长学校。让学校成为家长了的精神乐园。可以通过“专家讲座”、“感悟亲情”、“家校座谈会”、“学生才艺展现”等平台的的建构。让家长走进学校，了解学

14、校，支持学校。作为学校展现了自我，推向了市场，融入了社会。 联合办校。它山之石，可以攻玉。学习他校的先进治理阅历，不失为很好的做法。三个提升： 1；学校品牌的提升，商品有了品牌，才会有产生经济效益，产生社会效益。学校要有属于自己的品牌，有自己的特色，才有学校存在的价值和空间。 2，学校的办学条件要提升，图书室，阅览室、试验室、体音美器材以及学生宿舍等等都需要改善。 3。教师的精神生活水平要提升。丰富教师的精神文化生活。使教师感受到职业的幸福感。 过去，峪诃的教育培育了我，现在，我是峪诃教育的人，将来，我将甘当峪诃教育事业进展之路的一粒石子，悄悄奉献。 祝福峪诃的教育事业明天更辉煌！ 小学校长竞

15、选演讲稿3 各位领导各位同志： 大家上午好，首先感谢组织和领导安排此项活动，使我有时机参加沟通和竞争，参与这次公正公正公开的竞选活动，我觉得特殊有意义，由于这是我镇教育改革，人事制度改革生动表达。 首先让我对以往十四年的工作进展回忆。 我XXXX年诞生，XXXX年_月参与工作，当年我十八岁，成为当时全镇最年轻的教师。两年后我获得*大学中文专科文凭，三年后参加中国共产党，成为全镇当时最年轻的党员，六年后被任命为*村学校校长，成为全镇当时最年轻的校长，XXXX年X月调任盼望小学校长，XXXX年X月，被评为小学高级教师，成为目前全镇最年轻的小学高级教师。我现为XX市小语会会员，区中级职称评定专家库成

16、员，市级骨干教师，XX区委组织部备案的党政后备干部。一般话等级为二级甲等，计算机培训等级为高级。 参与工作以来，我坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，积极深化教育改革，教书育人，为人师表，严于律已，廉洁奉公。 作为一名班主任，我爱生如子，勤于治理，把握学生思想行为动态，奇妙引导，合理用人，使各项工作有条不紊。同学们学得轻松，玩得开心，既学到学问，又熬炼力量，既有一专，又有多能。我所带班级始终获教学成绩和精神文明双丰收，我屡次被评为镇级区级优秀班主任。 我始终担当小学高年级语文课，利用教育学心理学学问，钻研大纲和课标，熟识教材，科学选择教法，敏捷驾驭课堂，有针对性地辅导，准时稳固，形成自己独特的

17、教学风格。我特殊注意进展学生的自主学习力量和创新力量。在镇以上参赛或作课二十屡次，XXXX年我在镇三优课大赛中获一等奖，被推举到XX区参赛又获得了一等奖，20xx年我代表XX区参与XX市校长优质课大赛又获得了嘉奖。我所教的学科成绩始终名列前茅。特殊是我任盼望小学校长的第一年，我亲自担当毕业班语文课，兼顾教学和治理，我所任学科获得全镇综合评比第一名。 在治理中我深知自己阅历缺乏，所以我坚持学习各种教育治理理论，借鉴先进学校办学阅历，加上自己积极实践，积存了一整套行之有效的治理模式。学校治理坚持安全第一，以教学质量为中心，积极推行素养教育，抓队伍建立，培育德才兼备的领导班子成员和教师队伍，抓三风建

18、立促精神文明的提高，校园环境的绿化美化加文化，各种制度措施的落实，各项活动过程的掌握，治理工程的目标化，依靠督导促进落实，抓教研科研提高学校品位。近几年来，我所治理的学校被区委政府评为“文明单位标兵”“安全文明校园”，被区教委评为“标准化学校”、“文明学校”，在全镇目标考核中始终获得一等奖，连年获得教学质量先进单位，我也连年被评为教育先进工，优秀党员，学校声誉逐年提高。 我始终注意教育科研，几年来我参加了多项区级以上课题，主持了“在详细情境中进展作文分步分项规划训练”、“防止在目标教学中教学模式僵化的措施及方法的讨论”课题的讨论，掀起校内科研热潮，培育了一批科研骨干，理论水平和实践力量得到提高

