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1、 小学学校教育教学工作计划学校教育教学计划教育教学工作计划小学教师(六篇)2023年小学学校教育教学工作规划学校教育教学规划(推举)一 指导思想： 新学期，我校工作将以党的十_大精神为指导，坚固树立和全面落实科学进展观，与时俱进，开拓创新，紧紧围绕进展、进步这一主题，以提高教育教学质量为中心，不断深化教育教学改革，加强治理，努力拼搏，着重抓好德育、教育教学、根底设施建立、学校安全、师资队伍治理工作，同时抓好党建、后勤、工会、校务公开、行风评议、家长学校等工作，促进我校教育事业再上新台阶。 工作目标： 一、扩大办学规模，改善办学条件。多方筹措资金建立教师电子备课室，对学校多媒体教室进展更新换代。
2、 二、完善各项规章制度，标准治理，依法治校，真正做到“治理强校”。 三、建立好二支队伍，搞好外宣，构建和谐进展气氛，让“声誉扬校”取得实质性结果。 四、抓好常规治理，推动有效教学，打造优质课堂，全面提高教学质量。 五、加强师资培训，建立博客网络沟通平台。 六、加强校园安全治理。 七、打造学校科技教育特色，丰富学校内涵,彰显品牌效应。 详细工作： 一、德育工作 挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生进展为根本，推动校园文化建立，让每位学生在高风格的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增加学生的荣耀感和责任感，秉承校园文化精神，展现校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。
3、(一)打造良好校风校训 1、进一步开发学校传统文化，强化办学理念，定位校训。大力加强校风、教风、学风建立，把师德高品位、师资高素养、教学高质量、办学有特色、学校创一流作为学校努力追求的方向。 2、切实加强班风建立。以创立文明示范班级为载体，指导班级制定远期、中期、近期目标，制定班级工作规划和总结，使各班级形成一个有明确努力目标，有组织健全、班干得力、积极分子众多的团体，形成勤奋好学、文明礼貌、团结友爱、公平和谐的班风。连续开展卫生先进班级、文明示范班级、“优秀队干”、“文明学生”等评比活动。 (二)营造一流育人环境 1、科学规划校园。学校将进一步通过科学规划，使校园自然环境和教学设施、文化生活
4、设施、园林、草地、花坛等硬件工程的布局科学合理。进一步突出特色，并在思想理念、布局风格、育人功能上做到和谐统一。 2、建立各种文化设施。学校要兴建和开拓报栏、橱窗、共性展现墙、文化走廊、网络平台等思想文化教育阵地;利用教室展出学生书画作品，开拓文化墙，使学生亲自参加自我熏陶，提升校园文化层次。 3、做好校园的绿化、净化、美化工作。根据有用、经济、美观的原则，整治校容校貌，做好绿化工作;定期对全校花草、树木、绿篱进展修剪、养护，长期保持校园环境的干净。加强对学生的劳动习惯、卫生习惯的养成教育，坚持每天保洁、一日两扫、每周一大扫的制度，利用每周一的晨会进展卫生流淌红旗的颁发。使学校卫生工作精益求精
5、、保持环境美观干净宜人,从而使校园成为师生工作、学习、休息的抱负场所。 4、加强班级文化建立。鼓舞班级设计凸显班级特色的形象标识物，如班规、班训、班风、班歌、班报、班主任格言、学生每日警句等，使之成为分散班级精神的生动标志。积极开展“绿色和谐教室”、“绿色和谐办公室”建立，进一步标准室内物品放置，强化室内外卫生要求，使室内外物品放置整齐，学习办公用品摆放有序，到达三清三齐。 二、教育教学 各校要狠抓教育教学质量，努力提高教学成绩。重点要抓好学困生各项工作，抓好全镇“磨课”和教师“三一画”活动，争创优异成绩。 (一)以常规检查为契机，完善教学治理，带动基层教研活动 1、抓好常规教学治理 学校要根
6、据梁家墩镇中心学校教学常规治理细则规定，组织教学活动，连续严把教学常规“四个关”，一是集体备课关：在备课方面，要备教学目标(学问技能、过程方法、情感态度)、教学重点、教学方法，并注意教后反思，准时捕获教学中的胜利与失败，逐步提高反思力量，形成反思习惯。二是严把课堂教学关：强化以学生为主体的自主、合作、探究，坚持面对全体，建立课堂教学监控机制。三是严把作业批改关：作业批改要仔细准时，抓实学生的错题订正。四是严把辅导关：坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作,上足上好各学科课程,积极组织课改研讨活动，促进教师仔细钻研教材，在个人钻研的根底上，相互沟通、对话，把新课程标
