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1、 大学生暑假法院实习总结_大学生暑假工作总结 暑假实习第一天 晴天 今日是我暑假法院实习的第一天，一来我就帮书记员上10楼寄了6份副本，然后再去打印室帮同事拿30份判决书，送至审判庭。审判区的走廊里热的要命，进了审判庭，还是热的要命，这当事人怎么坐的住呢。估量是没开庭，所以没开空调，果真如此。送完判决书之后就回了办公室，开头核对一份合同买卖纠纷案件。案件很简单，诉讼标的高达44万，还是起涉外合同纠纷案件，庭外和解都长达四个月，拖了快要 1年了，到现在还没结案，幸好有指导教师的帮忙，我才没出什么错误。后来我又上10楼寄了5份法院专递，期间又上十楼复印了其他案卷的起诉书和证据名目，材料多达几百页，
2、跑上跑下的。快下班的时候指导教师又让我帮她核对一份民事调解案卷。许多的材料，整个案件材料都得和判决书认真一一核对。实习第一天的工作，不由感慨，真是辛苦，怎一个忙字了得。暑假实习其次天 晴天今日没有新的案卷材料可以核对，下午就去了审判庭，旁听了副庭长主审的股权纠纷案件。由于涉案标的较大，法院获知案情消失变故，案件由原先的简易程序转化成一般程序合议庭审理，我的指导教师找来了院里的陪审员和另一位教师过来组成了合议庭。指导教师对那个专职人民陪审员说，真是麻烦你了，每天开庭都让你坐在这里。陪审员笑着说：不麻烦不麻烦，这是我应当做的。这充分说明：人民陪审员形同虚设。审理完案子后我和指导教师回到办公区，指导
3、教师问我学到了什么，我笑着说学到了许多，开心的实习其次天完毕了。暑假实习第三天 晴天今日是我实习的最终一天。早上刚到办公室就翻开电脑发了一份承揽合同纠纷案件的副本，这个案件刚刚前几天才受理。副本包括起诉状副本、证据副本、送达回证、应诉通知书、举证通知书、民事诉讼风险提示书等法律文书，假如案件不简单，无须进展司法鉴定，开庭时间确定的话就一并发送传票。副本填写虽然很简洁，但要填写的东西许多，忙活了一上午，副本还没发出去，指导教师又给了我二份买卖合同纠纷案卷和一份合伙协议纠纷案卷，让我在下午三点前发出副本。这下中午的休息时间也没了，我就又开头投入工作了。最终，经过我的努力，还是按时完成了实习任务，完
4、毕了我最终一天的法院实习生活这次暑假的法院实习使我这个大学生受益匪浅。大学生暑假法院实习日记范文 暑假实习第一天 晴天 今日是我暑假法院实习的第一天，一来我就帮书记员上10楼寄了6份副本，然后再去打印室帮同事拿30份判决书，送至审判庭。审判区的走廊里热的要命，进了审判庭，还是热的要命，这当事人怎么坐的住呢。估量是没开庭，所以没开空调，果真如此。送完判决书之后就回了办公室，开头核对一份合同买卖纠纷案件。案件很简单，诉讼标的高达44万，还是起涉外合同纠纷案件，庭外和解都长达四个月，拖了快要 1年了，到现在还没结案，幸好有指导教师的帮忙，我才没出什么错误。后来我又上10楼寄了5份法院专递，期间又上十
5、楼复印了其他案卷的起诉书和证据名目，材料多达几百页，跑上跑下的。快下班的时候指导教师又让我帮她核对一份民事调解案卷。许多的材料，整个案件材料都得和判决书认真一一核对。实习第一天的工作，不由感慨，真是辛苦，怎一个忙字了得。暑假实习其次天 晴天今日没有新的案卷材料可以核对，下午就去了审判庭，旁听了副庭长主审的股权纠纷案件。由于涉案标的较大，法院获知案情消失变故，案件由原先的简易程序转化成一般程序合议庭审理，我的指导教师找来了院里的陪审员和另一位教师过来组成了合议庭。指导教师对那个专职人民陪审员说，真是麻烦你了，每天开庭都让你坐在这里。陪审员笑着说：不麻烦不麻烦，这是我应当做的。这充分说明：人民陪审
6、员形同虚设。审理完案子后我和指导教师回到办公区，指导教师问我学到了什么，我笑着说学到了许多，开心的实习其次天完毕了。暑假实习第三天 晴天今日是我实习的最终一天。早上刚到办公室就翻开电脑发了一份承揽合同纠纷案件的副本，这个案件刚刚前几天才受理。副本包括起诉状副本、证据副本、送达回证、应诉通知书、举证通知书、民事诉讼风险提示书等法律文书，假如案件不简单，无须进展司法鉴定，开庭时间确定的话就一并发送传票。副本填写虽然很简洁，但要填写的东西许多，忙活了一上午，副本还没发出去，指导教师又给了我二份买卖合同纠纷案卷和一份合伙协议纠纷案卷，让我在下午三点前发出副本。这下中午的休息时间也没了，我就又开头投入工
