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1、20222023学年度第二学期学校工作计划一、指导思想高举中国特色社会主义理论宏大旗帜，坚持全面、协调、可持续的科学进展观，仔细践行“XXXX”重要思想，全面贯彻党的训练方针,坚 持“扬共性、求和谐、促进展”的办学理念，开拓创新，打造学校品牌，提升学校品位，全面提高我校的办学水平和训练质量，进一步开创我校训练工作新局面。二、工作目标1.扎实推动新课改。加强培训，进一步转变老师的训练观念；完 善“以校为本”的教研制度，提高老师的新课程实施水平；以“课例”为载体，优化训练科研，推动课程改革的深化实施。2 .注意德育实效性的讨论。注意开发训练资源，亲密家校之间的联系，营造良好的育人环境，塑造学生良好
2、日常行为规范和环保意识，促使学生素养的整体提升。3.进一步深化素养训练，坚 持 以“质量”为中心，细化质量管理，以学生全面进展为宗旨，加强德育、体卫艺等工作，促进学生素养的全面进展。4.打造训练特色品牌制订好特色建设的方案，实现一校一品，落实好各项工作的实施，提升学校的办学知名度。5.完善校内网建设，加大训练信息化推动力度。力争本年内校校建立校内网站，充实校内网内容，做好网页的开发和维护工作。加强硬件设备的管理，拓展信息化的应用，提高学生的信息素养和老师的专业水平。三、主要工作(一)、师资队伍建设1、领导班子建设。(1)、打造讨论型领导班子团队。确立领导班子是学校运转的司令部，是老师的楷模，是
3、训练工作的带头人，教研培训的指导者、参加者。加强领导班子的学习与培训I,坚持业务学习制度，坚持听评课制度，每月一次学习，每学期校级干部学习笔记10000字以上，论文至少2篇，期末开展校长论坛一次。(2)加强领导班子政治思想建设。确 立“四种意识一一进展意识、责任意识、领先意识、创新意识。强化民主集中制训练，提高党的政治生活质量，坚持重大问题集体争论打算，多开展自我批判，增加班子的向心力和分散力。2、老师队伍建设。(1)加强师德建设，树立老师良好形象。要加强老师的职业道德训练，把师德训练摆在老师队伍建设的重要位置。深化开展“铸师魂、树形象、展新风”活动，围绕树立正确的人生观、从业观、职业道德观。
4、加强师德训练，坚持标本兼治，疏堵并行，严禁乱补课、乱收费，提倡鼓舞老师义务补课，无私奉献。办人民满足的训练，做家长、学生满足的老师。开展师德考评制度，并把学生、家长纳入评价主体，通过老师自评、同伴互评、领导测评、学生座谈、家长问卷等多种形式开展对老师履行师德状况的考核。(2)推动校本讨论，促进老师专业成长。老师是素养训练的实施者，直接担负着教学任务，只有高素养的老师队伍，才有教学的高质量，为此，打造一支学习型老师队伍是学校进展的第一要务。本学期，推 动“以校为本”的教研机制，引导老师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高，强势推动校本讨论。3、网络教研一 一“重温新课标”培训学习连续开展网络
5、教研活动。以数学、语文网络教研为重点，组织老师参与网络教研，借助网络优势，推动基地校网络教研工作的深化进展，引导老师自主成长。充分利用网络u c 平台与名师研讨，提高专业化素养。本学期全镇利用“鞍唐小教研在线”开 展“重温新课标”培训学习，以学校为单位，分年段开展培训I,各校校长亲自负责组织老师参与，保证人员，保证时间，保保证纪律。通过培训使老师明确把握各年段教学目标，教材编写意图。4、新老师培训本学期连续加强6 位新老师的教研、培训工作：使新老师从“能上课”到“会上课”最终“上好课”。学习新课程标准，把握教学方法：在 3 月支配骨干老师为他们上公开课，进行沟通研讨；4 月 到 6月上旬要求新
6、老师每人到中心校上一节汇报课；学校支配一些有阅历的班主任在教研活动中为新老师传授阅历。3、英语教研年活动英语在我镇属薄弱学科，英语老师要跨多年段进行教学，工作量较大，为了在有限的4 0 分钟课堂内提高教学效率，我镇在本学期连续实行英语教研年活动，相互学习、相互促进。首先，加强平常的听课活动，学校领导要多听英语课，准时发觉教学中的问题准时调整，其次，英语老师在每学期至少要上一次公开课，在上课后还要介绍自己在英语教学中的一些胜利阅历，促进我镇英语训练整体水平的提高。再次，各校结合自己状况组织学生开展英语活动。(二)、德育工作德育是素养训练的重要组成部分，是提高学生素养的关键所在。我们要仔细落实 中
