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1、 学英雄见行动心得体会李隆范文学英雄见行动促工作心得体会(6篇)有关学英雄见行动心得体会李隆范文一 一、指导思想： 以党的群众路线教育和教育方针为指导，仔细贯彻落实县教育局及中心学校的部署，坚持以人为本，以加强治理和师德建立为主线，抓治理，提高教育教学质量，抓师德，树立教师良好形象，抓安全，制造良好的教育教学环境和平台，抓投入，逐步改善办学条件，推动学校教育教学工作的稳步进展。与时俱进，充分挖掘师生制造潜能，以活动为载体，面对全体学生，促进全面进展，实行全方位治理，面对新格局，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。 二、强化德育工作，提高学生道德素养： 仔细贯彻落实中共中心关于加强德育工
2、作的意见和公民道德建立实施纲要，积极探究新时期学校德育新路，努力培育学生的创新精神和实践力量，塑造安康人格，提高德育工作的针对性和实效性，为全面推动素养教育，培育适应现代化的建立人才做奉献。 1、坚持把德育工作放在首位 (1)健全德育工作领导机构。以少先队辅导员，班主任组成德育工作领导小组。仔细制订并指导落实各项措施，使德育工作起到导向，动力作用。 (2)仔细组织全校教职工学习党的教育方针和教育法规。如：中共中心国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算等。坚持依法治校，依法行政，加强师生德育工作。 (3)结合上级领导的治理和部署，积极开展各项活动，深入开展学英模，学雷锋活动，连续实施有益于
3、学生身心安康的文娱，体育等活动，培育学生的爱好，兴趣，发挥特长，增长才能。 2、加强德育工作 (1)要连续贯彻公民道德建立实施纲要，大力提倡“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献“的根本道德标准和行为准则，把弘扬民族精神和加强思想道德建立放到重要位置。进一步发挥课堂教学主阵地和主渠道的作用，将思品与生活，思想与社会及综合实践活动等学科的教学与学生的生活严密结合，加强爱国主义和社会主义教育。以为人民效劳为核心，集体主义为原则，诚恳守信为重点，提高思想道德水准。 (2)学生良好行为习惯的养成教育要连续以小学生行为标准为训练的主要内容，学校要充分利用学习园地、黑板报等创设育人环境，各班要
4、抓好班队活动阵地，积极开展做“集体的小仆人“，“学习的小仆人“等宣传教育活动，提高学生自我教育，自我治理力量，为学生的和谐进展，生动活泼和主动全面进展营造良好的气氛。同时也让同学们用自己的双手为学校种出种草，美化校园。 (3)深入开展德育教研，完善德育教育的评价方法。一方面，要抓好每个教师的班主任手册填写，把教育学生的状况记录在案，期末上交。另一方面，抓好教育职责的落实：每周一进展升国旗例会讲话，对学生进展教育;值周教师每天巡堂发觉问题准时教育;大队辅导员抓好每天行为标准检查;班主任每个学期上一次专题班会课，如：纪律教育：“勤学守纪，多动脑“，集体主义教育：“美化校园，多出力“，人格教育：“诚
5、恳节省，勤读书“，礼貌教育：“礼貌待人，心灵美“，环保教育：“爱惜环境，齐动手“等。同时加强家长学校的建立，做好“三结合“教育工作。 (4)加强和完善少先队建立，培育队干力量。本学年连续完善少先队自我治理模式。在队委中，成立队员的自我检查小队。加强自治，自主的训练，提高队员的力量，加强队干的监视治理，使学校纪律严明，排队有序，早午书声琅琅，安全事故无发生;通过读一本好书，讲一个书中的故事，编一份手抄报，做一件好事等读书活动，丰富学生学问，活泼学生身心，陶冶学生品行。 3、加强安全教育 建立健全学生安全教育制度，落实好安全教育工作责任制，定期和不定期地对学校各班安全状况进展检查，推行校方责任险工
6、作，实行合法手段，不断增加学生和学生家长的保险意识，防患于未然。着重抓好交通，防火，游泳等方面的安全教育和安全措施的落实，坚持全面抓安全，全员抓安全，全过程落实安全措施。 4、积极开拓其次课堂活动，指导学生开展有益身心的文娱，体育，嬉戏，书法，歌咏，绘画，看优秀影片，读书，读报，到郊外游玩活动。 5、连续开展好评先、评优竞赛活动。开展以班级为单位，每周量化评分，评出各级的先进班，颁发流淌红旗。期末进展师生的各类评优活动，并赐予嘉奖。 三、精巧教学治理，提高教学质量： 本学期，学校将围绕中小学校治理标准，精巧学校治理，提升办学水平。突出教学治理的精巧化，全面提高各科教学质量。 1、抓好校本教研制