19、。我在教学实践中，准时总结心得，形成论文十几篇，分别获国家、省、市级嘉奖或入书。 十四年来，我个人获得各级各类嘉奖近百次，指导师生获奖一百多人次。我取得以上成绩，与我的个人努力分不开，更是组织培育、领导指导、同志的关心的结果：我不能遗忘，我任第一个毕业班班主任时，XXX校长整整一年的细心指导，使学校毕业班的教学质量由末位水平冲进全镇最先进展列；我清晰地记得，我在第一任校长上任前XXX站长的一句话：“你是一名优秀的班主任，我信任你发挥潜力，肯定能成为一名好校长。”；我不能遗忘，XXX局长在视察盼望小学时对我说：“年轻人治理学校，就要把各项工作开展的朝气蓬勃。”我清晰地记得XX局长对我说：“业务治

20、理要在常规的根底上求创新。”；我不能遗忘XX局长在检查危房时对我说：“作为一名校长要时刻把师生的安全放在心上。”我更不能遗忘，我和同事们，兄弟学校的领导和同行们在一起合作、沟通、研讨的情景。借此时机，我要感谢包括在座的全部的指导、帮忙、支持过我的领导和同志们。 小学校长竞选演讲稿4 敬重的领导、评委、教师们： 大家下午好！ 首先感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的时机，并期望能在这次改革的大潮中实现自己的人生价值。 下面，就本人状况向大家汇报如下。 一、根本状况 我叫xxx，48岁，中共党员，xxx年毕业于师范大学xx系教育专业，本科学历。 二、竞职岗位及优势 我所要竞聘的岗位是xxx小学校长

21、。之所以要竞聘小学校长这一职位，自认为具备胜任这一工作的优势条件： 首先、我有较强的领导力量优势。 从19xx年到教委办起，我有过15年的做领导工作阅历，其中，13年的副主任和2年的主任阅历。在这15年中，有5年是专抓小学教育工作的。可以说，正是靠着这些年的工作经受，我熟识了每一所学校状况，把握了每一名教师状况，大到学校的房舍状况，小到教师的脾气秉性，全都了然于胸。再加上有二年的从事正职的工作经受，更增加了我驾驭全局的工作力量。从这方面讲，本人能够胜任此项工作。 其次，我有过硬的教学资格优势。 从参与工作到现在，我有27年的工作经受，其中有年的班主任经受，相继教授过语文、数学等各种课程，对于小

22、学教学内容和流程成竹在胸，如数家珍。不仅如此，在教学过程中，我还自学了xxx课程，更进一步提高了自身素养和教学水平。同时，在这二十几年里，总是亲密地关注国家的教育工作进展和变化，全面了解和把握了教育教学工作的要求和将来进展趋势。从这方面讲，本人能够胜任此项工作。 第三、我有优越的外部环境优势。 参与工作多年，尤其是任领导职务这些年以来，与上级部门领导、地方党委政府以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系，这对于教改后的中心校的进展是极为有利的。虽说教育是垂直治理了，但仍离不开地方党委政府及各部门的关怀和支持，凭借多年建立和培育起来的老感情，可以为教育事业的进展营造良好气

23、氛。从这方面讲，本人能够胜任此项工作。 第四、我有厚重的群众根底优势。 本人从教以来，交人很多，但无论与谁，一切皆以待人以诚、处事以正、自律以严为原则，赢得了各界的广泛好评和厚爱，为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众根底。从这方面讲，本人能够胜任此项工作。 在此，也借时机向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体教师一并表示真诚的感谢！ 三、工作目标及准备 假如我能竞聘胜利，我将从以下几个方面着手开展工作。 1、改善办学条件，优化教师工作和学生学习环境。就我镇中小学而言根底建立状况来讲，危房已全部消退，改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具，尤其是具有高科技含量的教具，我们是少之又

24、少。而这又是推动素养教育、提高教学水平的必定选择。假如我就任后，将积极向上级争取，向地方党委政府和其它一贯支持我们的各单位、各部门寻求大力支持，力争早日实现这一目标。 2、改革福利体制，关怀教师生活。客观地讲，虽然教师工资与其它行业相比拟高，但从我镇实际看，与一些部门比，在福利待遇上根本处于空白状态。为此，我规划从学校的每年收入中节约一局部，特地用于提高教师的福利待遇。按实际出勤、工作业绩予以相应待遇。转变大帮哄、干多干少一个样、干好干坏没区分的旧有陋俗，借此微薄之举，慰借辛勤园丁的甘于清苦的奉献之心。 3、唯才是举，全面调动教师工作积极性。根据我的想法，今后教师工作安排要彻底打破原有模式，论

