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1、 学校科研工作总结报告个人科研工作总结报告范文学校科研工作总结报告 个人科研工作总结报告范文一 现在我觉得在这里的工作环境比拟的轻松，即使工作有点繁忙有点累，但是和同事之间相处的是那样的融洽那样的开心，在工作中我渐渐发觉我更适合做会场助理这一职位，由于我喜爱有挑战性的工作，会场助理在最终要面对的是不同的家长提的不同的问题，是考验一个人的应变力量，和销售力量及语言技巧的难题。 在这6个月里我也总结了一下有关面对家长该怎么应对的心得， 我记得在12月份时业绩做得很差劲，我却跟自己解释说：“我不会由于，我的规划没完成，由于”我总是在找借口，在埋怨。但我从未意识到给自已找借口的同时，我已经变得相当的消
2、极了。其时祸根就是我们自已了。说起我的转变也很有意思，我无意中听到的一句歌词“不经受风雨，怎能见彩虹”是啊风雨过后就肯定会有彩虹，所以我不在找任何借口并对自己布满自信，其实在任何岗位上只要你把心态放好，对自己和身边的人还有所在的团队都布满信念信任你和团队都会胜利。 心得二：要客第一，合理安排时间，做有价值的家长工作，固然要做到这点会场助理必需学会察颜观色，作为一名会场助理我们的时间是有限的，在会场全部的家长都是有盼望成交的，而在这短短的时间里个个都不放过，从而铺张了大量的时间在那些购置欲望不强的人身上，首先要对家长作个分析类，从而在最短的时间内找出重中之重的家长，举例说明比方在课堂中讲师在上面
3、讲课，那会场助理和主持就应当站在会场观看底下的家长，用你的眼睛和你的第六感去查找下面带头骚动的家长然后记住他，等到销售时就拿着教材去向他推销只要搞定他那其他的家长就不用你在废口舌一个一个的介绍推销了，这就是在最短时间销售更多的教材的意思，东西是死的人是活的，方法是用不尽的，就看你勤不勤快肯不愿动脑思索问题，这也打算了你对工作的一个态度。 心得三：知彼解已，先理解家长，再让家长来理解我们，在进展完与家长和第一次亲切接触后，我们肯定会遇到很多难缠的家长，误会也会产生储多问题。当遇到这样的一些障碍时，我们不能先去埋怨家长，他们不够理解我们。事实上我们是有可能挽回这些家长的，虽然达不到百分之百的胜利率
4、，但我们经过一些方式的努力后，事实证明我们将大多数的家长，争取回来了。如何先理解家长呢?那我们必需先要进展区分对待，对于新接触而抗拒的家长来说，关键在于别太在意他说什么，甚至可以认为他们这只是一种托辞罢了(别忘了，家长他的思想也会随时在变的，永久没有一成不变的家长)。我们只需记得我们得将我们产品的优点亮点告知他。你会很惊异的发觉家长的态度渐渐转变，这样，时机就来了! 心得四：不断更新，不断超越不断成长，蓄势待发 锯用久了会变钝，只有重新磨后，才会锐利再现。我们做为一个会场助理的我们，假如不懂得随时提升自已，有一天我们也将从旧日所谓的辉煌中跌入低谷。对于我们来说准时的吸取新学问原素相当重要，除了
5、书本外，我认为在工作中，专心去学是相当重要的。我信任一点，一个人的力量总是有限的，但我们同事之间相互沟通各自所拥有的丰富阅历由为重要更是无限的。下次我可以用在相类似的家长身上，我们就有更多胜利的把握了。我们也可以从同行那边学到学问，那样才能“知彼知己，百战不殆”，在竟争中，让自已处在一个有利的位置。我们要不断的超越自已，紧记一句话，不要与你的同事去比拟长短，那样只会令你利欲熏心，而让自已精力焕散。与自已竞赛吧，你在不断超越自已的同时，很可能你已经超越他人，而这时的你是在没有任何恶性压力下，轻松到达一个顶峰的。 以上这几点心得体会，是我这几个月以来在销售双语不用教时得到的一些简洁的阅历，盼望能给
6、大家带来些实质性的帮忙。 人的一生是一个不断去学习，不断去提高的过程。限于自身条件，我们在工作中总不免遇到各种各样的问题，会给自己带来一些压力，我们总是盼望自己的工作能够做得完善，只是事实往往不合自己所愿，问题总会消失。正因如此，我们才不要可怕在工作上消失的任何问题，它也正是我们学习和运用学问的良好时机，随着问题的解决，我们的学问也就会一步一步的积存起来，我们运用学问的娴熟度也会渐渐的增加。但是，我们不能抱着“消失问题总是难免的”这样一种思想，我们不能一而再的犯下同样的错误，那样只会让自己的工作陷入被动的局面，我们需要在解决问题的过程中吸取阅历和教训，不断的提高自己，避开类似的问题再次消失。
