学校副主任竞聘演讲稿(5篇).docx

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1、 学校副主任竞聘演讲稿(通用5篇)学校副主任竞聘演讲稿1 一、竞聘优势 本次竞聘行政办公室副主任,概括地说,学校行政办公室主要工作有六大块:综合协调、领导助手、文秘工作、信息传递、效劳保障、档案治理。我个人认为自己有如下四点优势: 1、责任高。我有剧烈的事业心、很高的责任感。我个头不高,五官不帅,但我信任浓缩的还是精品。我的名字最终一个字起得名副其实,从启蒙入学开头到参与工作直至现在,我对待学习和工作始终都很仔细,执著追求,勤勤恳恳,任劳任怨。多年来,我始终坚持勤奋争先理念,做事一向有始有终、持之以恒,能做到干一行爱一行。同时,我能做到以校为家、以工作为乐。我特别喜爱这个家,也爱我的工作,坚持

2、工作并体验工作成果就是我的欢乐。曾有人把我称为工作狂,这一点我不太赞同,由于有专家称工作狂有心理疾病,我自认为身心安康,精力充足,所以我不是工作狂,但我会更疯狂地做好本职工作。 多年来,我曾屡次在每届家长会上及学生中作出过三点承诺,这三点我都能承诺兑现,承受监视。所以今日在众多评委及领导面前同样作出这三点承诺: 任何时候都不打麻将(包括同学聚会、过年过节都不打,顶多是:他们打,我看,他们斗,我站。); 不打网络嬉戏、不上网闲聊; 要求别人做的,自己首先做到。以上三点,恳请授受组织、领导、同行的监视与批判指正。 2、阅历丰。我有较为丰富的的行政工作阅历和相关学问。我代理行政办公室工作已有两年,对

3、行政办公室的日常工作比拟熟识。在过去工作中,我曾担当学校教育副主任、政教主任、团委书记,积存了肯定的治理阅历,信任我会用更高的责任心投入到这个岗位、这个角色之中。 3、力量强。有较强的工作力量。我在日常生活和工作中留意不断地加强个人修养和党性修养。以“老狡猾实做事,清清白白为人”为人生信条,“少说废话,多干实事”,“空谈误国,实干兴邦”,这些都是我特殊推崇的至理名言。简洁地说,我讲究的就是实干。经过多年学习和熬炼,自己的各种力量都有了很大提高。我有充足的精力,有十足的干劲,也富有激情,这一点在坐的本校教职工均可证明。 4、电脑熟。娴熟运用计算机和网络的力量是我的一个明显优势。多年来,我自学算机

4、,卓有成效,于2023年参与全国计算机等级考试获得二级证书。现在对计算机、网络比拟熟识,现代化办公越来越多地依靠电脑,信任这一点我有较强的实力。近几年来,凡学校重要参赛课件,我几乎都要协作帮助制作。但凡教师需要而又下不了的资源,几乎都是我搞定。 二、自身缺乏 自认为新课程改革力度还不够深入,工作效率还不够高,个人的协调力量还有待增加。信任今后会更加树立团队意识,加强合作力度,不断提高工作实效。 三、今后准备 办公室是学校的窗口部门,是领导的参谋和耳目,是信息传递、上下内外沟通的桥梁纽带。假如能担当办公室副主任,我会仔细做好以下几个方面的工作: 1、摆正位置,当好配角。在工作中我将敬重校长的核心

5、地位,维护校领导的威信,真正值好校领导和办公室主任的参谋和助手,听从、效劳于领导决策,做到:尽职不越权,补台不拆台。 2、加强学习,努力工作。积极学习相关专业理论,连续提高业务水平。主动做好日常事务工作,努力提高效劳质量。做好帮助、协调工作,确保学校的政令畅通。注意信息的综合处理,坚固树立效率观念,以提高工作实效。 3、团结同志,协调进展。要加强与各处室的沟通与沟通,处理好与领导和同事的关系,虚心向同行学习;既要做好详细工作,又要想方法参加了解全局工作,才能发挥助手作用。 4、发挥自己的计算机的特长。充分运用现代办公设施,全面完成各项任务。比方:公文流转、承受通知、传达信息、对外宣传、档案整理