7、度的学习。依据小学教学工作根本要求，结合学校实际，我们制定校本教研制度。开学初，组织教师仔细学习校本教研制度，结合学科教学特点，提出统一要求，教师在实际工作中自觉执行。 2、抓好校本教研制度的落实。要抓好集体备课根底环节，突出课堂教学重要环节，强化作业训练关键环节，提高教学治理实效。加强教学常规治理，一是仔细执行教学治理制度。以定期检查和不定期抽查相结合方式，全面了解教师教学工作状况，准时推广先进阅历，限期整改存在的问题。二是要严格掌握学生作业量，教师要做到“四精”：精选、精讲、精练、精批;“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必补;要削减课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养
8、成独立作业的习惯。 3、重视后进生的转化工作。依据学生实际水平因材施教，实行分层教学与个别辅导相结合的方法，教好每个学生。重点仔细讨论学习困难生和新插班生的实际需要，制定适合他们的教学规划，实行“小步走、细指导、勤反复、多鼓励”的方法，开掘和弘扬工作中已有的胜利阅历，使他们在原先的根底上有明显的提高。 4、努力加强薄弱学科。学校将尽可能加强英语、科学等薄弱学科教学，制造条件完善这些学科的教学设备设施，加强这些学科的校本教研，催促检查，随机检测，质量分析，积极提高这些学科的教育质量。 四、加强队伍建立，打造名师工程 1、切实加强师德建立。要以喜爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、德为世范”为准
9、则，以提高教师思想政治素养、职业思想和职业道德水平为重点，切实开展师德建立活动。通过开展多种形式的学习、演讲、表彰等活动，并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障，将典范示范教育与警示教育相结合，增加教师师德意识和法制意识，自觉运用师德标准和法律学问约束修正自身的教育行为，切实提升我校教师队伍的整体形象。 2、促进青年教师专业素养、业务水平、科研力量的全方位提高。引导青年教师树立终生学习的理念，切实表达连续教育的实质内涵。连续深入推行理论学习与考核制度。充分发挥学科带头人、教学骨干教师的示范作用，在校内形成师资梯队，加快各梯队教师的培育工作。通过“读书活动”、“骨干教师培育规划”、“教育教学竞赛”
10、等活动，为青年教师供应宽阔的舞台，促进青年教师的成长。 五、加强体育、卫生和艺术教育，促进学生全面进展。 1、本学期，学校将严格执行国家课程标准，贯彻省课程规划调整的精神，加强体育教学，严格标准体育课堂教学行为，提高课堂教学质量。要合理安排课表，保证每周有两节体育课或体育活动课，同时加强下午课外活动组织，提高小学生每天户外一小时运动的质量。加强学生安康教育特殊是心理安康教育。 2、加强艺术教育，提高学生艺术修养。本学期，学校将兴趣小组及学校各项团队训练制度化，保证时间、保证地点、保证队员，准时训练。各队要有训练规划、目标，并且建立好梯队，形成一套完善的体制。 六、重视校园治理，构建和谐校园 1
11、、抓好校园环境建立。一是做好学校围墙的整修工作。二是重视校园文化建立。二是抓好班级文化建立。各班的荣誉专栏、学习园地等要不断充实内容稳固“平安校园”创立成果。我们将把学校安全工作放在重中之重位置，重点抓好校舍设施设备安全、师生在校人身安全等。要落实安全工作责任制，进一步健全和完善规章制度，完善安全工作长效治理机制，落实各项防范措施，准时依据新状况、新问题和薄弱环克制订相关措施，并做到层层落实，全员参加。加大教育、监视、检查力度。要以防为主，通过加强对师生的常常性教育和检查催促，消退各种担心全隐患，杜绝各类人为事故的发生。 2、坚持和深化校务公开工作。切实加强教育行风建立，优化民主监视各项制度，