7、总之，我们在公司里工作，要到达这样一个目标，就是要通过自己的尽心尽职，让别人懂得自己，让自己懂得岗位，让公司因有自己而进展。 学校科研工作总结报告 个人科研工作总结报告范文二 我于2022年6月1日来到云南省建材科研设计院工作，有幸成为建材院的一名员工，回忆这3个月来的工作，我在各领导及各位同事的支持与帮忙下，严格要求自己，根据部门的要求，较好地完成了自己的本职工作;在此对各位领导及各位同事表示诚心的感谢，感谢建材院给我一个展现自己的时机。通过这段时间的工作与学习，在专业技能上、思想上都有了较大的转变，现将这几个月以来的工作状况总结如下： 一、实习阶段的熟悉与学习 刚来到院里的我来说，从事文秘
8、工作是机遇也是挑战。我有幸成为建材院培训中心的一员，在工作的这3个月，尽快适应了工作的环境，融入到这个集体中。在领导及各位同事的关心、支持与帮忙下，仔细学习了制度，不断提高自己的专业水平，积存阅历。在此期间，熬炼了耐性，熟悉到做任何工作都要仔细、负责、细心，处理好同事间的关系，与院里各部门之间联系的重要性。 二、加强自身学习，提高专业学问水平 通过3个月的实习，使我熟悉到自己的学识、力量和阅历还很欠缺，所以在工作和学习中不能掉以轻心，要更加投入，不断学习，向书本学习、向领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己还是有了肯定的进步。经过不断学习、不断积存，已具备了肯定的工作阅历，能够以正确的态度对待
9、各项工作任务，喜爱本职工作，仔细努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项专业素养，争取工作的积极主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。 三、存在的问题和今后努力方向 这3个月以来，能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中，取得了一些成绩，但也存在一些问题和缺乏，主要表现在： 第一，刚刚步入建材院培训中心工作，阅历缺乏，消失过错。但我在工作中边学习边实践，多动脑筋，仔细看表格、尽量改善自己的缺点。 其次，有些时候工作中不够细心，不够仔细，工作效率有待提高;成为院里的正式员工以后、在今后工作与学习中，我会更仔细提高专业学问水平，加强责任心，为建材院的快速进展，为部
10、门的进展，奉献自己应当奉献的力气。我喜爱这个工作的舞台，我会好好珍惜这次时机，为建材院的进展竭尽全力。我会用虚心的态度和饱满的热忱做好我的本职工作，为部门制造价值，同建材院一起展望美妙的将来! 在此我提出转正申请，盼望自己能成为建材院的正式员工，恳请领导予以批准。 申请人：李豪 20_-8-31 学校科研工作总结报告 个人科研工作总结报告范文三 我校教育科研工作在上级教育部门的关怀和指导下，立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作，以课堂教学为主阵地，以课题讨论为载体，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，依靠全体教职工的共同努力，本学期在教科研方面取得了肯定的成绩。详细做法汇报如下：
11、一、加强学习培训，转变思想观念。 要开展教育科研工作，首先必需做到思想熟悉到位。本学期充分利用周三下午业务学习时间，以教研组为单位，要求全体教师仔细学习国家关于教育改革和进展的方针政策，组织仔细学习与特教相关的教学刊物。通过看教学录像、组织教师外出学习、培训等方式，提高了全校教师教科研业务水平，使大家深刻熟悉到教科研其实就在我们身边，就在我们日常的教育教学工作中，学校的进展和个人的提高都必需要有教科研来支撑。 我校非常重视和加强教师的理论和业务学习，采纳集体与自学相结合的方法，提倡写业务笔记、学后反思、教学随笔，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地
