《实习班主任实习报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实习班主任实习报告.docx(15页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 实习班主任实习报告 由于一些小学需要代课教师,我很幸运的被选上了,实习班主任实习总结。最幸运的事是跟好朋友一起进入了那所学校,由于我们又可以一起学习,一起度过欢乐的时间了。聘请那天我们就跟着胡校长一起来到了我们马上在这里度过为期三个月的实习生活,茅箭小学。进入小学的第一感觉就是觉得很亲切,仿佛我昨天还在小学教室上课。一刺眼我成了小学教师,角色的瞬间转换让我有点不太适应,没有方法只能学着去适应它。 来到学校的第一件事情就是分派辅导教师,我跟的辅导教师是带六年级数学的冯校长和二年级数学的万校长,都是的第一反响就是为什么是数学啊!简直要抓狂了由于从上学开头我最厌烦的就是数学,那让人头疼的数字,哎,
2、简直能把人搞疯!不过还好我带的是二年级的数学兼班主任,真是不幸中的万幸啊。当站上讲台的那一刻我最终明白了为什么学校肯定要安排我们实习。 我很快乐我能有这次时机做一名实习班主任,我熟悉到一个优秀的实习班主任除了具备为人师表的风范之外,还必需有一颗为学生负责以及为大局着想的心。时时刻刻关系着自己班学生的真实状况。而我作为一名实习班主任,就必需协调好自己与学生之间的关系,这个非常重要,这也有利于一个良好班风的形成。 我觉得班主任就既是一个班级的治理者,也是班级的一份子,融入一个班级才会更好的进展治理,而治理好就有利于这个班级的进展。 “ 没有实习,就没有发言权 ” ,只有亲身经受过才会有那种超乎寻常
3、的感觉。我与社会的接触并不多。其实学校要求我们参与熟悉实习 , 无非是想让我们提前接触社会 , 了解社会 , 这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心 , 于是我才打算这个假期要真正的去接触社实践是检验真理的惟一标准,实习总结实习班主任实习总结。在课堂上,我们学习了许多理论学问,但是假如我们在实际当会 , 品尝社会的酸甜苦辣。中不能敏捷运用,那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论学问运用到实战中。熬炼自身的社会活动力量,了解社会现实,从实践中拉进了与社会的距离,认清一些社会问题,看清一些社会现象,在社会大课堂里,经风雨、见世面,检验学问,培育力量,磨练意志,使自身得到启迪,增加社
4、会责任感。在实践中熟悉社会、增长才能、提高自身素养、为日后真正走进社会铺定基。 刚到学校的时候还什么都是懵懂的状态,教师问的什么问题都是瞎蒙的,现在想想那个时候的自己很稚嫩很无趣。还记得刚刚进入二年级一班教室的时候很惊慌的,甚至可以感受到说话时声音都是抖动的,脸红到的耳根。近两个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是二年级,一大群八、九岁的小孩子,又得意,又活泼,又好动,又淘气。记得我刚到课室的第一天,下午就有的同学送了自己画的画给我。我特别感动。 近三个月的实习,使我真正体会到做一位教师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习,现在回想起来
5、,短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错。当我闲逛在实习的校园里,那出自学生的一声声“教师好。”“教师好”的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。 听了一周的课之后,我开头走上讲台,开头了自己的第一篇“处女作”。固然,刚开头心情特殊紧急,由于阅历缺乏和应变力量不强,课堂消失了“讲课重点不突出,讲课挨次不清,师生协作不够默契”等等。针对消失的问题,指导教师要求我多听课,多向阅历丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。帮忙修改教案,她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。 实习班主任实习报告2 在实习期间,我的主要任务是班主任工作和英语教学工作。 班主