25、才使用，唯才是举，不管长幼，不管职级，竞聘上岗，能者上，平者让，庸者下，每个学校实行末二位淘汰制。淘汰者重新学习，竞聘再上，再次被淘汰出局者，交教育局人才中心统一安排。同时，教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩，以此激发教师工作积极性。 4、加强治理，提高教学质量 就实践而言，当前中小学教育，课本和考试推行的、以及社会需求的都是素养教育培育出的人才，而教学本质还是应试教育，二者之间差距相去甚远。究其根本缘由，有体制上的，但更多的则是来自教师素养上的。和先进地区推行的兴趣教学、互动教学相比，我们用几十年前积存的阅历去教授受新思潮影响的少年儿童，怎么能激发他们的学习兴趣呢？更不要谈素养了。因此，加强教师

26、队伍治理，提高教师素养已成当务之急，要提高教学水平，就必需先教师入手。依我之见，每年选派一些青年教师到先进地区学习教学阅历，逐年轮换循环，以此提高整体水平，不出几年，我们的教学力量和质量就会有大的改观。一个具有全新面貌的教育新园地就会消失在我们的面前。 总结昨天，抓住今日，展望明天。作为这次小学校长竞聘上岗的积极参加者，我盼望在竞争中获得胜利。由于我信任，靠着我的政治素养，我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热忱和治理阅历，我肯定能把校长的工作做好。最终，我想说，不管我能否当上校长，但就我的人生旅程来说：我的过去属于xx市教育，现在属于xx市教育，将来仍旧属于xx市教育。 假如能得到大家认可

27、，我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前，为教育事业奉献终生；假如有更适宜人选，我也将听从组织安排，全力支持中选者，做一名热心教育事业的老黄牛。 小学校长竞选演讲稿5 须先有一流的校长。一流的校长应当具备哪些素养呢？ 一、要有剧烈的奉献精神。 作为一名校长，应喜爱党、喜爱人民，喜爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的热诚之心。有了这颗心，就能保持糊涂的头脑，端正办学方向，不断增加全面贯彻教育方针的自觉性；有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探究，永久向前；有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公

28、，无私奉献。 二、要有较高的业务力量。 小学校长不仅要做“治理上的能手”，而且还要是“教学上的高手”。这样的校长，群众才会由衷地佩服你，也才能成为教学上的“领头羊”，才能得到广阔教师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外，自己要常常地学习教学杂志上登载的外地的先进教学阅历和方法。并应坚持写业务学习笔记，规定在校内听课不少于节，校长要带一门主课（语文或数学）。力求做到多带课，带好课。 三、要有较强的组织治理力量 有什么样的校长，就有什么样的教师，什么样的学校。校长负有组织和治理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进展决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体才智相结合的产物。因此，校

29、长要细心设计工作工程和措施，从多种方案中找出最适合本校实际的方案，写出规划，以便顺当实施。 四、要以身作则，领先垂范。 作为一名合格的校长，不管其年龄如何，理应是学生的师长，教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。从教育人，从培育学生成为社会主义事业接班人的要求来讲，校长应是学生学习和仰慕的楷模。因此，校长在学校的一切教育和教学活动之中，乃至一言一行，都必需严于律己，留意给学生以良好的教育和影响。但凡要求学生和教师做到的，校长必需领先做到。小学生正处在长思想、长学问、长身体的重要阶段，仿照性、可塑性很强，先进的典范就是无声的力气。因此，校长领先垂范，树立

30、典范，就是寓教于实际行动之中，这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。 五、作风要朴实，具有团结协作精神。 具有优良朴实的作风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批判与自我批判，亲密联系群众，发扬民主，勤俭办学的作风。只有这样，也才能分散起教职工的工作热忱。校长要为教师开拓参加治理，施展才能的舞台，要擅长调动他们的积极性，听取他们的意见，依靠群众，充分发挥集体的力气才能治理好学校。 六、具有与时俱进，开拓创新的精神。 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴盛兴旺的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探究，大胆改革，改良治理方法和教法，努力开发学生

31、的创新潜力和教师的教育观念。学问经济时代，这就要求我们的校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作则，提高治理力量和业务力量，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的进展和振兴做出自己的奉献。 一个好校长就是一所好学校，一所好学校必需有优秀的教育教学治理体制和 得XX竞赛全国优秀辅导教师称号。假设我有幸当任校长一职，我有信念担起这副担子，以育才的事业为重，发挥自己的力量和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培育和厚望。并在工作中抓好四项工作。 1抓教育思想的引导工作 作为校长应花大力气引导教师对党的教育方针从理论高度和详细实践上要有一个糊涂的熟悉，首先在各自的工作