7、准的理念和精神落实到教学过程中去。中心小学将组织人员下校常规检查，采纳随堂听课、问卷调查、查备课、查作业、查教学治理等形式，促进学校完善教学治理。拟在三月份进行教学反思评比。 2、进行教学开放周活动 连续做好区域性教研活动，加强横向沟通与沟通。做到主题科学、目标明确、活动丰富、辐射面广，并把教研活动与课程教材培训结合起来。五月中旬，将进行本校语文教学研讨活动。为推动本校常规教研的蓬勃开展，定于四月份进行教学开放周活动，各班主任及任课教师要细心筹备，推出精品课，承受社会和家长的监视。 3、完善教学制度。根据新一轮课程改革的要求，健全和完善各项教学治理制度，努力构建适应新课程的常规教学治理制度、教
8、学资源优化配置制度、课程资源开发制度、学生学业质量监测制度、校本教研制度等，真正落实国家、地方、学校三级课程治理。各校定期或不定期的教学常规检查要制度化、标准化，加强教学“五环节”(备课、上课、批改作业、辅导、考试)的落实状况检查，做好过程性的文记载、状况反应，整改跟踪等。 (二)以校本教研为支撑，搞好省级课题讨论，提高教师专业素养 要连续完善校本教研制度，大力开展校本教研活动。结合自身实际，完善相关制度，把短期规划与长期规划相结合，开展形式多样的校本教研活动，重视理论学习，注意教材讨论，加强教法研讨。重视综合实践活动课程的讨论 与实施，结合地域优势，积极制造条件，努力开发并开设校本课程。积极
9、开展教师教学根本功竞赛，不断提高教师的业务水平。 1、建立教研博客网 _年我校已申报省级课题“利用远程教育资源构建文化校园”，为便于准时了解小学教研和课题讨论的动态，加强课题成员间的沟通，学校拟建立课题讨论博客网，要求全体教师发表课题评论，畅谈课题随想，课题讨论进程，努力为教师搭建沟通的平台。 2、开展教研专题 学生进展性评价 一是通过建立促进学生进展的评价方式，构建小学学生学业质量监测体系，保证新课程培育目标的落实。 二是积极开展命题讨论。进修学校已依据新课改要求，本着注意根底性、加强开放性、强调有用性的命题思路，积极进展命题改革，促进学生全面、主动、充分、和谐、可持续进展。 (三)以教学质
10、量为核心，关注学生差异，进展学生潜能 重视后进生的转化。要树立转化一个后进生和培育一名尖子生一样荣耀的思想，仔细分析后进生的缘由，制定转差规划，加强后进生辅导工作，实施分层分类教学，以爱动其心，以理服其人，以智导其行，不断提高教育教学质量。 三、队伍建立 1、打造学习型的领导班子 以“创立学习型学校“活动为契机，以增加班子分散力、战斗力为目标，以加强理论学习为主要措施，以加强民主集中制建立为重点，进一步提高班子的领导力量和水平。 2、打造学习型教师队伍 加强师德建立。组织教职工仔细学习中小学教师职业道德标准，大力开展“立高尚师德、树教育新风”的活动。 强化质量意识。要求全体教师树立现代的教育观
11、、人才观、质量观，争取教学质量有更高层次的突破。在加强教学常规治理的同时，依据学校进展的需要，把课题讨论、教学创新等都纳入到质量治理的范畴，努力探究“少耗时、轻负担、高效益”的教育教学模式 注意业务提高。为了提高教师的业务水平，在教学治理中做到“六项坚持”：坚持业务学习制度;坚持人人上汇报课制度;坚持阅历总结沟通制度;坚持岗位培训制度;坚持专家讲座制度;坚持加大科研力度。 四、安全工作 安全无小事。各校、园要高度重视学生的防火、防盗、游泳、交通、饮食卫生等安全教育工作，把它作为学校工作的首要大事，做到学校行政会次次有讨论部署，教师会上次次有检查布置，每次安全检查都要有记录，对安全工作形成“人人
12、有责，齐抓共管”的局面，严防校园安全事故的发生。德育处要以标准学生日常行为为根底，积极开展安全教育工作，做到“五个一”即：一节班队会、一幅宣传画、一期黑板报、一篇征文、一次安全学问竞赛。防止学生发生意外损害事故。仔细巡查校、园安全隐患，尤其要加强民办幼儿园安全检查力度。结合平安校园的创立，开展安全教育活动，提高师生安全意识，努力创立“平安校园”高阳小学要努力通过县“平安校园”验收。 五、幼教工作 各幼儿园要坚固树立“效劳为本，进展自我”的理念，狠抓师德教育，树立我校幼儿教师敬业奉献，勤业爱幼的职业风采，要实行多种方式听取家长对教师职业道德的评价，并将评价结果作为评优评先及工作考核的重要依据。深
