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1、 实习班主任实习报告：班主任实习报告_实习实习报告 小编的编辑为您预备了关于班主任实习报告：实习班主任总结的文章，盼望对您有帮忙！ 班主任实习报告：实习班主任总结 从学校走上社会，是学生人生路上的转折点。在这个过渡阶段，学生简单产生困惑和消失问题，这是第三学年班主任工作的重点，即班主任要做好“解惑”和“治理”工作。 本学年，担当99电子（）（）班的实习生治理工作。胜利与失误并存，现作如下总结。仔细落实实习治理办公室的工作要求（1）建立实习生的个人档案。上学期开头，对实习生的实习期限、实习单位、实习押金、治理费等作了具体的记载。以便治理工作能有的放矢和对症下药。（2）做好每月一次的返校工作。常常
2、对学生进展安全教育、文明礼仪教育。引导学生注意吃苦精神的培育。教育他们立足单位必需依靠自身的努力。不管哪一个单位都有时机。目前电（2）的惠文娟，电（1）的马冬华、李燕娟等同学都先后被助理或部门负责人。返校日由于不固定，所以双休日和晚上来的学生许多，但班主任无法躲避，本着效劳精神，仔细接待，了解状况，准时做好常规工作和一些补救工作。尽量为学生排忧解难。“实习班主任总结”版权归全部；转载请注明出处!s New Roman“（3）力所能及地到各个实习点探望实习生。一年以来，除了自谋实习单位的学生电话联系以外，每一个实习单位或宿舍我都去了。如到新区新河机械公司助动车足足开了40分钟才到，去适新科技公司
3、还受到公司保安的挖苦和挖苦。郑晓燕同学患重感冒请假未准，坚持操作，却险些昏倒。无奈中途离开岗位，被领班开除。为此，我立刻找到公司人事主管，直到解决了才回到学校。关怀实习生的生活。对于刚刚踏上社会的学生，迷茫和好胜并存。班主任应准时帮忙他们克制和解决。如顾军同学在韩国与韩国工人发生冲突，我告知他既要不亢不卑，也要加强自律。同时向学校作了汇报，得到了妥当的处理。陈英群同学上班回家因自行车缘由摔掉了四颗牙齿，我不但帮她争取保险，还亲自到她家探望。抽空也到苏大去了解学生的学习状况。催促他们仔细复习。目前13位同学根本全部通过成人高考。每有韩国实习生的来信，都能仔细回信，特殊是张志强，其在学校曾经是学生
4、会的生活部长，叮嘱他要搞好团结，以身作则，不要计较名利得失。帮忙学生学会个人理财。每次返校都要检查他们的收支状况，鼓舞他们为家庭分担一些责任。象俞庆锋同学在校期间乱花钱现象很严峻，到索尼公司上班以后不久就想让家长买手机，在我的干预下，最终还是自己的工资攒够了才买。家长觉得比拟满足。实习班主任工作千丝万缕，一年下来也存在着种种的缺乏，有时班主任良好的动身点并不能到达令人满足的效果，个别学生会班主任实习报告：实习班主任工作报告 小编的编辑为您预备了关于班主任实习报告：实习班主任工作报告的文章，盼望对您有帮忙！ 班主任实习报告：实习班主任工作报告 一、与学生相处心得 记得刚来的工夫肖教师就对我说,与
5、学生相处关键要驾驭一个“度”既要让喜爱你又要让学生对你有所畏惧。 这个“度”的驾驭不是一两天能学得来的,扫尾就很重要,也与教师的性情有很大关系。我本人性情在这显得宽和缺乏而严峻不敷,并且一开头就与学生走得太近,以致于对反面的事情形成很大困难。其次还要细致场所,对差异学生也要差异对待。例如我们一班四二人,性情差异特别巨大,并且每个学生的共性也是多样性的。例如邓xx,待人热心,狡猾。记得刚来其次天,他就和我说:“张教师,我叫邓xx,我在这很熟,以后有什么事需要帮助,尽管叫我。”但他又简单急躁,语言心直口快,为此我也曾郁闷好久实习报告网。这里的每一个学生都有自己鲜亮的共性与特点。学会与差异性情的学生
6、来往这是我以前任教的珍贵履历。 另外更重要的一点,与学生相处关键在于相识学生,相识学生的性情、成长配景尤为重要。只要相识了学生,才能与他进展有效的一样,进而才能对他们进展引导、教导。在这一点我们的肖教师对我启发很大,她不光对我们班学生的共性,成长配景洞若观火,并且擅长处理各种纠纷抵牾。许多让人头疼的学生他都能教管好。同时她自己又是一个乐观阳光的教师,并以自己乐观阳光的品德去影响四周的人。让我看到要做一个好教师先要做一个快乐的教师;要做一个快乐的教师先要做一个快乐的人。只要快乐的人才有更多的精力去做好自己的事情;只要快乐的教师才能更加有耐烦、有信念的相识和处理学生们之间的琐事,并且在相识和处理历
