《安全教育教案模板（6篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安全教育教案模板（6篇）.docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 安全教育教案模板（通用6篇）安全教育教案1 教学目标： 1、把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 2、了解学校安全隐患。 3、进展预防灾难，预防突发事情的教育。 教学重点： 把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程： 导入：同学们好！为了今后能更好地学习、生活，今日我们就一齐来学习一些中学生应当记住的一些安全学问。人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大局部时间是在学校度过的，平安是吉利，安康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要坚固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。” 一、学校中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象） 1、学生集
2、会、团体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、学校隐性损害的隐患。 二、学生集会、团体活动、课间活动中应当留意的安全事项。 1、上下楼梯要留意什么？ 不要由于赶时间而奔驰。 在人多的地方必需要扶好栏杆。 整队下楼时要与同学坚持必需距离。 上下楼时不要将手放在兜里。 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 上下楼靠右行。 2、团体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。 3、课间活动应当留意什么？ 室外空气新奇，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下头的课程。 活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲惫、精力
3、集中、精神饱满。 活动要留意安全，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。 三、食品安全教育 1、不买不食变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。 2、不光临流淌摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。 3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避开接触禽类。 4、常常开窗通风，坚持居室的空气流通和环境卫生；勤洗手，养成良好的卫生习惯。 5、制止购置用竹签串起的食物：油反复使用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四、交通安全留意事项。 1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。 2、乘坐公交车留意事
4、项： 车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤。 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，防备扒手。 留意公共场所礼仪，不要大声喧哗等。 3、横过公路，要做到一停二看三经过。 4、恶劣天气下不骑车。 5、学生在上下学路上不追赶打闹、不玩耍。 五、防溺水安全教育 1、如何防溺水？ 游泳，是广阔青少年宠爱的体育熬炼工程之一。然而，不做好预备、缺少安全防范意识，遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生溺水伤亡事故。 为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点： （1）不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且宜发生溺水伤亡事故
5、的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情景要了解清晰。 （2）必需要有组织并在教师或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照看。假如团体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。 （3）要清晰自我的身体安康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 （4）对自我的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹
6、，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。安全教育平台开学第一课 (5)在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。 (6)在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 (7)在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要马上去除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，坚持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水“动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应马上
7、进展人工呼吸，可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治。 2、遭受溺水你该如何自救 暑假期间，很多同学都喜爱结伴出游，特别是由于天热，大家都情愿到水边玩耍、游泳，往往这时，就很简单发生危急的情景。暑假期间，学生溺水大事就时有发生，其中一些事故更是由于同学们在相互救助时没有把握科学的救助技巧而导致的。在我们的日常生活中，溺水事故时有发生，假如一旦遇到溺水者，我们在营救时应当怎样办呢？ 溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者
8、当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。 当发觉有人落水时，救助者不要贸然去救人，由于一旦被落水者抓住将非常危急。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的”许多体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。假如当时情景非常紧急，而救助者又具备必需的抢救技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避开被落水者抓住。综上所述，溺水是非常危急是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救，溺水大事还是能够防止的。小学生严禁私自