12、为教育教学效劳。 二、担当课题试验讨论，探究教改之路。 1、坚持教研与科研相结合的方式，完善校本教研机制，深化课题讨论，推动课改良程。充分利用学校主课题的核心引领作用，通过学科间的有效沟通与积极整合，带动语文、数学、音乐、律动、信息技术、烹饪、语康以及自闭症等的课题讨论，形成“科科有专题、人人搞讨论”的良好局面。 2、做好课题治理工作，对已立项的课题依据试验方案仔细实施，发动教师“人人关怀课题、人人参加课题”，45岁以下教师人人有课题，人人制定出切实可行的课题讨论方案，积极建立科研骨干队伍。 3、建立好我校市规划一般课题通过多元化职业教育课型讨论,满意 智障学生就业需要大课题下九个子课题的讨论
13、工作。通过该课题讨论和试验，通过组织骨干教师攻关，开展学习研讨，讨论典型课例，总牢固验成效，把试验不断引向深入，从而培育学生良好的学习习惯，改良教学，大面积提高教学质量，为学生的终身进展奠定坚实的根底。 4、定期进展课题讨论沟通会，注意了课题讨论的规划性，实效性。 5、抓好课题讨论的过程治理，留意落实讨论规划，搜集、整理课题试验有关原始资料，加强课题试验工作的阶段性总结，每月开展活动，注意沟通。 三、加强校本培训和教研活动，提高课堂教学效率。 通过校本培训和教研活动，以理论阐述和案例剖析相结合的形式，向教师讲明新课改形势下，备课的形式、环节和要求，了解课堂教学应遵循的根本原则，及如何在教学中落
14、实这些原则。要求教师明确学生应具备的根本学习习惯并在教学过程中持之以恒地贯彻和培育，并能通过学习培训，让实在、有用、高效的课堂呈现在启迪校园。 突出抓好教师教学根本功训练，全面提升教师素养。学校通过多种形式催促教师在一般话、书写、教研力量、微机等各方面都有所提高。 教育处在教研活动中设置有精品课、教研课、家常课三个层次组成的教学研讨体系，进一步丰富校本教研活动。精品课展现优秀教师的先进理念和精湛的教学艺术。教研课主题明确，采纳集体式备课，或一人上一课，众人研讨，或多人上一课，博采众长。家常课旨在供应“原汁原味”的课堂，发觉课堂中潜在的真实问题，共同查找讨论点，共同商讨、共享阅历、共享成果。 1
15、0月份，我校积极组织教师参与了“其次届全国特别教育学校教师信息技术综合应用力量大赛”的观摩学习活动，通过学习研讨沟通，进一步提高了全体教师的教学水平及教师的反思力量。 11月中旬，学校以学科组为单位，组织教师参与了“市特别教育进取杯” “市特别教育开拓杯”教学大赛。大赛前夕，教师们开展了课题课的沟通研讨活动，课题组事先仔细分析了教材，讨论了教法并争论了本轮讨论课的讨论重点。教师依据组内成员的评课和自身的反思，进展屡次备课、上课，使讨论课真正能为课题讨论效劳。 11月末，学校又以 “教师自学材料沟通汇报”为主题开展了一次科研课题的研讨沟通活动，阐述了如何将自学材料中好的方法借鉴到自己的课题讨论中
16、，并将具有推广价值的资料推举给其他教师。 12月末，学校开展了“校级科研骨干”的评比活动。本次活动设立了以校长为首的评比小组，依据教师积存的科研材料和开展课题讨论过程中各方面的表现，在“公开、公正、公正”的原则下评比出了2名校级科研骨干。这两名骨干将在以后的课题讨论过程中起到示范引领作用，带动其他教师从事课题讨论。本次评比活动严厉仔细，在教师中产生了深刻的印象和长远的影响，将促动教师在今后工作中更加仔细、积极开展科学讨论。 四、注意科研总结，推广讨论成果。 本学期，我们依据上级部门及学校的工作安排，组织广阔教师(特殊是课题组教师、青年教师)仔细撰写了教育教学讨论论文、教学设计、教学案例等，积极
17、参与各级各类评比。教科室准时做好征文信息的传达、论文质量的把关、征文结果的反应等工作。多篇论文、教学设计等在国家、省、市级范围内获奖。 五、强化鼓励措施，提高科研积极性。 本学期，我们在确保各项课题讨论扎实开展的同时，依据上级有关文件精神，对教师的教育理论学习、教科研开展及成果进展公正的评价，且纳入年度考核之中。对于教科研工作中取得肯定成果(包括进展课题讨论、论文发表、获奖、沟通等)的教师，依据学校嘉奖细则进展加分嘉奖。 六、目前科研工作中存在的问题。 回忆本学期的教科研工作，虽取得了一些成绩，但还有许多地方需要改良、充实。我校现在存在的困难有缺少科研经费，学校的办学经费紧缺，导致科研经费受限