13、化纲要精神，细化纲要实践活动，挖掘新的增长点。各幼儿园要在不断学习、实践的根底上，进展深入地反思与调整，包括教育观念上、实践层面上的一系列变化，从细节入手，找准新的进展基点，渐渐形成有别于他人的、真实而有效的教育内涵与特色。本学期将结合庆“六一”活动，五月份开展幼儿绘画竞赛。加强教研活动的开展，拟于三月份在幼儿园进展教学开放日活动。 2023年小学学校教育教学工作规划学校教育教学规划(推举)二 古人云：流水之声可以养身，青禾绿草可以养目，观书译理可以养心。作为一项为孩子“打底”的工程，教育自然需要教师具有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀，和追求完善人生的信念，这
14、种特别的职业就打算了教师必需把读书作为一生中的头等大事，作为一名教师，在肯定意义上说，读书就意味着教育。学校就是一个学生在教师指导下读书的空间，而学生读书的兴趣与水平又直承受教师的读书兴趣与水平的影响。 因此，教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素养和自身修养。苏霍姆林斯基要求教师要“读书，读书，再读书!”只有教师书读多了，学问面广了，领悟力量强了，在课堂上才会游刃有余，精彩纷呈。因此，我作为一名数学教师，要积极参加到学校的读书活动中，努力通过读书来滋养精神，提升品位，不断提高师德素养和自身修养。
15、我为自己定下了以下的读书规划： 一、指导思想： 以我校教师读书规划为行动指南，通过读书熬炼思维力量和对教育问题的思索力量，努力转变思想观念、思维模式，努力提高自身素养，不断进展教育创新;通过阅读经典、名著来丰富自己的人生，让生命在阅读中更加精彩! 二、我的读书目标： 1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学力量、教育创新力量，同时通过阅读接触更广的课外学问，深化更多的学科内容，逐步养成多读书，读好书的习惯。 2、通过读书，培育自身好读书的习惯，提升内涵，从而更加积极地投入教育实践与改革，言传身教，为人师表。 3、通过学习名篇名著，丰富自身个人文化修养，强化自身修养，使自己的精神世界
16、变得更为丰富多彩。 4、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。 三、主要措施： 1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。 2、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生进展和学生需求这个中心，为学生的进展供应开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，准时仔细地进展教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。 3、充分利用网络，进展网上阅读，了解、
17、把握教育教学的信息和动态。撰写博客，读书要与思索有机结合，准时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素养与综合力量。积极撰写个人博客并阅读其他教师的博客，取人之长，补己之短。 4、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。 四、读书安排： 大量阅读书籍，做好读书笔记，使学问不断积存，思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本教育教学著作。 1、经典阅读：给教师的100条新建议、陶行知教
