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1、 小学的学校教育教学工作计划 一、指导思想： 围绕区教育局十二五教育进展规划及市区教育工作会议精神，坚持以科学进展观为统领，以科学的办学理念为先导，以精细化的学校治理为抓手，强化课程改革，深入实施素养教育，坚持特色办学，统筹推动重点工作，全面提升办学效能，为办好人民满足的教育，为全区小学优质均衡进展目标的实现做出新的奉献。 二、主要任务： 1、以效能评估促进全面进展。深入分析江宁区中小学办学效能评估方案各项指标，梳理学校各项工作，强化治理，争取在2022年全区中小学办学效能评估和先进学校评比中有好的成绩。 2、以精细化治理推动内涵进展。以全面追求“绿色质量”为目标，践行“轻负高效，促进学生全面
2、可持续进展”的教学理念，以细心的态度，实施精细的治理，追求精品的成果，从而全面提升办学质量。 3、以重点带动引领专业进展。一是启动学校“名师”工程，打造校内名师，力推区内名师，争取市内名师；二是连续打造珠心算特色，引领校本课程建立。 三、详细工作： （一）、德育工作 整合德育功能，标准学生行为，全方位、细致地落实好学生的常规治理，引导未成年人养成良好的文明生活习惯。 1、强化德育意识，抓好班主任队伍建立。发挥德育工作的整合功能，严格落实班主任例会制度，组织学习德育工作规程，开展班主任培训，增加班主任的育人意识和育人力量。以评比“优秀中队辅导员”“优秀班主任”为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的
3、示范、辐射作用。 2、重视行为养成教育，促进校园文化建立。加强行为标准教育，以小学生日常行为标准为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。结合区教育局开展好“十个每一次”工作要求，利用晨会、班队会、主题教育活动、班级公约等，强化教育训练，注意细节，特殊是抓好学生的就餐、集队、上操、午间治理和课间行为标准等，切实培育学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小仆人。 3、开展好系列主题教育活动。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，结合重大节日、纪念日，发挥少先队阵地作用，一月一主题，对学生进展感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育，塑造学生良好品行。 4、开展好读书节系列
4、活动。德育处要结合市、区开展的各种读书节，组织开展好形式多样的读书活动，营造深厚的读书气氛，引导学生多读书，读好书，下半年举办麒小第一届读书节总结表彰会，展现学生、教师的阅读成果，打造书香校园。 5、重视心理安康教育。以中小学心理安康教育纲要为指导，落实各项心理安康工作方面的要求，培育学生的良好心理素养和安康向上的心态，增加学生适应力量和抗挫力量。对学生要留意抓好留守学生、学困生和习困生的心理辅导；对教师要留意考前复习时的心理疏导。心理询问室要定期开放。 6、落实教育三结合。沟通才能理解，理解才会支持，全部教师要多了解家长，多与家长沟通，调动家长的积极性，与家长才智相处，德育处要积极催促并参加
5、班级的家长会，深入治理，合力育人。另外要争取社会支持，使用好家校通平台和学校网站，“网上家长学校”栏目要准时更新内容，发挥其作用。上半年要重点开好六年级的家长会，下半年开好一年级的家长会，其他年级每学期至少开一次家长会。 （二）、教学工作 以教研室下发的江宁区中小学教学常规工作精细化治理实施意见为标准，进一步标准办学行为，在教学常态工作的主要环节上做精、做细、做实，引导教师爱岗敬业，专心育人，潜心教学，促进教师专业进展和教学质量的双赢。 1、加强常规治理，标准教学行为。一是仔细学习江宁区中小学教学常规工作精细化治理实施意见，了解意见中八个方面的详细要求，并在教学中自觉加以执行。二是进一步标准常
6、态课的治理工作，做好每日巡课工作，行政领导和年级部主任要多听推门课，重点督查教师执行课程规划、上好常态课、执行相关法律法规状况；三是连续组织校内视导，将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中，加快薄弱学科、教师的成长，进一步提升学校整体教学质量； 2、以人为本，全面提高教学质量。一是强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培育。制定详细的学习习惯要求，健全表扬鼓励制度。二是连续抓好毕业班教学治理和监察，安排好毕业考试和复习指导工作，留意做到科学有效，保持并促进毕业班教学质量在全区处于较好位次。三是组织期末语文、数学、英语学科教学质量调研，教育处要准时分析，准时通报，催促教师准时调整改良。四是标准