32、中到处以方针为指导，树立全面进展的价值观念，既抓智育又抓德育；既抓智力因素，又抓非智力因素；既抓为本地经济建立效劳，又抓升学工作，一切工作都纳入贯彻方针、提高办学质量的轨道上来，坚固树立为学生终身学习与进展奠定根底的观念。 2抓办学思想的落实工作 在办学指导思想方面，以“依法治校，民主办学，科学育人，按规律办事“为指导思想。办学思想确实立，关系到学校进展的走向，关系到培育接班人的质量，更重要的是，它是贯彻党的教育方针，实施素养教育的保证。 3抓治理体系的制度建立 为了确保教育方针的贯彻和素养教育的全面实施，学校应建立团结、和谐、强有力的治理系统，从目前学校的实际动身，校长设一正两副为宜，下面建

33、立四处一室较为符合实际。每个处室是一个指挥系统，每个系统都有一名领导分管，独立地仔细地搞好本职工作。 4抓学校进展的规划制定 校长应依据社会对教育办学的需求和本校实际，围绕办学目标与方向，提出并制订学校进展五年、十年规划，确定好学校进展的详细步骤。规划必需是高起点，同时又是切合实际的。符合客观需求的规划，是鼓舞全体师生精神，鼓励全体师生意志的催化剂、粘合剂，也是统一教师思想使教师用实际行动为规划奋斗，在奋斗中查找自己的位置，满意各自成就感。 小学校长竞选演讲稿6 各位领导各位同志： 大家上午好，首先感谢组织和领导安排此项活动，使我有时机参加沟通和竞争，参与这次公正公正公开的竞选活动，我觉得特殊

34、有意义，由于这是我镇教育改革，人事制度改革生动表达。 首先让我对以往十四年的工作进展回忆。 我_年诞生，_年_月参与工作，当年我十八岁，成为当时全镇最年轻的教师。两年后我获得*大学中文专科文凭，三年后参加中国共产党，成为全镇当时最年轻的党员，六年后被任命为*村学校校长，成为全镇当时最年轻的校长，_年_月调任盼望小学校长，_年_月，被评为小学高级教师，成为目前全镇最年轻的小学高级教师。我现为*市小语会会员，区中级职称评定专家库成员，市级骨干教师(现正在申报省级骨干教师培训对象)，*区委组织部备案的党政后备干部。一般话等级为二级甲等，计算机培训等级为高级。 参与工作以来，我坚持党的教育方针，忠诚党

35、的教育事业，积极深化教育改革，教书育人，为人师表，严于律已，廉洁奉公。 作为一名班主任，我爱生如子，勤于治理，把握学生思想行为动态，奇妙引导，合理用人，使各项工作有条不紊。同学们学得轻松，玩得开心，既学到学问，又熬炼力量，既有一专，又有多能。我所带班级始终获教学成绩和精神文明双丰收，我屡次被评为镇级区级优秀班主任。 我始终担当小学高年级语文课，利用教育学心理学学问，钻研大纲和课标，熟识教材，科学选择教法，敏捷驾驭课堂，有针对性地辅导，准时稳固，形成自己独特的教学风格。我特殊注意进展学生的自主学习力量和创新力量。在镇以上参赛或作课二十屡次，_年我在镇三优课大赛中获一等奖，被推举到*区参赛又获得了

36、一等奖，_年我代表*区参与*市校长优质课大赛又获得了嘉奖。我所教的学科成绩始终名列前茅。特殊是我任盼望小学校长的”第一年，我亲自担当毕业班语文课，兼顾教学和治理，我所任学科获得全镇综合评比第一名。 在治理中我深知自己阅历缺乏，所以我坚持学习各种教育治理理论，借鉴先进学校办学阅历，加上自己积极实践，积存了一整套行之有效的治理模式。学校治理坚持安全第一，以教学质量为中心，积极推行素养教育，抓队伍建立，培育德才兼备的领导班子成员和教师队伍，抓三风建立促精神文明的提高，校园环境的绿化美化加文化，各种制度措施的落实，各项活动过程的掌握，治理工程的目标化，依靠督导促进落实，抓教研科研提高学校品位。近几年来

