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1、 小学开展劳动教育心得体会小学开展劳动教育心得体会总结(5篇)主题小学开展劳动教育心得体会一 一、总体状况 在开展活动过程中，市直属机关各单位党组织紧紧围绕党的群众路线教育实践活动要求，紧扣主题、结合实际、突出特色，实行理论研讨、下基层走访慰问、志愿公益效劳和参观学习等多种形式，组织了近1.2万名机关党员开展1600多场次主题党日活动。其中，开展理论学习共500场次，参加党员达8000多人，播放党员教育片和廉政电影130场次，观看党员达3000多人；开展各类党员志愿效劳360屡次，办实事好事1200多件，累积捐款捐物500多万元；参观学习活动280多场次，参加党员达5000余人，参观地点包括杨
2、殷故居、中山烈士陵园、五桂山原珠江纵队司令部和三乡罗三妹山等30多处党员教育基地。 二、活动形式 （一）邀请专家开展研讨。 市直属各单位党组织以主题党日活动为契机，结合党的群众路线教育实践活动，以邀请专家主讲、进行专家座谈会、研讨会等形式，学习党章和党的xx届三中全会、习近平、等中心领导同志的重要讲话等内容，贯彻落实中心八项规定，努力践行党的群众路线，全面剖析四风问题。活动期间，中山供电局省邀请省委社会主义核心价值观宣讲团，为全局党员上了一堂“培育和践行社会主义核心价值观”的专题党课；市林业局邀请了优秀党员、全国绿化先进工林业局退休老局长刘孝彦同志与局机关及森保中心党支部全体在职党员干部作阅历
3、介绍；市城乡规划局火炬开发区、南朗、民众、三角联合党支部邀请了市委党校姜术俊讲师作xx大会议精神及党章学问专题讲解；市府办、市公安局等单位由党委班子领导特地上党课；市城管执法局、市档案局等多个单位还播放了党风廉政教育片。 （二）深入基层了解状况。 市直属机关基层党组织利用主题党日活动，让广阔党员深入基层一线，静心倾听基层声音，了解基层群众想法，真正做到换位思索，实现联系效劳群众“零距离”。雷彪常委、组织部机关党员代表以及省委党的群众路线教育实践活动领导小组第十督导组走访慰问了当年青年突击队的老同志，深入老同志家中，实地了解老同志的家庭、身体及生活困难等状况，为他们送上组织的关怀和节日的问候，还
4、与老同志进展了深入的沟通，听取老同志对当前开展党的群众路线教育实践活动的意见建议。市委常委、统战部部长梁丽娴带着全体党员干部走访了帝皇食品中山有限公司、广东嘉豪食品有限公司等两家中山市新生代企业家联谊会的会长企业，与新生代企业家座谈沟通，了解企业的进展状况，倾听新生代企业家的心声及诉求，引导党员干部从大局动身，切实增加效劳我市非公经济企业安康进展以及新生代企业家安康成长的力量和水平。市国税局9位市局班子成员到挂点分局，以分局一般干部的身份为纳税人办理税务登记、承受纳税申报、解答税务询问，进展“角色换位体验”，亲身感受税收征管和纳税效劳工作，拉近了领导和同志们的距离。市进展与改革局赴坦洲镇走访农
5、调户、征求群众意见，开展信息检测点优化和物业治理费调研，与镇区物价检查所一起学习党章，召开基层党组织生活会发动会进展交心谈心和活动部署。市委台办、市民族宗教局和市旅游局等单位组织党员前往与业务相关的企业、镇区等，仔细了解企业经营状况，现场解答在经营中遇到的问题，和基层一线群众座谈，听意见建议等，把效劳送到基层。 （三）奉献爱心效劳群众。 市大路局由党委成员带头，分别到三乡镇、东凤镇等多个镇区，志愿维护、修铺村道1389平方米，大力解决村民出行难问题；市残联前往大茅医院，分组入户与村民促膝谈心，开展党员助残活动，并向他们宣传党和政府各项优待政策；市社工委全体党员会同清风自游人公益组织发动的社会爱