7、程中同时可以或许不断思索,总结更加有效的教导要领。生活心态打算事情态度;生活状态打算事情结果。这是我练习的其次笔珍贵财宝。 二、班级治理心得 对班级的治理,记得有位大学教师曾如是说过,给你一个班级你能治理的井然有序,那实习报告网么给你一座城市你就可以做个好市长;给你一个省,你就可以做个好省长。可见班级的治理还是有确定微妙在里面的。 追随肖教师练习班主任事情,我领悟到治理班级确定要抓住学生的特点,做到有针对性,同时又要宽严并济,严中有爱。学生有很大的从众心里,处理题目时要抓住带头的。例如上操,清扫卫生,要先敦促“听话”的学生和班干部带头,然后对一些“顽固的淘气分子”进展重点敦促。如许其它大部门学
8、生就跟着去了。 其次,学生既天真又是稚子,因而我们教师既要用爱心去呵护他们那份纯纯的小儿百姓之心,又要用严峻的一面去引导他们避开一些稚子的误区。这就需要爱心、耐烦、责任心与本事了。在这方面我以为自己才刚刚开头。 另外,学生既得意,偶然又会显出几分“令人得意”的样子。实习报告网开头时看到他们一个个得意的面貌,真想多给他们教一点工具,就恨自己学问不敷广博,才能不敷高深,但我还是尽自己的快乐备课,自习也快乐引导他们做好作业。但有些工夫学生们对自己的美意不光不加明白,反而大有以为恶意的偏向。为此,我曾一度郁闷,进而绝望,再而疑心自己,疑心自己大学所学。所以在讲授治理中曲折不免,关键是怎样快速调解好自己
9、的心态,重新坚决自己的信念,总结以往的履历与教育,争取来日诰日做的更好。 班主任实习报告：小学班主任实习总结 【编辑寄语】以下是小编为大家整理的关于班主任实习报告：小学班主任实习总结的文章，欢送大家前来参考察阅！ 班主任实习一个月让我真正了解了班主任的工作。班主任是班级体的组织者和治理者，班级治理是一项艰难简单，专业很强的工作。因此班主任必需具备较强的治理力量，他也是班主任最核心的力量，在班级治理方面，我采纳先进带后进，让全部学生都进步的方式。在班内选择力量强的人做班干部，凡事都以他们为核心，起到先锋的带头榜样作用，班干部是班级的火车头，是班主任的左右手，拥有一支实力强，办事效率高的班干部队伍
10、是非常重要的，而且要在班级内树立典型，树立学习的典范，激起学生的学习兴趣，构建深厚的学习气氛。我认为只有真正了解学生才会有最正确的教育方法。班主任的工作对象是千差万别的学生，他们的共性差异大，因此，作为一名班主任，用自己的心去与学生沟通，课下多观看熟识学生，在生活中尽可能多的关怀学生，爱惜他们，信任他们，通过对全班学生的了解，营造一个更适合每位学生共性进展的空间，固然，学生就会把自己当作朋友，没有隔膜，并会建立深厚的友情，这样一来，班级治理工作就会更顺当、更胜利。在与学生接触时，总会遇到不听话的学生，因此在他们犯错误时，正确批判方式是尤为重要的，批判正确了，就会使学生停顿错误的行为；批判错了，
11、会损害学生的自尊心。批判不是目的，最终目地是让他们加以改正，因此在批判的同时不遗忘对此人进展表扬，最终鼓励他们，让他们渐渐向优秀的学生靠拢，这样优秀的学生多了，班级治理工作就会游刃有余。实习报告 学生不仅要以学习为主，同时道德品质的提高也是不容疏忽的。作为一名班主任，我认为在对学生进展教育时，把学生当作教育的机器，将自己的思想强加给学生，其结果确定会失败，我都会从学生的思想动身，关注学生的进展，这样受到的结果就会胜利。此外，活动中表达教育方针是一个非常有效的方法，学生在活动中能够正确熟悉个人与集体，自身与他人的关系以及在班级体中的位置，让每个人都觉得自己是班级的一员应当身兼责任与义务，因此形成
12、集体主义观念。我抓住竞赛活动的时机，把参赛之前的过程变成端正态度的过程，变成分散学生的心、增加团结的过程，变成一个对学生们进展德育教育的过程。 家庭是学生的第一所学校，父母才是学生的第一任教师，因此一个学生的好坏更是离不开父母的教育。作为一名班主任，和学生家长的沟通联系是必不行少的，班主任要擅长向家长做调查了解，同时争取他们的协作一起培育教育学生。 班主任的工作是辛苦的，是劳累的，但这一个月的工作却让我记忆深刻、回味无穷。有了这一个月的班主任阅历会让我以后的工作更加得心应手，更加顺当！ 实习班主任实习报告 实习 我曾经在*小学实习了一个月。那紧急、美妙的实习生活很快就完毕了，在那短短的一个月里