37、，我所治理的学校被区委政府评为“文明单位标兵”“安全文明校园”，被区教委评为“标准化学校”、“文明学校”，在全镇目标考核中始终获得一等奖，连年获得教学质量先进单位，我也连年被评为教育先进工，优秀党员，学校声誉逐年提高。 我始终注意教育科研，几年来我参加了多项区级以上课题，主持了“在详细情境中进展作文分步分项规划训练”、“防止在目标教学中教学模式僵化的措施及方法的讨论”课题的讨论，掀起校内科研热潮，培育了一批科研骨干，理论水平和实践力量得到提高。我在教学实践中，准时总结心得，形成论文十几篇，分别获国家、省、市级嘉奖或入书。 十四年来，我个人获得各级各类嘉奖近百次，指导师生获奖一百多人次。我取得以

38、上成绩，与我的个人努力分不开，更是组织培育、领导指导、同志的关心的结果：我不能遗忘，我任第一个毕业班班主任时，*校长整整一年的细心指导，使学校毕业班的教学质量由末位水平冲进全镇最先进展列；我清晰地记得，我在第一任校长上任前*站长的一句话：“你是一名优秀的班主任，我信任你发挥潜力，肯定能成为一名好校长。”；我不能遗忘，*局长在视察盼望小学时对我说：“年轻人治理学校，就要把各项工作开展的朝气蓬勃。”我清晰地记得*局长对我说：“业务治理要在常规的根底上求创新。”；我不能遗忘*局长在检查危房时对我说：“作为一名校长要时刻把师生的安全放在心上。”我更不能遗忘，我和同事们，兄弟学校的领导和同行们在一起合作

39、、沟通、研讨的情景。借此时机，我要感谢包括在座的全部的指导、帮忙、支持过我的领导和同志们。 小学校长竞选演讲稿7 各位领导各位同志： 大家上午好，首先感谢组织和领导安排此项活动，使我有时机参加沟通和竞争，参与这次公正公正公开的竞选活动，我觉得特殊有意义，由于这是我镇教育改革，人事制度改革生动表达。 首先让我对以往十四年的工作进展回忆。 我19xx年诞生，19xx年9月参与工作，当年我20岁，成为当时全镇最年轻的教师。两年后我获得河南大学中文专科文凭，三年后参加中国共产党，成为全镇当时最年轻的党员，六年后被任命为石板村学校校长，成为全镇当时最年轻的校长，20xx年9月调任盼望小学校长，20xx年

40、12月，被评为小学高级教师，成为目前全镇最年轻的小学高级教师。我现为信阳市小语会会员，区中级职称评定专家库成员，市级骨干教师（现正在申报省级骨干教师培训对象），浉河区委组织部备案的党政后备干部。一般话等级为二级甲等，计算机培训等级为高级。 参与工作以来，我坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，积极深化教育改革，教书育人，为人师表，严于律已，廉洁奉公。 作为一名班主任，我爱生如子，勤于治理，把握学生思想行为动态，奇妙引导，合理用人，使各项工作有条不紊。同学们学得轻松，玩得开心，既学到学问，又熬炼力量，既有一专，又有多能。我所带班级始终获教学成绩和精神文明双丰收，我屡次被评为镇级区级优秀班主任。 我

41、始终担当小学高年级语文课，利用教育学心理学学问，钻研大纲和课标，熟识教材，科学选择教法，敏捷驾驭课堂，有针对性地辅导，准时稳固，形成自己独特的教学风格。我特殊注意进展学生的自主学习力量和创新力量。在镇以上参赛或作课二十屡次，1999年我在镇三优课大赛中获一等奖，被推举到浉河区参赛又获得了一等奖，20xx年我代表浉河区参与信阳市校长优质课大赛又获得了嘉奖。我所教的学科成绩始终名列前茅。特殊是我任盼望小学校长的第一年，我亲自担当毕业班语文课，兼顾教学和治理，我所任学科获得全镇综合评比第一名。 在治理中我深知自己阅历缺乏，所以我坚持学习各种教育治理理论，借鉴先进学校办学阅历，加上自己积极实践，积存了