18、制;学校不能建立校园网，不能开展网上论坛。 在今后的工作中，我们会克制困难，努力营造全员参加的气氛，搭建展现才华的舞台，供应信息沟通的场所，使教科研工作稳步前进。 学校科研工作总结报告 个人科研工作总结报告范文四 本年度，刘集镇教科研工作在小学中心校的带着下，以学校进展为宗旨，积极开展以校为本的教科研工作，积极走“以科研促教学，教学科研相长”的道路。立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作，连续贯彻执行教育科研要为教育教学决策效劳、为教育改革实践效劳、为富强教育科研事业效劳的宗旨，以课堂教学为主阵地，以课题讨论为载体，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，开拓创新，构建适应我镇教育进展和
19、学校特色的教科研体系。增加教师实施课程改革的使命感和责任感，深化以课堂教学为中心的教育教学改革。努力提高教科研质量，促进我校教科研水平向更高层次进展。 本学期工作亮点 (1)加强教科研嘉奖机制。 依据上级教育科研工作要求和我镇实际状况，本年度，小学学中心校办公室要求各校修改、完善了“教育科研考评细则”，把教师的常规科研工作列入教师业务考核之中，对教师各类公开课、论文发表，教育教学阅历介绍，优秀成果，指导学生参与科研活动和获奖状况，按奉献大小和级别分别予以不同程度的加分和考评。在经费困难的状况下，拿出专项基金，以书券的形式作为对获奖教师嘉奖。切实为科研型教师供应了肯定的物质保障与精神嘉奖，爱护与
20、提高了基层教师科研积极性。 (2)举办刘集镇首届读书节，积极参加县“读书峰会”活动。 为了迎接县“读书峰会”活动的开展，办公室积极号召和鼓舞本镇科研骨干教师及刘集试验小学全体教师参加县读书峰会活动。在读书峰会的预备过程中，开展了大量丰富多彩的活动：举办了首届刘集镇首届师生读书节，组织局部教师撰写读后感，并进展了仔细的筛选和评比，上报镇小学中心校;组织全体教师仔细撰写个人读书的典型事迹或读书转变现状的详细事例，并进展了深入地座谈、争论和沟通，增加全体教师的读书意识;进行各年级手抄报评比活动;组织了教师读书演讲、专业日记、读书笔记评比活动，我镇教师的专业日记、读书笔记和课题资料在读书峰会分会场驿城
21、实小展出时，受到了与会人员的全都好评，杨雪茹教师撰写的读书心得现实中的病与艾”在我为书狂上发表。在这次大规模的读书活动中，我校教师，表现出极高的读书热忱和教科研参加意识，有效地促进和推动了我校教科研工作安康、稳步地进展。 (3)科研引领神算无极 我镇积极投入课题讨论，深入开展“小课题讨论”活动。讨论中课题成绩斐然：尤其可喜的刘集镇试验小学担当的市级滚动课题太极拳械套路在中小学教学中的讨论，该课题在中心校崔伟堂校长、试验小学王绍永(前)、许文忠校长、及教科室的领导下，将课题讨论与学校特色教育结合起来，胜利开发了小学生24式简化太极拳、太极剑、太极刀、48式太极拳等，在推广普及过程中，我校领导、教
22、师迎难而上、力排众议，最终取得了骄人的成绩：_年试验小学被命名为徐州市体育传统特色学校，_年该校特色操获得县级特等奖，并受到中国体育杂志社的独家，同时南京市教育局携下属学校教师慕名参观学习。王套小学担当的市级规划课题珠心算课程的开发与讨论，效果显著，在近数年的徐州市珠心算竞赛中始终独占鳌头，_、_年在江苏省少儿珠心算大赛中勇夺其次，得到省、市、县、镇各级领导及社会各界的高度赞誉。_年徐州市电视_家专题报道。试验班的孩子对于十笔加减运算、五六位数乘除运算、加减乘除混合运中四位数乘以两位数、三位数乘以三位数、除以两位数得四位数、除以三位数得三位数、除以四位数得两位数这些运算中听完题目后，数秒内即可
23、报出结果，比计算机器的速度还快，屡次通过各级局领导的考核。正所谓科研引领、神算无极。 本年度我镇各学校均有立项或讨论课题。刘集镇试验小学担当的教科所“_”课题语文教学中提升学生品悟力量的讨论、市级滚动课题太极拳械套路在中小学教学中的讨论、市级规划课题：促进对话互动的课堂教学讨论、市级个人课题：小学语文教学中学生概括力量的培育，在学校的积极引导和主持人的带着下，科研气氛极其深厚，而且均形成了一系列完整、系统且有着较高科研价值的第一手资料。郭桥小学担当的市级个人课题提高后进生默读策略的讨论，在主持人的努力下有条不紊地进展。总之，在教师们的共同努力下，立项课题均已取得了明显的成效，到达了预期的目标。