13、，我和同学们以及带课教师建立了深厚的感情。临走之前，的确有些依依不舍，但是我知道，人生中这样的分别还会有许多次。 第一天去实习学校的时候，我们几个住宿的同学去得特别早，由于那时对从学生进入教师的角色感到很新奇的。于是，有种迫不及待想去体验当教师味道的冲动。 来学校的第一天的确很兴奋，由于这是我们第一次实习，这是我们第一次以教师的身份走在校园里。第一天并没有什么实质性的工作，只是分别听了一下教学主任和政教主任的讲话，并看了看学校的环境，算是对学校的初步了解吧。 真正的工作是从其次天开头的，10月6日，星期六。前几天“上班“,只有两种感觉：忙，累。每天早上都要看卫生区，看早自习，晚上也要等学生做完
14、值日，一切都打点完毕才能离开。就这样，我们几个住宿的同学过上了披星戴月的生活，早上5:15起，晚上8:00多才回到宿舍。 我们的教育实习主要分为两局部，一局部是班主任工作，另一局部是教学工作，说白了就是既要带班又要教课。无论是带班还是教课，作为实习教师，都会有一个该校的正式教师带我们。带我班主任工作的固然就是我带的班级的原班主任，而带我教学工作的则是我们学校80届的毕业生，说来也算是校友了。 前段时间实习的主要任务就是听课，看其他教师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，由于这种听课的重点是观看教师怎样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间，而并不是学习教师所讲的学
15、问。 我第一次上讲台时，自我感觉并不紧急，只是课讲得有点快，总体感觉还可以。后来的课，越讲越娴熟，越讲越流畅，同学们对我讲授的学问都能汲取。对于教学工作，最终要请教学主任听一节自己的公开课。我的公开课，不仅到达了预期的教学目的和要求，而且课堂纪律特别好，同学们也特别协作，我的讲课也很受学生欢送。有了前几次讲课的阅历，我认为自己的课堂驾驭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活泼起来。这一阶段的课程完毕以后，全年级进展了一次统一考试。作为实习教师，我也参与了监考。从同学们的考试成绩看，授课效果还是特别不错的。 比教学工作更重要的就是班主任工作。在
16、学校里，班主任就是学生的第一监护人，所以班主任的工作特别琐碎。一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准“,就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生则经常使教师产生偏见，所以班主任“执法“肯定要公正，要一碗水端平。假如处理有偏颇，则会助长好学生的坏习惯和傲慢的性情，压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。 作为实习班主任，我也在工作中不断总结阅历。带我的教师最常说的一句话就是：“对待学生，要打一巴掌揉三揉。“有一次，班里有一个同学上课玩小动作，放学后我留下他谈了将近
17、一个小时。起初是特别严峻地批判他，让他知道上课不仔细听讲是不对的，随后语气慢慢缓和下来，开头进展和风细雨式的教育。在将近一个小时的时间里，我了解到了这名同学的家庭及经济状况，也听他说了自己毕业后的准备，对他有了一个比拟全面的了解。后来我又从侧面了解到，这个同学是班里的“典型“,是班里最“活泼“的分子。有了对这个同学的全面了解，对我今后开展班级工作是特别有帮忙的。由于了解了学生的实际状况之后，我再对这个学生进展教育和实施治理就能做到对症下药了。 在这次教育实习中，我们这些实习教师都特别幸运地赶上了一个大型的活动，就是冬季体育运动会在两个星期的训练时间里，我带着我实习的班级在午休时间和下午放学时间
18、刻苦训练，我班级的学生在我的积极带动下，也特别协作，特别努力在这次体育运动会中，我们班有多个工程进入了前三名，并且还被授予“道德风气“奖。，这种大型活动对全校师生都是品质的陶冶，身体的熬炼和力量的培育。在这这次大型活动中，我的组织、协调力量都得到了熬炼，得到了提高。 在我们实习期间，学校召还开了一次家长会，我作为实习教师在家长会上也对自己的工作和班级的状况做了总结，会后也和个别家进步行了谈话，培育了自己作为教师和学生家进步行沟通的力量。 在那次实习中，我的各方面力量都得到了熬炼和提高，这也对我后来的学习、生活和工作产生深远的影响。为了让社会满足，让家长满足，让学生满足，从教这么多年，我其实始终