42、一整套行之有效的治理模式。学校治理坚持安全第一，以教学质量为中心，积极推行素养教育，抓队伍建立，培育德才兼备的领导班子成员和教师队伍，抓三风建立促精神文明的提高，校园环境的绿化美化加文化，各种制度措施的落实，各项活动过程的掌握，治理工程的目标化，依靠督导促进落实，抓教研科研提高学校品位。近几年来，我所治理的学校被区委政府评为“文明单位标兵”“安全文明校园”，被区教委评为“标准化学校”、“文明学校”，在全镇目标考核中始终获得一等奖，连年获得教学质量先进单位，我也连年被评为教育先进工，优秀党员，学校声誉逐年提高。 我始终注意教育科研，几年来我参加了多项区级以上课题，主持了“在详细情境中进展作文分步

43、分项规划训练”、“防止在目标教学中教学模式僵化的措施及方法的讨论”课题的讨论，掀起校内科研热潮，培育了一批科研骨干，理论水平和实践力量得到提高。我在教学实践中，准时总结心得，形成论文十几篇，分别获国家、省、市级嘉奖或入书。 十四年来，我个人获得各级各类嘉奖近百次，指导师生获奖一百多人次。我取得以上成绩，与我的个人努力分不开，更是组织培育、领导指导、同志的关心的结果：我不能遗忘，我任第一个毕业班班主任时，田文学校长整整一年的细心指导，使学校毕业班的教学质量由末位水平冲进全镇最先进展列；我清晰地记得，我在第一任校长上任前李兆宏站长的一句话：“你是一名优秀的班主任，我信任你发挥潜力，肯定能成为一名好

44、校长。”；我不能遗忘，杨燕勤局长在视察盼望小学时对我说：“年轻人治理学校，就要把各项工作开展的朝气蓬勃。”我清晰地记得陈平局长对我说：“业务治理要在常规的根底上求创新。”；我不能遗忘万哲局长在检查危房时对我说：“作为一名校长要时刻把师生的安全放在心上。”我更不能遗忘，我和同事们，兄弟学校的领导和同行们在一起合作、沟通、研讨的情景。借此时机，我要感谢包括在座的全部的指导、帮忙、支持过我的领导和同志们。 我的竞选优势，我很满怀信念参与这次公正公正公开的竞选活动，我认为自己有以下几方面的竞选优势： 一、我今年32岁，正处于人生和工作期间的黄金时期，是我实现人生价值，制造辉煌事业的关键期。我身体安康，

45、年富力强、精力充足，为扎实工作供应了牢靠保证。 二、我个人素养较高。擅长学习，虚心慎重、求实创新、公正和善、胸怀宽广、亲和力强，擅长接受好的建议，遇事有主见，关键时刻镇静而冷静。有较高的政治觉悟、扎实的业务功底和较强的治理力量。有良好的工作、学习、和生活习惯，擅长同不同性格类型的人交往，能亲密联系群众，顾全大局而不计小节，廉洁奉公而不循私情，能产生强大的凝集力和号召力。 三、我熟识学校治理过程中的方方面面的工作。我从一名一般教师走上领导岗位，做过学校的各项工作：毕业班班主任、教研组长、辅导员、成教专干、普教专干、档案治理员、安全联络员、校园治理组长、文化宣传组长、教育主任、付校长、校长。这一路

46、走过来，丰富的工作经受，使我不仅能亲自做，还能指导别人做。在我任学校主要领导的八年中，经受了三所学校，这三所学校，从规模上看，有大小之分，从位置上看，有远近之别，不同的条件产生不同的状况。在工作中我依据学校实际状况，依据教育法规，敏捷制定治理方法，解决了各种难题。八年的磨炼，我积存了一整套系统科学、行之有效的治理系统，并能依据实际状况敏捷调整、补充、丰富和提高。 假如我竞选胜利，我将按以下几个方面来开展工作： 一、我将加强学习和修养，提高自身素养，提升治理水平。擅长和同志们合作沟通，不搞特权，不显家长作风，永久与广阔教师同甘苦，时时为他们着想，为他们排忧解难。永久坚持教学第一线，科研第一线，工作第一线，在工作中学习，在学习中工作，永保进取心和先进性。 二、建章立制，依法治校，学校要在学年初修订了目标治理制度，其中包含考勤制度、教学成绩奖惩制度、业务治理制度、班级治理制度、奉献嘉奖制度、班级安全制度、财务制度等。这些制度要切合学校实际，引入竞争机制，能标准师生行为，全面监控教学过程，科学合理又便于操作，使各项工作有法可依。在实施制度时，对事不对人。我将坚持原则，注意过程，讲究实效，使各项工作有条不紊地进展。 三、保证安全、保持稳定、协调进展