7、作了。最终，经过我的努力，还是按时完成了实习任务，完毕了我最终一天的法院实习生活这次暑假的法院实习使我这个大学生受益匪浅。暑假大学生法院毕业实习报告 太阳一如往日的酷热，完毕了我们大学生涯的其次个学年，迎来了为期二个月的 暑期假日。那么，在这为两个月中究竟要做点什么呢?打工，学习，还是实习呢。打工可以拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正地走向社会;学习则可以更好汲取学问，为自己的考研以及司法考试等做预备;实习则是大学进入社会前理论与实际结合的的熬炼时机，也是大学生到从业者一个特别好的过度阶段，更是大学生培育自身工作力量的
8、磨刀石。就在考虑选择哪个时得知了在这个假期中我们要进展我们本专业的实习，于是，目标便明确了，实习。 实习就不行避开的要接触社会，进入了社会才明白大学就如白色的象牙塔一般，高高地屹立在社会的一角。而硕大的社会则正如一口颜色缤纷的大染缸，放进去的是白纸，出来的却是颜色斑斓的彩页。作为一名普一般通的大学生，能否在实习过程中把握好实习内容，培育好工作力量，显的尤为重要。作为一名在校学生，在大二完毕期间参与社会实习，是一次难得的机遇。由于我们一贯生活在校园中，时刻有教师、家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。“天将降大任于世人也，必先劳其筋骨，饿其体肤”在查找了好久之后，
9、我来到了郑州兆发商贸有限公司，开头了为期一个月的法律助理的实习的工作“逝者如斯夫，不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧急充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心布满着感动，也让我有着无限的感慨。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏。在学校以为自己学得不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践确实是有
10、一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的进展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采纳理论与实际相结合的办学模式，详细说就是要处理好三个关系：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化;暑期实践与平常实践的关系，以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习刚开头的一段时间里，从刚开头对一些工作感到无从下手，茫然不知所措， 这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个
11、重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和干警们的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个马上步入社会的人来说，需要学习的东西许多，他们就是的教师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。暑期实践就完毕了，即使很短我却学到许多和自己
12、专业相关的实践学问，一些在课本里永久学不到的学问;我也糊涂的熟悉到自己的专业特性，为自己怎样进展指明白方向，而且还增加了对自己所学专业的理性熟悉，并坚信自己能更好的完成学业做一名合格精彩的法律从业人员。大学生暑假法院实习报告范文 这一次的暑期社会实践的确让我增长了不少见识，让我熟悉到了社会的一面，熟悉到了自己的渺小，短短的两个星期对我来说真是受益匪浅啊。 我所实习的单位是我家乡的一个滨湖区人民法院所属的一个基层法院太湖人民法庭。在实践教师的教育下，让我深深感到作为一民法官是多么的令人傲慢，在这里我不仅找到学术理论表达和验证，更能找到一种神圣的使命感。 通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作