12、提高校务治理工作民主化、法制化程度，推动教育决策科学化、民主化和标准化。一方面通 3、高度重视学校财务治理。开展节省型校园创立活动，本着勤俭节省的原则，要加强对水、电、办公用品的治理和学校物品选购、保管、发放等环节的治理，指定专人负责选购，专人负责保管，专人负责发放;所需物品的添置连续实行“申报审批选购”的流程，坚决杜绝滥购、积累、流失。学校将严格执行“一费制”收费标准，实行收费公示制，做到标准收费，承受社会的监视。 有关学英雄见行动心得体会李隆范文二 大学进展到了第四个学期，同时也到了特别关键的一个学期，我们马上面临出校实习的压力。那我们的专业学习足以让我们能够出去实习了吗?为了使自己出去实
13、习时能在工作上表现优异，我们必需用好在学校的每一分钟。下面是我在这一期的学习规划，通过根据该规划完本钱期学业，以提高自己各方面的力量。 本期目标： 1、在规定时间内学习好学校要求的课程，通过课程考试，成绩目标在b+以上水平; 2、本期至少参与四次兼职，详细的工作可以是商场促销员，派单员，餐馆效劳员或业务员等，通过这些社会实践积存自己的工作和与人沟通的技能和阅历; 3、通过c1驾照考试; 4、带好社团活动，并如期选出社团下届领导阶层; 5、通过大学英语四级考试; 6、努力实践作为班委最初的承诺，使班级在卫生这一方面得到至少一次嘉奖; 7、加强体育熬炼，提升自身的体质。 详细实施规划：1、在课前尽
14、量进展课程的预习，保证自己对教师讲课的内容有所了解; 2、从三月份起至六月份，买一套大学英语四级考试试卷做，并坚持每周有三次听力练习; 3、每周至少有四次去驾校进展练习的时间(周一、周二、周四、周五下午七八节都没课，可作为备选时间)，规划在4月中旬时拿到驾照; 4、在周末时间里腾出一天来参与社会实践，做些兼职来让自己成长，同时为自己在暑假找实习工作做好预备; 5、进一步优化班级卫生治理体制，连续实行班级卫生承包制度，争取五月份前拿到一次“卫生优秀班级”称号; 6、每周选四个时间进展体育熬炼，增加自己的体质和意志力。(早晨和周末下午可作为被选时间) 规划是实践的指向标，但若仅仅是停留在规划上而没
15、有真正的行动，那这一切将只是空想。在此，我仅用“在规划的根底上，万事尽力而为”这句话来鼓励自己。 有关学英雄见行动心得体会李隆范文三 刺眼之间，一个学期过去了，总的来说，我在这个学校已经工作了四年多了，由当时的的不成熟到现在的成熟，的确实确有了许多的转变，也有许多的感受，现将本学期的工作总结如下： 我仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念，积极参与连续教育与校本培训。在学习的过程中自己也积存了不少别人的阅历，也了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名
16、好教师。 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。备课不仅仅是备教材，备教学步骤，真正的是要备到学生，想学生所想，他们喜爱什么样的课，什么样的课才吸引他们，上课过程中学生遇到类似的状况会有怎么样的反响，而教师又要依据学生的反响作出相对应的反响。 2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，那样就避开了以往要学生把握过多内容，产生畏难心情的缺点，同时把握学问的规律，新旧学问的联系，知道让学生学好当前学问，要从哪方面下手，应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需
17、要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。二年级学生刚接触英语不久，对学习英语有极大的兴趣，因此课堂气氛肯定要活泼，以吸引他们的留意力;五年级学生已经学习了两年英语，他们对学习英语有持续的兴趣，渴望学到更多的英语学问，因此在备课是应当注意对语法的讲解。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。我注意组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，
