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1、 学英雄见行动心得体会李隆学英雄人物心得体会(6篇)描写学英雄见行动心得体会李隆一 我仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念，积极参与连续教育与校本培训。在学习的过程中自己也积存了不少别人的阅历，也了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。备课不仅仅是备教材，备教学步骤，真正的是要备到学生，想学生所想，他们喜爱什么样的课，什么样的课才吸引他们，上课过程中学生遇
2、到类似的状况会有怎么样的反响，而教师又要依据学生的反响作出相对应的反响。 2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，那样就避开了以往要学生把握过多内容，产生畏难心情的缺点，同时把握学问的规律，新旧学问的联系，知道让学生学好当前学问，要从哪方面下手，应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。二年级学生刚接触英语不久，对学习英语有极大的兴趣，因此课堂气氛肯定要活泼，以吸引他们的留意力;五年级学生已经学习了两年英语，他们对学习英语有持续的兴趣，
3、渴望学到更多的英语学问，因此在备课是应当注意对语法的讲解。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。我注意组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学英语的兴趣，课堂上嬉戏，歌曲结合，布置好家庭作业，让学生回家读读英语，说说英语。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生回家不愿读
4、书，复习，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 7、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期我连续担当我校“跨越式进展试验班”二年级一班的英语教师，每月我都积极参加课题组组织的听课评课活动，受到了课题组教师的好评。 8、喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师
5、生关系促进了学生的学习。对占相对多数的中差生，我变嫌弃为宠爱，变无视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我留意帮忙他们找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。其次是以寻常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的公平和民主，也应享受到优秀学生在教师那儿得到的爱。 9、在班级上搞英语活动，例如猜单词、背单词竞赛、唱英文歌曲竞赛、讲英文小故事竞赛、英语手抄报竞赛等等，让学生在多样化的竞赛活动中增加学问，提快乐趣，增加学习英语的信念。十一月份，我在五年级同学中间广泛开展了“英语单词大比拼”竞赛活动，并评比出了优秀的学生为他们颁发了奖状。本学期，我所教的二、五年级同学参与
6、“盼望之星”大赛均取得了优异成绩。 10、加强对学生的口语熬炼，在平常的课间或放学时多和学生聊谈天，说说英语，让他们把学会的英语用于生活中，用在适当的场合。 11、制定好复习规划，并能仔细备好复习课，制定复习规划并付诸于教学过程中。同时能够仔细布置和批改课后作业，争取不让作业成为学生的一种负担。 “金无足赤，人无完人，”在教学工作中我仍难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，在严格要求学生的同时对待学生还不够亲切等。同时，在工作中，我意识到，人只要有一刻的松缓，一刻的懒散，你就会退步，就会落后，但别人却在不断的前进。所以，不但是对学生，要严格要求。对自己，也要严格要求，要学会不断反思自己