6、与归类、文字编辑与处理、图片音频视频处理等。 5、要树立信息观念。做好信息收集、整理、传递工作。在日常工作中,做一个有心人,要擅长从日常所收集的信息中,发觉问题,捕获到重要信息,提取有价值的材料,为撰写材料、领导决策等供应依据。 我坚信:用我的真心换来您的笑容,用我的行动换来您的信任,用我的努力迎接更加绚烂辉煌的明天。 不管此次竞聘胜利与否,我都会做到:胜利不自满、落选不气馁。假如竞聘胜利,我将以更加饱满的精神,更加昂扬的斗志勇挑重担,坚决听从安排,热心为领导、为职工、为学生效劳。假如落选,我同样以正常的心态投入到自己的教学与班级治理中去,也同样更好地听从领导、效劳于教职工、效劳于学生。坚信有

7、一份热便发一份光,把自己毕生的精力奉献给教育事业! 感谢大家! 学校副主任竞聘演讲稿2 首先,请允许我把自己作为第一商品推销给在座的每一位,我叫鲍友春,03年毕业于宿州师专,0305年度任教于桐城师范学校,05年至今任教于漳湖中学,现本科学历。 来漳中工作已经4年,在这4年中承蒙各位领导,教师对自己的关怀、扶持与厚爱,使我能较快地融入漳中这个团队,在这个团队中我积极学习一批有阅历教师的教学模式、治理方法,使自己日趋成熟、完善。同时,我也获得了些许荣誉:0506年度被评为优秀团干,07年度被评为教学能手08年度被镇政府评为优秀教师09春学年所带班级被县局评为优秀班集体,在去年的年度考核中,我被评

8、为优秀等次,现任漳中团委委员、职代会代表、初三年级组组长,902班班主任,授804班数学,902班物理,904班物理。 固然,今日我站在这里,来参与总务处副主任的竞争上岗演说,大家或许很惊异,但却说明了我的心迹。确实,论教龄、论资格,小鲍尚浅;按成绩、论阅历,小鲍还有待提高。或许我很年轻,可年轻不是给自己一个躲避的理由,更不是给自己找一个不成熟的借口。在漳中这片肥沃的土壤里,少不了前辈们的引领,可也缺不了我们这些年轻教师的激情与创新!我作为一名年轻教师,本着熬炼、提高的目的,参加了这次活动,走上了竞聘的舞台。由于参加的过程本身也是一种熬炼,参加的经受也是一种财宝的积存。 自05年被安排到漳中以

9、来,承蒙历任领导的厚爱和各位同仁们的信任,年年满负荷工作。在漳中这个大家庭里,我勤恳教书,勇挑重担,任劳任怨。磨练了我的意志,坚决了我的信念,尤其在这几年的班主任工作中,熬炼了我超前的效劳意识。鉴于此,我才有士气面对大家,参加竞聘。 众所周知,总务处工作具有综合性、广泛性、附属性、效劳性和琐碎性等特点,头绪繁杂,任务艰难。总务后勤工作将会随着教育事业的进展而日趋繁重,教学手段现代化的进展会对总务工作的业务学问要求标准越来越高,一位合格的总务协管人员必需做好总务主任得力的助手,同时应立足本职,当好效劳员。必需协同总务主任全面了解学校治理、教学、社会动态、商品价格、基建修理等状况。详细的讲有以下几

10、个方面: 一、总务工作必需为教学效劳,为课改效劳。 二、总务工作必需为广阔师生的生活效劳。搞好全校师生的生活、福利是总务工应尽的职责。 三、总务工作必需坚持经济性原则。自力更生,开源节流。能自己做的自己做。尽可能地节省开支,把有限的经费用到教育和教学急需上。 四、总务工作必需有整体规划。在当前教育经费缺乏的状况下,工作中肯定要作出常年规划,有规划、有目的地逐步把学校建立好,为师生制造一个整齐、清洁、舒适、美丽的教学环境。 以上是我个人对总务工作的一些理解。刚刚参与总务副主任竞选演讲的金教师,很有自己的优势。那么,我的优势是什么?我要说,我的优势就是我年轻,我思想活泼,承受新事物快,爱学习、爱思