6、任是班级工作的组织者、治理者和筹划者,也是学校治理的中间力气和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担当班主任工作,我有这样一个熟悉,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能到达教师对学生的成长供应帮忙指导、学生对教师的工作赐予协作支持的目的,从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进展思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。 一、 奖惩适当。 我知道一个优秀的班主任,时刻应当用 爱 去开启学生的心灵
7、,许多时候我们的一个笑容,一个课余恳切的交谈,有时是一个眼神,一句鼓舞的话,都会对学生产生长期的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你教师的爱的学生,肯定孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的。今日我们面对的不是几个学生,而是六十五人的班级没有严明的纪律,如何有良好的班风?在我们的教育工作中,惩处也是教育的一种手段。 固然,惩处特殊要慎重,我认为当我们惩处学生时,应当留意以下几个方面: 首先肯定要留意敬重学生的独立人格,爱护好学生的自信念、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否认;
8、 惩处的目的是警示学生什么不行以做,做了会有什么后果,不是为惩处而惩处学生,而是为教育学生而惩处学生,换句话说,惩处是手段,教育才是目的; 谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩处不要紧,要紧的是改正错误,关键不是惩处,关键是承受教训,改正错误。 二、组织开展活动的魅力。 良好班集体的建立必需依靠活动来实现,活动可以产生分散力,亲密师生关系,使每个学生发挥主体的积极性,这时进展集体主义教育、安康的竞争心理教育是行之有效的;在我班,但凡学校组织的活动,班主任和我都赐予高度的重视,如 校园同期声 合唱竞赛,班主任与我都亲身参加当中,开发动大会,一起与学生训练。告知他们不用把名次的好坏,放在第一位
9、,只要我们尽力了就行了。心理学等理论告知我们:在竞赛活动中,一个人的目标期望水平不能过高,也不能过低,只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最正确的竞技状态,对于我们每个同学来讲,活动的目的不是拿名次,而是看我们如何对待竞争,是否有参加意识,是否全身心投入了,是否能做到问心无愧。在活动中进展教育,同学们易于承受也能很快转化为行动。抓住 活动 这个最正确的教育时机,细心设计教育内容,就能收到意想不到的教育效果。三、主题班会 经过一个星期的预备,在第一周的周三我主持了新学期的第一次班会,这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是 安全教育与新学期新准备 。在班会上,同学们积极发言,让我深深的体会现在
10、的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如,上体育课的留意事项,交通安全,地震、台风来袭需要留意哪些等等,他们都答复的头头是道。班会的另一个要点是 新学期新准备 ,让一些学生上讲台说出他们上学期的缺乏之处和这学期的规划。这不仅让学生自己找出自己的缺乏以便改正,更让学生在学期初就定下新学期的大体规划,更有目的地进展学习。这也培育了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言,但是我坚信每一个学生都有了自己的新的规划、新的准备。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。 教学更是实习的重点,以下是我实习的一点心得。 实习班主任实习报告3 时间匆忙,由于放假等各方面的缘由,算算转瞬间我做了差不多一个