13、阅历，稳固并检验了自己2年来来本科学习的学问水平。实习期间，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程,在一些案件的立案过程中我还担当了详细的案卷整理工作,并且对局部参加案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步学习了相关法律学问,对立案的程序有了更深的理解,同时留意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习完毕时，我的工作得到了实习单位充分的确定和较高的评价。 实习期间我主要对以下案件进展了深入讨论，参与了一些案件立案审判的过程，并提出了自己的一些意见。 买卖合同起用简易程序审理案件： 这是我第一次观察简易程序在审理案件中的详细运用。这个案件案情清楚，事实清晰、证据充分、争议不大，太湖
14、人民法庭属基层法院，符合简易程序的条件。在整个审理过程中，只有一名审判员，我们趁之为法官，原告和被告的当事人都没有到场，双方都由各方的代理律师出席，法庭还有一名书记员，负责记录法庭审理整个案件过程。我便出席了这一场法庭审理。先让我表达一下案件的梗概。 原告：制造机动车公司 被告：代理销售机动车公司 原告与被告系合作伙伴关系，在去年就将原告公司制造的机动车运输给被告，被告知称资金周转不灵，盼望原告能晚些要求付清货物的全部货款，可是直至今年，被告还未将货款付清，几经原告的追讨，被告仍旧没有全部归还，还有1万6千元的货款，原告认为被告没有合作诚意，便提起诉讼。 双方争辩的焦点是，被告曾还了2023元
15、给原告，原告称没有收到。被告还提出原告的货物不符合双方订立合同的质量标准，所以才迟迟未将货款付清。 经过法庭的审理：被告所称曾汇款给原告2023元，事实上，收款人的姓名不是原告并且是一个与原告素不相识的人，可见被告供应的证据并不符实。其次个焦点是产品的质量问题，在这件事情上，被告拿出了很多信件称是客户反映质量消失问题，要求退货，被告还称曾致函给原告要求退换有质量问题的产品，原告对被告的这些证据提出质疑，因原告当事人没有出席法庭不能确认事实真伪，要求与当事人求证后赐予答复。 在整个审理过程中，审理时限很短，而且感觉开庭审理只是走下过场，法官对于此案如何判早有结论。 通过这起适用简易程序的刑事案的
16、审理，我看到虽然审理时限很短，必备的程序却很完备的，法院在这方面掌握得很好。但是，另一方面了我认为法院在庭审制度方面还是存在一些缺陷的，就拿这起案件来说，被告拿出的证据并不充分，法官亦认为如此，这样的民事经济案件很大程度上是可以双方调解的，并不必弄得要上法庭，在场的两为律师也盼望双方当事人能够各退一步。 尽管这次法官没有作出判决，但是后来的一些场面上的事情还要连续下去，也就是我上面所说的走下过场。不过从案件的侧面来说，我发觉现在的人都懂得用法律的武器来维护自己的利益，说明现代社会的文明程度高了啊。 2023年大学生法院暑假实习总结范文 本页是小编最新公布的20xx年大学生法院暑假实习总结范文的
17、具体文章，觉得有用就保藏了，为了便利大家的阅读。 更多报告,实习总结,实习周记,实习报告范文,毕业实习报告,会计实习报告,实习证明,请关注实习报告栏目! 一、实习时间 *月10日*月10日 二、实习单位 xx县人民法院法院 三、实习目的 在xxxxxxxx学院度过了四年的学习时间，所学习的是法律事务专业，把握了肯定的法律理论学问，但是对于真正实现学习目的，就显得理论与实践结合的太少，实务接触甚少，所学理论学问无法在实践中得到验证，也就不能发觉缺乏，影响理论水平的进一步提高。通过参与实习，我觉得开阔了眼界，处理好学校教育与社会实践的关系，以理论为根底，通过实践加深对法学理论的理解。力求实践内容与
18、理论学问相结合，以期到达提高法律素养和实务水平的目的。 四、实习内容 本次实习，是在xx县人民法院民事审判庭，主要的实习科目是民事审判实务中书记员的业务。实习期间，我实际了解了大量从立案庭转到审判庭，进入审判结案的全过程中书记员的 内容。对法律的实际运作也有了更进一步的理解。在实习中我的主要岗位是书记员，详细工作内容是：民事案件的常规程序处理、送达有关法律文书、庭审开庭笔录的记录、以及调解笔录、调查等笔录的记录、案件合议笔录、整理装订案卷、书写法律文书等。这一系列的工作让我感受颇深，开阔了眼界，收获了很多课本上学不到的学问。 首先，是送达有关法律文书，从给被告送达应诉通知书、诉讼权利义务告知书