19、都在努力。 班主任实习报告 这篇关于精选班主任实习报告 ，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 从学校走上社会，是学生人生路上的转折点。在这个过渡阶段，学生简单产生困惑和消失问题，这是第三学年班主任工作的重点，即班主任要做好“解惑”和“治理”工作。本学年，担当99电子（）（）班的实习生治理工作。胜利与失误并存，现作如下总结。仔细落实实习治理办公室的工作要求（1）建立实习生的个人档案。上学期开头，对实习生的实习期限、实习单位、实习押金、治理费等作了具体的记载。以便治理工作能有的放矢和对症下药。（2）做好每月一次的返校工作。常常对学生进展安全教育、文明礼仪教育。引导学生注意吃苦精神的培育。
20、教育他们立足单位必需依靠自身的努力。不管哪一个单位都有时机。目前电（2）的惠文娟，电（1）的马冬华、李燕娟等同学都先后被助理或部门负责人。返校日由于不固定，所以双休日和晚上来的学生许多，但班主任无法躲避，本着效劳精神，仔细接待，了解状况，准时做好常规工作和一些补救工作。尽量为学生排忧解难。“实习班主任总结”版权归全部；转载请注明出处!s New Roman“（3）力所能及地到各个实习点探望实习生。一年以来，除了自谋实习单位的学生电话联系以外，每一个实习单位或宿舍我都去了。如到新区新河机械公司助动车足足开了40分钟才到，去适新科技公司还受到公司保安的挖苦和挖苦。郑晓燕同学患重感冒请假未准，坚持操
21、作，却险些昏倒。无奈中途离开岗位，被领班开除。为此，我立刻找到公司人事主管，直到解决了才回到学校。关怀实习生的生活。对于刚刚踏上社会的学生，迷茫和好胜并存。班主任应准时帮忙他们克制和解决。如顾军同学在韩国与韩国工人发生冲突，我告知他既要不亢不卑，也要加强自律。同时向学校作了汇报，得到了妥当的处理。陈英群同学上班回家因自行车缘由摔掉了四颗牙齿，我不但帮她争取保险，还亲自到她家探望。抽空也到苏大去了解学生的学习状况。催促他们仔细复习。目前13位同学根本全部通过成人高考。每有韩国实习生的来信，都能仔细回信，特殊是张志强，其在学校曾经是学生会的生活部长，叮嘱他要搞好团结，以身作则，不要计较名利得失。帮
22、忙学生学会个人理财。每次返校都要检查他们的收支状况，鼓舞他们为家庭分担一些责任。象俞庆锋同学在校期间乱花钱现象很严峻，到索尼公司上班以后不久就想让家长买手机，在我的干预下，最终还是自己的工资攒够了才买。家长觉得比拟满足。班主任实习报告范文：实习班主任工作报告 这篇班主任实习报告：实习班主任工作报告是由小编整理供应的，请大家参考！ 班主任实习报告：实习班主任工作报告 一、与学生相处心得 记得刚来的工夫肖教师就对我说,与学生相处关键要驾驭一个“度”既要让喜爱你又要让学生对你有所畏惧。 这个“度”的驾驭不是一两天能学得来的,扫尾就很重要,也与教师的性情有很大关系。我本人性情在这显得宽和缺乏而严峻不敷
23、,并且一开头就与学生走得太近,以致于对反面的事情形成很大困难。其次还要细致场所,对差异学生也要差异对待。例如我们一班四二人,性情差异特别巨大,并且每个学生的共性也是多样性的。例如邓xx,待人热心,狡猾。记得刚来其次天,他就和我说:“张教师,我叫邓xx,我在这很熟,以后有什么事需要帮助,尽管叫我。”但他又简单急躁,语言心直口快,为此我也曾郁闷好久实习报告网。这里的每一个学生都有自己鲜亮的共性与特点。学会与差异性情的学生来往这是我以前任教的珍贵履历。 另外更重要的一点,与学生相处关键在于相识学生,相识学生的性情、成长配景尤为重要。只要相识了学生,才能与他进展有效的一样,进而才能对他们进展引导、教导
24、。在这一点我们的肖教师对我启发很大,她不光对我们班学生的共性,成长配景洞若观火,并且擅长处理各种纠纷抵牾。许多让人头疼的学生他都能教管好。同时她自己又是一个乐观阳光的教师,并以自己乐观阳光的品德去影响四周的人。让我看到要做一个好教师先要做一个快乐的教师;要做一个快乐的教师先要做一个快乐的人。只要快乐的人才有更多的精力去做好自己的事情;只要快乐的教师才能更加有耐烦、有信念的相识和处理学生们之间的琐事,并且在相识和处理历程中同时可以或许不断思索,总结更加有效的教导要领。生活心态打算事情态度;生活状态打算事情结果。这是我练习的其次笔珍贵财宝。 二、班级治理心得 对班级的治理,记得有位大学教师曾如是说
