大学辅导员学期工作总结大一下学期辅导员工作总结(十四篇).docx

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1、 大学辅导员学期工作总结大一下学期辅导员工作总结(十四篇)大学辅导员学期工作总结 大一下学期辅导员工作总结篇一 一、加强组织、阵地建立,实施少先队现代化工程 1.我校大队部常规活动、阵地建立常抓不懈,每天的红领巾五项常规、红领巾监视岗值勤活动,周一的升旗仪式,每月的大队干部例会等从不连续和停办。持之以恒、有条不紊的工作为全校队员营造了良好的学习成长气氛。 2.加强辅导员的队伍建立。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习讨论工作,提高辅导员的少先队工作水平。 3.加强少先队阵地建立。加强少先队基

2、层组织建立,仔细做好新队员的入队工作,努力使我校的少先队机构建立再上新台阶。 4.细心布置宣传阵地,橱窗、班报等力求主题突出,图文并茂。 二、开展丰富多彩的少先队活动,体验活动真精彩。 1.学校还应利用重大纪念日,庆典等每月都要组织规模较大的活动(请注明本文转自写作频道),通过这些大型活动,能扩大学校的社会影响,收到较好的社会效益,形成学校、社会、家庭的教育合力。例如: (1)学雷锋精神展青春风采讲故事竞赛。 (2)学雷锋精神展青春风采歌咏竞赛。 (3)校园吉尼斯。 (4)共青团成立94周年现场绘画竞赛。 (5)做一个有道德的人征文竞赛。 (6)慈善一日捐。 (7)雅言溢满校园经典浸润人生诗歌

3、朗读。 2、增加安全意识,创立平安校园 “安全第一”是我校师生的共同口号。本学年我校将进一步做好宣传工作,杜绝学校中存在的安全隐患。准时与家长沟通,大力向社会宣传食品卫生、交通安全、用电安全、防溺水事故等安全意识,聘请校外有关人士开展专题讲座,防微杜渐让学生树立安全意识,提高熟悉,确保校园一方水土的安静。 我校少年正展翅飞行,体验着新颖,体验着收获,体验着欢乐。回忆过去,我们一步一个脚印地走了过来,取得了一些成绩,在创新中求实,在求实中创新;面临挑战,我们将一如既往地踏实工作,奋勉进取。 大学辅导员学期工作总结 大一下学期辅导员工作总结篇二 是我在辅导员岗位上紧急而又平凡的一学期,在过去的半年

4、里发生了许多让我思念、让我成长的事情,而这些事情又都是与我的学生我所日夜操劳、关爱、效劳的他们息息相关的。和这些刚进入大学,懵懵懂懂的学生在一起不但收获了欢乐、收获了阅历,更重要的是收获了值得思念的回忆。 在学院x院长、学生处x处长、 系x主任等学院领导的指导和关心以及 系团总支 x教师的帮忙下,使我的工作获得了很多启发,受益匪浅,让我在辅导员岗位上不断成长。扎实工作,努力创新的推动力,不断鞭策着我连续前进。现将这一学期学生治理工作总结如下: 一、班级状况 系x个专业,共招收新生 x人。其中 专业分为x个班,分别为 和 班; 分为x个班,分别是 和 班。 我所负责的学生宿舍分布在x号楼(男生,

5、 人)、x号楼(女生, 人)。 二、抓内务、创文明,强化班风学风建立 对学生的教育与治理经常表达在一言一行上,要使学生能在学习上有所成绩,必需要有严格的生活作息制度做保证,在这样的指导思想下,我对全系学生统一要求,强化内务卫生治理,每周定期进展学生宿舍内务大扫除,并准时检查督导,使学生建立完善的卫生值日制度,宿舍卫生人人有责,为学生的学习、生活等各项工作的开展创立了良好的生活环境。要求学生正课时间不做与学习无关的事,不迟到,不早退,不旷课,狠抓班风学风建立。这些平凡的日常工作的坚持,保证了各项学生工作的顺当开展。 三、重宣传、抓活动,不断优化班风学风 班风学风的创立与优化是一个长期的过程,在学

6、校“取精用弘卓尔不群学无止境行至于善”的校训指导下,广泛宣传发动,强抓教育活动的开展,让班风学风的重要性深入每个学生的心中:加强课前点名制度,杜绝迟到早退旷课现象的发生;加强检查,正常上课时间不许滞留寝室,早晨八点之前必需离开寝室,养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯;建立学生自查制度,不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进展检查和教育;强化辅导员听课制度,不定期的对学生的上课状况进展听课督导,建立与任课教师的联系制度,沟通教与学之间存在的问题,准时从任课教师了解重点学生的学习状况。优良的班风学风才能保证学生的学习成绩。一学期下来,通过组织开展班级分散力建立、学习重要性熟悉等相关活动,更

