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1、 安全教案范文汇总6篇安全教案 篇1 【教学目标】 1、通过对火灾大事的了解提高学生的防火意识。 2、把握火灾中的自救常识。 3、加强防火意识，学习必要消防学问。 4、通过本节课的学习增加学生火场逃命自救力量。 【教学重难点】 通过对火灾大事的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃命自救的方法。 【教学过程】 一、我市火灾新闻记实状况导入： 二、火灾自救学问 遇到火灾时我们怎么办? (一)、灭火 灭火最重要时效，能于火源初萌时，马上予以扑灭，即能快速遏止火灾发生或扩散。此时应快速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，实行相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进展灭。如无法快速取得这些灭火器具
2、，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大扩散之倾向，则应快速撤退至安全检查之处所。 (二)、报警 发觉火灾时，应马上拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时，切勿心慌，肯定要具体说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能准时前往救援。 (三)、逃命 1、要冷静，保持糊涂的头脑，不能盲目追随。 当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维推断力量，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反响就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时，首先应当令自己保持冷静，快速推断危急地点
3、和安全地点，利用自己平常把握的消防自救与逃命学问，打算逃命的方法，尽快撤离险地。撤离时要留意，不行搭电梯，由于火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全通道逃命，最好能沿着墙面行时，当走到安全门时，即可进入，避开发生走过头的现象;尽量朝光明处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃命。 2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要由于贪财而延误逃命时机。 在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因大方或顾及自己的珍贵物品，而把珍贵的逃命时间铺张在穿衣或寻长搬离珍贵物品上。已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。 3、做好简易防护
4、，匍匐前进，不要直立迎风而逃 逃命时经过布满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒息。为了防止浓烟呛入，可采纳毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的方法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是避开烟气吸入，滤去毒气的最正确方法。 4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。 如各种逃命路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延级火势扩散。同时，可向室外扔出小东西，引起别人留意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。切忌向光朝亮，这是在紧急危急状况下，由于人的本能、生理心理打算，人们总是向着有光，光明的方向逃命，光各亮就意味着生存的盼望，它能为逃命指明方向道路，避开瞎撞乱撞更易逃命，但
5、这时可能电源已切断或已造成短路、跳 等，光和亮之地正是最危急之处。 5、缓降逃命，滑绳自救，肯定不要冒险跳楼。 高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危急的楼层。假如设有这些特地设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能准时赶到的状况下，肯定不要放弃求生的意愿，此时当力求冷静利用现场之物品或一形地物，设法逃命。 三、小结： 只要我们到处当心，留意安全，把握自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的力量，机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急，就能安康地成长。 安全教案 篇2 教学目的： 1、通过读新闻、模拟表演、交通安全学问抢答等形式引起同学们对消防安全的重视
6、。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些根本的消防规章，知道发生火灾后应当怎样做，平常留意怎样预防火灾。 课前预备： 1、让同学们收集有关消防事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些根本的消防学问。 活动过程： （一）主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 3、同学们谈论，各抒己见。 4、主持小结： A：人们的生活离不开火。但是火假如使用不当或者治理不好，就会发生火灾，严峻威逼人们的生活，给我们的生命财产和国家的建立进展造成巨大的损失。因此消防安全非常重要。今日我们就一起来学习消防安
7、全的有关学问。 （二）消防安全学问竞赛（抢答形式） 1、火灾的预防包括哪些？ 2、易燃物品应当怎样放置？ 3、平常用电炉取暖对不对？有什么影响？ 4、蜡烛为什么要准时熄灭？ 5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮？ 6、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清晰什么？ 7、小学生能不能参与灭火行动？ 8、从失火的楼房内怎样逃离危急？ （三）看模拟表演，议一议： 1、表演内容：一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火？ 2、议一议： （1）表演中的小朋友违反了什么规定？ （2）我们应当怎样预防火灾？ 3、把小朋友的错误订正过来。 4、谈心得体会。 （四）模拟练习： 集体演示意外发生时应当怎
8、样做 （五）小结： 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 2、班主任小结： 消防学问我们肯定要牢记，平常预防为主，由于生命只有一次，幸福欢乐把握在你自己的手里，盼望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，爱护自己的人身安全。 （六）课外延长 请你做个督导员，时刻提示自己留意消防安全，给一年级的小同学做出典范。 安全教案 篇3 一、活动目标： 1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 2、帮忙幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害。初步培育幼儿的安全意识。 二、活动预备： 1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。 2、编排情境表演。 三、活动过程： 1、导入活动，激发兴趣。兔妈妈：今日天气真好，小兔，妈妈带
