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1、When your destiny wants you to grow up,it will always arrange some people or things that make youuncomfortable to stimulate you.同学互助一起进步（页眉可删）初三语文中考备考计划初三语文中考备考计划初三语文中考备考计划初三语文中考备考计划一、指导思想一、指导思想结合我校学生实际，面向全体学生，尽最大努力地让学生通过复习能对初中所学语文知识有一个系统、深刻的理解和掌握，语文综合运用能力得到显著提高，并最终在中考中语文学科获得优异的成绩。二、重点难点二、重点难点重点包括初中
2、阶段所学 6 本教材及“课标”要求初中学生掌握的所有知识；难点是“阅读”和“写作”两大块。只所以这样确定重点和难点，是因为初中阶段所学6 本教材及“课标”要求初中学生掌握的所有知识都属于中考命题的范围，而“阅读”和“写作”能力相对又是学生在语文能力方面最弱小的和最不容易在短期内得到提高的。三、时间安排三、时间安排我校中考语文备考计划分为以下三个阶段：我校中考语文备考计划分为以下三个阶段：第一阶段（4 月 1 日-4 月 4 月 20 日）：时间安排为 20 天。这一阶段主要是对初中三年来 6 本教材上所学的知识进行回顾。现在我们已按计划复习到了“八年级（下）”，如果没有其它事情的影响，第一阶段
3、的复习任务可以在既定时间内完成。第二阶段（4 月 21 日-6 月 9 日）：时间安排为50 天。这一阶段我们将主要参照“中考说明”将初中所学知识分解成为“积累与运用”、“综合性学习”、“阅读与理解”及“写作”四个大块共计 20 个考点，以考点为序对学生进行分类专项复习。这一阶段我们给学生推荐的主教辅为中学语文教学参考杂志社组织有关专家编写的20_年陕西师大中考内参，辅以教育局为学生推荐的20_陕西中考 A 级无忧。各考点在以上两本教辅特别是在20_年陕西师大中考内参中有详细的罗列。可以说，这一阶段的复习是我们最为看重的，因为这一阶段的复习针对性最强，属于与“中考考点”的“点对点”的复习。如果
4、能将这一阶段的复习工作做扎实做到位，就基本上能保证中考语文获得理想的成绩。第三阶段（6 月 10-6 月 19）：时间安排为10 天。这一阶段主要是进行中考模拟训练，同时对学生进行中考考前的心理疏导。我们计划在最后的这 10 天当中，命制和精选 5 套左右的中考语文模拟试题让学生进行模拟训练。训练中主要要发现学生在复习中仍然存在的一些问题，并能通过反复强调强化练习等方式在中考前将这些问题很好解决。考前心理疏导将穿插在模拟训练当中进行。四、有关措施四、有关措施中考备考工作对我们来说是一个十分艰巨的系统工程，在完成这一系统工程的过程中，我们特别注重“温故”的策略，目的是让中考复习工作有规可循，让庞
5、大的工程建设变得容易操作，并最终增强“知新”的效果，打一个中考语文备考战役的漂亮仗。我们的策略主要表现在：我们的策略主要表现在：1打有所准备之仗吃透中考说明，辨清中考方向。南辕北辙是永远达到不了目的地的，因而，在中考复习还没有开始之前，我们备课组就安排让九年级各语文教师组织学生学习了 20_年的“中考说明”，近日，我们又让全体九年级学生学习了我省中、高考研究专家我市教研室副主任曹公奇老师的20_年_省中考语文说明解读与发展方向课件，这就让我们的中考备考工作有了明确的方向，也让全体九年级学生明白了中考语文考什么和怎样考的大问题，势必会让我们的中考备考收到事半功倍的良效。2打认真细致之仗围绕阶段任
6、务，严格落实达标。中考复习工作任务重，难度大，因此上，要得将任务完成好，就必须做到认真、细致。在认真细致上，除过上面所说的我们在复习工作展开前就深入透彻学习“中考说明”外，我们还要求各带课教师制订较为符合自己班级实际情况的复习计划，并严格按照计划进行复习。我们要求每个带课教师的计划要细致到每一节课都有非常明确的复习任务。如我的第一阶段 20 天复习计划如下：以每周有6 节语文课计算，一周安排复习两册教材，一册教材用 3 课时，其中第 1 课时我将对以往所学知识（重点是每课涉及到的字词及文学常识、课文大致内容及写法、古诗文背诵及默写、名著导读等）的回顾任务交给学生完成。课后让学生听写或抄写字词、
7、古诗文，第二天早上安排学生相互检查，老师随堂抽查；第 2 课时我对学生们知识的回顾掌握情况进行抽查，抽查到的学生上黑板听写词语、默写古诗文或完成有关的问题，建议其他学生在自己座位上对自己做自检或者继续强化自己对当册教材知识的理解与巩固。对抽查中能够完成任务的学生我会及时给与表扬，对不能完成任务的学生要进行严厉批评，并限期他们解决好自己复习不扎实的问题。第 2 课时结束后，课外我会安排让学生完成配套的练习题；第 3 课时主要是处理练习题，强化学生对当册教材知识的掌握。3打巧妙技法之仗突出技巧传授，追求举一反三。中考语文复习中教师教给学生解题“技巧”是非常重要的。特别是对于一些教有难度而占分值也较大的试题，教师一定要在复习中教给他们解题的“技巧”。比如说遇到阅读试题中的“表