7、多的学生从贪玩,得过且过的学风状态转变到了勤奋,认仔细真的学风状态,刚入大学的适应和养成教育获得了良好的效果。 四、保公正、保公开,做好奖贷困补工作 学生的奖贷困补工作,涉及面广,头绪多,时间紧,任务重,意义重大,做好这些工作对于树立先进,帮忙贫困学生有着实实在在的作用。为了做好奖贷困补工作, 系统一要求,在各班组织学习相应内容,使学生充分熟悉这些工作的内容和程序。在公正、公正、公开的前提下,充分发挥民主,组成国家助学金评议小组,对全部参与助学金评定的学生进展各模块量化打分,在照看困难,统筹考虑各方面因素下,真正做到真金用在困难学生身上,不让一分钱铺张,同时做好教育工作,使学生会用钱,用好钱,

8、树立节省意识,不比吃穿比成绩,这些工作的开展得到了学生的好评。整个过程中,让学生对助学金评定工作进展监视,树立民办法识,使助学金评定及发放工作得以顺当精彩完成。 五、勤沟通、乐沟通,协作家长共保学生心理安康 学生的教育治理工作不能仅仅靠辅导员的治理教育,家长应有知情权,我们要把学生在校发生的重大事情准时与家长联系、沟通。同时每周与个别学生谈心,使学生正确面对生活中的困难与挫折,积极安康的面对生活;正确对待生活、学生上存在的问题与困惑,加强同学之间的沟通,使学生在心理上有归属感,体会到班级大家庭的暖和,渐渐摆脱个人的思想问题,学会与人交往;开展丰富多彩的活动,加强教师与学生之间的沟通。 六、强队

9、伍,共努力、不断提升班团干部工作力量 学生干部是辅导员的左右手,好的班风学风和正直无私、仔细负责的学生干部群体密不行分。在军训期间深入同学间,留意观看,同时和教官沟通,指定一些群众根底较好的同学临时担当学生会和班委干部。事实证明,除几名同学因自身学习或其他缘由不适合班级治理工作外,其他干部都能做到公正严明、热忱效劳学生,已经得到了广阔同学认可。同时,在班级里树立为班级效劳,为班级争光的思想,对于学习成绩不好,工作不积极主动的学生干部准时进展调整,保证了各项学生工作的顺当开展。 感谢x院长、x处长、x主任及x教师这一学期来给我的指导与关心,是你们每一次嘱托,让我深深感受到辅导员工作的重要性;感谢

10、各位班主任支持系学生治理工作,参加了许多详细工作,给了我许多帮忙;感谢我的学生们,是他们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信。诚心地感谢这一切!在将来的一学期里,必将不辜负全部人的期望,将 系学生治理工作做的更好,使学生在 系的学习生活更加开心幸福。 大学辅导员学期工作总结 大一下学期辅导员工作总结篇三 担当辅导员一年以来,工作积极主动,但还是发觉不少问题,总结如下: 1、七点钟的班会,有的同学会消失迟到的状况; 2、在纪检委员点到的时候,下面担心静(可能是由于两个班的纪检委员一起点到的缘由,建议过改换方式,未施行); 3、辅导员汤教师讲事情的时候,下面同样很吵闹(提示过,效

11、果甚小); 4、同学们在班会完毕后都急于离开,问他们是否存在疑问时,无人回应; 5、班委很少与我联系,自己也不知道他们需要什么帮忙; 6、早自习和上课的出勤上,还有少数同学不按时到。 除此之外,自己也还存在问题: 1、前期积极参与班会,到后期由于自己也比拟忙所以很少关注; 2、没有积极主动与教师、班委取得联系,导致自己信息闭塞,无法很好的了解班级状况,许多时候都是等到班委来找我。 3、对班集体的组织文化建立了解很少,根本没有参与该班的活动。 不过总的来说在担当助理期间尤其是前期还是与该班同学沟通过,尤其是专业问题,自考等问题上,把自己了解的内容向同学们解释,不清晰的问题不胡乱说话,而且该班的建

12、立在班委与教师的带着下还是很好的进展到现在,在系评比中也多此获得好评。对于以后该班的建立以及以后的助理有一下建议: 首先,要与教师和同学保持肯定的联系,要主动了解班上的状况; 其次,班委也要主动与助理联系,在一些比拟难处理的问题上可以寻求帮忙,不了解的问题也可以多多询问; 最终盼望班集体要注意纪律方面的建立。 大学辅导员学期工作总结 大一下学期辅导员工作总结篇四 回想过去的一年,在和同事、和学生的相处中,发生了很多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了许多的阅历,在系主任领导和支持下,比拟圆满地完成了自己所担当的各项工作任务,不管是政治思想觉悟还是业务工作力量等方面都取得了肯定的进