11、索、爱出点子,工作中留意发挥主观能动性,超前意识强,这有利于开拓工作新局面。我认为这是作好总务工作的根底其次我具备肯定的技术力量。总务副主任不仅要有专业学问、现代治理学问,更要有现代信息技术水平:不仅要有治理力量,更要有协调力量等。我认为这是做好总务工作的重要性。优势当然重要,但仅有优势也难以在工作中做出成绩。要使总务处工作开展得有声有色,还必需有自己的思路和设想。假如我有幸中选为总务处副主任!我将本着尽职尽责,效劳学校、效劳教学、效劳广阔师生的宗旨,全面协同总务主任做好方方面面的工作。 学校副主任竞聘演讲稿3 今日能在此展现自我,倍感荣幸。我叫余维民XX,中学一级教师。我竞聘的岗位是德育副主

12、任。下面就谈谈我竞聘这一岗位的优势,以及我对德育工作的理解和设想。 首先,我想从四个方面谈谈自己的优势: 第一、在教育教学方面 在教学一线工作近XX年,无论是作为英语教师,班主任还是教研组长,我始终把自己定位成一个学习者、讨论者、育人者和效劳者。在教学上我勤于钻研,屡次外出进修,不断提升自己的专业素养。在教学中,我不仅传授学生学问,更注意塑造学生的良好品行。 从教以来,我先后15次被评为“市、校级优秀教师”, 7次获得了省、市级优质课大赛一等奖,还荣获了“XX市骨干教师”、“学生最宠爱的导师”等称号。 十年的一线教学不仅让我积淀了丰富的教育教学阅历,而且让我深刻熟悉到教师既要教书更要育人。 其

13、次、在班级治理方面。 六年的班主任工作让我形成了独特的班级治理风格。我始终在探究和实践“依托班级文化建立,打造班级灵魂治理,实现学生自主治理”的模式。 多年来,在班级文化建立中,我通过共创班歌、班级博客、班级运动会、寝室自主班会和寝室家长会等创新活动不断激发学生的内驱力。所带班级团结合作,自觉主动,积极进取。在XX年和XX年高考中我班两次夺魁。 由于各方面表现突出,今年我被评比为“全国优秀班主任”;XX年被评为“济源市师德标兵”,并荣获了“政府综合表彰”。此外,我先后6次被评为市、校级“优秀班主任”,5次被评为“优秀党员”,还荣获了“十佳文明教师”、“十佳青年教师”等称号。 6年的班级治理不仅

14、磨练了我的意志,提高了我的综合治理力量,丰富了我与学生沟通沟通的阅历,更让我深刻体验了仔细落实领导要求后收获的喜悦。 第三、在教研组治理方面。 在治理教研组的六年中,本着团结合作,共同进步,效劳大家的思想,我带着同事们深入讨论教材教法,不断提升全组的专业素养。我们不仅取得了优异成绩,先后9次被评为“市、校级优秀教研组”,并合作编写了全新优化语法等四本教学资料。XX年我们还胜利申报了一项国家级课题,我校被确定为科研基地。 教研组的成长使我深刻理解了“合作生效,合作生辉”的真正含义。与大家和谐共处的六年不仅显著地提高了我的教科研力量和组织协调力量,而且极大地强化了我的团队合作意识。 第四、在其他特