7、，不断提高自己的水平。在以后的日子里，我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的英语教师。 描写学英雄见行动心得体会李隆二 今日是8月18日，有幸参与赣榆区小学英语骨干教师培训，真是收获多多。 首先，范教师为我们解读了小学英语教学常规根本要求，通过她的讲解，为我们学期出的集体备课，指明白方向，许多的迷雾，也慢慢地烟消云散了，心中豁然开朗。 第一局部综述 其次局部教学活动 （一）集体备课 1、以中心校为单位，建立英语中心集体备课组（与教研组合二为一），实行组长负责制。 2、依据英语集体集体备课手册的备课提纲，重新端详每个单元，每个课时的核心内容、抓重点、
8、理思路、使每位教师都明确每一节课的教学目标和教学任务，知道下一课时以何种方式对前一课时进展学问的复现、反应和稳固。 3、活动形式：沙龙研讨、观摩研讨、模拟上课、备课展评、语音过关、作业设计与展评、错题档案归类与整理等。 4、每周一次集体备课，活动要有实效，有成果。 （二）个人备课 1、教案编写 依据集体备课研讨内容及本班实际状况，合理调整内容，特殊是学生活动环节及练习设计。 明确每单元的教学任务、合理划分课时，知道每课时不同板块的教学重、难点。 storytime板块分为两局部（story+words），story下面的words在story中消失的，放在第一课时，通过联系上下文学习；stor
9、y中没有消失的新单词和其次课时funtime结合起来进展词句的强化练习。 funtime板块是进展词句的再练习，不但要学习storytime中已学的学问，深入学习本课的新单词、新句型，更应当梳理、总结本单元的主要句型、单词和词组。 cartoontime不同于storytime，引导学生读懂小故事即可，学有余力的可以表演小故事。 letter/soundtime,song/rhymetimeandcheckout/tickingtime内容较为繁杂，应设计一条主线，对所学内容进展有效串联，使语言既严谨，有不失活泼。 最终课时：设计听、说、读、写，不同层次的训练，设计综合性的语言活动（穿插tic
10、kingtime）。 建构式生态课堂重视学生个体的进展，所以在备课中沟通展现必不行少。要考虑留给学生学习、展现的空间，关注语言实践面和语言使用率，把学问转化成力量。 板书中应注明课题及板块，让学生明确每一节课的学习内容，表达不同板块特点，不行雷同。 教后笔记中主要反思高效课堂的建构，如何用最有效的方式、方法达本钱课的教学目标，或记录某一个教学片断的得与失，忌假话、大话、空话。 2、课内作业设计 不同板块的作业形式 仿照性替换练习、选词填空、听句子选单词、选择填空、回答下列问题、看图说话、语段表达、阅读理解、听力训练等。 三、四年级要重视英文抄写指导，每次半页左右，重在书写。 五、六年级要重视英
11、文写话指导，围绕单元话题，写几句连贯的话；补充习题每单元批改两次。 课外练习选定 课外作业分为：根底性练习和拓展性练习。 小学英语高效课堂的核心理念是：教师少讲、学生多说、课堂组织应当简洁。每一课时、每一板块的教学都要有肯定的教学主线，只要抓住主线，松弛有度，有放有收即可。 常见的教学环节也许流程如下： 活动导入-学习新知-课内练习-归纳提升 描写学英雄见行动心得体会李隆三 本学期学校工作的总要求是，仔细贯彻、落实党和国家的教育方针，严密结合我校的详细实际，按教育规律办事，进一步转变教育观念，以课堂有效教学为先导，保证各项工作齐头并进。为了做好本学期学校的各项工作，现规划如下： 一、指导思想：
12、 以党的群众路线教育和教育方针为指导，仔细贯彻落实县教育局及中心学校的部署，坚持以人为本，以加强治理和师德建立为主线，抓治理，提高教育教学质量，抓师德，树立教师良好形象，抓安全，制造良好的教育教学环境和平台，抓投入，逐步改善办学条件，推动学校教育教学工作的稳步进展。与时俱进，充分挖掘师生制造潜能，以活动为载体，面对全体学生，促进全面进展，实行全方位治理，面对新格局，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。 二、强化德育工作，提高学生道德素养： 仔细贯彻落实中共中心关于加强德育工作的意见和公民道德建立实施纲要，积极探究新时期学校德育新路，努力培育学生的创新精神和实践力量，塑造安康人格，提高德