13、步,为自己今后的工作和学习打下了良好的根底。我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和力量两个方面来总结。 一、思想上积极要求进步 作为一名大学辅导员,应当是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲求为人师表。虽然我还不是一名党员,但是从一进校我就严肃地向党组织递交了入党申请书,每个月还定期向党组织递交思想汇报,在我们系里还有三位党员同事,特殊是系主任,她是一个有多年党龄的老党员,我主动向她们学习,向她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员,我总是在课余找她谈天,发觉她的优点查找自己的缺乏,学生比教师进步对我来说压力不小,这也是促进我自我提高的动力所在。在平常的工作中,也就非常

14、注意对个人素养的全面提高,积极参与学校组织的各项培训学习和自我学习,争取早日参加中国共*产*党,给学生做一个好典范。 在此同时,我还积极做好学生的思想政治工作,平常的学习生活中,通过自己和其他同学的不断观看,准时了解每位学生的心情和思想状况,发觉同学有思想波动准时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。在班上,给同学们做出各种正面教育,号召同学们学习党的各项方针、政策,对思想上要求进步的同学赐予积极支持和鼓舞,帮忙这些同学不断改良,使他们能够全面进展自己,提高自己,缩短差距,让他们也能够早日参加中国共*产*党。 二、注意学习业务学问和培育工作力量 能够和学院一起成长,并成为学院第一届学生的辅导员,

15、我感到无比荣耀!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长伴随送到学校,望着他们由于天气的酷热和路途的疲乏,每个人一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就开头为孩子忙前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大。从那时起,我就暗下决心,无论如何我肯定要尽自己所能,仔细地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望! 经过了一年的学习和摸索,自己已逐步积存了一些阅历,能够比拟沉着的处理日常工作中消失的各类问题,不管是治理力量、综合分析力量、协调力量还是语言表

16、达力量等方面都由于实际工作中的操作而有了很大的提高,我认为在学生工作中,主要是两方面的内容,即治理育人和效劳育人。 1、治理育人 作为一名班主任,我深知治理对于一个班级和每个学生的重要性,其中最关键的就是怎么去管。同时带三个班,经过一年时间的磨合,我已经清晰地了解到它们之间的不同,各班有各班的优点,各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此,每个学生都有自己的特点,依据不同的状况实行不同的治理方法。可见,如何把握正确的治理方法是因对象而定的,没有一成不变的方法,也没有普遍适用的方法,只有依据它们的不同特点才能找到最适宜的治理方法。特殊是对学生的批判教育,肯定要把握肯定的技巧,现在的大学生大多是独生

17、子女,不管家里是穷还是富,都是家庭的中心和宠儿,而对于大多数学生来说又都是第一次离开家,突然要单独一个人去面对四周的一切,去处理发生在自己身上的许多事情,大多数学生会觉得很茫然或是失落,就会变得更加多疑和敏感。 不把握肯定的方式方法很简单在不经意间中伤到学生的自尊,结果必定是适得其反。我实行通过对学生档案的了解以及课余谈天的方式,根本把握了班上同学的状况,我把学生分为三种类型,对于那些始终在父母严加管教下成长,还不成熟的幼儿型学生,我的对策是要严格要求,不时敲敲警钟,让他们不要从那种紧急的气氛一下子放松,一旦发觉他有什么错误时,毫不留情,严峻批判;对于那些各方面表现平平,但事事又有自己独到见解

18、的那种成长型学生,我实行多人谈话,以对其他人进步的表扬或对错误者的批判,侧面鼓舞或教育他;而对于那种自尊心特殊强的成熟型学生,我不批判,只是表示对其所为很关怀的询问式谈话,让其自己悟出其中的道理。 进入大学以后,许多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式,便放松了学习,为了不让同学们落伍,不管是平常还是考试前,我都严格要求,并让学习委员实行各种形式多帮忙成绩差的同学。 2、效劳育人 虽然治理是学生工作中特别重要的一项内容,可是在我看来,仅仅做好治理是不够的,效劳学生也同样也是必不行少的。作为一名大学辅导员,除了治理好学生,还要效劳好学生。在和学生的相处中,我也谨记这一点,这也使得我在处理学生问