9、下水救人。 同学们，生命是珍贵的，应对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危急远离我们的生活，有平安安康才有幸福幻想!让我们行动起来吧，构成“安全”的深厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范本领，警钟常鸣，永记心间! 安全教育教案2 活动目的： 经过本次主题班会，学习安全学问，把握一些安全常识，增加学生安全意识，逐步提高学生的素养和本领。 活动形式： 小品、竞赛、小快板、嬉戏等。 活动过程： 引入： 同学们，你们好！三（2）班“时时到处留意安全”主题队会此刻开头。我们是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的期望。我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长，在教
10、师的悉心培育下一每天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品踢球 教师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）小结：是啊！这多危急啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身圆满，真惋惜！交通安全，我们可得随时留意。在学校里，我们应当怎样留意安全呢？下头我们来进展选择题竞赛。（课件出示） 1下课了，不能干什么：打球。追逐打闹。跳绳。 2哪些东西不准带进校门：皮球。三角尺。利器、易燃物品。 3哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。 4上下楼梯怎样行：
11、靠右行。靠左行。左右行都能够。 师说：同学们都很聪慧，那就期望同学们在学校能自觉遵守安全规章。可是当我们单独在家的时候，安全学问也不能少，请看家庭AB剧 小品表演：剧2 C1：（读白）好大一个家，我单独一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（快乐地跳）我翻开电视机，唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀？D：我，你李叔叔。 C1：李叔叔，怎样没听爸爸说过呀！ D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。 C1：（开门，让D进来） D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？ C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？ D：（嘿嘿一笑）来拿钱。 C1：（大吃一惊） D：（拿出小刀，恫吓
12、道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D） 下头，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。 小品表演：剧3 教师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？假如的情景发生在你身上你会怎样做呢？（小组争论后，指名汇报） 小结：单独在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚刚A 剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人快乐，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。 但放鞭炮，也要留意安全，请听快板 快板表演：剧4（人物：E、F）（课件出示） 教师说：我们小学生，也应明白一些消防学问，下头我们就来进展消防学问抢答赛。 （课件出
13、示） （1）电器线路破旧应当怎样？（准时修理更换） （2）电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？（不对） （3）发觉火灾怎样办？（赶快拨打火警119） 师说：刚刚的同学都很聪慧，对消防的学问也把握好。下头请你们几位总结一下安全小学问，看看我们应当把握了哪些安全学问？（9人站成圆弧形）安全警句朗读：剧5（每人一句）（课件出示） (1)小学生，上学校，走路要走人行道，过公路别乱跑，十字路口看信号。 (2)上下楼梯不拥挤，团体活动守纪律。 (3)家用电器和煤气，使用时要留意，阅读说明再开启。 (4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮助。 (5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 (6)遇上骗子多琢磨，抓住时机赶快
14、溜。 (7)一人在家关好门，与人说话要慎重。 (8)发觉坏人来撬门，赶快拨打110。 总结： 学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全学问时时记，留意安全到处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在学问的海洋里乘风破浪。 安全教育教案3 教学目标： 1、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培育正确的安全防卫心理。 2、把握紧急情景下的逃命策略。 教学要求： 学问方面：了解有关学问；明确危害安全的行为。 本领方面：经过学习，时刻提高警觉，自觉做好防范工作。把握自救方法，提高自护本领。 教学方法：导、读、议、评相结合。 课时：一课时。 教学过程： 一、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防
15、卫意识教育，培育正确的安全防卫心理。 1、当前，在中学生中，有一局部学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺侮，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。所以，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培育正确的安全防卫心理非常重要。 2、“害人之心不行有，防人之心不行无。” 实行的应对措施： 第一、要学法、守法、懂法、用法。 其次，要有准时报告的意识。特别是个子矮小，体力薄弱的学生遇欺时，要准时报告家长、教师，恳求其出面解决。 第三、要有机敏的报警意识，即遇危险时临危不惧，查找脱身之遇，求助于警方帮助。 第四、要慎重交友。 二、紧急情景下的逃命策略 （一）地震 地震，群灾之首
16、。剧烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁，直接给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾难。 前兆：地震发生前，人们常可观看到一些自然界的反常现象，这就是地震前兆。比方，地声、地光、井水特别（水突然变浑或突升突降），一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家，鸡处处飞，猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。 发生地震时： （1）从人感觉振动到建筑物被破坏大约仅有12秒钟，假如你住的是平房，那么你能够快速跑到门外。假如你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳-楼，应马上切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方，或是 桌子，柜