25、过,给你一个班级你能治理的井然有序,那实习报告网么给你一座城市你就可以做个好市长;给你一个省,你就可以做个好省长。可见班级的治理还是有确定微妙在里面的。 追随肖教师练习班主任事情,我领悟到治理班级确定要抓住学生的特点,做到有针对性,同时又要宽严并济,严中有爱。学生有很大的从众心里,处理题目时要抓住带头的。例如上操,清扫卫生,要先敦促“听话”的学生和班干部带头,然后对一些“顽固的淘气分子”进展重点敦促。如许其它大部门学生就跟着去了。 其次,学生既天真又是稚子,因而我们教师既要用爱心去呵护他们那份纯纯的小儿百姓之心,又要用严峻的一面去引导他们避开一些稚子的误区。这就需要爱心、耐烦、责任心与本事了。
26、在这方面我以为自己才刚刚开头。 另外,学生既得意,偶然又会显出几分“令人得意”的样子。实习报告网开头时看到他们一个个得意的面貌,真想多给他们教一点工具,就恨自己学问不敷广博,才能不敷高深,但我还是尽自己的快乐备课,自习也快乐引导他们做好作业。但有些工夫学生们对自己的美意不光不加明白,反而大有以为恶意的偏向。为此,我曾一度郁闷,进而绝望,再而疑心自己,疑心自己大学所学。所以在讲授治理中曲折不免,关键是怎样快速调解好自己的心态,重新坚决自己的信念,总结以往的履历与教育,争取来日诰日做的更好。 初中实习班主任实习报告 这篇关于最新初中实习班主任实习报告，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！
27、在实习期间，我的主要任务是班主任工作和英语教学工作。 班主任是班级工作的组织者、治理者和筹划者，也是学校治理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担当班主任工作，我有这样一个熟悉，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达教师对学生的成长供应帮忙指导、学生对教师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进展思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。 一、 奖惩适当。
28、 我知道一个优秀的班主任，时刻应当用 爱 去开启学生的心灵，许多时候我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句鼓舞的话，都会对学生产生长期的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你教师的爱的学生，肯定孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今日我们面对的不是几个学生，而是六十五人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风?在我们的教育工作中，惩处也是教育的一种手段。 固然，惩处特殊要慎重，我认为当我们惩处学生时，应当留意以下几个方面： 首先肯定要留意敬重学生的独立人格，爱护好学生的自信念、自
29、尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否认; 惩处的目的是警示学生什么不行以做，做了会有什么后果，不是为惩处而惩处学生，而是为教育学生而惩处学生，换句话说，惩处是手段，教育才是目的; 谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩处不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩处，关键是承受教训，改正错误。 二、组织开展活动的魅力。 良好班集体的建立必需依靠活动来实现，活动可以产生分散力，亲密师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进展集体主义教育、安康的竞争心理教育是行之有效的;在我班，但凡学校组织的活动，班主任和我都赐予高度的重视，如 校园同期声 合唱竞赛，班主任与我都亲身参加当中，开发动