13、育工作的针对性和实效性，为全面推动素养教育，培育适应现代化的建立人才做奉献。 1、坚持把德育工作放在首位 (1)健全德育工作领导机构。以少先队辅导员，班主任组成德育工作领导小组。仔细制订并指导落实各项措施，使德育工作起到导向，动力作用。 (2)仔细组织全校教职工学习党的教育方针和教育法规。如：中共中心国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算等。坚持依法治校，依法行政，加强师生德育工作。 (3)结合上级领导的治理和部署，积极开展各项活动，深入开展学英模，学雷锋活动，连续实施有益于学生身心安康的文娱，体育等活动，培育学生的爱好，兴趣，发挥特长，增长才能。 2、加强德育工作 (1)要连续贯彻公民
14、道德建立实施纲要，大力提倡“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献“的根本道德标准和行为准则，把弘扬民族精神和加强思想道德建立放到重要位置。进一步发挥课堂教学主阵地和主渠道的作用，将思品与生活，思想与社会及综合实践活动等学科的教学与学生的生活严密结合，加强爱国主义和社会主义教育。以为人民效劳为核心，集体主义为原则，诚恳守信为重点，提高思想道德水准。 (2)学生良好行为习惯的养成教育要连续以小学生行为标准为训练的主要内容，学校要充分利用学习园地、黑板报等创设育人环境，各班要抓好班队活动阵地，积极开展做“集体的小仆人“，“学习的小仆人“等宣传教育活动，提高学生自我教育，自我治理力量，为学
15、生的和谐进展，生动活泼和主动全面进展营造良好的气氛。同时也让同学们用自己的双手为学校种出种草，美化校园。 (3)深入开展德育教研，完善德育教育的评价方法。一方面，要抓好每个教师的班主任手册填写，把教育学生的状况记录在案，期末上交。另一方面，抓好教育职责的落实：每周一进展升国旗例会讲话，对学生进展教育;值周教师每天巡堂发觉问题准时教育;大队辅导员抓好每天行为标准检查;班主任每个学期上一次专题班会课，如：纪律教育：“勤学守纪，多动脑“，集体主义教育：“美化校园，多出力“，人格教育：“诚恳节省，勤读书“，礼貌教育：“礼貌待人，心灵美“，环保教育：“爱惜环境，齐动手“等。同时加强家长学校的建立，做好“
16、三结合“教育工作。 (4)加强和完善少先队建立，培育队干力量。本学年连续完善少先队自我治理模式。在队委中，成立队员的自我检查小队。加强自治，自主的训练，提高队员的力量，加强队干的监视治理，使学校纪律严明，排队有序，早午书声琅琅，安全事故无发生;通过读一本好书，讲一个书中的故事，编一份手抄报，做一件好事等读书活动，丰富学生学问，活泼学生身心，陶冶学生品行。 3、加强安全教育 建立健全学生安全教育制度，落实好安全教育工作责任制，定期和不定期地对学校各班安全状况进展检查，推行校方责任险工作，实行合法手段，不断增加学生和学生家长的保险意识，防患于未然。着重抓好交通，防火，游泳等方面的安全教育和安全措施
17、的落实，坚持全面抓安全，全员抓安全，全过程落实安全措施。 4、积极开拓其次课堂活动，指导学生开展有益身心的文娱，体育，嬉戏，书法，歌咏，绘画，看优秀影片，读书，读报，到郊外游玩活动。 5、连续开展好评先、评优竞赛活动。开展以班级为单位，每周量化评分，评出各级的先进班，颁发流淌红旗。期末进展师生的各类评优活动，并赐予嘉奖。 三、精巧教学治理，提高教学质量： 本学期，学校将围绕中小学校治理标准，精巧学校治理，提升办学水平。突出教学治理的精巧化，全面提高各科教学质量。 1、抓好校本教研制度的学习。依据小学教学工作根本要求，结合学校实际，我们制定校本教研制度。开学初，组织教师仔细学习校本教研制度，结合
18、学科教学特点，提出统一要求，教师在实际工作中自觉执行。 2、抓好校本教研制度的落实。要抓好集体备课根底环节，突出课堂教学重要环节，强化作业训练关键环节，提高教学治理实效。加强教学常规治理，一是仔细执行教学治理制度。以定期检查和不定期抽查相结合方式，全面了解教师教学工作状况，准时推广先进阅历，限期整改存在的问题。二是要严格掌握学生作业量，教师要做到“四精”：精选、精讲、精练、精批;“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必补;要削减课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。 3、重视后进生的转化工作。依据学生实际水平因材施教，实行分层教学与个别辅导相结合的方法，教好每