15、别岗位方面。 至今,我当了8年教代会代表,4年工会委员,4年党支部组织委员。这些特别的角色和经受不但让我切身感受到了学校的变化与进展,而且提高了我的思想觉悟,让我能站在学校可持续进展的高度来思索问题。因此,我迫切的盼望能在更高层次上为学校的建立和进展多做奉献。 其次,我想谈谈自己对德育工作的理解。 德育是素养教育的灵魂。 我认为德育工作首先要建章立制,抓好班主任、德育员和学生会三支队伍培育与建立。 其次要明确“一主、两管、三位、四结合”的工作思路。(“一主”就是德育要以养成教育为主导。“两管”就是德育常规治理“双管齐下”,即制度治理和文化治理。“三位”即年级领导班主任学生会三位一体的立体德育机

16、制。四结合就是育才、育德相结合,家庭、社会和学校相结合,课内与课外活动相结合,正规教学与专家指导相结合。) 德育工作应当坚持“教书育人,治理育人,效劳育人,全员育人,全面育人,全程育人”的原则。说究竟,德育工作就是为促进教师的可持续进展和学生的终身进展搞好效劳的工作。 最终,谈谈我的德育工作设想。 除了常规德育工作,我想结合范校长提倡的“学校走内涵式进展之路”进展以下四点尝试: 第一、德育为先,全员育德。仔细领悟新课改理念,发动全体教师以教研组为单位,探讨如何在学科教学中有效渗透德育,让学生在系列实践活动中体验道德情感、升华道德品质,最终实现育德和教学的和谐进展。 其次、加强班主任研修。鼓舞班

17、主任积极参加学校大力支持的班级自主化治理课题,共同探究“自主教育、自主治理、自主进展”的“三自”育人模式,不断提升班主任德育水平。 第三、注意校园文化引领。设立校园dv观看员,充分利用和发挥学校播送站、电视台等媒体作用,提升校园文化品位,丰富校园文化内涵。 第四、创新体艺生治理模式。设定年级体艺生特殊班主任,每周利用班会时间,对各班体艺生集中进展针对性指导和沟通沟通,并实行一些相应监管措施,确保体艺生的特色进展。 敬重的各位评委、教师们:德育工作没有最好只有更好。我坚信“天道酬勤,人道酬诚,不勤不诚,一事无成”。给予我一次时机,我会摆正位置,尽职尽责,积极协作学校和年级搞好德育工作,在更宽阔的

18、舞台上,为自己钟爱的济源一中教育事业竭尽全力! 学校副主任竞聘演讲稿4 大家下午好!很快乐能够站到这里参与级部副主任的竞选。首先感谢学校为我们供应这样一个呈现自我的平台,也由衷盼望在座的各位领导和教师能支持我! 我特别情愿参加学校的详细治理,特别乐于为学校的进展尽自己的绵薄之力,这是我参加竞选的初衷;我信任我的力量,自信能够胜任这份工作,这是我参加竞选的动力。 xx年8月,我通过竞聘来到了xx一中,成了一名荣耀的人民教师。十三年来,我努力工作和学习,无论在语文教学还是在班主作工作上都取得了肯定的成绩,获得了一些阅历,得到了学校领导和师生们的认可。我没有什么详细的施政纲领,我想在这里谈一谈自己的

19、工作特点。 首先我和在座的各位一样能够严格要求自己。 我的管班诀窍就是以身作责。要求学生做到的,我首先做到。参与工作以来我几乎没有迟到过,十几年来坚持预备铃响的时候立在教室门口。假如没有极特别的状况(比方开会等),我肯定坚持和我的学生一块跑操,一起喊口号;我认为不拖堂是对学生的敬重,所以我从来不拖堂。 去年高考前,可能就是今日这个日子,我对23班的学生说,立刻就进入高三了,我要求全部的学生六点半到校早读。整整一年来,作为他们的班主任,我从周一到周六,不管是不是我的早读,我都在六点半赶到学校。我的以身作则直接影响了我的学生们,我们班的早读时间有了保障,早读质量大大提高,班级的整体成绩也提高了。我