19、、诉讼风险告知书以及给各方诉讼参加人送达开庭传票、出庭通知书等，特别耗时费劲，但也很有技巧，尤其是随一起送达时，法官准时做调解工作或解疑释法，使我感受颇深，领悟了法官的公正水平以及一心为民。 其次，是整理和装订、扫描案卷。案卷整理工作具有重要意义，每个审结的案件都要准时订卷归档，以备日后查阅。刚开头整理的时候比拟生疏，时有过失，后来通过向法院书记员请教，我很好地把握了整个卷宗整理和装订、扫描过程，能够独立完成案卷装订、扫描工作。整理案卷也为我供应了接触各类案件的时机，当我仔细查阅和整理浓缩了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到每件民事案件从受理后到一审法院审结的详细工作程序，并从中体会到案件审
20、理的根本思路。 再次，参与案件旁听。在实习期间，每次开庭只要我有时间，我都会坐在旁听席，仔细旁听、揣摩我所旁听的案件原被告争议的焦点、如何举证，法院如何认证，各方诉讼参加人如何用运法律以及诉讼技巧等。在旁听过程中，我感受到了审判人员公正、中立的审案态度，以及各方当事人剧烈的辩论。庄重的法庭、严格的程序，无不折射出法律的严厉和公正。从审判人员对被告的发问中，能体会到审判人员对于整个案件审理思路的把握，更好地了解案件事实。而在各方当事人的争辩中，我又能了解到案件争议的焦点。观摩法庭庭审还让我对民事案件庭审的整个过程有了更加直观生动的了解，比起书本上枯燥的文字表述，庭审让诉讼程序更形象详细，记忆深刻
21、。 最终，书写法律文书。其中以记录庭审笔录以及合议庭笔录为主。做笔录要求具有很快的打字速度，还要求具备相当好的归纳和推断力量，要紧扣案件，精确地运用法律专业术语，从某种意义上讲也是对自己理论学问的检验。通过记录庭审笔录以及合议庭笔录，我了解到主审法官对于案件的处理意见，以及相关审判人员的建议，有些重要的案件还会让庭长、主管院长参与把关合议，这些都是做出最终公正、合法的判决所必不行少的前提条件。法律文书不仅格式要标准，内容更要合法、合理、合情。虽然在校期间已经学习了法律文书的写作，对法律文书也有了肯定的了解，但是在写法院诉讼文书的过程中，我深切地感受到法律要想运用的好，光靠书本上的学问是不够的，
22、肯定要多进展实务熬炼。 五、实习之我见 (一)对法院工作有了更加直观深入的了解。 实习之前，对法院及法官的熟悉仅限于书本学问和一些影视作品中的形象，印象比拟模糊而且带有明显的模式性。真正接触之后才发觉实际的法院工作跟想象的相差巨大。 1.法院工作的重要性。法院工作直接关系社会公正正义的实现。在实习期间，接触到的每一件民事案件，最终的处理都关系到各方诉讼当事人的切身利益，所以每个案件都需要以公正客观的心态对待，确保当事人利益得到切实实现。 2.法院工作的简单性和严谨性。在实习过程中，接触到的案件跟书本上学的案例相差悬殊。教材中的案例都是经过反复推敲筛选、确定没有争议之后才被选入的。但是实践中的案
23、件许多都不具有典型性，案件事实具有诸多模糊之处，而且还有很多其他的因素需要考虑，每个案件都需要法官消耗大量的心血反复推敲、斟酌，有的甚至通过数次合议仍不能达成统一意见。在这种状况下，并不是简洁的以少数听从多数，而是允许保存少数人意见，并随合议笔录一共提交审判委员会定夺。 3.法官工作的艰辛。真实的法官工作远没有电视上写的那样轻松满意。恰恰相反，法官工作实属不易。不仅要面对案件各方的双重压力，还还要抵挡来自不同方面的拉拢诱惑。每件案件，法官们都会反复斟酌，以求客观公正;每次开庭，法官们都是周密安排、紧凑高效。但是法官们的努力却经常得不到理解。实习期间，常常遇到群众上访、静坐，甚至冲击法院，法官的
24、工作环境需要更加切实的保障。 (二)法律普及的重要性。虽然我们的普法工作始终未连续，但是现实状况却极不乐观。尤其是诉讼中，总有一些诉讼参加人因不懂法或不守法，造本钱不该发生的社会纠纷频发。(三)要时刻留意加强学习。 首先，向四周具有丰富法律实践阅历的人学习，学习别人优秀的力量，优良的工作习惯和思维技巧。法官们都具有长期司法审判工作阅历，他们学识渊博、执法如山，合议案件时能快速抓住案件的关键点进展剖析，庭审时对庭上状况的进展具有很强的掌控力量，他们的言传身教让我获益良多。通过与他们的接触和沟通让我对法官这个神圣的职业更加的憧憬。对于我这样一个马上步入社会的学生而言，需要学习的东西许多，四周的同事