19、题时,排解总是单一以管为主,不管什么事情我总是以引导学生为主,突出一种共性化、亲情化的治理模式,在平常的工作中不仅指导他们学习,还指导他们的生活,“亲其师,乐其友而信其道”,使我自己与学生之间建立起了是教师亦是朋友的关系,从而拉近了我和学生之间的距离。平常,只要学生给我反映的状况,无论事情大小我都把它们登记来,并想方法帮忙解决,许多时候都是站在他们的立场替他们着想,现在班上的学生中有许多同学都和我谈过心里话,甚至有些话是连父母都不情愿说的,我也特殊敬重这些同学,能够赐予帮忙的我尽力而为,让他们从内心信任我,情愿和我沟通,在潜移默化中实现了教育的目的。 回首过去一年的工作,我发觉自己还有许多方面

20、做的不够,工作中也有一些不尽人意的地方,让我时刻牢记肯定要给学生树立一个积极、正面的典范,过去的一年是学院也是我们每个教师探究的一年,经过这一年的工作,我信任我们肯定能够在工作中更加完善自己,治理好自己的学生。 大学辅导员学期工作总结 大一下学期辅导员工作总结篇五 美妙的时间过得总是那么地快,20xx马上过去一半,同时也面临着本学期马上完毕,回首本学期以来,在和同事、和学生的相处中,发生了很多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了许多的阅历,在系主任领导和支持下,比拟圆满地完成了自己所担当的各项工作任务,不管是政治思想觉悟还是业务工作力量等方面都取得了肯定的进步。为了以后更好地工作

21、,现将本学期以来的工作从两方面进展总结: 一、思想上积极要求进步 作为一名大学辅导员,应当是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲求为人师表。虽然我还不是一名党员,但是从一进校我就严肃地向党组织递交了入党申请书,每个月还定期向党组织递交思想汇报,在我们系里还有三位党员同事,特殊是系主任,她是一个有多年党龄的老党员,我主动向她们学习,向她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员,我总是在课余找她谈天,发觉她的优点查找自己的缺乏,学生比教师进步对我来说压力不小,这也是促进我自我提高的动力所在。在平常的工作中,也就非常注意对个人素养的全面提高,积极参与学校组织的各项培训学习和自我学习,争取

22、早日参加中国共产党,给学生做一个好典范。 在此同时,我还积极做好学生的思想政治工作,平常的学习生活中,通过自己和其他同学的不断观看,准时了解每位学生的心情和思想状况,发觉同学有思想波动准时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。在班上,给同学们做出各种正面教育,号召同学们学习党的各项方针、政策,对思想上要求进步的同学赐予积极支持和鼓舞,帮忙这些同学不断改良,使他们能够全面进展自己,提高自己,缩短差距,让他们也能够早日参加中国共产党。 二、注意学习业务学问和培育工作力量 能够和学院一起成长,并成为学院第一届学生的辅导员,我感到无比荣耀!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各

23、地的新生由父母和家长伴随送到学校,望着他们由于天气的酷热和路途的疲乏,每个人一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就开头为孩子忙前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大。从那时起,我就暗下决心,无论如何我肯定要尽自己所能,仔细地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望! 经过了一年的学习和摸索,自己已逐步积存了一些阅历,能够比拟沉着的处理日常工作中消失的各类问题,不管是治理力量、综合分析力量、协调力量还是语言表达力量等方面都由于实际工作中的操作而有了很大的提高,我认为在学生工作中,主要是两

24、方面的内容,即治理育人和效劳育人。 1.治理育人 作为一名辅导员,我深知治理对于一个班级和每个学生的重要性,其中最关键的就是怎么去管。同时带三个班,经过一年时间的磨合,我已经清晰地了解到它们之间的不同,各班有各班的优点,各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此,每个学生都有自己的特点,依据不同的状况实行不同的治理方法。可见,如何把握正确的治理方法是因对象而定的,没有一成不变的方法,也没有普遍适用的方法,只有依据它们的不同特点才能找到最适宜的治理方法。特殊是对学生的批判教育,肯定要把握肯定的技巧,现在的大学生大多是独生子女,不管家里是穷还是富,都是家庭的中心和宠儿,而对于大多数学生来说又都是第一次

25、离开家,突然要单独一个人去面对四周的一切,去处理发生在自己身上的许多事情,大多数学生会觉得很茫然或是失落,就会变得更加多疑和敏感。 不把握肯定的方式方法很简单在不经意间中伤到学生的自尊,结果必定是适得其反。我实行通过对学生档案的了解以及课余谈天的方式,根本把握了班上同学的状况,我把学生分为三种类型,对于那些始终在父母严加管教下成长,还不成熟的幼儿型学生,我的对策是要严格要求,不时敲敲警钟,让他们不要从那种紧急的气氛一下子放松,一旦发觉他有什么错误时,毫不留情,严峻批判;对于那些各方面表现平平,但事事又有自己独到见解的那种成长型学生,我实行多人谈话,以对其他人进步的表扬或对错误者的批判,侧面鼓舞