24、市级个人课题：小学语文教学中学生概括力量的培育在主持人王艳梅的努力下已经顺当结题。另外，我镇还积极响应上级号召，鼓舞教师投身_年度教师个人“小课题”讨论，增加教师们的问题意识、行动意识和反思意识;鼓舞教师采纳典型课例和教育故事及阅历总结等形式，不断发觉、总结、提高自己的教育教学水平。本学期一开学，试验小学就有四个市级个人课题获得了立项：杨秀菊教师牛津小学英语b、c局部“串词成境”的讨论、胡瑞雪教师小学英语起步阶段学困生产生的缘由与对策的讨论，徐光教师“三段式”教学法在小学体育教学中的讨论，杨雪茹教师基于任知诊断理论下若干名英语学困生的讨论及对策。王套小学李小龙、李小东教师也各有一个课题立项。大
25、家对“小课题讨论”产生了深厚兴趣，并积极地投入到“小课题讨论”的工作之中。即使未获得立项的课题主持人，照实验小学全部35周岁以下的教师和很多中老年教师也都从日常的教学中，查找教科研课题的突破点，仔细制定、修改方案，真正让教科研从教育教学中来，到教育教学中去，让科研提升教育教学的质量，让教育教学为教科研供应取之不尽用之不竭的动力源泉，实现教育教学与教科研之间的相互促进，和协共生。 本年度工作回忆 一月 制定年度科研工作意见 _年度县教育论文、课题论文评审 部署推举县第六届教师读书峰会的沟通材料 上报县教师读书评优评先活动推举材料 教师个人阅读规划评比 二月 召开县教科研工作例会 组织对课题治理博
26、客的检查 筹备县第六届教师读书峰会 “寒假读书乐” 征文，也可以围绕为了自由呼吸的教育解读、我最喜爱的一本书、同一本书进展撰文 组织人员参与全国小学语文、数学“课改”名师观摩课活动 三月 筹备县第六届教师读书峰会活动，编辑会议沟通材料我为书狂 表彰读书先进个人、读书先进校长。 部署本学期县教师优秀读书心得评比活动 读书活动摄影评比 四月 参与县第六届教师读书峰会，表彰读书先进集体和个人 “_”课题校级期中检查 五月 举办科研成果推广研讨活动 基层学校举办教师读书活动阅历沟通、优秀读书笔记展现 六月 部署_学年度教育科研先进评比工作 “_”课题治理博客县级学期检查 教师读书活动县对校检查 总结上
27、半年教科研工作，制定下半年科研工作调整意见 总结本学年度“教师阅读促进工程”工作，基层上交教师读书工作学年总结 暑期教科研干部工作培训报名 七月 组织县教师优秀读书心得评比工作 基层部署教师暑期阅读任务，学校、教师制订下一学年度读书规划 八月 1、组织教科研先进个人、集体评比 2、组织暑期教科研干部培训班 3、召开县教科研工作例会 九月 1、组织人员参与全国小学语文、数学名师“课改”观摩课活动 2、表彰县教科研先进个人、集体 3、组织参与市第十二届“科研杯”论文评比 4、部署第三批教师“个人课题”申报 5、部署省学会年度论文评比工作 6、组织徐州市教育学会小学语数外优质课竞赛报名 7、部署参与
28、市“教师读书节”活动事项 8、建立健全学校读书领导小组成员、规划及考核机制。 9、部署开展新一轮“五个一”学习活动 十月 1、部署县年度论文、课题论文、教育科学“_”课题中期成果评比工作 2、组织“_”课题和首批教师“个人课题”结题鉴定 3、参与市学会小学语数外优质课竞赛活动 4、组织徐州市教育学会初中优质课竞赛报名 5、指导我镇教师参与市第三批“个人课题”的申报 6、第一次博客、理论笔记检查 十一月 1、 进行课题成果展现及研讨活动 2、 推举上报第三批“个人课题”申报方案 十二月 1、上交参与县年度论文、课题论文、教育科学“_”课题中期成果评比的资料 2、总结全年教科研工作，制定下年度科研
29、工作调整意见 元月 1、“_”课题治理博客县级学期检查 取得成绩及阅历：本年度，我们依据上级部门及学校的工作安排，组织广阔教师(特殊是课题组教师、青年教师)仔细撰写教育教学讨论论文、教学设计、教学案例等，积极参与各级各类评比，获奖达50多人次。其中王套小学担当的市级规划课题珠心算课程的开发与讨论，效果显著，在江苏省少儿珠心算大赛中勇夺其次，得到省、市、县、镇各级领导及社会各界的高度赞誉。刘集试验小学海凤教师撰写的文章在省级刊物发表，徐光教师、李贺主任、海凤教师的课题处于稳步讨论中。七个市级个人课题正处于稳步的讨论中。另有多篇教育教学论文、案例获县、市、省级奖，可谓硕果累累。 存在问题及缺乏 1