18、育名篇、第56号教室的奇迹 2、选读书目：赏识你的学生、教育才智从哪里来、有效教学小华考|zk168学数学教学中的问题与对策、优秀教师的课堂艺术 3、每月必读：小学数学教师、读者(原创版)、小学数学教学设计。 “留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读，矫正我们因忙劳碌碌而迷失了的方向;挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮掩了的心扉。”一个好的教师应当是一个会阅读有思想的教师，同时也应留意不仅仅是阅读和数学教学有光的书籍，正如闻名特级教师张兴华教师所言，“一个数学教师的阅读，假如仅仅局限在数学教育范畴，那么他的进展必定有限。只有广泛涉猎，博采众学，方能海阔天空。
19、“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断增长专业才智，能使自己的教学闪烁出灵敏睿智的光荣，充盈着制造的活力和欢乐。读书，能够转变教师的人生，而且能促使教师去不断地思索教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。 2023年小学学校教育教学工作规划学校教育教学规划(推举)三 学校对学生进展思想品德教育，是社会主义精神文明建立的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面进展，保证人才培育的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，特制定工作规划如下： 一、培育目标： 培育
20、学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品行和活泼开朗的性格;自己治理自己，帮忙别人，为集体效劳和区分是非的力量，为使他们成为德、智、体全面进展的社会主义事业的建立者和接班人，打下良好的思想道德根底。 二、根本内容和要求： 班级德育工作主要是向学生进展以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为根本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重培育学生良好的道德品质和文明行为习惯，教育学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。 根本内容有：喜爱祖国的教育;喜爱中国共产党的教育;喜爱人民的教育;喜爱集体的教
21、育;喜爱劳动，艰难奋斗的教育;努力学习，喜爱科学的教育;文明礼貌，遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品行教育;辨证唯物主义观点的教育。 三、实施途径： 班级实施德育必需充分发挥校内、校外各教育途径的作用相互协作，形成合力，制造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要途径如下：各科教育;班级教育和各种教育活动;少先队教育活动;家庭教育和校外教育活动。 四、教育原则： 坚持正确的政治方向;喜爱学生，了解学生;加强针对性;坚持正面教育;提高道德熟悉和行为训练相结合;集体教育与个别教育相结合;言传身教，为人师表;保持教育的连续性和全都性。 五、详细措施： 1、进展以小学生日常行为标准为内
22、容的标准教育，以落实学生在校一日常规为切入点，逐步培育学生形成良好的行为习惯。 2、以落实学生个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。 3、组织丰富多彩的课外活动，陶冶学生情操，鼓励广阔学生奋勉向上。 六、学生品德评定： 品德评定是德育过程的一个重要环节。操行评定应依据小学德育纲要、小学生守则及小学生日常行为标准的要求，经过学生个人、集体和教师评定，最终由班主任写出评语，记入学生成长记录，通知学生和家长。 严格执行以上工作规划，以保证学生思想品德的安康进展。 2023年小学学校教育教学工作规划学校教育教学规划(推举)四 为全面贯彻实施学校
23、卫生工作条例精神，切实搞好学校卫生工作，培育学生良好的卫生习惯，确保学生身心安康进展，结合我校实际状况，制订以下规划： 一、完善治理机制，突出治理职能。 成立学校卫生工作领导小组 组长：严复书 组员:各班班主任 大队部、班主任发挥主要职能,定期召开卫生工作会议，进一步搞好学校卫生工作。 二、主要工作 1、制订并落实卫生工作规划、安康教育规划、学校防近措施、学校卫生治理制度等。 2、通过多种形式开展卫生学问宣传。利用黑板报、宣传窗、国旗下讲话、班队活动课等阵地进展卫生学问宣传，做好卫生安康教育工作。 3、实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造安康美丽的育人环境。 (1)、划分卫生包干区，责任