30、大会，一起与学生训练。告知他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告知我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参加意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在活动中进展教育，同学们易于承受也能很快转化为行动。抓住 活动 这个的教育时机，细心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。三、主题班会 经过一个星期的预备，在第一周的周三我主持了新学期的第一次班会，这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是 安全教育与新学期新准备
31、。在班会上，同学们积极发言，让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如，上体育课的留意事项，交通安全，地震、台风来袭需要留意哪些等等，他们都答复的头头是道。班会的另一个要点是 新学期新准备 ，让一些学生上讲台说出他们上学期的缺乏之处和这学期的规划。这不仅让学生自己找出自己的缺乏以便改正，更让学生在学期初就定下新学期的大体规划，更有目的地进展学习。这也培育了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了自己的新的规划、新的准备。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。 教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。 第一是预备阶段。先熟识实习班级的状况
32、，熟悉班上的每个学生以及他们学习状况(通过班主任或班委或直接沟通)。然后，仔细听指导教师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是指导教师的上课方式，上课的思想。接着，依据在大学所学的教育学问和在中学实习听课所学到的，自己在已有的根底上备课，试讲。做足了上讲台的预备。 在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的学问派上用常作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把学问传播给学生。这也是我们实习的重要内容 授课。我初次体会到当教师的辛苦。上一节课，要经过 备课(写教案) 上
33、课 批改作业 承受学生反应的信息 评讲、稳固练习 这样一个流水线。看起来简洁，可其中每个环节又有许多小细节，最主要的是 上课 。这个环节，也就是我们始终在探讨的 课堂教学 。 近年来，我国英语课堂教学改革的浪潮此起彼伏，各种对提高英语教学质量具有指导意义的成果不断涌现.然而，这些成果大多着眼于如何使学生对英语学问与技能学得更多、更快、更好，如何促进与之相应的个体心理品质的形成与进展，却往往无视了学生的个体社会化进展问题.也就是说，强调了课堂教学中以学问的传递和学习为基轴的教育过程，强调了以个体心理品质的训练与养成为主线的进展过程，却无视了以人际互动为中心的社会过程。几乎全部的教学过程都发生在学
34、生群体人际互动的环境之中，因此重视学生个体与学生群体的相互作用，加强和指导学生之间的合作学习就是一个很有意义的问题.所谓合作学习是一种教学组织形式，它要求学生们在一些由2 6人组成的异质性小组中一起从事学习活动，共同完成学习任务。 课堂教学作为一种系统，需要不断地进展反应与矫正。在班级教学中，不同的学生有着不同的学习风格和矫正需要。尤其是在初二英语教学中，班级内学生数学水平差距甚大，设计适当的矫正活动需要大量的规划时间。假如教师是矫正活动的帮忙来源的话，那么治理上的困难将会拖延教师对学生的帮忙，从而降低它的效能。假如运用合作学习，学生们则可以从同伴中快速得到高质量的矫正活动的帮忙，缩短了矫正时
35、间，也就有更多的时间用于完成学习任务。小组中的合作学习还能为增加学生的学习动机供应诱因，并且能降低焦虑。阅历显示，在同伴辅导的过程中，向其他同学供应帮忙的小组成员得益。这即是说，学习困难学生的进步并不以牺牲优秀学生的进展为代价，相反，全部的学生都能在学习小组的同伴辅导中获益非浅。需要说明的是，并不是说建立起了学习小组，在课堂上进展了几次小组争论学生就能进展真正意义上的合作学习，教师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作，对学生的合作学习进展必要的指导，对小组之间的活动状况组织有效的沟通，以此来提高小组活动的效率。当我们不断地有意识地培育学生之间的合作意识，使合作学习成为学生的自觉行为时，它所起