19、个学生。重点仔细讨论学习困难生和新插班生的实际需要，制定适合他们的教学规划，实行“小步走、细指导、勤反复、多鼓励”的方法，开掘和弘扬工作中已有的胜利阅历，使他们在原先的根底上有明显的提高。 4、努力加强薄弱学科。学校将尽可能加强英语、科学等薄弱学科教学，制造条件完善这些学科的教学设备设施，加强这些学科的校本教研，催促检查，随机检测，质量分析，积极提高这些学科的教育质量。 四、加强队伍建立，打造名师工程 1、切实加强师德建立。要以喜爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、德为世范”为准则，以提高教师思想政治素养、职业思想和职业道德水平为重点，切实开展师德建立活动。通过开展多种形式的学习、演讲、表彰
20、等活动，并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障，将典范示范教育与警示教育相结合，增加教师师德意识和法制意识，自觉运用师德标准和法律学问约束修正自身的教育行为，切实提升我校教师队伍的整体形象。 2、促进青年教师专业素养、业务水平、科研力量的全方位提高。引导青年教师树立终生学习的理念，切实表达连续教育的实质内涵。连续深入推行理论学习与考核制度。充分发挥学科带头人、教学骨干教师的示范作用，在校内形成师资梯队，加快各梯队教师的培育工作。通过“读书活动”、“骨干教师培育规划”、“教育教学竞赛”等活动，为青年教师供应宽阔的舞台，促进青年教师的成长。 五、加强体育、卫生和艺术教育，促进学生全面进展。 1、本学
21、期，学校将严格执行国家课程标准，贯彻省课程规划调整的精神，加强体育教学，严格标准体育课堂教学行为，提高课堂教学质量。要合理安排课表，保证每周有两节体育课或体育活动课，同时加强下午课外活动组织，提高小学生每天户外一小时运动的质量。加强学生安康教育特殊是心理安康教育。 2、加强艺术教育，提高学生艺术修养。本学期，学校将兴趣小组及学校各项团队训练制度化，保证时间、保证地点、保证队员，准时训练。各队要有训练规划、目标，并且建立好梯队，形成一套完善的体制。 六、重视校园治理，构建和谐校园 1、抓好校园环境建立。一是做好学校围墙的整修工作。二是重视校园文化建立。二是抓好班级文化建立。各班的荣誉专栏、学习园
22、地等要不断充实内容稳固“平安校园”创立成果。我们将把学校安全工作放在重中之重位置，重点抓好校舍设施设备安全、师生在校人身安全等。要落实安全工作责任制，进一步健全和完善规章制度，完善安全工作长效治理机制，落实各项防范措施，准时依据新状况、新问题和薄弱环克制订相关措施，并做到层层落实，全员参加。加大教育、监视、检查力度。要以防为主，通过加强对师生的常常性教育和检查催促，消退各种担心全隐患，杜绝各类人为事故的发生。 2、坚持和深化校务公开工作。切实加强教育行风建立，优化民主监视各项制度，提高校务治理工作民主化、法制化程度，推动教育决策科学化、民主化和标准化。一方面通 3、高度重视学校财务治理。开展节
23、省型校园创立活动，本着勤俭节省的原则，要加强对水、电、办公用品的治理和学校物品选购、保管、发放等环节的治理，指定专人负责选购，专人负责保管，专人负责发放;所需物品的添置连续实行“申报审批选购”的流程，坚决杜绝滥购、积累、流失。学校将严格执行“一费制”收费标准，实行收费公示制，做到标准收费，承受社会的监视。 描写学英雄见行动心得体会李隆四 本学期是我担当小学英语教学工作的第一个学期。在小学英语教学方面可以说是毫无阅历。我始终认为小学英语教学是小菜一碟。事实上，不是如此而已。在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语之难之累。正由于如此，我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生
24、，因材施教，努力实施课堂改革，积极探究小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培育学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调根底，为进一步学习打下根底。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况如下： 在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，仔细编写好教案制定好教学规划，依据学生的实际学习状况和向其他教师取得的阅历，不断地加以改善修改;在传授学生学问时，不厌其烦，急躁教育学生，还急躁地辅导学生复习遗漏学问;在传授学生学问的同时，并对他