24、落实到班级，并按“六项常规评比”要求完成卫生工作，保持校园环境干净美观，教室窗明几净。教育学生自觉遵守小学生日常行为标准。 (2)、办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到干净美观。 (3)、搞好食堂卫生。要求严格执行食品卫生治理制度，做到物品 摆放整齐，符合卫生要求。餐具每餐消毒，购置食品新奇，养分搭协作理，杜绝“三无”食品，杜绝食物中毒大事。工作人员要按规定体检和业务培训，做到持证上岗。学校应定期检查食堂卫生状况，并承受卫生防疫部门的卫生监视和监测治理。 (4)、卫生检查方法：红领巾值日岗每天检查查2次以上;值周老 师每周检查2次以上，检查方式，采纳定期检查和不定期抽查相结合的方式
25、，每周公布检查结果，发放流淌红旗。 (5)、班级的卫生工作状况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。 4、绿化校园，美化环境。要教育学生爱惜花草树木，爱惜公共财物，爱惜花坛等风景建筑设施。 5、学龄期(611岁)学生要留意加强视力爱护，预防龋齿，防止各种慢性传染病的发生;青春期(1213岁)要培育良好的道德品质，建立正确的世界观，还要留意养分，加强体格熬炼，保证青少年的身心安康。 6、开展卫生保健活动，卫生学问宣传活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生留意用眼卫生，仔细做好眼保健操和播送操;加强个人卫生教育，进展个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生荣耀，不卫生耻辱的新风气。对学生进
26、展一次安康体检，建立安康档案。做好青春期卫生学问宣教，开展卫生学问专题讲座。 2023年小学学校教育教学工作规划学校教育教学规划(推举)五 一、20xx年安全工作目标 1、杜绝任何安全责任事故的发生。 2、完善体制，落实责任，立足防范，加强演练。 3、强化安全学问教育，深化专项整治，实施长效治理。 4、构建治理、教育、防范、应急、监管五大系统，建立和完善长效安全工作机制，提升学校安全工作水平。 5、有效改善校园安全环境，确保校园平安、师生安全。 二、详细工作措施 (一)坚持预防为主，层层落实责任 1、学校安全工作坚持以人为本，树立安全工作“责任重于泰山”的思想观念;坚持统筹兼顾、协调进展，把安
27、全工作纳入学校进展的总体要求，做到同步规划、同步实施、同步进展。 2、学校进一步强化责任意识，层层签订责任书，把安全责任落实到人。 3、学校建立“自我治理、自我约束、自我鼓励、自我提高”的整套运转机制和方法，坚持每月召开安全排查例会，定期分析校舍、交通、消防、治安、饮食、课间活动、冬春季传染病等方面可能会消失的问题，依据安全工作动态，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点，发觉苗头性的问题，及早进展教育和防范。 (二)完善制度建立，强化安全演练 4、严格执行学校安全自查月报告制度、学校安全隐患限期整改制度。建立重大意外损害事故上报制度及重大意外损害事故责任追究制度，针对拥挤踩踏、火灾、食物中毒、
28、煤气中毒、地震等突发大事，进一步健全完善各类安全应急预案，努力构建安全治理、教育、防范、应急、监管为一体的安全工作网络。 5、每学期开展一次安全应急演练。演练前应充分做好教育、指导工作，细心设计演练线路，确保师生临危不乱。使广阔师生深受教益，努力使安全演练活动标准化、制度化、常常化。 (三)注意宣传教育，加大培训力度 6、安全工作重在预防，重在宣传教育。教育要形式多样，突出重点，狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火灾教育);特殊注意开展道路交通安全教育，严防意外交通事故发生。细心组织开展“中小学安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活动，让各种安全学问