20、信任以身作责就是无声的命令,以身作责才能让大家心悦诚服。 其次,我有肯定的治理阅历。 20xx年至20xx年,我曾在现在这个年级组任语文备课组长,当时的年级组长是xx教师。作为一名参与工作三四年的年轻的备 课组长,我一方面虚心向老教师请教学习,另一方面用自己的敬业精神和积极心态去影响年轻的教师。在我和其他教师的共同努力下,xx年高考我们的语文成绩特别好,获得当年的高考学科奖。更让我欣慰的是,当年我们一起带的那些年轻教师,像杨建教师、张丽宁教师、杨漠教师、王秋菊教师如今都成了各个年级的教学骨干。 20xxx年6月,学校安排我担当高三文科七班的班主任和语文教师。记得年级主任xx教师对我说:“小宋,

21、学校安排你当班主任,除了稳定七班外,还盼望你能带一带其他三个文科一般班的班主任。”当时8班班主任是xx教师,9班xx教师,10班xx教师,教室在东教学楼三楼,我被同事们戏称为三楼“楼长”。高三那一年,我们四个班主任几乎每天早读都到班里。在我们的努力下,那年文科一般班的高考成绩实现了预期目标。xx主任也不止一次的在不同场合表扬我,说我为学校作出了奉献。 他们这几位年轻教师之所以对我信服,我想有两方面的缘由。一是由于我的敬业;二是由于我无论在工作上还是在生活上都赐予了他们力所能及的帮忙。 第三,我对教育教学布满了激情。 令我欣慰的是,我参与工作十三年了,至今没有经受过职业倦怠期。我喜爱语文教学,喜

22、爱三尺讲台,喜爱班主任工作,喜爱我的学生。能够在课堂上和学生一起尽情呈现风采,是我的最大幸福;能够通过学生的成绩和口碑确定自己的力量,是我的最大欢乐。我的座右铭是:“三尺讲台绽放青春自我,语文天地纵横不悔人生。” 级部副主任的工作对我来说是全新的,假如我能中选,我会仔细学习,虚心请教。以更高的标准要求自己。假如我能中选,不管与谁伙伴,我都会坚决听从领导的安排。假如我能中选,我的站位将更高,我会积极参加学校的治理,严格落实各项制度,以治理促教研,以教研促成长,用制度保卫公正,用成绩回报社会。 我坚信,在高校长的带着下,我们一中人肯定能精诚团结,发奋图强,迎接xx一中的必将是绚烂辉煌的明天! 有耕

23、耘就会有收获! 感谢大家! 学校副主任竞聘演讲稿5 我叫xx,xx年毕业于湖北民族学院中文系。到恩施高中任教至今。今年31岁,中共党员,中学一级教师。 我竞聘的岗位是保卫处副主任。 我知道我竞聘保卫处副主任,有一个特别不利的因素,那就是我没有工作阅历。但是,正如任何一个胜利者,都有第一次一样,我绝不会由于自己没有阅历就放弃这个珍贵的时机。 我打算来参与这个岗位的竞聘,是由于,我有三个有利的条件: 第一是具备思想条件。 我这个人思想过硬。做人坦荡,作风正派,品德高尚,敬重领导,团结同事,顾全大局。最为重要的是,我情愿为恩施高中的建立出力。我不肯定是一块砖,但肯定是一坨泥巴,即使是一坨泥巴,我也要为恩施高中的建立做好缝补缀补的工作。 其次是具备身体条件。 依据我在篮球场上和球友们的身体对抗的状况来推断,我是有重量很牢固很安康的,毛主席说,“身体是革命的本钱“,应当说,我有这个本钱。是的,正值而立之年的我,精力旺盛,肯定能够全身心地投入到自己所喜爱的工作当中。 第三是具备交际条件。 我是学中文的,与人沟通是我的强项。在处理问题的时候,我将竭尽所能把自己所学的学问运用到实际生活中,尽可能做到化干戈为玉帛,为创立安全、和谐、文明的恩施高中尽一份微薄之力。 古希腊物理学家阿基米德说:“给我一个支点,我就能撬起整个地球。“我说:“给我一个舞台,我也有力量表演一出精彩的戏。“ 感谢大家!

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