25、就是最好的教师，可以向他们学习许多学问、道理，博采众家之长，以人之长补己之短。 其次，不断加强法律学问的学习。随着社会环境的巨大变化以及我国法治的渐渐完善，每年有很多部法律法规出台。假如满意于现状，你会发觉你所把握的法律学问很快就会过时。作为一名法律人，必需有足够强的学习力量，时刻留意把握法律的最新动向。在实习时我发觉，每名审判人员的书架上都有着数量众多的法律专著及经典案例汇编，在审判工作之余，他们都特别留意法律学问的更新。总而言之，作为一名法律人，学习无处不在，法律工作本身就是一个不断学习的过程。六、总结 许多事情，你只有深入其中才能够真正的了解，通过其他途径得到的难免会有偏差。法学是一门实
26、践性很强的学科，法学的进展是在实践中完成的。通过实习，我开阔了视野，熟识了法院的工作流程，把握了一些根本的法律技能，同时还培育了自己的团队合作精神和独立工作力量。此外，我还结交了很多朋友，我们相互沟通，相互促进，直到现在还保持着亲密的联系。从他们身上我不仅学到了法律学问，还学到为人处事的方法，这些都是我将来走上工作岗位的珍贵财宝。在此我由衷地向为我供应帮忙和指导的教师们表示感谢,是你们给了我这样一个难得的时机，我会牢记在心。 实习生：xxx 大学生2023年暑假法院实习报告 小编为大家整理了大学生20xx年暑假法院实习报告，供大家学习参考。 今年暑期遵照学校教学规划，我们分别被统一安排至武汉市
27、各基层人民法院和人民检察院实习。本人很荣幸地被安排到武汉市武昌区人民法院实习一个月。武昌区人民法院坐落于武昌区沙湖地段，是一个成立时间较早的法院。从外观上看，建筑风格较为陈旧，规模也不如一些新建法院那么雄伟气派。走进里间才发觉，里面的办公设施较为简洁。几面玻璃就就将一层楼分割成一间间办公室。虽然简洁，卫生清扫得却很洁净，给人一种安静肃穆得感觉。办公室里面也布置得体，桌椅书柜、书籍资料摆放整齐，凌而不乱。逛完一圈后才发觉，整个法院由两栋大楼组成，前面是立案大厅和办公用大楼。后面是审判庭，旁边是执行局和后勤部门，中间都有走廊过道连通，整个法院看上去就像一个四合院。而正是这么一个小小得去处却处理了四
28、周方圆百里大大小小成千上万的案子。我不禁感慨：麻雀虽小，五脏俱全。环境再好终究是为了工作效劳的，既然工作已经得到了根本的保证再追求环境和条件的优越又有什么意义呢？我立刻释然，对法院的敬畏也油然而生。带着这种敬畏感，我“闯”进了法院的大门，迎接我的是民一庭的副庭长，她将我领进最里间的办公室。办公室有三位法官、一名书记员以及一位比我早到一个多月的师姐。就这样我开头了在这个新奇而又刺激的环境中的法律工作。虽然轮到我的工作不得而且大多有些重复，但我依旧保持着深厚的兴趣处理每项事情。开头工作的头两天法官就嘱咐我要仔细跟随书记员学习，听从她的安排，由于大多数状况下法官都处于劳碌状态，根本无暇顾及我们，只会
29、再闲谈沟通中不时教育我们几句。实习中有许多事情给我留下了深刻印象并让我从中吸取了不少阅历学问。第一件事就是装订卷宗，虽然听起来很简洁，但其中却包涵了许多法律学问。记得第一天，书记员就拿了一本厚厚的卷宗，并给我叙述了里面各种文件的排列挨次。由于选择的案宗不够经典，她只能大致讲解一下，并让我多看卷宗自己总结。我便翻阅了一件件已经整理完毕的卷宗。虽然每见案子详细上大相径庭但案子包含的根本诉讼文书大致上却是全都的。经过反复积存和稳固我最终能娴熟的独立完成一件案宗的整理装订。其次件事就是在一些法院日常工作的操作。在把握了上述根本技能之后，我也便了解了一个案子从立案到结案的全过程。由于每个案宗的排列挨次都
30、是根据法院的操作流程来办理的。有了这些根本学问后，我边接触了一些诉讼文书的写作一类的事情。如举证通知书、应诉通知书、开庭传票等。然后还负责这些文件的编排、校对、打印等工作。期间还常常打电话联系当事人或接听电话以及接待来访客人及其他诉讼参加人。这使我熟悉到作为一名法律工不仅应当具备专业学问，还应当具备社会交际力量和急躁热忱的品质。而在发出票和运用电脑编排一类事情中又让我熟悉到把握相关信息学问和技能的必要。这些根本素养应当在日常的学习生活中就应当留意培育。上面谈到的只是一些外表上的形式内容，真正把握学问的应当是在参与庭审以及事后与法官们的争论分析中得到的。在短短一个月实习时间内我曾有幸几次在法官们
31、的带着下参加旁听。接下来的第三件事就是旁听给我的感性熟悉。我所见到的庭审与我想象中的庭审差异很大。可能是我欧美律政小说又或是电影看多了，脑海中呈现的是场面宏大、庄重肃穆的情景，与现实格格不入。在法院看到的审判庭是一个面积狭小、布置简陋的隔间，给人一种随便的感觉。法官也与当事人打成一片，完全没有律师当堂对抗、精彩纷呈的场面。审判时间也很短，一般不会超过两小时。后来从法官处得知这是一个临时法庭，正式的法庭尚在修理当中。几桩案子下来，我感受颇多。首先，当事人法律意识淡薄。许多人连律师都不用请，直接在亲朋好友的伴随下以期借助人多势众据“理”力争压倒一切。这使得审批屡次被打断甚至重新审理，反响出我国的法
