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1、 安全防诈心得体会总结安全防诈心得体会总结范文(四篇)有关安全防诈心得体会总结一 为了仔细贯彻消防安全工作“谁主管，谁负责”的原则，切实做好防火安全工作，严防火灾事故的发生，确保工程和员工生命财产安全及经营任务顺当进展。依据中华人民共和国消防法和江门市消防条例有关防火安全的规定，结合工程防火工作实际，特签订此责任书。 _ 班组_被确定为该班组防火安全责任人。其主要责任为: 1 、根据“谁主管，谁负责”的原则，切实加强对本部门防火安全工作的组织领导，积极完成上级和公司布置的防火安全各项任务，仔细落实有领导负责的防火安全责任制。 2 、要把防火安全工作与抓现产工作放在同等位置，抓紧抓好。健全和完善
2、三级防火安全各项规章制度和防火安全操作程序，定期检查制度落实状况，做到有章可循，违章必纠，严格治理、严格要求，做到常态化治理，以确保消防安全。 3 、要深入开展防火安全自查自改活动，切实落实以用电、用火、用气和生产、储存、使用易燃易爆物品为中心的各项防火安全治理措施，准时消退各类火灾隐患。每天下班前应有专人检查安全，做到断水、断电、关窗锁门;各种用电设备必需保持正常运转，严禁超负荷运行，严禁设备带病作业，严禁乱拉电线。 4 、未经公司领导允许，不准使用大功率电器(大功率电器包括发热管、取暖器、电磁炉、电饭煲等)，大功率电器，工程在抽查中一经发觉，一律没收，不予退还。不准私拉电力线路，以防火灾，
3、;对临时有用火要求的，须报总经理批准，在有肯定防范措施的状况下，方可使用。用易燃易爆及其它危急品时，必需提前向上级申报，未经门店总经理批准，制止使用和存放; 5 、治理、保养本单位消防器材，全面落实消防器材定人、定点、定责“三定”治理方法。准时提出配置、调换消防器材意见，使消防器材保持良好的状态。部门应依据自身实际状况配备足够的消防器材，消防器材要安置在指定地点，不准随便移动或作其它使用，不准在消防器材四周堆放任何物品。不准堵塞消防通道，保持通道畅通。同时各部门要组织员工了解并把握消防器材的性能及使用方法。 6 、各部门治理人员应积极协作保障部贯彻执行的消防法规和标准标准，严格自查加强治理。健
4、全防火安全组织网络，落实三级(基层组织)防火安全岗位责任制，明确三级责任人，确定义务消防队员，并将三级责任人、义务消防队员名单造册报保障部。协作保障部定期组织学习、培训，不断提高工作责任心和业务水平。 7、保障安全生产，员工使用机器设备，必需严格按操作程序标准进展操作，并需在工作地点张贴操作流程。 8、聚会制止使用冷焰火与易燃品。 9、针对违反防火安全者，惩罚班组负责人500元至1000元，造成肯定后果担当全部责任。 10、此防火责任书从即日起生效。此责任书一式两份，双方各持一份，一份由行政办公室备案留存。并张贴于告示栏内，如发生责任人人事变动时应明确新责任人并做好交接工作。 各班组负责人：
5、年 月 日 有关安全防诈心得体会总结二 -月29日是中小学生“安全教育日”。那天，几个警察叔叔来到我们学校，为我们带来了“交通安全小册子”、“交通安全视频资料”等，目的是让我们进一步了解了有关“交通安全”的学问。 了解了学问，看了视频，我切实领悟了安全的重要性。前几天我上网时曾看到过一条特别惊骇的统计：我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡，如：交通事故、食物中毒、溺水、自杀等，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班级的学生在“消逝”。 前几天，我和妈妈在公路上见到一位四十左右的男子，在胜利走过来来往往的车辆间的“羊肠小道”后，走到护栏前，右手往栏杆上一撑，两只脚先后蹬上了栏杆，然后往
6、下一跳，就跨过了“障碍物”，连续迎接对面车道的“挑战”。幸好最终他“安全”到达公路对面，没出什么事，可刚刚的危险一幕让我为他捏了一把汗。我朝四处看了看，发觉人行道就在不远处，他怎么就没观察呢!?这样跨过护栏多危急啊!怎么能拿自己的生命开玩笑呢? 我还曾观察一个妇女拉着一个老人和一个小孩过公路，眼前就有一辆车接近了，妇女一看拉着老人和小孩就跑了过去，也是幸好，没有撞着。呵，这难度也太高了，完全没有顾及到自己的安危。万一那司机没留神，突然一看前面有人来不及踩刹车就撞上了。司机要赔偿不说，他们的生命也受到了威逼，这不是害人又害己吗? 生命，不存在幸运。昨天没事，今日也凑巧，明天就说不定了。我们知道，