17、子，床铺等下头，震后快速撤离，以防强余震。 （2）如遇到地震，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或结实物品下头，待地震过后再有序地撤离。（详细参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案） （3）如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。 震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量坚持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力查找水和食物，制造生存条件，急躁等待救援。 安全教育教案4 教学目的： 1、让学生明白各种常见的交通信号、标志和标线，明白有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规章。 2、让学生了解交通事业的重要性，培育学生礼貌交通、爱惜交
18、通设施的意识。 教学方法： 讲授法、争论法 一、导入新课： 1、交通运输业为我们供应了哪些便利？假如没有交通运输我们的生活会怎样？ 2、不遵守交通规章的行为可能会消失什么后果？ 教师小结： 交通运输是现代生活必不行缺少的组成局部，为现代人的生活供应了极大的便利，同时由于一些人对交通安全重视不够，也给许多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面，克制不利的因素，让它更好地为我们效劳。为此，我们这节课来学习一下交通安全学问。 二、新课讲授： 1、介绍常见的交通标志及相关的法规，红绿灯、斑马线、指示牌等。 2、介绍乘车、乘船的有关学问。 乘车、乘船的根本要求和留意事项。 要求学生要礼貌乘车、乘船
19、。 3、行走时应怎样留意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。 团体外出时，要有组织有秩序列队行走。 穿越公路，要走斑马线。 遇到“红灯”要停顿，做到“红停绿过”。 要学会避让机动车辆。 不能在公路上逗留，玩耍、打闹、追赶。 4、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。 不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。 横穿公路减速、观看或下车推车过路。 转弯时减速，观看并打手势。 不要双手离把，不要并肩行驶。 骑车不打闹，不追赶。 骑车不要攀扶机动车辆。 列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规章。 三、小结：
20、 提问：今日我们学了哪些学问？经过学习，我们以后乘车、走路、骑车应留意些什么？ 教师小结：交通既为我们生活供应了极大的便利，但假如无视交通规章，也会给许多家庭带来不幸，所以，我们应当遵守交通规章，时刻重视交通安全。 安全教育教案5 活动目标： 1、了解食品包装标志的简洁常识，初步学会识别某些食品包装标志。 2、使学生学会识别食品袋、食品盒、食品罐等保质期和生产日期 活动预备： 幼儿与家长收集食品包装、盒、罐等，填写调查报告。 活动过程： 一创设情景导入 教师发觉有一局部的小朋友每一天爸爸妈妈接你的时候，都要在学校门口买一些零食吃，可是那些食品其实是很不卫生的，还有可能导致人死亡（告知幼儿陕西省
21、五名学生在学校门前买零食吃后中毒，一人抢救无效死亡的消息。）为了不让以上的事例发生在我们身上，会买食品是很重要的。 1、熟悉食品包装标志 1、学生观看自我带来的食品袋、盒、罐上的图案。 2、争论并说出自我的观看结果 （1）注册商标 （2）生产日期，保质期 （3）质量安全标志 （4）绿色食品标志（QS） （5）卫生标志（H） 师总结：食品包装上花花绿绿的图案和文字，我们就叫它食品包装标志 延长：请幼儿将学到的食品卫生学问宣传给自我身边的人，并在爸爸妈妈的帮助下学习如何参考以上的学问去购置食品。 安全教育教案6 一、教学目标 1、明白食物包含的主要养分成分以及人需要的养分成分主要来自食物。 2、增
22、加好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。 3、了解安康标志士什么，明白安全饮食的常识。 4、培育关注自我饮食安康的职责感，养成良好的饮食习惯。 二、教学重点 明白如何安康饮食？ 三、教学难点 培育关注自我饮食安康的职责感。 四、教学过程 （一）谈话导入 1、争论：小朋友，在你的印象中，你觉得什么样的人是安康的？（学生各抒己见） 2、是啊，过胖、过瘦、面色蜡黄都不能称为安康的人。看来，一个人的安康直接跟饮食有关，所以，在日常生活中，我们必需要留意安康饮食。（板书课题：吃出你的安康来）学生齐读课题。那如何做到安康饮食呢 （二）好好吃早餐 1、同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的
23、关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。可是，生活中仍旧有很多事情需要备加留意和细心对待，民以食为天，食以安为重。下头请听一个故事。（故事也许资料：一位小朋友每一天早上总喜爱睡懒觉，怕上学迟到又没有时间吃早饭，结果才上了第一节课肚子就开头饿得受不了，更别提上课仔细听讲了。） 2、小朋友听了这个故事后，有什么话想说？ 早餐对我们有多重要呢？ （三）饭前饭后多补水 身体缺水时，新陈代谢大大减慢。所以，人必需准时补充水分。要使人体储藏足够的水分，你应当每一天喝两升水。这包括喝白开水，或在早餐时喝牛奶、午时休息时喝橙汁、晚饭时喝汤等等。 为什么需要这么多的水呢？由于一天下来你会不知不觉地失去两升水的储藏。其
24、中，大约有一升水是经过排尿排出体外。另外一升水是经过汗和呼吸排出体外。 可是，即使你吃的是固体食物，你也有可能汲取了同样的水分。比方，多吃水果、蔬菜、鱼、蛋和面包，也能补充一些水分。 （四）有克制地吃点零食也不坏 零食对任何人都有诱惑力，不吃零食很难做到。假如我们合理选择零食，把握好进食的时间，吃点零食对安康也有好处。有些零食包含身体所需的各种养分素，所以，能够适当吃一点零食。寻常我们各异的零食具有不一样的功能： 花生：花生中富含维生素B2，多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼您此刻正在睛发红、发痒以及脂溢性皮炎等多种疾病。 核桃：核桃中包含丰富的生长素，能使指甲结实，不易开裂。同时，核桃中富含
25、植物蛋白，能促进指甲的生长。 葵花籽：葵花籽包含蛋白质、脂肪、多种维生素和矿物质，其中亚油酸的含量尤为丰富。亚油酸有助于坚持皮肤细嫩，防止皮肤枯燥和生成色斑。 无花果：无花果中包含类似阿司匹林的化学特质，可稀释血液的流淌，从而使大脑量充分。 奶糖：奶糖含糖、钙，适当进食能补充大脑能量，令人神清气爽，皮肤润泽。 吃零食最好在两顿饭之间，不要在接近正餐的时间吃。临睡钱和看电视时吃，都不是好习惯。零食就是零碎食物，所以，不能吃得太多，只能作为生活的调味品，更不能影响正餐的食欲。 （五）良好的烹调促进安康 良好的烹调能削减食物养分损失；不恰当的烹调，会大大降低食品中的养分含量。比方，有些烹调法损失会损失食物中的维生素，而换一种烹调法能使维生素较好地保存下来。 煮：煮过的蔬菜，会损失百分之七十的水溶性维生素，B族维生素和维生素C。 蒸：蒸比煮，能够保存更多的养分成分，但仍会损失百分之三十的水溶性维生素。 微波加热：假如使用较少的水，微波加热能保存局部的水溶性养分成分。 烘和烤：烘烤的高温，会损失维生素C。烘烤家禽类食品，需要彻底烤透。 【安全教育教案模板（通用6篇）】