32、制宣传教育还存在很大问题。其次，法官压力浩大。无论在办公室还是在审判庭这种正式场合法官们无疑不面临当事人的责难。这实在是一种无奈也是一种悲伤，而上级的指示和干扰无疑又加剧了这种悲伤。最终，审理工作是可以敏捷处理的。这与我想象中教条式处理方式是又很大不同的。例如，在一次民事共同诉讼案件的审理过程中，原告只有一个，即小区物业治理公司，而被告有六个，都是小区业主。原来我认为此案会合并审理，由于这样比拟便利又简便快捷，结果法官却是一一进展审理的。在我的提问之后，我得到的解释是，经调查这六位业主各持己见、互不统一，若是合并审理就会造成混乱很难掌握局面，最终反而会影响审判工作的进展。这使我不得不佩服法官们
33、的阅历丰富，外表上看起来法官与寻常人没什么两样，可一到工作中就会发觉他们的厚积薄发和机灵敏捷。然而我的另一发觉就是合议庭根本上是合而不议，每次记录都是书记员按固定模式从前面的审判记录中抄录一段话就完了，不知道这是不是另一种敏捷处理。第四件使就是审理过程中存在的重实体而轻程序倾向。例如，许多案件是因实体存在错误的状况才启动再审程序，而很少又为了程序而进入再审的。又比方上述提到的合议的省略。我也常常耳闻目睹法官们为了便利又少走了一些看似不必要的程序。而这种一味的追求办事效率是建立在牺牲程序公正利益之上的。当前我国仍旧存在重实体而轻程序的普遍现象，从今大事中便可见一斑。在我看来，全部再现的学问法律意
34、义上的事实，而非原始状态的事实状况，审判上所能到达的只是法律事实，而不行能是原始状态客观事实。若干追求个案的肯定公正而牺牲整个民诉体系的程序利益将是得不偿失的，更何况这种推想出来的法律事实也不肯定与当时的客观状况相符合。而只有通过公正的审判程序充分爱护各方诉讼参加人的权利，保证作为定案依据的证据确实实性、充分性和合法性，给诉讼参加人以公正、*、文明的感受和教育，才能限度地使司法裁判为社会公众所认同和承受，形成社会公众对国家法治的普遍信服和敬重。盼望我们能尽快能走出这种误区。第五件事则是“终审判决不终极”的现象。申诉案件越来越多，上诉率高居不下，这使得法官们常常做重复工作，工作压力也无形增大许多
35、。其中一个缘由就是当事人不服判决，对法院的宣判缺乏信任感。这种不信任很大程度上取决于他们的法律意识淡薄。一些案子在我们看来是非清楚、轻而易举而且法官也遵照了正值程序，适用法律也毫无错误，当事人却还屡次来法院申诉，而且直接顶到了院长、庭长上面去了。再者还有向检察院提出抗诉申请的，有向政府告状的，有要求人大进展监视的。或许那些人的确很冤枉，或者他们确实受到了不公正的判决，固然我们并不排解这里面存在着一些司法腐败问题。但作为一个法院经过严格程序作出来的终审判决就应当具备其应当享有的性，否则法律是、就失去了它赖以存在的价值和作用。美国法学家哈罗德伯尔曼曾经说过“法律必需被信仰，否则它将形同虚设”。要想
36、法律的作用得到发挥、价值得到表达、精神得到推崇，每个社会成员应具备的“法律信仰”是必不行少的，与此相反，一个国家的司法体系必定架空。第六件事便是执行难的问题。基层法院作为执行的主阵地,担负着全国80%的案件执行。但基层传统的文化背景、特别的地缘关系使得基层法院的执行现状并不乐观,案件的实际执结率不尽人意。我虽然不在执行局，但我的一些同学曾在那里实习，我们私下里常常沟通，也不止一次的听法官们提起过，所以还是又肯定体会的。一个判决下来了，这个案子算不上是真正意义上的完结，只有等到判决的内容执行完毕才称的上是完善意义上的完毕。而我了解到的状况常常是判决内容得不到兑现。一些当事人为了躲避责任往往实行欺
37、诈隐瞒的作法。有的推脱欠债、有的转移财产，还有甚者连假离婚都敢用。这便不得不让人担忧法律的威武和公信度的问题。执行难是全国性的问题。其中的缘由许多，有执行的环境问题，常常秩序不正常等因素。也不排解执行法官的素养问题。我想解决这方面的问题可以从以下考虑。首先，改革司法体制和完善法律制度，恢复制度系统的平衡。详细来讲就是解决司法独立性问题，削减部门和地方对司法活动的影响，增加法院的抗干扰力量以及进一步完善法律制度和统一信息治理制度加重对躲避法律责任、拒不履行法院判决行为的惩办力度，对于那些胆敢轻视司法的行为人，应当作为刑事犯罪来惩办，另外还需构建统一的信息平台使当事人无法躲避法律责任，也躲避不了法