18、留意引发学生学英语的兴趣，课堂上嬉戏，歌曲结合，布置好家庭作业，让学生回家读读英语，说说英语。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生回家不愿读书，复习，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 7、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长
19、，提高教学水平。本学期我连续担当我校跨越式进展试验班二年级一班的英语教师，每月我都积极参加课题组组织的听课评课活动，受到了课题组教师的好评。 8、喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。对占相对多数的中差生，我变嫌弃为宠爱，变无视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我留意帮忙他们找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。其次是以寻常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的公平和民主，也应享受到优秀学生在教师那儿得到的爱。 9、在班级上搞英语活动，例如猜单词、背单词竞赛、唱英文歌曲竞赛、讲英文小故事竞赛、英语手抄报竞
20、赛等等，让学生在多样化的竞赛活动中增加学问，提快乐趣，增加学习英语的信念。十一月份，我在五年级同学中间广泛开展了英语单词大比拼竞赛活动，并评比出了优秀的学生为他们颁发了奖状。本学期，我所教的二、五年级同学参与盼望之星大赛均取得了优异成绩。 10、加强对学生的口语熬炼，在平常的课间或放学时多和学生聊谈天，说说英语，让他们把学会的英语用于生活中，用在适当的.场合。 11、制定好复习规划，并能仔细备好复习课，制定复习规划并付诸于教学过程中。同时能够仔细布置和批改课后作业，争取不让作业成为学生的一种负担。 金无足赤，人无完人，在教学工作中我仍难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，在严格要求学生
21、的同时对待学生还不够亲切等。同时，在工作中，我意识到，人只要有一刻的松缓，一刻的懒散，你就会退步，就会落后，但别人却在不断的前进。所以，不但是对学生，要严格要求。对自己，也要严格要求，要学会不断反思自己，不断提高自己的水平。在以后的日子里，我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的英语教师。 有关学英雄见行动心得体会李隆范文四 敬重的教师，亲爱的同学们： 度过祥和、开心的寒假，踏着春天的脚步，我们又步入了一个新的学期，开头了新的学习旅程。怎样让自己在这个旅程中走得更远、收获更多呢?今日我想和大家一起沟通沟通。 首先，要用文明行为为自己护航。我们的言行举
22、止，无不表达一个人的气质与修养。学习，先学做人，学做文明人。文明是同学患难时的热忱帮忙，是见到师长的一声问候，是不当心撞到对方的一声“对不起”，是看到他人乱扔垃圾的主动制止 但圆满的是，在我们身边还常常观察不文明的行为：校门口、校园中总是有人随地吐痰、吐口香糖，把纸屑、塑料袋、水瓶、吃剩的食物乱扔在地上，显得特殊刺眼;教室里、走廊上还能听到惊叫、起哄打闹的声音;上下楼道推推搡搡、冲撞了教师和同学;在课桌、墙上乱涂、乱画，踢门、，损坏安全指示灯;讲粗话脏话，乱取外号凡此种.种，不仅有悖于小学生最根本的日常行为标准，影响了同学们的自身形象，也破坏了和谐美丽的校园环境。为了使我们每一个人能够更好地生
23、活、学习，我们需要一个洁净、美丽、和谐、秩序井然的校园环境。为此，我盼望每一个同学： 1.敬重师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，到处讲诚信;珍惜身边的同学、朋友，向需要帮忙的人给出鼓舞的微笑、贴心的话语或用实际行动进展支持。不要由于自己的自私、鲁莽或任性给对方造成损害。 2. 待人接物讲礼仪，语言文明，举止得体，告辞污言秽语，常常使用文明礼貌用语，多讲“感谢”、“对不起”、“您好”、“请” 3.遵守并维护公共秩序，上下楼梯靠右行，不拥挤、礼让慢行。 不追赶打闹，不在公共场合大声喧哗;爱惜公共设施，发觉有人损坏公物，准时报告教师。 4. 敬重、珍惜他人的劳动成果。讲究公共卫生，不随地吐痰，不