9、你们出去玩。看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯） 2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。 （1）狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？ （2）人多的时候应当怎样玩滑梯？ 小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。假如不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危急。 3、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。 （1）兔妈妈：刚刚我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？ （2）兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们
10、每个拍张照，看谁滑的好。（准时订正幼儿不正确的动作，鼓舞幼儿用正确的方法玩滑梯。） 安全教案 篇4 教学目的： “安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、欢乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进展放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。真正把安全教育落到实处。 教学过程： 一、导入： “安全第一”、“安全无小事”， 可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭受无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。 二、放假了，我们应当怎样留
11、意安全呢? (一) 用电安全 1、 学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较生疏。) 2、 教师依据学生的答复准时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有把握肯定的用电学问，不留意用电安全，就会很危急。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器消失故障，应马上切断电源。 (二) 防火安全 1、提出问题争论：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的确定。) 2、防火学问： (1)学生不得玩火，不行以随身
12、带火种： 1、不能带火柴或打火机等火种;2、不得随便点火，制止在易燃易爆物品处用火;3、不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。 (2)在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离： (3)准时灭火：家中起火，不要惊慌，应依据火情准时实行相应措施： 假如炒菜时油锅起火，快速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不行用水扑救。 房间内起火时，不能轻易翻开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。 纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 若火势已大，必需马上报火警。被火围困时，应视不怜悯况，实行不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿
13、布捂鼻。 (4)准时报警：假如发觉火灾发生，最重要的是报警，这样才能准时扑救，掌握火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。 (三) 防溺水(照片) 回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟;结合本地河塘众多的地理状况，要求学生不能私自到河塘、水库游泳。 (四) 交通安全 1、交通法规： 1.在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。 2.集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追赶、打闹、玩耍;行走时要用心，留意四周状况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆
14、争道抢行。 2、交通信号： 人行横道信号灯由红、绿两色组成。 1.绿灯亮时，准许行人通行; 2.绿灯闪耀时，不准行人通行，但已进人人行横道的，可以连续通行; 3.红灯亮时，不准行人通行。 3、行走时，哪些状况最危急呢? (1)横穿公路很简单出危急。 (2)三五成群横着走在非人行道上，这样最简单发生交通事故。 (3)上、下班顶峰过后，公路上车辆稀疏，由于路中车少人稀思惟麻痹。麻痹加麻痹就等于危急。 (4)行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边谈天，边走边玩这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也非常危急。 三、学校安全 1、在活动区玩耍时要留意不能站在护栏上把身子伸到窗外
15、。 2、在教室时不能趴在地上玩耍。 3、在食堂不能追赶打闹。 4、在寝室就寝时，不能在寝室打闹，更不能在上铺的床上玩。 四、总结 暑期不管是在家还是在学校在外面，都要留意各方面的安全。 安全教案 篇5 活动目标： 1、培育幼儿初步的自我爱护意识 2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。 3、初步把握几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护力量。 活动预备：PPT课件、毛巾、电话、几种防火安全标志。 活动过程： 一、以提问方式导入活动(PPT): 你在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么? 教师小结：火有许多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖。 二、观看火灾图片(PPT)，引导幼儿说出火
16、灾的危害。 师：可是火也有它的害处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧! 三、引导幼儿说出预防火灾的方法。 1、小朋友想一想，假如我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?师：假如着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮忙我们。 2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思索并说出自救方法。 师小结： 预防火灾，小朋友们不能任凭玩火。 蚊香不能靠近简单着火的.物品。 不能任凭燃放烟花爆竹。 小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应准时踩灭。 假如着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮忙我们。假如消防叔叔还没