38、律责任。其次，加强法院自身建立。执行难的问题，虽然有体制和制度缘由，但也有人为因素，特殊是法官办案的公正性因素。己不正岂能正人，这是最根本的规章和道理。最终谈谈我自身的问题吧。通过连日来的学习让我有了一个深切的体会：理论学问把握不够，许多理论上的问题都不是我目前就能够理解的；实践技能也不牢，许多根本社会方面的力量仍欠缺锤炼。而且也不能很好的把二者融合起来。详细来讲就是课堂上的教学侧重理论学问的把握，而对实践方面却很少涉及。这致使我们在实践过程中常常捉襟见肘。许多状况下，一些司法操作过程中的小事对我们来说都很生疏，也常常使我们感到束手无策。还是拿整理卷宗来说吧，它看似微缺乏道，但其中所隐含的规律
39、却不是一眼就能看懂的，其中的每一页诉讼文书都是有其合理的摆放次序的。因此在这里说句题外话，学习法律的最终目的是要面对群众，效劳群众，为健全社会法治，为我们的依法治国效劳的。高等法学教育在推动法治建立过程中担当着重要的角色，其培育的具备肯定根本理论学问，技术应用力量强、素养高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个到处布满规章的社会，我们的国家要与世界接轨，高素养法律人才的培育必不行少。因此，对人才的培育，应当面对实际，面对社会，面对国际。法学教育本身的实践性很强，所以采纳理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比拟可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事
40、务所等部门建立良好的关系，定期安排学生实习，让学生更好的消化所学的学问，培育学生对法学的兴趣，避开毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素养法学人才。我本人就从中获益匪浅，所以我是特别支持这次实习的。后来跟法官们沟通中我渐渐明白，这只是一个过程。任何法律工都必需在这些过程中点点滴滴的去积存。临行前，法官还大发感慨说我们实习时间偏短，要我们下去多找时机熬炼。由于法律实践是一个漫长的过程。它不断将理论学问运用于实践当中，然后从实践中得出新结论并重新指导实践。不用说实习一个月，就算实习一年半载都还远远不够。而我真正得益于这次实习的却是观念的转变。以前曾经认为法学这门学科暗淡无光，现在却
41、有了一种从未有过的豁然开朗的感觉。我愈来愈发觉自己对法学有了兴趣和信念。从法官们的身上，我感觉到了他们对法律工作的喜爱，而他们的行动也证明白这一点。正是这种强大的信仰力气使他们能够年复一年、日复一日的在如此压力和强度之下始终保持勤奋踏实的状态为社会为人民带来公正与正义。我想，要到达这种境地我的路还很长。当下所能够做的就只有用大量的理论学问武装自己，培育法律思维和其他根本社会人文素养。最终要在此感谢学校和法院为我供应了这次实习时机。它虽然很短，但我从中感悟了许多，我信任它将受益我的整个生涯。大学生法院实习报告总结：法院实习报告 这篇大学生法院实习报告总结：法院实习报告是由小编整理供应的，请大家参
42、考！ 大学生法院实习报告总结：法院实习报告 实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经受进展描述的文本。精品学习网为您供应实习报告范文参考，以及实习报告写作指导和格式排版要求，解决您在写作中的难题。 一、实习单位及岗位简介 在大四的最终一个学期，我迎来了毕业实习。本次实习安排在开学后的六周，其主要目的是让我们把在学校所学学问与实践相结合，通过对司法实践的了解进一步深化对所学法律学问的理解和把握。 我此次在邢台县人民法院实习。邢台县人民法院是基层法院，共有四个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭(分别是西黄村镇派出法庭、南石门镇派出法庭、将军墓镇派出法庭、