29、进校园、进班级，从而营造深厚的安全工作气氛，让每一位师生受到教育，自觉形成良好的安全意识。 7、大力推动学校安全培训工作。组织学校兼职安全治理人员承受市教育局的安全教育和业务培训，努力提高治理人员的政治素养和业务水平。 (四)落实监管措施，加强重点治理 8、加强消防安全整治工作。仔细抓好学校的疏散通道、安全出口的整治，严格根据消防法的规定，定期检查学校消防设施，加强对各种简单引起火灾的部位和易燃易爆物品的治理。 9、加强学校公共卫生安全治理工作。严防“三无”产品和不合格的食品进入校园。进一步加强饮用水源治理，从源头上确保学生饮用水安全。亲密留意校园周边污染源，积极加强防范。切实保证无食物中毒大
30、事发生和无传染病流行。 10、加强学校交通安全治理。教育学生不要乘坐农用三轮车和超载客运车等。学校租用车辆时必需与租用单位签订安全责任制，明确安全责任。 11、加强学校周边环境综合整治工作。切实排解学校及周边各种安全隐患，创设平安和谐的育人环境。 (五)加大资金投入，建立安全工作的长效机制 12、加大安全工作资金投入，配备门卫保安人员，建立完善门卫值班和登记制度，严防外来人员随便进入校区，有效预防针对学生损害大事的发生，以保证学生生命和学校财产安全;逐步配置视频监视器，维护校园安全。 15、标准安全资料。结合自己实际，参照相关的规章制度，制定完善学校安全治理制度，并装订成册;要实时、精确地记载
31、学校各项安全活动，完整系统地保存工作的全部资料。要准时将各项安全材料归类入档。档案材料要实行专人负责，专人保管。 16、坚持“四个一”工程，建立长效工作机制。即：一周一演讲，一月一自纠，一季一督查，一学期一沟通。 三、主要工作安排 一月三月份： 1、总结上一年度安全工作开展状况。 2、安排寒假期间学校安全工作。 3、开展新学期初安全自查，对学生进展安全教育。 4、组织签订安全目标责任书。 5、开展全国中小学生“安全教育日”主题教育活动。 6、标准各类应急预案，开展安全演练。 四月六月份： 1、组织开展学校周边环境整治活动。 2、组织开展学校“安全教育月”活动。 3、起草防汛预案，进展汛期安全培
32、训，排查治理学校周边、道路、围墙、校舍等安全隐患。 4、安排学校暑假安全工作。 七月九月份： 1、开展新学期初安全工作自查。 2、迎接上级食品卫生专项检查。 3、开展消防、防震安全应急演练。 十月十二月份： 1、做好“十一”黄金周师生的安全教育和防范工作。 2、开展学校安全联合大检查。3、对学校安全工作进展总结。4、制定下一年度学校安全工作规划。 2023年小学学校教育教学工作规划学校教育教学规划(推举)六 一、指导思想 以科学进展观为指导，坚固树立“安全第一”和“安全进展”的思想，坚持“预防为主，综合治理”的安全工作方针，仔细贯彻落实上级安全工作文件精神，以“落实学校主体职责、推动校园安保工
33、作”为重点，进一步加大校园人防、物防、技防建立，标准学校安全制度治理，深化安全隐患整改，强化安全教育和应急预案演练，确保校园安全稳定。 二、工作目标 1.严防学校发生校舍倒塌、楼梯间踩踏、火灾、交通和食物中毒等恶性事故;努力掌握在校中小学生非正常死亡率为零。 2.加强安全教育、培训、应急演练，使学生安全学问与安全信息知晓率在100%以上。 3.学校内食堂和小卖部进货索票率、索证率、学校食品选购与进货验收台账建立率100%;确保学校内食堂、小卖部卫生许可证持证率达100%，从业人员安康证持证率和安康安全学问培训率100%。 4.完善部门联动的学校安全专项整治工作机制，消退校园周边的安全隐患，降低
34、出险率，中小学、幼儿园校园方职责险投保率100%。 三、工作措施 (一)深化熟悉，强化职责 连续强化安全工作第一职责人的意识，进一步提高“安全工作人命关天，职责重于泰山”的思想意识，从维护社会稳定大局的高度动身，以对广阔师生的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神，仔细贯彻执行上级有关部门关于加强学校安全工作的规定，健全安全工作网络，落实学校安全工作职责，共性是要落实“一岗双责”制度，层层签订安全工作职责书，坚持“四不放过”原则，严格执行安全职责追究制度。 (二)健全制度，标准治理 今年上半年，组织人力对本校的安全治理制度和应急预案进展重新梳理和完善，并于7月20日前将梳理后的安全治理制度和应