6、心人士赴南坑村开展捐赠图书暨“微幻想”圆满活动，共送去各类学生读物1000多册，建成南坑小学图书馆；市科协联合市医学会组织多名医学博士赴黄圃为镇区群众开展义诊效劳，为群众发放凉爽解暑药品；市第一人民法院、市卫生和计生局和市妇联等单位以公益慈善趣味运动会、上门慰问和结对帮扶等形式，募集帮扶资金，开展困难党员帮扶工作。 （四）组织党员参观学习。 市科技局、市公积金中心等单位组织党员参观我市板芙镇里溪村、赴珠江纵队司令部旧址参观学习，学习当年里溪村和珠江纵队的革命烈士依靠群众，奋斗改革，扎根五桂山的抗日救亡史，重温了人民群众与我党之间的深厚情感。市农业局先后组织党员50余人，前往三乡镇西山村现代农业
7、生产基地及鳄鱼养殖基地、古鹤村秀美乡村建立、坦洲小水果生产基地、广州黄埔军校旧址等进展参观，通过红色教育展、现代化农业进展成果展等形式，让党员们置身实景，亲身体验，增加了农业系统党员干部的职业认同感和成就感。市环保局和广东省直属中山粮库等多个单位组织党员干部参观到广州市黄埔军校旧址委和珠海市苏兆征、唐绍仪故居等党员教育基地，实地参观体验，重温先烈革命活动，追忆历史先贤事迹。 市直属机关主题党日，结合党的群众路线教育实践活动，参加其中的党员都积极投入，热忱极高，既引导党员坚决抱负信念、增加自身素养、发挥榜样带头作用，又能针对工作中的详细问题，找到了切实可行的解决方案，增加党组织的分散力、制造力。
8、市直属机关各单位党组织将连续以为基层党组织活动平台，以创先争优为抓手，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，同心协力，唱响主题党日活动，为建立和美中山，实现中国梦奉献力气。 主题小学开展劳动教育心得体会二 多年来溺水死亡，已成为全国中小学、非正常死亡的头号杀手。特殊是今年高考之后及暑假之前，相继有多名少年溺水身亡大事，引起教育部门的高度重视。生命只有一次，一次的疏忽就可能造成难以挽回的损害，给家庭带来难以弥合的伤痛。现在正值天气转热时期，一些孩子会禁不住炎热而偷偷瞒着家长和教师下水游泳，这是极其危急的。为了确保少先队员的生命安全，严防因游泳、嬉水带来安全事故的发生，我们开展了一系列安全教育活动。 一、
9、提高熟悉，细心安排 仔细学习教育主管部门关于预防少先队员溺水安全教育工作的文件精神，充分熟悉溺水造成孩子非正常死亡的严峻形势，熟悉扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要作用，进一步提高思想熟悉，增加抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。组织落实会议精神，仔细分析过去少先队员溺水事故发生的缘由，总结学校长期开展预防溺水工作的有效阅历，细心安排今年预防溺水教育的各项活动，形成工作方案。 二、完成工作 1、积极组织全校师生登录“济宁市安全教育平台”，并会同教师、家长与少先队员共同学习“2022年平安暑假防溺水专题教育”栏目。截止到9月3日，全校完成率在70%以上，在全高新区排名第七，对于我们这所处于
10、城郊结合部的小学校来讲，我感觉已经很不错了。 2、暑假之前积极开展以围绕“杜绝溺水事故”为主题的预防溺水教育班会活动，教育少先队员不准在无家长等大人的带着下私自下水游泳，不准去水库、方塘等无安全设施、无抢救人员的水域玩耍或游泳。 3、仔细做好节假日、暑假放假期间安全的教育与治理，积极争取少先队员家长与社会力气的支持和协作，严防少先队员溺水、交通伤亡事故的发生。 4、通过讲故事的形式，传授孩子一些自防自救的学问，深化防溺水安全教育，使孩子把握自防自救学问，提高自防自救力量。 5、加强与家长的联系，通过发致家长的一封信形式，亲密家校联系，增加家长特殊是留守儿童监护人的安全意识和责任意识，做到家校齐
11、抓共管，联防联动，严防少先队员溺水事故的发生。 虽然天气慢慢转凉，但防溺水安全工作还将坚持不懈地抓下去。我们还应当始终保持高度警觉，把少先队员安全工作再推向一个新的台阶。 主题小学开展劳动教育心得体会三 佛家说：一花一世界，一叶一菩提。 教育生活也是如此，一节课能够展现出教师根本的教学力量和水平;一个班级的建立和治理，除了能够反映出班主任教师的不同教育才智之外，往往还能看出隐蔽在策略背后的教育哲学。 多年来，我校秉承“培育心灵手巧的好孩子”的办学理念，逐步走出了一条以剪纸为特色的办学之路。为了协作学校开展的“创新班级治理，打造特色班级”活动，我在班里开展了“剪出我将来”特色建立活动，取得了显著