36、的作用就会充分地显现出来。还应指出，强调合作学习并不意味着减弱学生的自主学习，事实上，合作学习的一个根本点就是强调个体责任。其动身点乃是强调在各种形式教学活动的互配实施中使学生得到全面进展。 以上介绍的合作学习的教学方法，我个人认为是可行的，能够培育学生的合作精神，又能调动他们的积极性，提高学习效率。 随着计算机的进展和教学软件数量的增加，计算机在英语教学中的应用越来越广泛。利用计算机来演示英语教学，能够使学生更直观地把握语言学问。从而可以做到更高密度的学问传授，大大提高课堂利用率。因此，为了适应现代教学需要，我们必需把握有关的计算机学问，制作教学课件，并把它应用在课堂上。 在实习中，我还只是
37、实行传统的讲授法，还有7、8班的练习课，觉得还是8班的效果好。课堂上若学生对我的提问有所反响的话，就是对我的回报。因此，在课堂上必需留意学生的反响，即时对他们的疑问作出解答，使上课内容能够按时完成。 每个教师，都盼望自己的学生个个学习成绩优秀，但这总是教师的一厢情愿。我认为，要随时把握学生的学习状况，分析缘由，从而改良自己的教学方法和确立教学内容。 农村初二阶段学生英语学习 成绩两极分化呈现出很严峻的趋势，后进生所占的比例较大，特殊在初中二年级表现得尤为明显。这种状况直接影响着大面积提高英语教学质量。那么，造成两极分化比拟严峻的缘由是什么?如何预防严峻分化? 造成分化的缘由 (一) 缺乏学习英
38、语 的兴趣和学习意志薄弱是造成分化的主要内在心理素。 对于初中学生来说，学习的积极性主要取决于学习兴趣和克制学习困难的毅力。 (二)把握学问、技能不系统，没有形成较好的英语认知构造，不能为连续学习供应必要的认知基矗 (三)思维方式和学习方法 不适应英语学习 要求。初二阶段是英语学习 分化最明显的阶段。一个重要缘由是初中阶段英语课程 对学生力量要求有了明显提高。而初二学生个体差异也比拟大，学习承受力量的差异。除了年龄特征因素以外，更重要的是教师没有很好地依据学生的实际和教学要求去组织教学活动，指导学生把握有效的学习方法 ，促进学生力量的进展，提高学习力量和学习适应性 削减学习分化的教学对策 (一
39、)培育学生学习英语 的兴趣 (二)教会学生学习 (三)在英语教学过程中加强力量训练和培育。 (四)建立和谐的师生关系 总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不简单。在此次实习中，我也看到了自己的缺乏之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战， 学高为师，身正为范 的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，预备全身心投入将来的教育事业。 实习班主任实习报告范文 小编的编辑为您预备了关于实习班主任实习报告范文的文章，盼望对您有帮忙！ 实习班主任实习报告范文 班主任实习一个月让我真正了解了班主任的工作。班主任是班级体的组织者和治理者，班级治理是
40、一项艰难简单，专业很强的工作。因此班主任必需具备较强的治理力量，他也是班主任最核心的力量，在班级治理方面，我采纳先进带后进，让全部学生都进步的方式。在班内选择力量强的人做班干部，凡事都以他们为核心，起到先锋的带头榜样作用，班干部是班级的火车头，是班主任的左右手，拥有一支实力强，办事效率高的班干部队伍是非常重要的，而且要在班级内树立典型，树立学习的典范，激起学生的学习兴趣，构建深厚的学习气氛。我认为只有真正了解学生才会有最正确的教育方法。班主任的工作对象是千差万别的学生，他们的共性差异大，因此，作为一名班主任，用自己的心去与学生沟通，课下多观看熟识学生，在生活中尽可能多的关怀学生，爱惜他们，信任
41、他们，通过对全班学生的了解，营造一个更适合每位学生共性进展的空间，固然，学生就会把自己当作朋友，没有隔膜，并会建立深厚的友情，这样一来，班级治理工作就会更顺当、更胜利。在与学生接触时，总会遇到不听话的学生，因此在他们犯错误时，正确批判方式是尤为重要的，批判正确了，就会使学生停顿错误的行为；批判错了，会损害学生的自尊心。批判不是目的，最终目地是让他们加以改正，因此在批判的同时不遗忘对此人进展表扬，最终鼓励他们，让他们渐渐向优秀的学生靠拢，这样优秀的学生多了，班级治理工作就会游刃有余。实习报告 学生不仅要以学习为主，同时道德品质的提高也是不容疏忽的。作为一名班主任，我认为在对学生进展教育时，把学生