30、、课题深度不够，系统性不强。由于课题组成员都是一线教师，课务与非课题组教师一样对待，只能从工作外挤出时间从事课题讨论，匆忙之间，只能泛泛而谈。 2、教科研讨论工程缺乏强有力的理论支撑。由于教师平常接触的多为杂志、报刊等速成品，对于教育理论难以从整体把握。即使读了教育理论专著，又缺乏与教育教学科学合理的嫁接指导。一线教师难以与高校教授最新讨论工程及讨论动向建立连接，因此存在许多的重复讨论甚至与教育教学动态产生背离，造成了人力物力资源的铺张。 3、课题级别不高，近三年内没有省级立项课题。 4、教师对待教科研态度大多为应付，很少有发自内心的需要。 下一步工作设想及改良措施 一、加强学习培训，转变思想
31、观念 要开展教育科研工作，首先必需做到思想熟悉到位。本学期，我们要求教师确立终身学习的思想，一线教师每学期仔细阅读一本教育理论专著，科研干部带头学习、超前学习，准时将值得关注的好文章，好的理论专著推举给大家，供大家准时阅读争论。同时要求全体教师仔细学习国家关于教育改革和进展的方针政策，准时阅读相关的教学刊物。通过学习、培训和实践，提高了全校教师教科研业务水平，使大家深刻熟悉到教科研其实就在我们身边，就在我们日常的教育教学工作中，学校的进展和个人的提高都必需要有教科研来支撑。观念的转变表达在教师的工作实践中，他们注意从教育教学的实际来发觉、讨论问题，着眼于自身教育教学素养提高和课堂教学质量的提高
32、，并围绕教育教学过程中的得与失，仔细进展反思，准时撰写教学随笔。 二、加强课题讨论，标准过程治理 1、制订规划，扎实过程讨论。 围绕徐州市“_”科研规划，我镇将课题讨论的理论成果加以推广，以学生擂台赛为抓手，加强学生体验活动基地的建立，为学生供应激发潜能、展现特长的有效载体，使每个学生得以充分、安康的进展。结合详细的活动，课题组教师构思活动设想，撰写活动方案，总结活动得失，把详细的活动与理论的逐步提升相结合。 本着求真务实的原则，我们细心筹划、周密组织各项教科研活动，为青年教师的快速成长创设条件、搭建舞台，全力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、进展快的教师队伍。各课题组在组内讨论日常化的根底上，
33、上好课题讨论课。并组织课题组教师针对讨论内容有目的地进展争论和评价，使教研活动和科研活动有机结合起来。 2、全面总结，做好结题工作。 本学期，我镇徐州市个人课题小学语文教学中学生概括力量的培育顺当结题，其次批个人课题在稳步推动。这些课题在近一年的讨论过程中，我们根据_，改革根底教育课程的治理现状，开发有利于多元化人才成长和进展的课程理念，不断提升学生的精神境地、道德意识，使学生的人格不断臻于完善，讨论成效显著。本课题的讨论与实施，给学校的进展，给教师专业的进展，给学生共性的进展，供应了一个崭新的舞台。 3、积极投入，协作徐州市省级“_”课题讨论，争取在近一二年内有省级课题立项。 三、连续完善鼓
34、励机制，促使教师由阅历型向科研型转化 1、为鼓励广阔教师积极投身教育科研，各校教科室连续完善了教科研嘉奖制度，每学期评比教科研先进个人。对课题讨论、论文发表、获奖、学术沟通、辅导学生等教育教学成果均有嘉奖措施。 2、准时收集、反应市级以上各级各类报刊的征文、论文竞赛等信息，着力组织教师参赛、投稿、推举发表。教师热忱极高，在全省组织的“教育案例”大赛中，我校共有二十多位教师参加，将自己的教学阅历、教学实践升华到教育科研的高度，提升了自己的综合素养。 四、依托信息资源，提高科研实效 注意校园信息化建立，以信息化推动教育教学工作是我镇的一个办学特色。经过多年的探究，在信息化建立方面积存了肯定的阅历，