11、月的实习班主任。一个月的时间相对时间较长,所以实习班主任工作给我留下了深刻的体会和感受。我想从几个方面对本周的工作状况作个大致的总结,同时也谈谈此次工作的一些体会。 一、学习和纪律方面。 (1)早读:虽然系里并没有要求学生肯定要早读,但许多同学都能自觉提前到教室进展早读。大家都盼望能好好理由早上的时间学记更多的东西,这点做的很好。 (2)课堂:从总体来说,课堂纪律良好,学生到课率较高。课堂上大局部同学都能仔细听课,急躁听教师讲解学问,并做好课堂笔记。美中缺乏的是间或会有上课迟到的状况消失。 (3)作业:大局部同学都能按时完成老布置的作业。总体来说,同学们都是比拟喜爱学习也是很上进的,都能严格要
12、求自己,自觉主动去学习。 (4)晚自习。这段时间由于放假比拟频繁,加上晚上课比拟多,所以没有统一的进展根本功训练,但是有局部同学能自己利用空余时间进展训练,盼望大家连续发扬。 二、体育方面。这学期班上的体育活动相对较少,但是我们系十月底要进展系运会了,盼望大家能提前做好预备,踊跃报名参与。平常也盼望同学们能利用课余时间多进展熬炼,有好的身体才会有好的精神来做事。 三、安全方面。国庆总共有七天假期,班上有一局部同学回家一局部留校,总的来说,大家在放假期间都能留意人生和财产安全,并且能按时返校。 四、实习心得。这次作为实习班主任,最深的一个感受就是:虽然在实习期间做的根本上是常规工作,但是不要小看
13、这些常规工作,只有做好这些常规工作,才能保证班级的良好运转。好的东西其实是要依靠一点一滴的积存的。 以上就是我作为本周的实习班主任的工作总结和实习心得,盼望能够其他同学能够从中学习到一些有用的东西,并将以后的实习班主任工作做得更好。 实习班主任实习报告4 一个半月的实习只是时间长河中的一瞬间,但对于我们来说却是千金难买的珍贵光阴,我们非常珍惜这一难得的实习时机。我们的实习基地是钱库高级中学,一个多月的实习,带给我们很多珍贵的回忆,而这些经受如同血液般融入我们的生命,成为我们成长的一局部,也是我们离开象牙塔前所迈出的最坚决的一步。此时此刻,我深深地感受到,我成长了。在钱库高级中学的实习,我们的主
14、要任务是教育见习、教学工作和班主任工作。 一、教育见习 在实习开头的第一周,我们便进展了教育见习,主要是到各个班级去听教师的课。一开头,我们都不知道怎么听课,刚开头听课,也不知道怎么听课,不知道从什么方面着手,只是傻傻的把教师上课的内容给抄下来,就像回到了当时的高中时候的学习。每个教师都有自己的上课风格,不知道如何去评价。后来和教师沟通,发觉原来听课要这样听,要听教师如何突破本节课的重难点,要听教师上课的语言,要听教师的问题设置,也要看学生听课的一个状态以及教师的教态。课堂不是教师在上面的表演,而是学生和教师一种互动,一种学问火花的碰撞。 二、教学工作 教学工作是我们这次实习的重头戏。上学期在
15、微格教室有过一些训练,但对于上真正的战场,我们还是阅历缺乏的。经过一周的听课,我知道了上课要留意那些内容,和之前我备的课还是多少有些出入的,又由于我是我们小组第三个上课,我的预备时间还是相当足够的,所以在这边我又重新备课了。通过和教师沟通,我了解到备课是一个比拟艰辛的历程,要不断地改,不断地练,要备的具体,考虑的特别全面,把课堂可能会消失的问题,都一一考虑到,才能建构出一堂不错的课堂。虽然对于我可能刚开头无法到达这个高度,但我还是不断地靠近这个目标。 一、实习目的 1、了解铣削加工的工艺特点及加工范围。 2、了解常用铣床的组成、运动和用途,了解铣床常用刀具和附件的大致构造与用途。 3、熟识铣削