24、乱扔垃圾，不践踏草坪，不攀折花木，爱护校园的美妙环境; 5.勤劳简朴，不铺张铺张，不攀比，不贪图享乐。留意节省用水用电。 文明就像一个纸团，“捡起这个纸团，你就捡到了文明;丢掉这个纸团，你就丢掉了自己的美德和素养。”。盼望每个同学都能记住这句话，用行动维护自己文明的形象，表达对社会公德的敬重和喜爱。其次，要用良好的学习习惯为自己护航。国内外教学讨论统计资料说明，对于绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关，其中习惯又占有重要位置。我们来看一个真实的例子，一个名叫周峰的少年，13岁就考取中国科技大学，成为一名少年大学生，20岁时以优异的成绩得到了美国多所大学的全
25、额奖学金而赴美攻读博士。周峰胜利的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。他熟悉汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不连续。就这样，一年下来，便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。每天完成肯定的学习量，积存起来就非常可观。这是周峰量化的学习习惯。周峰自觉性极强，学习从不需要别人提示，更不需要别人强制。他听英语播送学英语，一到点便准时翻开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰遇到难题从不愿轻易放过。他认为，先不要听别人如何说，别人说的不肯定对，要自己动脑思索，信任自己，自己想出来的比别人告知的要强百倍。这是他独立思索的习惯。周峰学习时总是全神贯注，思想从不开小差，在学习的时候就
26、一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，这是他用心致志的学习习惯。 学习习惯比一时的考试成绩更重要。一次考试成绩不抱负，并不行怕，我们可以查缺补漏，可以准时补救。但学习习惯不好，却会长期影响学习效果，甚至影响人一生的进展。 很多获得胜利的人用行动印证了英国哲学家培根说的话：“习惯是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人生。”因此，我们每一个同学从小就要养成良好的学习习惯。 第三，用阅读为自己护航。阅读能够让你在极短的时间内，把握大量的科学文化学问，摆脱愚昧和迷信，你不再是一个空白的人，而是通过读书给予了自己丰富的学问颜色。读书能帮你开拓视野，你不再局限与小小生活中的一个角落，阅读时你能够与先贤
27、们谈古论今，能够与文人墨客煮酒论歌，能够从很多正反面的故事中，吸取教训，增长见识，形成正确的人生观、价值观。随着读书范围的扩大，你也会练就出广博的心胸与远大的抱负和信念。读书能帮你找到志同道合的朋友，你们可以在一起谈天论地，开怀舒心，那何尝不是一种莫大的好处。通过阅读，你不仅可以学会解决实际生活中问题的方法，也能在无形中为自己增加一抹书卷文艺的气息，让你的气质更加出众。 那如何培育自己的阅读习惯呢?我想给大家几点建议： 1.常常去书店和图书馆看书，把读书当作享受，把读书变成自己的生活习惯。 2.列一份读书清单：把你想读的书列一份清单，有规划的把它一一读完。 3.找时间读书：每天总空出一小段时间
28、来读书，哪怕就读那么几页，坚持下来就是一本了。 4.读书时擅长把读、写、想结合起来，提升自己的阅读理解力量。 5.共享读过的书：读书后有什么感想，对所看的书有什么评价，和家长、教师、小伙伴沟通沟通，把书上的内容转化成你的思想，丰富自己的大脑。 第四，用安全为自己护航。人的生命只有一次，它是珍贵的，也是脆弱的。因此我们要增加安全意识，珍爱生命。同学们肯定要根据学校、教师的要求，在上下楼梯、上操、课间休息，上学、放学等活动中把安全放在第一位，做任何事情都要想一想，我做的这件事或者这种行为有没有安全隐患、会不会给自己和他人造成损害。校外遵守交通规章，留意交通安全;不跟生疏人走，防止被拐骗;不私自下水