7、共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见文件精神，坚持德育为首，切实推动学生思想道德建设，全面营造学生健康成长环境。(1)坚持德育为首，切实推动学生思想道德建设学校是对未成年人进行思想道德训练的主渠道。我们要充分利用这一阵地，切实依据学校生的实际特点，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，提高学生的思想素养。连续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，培育学生爱国意识和集体荣誉感，利用黑板报评比、演讲、读书、主题班会、参观德育基地、学问竞赛、社会实践等形式多样、主题鲜亮的训练活动，有针对性地对学生进行爱国主义训练，提高德育工作实效；以重大节日、重要人
8、物和重要纪念日为契机，开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道.开展好综合性主题训练活动，利用植树节、学雷锋月、迎“五一”、迎“六一”组织各项活动，细心支配主题活动内容，引导更多的师生参加到活动中来，要将各项活动的举办成为师生互动、全校参加的盛会。构建三位一体的立体训练网络我们要乐观争取家庭社区的支持，充分发挥学校、家庭、社区三结合训练的作用，连续办好家长学校，广泛发动社会力气，形成学校、家庭、社区三位一体齐抓共管的德育工作新格局。重视校内文化建设。充分利用学校橱窗、黑板报以及红领巾广播台，培育学校精神，营造和谐健康、乐观向上的育人环境。充分挖掘学校丰富的人文资源，引导学生树立正确的人生观、世
9、界观、价值观。(2)切实加强德育常规管理工作。以 区“行为规范年”为契机。从日常行为规范训练入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明训练。要把学生的行为规范分解、细化，确定每个阶段的训练重点，形成序列。在训练训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求的原则，做到要求明确、训练到位、反馈有效，力求通过严格的训练、使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。班级是学校管理最基本的单位。要进一步加强班集体建设，注意良好的班风、学风的培育。在抓好行为、纪律、卫生等班级基础性工作的基础上，各班级、各班要依据学生的状况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德训
10、练和文明礼仪训练，力求逐步形成良好的学风、班风。(3)加强德育队伍建设，努力培育一支优秀德育工作队伍，尤其是班主任队伍；加强老师的行为规范训练，做到榜样示范，以身作则。班主任在学校德育工作中发挥着非常重要的作用，是学校管理的中坚力气，可以这么说，一所学校校风的优劣在很大程度上取决于各班班风的状况，而班风形成的关键在于班主任。班主任工作又是一项既辛苦又光荣的工作。要进一步加强班主任队伍建设，本学期连续每月一次的“班主任工作考核”。班主任在日常管理中，要 用“爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”，仔细并急躁细致地做好班级日常管理工作。班主任能在日常管理中进行深化思索，深刻反思，不
11、断总结班级管理胜利的阅历，能大胆创新，勇于实践，努力形成具有鲜亮特色的管理模式。(三)、教学管理1落实教学常规。(1)、坚持校长听课、评课制度，准时发觉问题，与老师讨论解决。(2)、强化备课、上课、批改、辅导等教学常规的考核机制，根据统一要求定期检查和评比，本学期开展全镇老师教案和学生作业展评(3)、实施质量测试，质量分析制度，改进教学，促进教学质量(4)、重视差生转化工作，学校期初与班主任工作制定转差目标,老师与学生家长制定转差目标和措施，并落实到教学各个环节中(5)、加强控辍保学工作：各学校仔细做好控辍工作方案，建立档案，并层层签订责任状，保证没有一个学生辍学，辍学率为0。坚持每月上报一次
12、学籍变动电子表格。(6)、强化老师与家长沟通互信制度，学校每学期召开一次家长座谈会，老师随时通过家访、电话、信件、网上沟通等方式与家长沟通(有 记 录)，争取双方协作共同训练学生，通过双方沟通，促使社会、家长对学校、对老师的信任，树立学校新形象，增加人民群众对训练的满足度。(7)、深化开展多元智能评价：进一步深化争星系列活动，完善素养训练评价体系，确立素养训练质量观。注意全人训练与差异教学整合，发挥评价的激励作用，促进训练质量的提高。强调老师是参加者而不是领导者，不能老师说了算，而是让学生自主开展评价，自主评 比“明星”。2、规范体卫艺工作：要高度重视体卫艺等术科课程的教学，严格执行教学方案，