25、们进展思想教育，教育优生帮忙后进生。 第一、在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓舞学生大胆质疑，注意师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 其次、在批改作业方面。学生的作业总是按时准时地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、帮忙学生解决疑难习题，提高了教学质量。 第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语
26、会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。 鉴于自己在小学英语教学方面没有阅历，我抓紧一切时机向其他教师学习，专心收集有助于小学英语课堂教学的各种嬉戏、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准。 以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和阅历，但也存在较多的缺乏，如课堂操作欠敏捷，多媒体操作不娴熟，尤其是后进生工作，由于客观缘由，做的不够，以致于成绩不抱负。 总之，由于本人缺少小学英语教学阅历和对学生的实际学习状况不了解，学生本学期的成绩不抱负，在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中缺乏，也会不耻下问，向其他教师学习，争取迈上一个新台阶。 描写学英雄见行动心得体会李隆五 大学进
27、展到了第四个学期，同时也到了特别关键的一个学期，我们马上面临出校实习的压力。那我们的专业学习足以让我们能够出去实习了吗?为了使自己出去实习时能在工作上表现优异，我们必需用好在学校的每一分钟。下面是我在这一期的学习规划，通过根据该规划完本钱期学业，以提高自己各方面的力量。 本期目标： 1、在规定时间内学习好学校要求的课程，通过课程考试，成绩目标在b+以上水平; 2、本期至少参与四次兼职，详细的工作可以是商场促销员，派单员，餐馆效劳员或业务员等，通过这些社会实践积存自己的工作和与人沟通的技能和阅历; 3、通过c1驾照考试; 4、带好社团活动，并如期选出社团下届领导阶层; 5、通过大学英语四级考试;
28、 6、努力实践作为班委最初的承诺，使班级在卫生这一方面得到至少一次嘉奖; 7、加强体育熬炼，提升自身的体质。 详细实施规划：1、在课前尽量进展课程的预习，保证自己对教师讲课的内容有所了解; 2、从三月份起至六月份，买一套大学英语四级考试试卷做，并坚持每周有三次听力练习; 3、每周至少有四次去驾校进展练习的时间(周一、周二、周四、周五下午七八节都没课，可作为备选时间)，规划在4月中旬时拿到驾照; 4、在周末时间里腾出一天来参与社会实践，做些兼职来让自己成长，同时为自己在暑假找实习工作做好预备; 5、进一步优化班级卫生治理体制，连续实行班级卫生承包制度，争取五月份前拿到一次“卫生优秀班级”称号;
29、6、每周选四个时间进展体育熬炼，增加自己的体质和意志力。(早晨和周末下午可作为被选时间) 规划是实践的指向标，但若仅仅是停留在规划上而没有真正的行动，那这一切将只是空想。在此，我仅用“在规划的根底上，万事尽力而为”这句话来鼓励自己。 描写学英雄见行动心得体会李隆六 学习，我曾经认为是一件很苦的事情。但是，后来我找到了方法，兴趣，斗志，激情，我最终再不认为学习是一件枯燥的事情了。 英语比起其它语言来说，应当算是最简单的。对于英语的口语学习我想说，单纯的背诵或者单纯的练习各种对话都是不够的，而要两者结合起来。最终还是想说一句勤奋比任何技巧方法都重要，由于学英语贵在坚持。 语文呢?学语文要学会熟读课