7、没什么比生命更宝贵，更值得珍惜的东西了，由于生命是无价的。不要靠幸运来避开危急，要意识到生命很珍贵，我们应当爱护自己的安危才是，请大家珍惜自己珍贵的生命，时刻遵守交通法规，做个“安全小卫士”! 生命，生命没有彩排。全世界过6分钟就有一人死于车祸，全世界每一分钟就有人伤于车祸，全世界死于车祸比世界大战死的还要多，而我国交通死亡事故是全世界第一，每天，都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下，成为交通安全路上又一个警示灯。车祸，让许很多多暖和的家庭支离破裂，让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝，许很多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。触目惊心的数字，成千上万的亲人就在车祸的转瞬间中沉醉在
8、哀思之中。 当因超速超载而引出的沉重的车祸;当想象他们丢失亲人时那哀思欲绝的情景，谁还会不真真实切的感受到生命的珍贵无处不在违法超载(员)，为了一点蝇头小利和一时的便利便漠视了自己和他人的人身安全;超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸，酒后驾车，害人又害己，“杯中一滴酒，亲人两行泪”，连无辜的小学生都不能幸免遇难;由于法律意识淡薄，安全学问匮乏，无证驾车、违法超车会车、疲惫驾驶、操作不当、肇事逃逸等等交通违法行为导致的接二连三的交通事故一个个向我们涌来，一张张团聚的景象灰飞烟灭。 在血的教训的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一击。多一份当心，多一份关怀，就会少一份灾难，少一份绝望。珍惜生
9、命，从我做起，为不再让亲友生离死别的场面再一次消失，不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。我肯定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律，时刻以糊涂的头脑把握好手中的方向盘，掌握好脚下飞旋的车轮，守好道路交通安全的第一道防线，不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲惫驾驶、不酒后驾驶，不超载、超速，避开心存幸运而给自己和他人留下终生的苦痛和圆满。 有关安全防诈心得体会总结三 为加强对中小学安全治理，保障学生生命安全，维护学生正常教学秩序，依据教育部学生损害事故处理方法的相关规定，学校与学生及家长或监护人共同拟定如下安全治理合约： 一、学校责任 1、学校要切实抓好对学生的安全教育。坚持以班或学生
10、为单位，集中与分散相结合的方法对学生进展常常性安全教育和自护自救学问教育，教育学生自觉遵守交通规章，努力培育学生优良行为习惯。 2、学校应切实加强对学生在校期间的安全治理。 一是建立健全安全治理制度和突发大事应急处理预案，强化过程治理，定期开展安全督办检查，准时消退各类安全隐患。 二是加强交通安全治理，建立上学、放学路队治理制度。实行按学生居住性区域编排路队，指定路队长专职负责，形成相互监视机制。加强教育学生上学，放学途中不得搭乘三轮车，小四轮、拖拉机等不符合规定的交通工具。学校报批的集体活动需集体乘车(船)时，学校必需与交通(航管)部门取得联系，乘坐正规载人客车或船只，严禁租用农用车或证件不
11、齐全及车况差的车辆(船只)。 三是加强饮食卫生安全治理。学校应加强对学生的安康教育，上好卫生安康教育课，并通过多种形式广泛开展爱国卫生科普学问宣传，教育学生不吃生、冷、霉烂变质食物，以增加学生卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。凡有住宿生的学校应不断改善食宿条件，向学生供应符合要求的食品和饮用水。以班级为单位，依据不同季节定时或不定时地检查学生自带菜，发觉问题准时处理，制止食用。学生在校期间突发疾病，学校应准时送医院就诊并马上通知家长或监护人到医院为学生治疗，由家长或监护人担当一切治疗费用。 四是加强其它安全治理。教育学生严格遵守学校的校纪、校规，并依据学生年龄、认知力量和法律行为力量的不同，采
12、纳相应的预防措施对学生的安全予以治理和爱护。对学生具有危急性的行为，如：擅自下河洗澡，不请假擅自离校、课外时间打闹。在楼梯间拥挤、攀爬翻越护栏、触摸电器或违章使用电器以及在集体活动中不听指挥擅自行动和可能危及他人安全的行为等，应准时告诫、订正，必要时应责令其写出检查或依据校纪校规赐予肯定的处分。对不听却阻、拒不改正的要准时告知其家长或监护人，并仔细做好记载。依据相关法律规定，学校要制止学生参加抗洪抢险和扑救火灾等活动。 3、学校应将作息时间精确无误的告知家长或监护人，以便家长或监护人加强对学生禹校期间安全的监管。 二、家长或监护人的安全责任 1、家长或监护人必需协作学校加强对学生进展必要的安全