13、提高课堂教学质量和效益；建立和健全的教学质量评价体系，促进学生的全面进展。要坚固树立“健康第一”思想，仔细贯彻体卫工作 两个条例,乐观进行训练教学改革，加强体育课外活动，提高体育教学质量和运动水平。本学期将组织春季运动会。艺术训练要从基本学问、基本技能入手，加强素养力量培育，组织开展艺术单项竞赛活动，提高学生审美力量和艺术训练质量。（四）、平安工作学生平安训练始终是我们学校工作的头等大事。做好学校平安工作既是学校的基本责任，也是对国家、对社会、对人应尽的义务。因此，我们要从改革、进展、稳定的大局动身，坚固树立学校平安重于泰山、稳定压倒一切的思想，增加政治意识、大局意识和责任意识，把维护学校平安
14、和稳定放到重要位置。1、要建立和健全学校平安、稳定工作责任制和责任追究制，明确“一把校长”责任制，层层签订责任状，学校领导定期对学校平安工作进行检查，发觉问题，准时整改。2、要下大气力全面提高平安工作管理水平和应急力量，尤其要把学校防火平安、食品平安、交通平安放在突出位置，加强学生接送车辆、学生食堂的管理，学校适时开展各种平安应急演练。3、要把平安训练纳入学校正常的训练教学内容之中，全面培育学生的平安意识和自我爱护意识，提高学生的综合素养。连续深化开展“打造平安校内”活动，大力加强校内治安防控体系建设，全面落实治安综合治理各项措施，为青少年学生的健康成长供应文明、平安的良好环境。4、注意学校安
15、定团结，各校要进一步实行有力措施，保持老师队伍思想稳定，准时发觉各种冲突，把各种冲突毁灭在萌芽中，切实抓好学校平安稳定，建和谐校内。（五）、特色校建设加强特色学校建设，是加强学校内涵建设的必定要求，是提升学校品位的重要举措。因此，我们要树立名品意识，正确处理好普及与提高的关系、特色建设和课程改革的关系，打造学校特色品牌，在内涵建设上求进展，中心校抓住一个品牌两个特色：少儿高跷特色校要进一步进展，提高品位；连续开展“走进叶子的世界”科普活动和“鞍唐小”网络教研。各村小要加强特色项目建设，一校一品。要花大力气、持之以恒抓好已定特色项目的建设，力争早出成果，形成五所学校五种特色，要重视全员参加、资料
16、积累、特点老师和特长学生的质量。（六）、信息化工作“训练信息化”是21世纪学校进展的“制高点”。要确立优先进展的意识，以信息化推动训练现代化。加强硬件设备的维护与管理,加强学校网站和资源库建设，在校内网上增设关于教学、科研的相关栏目，真正使计算机达到为训练服务、为教学服务。要 根 据“老师训练技术力量建设方案”加强老师的信息技术培训I,努力提高全体老师运用信息技术的力量。本学期老师全员开展自制课件评比工作。村小做好信息报送工作。(七)、后勤工作：坚固树立服务思想，充分熟悉到“后勤即服务”，把师生、家长的合理需求作为开展工作的动身点和归宿点，紧密协作学校开展的各项活动，切实做好总务后勤工作，为学
17、校的训练、教学工作供应强有力的后勤保障。1、进一步规范和细化后勤管理的各项规章制度。要 根 据“经济管理规定”，本 着“精打细算、厉行节省”的原则把好经费开支关，严格请购、审批、验收、入库、报销制度。加强校物、校产的日常维护与管理，做到物尽其用。2、抓好环境建设。进一步加强校内环境的建设和管理绿化与美化校内环境，充分发挥环境育人的功能。力争本学期中心小铺操场和修理大门。(八)、其他工作：1、全面提升学前训练质量与水平全面贯彻落实辽宁省学前训练工作会议精神，促进学前训练健康进展，规范幼儿园所管理，提高中心园建设与管理水平，为学校训练打好基础。(1)、规范幼儿园办学条件。落实责任状制度，使办园单位
18、与个人明确相应的责任和义务，做到勤检查，准时指导和改进。(2)、强化中心园办学水平，提高中心园的示范作用，乐观开展教研活动。(3)、加强幼儿老师队伍建设，提高老师专业水平。坚持“分层要求、分类培育”的原则，鼓舞在职进修，保证本科以上学历达60%以上。(4)、加强幼儿园平安管理工作。加强监督检查工作，建立责任制。(5)、加强幼儿园卫生保健制度，责任制建设，落实责任追究制。2、职成教工作(1)、全面落实省有关职成教工作例会精神，加大培训力度，落实培训目标。(2)、乐观开展“科普”活动，力争培训率达90%以上，力争在果树管理中、蔬菜大棚种植，育肥牛管理、养鸡、养鱼、花卉种植等农业技术上有新的突破，实现每人一种技能培训I。(3)、落实9+1培训工作的后期检查与阅历总结。唐家房镇果子园学校