26、或教育他;而对于那种自尊心特殊强的成熟型学生,我不批判,只是表示对其所为很关怀的询问式谈话,让其自己悟出其中的道理。 2.效劳育人 虽然治理是学生工作中特别重要的一项内容,可是在我看来,仅仅做好治理是不够的,效劳学生也同样也是必不行少的。作为一名大学辅导员,除了治理好学生,还要效劳好学生。在和学生的相处中,我也谨记这一点,这也使得我在处理学生问题时,排解总是单一以管为主,不管什么事情我总是以引导学生为主,突出一种共性化、亲情化的治理模式,在平常的工作中不仅指导他们学习,还指导他们的生活,“亲其师,乐其友而信其道”,使我自己与学生之间建立起了是教师亦是朋友的关系,从而拉近了我和学生之间的距离。平

27、常,只要学生给我反映的状况,无论事情大小我都把它们登记来,并想方法帮忙解决,许多时候都是站在他们的立场替他们着想,现在班上的学生中有许多同学都和我谈过心里话,甚至有些话是连父母都不情愿说的,我也特殊敬重这些同学,能够赐予帮忙的我尽力而为,让他们从内心信任我,情愿和我沟通,在潜移默化中实现了教育的目的。 回首这个学期的工作,我发觉自己还有许多方面做的不够,工作中也有一些不尽人意的地方,让我时刻牢记肯定要给学生树立一个积极、正面的典范! 大学辅导员学期工作总结 大一下学期辅导员工作总结篇六 自从我担当班主任及中队辅导员以来,紧紧围绕学校德育工作,结合本班特点,切实有效地开展了一系列的活动。现总结如

28、下: 1.组建一支热心为班级效劳且有肯定工作力量的班队干部。开学之初,我就组织学生投票选拔各方面比拟优秀的学生组成新的班队委,分工明确,职责到人,并定期对班干部的工作进展小结,确定成绩提出缺乏,不称职的班干部可以改选。实践证明,班干部责任心增加了,同学们也觉得很公正很公正,有利于班级工作的开展。 2.连续狠抓养成教育。小学生活泼好动,自律性较差。我非常重视学生的学习习惯和行为习惯的养成教育,力求把工作做得细致入微。如要求学生要有良好的坐姿,发言要大声、大胆、大方,学会仔细倾听,作业要按时完成,书写要干净等。我尤其重视学生课间活动,时刻把学生安全放在首位,每天我都特意安排几名班干部,协作值勤的“

29、小红帽”,一起负责维持教室内外的活动秩序,防止学生追赶打闹、高声喧哗。我还组织学生争论,怎样玩才利于安康、利于安全、利于进展。由于治理和引导得法,我班学生在课间能够安全、安康、文明地活动,班级量化分始终处于“优秀”等级。 3.积极参与“一路书香伴我行”读书活动。上学期,为响应学校“争当文明学生,争创特色班级”活动,我班申报了“书香示范班”,制定了班级读书规划,并快速成立了“读书角”,扎扎实实地开展了一系列活动,如“小书虫手记”、“阅读存折”、“阳光晨读”、“夕阳伴读”、“图书漂流”等,利用黑板报、文化墙展现了学生读书心得、学习成果。丰富多彩的读书活动,让书籍与学生成为了亲切的朋友,让书香飘洒在

30、孩子的心田。如今,课间疯打的现象消逝了,取而代之的是宁静有序的读书、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。 4.深化班级文化建立,彰显办学特色。我校的办学特色定位于“寄情长江,厚德载物”,围绕学校创特工作,我班确定了“龙舟文化”这一主题,制定了班训,设计了窗帘,还有学生评价栏、展现栏,旨在弘扬“激流勇进奋勉向前”的龙舟精神,时刻鼓舞和鼓励学生。通过学习,在学生中涌现了一批遵纪爱校、乐学奋进、团结互助的先进榜样,班级的分散力增加了,消失了团结协作、勇争第一的可喜局面,龙舟精神在学生中得到了很好的表达。 5.积极参与“走进学生家庭,走进学生心灵”的家家访、户户落活动。为了更好更全面地了解学生状况,我实行家访

