《学校制度心得体会学生对学校制度的心得体会(2篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校制度心得体会学生对学校制度的心得体会(2篇).docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 学校制度心得体会学生对学校制度的心得体会(2篇)2023学校制度共享心得体会一 第一条、为标准和加强中小学校的财务治理，深化农村义务教育经费保障机制改革，促进我县教育事业进展，依据国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知（国发20xx43号）文件精神和事业单位财务规章、中小学校财务制度，结合我县实际，制定本方法。 其次条、本方法适用于全县各级人民政府举办的一般初中、职业初中、九年一贯制学校、一般小学、特别教育学校，高级中学等也可参照执行。 第三条、中小学校财务治理的根本原则是：执行国家有关法律、法规、制度；坚持量入为出，勤俭办学；正确处理事业进展需要和资金供应的关系，社会效益和经济效
2、益的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。 第四条、中小学校财务治理的主要任务是：合理编制部门预算，实行国库集中收付、政府选购和预算外资金收支两条线治理；建立健全财务规章制度；对学校经济活动进展核算和监视。 第五条、根据农村义务教育“以县为主”的治理体制要求，以中小学经费实行“校财局管”的治理方法，并由县级财政、教育行政部门及农村中小学共同组织实施。 县级财政部门的主要职责：按有关政策和要求，组织预算编制工作，按规定程序和时间下达预算掌握数和批复农村中小学预算；按批准的农村中小学年度预算和用款规划，准时拨付资金。每年新学期开学前，要按国库直接支付或授权支付的方法，保证农村中小学运转资金准时到位
3、；对农村中小学预算执行状况进展监视检查，对使用效果进展考核；定期向县级人民政府报告农村中小学预算执行状况；定期向上级财政部门报告农村义务教育经费保障机制实施状况。 县级教育部门的主要职责：在编制好本级教育行政部门预算和执行部门预算的前提下，组织、指导农村中小学校编制本单位年度预算草案，汇总报送同级财政部门；依据县级财政部门下达的预算掌握数和预算批复，向各农村中小学下达预算掌握数和年度预算；汇总审核农村中小学校用款规划，准时向财政部门提出申请；加强教育经费的治理和监视，对农村中小学校的预算执行状况进展检查和内部审计；定期向上级教育行政部门报告农村义务教育经费保障机制实施状况。 农村中小学校的主要
4、职责：仔细落实农村义务教育经费保障机制改革的各项政策，在校长的领导下，组织学校教务、总务、财务和教师代表讨论、确定预算建立草案，报各乡镇中心学校汇总，各中心学校在规定的时间报送县教育局；依据学校的实际状况，按批准的年度预算向县教育局申报用款规划，按要求定期报送预算执行状况报表。 第六条、根据财政“四项改革”的要求，中小学校的财务严格实行部门预算、国库集中支付、政府选购、收支两条线治理。建立健全中小学校预算编制制度，各项收入统一编入县级财政预算，并由县级财政部门根据财政国库治理体制的规定办理资金支付。 第七条、以乡镇中心学校为单位分别设立中小学财务核算点，以学校（教学点）为根本核算单位，分别按政