16、加工的加工方法和测量方法,了解用分度头进展简洁分度进展的加工。 4、在铣床上正确安全工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。 二、实习设备 1、铣床是用铣刀对工件进展铣削加工的机床。铣床除能铣削平面、沟槽、轮齿、螺纹和花键轴外,还能加工比拟简单的型面,效率较刨床高,在机械制造和修理部门得到广泛应用在铣床上可以加工平面(水平面、垂直面)、沟槽(键槽、t形槽、燕尾槽等)、分齿零件(齿轮、花键轴、链轮乖、螺旋形外表(螺纹、螺旋槽)及各种曲面。此外,还可用于对回转体外表、内孔加工及进展切断工作等。 2、铣刀-按用途区分有多种常用的型式。圆柱形铣刀:面铣刀:立铣刀:三面刃铣刀角度铣刀:锯片铣刀 ;铣刀的构
17、造分为4种。整体式:整体焊齿式:镶齿式:可转位式: 3、铣床的维护与保养: 1、班前保养: 对重要部位进展检查。 擦净外露导轨面并按规定润滑各部。 空运转并查看润滑系统是否正常。检查各油平面,不得低于油标以下,加注各部位润滑油。 2、班后保养: 做好床身及部件的清洁工作,清扫铁屑及周边环境卫生。 擦拭机床。 清洁工、夹、量具。 各部归位。 三、实习零件的加工 自上周一开头,我们开头了铣工实训课,由于学校的设备限制,我们分为早班和晚班轮番实习,每3人一组开,加工一个“v”型件,完成等分零件的实训课程! 试训步骤: 1、上课第一天,王教师带我们熟识了铣床的构造,让我们明白了铣床的构造,各个部位的用
18、途,加工范围等 2、我们每人领到一个不规章的长方体铸铁快,我们经测量。发觉有加工余量 3、我们找一个最不规章的面进展加工,尽量少铣,将其铣平, 4、再以这个面为基准面开头铣削其对面,保证厚度为29mm 5、再加工较长的两个面,使使其宽度保证为45 6、最终我们开头铣削工件的长度,铣削完后保证六面体的尺寸为294555 7、接着,我们在教师的指导下在六面体的长度方向其中两个相邻角铣出两个9945的斜面,在铣削斜面的时候我们将工件倾斜45度,用万能角度尺保证角度,再经计算后进展加工。 8、铣完斜面以后,我们又完成了单台阶和双台阶的铣削,在铣削台阶的时候我们用圆柱形铣刀进展铣削。并完成了单台阶的消气
19、。 9、接下来我们济宁”v”型槽的铣削,在铣削时仍旧将工件倾斜45度,用底齿保证厚度,周齿保证宽度、完成后进展消气。 10、到时候铣削t型槽颈部了,我们在卧式铣床上进展加工。 11、完成以后,我们又完成了t型槽的加工,在加工使我们用铣刀对准中心,往下降11mm,进展铣削。 12、接下来是钻孔,钻孔很简洁,使用的事5、6的钻头,在钻完孔后进展校孔,再在原孔的地方扩一个深10mm,直径10mm的孔。 13、接下来我们开头进展键槽的铣削,经计算,我们将工件旁边用油贴着一张小纸片,进展对刀,对完后将显示屏上归零,进尺寸,进展加工 14、最终,我们开头铣削十字形槽,我们照旧以以上的方法开头铣削,完成了十
20、字形槽的加工! 四、零件的检测 在粗加工的时候,我们用游标卡尺对零件进展检测,到了精加工环节,为了减小误差,我们用分度尺对零件进展周密的检测,对于槽的深度则用深度尺,垂直度用角度尺! 五、重点及难点 进展铣工实训的第一重点就是安全,其次,留意爱护好刀具以及铣床不受损坏,还有在铣削零件时肯定要仔细,不能盲目的进展铣削,必要的时候进展计算,保证重要尺寸,掌握好进刀量,保证零件的光滑度,装夹肯定要正确。 六、实习体会 通过这次铣工实习,我深深明白一个道理:只有专心的人才能把事情做好。做任何事情都应当脚踏实地,认仔细真的去做。这次的实习还让我增加了动手力量,让我学会了如何操作铣床,对机械加工又有了新的
21、了解,我觉得在今后做事都下应当像加工零件一样包含激情,永不言弃,仔细,认真,肯吃苦,只有这样才能真正把事情做好! 实习班主任实习报告5 我曾经在*小学实习了一个月。那紧急、美妙的实习生活很快就完毕了,在那短短的一个月里,我和同学们以及带课教师建立了深厚的感情。临走之前,的确有些依依不舍,但是我知道,人生中这样的分别还会有许多次。 第一天去实习学校的时候,我们几个住宿的同学去得特别早,由于那时对从学生进入教师的角色感到很新奇的。于是,有种迫不及待想去体验当教师味道的冲动。 来学校的第一天的确很兴奋,由于这是我们第一次实习,这是我们第一次以教师的身份走在校园里。第一天并没有什么实质性的工作,只是分