31、、填写家校联系本、打电话等多种方法与家长建立联系,让家长准时了解学生在校状况。为宣传学校的办学理念,我遍访了我班全体学生家庭,与家进步行了充分沟通。春节期间还特地慰问了我班的两名留守儿童。 6.带着学生参与学校各项活动,让学生综合力量得到提升。我校德育活动异彩纷呈,我把每次的活动都当作一项重要任务,在学生大力宣传,鼓舞人人参加,急躁详细指导。由于落实到位,我班各项活动成绩斐然。如参与学校“三八感恩体会征文”、“滨小校徵设计大赛”、“滨小校歌歌词征集”、“宜昌市青少年校外活动中心标志设计”、“迎奥运宣传牌制作”、“滨小校报征稿”、“长江我的家手抄报竞赛”、运动会投稿等,我班不仅上交作品的数量最多

32、,而且质量优良。活动能熬炼人,造就人,如今,我班学生的写作、绘画、表达、审美等力量得到了提高,已有数十篇学生习作在各大报刊、网站上发表,赵文暄同学还获得了市作文竞赛二等奖,此外还有几名学生获得科幻画、电脑绘画市级奖。 7.安全教育时刻不放松。为提高学生自我爱护意识,我利用夕会、班队会、卫生与安康课,加强学生的安全教育、卫生教育、法制教育,教育学生要珍惜生命,学会爱护自己,做一名遵纪守法的小公民。结合“三城联创”、预防手足口病及四川地震灾难等,我准时向学生宣传了有关预防学问,重点学问登载在黑板报上,有的还特地做了笔记,让安全意识深深植根在学生的心中。 8.积极开展献爱心活动。我班有几名留守儿童,

33、由于缺乏监视,学习成绩普遍欠佳。针对这一状况,我组织班队委在全班发起了“一帮一”活动,为这几名学生每人选择了一位品学兼优的“学习对子”。在教师和同学们的关怀爱惜下,这些同学的学习劲头足了,成绩也向前迈开了大步。 “512”四川地震发生后,我除了准时给学生讲解避灾学问外,重点把了解到的灾情向学生进展通报,引导学生关怀国家大事,激发对灾区人民的关切之情,学生幼小的心灵里涌起了一股股爱的清泉,在学校号召捐款之前,就有不少学生主动来询问捐款事宜,有的甚至把自己的存钱罐都抱来了。在学校进行的捐款仪式上,我班学生大方解囊,共捐款318.20元,为年级之首。 我认为,辅导员工作是一项细致而琐碎的工作,为了孩

34、子,我将乐此不疲;同时,辅导员工作是一门艺术,我将专心去贴近,专心去理解,专心去教育,和我的队员们一起欢乐成长。 大学辅导员学期工作总结 大一下学期辅导员工作总结篇七 中心16号文件颁发以后,理工大学在实践探究和创新中,形成了“根底+主题”大学生思政教育新模式,在主题教育活动中,坚持以树立大学生正确世界观、人生观、价值观,培育德智体美全面进展的社会主义建立者和牢靠接班人为目标;做到主题教育活动目标和学校人才培育目标、主题教育活动针对性和思政教育实效性二个相结合;注意活动内容“贴近实际、贴近学生、贴近生活”,活动方式做到“注意思想问题与解决实际问题统一、学校教育与学生自我教育统一、理论教育与社会

35、实践统一”,活动要求“全体教师参加育人,全体学生参与活动,全体学生思想受益”的“三个三”原则。我所在的土木与建筑学院是长沙理工大学主干学院之一,学院现有本科学生2400余人,讨论生230余名。专职辅导员8人,师生比为1:300,根本到达中心要求。土建学院针对各年级和各群体的不同特点,分层次、有重点地开展主题教育活动,取得了良好效果。 例如在诚信教育中对一年级新生注意进展适应大学生活的诚信学习、诚信考试的教育;对四年级毕业生注意进展诚信签约、守约的教育等。收到较好的效果。“诚信”主题教育严密结合学风、考风建立,举办手绘大赛、英语四六级模拟考试、“诚信”主题教育辩论赛、“诚信”小故事征集、手抄报竞

36、赛,发出诚信是通往胜利的绿卡的网络建议书、学生诚信公约征集等活动,增加学生的诚信意识。又如在“我与祖国同奋进”主题教育活动,有规划、有步骤实施教育活动,在全体学生中开展启动仪式、主题班会、祖国改革开放30周年成就展、“让历史告知将来”演讲大赛、“我爱长沙理工大学”摄影竞赛、“典范的力气”大学生先进事迹报告会等活动。在党员中,主要开展了“我与祖国同进展学习贯彻科学进展观”专题报告会、“我为党旗添光荣”党员教育示范活动;在团员青年中,主要开展了“我与祖国同奋进、与学校同进展”主题团日活动、“我爱漂亮校园”环保公益劳动。通过一系列活动,使学生全面了解祖国改革开放的历程、成果和进展蓝图,增加民族骄傲感