35、急预案装订成册报市教育局教育股备案。学校定期分析讨论学校安全工作中存在的薄弱环节，准时发觉治理上、制度上的漏洞，健全和强化安全信息报告制度、安全隐患限期整改督办制度、食品卫生监视制度、学校群众外出活动报告备案制度、安全工作年度考核制度等，透过科学的制度，标准治理，保障学校的安全。努力探究和建立安全工作的长效机制，在进一步强化安全职责和职责追究制度根底上，切实将“一票拒绝”引入考核、评估、评优、奖惩等工作中。 (三)重视教育，提高实效 加强安全教育宣传，既是防范安全事故的迫切需要，也是提高学生综合素养的根本要求。学校把安全教育纳入正常的教育教学资料中，保证每周有1课时的安全教育时间，以增加学生安
36、全防范意识和在紧急状况下的自护自救潜力， 1.大力开展学生安全教育活动。学校利用课堂教学、班会、校会、视频、播送等对师生进展以提高学生自护、自救、防灾、逃命潜力为主要资料的安全教育活动。要把交通安全、防溺水、防踩踏、食品卫生、火灾防范、疾病防疫、心理安康等作为学校安全教育的重中之重，同时也要开展防邪教和非法宗教渗透、防止不良网络信息和不良书刊材料侵扰等教育，以及遇到危急时的报警、求助潜力训练，提高师生的防范意识和防范潜力。另外，各校还要充分利用“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活动为契机，制定教育主题，开展系列安全教育活动，增加全体师生的安全防范意识和潜力。 2.扎实开展应急预案演
37、练。连续完善学校各类安全应急预案(应有总体应急预案、分类应急预案、岗位应急预案)，提高预案的针对性、可操作性和实效性，每学期至少开展2次以上学生安全逃命演练或安全技能训练，提高学生的自护自救潜力，使学生把握正确的救人方法，以避开救人不成反害己的现象发生。要结合学校实际在公安部门指导下，制定完善校园突发暴力损害大事应急预案，并定期开展校园应急处置演练。 3.加强对学校教职工的安全学习培训。一是要组织教职工学习学校各项安全制度，使他们明确自己应知及应负的职责和义务，进一步养成严格按制度操作的良好习惯，标准他们的工作行为。二是要组织教师学习有关安全的法律法规，全面了解相关资料，进一步增加教师的工作职
38、责心，提高对学生人身安全事故的预防和处理潜力。三是要加强对教师的师德教育，进一步增加教师依法治教的意识，标准教师的职业道德和施教行为，提倡民主和谐的师生关系，严禁体罚或变相体罚、污辱卑视学生的现象发生。 (四)加强治理，严于防范 1.重点遏制溺水事故和交通事故，削减学生非正常死亡。 (1)加强对学生游泳安全事故的防范。一是要对学生加强教育，共性是要摸清游泳戏水学生状况，有针对性地重点教育和治理，强调学生务必在家长的伴随下才能去游泳。二是要转变教育方式方法，适当采纳具有剧烈刺激效果的视频提高教育的实效性。三是有条件的学校在保证安全状况下，培育学生的游泳技能。四是要向家长做好宣传教育，利用家长会、
39、家长信、家访、电访等形式，提高家长的安全意识，明确家长监管子女的职责，引起家长对子女安全监护的重视。五是协调有关部门在事故易发的山塘、水库、江边设立安全警示标志，组织安全巡察员进展巡察监管，一旦发觉有游泳的学生，要准时劝退，并告知家长。六是依据季节变化，提前公布预警，准时有效做好防溺水工作。各校要坚持将防溺水工作作为一项重要课题来讨论，重新制定并执行新一年的防溺水工作方案，并于4月20日前将本校本年度的防溺水工作方案报市教育局教育股备案。 (2)加强学生上学、放学的途中安全事故的防范。针对农村学生居住分散、离学校遥远，以及城区、乡镇学校大多处在交通主干线上的实际状况，专心实行有效措施，确保学生
40、途中安全。一是要加强对中小学的交通安全法规教育，增加遵章守法意识，教育学生严禁搭乘“三无车”、农用车等非法营运车辆。二是连续组织好上学、放学期间学生安全过公路工作。三是组织好学生路队工作。四是要联系交警部门，在上学、放学时段，增加警力维持学校门口路段的安全秩序，确保学生放学安全。五是在天气恶劣的时候，准时通知家长接送或组织教师进展护送，并根据关于印发xx市学校突发气象灾难应急工作指引(试行)的通知(x教基201xx号)操作。六是加强校车及其驾驶员治理，落实车况日检制度，落实学生上、下校车考勤和交接制度。七是公交车未通达的村庄，向家长做好宣传教育，推举家进步行接送。八是加强学校内部车辆治理，标准