35、网络教学平台、内容丰富的资源库，给教学科研工作的开展供应的了有力的保证。本学期，我们连续以信息化建立为依托，不断充实完善校园网信息资源库，积极探究信息化与各学科教学整合的方法和途径，提高科研实效。 五、注意科研总结，推广讨论成果 回忆本学期的教科研工作，虽取得了一些成绩，但还有许多地方需要改良、充实。在今后的工作中，我们要进一步营造全员参加的气氛，搭建展现才华的舞台，供应信息沟通的场所，使教科研工作稳步前进。 教育科学是教育教学进展的第一生产力，也是一所学校教育进展的助推器。教育事业要进展，教育科研必先行。教育科研与学校教育改革和进展有着密不行分的关系。它是学校工作的重要组成局部，也是学校将来
36、进展的潜在动因。这是我镇领导班子和全体教师达成的共识。 学校科研工作总结报告 个人科研工作总结报告范文五 教而不研则浅，研而不教则空。科研是促进教师专业化进展的有效途径，也是学校长久进展的不竭动力。本学期的教育教学工作中，我校充分发挥了教育科研在工作中的地位与功能，运用教育科研促进了教师的专业进展，以教师的专业进展有效促进了学生素养的进展。以“在实施综合实践活动课程中开发xx社区文化资源的讨论”课题和“小学生语文前置性学习策略的讨论”课题结题的契机，加强对科研成果的总结和梳理，同时抓好立项课题的讨论工作，使我校的教育科研连续走安康、持续进展之路。现进展简洁的回忆与总结。 一、落实常规培训，强化
37、科研意识 为了加强教师的专业素养，力争能从理论和实践两方面取得长足的提高，学校坚持采纳“请进来，走出去”方针，屡次邀请省、市、区专家到校指导综合实践、语文以及数学工作，组织教师们到示范学校参观、听取优秀阅历做法，同时，积极参与市区教学研讨活动。组织全体教师听科研方面讲座，努力营造科研气氛;开展研讨活动，收集、反应试验中教师们普遍遇到的问题和困惑，分析问题产生的缘由;集思广益，解决问题，保证课题讨论的有效推动。 与此同时，学校还开展了常常性的随堂听课活动，不仅教学校长常常听课，还鼓舞教师自愿听家常课，积存与总结原生态的教学阅历，发觉现实性的问题后，在集体备课中进展探讨，取得共识，形成观念，迁移成
38、果，提高了教师的课堂教学力量，促进了教师专业化进展。 二、课题促动，打造学校办学特色 教育科研引领学科教研，教育科研促进教师专业进展。我校坚持以课题讨论为抓手，扎实开展各项教科研工作。 20xx年11月5日上午， 我校担当的广州市xx区“”规划课题面上一般课题“在实施综合实践活动课程中开发xx社区文化资源的讨论”结题报告会盛大进行，并以“特优”的好成绩顺当结题。此课题自20xx学年开头实施，课题组开展了扎实而有效的讨论工作，取得了丰硕的成果：学校出版了专著利用地域文化资源，开展综合实践活动的探究;7篇论文登载在市级以上刊物上;编写出版了文化校本教材探寻文化之旅;建成了意义重大的创新之作文化博物
39、馆。课题推动了学校综合实践活动课程的实施和进展，学校先后胜利举办了广州市课程资源开发研讨现场会和全国第八次综合实践活动参观考察现场会，综合实践活动已成为学校鲜亮的文化特色。学校办学成绩不断涌现，并产生了较高的知名度和影响力。 20xx年11月17日下午，我校进行了“小学生语文前置性学习策略的讨论”课题结题报告会。专家组全都以“优分”评定通过了本课题的结题，并对我校下一步的课题推广工作提出了珍贵的建议。盼望本课题在推广过程中要充分关注前置性学习与学生课业负担之间的关系。注意有效性、合理性，安排好学科之间学习时间。教师应连续加强相关的理论学习，提高理论水平。人心齐，泰山移”。两年来，课题组成员齐心
40、协力，兢兢业业，在课题讨论的道路上披荆斩棘，排解万难，最终收获了甘甜的果实。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。本课题的讨论阅历与成果将连续在我校各学科推广，盼望迎来一个又一个丰收的季节! 历经三年的综合实践活动以及语文课题最终胜利结题，但这并不意味着我校对学科教研探究的完毕，11月25日，广州市第15届综合实践活动特约教研员培训在我校盛大进行。我校潘国洪校长担当的广州市第15届综合实践活动特约教研员课题：“综合实践活动课程实施与教师教学力量进展的讨论”及广州市教育科学规划“”面上课题“广州市义务教育阶段综合实践活动指导教师专业进展讨论”子课题：“小学综合实践活动科组建立讨论”进展了开题。两个