29、游泳，防止溺水;不买小摊贩的食品，留意食品安全;不玩火，防止火灾的发生;不要到人群聚拢的地方，防止踩踏;制止把危急品、锋利的物品带入学校总之，时时刻刻要把安全放在第一位，提高自我爱护力量，做到高快乐兴来上学、平平安安回家去。 教师们、同学们，在寻找幻想的路上，我们会品尝到艰难奋斗的味道，也会享受到获得胜利的乐趣，只要有目标、有信念、有方法、有毅力，我们每一个人都能走得更远、更扎实。 最终，祝同学们，学习进步、幸福成长!祝教师们，身体安康、幸福生活! 有关学英雄见行动心得体会李隆范文五 反思一： 靠持续不断的语言学问，而不是“玩”来培育学生长久的兴趣 小学英语教学是要重视培育兴趣，但不能单靠唱
30、,玩 ，单靠唱歌嬉戏不能培育学生长久的兴趣。新奇劲儿一过，孩子们就会厌倦。所以，唱歌嬉戏应当作为小学生学习英语语言学问、技能的一些手段，而不是培育兴趣的手段。我们可以采纳多种手段帮忙小学生在记忆力强的时期多记单词，多学习语言规章，并尽可能多制造仿照的时机，提高学生的语音和语调。在英语学习中，听、说、读、写、译五种力量是可以互补的。真正做到听说先行，读写跟上。光听说不读写，很难收到高效。只靠仿照不培育学习力量，也难减轻学习负担。所以小学生还是应当仔细进展语言学习。 反思二： 英语应用力量需要相应的词汇。 “不学习语言规章、不把握相当数量的词汇，英语应用力量就是空中楼阁”。(包天仁语)俄罗斯通常在
31、初中一年级开设英语课(相当于我国的小学5年级)，每周3节课，第一学年即要求把握约1300个英语词汇，学生到高中毕业时要把握1万以上词汇，根本可以读懂英文原著。而我国现在对高中毕业生的要求是把握20_词汇(包括词组)，新研制的”课程标准”要求把握4000个左右的词汇。我们应当借鉴国外的阅历，尽快解决英语教学费时较多、收效较低的现状。 而目前在小学的低年级的英语教学中，不要求学生把握词汇，而只要求学生能依据提示或图片说出该单词，其本质无非是要学生们死记硬背，鹦鹉学舌。由于小学生们没有相应的读音规章训练，不熟识词汇的拼写规章，单词的音、形、意三者不能有效的结合在一起，因而导致了单词记忆的困难，并成了
32、小学生学英语的瓶颈。 反思三 小学英语教师应有进展意识 一向以来，人们小学英语教师的语言学问力量要求不高，认为小学英语简洁，不需要太好的语言功底，只要有良好的教学技能就可以了。其实时代在进步，社会在进展，同样英语作为人们最广泛的交际用语之一，更是随着高科技的迅猛进展而日新月异地变化着。假如我们的英语教师故步自封，不求进取，那么不但自己的语言学问很快陈旧落伍，误人子弟，而且会被时代所淘汰。 “changing english in the changing world”。现代英语的变化，特殊是口语方面的变化可从以下几个方面表达出来： 1、随着人们生活节奏的不断加快，更由于国际互联网的形成，人们之
33、间的交际变得越来越简捷。说话简洁快捷，是现代人生活的一大特征。现代英语在这方面的变化表现为“一字多用”。 2、随着现代科学技术的迅猛进展，现代英语词汇急剧增加，并且我们发觉，现代英语词汇有相当一局部是取得新义的旧词，如，“input”(输入电子计算机的数据)，“store”(电子计算机的储存器)，“drive”(计算机驱动器)等。 3、英国英语和美国英语之间的距离越来越小。或许是美国对世界政治、经济影响日益强大的缘由，美国英语的影响也越来越大，特殊是对青少年的影响越来越大，他们以使用美语和发美国音为时髦。 4、口语不断侵入书面语。学过英语的人都知道，英语有正式、非正式、书面语，口语，方言，俚语
34、之分，然而当今它们之间相互渗透的现象越来越普遍。 我们的英语教师不跟上时代的步伐，不坚持不断地学习和承受新事物，不了解现代英语进展的现状和趋势，那么，我们所教出来的学生一旦离开学校走向社会，他们会发觉他们所学的英语是多么bookish(书呆子气)。而教师自己则可能甚至连小学生们所津津乐道的一些常用语也可能会消失理解性的错误。 反思四： 小学英语教师应有文化意识 在小学英语的教学中，由于课文的简洁易懂，所含的信息量少的原因，许多小学英语教师无视了文化对语言的影响，而导致了一些语言情景的不真实，和虚假的语言的产生。 跨文化交际意识的培育，是英语教学的一个重要组成局部。词汇是文化信息的主要浓缩。对英