5、策规定的标准，核算中小学经费，各中学和村小（教学点）实行报帐制，但学校的资金全部权、使用权、财务自主权不变。中小学校的账户根据国库单一账户体系治理的规定，在本地金融机构开设零余额账户，核算学校的财务收支，账户的治理根据国库集中收付治理的相关规定。 第八条、各乡镇中心学校的财务核算点要有特地人员担当会计、出纳工作一般乡镇23人，大乡镇34人。各中学和各小学只设立报帐员，财务核算点分别为各中小学校设立帐本。中学财务核算点的会计负责为有关中学代理记帐，小学财务核算点的会计负责为各小学代理记帐，并办理学校的会计核算、资金收付、会计报表、档案治理等财会业务。学校可成立教职工选举推举产生的民主理财小组，负
6、责对学校每月收支汇总表进展初审，校长终审。学校对会计原始资料的真实性、合法性、完整性负责。 2023学校制度共享心得体会二 (一)、要明确一位副校长分管档案工作，应建立综合档案室合和建综合室档案专柜。配备政治素养好、业务力量强、喜爱档案工作的专(兼)职人员，并保持相对稳定。 (二)、要将档案工作和档案上等级工作纳入学校工作的议事日程;纳入分管领导和档案员工作职责;纳入教职工范围和考核奖惩制度。 (三)、档案人员的主要任务： 1、负责单位文书、教学、教育、会计、后勤材料的收集、整理、保存、统计、利用和鉴定销毁工作。 文书档案：是指学校党、政、工、团(队)在实际工作中形成的文件材料。 教学档案：是
7、指学校及教师个人在全部教学活动中形成的文件材料。 教育档案：是指学校对学生进展教育治理中形成的文件材料。 会计档案：是指学校的财务工作中形成的帐、表、凭证等材料。 后勤档案：是指学校的根底建立、生产、科研等方面形成的材料。 2、凡学校工作中形成的具有保存价值的文件材料，均由各部门进展收集、整理、立卷、归档。任何部门和个人不得擅自处理。 3、学校综合档案的归档时间：文书、会计档案材料每年四月份进展立卷归档;教学、教育档案材料每学年完毕后立卷归档。后勤档案和设备、仪器档案材料均在工作完毕后和设备、仪器安装试用后立卷归档。 4、学校档案分为永久、长期、短期三个保管期限。 5、卷内文件应齐全完整。收文
8、应有正文、附件、办理结果;发文应有定稿、印本、附件;来往文书应有请示、批复;处分材料应有综合、旁证、个人交待和处理结果。 6、卷内文件排列要正文在前，附件在后;印本在前、底稿在后;批复在前，恳求在后。各类案卷均要填写卷内名目。卷内文件要编写张次号。归档的文件材料字迹清晰，纸质优良、签署完备。不准用铅笔、圆珠笔和复写纸书写，并撤除卷内金属物。 7、案卷装订要整齐美观。标题一般应有、问题、名称，能反映卷内文件内容，政治上无误，文词上简明准确。封面要用毛笔正楷字填写，字迹要工整清洁。 8、文件材料归档后，档案人员应本着便于保管、便利利用的原则对案卷进展必要的加工整理、编目、登记和统记，做到排列有序，
9、并按年月和保管期限编号。 (四)、综合档案室要做到有专室、专柜、专(兼)职人员负责，切实做好防火、防盗、防虫蛀、防鼠、防潮等“五防”工作。 (五)、借阅制度 1、外单位人员查阅本校档案必需持组织介绍信。 2、严守档案材料机密，不准任凭转借档案。未经许可不得擅自摘录和复制。 3、爱惜档案，不得拆卷、涂改、撕毁、圈点、划道、拆叠等。 4、经批准摘录的材料，要经档案室工作人员审查。证明性材料，必需校对无误后盖章。 5、外借档案必需经主管领导同意，并向档案人员办理借阅登记手续。借出时间，一般不得超过七天，超过时间另行办理手续。 (六)、档案工作人员要熟识档案，了解需求，积极主动地做好档案的供应利用工作。档案室应依据工作编制大事记、组织沿革、根本状况、数字汇合、专题概要及综合档案室简介等有效的检索工作和参考资料，为供应利用档案制造条件。 (七)、学校档案的鉴定与销毁。学校综合档案室应按上级教育行政部门和档案治理部门有关档案鉴定的规定。仔细做好档案的鉴定工作。对超过保管期限，失去保存价值的档案，可提出销毁意见，并填写销毁清册，报本单位领导和上一级档案治理部门审批前方可销毁。销毁时应指定二人监销，并在销毁清册上签字，防止失密。