7、教师家校通发送信息的治理和使用，强化家校合作，共同做好学困生和习困生的帮扶、教育工作；五是组织学生参与“数学与生活”等教研室组织的相关学习竞赛活动。 3、重点带动，全面提升教师素养。一是开展教研组示范课、同课异构、青年教师成长汇报课、组内观摩课、骨干以上人员的展现课等多种形式的教学研讨活动，其间邀请区内名教师来校上课，引导教师加强教学根本功的训练与提升，促进教师专业技能进展；二是结合教研室新一届带头人、骨干的评比，组织一到两次的带头人、骨干教师的献课活动，引领教师更新教学理念，学习先进教学方式，反思个人教学状况，加快课堂教学改革，打造优质高效的课堂教学；三是围绕区级根本功大赛，有序组织好教师写
8、字、编写教案、说课等根本功训练，让竞赛活动成为教师专业成长的催化剂。 4、抓珠心算特色进展，引领校本课程建立。校本课程多样化是为学生共性化进展供应多样化的校本课程选择。我校的珠心算教学始终开展得有声有色，我们应当坚决不移地坚持珠心算的特色进展，连续做大做强。而我校的体、音、美设施和师资已初步到位，面上学生的素养需要提升，更需要精英工程和团队的消失，今后我们与市局的“2+2”才艺拓展规划对接。本学期，教育处要做好校本课程多样化建立，重点开设三到五个供学生选修的课程，学校层面要建立一个艺术和体育特色工程，每位学生分别学习一个艺术和体育特长。 5、细化教育信息治理。信息技术效劳教学的功能毋庸置疑，与
9、学科教学的整合，也越来越受到教师的重视。全年主要工作是：一是加强技术培训，到达“骨干教师示范、青年教师过硬、中年教师过关、老年教师适应”的要求，上半年主要做好局部班级、学科教师电子白板的培训，促进教师多媒体技术装备的应用力量的提高。二是教育技术室要制订信息技术设备使用、保养的相关制度，标准设备使用与保管，用好信息技术设备。三是完善校园网站的治理，各分管领导要准时更新校园网站，发挥网络在师生学习、教学讨论、信息沟通等方面的作用；四是定期完善EMIS系统，教育资产与技术装备治理系统，校信通系统，数字图书馆系统数据，做好各项技术支持工作；五是利用电子屏幕以及学校网站准时宣传学校的大事。 （三）教研工
10、作 教而不研则浅，研而不教则空。只有两者相辅相成，学生才能真正受益。 1、集体课题引领学科课堂改革。围绕新立项的集体课题小学专题式讨论性学习的实践讨论 仔细开展好讨论。引领教师深入课堂，改革旧模式，讨论新方法，打造有效课堂、高效课堂。 2、细化个人课题过程治理。上半年是区级个人课题结题和申报的时间，每一位教师都要做到：一是结合自己的课题上好讨论课，分学科绽开沟通；二是召开好专项个人课题会议或成果沟通会，树立成果意识，不能流于形式，严禁消失不结题的现象；三是教科室建立个人课题治理手册，催促教师个人课题讨论有实效；四是适时开展一次片级个人课题展现活动，为教师供应沟通平台。 3、注意成果转化。随着本
11、校教师教科研成果质量的提高，每位教师在平常的教学中，做有心人，从事草根讨论，注意教研成果的转化，最终为提升质量效劳。一是引导教师在教学过程中开展教育科研工作，积极撰写教后反思、听课反思等活动，选出优秀作品参与上级评比。二是教科室定期组织好“菜单式”讲座等教科研理论学习，邀请专家来校指导，安排教师参加校、区、市级科研培训；特殊鼓舞中老年教师勤动笔，积极参加各级成果评比，使教师们的教科研力量得到深度提升。三是留意总结。开设学校教科研讲坛，让一等奖、二等奖教师获得者介绍教科研阅历。 （四）、体卫艺及科技工作。 严格执行体育和卫生工作两个“条例”，保证学生身心受益，同时加大艺术科技等教育，促进学生全面
12、进展。 1、体育工作抓提升。标准课堂教学行为，杜绝体育课“放鸭子”的现象；深入开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动；全面推动学生体质安康标准的实施工作，确保上报数据的准时和精确；筹办好麒麟小学第十三届秋季田径运动会。落实专项人员提前组队、训练并参与各级各类的体育竞赛活动，力争取得优异成绩。 2、卫生工作抓细致。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生卫生安全意识，培育学生良好的卫生习惯和安康行为。加强学校食堂卫生、防疫、心理安康教育和保健人员队伍建立，利用橱窗、板报、晨会等形式对学生进展卫生习惯的养成等方面的安康教育。抓好“两操”的落实，做好预防近视，预防传染病等卫生安康方面的