30、本的每一篇课文，我们只有把课文读透、读熟，课文中的知、情、意、景等，才自然会明白。古人云：“读书百遍，其意自见。”就是这个道理。当我需要记忆某些学问点，课文的时候，我采纳最原始的方法：抄!抄一遍没有记住，我就抄两遍，两遍不行，三遍直到我记住为止。许多根底学问，我抄了八遍。尤其是重要的学问点，决不能掉以轻心!学习没有懒可以偷!书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!这就是真理。不能由于自己背得比别人慢而放弃背诵。 数学呢?我不是一个智商很高的人，但也不是一个头脑反响特殊快的人，不仅我的家长这样说我，还有很多教过我的教师也这么说。但他们也曾告知过我“太聪慧的人不肯定能胜利，聪慧反被聪慧误!既然你不是一个智
31、商很高的人，你就必需比别人更努力更刻苦更仔细，才能取得优异的成绩。”我听从了他们的话。不是有一个成语为“笨鸟先飞”吗?那就要做到课前预习，课后准时 复习。不要怕别人笑话你笨!只要有我不懂得地方，我就去问，问同学问教师。我不在乎别人怎么说我，不懂就是不懂，没有必要由于怕别人说“笨”而放弃问问题。孔子不是说过，“知之为知之，不知为不知。”吗?今日，这个问题假如没有弄懂，明天那个问题也没有弄懂，时间长了，问题就积存多了，就会感到学习越来越困难了，自信念也随之消亡了。 我今日写这篇文章的时候，总结了几条学习方法，由于有了这些，我自己才会有今日这一点点的成绩。 1.学习要有激情! 只有把学习当作一件欢乐
32、的事情来做，才会有学习的欲望，才会有学好的愿望。 2.学习要有斗志! 每一个人在学习的过程中，都会遇到很困难的一段路程，你不能由于落后而放弃!人要有斗志!同在一个屋檐下，同一个教师教，凭什么别人就比我成绩好?比聪慧，我不傻;比身体，又不会残缺，为什么别人可以考出优异的分数，而我不能?都是人，我为什么要输?不!我告诫自己：我不能被别人战胜!当我们哪一方面比拟差时，就要想出“点子”来解决它，提高它。 3.学习要有目标! 每一个人都应当有自己的目标。目标不肯定能直接实现，但就像每一个运发动都幻想当冠军拿金牌一样，目标，那是一个奔驰的方向，至少它让你知道你应当向哪里跑。首先，把目标拆分为几段，然后看看
33、自己每一次考试的成绩离我们设计的目标还差多少?假如超过了估计目标，就把目标往上提高一点。假如没有到达我们的估计目标，就要检查自己，为什么没有到达目标?这样，既可以鼓励你奋进，又可以让你感到学习的欢乐! 4.不要轻视你的教师! 这是我最深刻的体会。千万不要轻视你的教师，尤其是进入了总复习那段时间，教师反复讲的是最根底的东西，许多同学感到很烦躁，很无聊。于是，根本不听教师讲课，自己埋头做参考资料。你想啊，教师们阅历丰富，他们对要考的题型，太熟识了。他们目睹了太多太多的人，由于某一个小失误而失败。可以说，他们对我们常犯的错误太了解了。教师们之所以在课堂上反复强调，就是由于每一年都会有同学掉入这些看似
34、很简洁的陷阱中。所以，你千万不能轻视你的教师。 5.不要轻视课本! 课本很重要，你必需能很娴熟地把握它，就犹如我们熟识乘法口诀一样。所以，我们必需做一个对教材相当熟识的一个人。 6.不要放弃自己! 人不能轻易放弃自己，这很重要。没有谁是一帆风顺的，每一个人都会遇到无法预知的困难，但不管遇到什么都不能放弃自己。一旦自己放弃了自己，一切就完了，英勇地面对困难，挑战自我，就肯定能走出逆境!所谓：自助者天助! 7.不要放纵自己! 每一个人都有惰性!当我们想玩时，应当理性的重复地告诫自己：不行!不能再玩了。该好好地学习了。然而，真正留给有效学习的时间却不多。要仔细地对待每一个问题。不懂，就肯定要问教师。
35、千万不能似懂非懂!许多人在做题的时候，总是会有这样的心理：这道题，不会考!于是，我们放过。那道题目也不行能考，于是，我们也放弃。有时候是觉得太难了，无法做下去。遇到这种心理的时候，就要告诫自己：一切皆有可能!当你无法突破自己的时候，千万不能泄气!每天对着镜子说：我能!我行!我肯定能行! 8.不要读死书! 思维是需要调剂的，不要以为一天到晚读书就会有好的结果，书呆子是没有用的。人要学会欢乐学习!肯定要有一本你喜爱读的书，一个你喜爱的运动或者爱好。课外读物很重要，能丰富你的学问。要积极地参与学校的各项活动。每个人都有自己的爱好，我对学校和班级的活动最积极了。反倒是那些不喜爱参与活动一门心思读书的人，这一次却没有考好。运动是最好的调整剂。 学习，学习，再学习。学习不仅可以使你变聪慧，而且可以转变一个人的气质!