12、成效。 1、将剪纸纳入班级文化，养成良好卫生习惯 现代教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简洁方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”以前我们班卫生习惯较差，一堂剪纸课完毕后，在教室里处处有纸屑，(图片)让我感到很头疼。作为学校特色文化，剪纸课不行能由于学生剪纸掉下纸屑弄脏地面而取消。怎么办呢?在苦苦地思考后，我最终找到了行之有效的方法。我校在每个班级墙壁上都开拓了文化墙，我积极与美术教师沟通，组织学生每四周绕主题进展剪纸训练。在剪纸过程完毕后，谁的位置四周最洁净，剪纸作品又很优秀，那么他(她)的作品将被张贴在班级的文化墙上。(文化墙照片)作品如被选中，评比栏中你将获得一颗小星星，(评比栏
13、照片)并可以到教师那里兑换学习用品。(兑换奖品时学生笑脸)这样实施几次后，我欣喜地发觉：剪纸完毕后，教室卫生更洁净了。(室内图片)心理讨论成果说明：21天可以使得一种行为变成习惯性动作。现在我们班的学生，在剪的过程中，会很当心，防止纸屑掉在地上。(剪纸图片)剪纸一完毕(如今，已不仅仅是在剪纸课上了，任何时候我班学生的目光犹如雷达一样对学校进展地毯式搜寻)，一旦发觉目标，就会主动地捡拾地上的纸屑。潜移默化中，学生的卫生习惯逐步养成，争先恐后的气氛正在形成，班级的分散力增加了，教师的威信也得以树立。 2、将剪纸纳入班级文化，培育自我治理力量 20-年6月18日，首届全国少儿剪纸教学研讨会在扬中市丰
14、裕中心小学盛大进行。会前，学校要求每个班文化布置要出新。我承受任务后，立刻到班上找来班干部商讨：“同学们，学校立刻要进行大型剪纸现场会，校长要求每个班文化布置要出新，大家商议商议预备怎么办?”“教师，墙报这一块我们可以搞定。”“有把握吗?”“有!放心啦!”“好，这一块就交给你们小组，留意墙报可以开拓一块剪纸专栏。”“行!”就这样，小干部们紧锣密鼓地组织我们班的学生动起手来了!(图片)课间休息时，(图片)美术课时，班干部自己请来学校聘请的谷教师给我们辅导!(图片)瞧!他们干得多带劲啊!看，这就是自信的班长，教师的左膀右臂。(学生图片)在这次活动中，我没有事先自己预想的忙得昏天暗日的情形，相反，做
15、了甩手掌柜的我足足过了一把领导瘾，对学生作品品头论足，指手画脚，不费吹灰之力。(固然后两个词在这肯定是褒义!)一个班级的良好班风一旦形成，班主任的治理、各科任教师的教学都是相当轻松的，那时教师就会真正体会到“教学相长”、“天光云影共徘徊”的人间胜境。当我班在各项活动中获得较好名次时，我就要求学生把自己欢呼雀跃时的体态剪出来。伴随着悠扬的乐声，一把剪刀、一张普一般通的彩纸，得意的学生在教室里用他们灵活的双手悄悄地剪出了自己的喜怒哀乐。(图片)学生懵懂的情感找到了正确的宣泄口，打架生事的少了，自我掌握、自我治理的力量增加了，学生的行为逐步文明白 3、将剪纸纳入班级文化，增加学生自信念 我班学生丁檑
16、是一个成绩优秀的小女孩。美中缺乏的是，该生较为内向，在公众场合羞于表现。20-年丁蕾奶奶教我学剪纸获首届全国少儿剪纸作品展一等奖(图片)，在校长、教师的带着下前往北京领奖，在颁奖仪式上，丁檑作为学生代表进展了发言。(图片)如今的丁檑阳光、开朗、活泼，积极参与各项活动，前后判若两人的丁檑这样感慨：剪纸，让我对教师布置的各项作业更仔细了，学习劲头更足了，剪纸培育了我的细心、急躁，更培育了我的信念!(视频) 将剪纸纳入班级文化的举措不仅增加学生自信念，转变了学生的精神风貌，还给学生的学科学习带来可喜的变化。我班杨谨泽同学聪慧、活泼，但许多教师反映，该生学习有点马虎，这不，数学教师由于他的作业中又点错