22、别听了一下教学主任和政教主任的讲话,并看了看学校的环境,算是对学校的初步了解吧。 真正的工作是从其次天开头的,10月6日,星期六。前几天“上班“,只有两种感觉:忙,累。每天早上都要看卫生区,看早自习,晚上也要等学生做完值日,一切都打点完毕才能离开。就这样,我们几个住宿的同学过上了披星戴月的生活,早上5:15起,晚上8:00多才回到宿舍。 我们的教育实习主要分为两局部,一局部是班主任工作,另一局部是教学工作,说白了就是既要带班又要教课。无论是带班还是教课,作为实习教师,都会有一个该校的正式教师带我们。带我班主任工作的固然就是我带的班级的原班主任,而带我教学工作的则是我们学校80届的毕业生,说来也
23、算是校友了。 前段时间实习的主要任务就是听课,看其他教师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,由于这种听课的重点是观看教师怎样讲课,学习如何传授学问,如何驾驭课堂,如何掌握授课时间,而并不是学习教师所讲的学问。 我第一次上讲台时,自我感觉并不紧急,只是课讲得有点快,总体感觉还可以。后来的课,越讲越娴熟,越讲越流畅,同学们对我讲授的学问都能汲取。对于教学工作,最终要请教学主任听一节自己的公开课。我的公开课,不仅到达了预期的教学目的和要求,而且课堂纪律特别好,同学们也特别协作,我的讲课也很受学生欢送。有了前几次讲课的阅历,我认为自己的课堂驾驭力量有了很大提高,不但可以良好地掌握授课时间
24、,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活泼起来。这一阶段的课程完毕以后,全年级进展了一次统一考试。作为实习教师,我也参与了监考。从同学们的考试成绩看,授课效果还是特别不错的。 比教学工作更重要的就是班主任工作。在学校里,班主任就是学生的第一监护人,所以班主任的工作特别琐碎。一名真正尽职尽责的班主任,在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。我觉得,在班主任工作中始终要坚持“一个标准“,就是在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱,而后进生则经常使教师产生偏见,所以班主任“执法“肯定要公正,要一碗水端平。假如处理有偏颇,则会助长好学生的坏习惯和傲
25、慢的性情,压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。 作为实习班主任,我也在工作中不断总结阅历。带我的教师最常说的一句话就是:“对待学生,要打一巴掌揉三揉。“有一次,班里有一个同学上课玩小动作,放学后我留下他谈了将近一个小时。起初是特别严峻地批判他,让他知道上课不仔细听讲是不对的,随后语气慢慢缓和下来,开头进展和风细雨式的教育。在将近一个小时的时间里,我了解到了这名同学的家庭及经济状况,也听他说了自己毕业后的准备,对他有了一个比拟全面的了解。后来我又从侧面了解到,这个同学是班里的“典型“,是班里最“活泼“的分子。有了对这个同学的全面了解,对我今后开展班级工作是特别有帮忙的。由于了解了学生的实
26、际状况之后,我再对这个学生进展教育和实施治理就能做到对症下药了。 在这次教育实习中,我们这些实习教师都特别幸运地赶上了一个大型的活动,就是冬季体育运动会在两个星期的训练时间里,我带着我实习的班级在午休时间和下午放学时间刻苦训练,我班级的学生在我的积极带动下,也特别协作,特别努力在这次体育运动会中,我们班有多个工程进入了前三名,并且还被授予“道德风气“奖。,这种大型活动对全校师生都是品质的陶冶,身体的熬炼和力量的培育。在这这次大型活动中,我的组织、协调力量都得到了熬炼,得到了提高。 在我们实习期间,学校召还开了一次家长会,我作为实习教师在家长会上也对自己的工作和班级的状况做了总结,会后也和个别家进步行了谈话,培育了自己作为教师和学生家进步行沟通的力量。 在那次实习中,我的各方面力量都得到了熬炼和提高,这也对我后来的学习、生活和工作产生深远的影响。为了让社会满足,让家长满足,让学生满足,从教这么多年,我其实始终都在努力。