35、语词汇的精确理解，和对语言环境的熟悉和创设和把握，需要对文化的比拟深刻的理解。外族文化学问的获得，主要是通过对该族文化历史的讨论和学习，通过对该族语言文学作品的研读，通过对该族文化生活习惯、生活方式的了解。而读原版英语经典著作的学习，是到达这三条的捷径。 反思九： 目前,小学英语作为了主课.让我几多高兴几多忧愁.蓦然回首,自己已经工作了14年了。以前的轻松日子一去不复返.“有压力就有动力.“我要积极调整好心态.把热忱投入到工作中去。 有反思就有进步.我们要常常反思我们的工作。我们在英语课堂教学中会存在着一些问题。一、小组合作没有生成，变成了简洁的机械重复。二、课堂鼓励语言和方式不地道。三、课前
36、与学生沟通使用的语言无意义。四、教学方法和手段缺少目的性和实效性。五、对学生，尤其是后进生的关注不够,两极分化。六、缺少教学反应，让学生运用学到的语言进展自主表达(即说和写)的教学效果检验过程不够。七、供应给学生的语言太少。 对于课堂存在的问题，我们要“对症下药”，“因材施教”。我们肯定要加大语言的输入量，留意语言的积存。“语言是有声的，所以语言的积存是听和说的积存;语言是有形的，所以语言的积存是读和写的积存;语言是有情的，所以语言的积存是情感沟通的积存。”我们的教学设计要“可言可语”，教学方法要“有言有语”，教学过程要“又言又语”。我们要使用精确的教学语言，留意语音语调，尤其是句子的重音;削
37、减机械性仿照和重复，赐予学生更多时间和更多的学习内容;听力训练时使用清楚、地道的听力材料，听的同时不要让学生看材料;不提倡书空，建议让学生用纸、笔来书写，以便教师检查等等。 作为一名小学英语教师，我们要努力提高自己的专业水平、教学技能和教学才智。令英语课堂教学既具科学性、有效性，更具艺术性。 有关学英雄见行动心得体会李隆范文六 本学期是我担当小学英语教学工作的第一个学期。在小学英语教学方面可以说是毫无阅历。我始终认为小学英语教学是小菜一碟。事实上，不是如此而已。在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语之难之累。正由于如此，我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教
38、，努力实施课堂改革，积极探究小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培育学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调根底，为进一步学习打下根底。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况如下： 在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，仔细编写好教案制定好教学规划，依据学生的实际学习状况和向其他教师取得的阅历，不断地加以改善修改;在传授学生学问时，不厌其烦，急躁教育学生，还急躁地辅导学生复习遗漏学问;在传授学生学问的同时，并对他们进展思想
39、教育，教育优生帮忙后进生。 第一、在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓舞学生大胆质疑，注意师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 其次、在批改作业方面。学生的作业总是按时准时地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、帮忙学生解决疑难习题，提高了教学质量。 第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。 鉴于自己在小学英语教学方面没有阅历，我抓紧一切时机向其他教师学习，专心收集有助于小学英语课堂教学的各种嬉戏、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准。 以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和阅历，但也存在较多的缺乏，如课堂操作欠敏捷，多媒体操作不娴熟，尤其是后进生工作，由于客观缘由，做的不够，以致于成绩不抱负。 总之，由于本人缺少小学英语教学阅历和对学生的实际学习状况不了解，学生本学期的成绩不抱负，在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中缺乏，也会不耻下问，向其他教师学习，争取迈上一个新台阶。