13、教育。学生非在校期间的一切安全责任应由家长或监护人负责。 2、学生上学或放学途中必需使用交通工具时，家长或监护人应监视学生乘座正规的人客车或船只，制止学生乘坐不符合规定的车辆。家长应主动与学校加强联系，准时反映学生的状况，并共同对学生加强教育，防止各类安全事故的发生。 3、学生在校期间患病时，家长或监护人应尽快将其接送医疗部门治疗。学生上学前，家长或监护人应留意了解、观看学生身体状况，如有不适，应阻挡学生返校准时予以必要的治疗。学生若有特异体质、特定疾病或特别心理状态的，家长或监护人应准时、照实告知学校，严峻者应办理休学手续，予以休学治疗。 4、学生在校期间严峻违反学校的规章制度和纪律，其行为
14、危及个人及他人安全，造成不良后果的，家长或监护人应担当相应的安全责任和经济责任。学生在校期间擅自离校的及其行为应由个人负责，家长或监护人自接到学校告知时起，应担当学生的安全监护职责。 5、学生离校期间(学校组织活动时间以外)其交通及其他安全由学生本人负责，家长或监护人负责监管。 三、学生的安全责任 1、学生必需严格遵守中小学守则、学校纪律和学校安全治理制度，自觉遵守交通(航运)规章，遵守法律法规，努力增加自我爱护意识。因违反校规校纪，违反法律造成安全事故的，由学生自己负责。 2、在校期间，严禁打闹;不在楼梯间推搡、拥挤;不攀爬、翻越护栏;不购置食物“三无”食品和霉烂变质食物。放学、上学途中切实
15、做到：遵守路队纪律。听从路队长治理：不搭乘和使用农用车及各种担心全交通工具;严格遵守交通规章;不拦车、扒车;不骑自行车带人;不下河(沟、渠、塘、库)洗澡;不攀高登险;不玩火，燃放鞭炮，不做担心全嬉戏和活动。 3、在校期间或参与集体活动时，未经教师允许，不得私自离校(离队)外出和单独行动。学生放学后或节、假日期间，不在学校逗留，游玩。其它未尽事宜，按教育部学生损害事故处理方法相关规定执行。以上内容，学校、家长或监护人，学生应严格遵守，并自觉履行各自责任。如因学生或家长不遵守合约规定造成的安全事故，其后果学生本人或家长(监护人)自负，学校概不担当责任。 4、学生在校期间必需听教师的教育和治理，假如
16、不服治理一意孤行，消失意外学校不负责任。 本责任书自签定之日起有效。有效期为20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。请家长认真阅读，仔细签字(盖章并签字)。 学 校(章)： 家长或监护人(盖章并签字)： 学 生(签字)： 20xx年9月2日 有关安全防诈心得体会总结四安全防溺水教案幼儿园篇二 活动目标: 1、在活动中体验、感知，了解和把握根本卫生、游泳安全学问，形成自我爱护和保健的基力。 2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和态度。 活动预备: 课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。 活动过程: 一、创设情境，谈话导入。 1、谈话:酷热的夏天静静来到了，你最喜爱参与
17、夏天的什么活动? 2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参与的热忱，创设一起外出去游泳的情境。 二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。 1、创设情境:在途中大家口渴难忍，要购置水果、饮料。 2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。 教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友选择。 3、明确饮食卫生。组织幼儿争论，沟通对夏天吃水果的熟悉，形成讲究卫生的意识。 三、自主争论，预防中暑。 1、创设情境，播放动画。教师连续扮演老板，为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿争论:鲁蛋为什么会晕倒? 2、通过争论，教师小结
18、:(1)中暑的缘由或条件;(2)怎样预防中暑。 3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的局部。 四、模拟游泳情境，学习游泳安全学问 1、到达目的地，创设游泳气氛。教师扮演游泳教练，叙述发生的溺水事故，引起幼儿重视。 2、教师播放游泳片，让幼儿明白预备活动的要领和安全学问，以及留意事项。 五、学唱儿歌 1、教师小结:在酷热的夏天，不管是在家里还是在外边走要留意安康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要留意这些问题，过一个安康、安全的暑假。 2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。 附:儿歌 夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要留神。安康安全要牢记，养成生活好习惯。