13、工作，定期对全体学生进展一次体检。完善卫生档案。 3、艺术科技工作抓落实。音乐、美术等艺术教育和科技教育是学校素养教育的重要组成局部，要以新课标为指导，仔细抓好课堂教学的讨论，同时要切实抓好书画、合唱、三模、科技、英语短剧、鼓号队等社团的训练，保证时间和人员，争取在省市区各类竞赛中获得好成绩。和德育处共同组织好麒小其次届艺术节。 （五）安全工作 安全法制办要在对学生开展自我爱护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的安全隐患进展倒逼式掌握，逐一分析，逐一排解，提高校园安全系数。在年内创立成为“江苏省平安校园”。 1、强化安全意识，提高师生的自护力量。一是有规划安排进行校园逃命演练活动，熬炼
14、学生在紧急状况下冷静镇静的心理素养，增加学习处理突发大事力量，保证每学期一次；二是有私家车的教师要遵守南京市校园车辆行驶规定，在校内按要求限速行驶、停放等；三是仔细学习国家的法律法规，严格遵守省厅“五严”规定和市局“三要八不准”。 2、加强饮食安全治理。今年学校将食堂的治理作为校园安全的重点工作来抓，加强对校园食堂治理人员和工作人员的食品安全教育，严格把好食品选购的源头关。 3、加强交通安全教育。强化乘车安全，准时登记乘车学生，坚持做好护导上车及交接手续。与街道、交通、公安等部门主动协调、通力合作，全力保障学生交通安全。 4、加强校园安全治理，为师生制造安全和谐的校园教学环境。一是开展多种形式
15、的教育活动。利用每周一升旗、班会等时间，集中进展安全教育。二是层层签定目标责任书。学校校长与科任教师、职能部门，班主任与学生家长层层签定，划清责权关系。三是定期召开安全工作会。通过召开各班班主任参与的安全会议，总结布置安全事宜，发觉隐患准时排解。 （六）队伍建立 将来教育的进展最终比拼的还是师资的力气。学校的师资强，进展前景才越大。用力只能称职，专心才能优秀。因此队伍建立，全年要做好以下几件事： 1、仔细学习。最近教育部公布了中小学（幼儿园）教师专业标准，内容包括理念、师德、师能等几个方面，这是我们加强教师建立的保障、指导、依据和指南。每位教师要对比中小学（幼儿园）教师专业标准，仔细学习找差距
16、，通过自己补、学校帮忙补等形式开展“达标”活动，自觉提升素养，努力走专业进展之路。 2、弘扬师德。我们要以“师德高尚”为教师队伍建立的目标追求，教师要为人师表，领导干部要为师之表。一是要加强常常性的教育。在教师群体中大力弘扬“学习师德榜样、争当时代先锋”的正气。二是树立师德典型。通过家长评、学生评、教师评等综合评价，评出若干师德先进集体和个人，予以表彰和嘉奖，强化正面引导。三是建立机制。面对家长开通校长信箱和投诉电话，畅通家长的投诉渠道，加强外力监视。四是加大考核权重。对违反师德标准的教师绝不姑息纵容，并在评优评先、职称晋升、职级认定上实行“一票拒绝”，且三年内不予考虑，在绩效工资考核中也要赐
17、予表达。五是骨干示范。区级骨干称号以上的教师要努力成为师德标兵，带头榜样执行各项规定、标准，特殊是要自觉拒绝有偿家教，区骨干以上教师要带头签订拒绝有偿家教承诺书。 （七）保障工作 学校的后勤、财会、图书、档案等工作，明确角色，为教育教学主动效劳，为师生主动效劳，敢当勤务员。 1、树立效劳意识，强化效劳功能。后勤工作人员要深入各组、各室了解状况，准时搞好日常教学的后勤效劳，确保教学需要。充分利用好春季大好季节，细心设计，积极制造条件，用二、三年的时间创立“南京市园林式校园”；连续强化食堂治理，催促食堂承包人，保障饭菜质量，使师生能就餐满足；年内实现电力增容（增加变压器一台），以满意教学用电需要。
18、 2、严格校产治理。校产治理员要准时登记校产，帮助后勤保管、使用，监视赔偿，使物尽其用。 3、加强校务公开。但凡涉及学校重大事项，教师关怀的热点事、家长们关注的问题都要准时公开，承受监视。特殊是要严格标准教育收费，严格执行“收费制度”，严禁乱收费，杜绝推销教辅资料、承受家长吃请等有违师德的行为。不断提高依法行政、依法执教水平。 4、标准做好学校图书、档案治理工作。学校的阅览室要准时整理好书籍，定时开放，发挥育人功能；档案室的治理要定人定责，准时收集装订好学校的相关资料。 5、抓好工会、共青团工作。学校工会、共青团要树立效劳意识，关怀教师身心安康，积极开展文体活动，丰富全体教职工的业余生活，营造温馨和谐的教工之家。工会要准时组织召开教代会，激发教师代表的仆人翁意识，为学校进展出谋划策，每年召开两次。 高山立马心胸阔，大海扬帆事业兴。提升办学品位，打造学校品牌，是麒小人的共同目标。校兴我荣，校衰我耻，信任在全体师生的共同努力下，精诚团结、艰难奋斗，学校工作肯定会再创辉煌！