43、路罗镇派出法庭、东旺镇派出法庭及黄寺镇派出法庭)，还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。我被分到民一审判庭，民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件，后我又到执行局呆了一段时间。我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书，还有几次与其他工作人员到当事人住宅地调查。 二、实习过程概述 去实习时教师对我们说实习能否学到东西，关键不在于教师和法官，而在于自己，只有你带着一双求知的眼睛去观看、探求，才能学有所获。而且教师反复强调实习的重要性，特殊要求我们仔细对待实习。 实习的第一天，确定实习岗位后我到民一审判庭去报到。民一庭内正在开庭，我便坐在旁听席上旁听。这是一起比拟简洁的合同纠纷案件，庭审程
44、序进展得很快，在双方当事人拒绝调解后，法庭听取了当事人的最终陈述，法官宣布合议庭和议后择日宣判，庭审完毕。下午我被安排在庭内整理卷宗。 从其次天开头，我每天8点15左右赶到法院，先把庭内的卫生清扫一下。我们庭根本上每天上午开庭，不开庭又没什么详细工作时我就到其他庭里旁听。中午11点40分完毕工作去吃饭。下午很少开庭，只有一次因上午没有审理完毕，下午连续开庭。除此之外大局部工作是整理卷宗(主要是排序、装订、登记)。庭长还给我安排了练习撰写判决书的工作，把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决书，写完后再交庭长修改。在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取证或送达传票、执行令外，也同样是整理卷宗。
45、 三、实习主要状况及体会 在实习期间，我主要做了以下工作： 1、整理卷宗。在实习期间帮忙法官和书记员整理卷宗多份。在这些已经审结的案件中有不少的典型案例，涉及到事实的认定、证据的采信、责任的划分等。在此过程中，通过对卷宗的翻阅和向书记员询问，我对合同纠纷案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了具体了解。 2、旁听案件。市场经济飞速进展的同时，人们法律权利意识不断增加，再加上仲裁等非诉程序纠纷解决机构较少，导致民一庭的案件相对较多，且呈逐年递增趋势。这对我来说是一件好事，有充分的案件旁听。以前在学校我参与过刑事案件的模拟法庭，刑事案件很注意程序，法庭审理严厉。但在这里，旁听民事审判后感觉
46、庭审比拟任凭，气氛比拟缓和，有些程序性问题也省略了。通过旁听案件，我对民事审判的特点和程序有了具体的了解，熟悉到民事案件的审理关键在于化解当事人之间的冲突，促进社会和谐。与刑事案件着重表达国家强制力惩处犯罪不同，民事案件的抱负结果应当是让双方当事人实现共赢而又不失法律的尊严，这一点对法官的个人素养要求很高，这个素养不仅仅是法律方面学问要渊博，更要求法官有很高的人格魅力。 3、书写法律文书。在实习的6周中，帮忙庭长草拟了7份民事判决书，在撰写的过程中消失了不少的错误。判决书的根本格式是首部、事实、理由、判决结果、尾部。首部写当事人的根本状况，然后是原告知称，写原告的诉讼恳求、事实和理由，再写“被
47、告辨称”，其内容是被告的抗辩理由和事实。然后是“经审理查明”局部，写法院对证据的接受和不予接受的理由及认定的事实。此后是本院认为，写明判决的理由和所依据的法律，最终写判决结果。我写完第一个判决后交给庭长，他对我写的判决书做了许多修改。他说：“你前边写的还可以，但在经审理查明一局部存在问题较多，措辞不够严谨，用语欠标准，陈述过于简洁，规律有失严密，说服力缺乏。”确实，我在写“经审理查明”局部时，写得过于概括，庭长说这局部要把案件全部的相关事实都加以分析，写出对证据接受和不接受的理由，由于判决要让原告、被告双方看，他们可能都不懂法律，作为一个法律文书撰写者，你要让诉讼双方看了以后，通过对判决书中认
48、定事实的规律分析得出与判决书一样的判决，这样才能让判决具有说服力，才会是一个胜利的判决。而我的判决只是对原告、被告存在争议的局部事实作了分析，并不能让人从我的“经审理查明”和“本院认为”局部想固然的得出我做的判决。法律文书写作这门课我在大二时学过，惋惜当时认为只是考察课，没有仔细学习。现在很懊悔在学校是没能好好学习这门课，以至现在不能完成实习中法官交给我的工作。回学校后我会努力补充文书写作方面的学问，盼望下次遇到类似状况时可以精彩完成。 4、跟随执行人员到被执行标的物所在地去执行。一般到了强制执行阶段的案件都是很难执行的，有一局部是被执行人确实没钱无力给付赔偿款，即无财产可供执行;还有一类是有钱但还是不能顺当执行，这些被执行人大多都提前把财产转移或隐匿，由于他们通晓法律。曾经有一个案件，申请人知道被执行人把钱存进了银行，但执行人员去查询