41、车辆进出线路和停放，教育教师在校园内安全避让。 2.强化校园安保措施，预防校园暴力侵害。一要配足配齐保安人员和安保设备设施，打造一支高素养的保安队伍。二要严格把好校门关，执行外来人员登记制度，加强夜间巡逻。三要落实课间休息、放学时段重点岗位值班巡逻制度，准时制止学生的危急行为，防止学生损害事故的发生。四要建立和完善警校共建制度，共建“平安校园”。要专心联系当地派出所，争取公安部门派员加大校园周边治安的巡逻密度，坚决打击学校及周边危害师生安全的违法犯罪行为、流氓团伙、黑恶势力，遏制校园暴力大事。六要高度重视特别学生群体的安全工作。各校要做好各类特别学生的排摸，落实德育导师制，有针对性的做好心理疏
42、导、生活帮扶指导工作，重点关注心理有障碍、家庭有问题、行为有偏差的学生和特别体质学生，加强心理干预和治疗，切实落实特别学生家长告知制度。要定期排查涉及学校和师生的冲突、纠纷，准时化解，消退安全隐患。七要加大法制教育工作力度。各校要充分发挥法制副校长、法制辅导员和法制报告团的作用，广泛开展法制讲座、法制报告、法制询问，坚固树立广阔师生的法律意识。法制教育要坚持与课堂教学相结合，始终突出主渠道;要与德育活动相结合，努力增加吸引力;要与日常行为标准教育相结合，增加守法自觉性;要 同转化差生工作相结合，严格把好预防关;要与社会教育相结合，扩大教育掩盖面，把青少年犯罪降低到最低限度。 3.连续加强饮食卫
43、生和疾病预防工作。学校领导要高度重视饮食安全。一是定期开展食堂人员的培训，提高食堂人员素养，务必做到持证上岗和先培训后上岗。二是加强食品来源、储存、加工、去向的跟踪、登记等方面的治理，贯彻落实转发关于印发江门市学校食品选购索证工作指引的通知(x教基201xx号)要求，确保各个环节安全治理到位。三是严格饮食场所的治理，食堂要有防蝇设施和生熟食品分开存放、洗涤蔬菜与肉类水池分开等设施，并加快学校食堂上等级建立。学校食堂要严格掌握非食堂工作人员入内，准时关门上锁，确保食品安全。四是重视传染病防控工作，仔细做好流行病季节的晨检、午检工作，严格落实传染病隔离制度，准时上报各类传染病信息，预防群体性大事的
44、发生。学校要依据省市有关文件精神，做好卫生室的建立和治理工作，全面开展卫生学问普及教育工作。教育学生不到校外的流淌摊点购置食品等，严防病从口入。 4.落实各个时段的考勤制度，以及加强寄宿生的治理。发觉学生缺勤，要准时了解学生的去向，准时报告学校和家长。学生请假原则上应由家长提出，否则班主任应联系家长，得到家长同意方可批假。制订和完善寄宿生点名册、宿舍安全检查记录、宿舍日常工作检查记录、宿舍安全治理应急预案等表册制度。严格执行寄宿生就寝点名制度，严防寄宿生就寝后离校，严禁校外人员在学生宿舍借宿，把好房门关。要培育学生良好生活习惯，对学生提出“四会四美”，即学生学会关爱、学会清洁、学会自护、学会自
45、理;心灵美、语言美、仪表美、环境美。要加强宿舍环境卫生建立，做好宿舍的消毒、通风工作，消退宿舍异味，确保空气新奇，预防流行性疾病发生。 5.狠抓消防安全工作。火灾事故的危急性大，极易造成群死群伤和重大财产损失，要以“如临深渊，如履薄冰”的态度，加强消防安全“四个潜力”建立，把消防安全工作做实做细：一要加强教育;二要加强逃命演练;三要完善消防设施和标志，保障疏散逃命通道畅通，教学、生活用楼还没有安装应急疏散标志和应急疏散图的学校要尽快安装;四要定期开展检查。 6.加强学校安全隐患整改及学校周边环境的整治。学校内部要重点加强校舍安全治理，共性是台风季节的校舍安全治理。要重视学校的消防器材、防盗警报器材的配备和更新，共性是有珍贵设备、设施的室场(含办公室)务必要落实防盗监控措施，确保校园财产的安全。在学校外部，要亲密关注学校周边环境状况，准时发觉并制止严峻危害学生安康成长及人身安全的现象。要连续加强与有关部门的联系沟通，专心协作有关部门整治和取缔学校周边的不合法小商贩、嬉戏厅、网吧等，抓好校园周边环境治安综合治理，为学生的成长带给良好的环境。 (五)强化风险意识，做好校(园)方职责险的投保工作。 各学校、幼儿园要提高风险意识，仔细做好校(园)方职责险的投保工作，按市教育局的要求到统一指定的保险公司进展投保，力求透过这一举措，化解学生在校(园)发生意外事故引发的家长