37、,引导学生树立为祖国富强、民族复兴而努力奋斗的抱负信念。 1、加强学生党建工作,发挥党支部的核心作用和党员的先锋榜样作用 1、土建学院积极引导,加强教育,举办分党校普及班和提高班,两期党校都邀请校内外资深专家、教授叙述,普及班以党的根本学问为授课内容,而提高班重点放在理论提高和联系实际解决问题层次,结合中心党建工作,定期开展学习研讨,形式多样,内容丰富,值得一提的是,他们在每次党课开班之前做好问卷调查,把学生反映或关怀的热点、难点问题纳入党课学习中,并且改革考试制度,充分利用网上党校优势,要求学员在规定的时间完成考试。 2、坚持党员下班制度,建立“每学期学生党员进展个人总结、群众评议”制度,加

38、强监视机制,充分发挥了党员的先锋榜样作用。全部进展对象都首先在学院进展公示,以听取各方面的意见;对已经列为进展对象的同学,充分发挥广阔同学,加强对他们的日常监视,对评定不合格的同学做到准时发觉,准时处理,从而保证了学生党员的质量。 3、土建学院比拟有特色的是举办学生党支部书记培训班,提高他们的政治理论水平和工作水平;同时对他们的工作进展考核,加强他们学习、工作的自觉性、主动性和创新性。 4、开展系列教育活动,提高学生的思想政治素养。例如,邀请专家为全体入党积极分子做“仔细学习贯彻科学进展观”报告,组织学生参观纪念馆、展览,结合奥运会胜利举办、神七胜利放射、纪念改革开放30周年等大事组织开展争论

39、,深化学生的爱国主义教育。 5、发挥党支部的战斗堡垒作用,在特别防护期保证信息畅通,将不稳定因素毁灭在萌芽之中。 2、日常治理工作标准,学生日常行为自律意识强 1、积极开展法纪、安全稳定教育。注意建立学生安全教育、预防和处置机制,充分发挥学生的自我治理、自我教育、自我效劳的作用。在制度、机制方面,土建学院学生会、各年级分会设立纪检保卫部,各班设治安保卫委员,各寝室的寝室长为安全信息员;层层建立了安全责任制和责任追究制;制定并实施了学生集体课外活动安全教育和治理实施细则。积极组织学生开展法纪教育、安全教育活动,如考风考纪、反传销、防火防盗、交通安全、文明离校等教育。组织新生进展了学生手册考试。加

40、大了对学生日常行为检查和违纪处理的力度,全院学生的日常违纪率掌握在较低水平;做好违纪学生的思想教育工作,同时积极协作学校调查处理,准时向学工部上报状况和处理意见。 2、重视宿舍文明建立。土建学院制定了一系列治理制度,实行了相应的措施,如开展优良学生寝室评比、寝室设计大赛等活动,促进宿舍文明建立。加大了针对学生宿舍防火、学生晚归和外宿、外租房等状况的检查力度,并形成了长效机制。值得一提的是严格落实学生宿舍熄灯制度和计算机使用制度。土建学院每晚11点熄灯,熄灯后学生反正正常,未发生群体性起哄、打砸大事;针对该院学生宿舍计算机过多的状况,他们修订了学生宿舍计算机治理方法,并制定了土建学院学生计算机治

41、理协议,首次以协议的形式限制了学生可以利用计算机进展消遣的时间、制定了违反规定的惩处措施,比拟有效的制止了学院因计算机而引起的学风下滑现象。 3、学生竞赛活动蓬勃进展,提高了学生创新精神和实践动手力量 1、土建学院积极推动建立符合学生竞赛活动实际的培训、沟通、实践、鼓励立体综合模式。从_年开头学院就推出学生科技创新立项、申报制度,配套了嘉奖等政策以及相关的鼓舞措施,目前学院已初步形成了“学生竞赛活动领导小组+基地+专业协会+课程+以大学生科技创新为导向的治理体系+开放试验室+指导教师+丰富多彩的科技创新活动”八位一体的格局。 2.积极引导,树立典型,积极营造良好的竞赛活动气氛。结合土建学院的专

42、业特点,开办“每周一模”和“每周一展”活动,使每一个学生都参与到学生科技活动中来。每年组织全校“土木类构造模型大赛”,建筑学毕业生毕业设计展览等活动,激发学生的学习兴趣。 各位同仁,当前我院正在开展深入学习实践科学进展观活动,党委要求全院师生员工树立危机意识和忧患意识,提倡跨更加展的精神、奋勇争先的精神、锐意改革的精神,对于一所刚升格的本科院校,如何解放思想,大胆创新,育人为本、德育为先,努力开创学生思想政治教育与学生事务治理工作新局面,科学规划,扎实推动,谋划学院新的科学跨更加展,特殊是为系党政领导分忧,谋划建筑工程系学生工作新的科学跨更加展,做好辅导员本职工作是我在学习过程中反复思索的问题