17、到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开 四、出示防火安全标志图片(PPT)，引导幼儿熟悉并初步把握几种自救逃命的方法与技能。 五、嬉戏：“安全防火自救“嬉戏。通过嬉戏培育幼儿遇火不惧怕、不惊慌，提高幼儿防火自救的力量。 活动延长：熟悉标志 安全教案 篇6 校园安全教育教案，校园是学生们的其次个家园，每天在校园里待的时间与在家里待的时间都是差不多的，所以教师们肯定要很重视校园安全，不要让学生们在学习遇到危急都没有自保力量。 1.预防溺水事故、预防交通事故、预防校园暴力大事、预防拥挤安全事故、预防火灾事故、 预防自然灾难事故、预防公共卫生事故和社会安全大事。 校园安全教育教案：教
18、学目的 2.1、通过学习使学生如何预防溺水、预防交通事故、预防火灾、预防校园暴力等，明确每个人都要坚固的树立安全意识；明白一个人的安全每天都是从零开头的。 2、通过学习在日常生活中能以实际行动留意各种安全问题，做安全的小使者。 校园安全教育教案：活动重难点 3.教学重点：防溺水、防交通事故、防校园暴力、防拥挤危急事故是学生最可能见的，如何预防是重中之重。 教学难点：防火、防自然灾难、公共卫生和社会安全大事对年龄较小的学生来说比拟难以理解，需着重讲明。 校园安全教育教案：教学过程 4.对于每个人来说，生命都只有一次。留意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的
19、安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，由于虽然你已造成了很多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。因此，你就庆幸自己的幸运，甚至会得意忘形地说：“我是个幸运者，灾难和不幸都对我敬而远之。”但是，在你快乐之时，你是否留意到：在我们四周常常有很多人由于自己的疏忽而造成了不行挽回的后果。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数到达16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消逝。 提高个人思想素养。团结同学，和同学和谐相处，擅长化解同学之间的冲突。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开头的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力
20、极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明小学生。 一、预防溺水事故。 夏季天气热，许多同学都喜爱到江河、湖泊、池塘游泳，凉快的海滨、河流和小溪给人带来欢快享受之余，也潜藏着安全危机，游泳前多一分预备和糊涂，就可以带给我们欢乐，更可以避开可能的懊悔与圆满。 那么预防溺水安全学问主要有，预防溺水的措施；溺水时的自救方法；发觉有人溺水时的抢救方法；同伴溺水后如何急救；岸上急救溺水者方法。 二、预防交通事故。 如今的道路车辆越来越多，道路状况越来越简单，如何预防？那就需要大家都遵守交通规章和交通秩序。上学、放学要做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐
21、农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得设置路障，两人成排，三人成行，靠大路右行。 三、预防火灾事故。 大家都可能见过大火燃烧时可怕的能量吧，也常常听过“水火无情”，怎样防火灾呢？首先我们就应当不吸烟、不玩火，不燃烧废弃物。 请问大家还需要留意什么呢，消失火情应当怎么办呢？ 不管消失什么事情，大家要做的是冷静、镇静。再一起来看看我们的PPT吧。 四、预防校园暴力损害大事。 看完了，前面几个应当留意事故，大家可能在校园里会遇到或消失的一种大事，就是暴力损害。校园暴力是指发生在校园内外、由学生、教职员工或校外人员针对学生生理或心理实施的、到达肯定损害程度的侵害行为。 问题：假如遇到校园暴力，我
22、们应当怎么办？ 依据争论，再一起通过PPT来了解大家应当做些什么。 五、预防拥挤危急。 好的，在看完校园暴力损害情件之后，大家可能忽视了另一个状况拥挤危急。拥挤是一种在很短的时间内，由于某种突发的缘由，在人员集中的场所内引起的心情亢奋、行动过激、人群大量聚拢的失控现象。拥挤是突发大事，同学们难免遇到，当我们遇到拥挤情形时应当保持冷静，镇静应对，防备由于突发的拥挤致使人身损害发生。 公共场所发生人群拥挤危急大事是特别危急的，当身处这样的环境中时，肯定要提高安全防范意识。在行进的人群中，假如前面有人摔倒，而后面不知情的人若连续向前先进的话，那么人群中极易消失像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤危急现
23、象。 为此，专家分析认为，在人多拥挤的地方发生危急事故的缘由有多种，一般来讲，当人群因恐慌、生气、兴奋而心情感动失去理智时，危急往往简单产生。此时，假如你正好置身在这样的环境中，就特别有可能受到损害。在一些现实的案例中，很多伤亡者都是在刚刚意识到危急时就被拥挤的人群踩在脚下，因此如何判别危急，怎样离开危急境地，如何在险境中进展自我爱护，就显得特别重要。 我们详细应当留意些什么呢？大家一起来看一下吧。 六、预防自然灾难事故。 天有不测风云，有时候灾难总是悄然来袭，面对突如其来的自然灾难，我们应当如何做呢？ 1、地震。地震的发生是没有征兆的，震时就近躲避，震后快速撤离到安全的地方是应急防护的较好方
24、法。所谓就近躲避，就是因地制宜地依据不同的状况作出不同的对策。 2、预防雷击。我省的夏季是雷电高发期，“雷公”的威力，大家应当都有所了解的。但如何预防被雷击中呢？大家一起来了解一下。（针对不同年级学生适当补充一下雷电形成的学问） 3、高温灾难的防备。我省的夏季有时气温会很高，那么什么是高温灾难呢？高温灾难主要是指气温太高而引起人员、动植物不能适应的现象。空气温度到达或超过35以上时称为高温，到达或超过37以上时称酷暑，连续高温酷暑会使人体不能适应而影响生理、心理，甚至引发疾病或死亡。 大家还是一起来了解下高温灾难的防备，好好爱惜自己的身体。 七、预防公共卫生事故。 公共卫生的问题也关乎自身安康
25、的问题，讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。这些都有利我们的安康生活。 但有时面对一起传染病，我们又应当如何应付呢？一起来了解一下。 八、预防社会安全大事。 之前大家确定有家长或教师告知你们要留意公共场所的人身和财产安全，不把宝贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。假如遇到坏人坏事要冷静、机灵，要敢于见义勇为又要量力而行，要准时敢于拨打110报案。 但有一些突发的大事，可能超出我们预料，那么又应当怎么办呢？比拟犯罪活动，甚至是恐惧攻击。这些可能消失的大事，我们还是一起来学习一下
26、应对的方法吧。 校园安全教育教案：总结 5.教师们、同学们，看过这么多的“安全教育”内容后，大家心里都有了个印象了吧。在面对危急时，大家都应当保持糊涂的头脑，镇静、镇静去解决问题。法国思想家卢梭说过：“上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。“在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满？安全犹如一根七彩的丝线把我们这一个个美妙的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美妙世界。 百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关怀校园安全”的深厚气氛。我们肯定要时刻加强安全意识，努力增加自我防范力量，做到警钟常鸣，永记心间。