17、小数点找他谈话了。(图片)自从我班围绕“剪出我将来”班级文化，落实“周周练剪纸，人人会剪纸”的举措后，杨谨泽同学明白了一个道理：剪纸先要在心中构好图，再开剪。我趁热打铁：“学习也是如此啊，肯定要看清题目，想好再动手啊!”现在杨谨泽同学的学习细心多啦，这不，前不久的数学小练习他得了总分值，你看他笑得多快乐啊!(图片)学生的点滴成长离不开教师的辛勤培育。在与学生的朝夕相处中，班主任只要有足够的急躁、细心和爱心，就会发觉学生的那一颗向善、向美之心。让我们专心培育、用爱浇灌，学生就会犹如棵棵幼苗吮吸着甘甜雨露，健壮成长! 有位名师曾经说过：一个班集体的建立，制度治理，是一种需要;精神引领，是一种境地。
18、在我的日常治理工作中确定还存在这样或那样的缺乏。从教13年，做了班主任13年，在这13年中，我积极向身边的名师学习，这些名师从来无意成为世间美丽的景致，却一路走成了别人键下的曲、笔下的诗。我不奢求做名师，但求做良师，让我和我的学生静心端详各自过往的教学得失和成长路线，选择正确的方向，且行且思，且思且行，运用灵活的双手，舞动奇妙的剪刀，剪出属于我和我的学生们美妙的将来! 主题小学开展劳动教育心得体会四 九月份，根据学校工作行政历安排，在教育处指导下开展了低段语文教研活动，取得了令人满足的效果，详细表现为： 学校教研活动依据行政历安排在每周二，每次活动，教育处均能做好事先的组织协调工作，将活动安排
19、在通告上公布，使教师们明确活动内容，提前安排好课务，并能熟识教学内容。为教研活动的顺当开展供应了有利保障。 在九月份开展的两次教研活动中，轮到上课的教师都能做好充分的预备工作，钻研教材、请教师傅、设计教学、制作课件等。有的教师还提前进展了试教，尽可能发挥出最正确的教学水平。为提升教研活动的质量作出了努力。 为了能上起始年级的教学取得令人满足的表现，低段语文教师利用休息时间集体备课，挤出空课时间反复听课、议课。最终，在学校教育处细心指导以及陈昌国教师自身努力下，圆满完成了研讨课的任务。呈现了古乐中心小学老教师的教学功底与教学才智。 两次教研活动均在教室里进展，使得教研活动更显常态化。我们关注的焦
20、点，并不是执教研讨课的教师上得好，谁上的不好，而是使教研活动成为我们教师成长的学习过程。在教研活动中以课为例，发觉教学中普遍存在的问题，进展专题争论和解剖，发觉教学规律。通过评课、议课中的精彩点评，让大家产生“拨云见日”的感受，能深刻感受到“研讨”比“听课”更重要，且更有收获。 （1）、听课、评课未能做到全员参加，有个别教师没有准时调好课，积极参与听课、评课活动。 （2）、撰写教学反思不够准时，教师们在听课、评课时特殊有感受，可一旦活动完毕，就销声匿迹了，没有准时地在当日完成教学反思、评课材料的撰写及上交，流失了许多值得记录的阅历及方法。 信任，在大家的共同努力下，我们的教研活动会开展得更为有
21、效，能从真正意义上帮忙教师们解决课堂中的教学问题，提升教学水平，提高教学质量。愿教研活动能真正成为大家的一种需求！ 主题小学开展劳动教育心得体会五 我校少先队工作本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以“育人微小处，治理精细化”的办学理念为指导，以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队的组织建立为抓手，加强对少年儿童进展思想品德教育，以“做有道德的人，我安康，我自信，我欢乐”教育活动为主线。 通过深化少先队品牌活动，全面提高少年儿童的综合素养，强化少先队组织的自身建立，良好的完成了本学期的少先队任务。现将本学期的工作总结一下： 一、抓好少先队的常规治理。 1、发挥大队部的作用，和