42、当作教育的机器，将自己的思想强加给学生，其结果确定会失败，我都会从学生的思想动身，关注学生的进展，这样受到的结果就会胜利。此外，活动中表达教育方针是一个非常有效的方法，学生在活动中能够正确熟悉个人与集体，自身与他人的关系以及在班级体中的位置，让每个人都觉得自己是班级的一员应当身兼责任与义务，因此形成集体主义观念。我抓住竞赛活动的时机，把参赛之前的过程变成端正态度的过程，变成分散学生的心、增加团结的过程，变成一个对学生们进展德育教育的过程。 家庭是学生的第一所学校，父母才是学生的第一任教师，因此一个学生的好坏更是离不开父母的教育。作为一名班主任，和学生家长的沟通联系是必不行少的，班主任要擅长向家
43、长做调查了解，同时争取他们的协作一起培育教育学生。 班主任的工作是辛苦的，是劳累的，但这一个月的工作却让我记忆深刻、回味无穷。有了这一个月的班主任阅历会让我以后的工作更加得心应手，更加顺当！ 小学班主任实习报告 有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光芒!小学班级是小学的基层教育组织，而班主任是小学班级的治理者。班主任要在学校校长的领导下贯彻国家的教育方针，依据肯定年龄阶段上小学生的进展特点，在班级中对实施学校教育教学规划和其他各项工作进展治理。班主任不仅是班级的组织者，同时还是教育者，是进
44、展中的儿童的精神关心者。 随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也面临着新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。班主任对班级的治理也将关系到能否让班级布满活力与创新,能否更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展。此次为期两个多月的教育实习，我们一项很重要的工作就是实习班主任工作，现在规划 一、实习班级：二完小二年级班 二、原任班主任：李映兰 三、指导教师：梁秀芹 四、实习时间：xx年9月16日11月25日 五、班级根本状况 本班共有学生55名，男生32名，女生23名。平均年龄7岁。该班学生人数全年级最少，班级气氛活泼，集体荣誉感强，
45、学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈等方面都有特地的特长生。家长对孩子都注意全面进展，许多学生对自己的将来有肯定的准备，但也有一局部学生仍旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要教师的时刻提示与催促。班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常治理中能起到很好的组织和催促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为教师分担了相当一局部工作。由于年龄小，局部学生自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，不仔细完成作业。许多行为习惯有待进一步培育。 六、主要实习工作 (一)班级组织建立 (二)班级日常治理 (三)班级活动治理 (四)班级教育力气治理 (五)其他方面
46、 七、日常工作 (一)了解学生根本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。找原班主任了解该班状况，找学生谈话。 (二)做好班级日常治理工作。催促做操，搞卫生，指导早读。 (三)批改作业、批改周记、试卷。 (四)开展主题班会 (五)对学生进展个别教育 (六)仔细写好实习日志 八、详细安排 十月 1、熟识班级常规工作，尽快熟识学生，记住他们的名字，了解一局部学生的状况。在班主任教师的指导下尽快熟识班级治理工作。 2、对学生进展安全教育 3、抓好课堂常规教育 4、抓好纪律和学习目的的教育 5、组织学生参与校运会 十一月 1、召开班干部会议 2、进展安全卫生教育 3、中考 4、召开家长会 5、组织学生参与小书法美术竞赛 实习班主任实习报告：班主任实习报告由编辑整理精选推举，并且我们还预备了大量的优质实习报告范文专题供您参考和写作帮忙，请访问班主任实习报告的专题！