41、课题的选题、讨论目标以及讨论路线等都得到了专家们的全都确定，专家们针对课题内容提出很好的建议，为课题的讨论开展提出了珍贵的意见。本学期，我校还有5项区级小课题立项胜利并有序开展讨论，我校将不断深化对综合实践活动课程的讨论，致力于教师的专业成长，不断丰富和积存成果，制造新的佳绩，不断推动学校教育教学工作迈上新台阶! 三、重视资料积存，完善成果治理 为了不断促进教师们在活动中反思提高，也为今后的活动课教学留下第一手教学资料。本学期，加强了科组治理，重视活动阶段性的总结，不仅要求教师们对撰写教学案例，还对教学讨论过程中学生的一些成果资料做好标准的整理和治理，并在学期末进展各班学生成果展现活动;同时，
42、教师要依据每一阶段的活动状况，对比新的教育理念和活动中的实际状况，常常进展反思，并形成论文。对典型问题科组要组织统一学习、争论、讨论，找出解决问题的方法，准时进展总结与推广;不但要求每位教师讲好优质课，而且要求他们要整理好课堂实录，并对自己的课堂教学进展点评与反思，在整理的过程中不断反思、提高。并把近两年来，教师在开展课题讨论中形成的论文、教学案例、课堂教学实录、教学反思、教学随笔等成果集萃成书籍。 四、擅长发挥网络平台功能 实地研讨需要外出的时间比拟多，外出活动有时不能得到时间上保证。但是，网络研讨打破了时间和空间的限制，既可以实现跨校级的研讨，也可以不受定点定时的限制，实现资源共享。本学期
43、，我校积极组织教师们参加区的网络研讨，与其他学校的教师共同学习研讨，在沟通中不断完善自己的学问体系和实践指导力量。同时，我们还坚持以学校课题博客为平台，把教师，学生的成果以电子形式上传，既保存了资料又加强了和外界的联系沟通。 五、嘉奖煽动，有效开展教科研活动 为了增加全体教师的教科研意识，提高教科研水平，也为了加强学校教育科研的过程治理，提高学校教育科研的品位和层次，本学期我校制定课题讨论嘉奖制度。课题讨论的教师撰写的课研讨论方案或实施规划、课题讨论阶段性小结、课题讨论过程资料、课题讨论成果资料等都可以申报获奖，学校赐予适当的嘉奖。同时每学期都在全校范围内进展教科研积极分子评比，发挥科研骨干的
44、带动作用以及促进教师的讨论积极性和参加热忱。 六、努力方向 本学期的工作中发觉，有些教师在日常教学工作和学生的治理工作中，有时会由于困难较大而产生畏难心情，不能以科研的角度，长远的目光去讨论，去实践，这是下学期工作中应当着力加强引导和催促的。在课题讨论中，要留意学习先进学校的阅历和好的做法,共同讨论如何使课题和课堂教学更有机的结合，争取课题讨论有较大的进步。 学校科研工作总结报告 个人科研工作总结报告范文六 在我校的教育资源、人力资源和教育讨论实践的阅历，我们大力进展“在课堂指导学生进展网络环境下“合作学习”的课题讨论，现已取得了阶段性的成果及阅历，下面作简要的总结。 一、学习有指导性的教育教
45、学理论 为使课题讨论中学生主动地在课内和课形状式多样的自主合作探究学习过程中不断完善自我，更好地把学语文和学做人有机结合起来。我们主要进展了以下理论的学习： 1、自主学习的理论。新课程课标强调学习是学生的共性化行为。语文教学中的作品和价值只有在学生阅读的过程中产生，而学生是阅读的主体，课文的意义是学生在教师指导下，以已有的学问和生活阅历为根底生成的。 2、合作学习的理论。前苏联教育家阿莫纳什维利、沙塔洛夫等人认为：通过制造性教育活动，教师与学生建立相互合作、信任理解的关系，活泼多样地进展学生多样化的才能。在语文教学中，同一篇文章，同一个人物形象，学生的理解往往是各式各样的，正如“一千个读者，有
46、一千个哈姆雷特”就是这个意思。针对这种状况，特殊需要加强学生之间的沟通与合作，使他们相互取长补短，都变得学问更加丰富，力量更加全面。 3、探究学习的理论。教育家苏霍姆林斯基说过，“学生学习的一个突出特点就是他们对学习的对象实行讨论的态度”。同样探究性学习，要把教材以及自然、社会、自我都作为探究的对象，也可以实行多种多样的方法，比方社会调查、现场观看、采访人物、体验学习、课堂争论、查阅资料等等。这种探究性的学习方式，可以使学生在更高的层面上进展学习。 二、探究有价值的课堂教学策略 全日制义务教育课程标准)中提出积极提倡自主、合作、探究的学习方式。教学内容确实定、教学方法的选择、评价方式的设计都应有助于这种学习方式的形成。据此我们在试验中进展优化教学策