22、各中队辅导员一起做好少先队各项常规工作。 2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：不断完善每周一次的升旗仪式的档案记录;学期末评出十个“先进班级”，十个“优秀中队辅导员”。 3、加强少先队阵地建立，抓好“标准化队室”的创立工作。连续办好学校红领巾播送站，队员们自己投稿、采编，每天中午2：15-2：25播出。播送站为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件，丰富了校园文化生活。充分发挥大队委、红领巾监视岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。 二、努力加强少先队组织的根底建立，确保少先队工作的稳步推动。 1、组织各班辅导员定期学习少先队辅导员工作纲要，并能够在平常教育工作中贯彻落实，努力引导和
23、教育学生从小养成文明礼貌、诚恳守信、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法的好品质。 2、采纳民主选举确立大、中、小队干部，定期轮番任职，进展队学问、队干部技能和素养培训，帮忙队干部增加效劳意识，大队委员会按岗位标准做好自己的本职工作。 3、仔细组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提前通知，提前做好预备工作。仪式做到有程序、有主题、有中心发言人。 三、坚持“活动育人”，大力开展丰富多彩的少先队活动。 1、抓住节假日，对学生进展各项专题教育活动。 3月5日开展了“弘扬雷锋精神，建立美妙校园”学雷锋活动，到长沙镇怡老院探望老人，并为老人们清扫卫生，受到怡老院老人及群众的高
24、度赞扬。3.12植树节开展了“护住一片绿荫”美化校园活动、安全教育日开展了以“珍爱生命，安全出行”为主题的安全教育活动。清明节开展了以“缅怀革命先列，勤奋读书”为主题的读书教育活动。母亲节开展了“世上只有妈妈好”感恩活动。劳动节开展了“我当一天家”教育活动。六一儿童节开展了六一文娱汇演。6.5环境教育日开展了以“拒绝垃圾食品，从我做起”为主题的环境爱护宣传教育活动。 2、和综艺组一起组织开展田径运动会。 为贯彻落实中共中心国务院关于加强青少年体育、增加青少年体质的意见的精神，为检验学生的体质安康水平，我校于4月17、18、19日进行了一年一度的田径运动会。一二年级进展了队列表演，三六年级的学生
25、参与了共计7个工程的竞赛。运发动们个个神采奕奕，充分表现了义学堂小学学生那种安康向上、朝气蓬勃的精神面貌。本次运动会历时3天，角出了各年级各工程的前6名，分年级评出了团体总分前三名。 3、依据-县教育委员会关于组织中小学生参与全国五好小公民主题教育“中华魂(颂歌献给党)”读书征文活动的通知精神，我校组织开展了次项活动。我校师生共有8人次获奖。 4、开展了“庆祝六一表彰大会暨红歌演唱活动”。 首先，为了深入学习贯彻县少工委和团县委文件精神，树立和宣传新时期涌现出来的优秀少先队员和优秀辅导员典范，用先进典型感召、鼓励全校少年儿童和少先队工，并通过对先进典型的表彰活动进一步促进少先队队伍建立，增加少
26、先队组织的吸引力、分散力和影响力。 经学校讨论打算表彰了优秀中队辅导员10名、先进班集体10个、学习标兵15名、文明礼貌标兵15名、雷锋式少年15名、三品两德标兵15名、优秀中队干部40名和优秀少先队员140名。然后，六年级6个班的学生倾情演唱，表达了对教师们的感谢，对母校的眷念，对祖国祝愿。 5、开展了“多彩校园，欢快童年”暨庆六一文艺汇演。 广阔少年儿童为庆祝自己的节日在舞台上尽情表演，他们用自己甜蜜的歌声和美丽的舞姿给自己过了一个舒心、开心的节日，展现了我校素养教育的成果。 6、开展“文明美德伴我成长”演讲活动。 通过这次活动，我校学生受到感染，决心从身边小事做起，时时讲文明，到处树美德。 少先队工作是一项简单而详细的工作，在以后的活动中我们将进一步明确少先队在新时期的历史使命，增加责任感与紧迫感，以上级指示和学校的要求为指导，连续搞好我校少先队工作，使我校的少先队工作不断前进。