43、。理工大学和我院同属合并院校,同样面临新老校区建立和治理的问题,在学生工作方面主题突出、特色鲜亮,在短时间内跻身同类高校前列,为我院的学生工作供应了难得阅历和范本。 感谢学生工作部的领导给我这次珍贵的学习充电时机,感谢在我离开的一周时间内,建筑工程系的其他4位辅导员接手我的工作使我能够安心学习。在此请允许我向你们致敬! 大学辅导员学期工作总结 大一下学期辅导员工作总结篇八 作为一名共产党员,本人能时刻以共产党员的标准严格要求自我,以身作则,发挥出共产党员的先锋榜样作用。仔细学习郑书记在党代会、学生工作大会上所做的坚持科学进展,锐意开拓进取,为建立特色鲜亮的地方综合性大学而奋斗和解放思想,实事求

44、是,以生为本,科学进展,在改革创新和效劳成才中努力开创我校学生工作新局面的工作报告。理论联系实际,围绕重点开展学生工作。 二、工作方面 本年度,我主要负责学生党建工作、综合测评、各项评优、常规治理工作和学生技能竞赛。在学生党建方面,能够拓宽思路,不断创新,围绕学校工作重点组织筹划学生党员教育工作。本年度参加组织筹划“高雅艺术进社区,效劳地方做奉献”、“开学第一课”等主题党日活动、“典范的故事毕业生党员先进事迹报告会”以及新生入党导航教育工作和毕业生党员礼貌离校教育等活动,收到很好的效果。帮助做好学生党员进展工作,从积子考察到确定年度进展对象到预审材料的审核都事无巨细,仔细统计各种年报表并按时报

45、送院党委组织部,准时收缴党费。 坚持以高标准严要求对待常规治理工作。在平常的工作中,能够深入学生宿舍,了解学生的思想动态,检查不礼貌行为和违纪违归行为并准时制止。坚持做好早操和晚自习的常规检查,不迟到不早退,给同学树立典范。在毕业生离校期间,坚持与毕业生同吃同住,深入毕业生中间,倾心交谈、沟通思想,帮助解决实际困难,化解冲突,准时处理突发状况,确保毕业生平稳离校。在假期间三下乡活动中,主动参加筹划活动,不怕苦,不怕累,和同学一齐深入田间地头,走进寻常百姓家,感受在党的领导下祖国发生的巨大变化。 顺当进行我院其次届学生技能大赛。在细心筹备与组织下,全院-级共14个班级778人参与了毛笔字、钢笔字

46、、粉笔字、演讲、写作和电脑打字六个工程竞赛。旨在以赛促练,营造扎扎实实练技能的气氛,将学生学习生活的重心往“练技能”上倾斜,进一步深化学风建立,提高学生的专业技能水平和促进学生素养的全面进展。 圆满完成一年两次的学生综合测评及评优工作。各项材料按时上报,学生奖学金及证书发放准时。公正、公正、公开进展评优工作,透亮度高。准时统计汇总各类考研信息,为下一届学生考研供应便利。组织“我与考研学长应对面”沟通活动,便于广阔同学共享考研胜利阅历。 把班主任工作当作自我的职责田。引导学生在政治上进取要求提高,树立科学的人生观、价值观。注意培育学生骨干,经过学生骨干影响带动班级同学进取向上,以学习为重,营造良

47、好的班级气氛。所带的班级-(6)班英语四六级、计算机等级考试的经过率居于同年级前列,在历次期末考试中仅有4人次补考。-(6)考取讨论生4人,公务员3人,6人成为大学生村官,超前完成各阶段就业目标,就业质量高。准时催缴学费,不拖院、校后腿。本年初被评为校“优秀辅导员”、“三育人”先进个人等荣誉称号。 三、学习科研方面 本年度,本人进取参与各项课题申报和学校组织的征文竞赛。所报课题高校毕业生党员教育治理获得学校立项,目前已结题。在“读一本书”廉政征文中获得优秀奖。在年初校党建及思政研讨会上,党建进公寓高校学生党建工作新视角一文获得二等奖。 一年又将过去,反思上一年工作,也还存在很多缺乏,如工作活力渐渐减弱,职业倦怠逐年增加,由于孩子小的原因不能很好的遵守上下班时间等。在以后的工作中,我会努力改正缺乏,并且更加急躁细心的做工作,同时多学习,多思索,多动笔,不断提高自身的理论修养。 大学辅导员学期工作总结 大一下学期辅导

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