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1、初三语文期末考试试卷一、基础知识积累与运用（32分）1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A、债 券（j uA n）和 谐（j i可 分外（f n）挑拨离间（j i&n）B、动 辄（z h e）腼 腆（t i*n）干 涸（h e）更新换代（g6 n g）C、谦 逊（xQ n）执 拗（ao）招 聘（p in g）破绽百出（z h a n）D、恐 吓（x i&）檄文（x i）纸 砚（xA n）随声附和（h）2、下列词语中共有四个错别字，找出来按顺序改正在下面的方格中。（4分）（1）甘 拜 下 风（2）相形见拙（3）脍灸人口（4）锐不可当（5）油光可见（6）漠 不 关 心（7）老奸巨滑
2、（8）故弄悬虚（9）再接再厉（10）义不容辞错别字改 正3、填入下面文字中横线上的词语，与上下文衔接最恰当的一项是（）（2分）麦苗在霜冻时返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净，好不痛快人也。A.着大鞍鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰硝的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，B.穿老羊皮背心，着大鞍鞋，使荆条背篓，背带冰硝的羊粪，上山梁，绕山嘴，爬高高的梯田，C.使荆条背篓，背带冰硝的羊粪，上山梁，爬高高的梯田，D.使荆条背篓，背带冰脩的羊粪，着大鞋，穿老羊皮背心，爬高高的梯田，上山梁，绕山嘴，4、默 写（10分）（1）、路漫漫其修远兮，o （屈
3、原 离骚）（2）、三军可夺帅也，（论语 子罕）（3）、老吾老，:幼吾幼，（孟子梁惠王下）（4）、非淡泊无以明志，。（诸葛亮 诫子书）（5）、绿杨烟外晓寒轻，。（宋 宋 祁 玉楼春）（6）、岳阳楼记中表达作者远大政治抱负的句子是：（7）、捕蛇者说的“吾尝疑乎是 一句中“是 字指代：（8）、醉翁亭记描写了“山间之四时”，其中写夏季景色的句子是（9）、红楼梦中有诗云：质本洁来还洁去，不叫污淖陷渠沟。爱莲说-文中表意与之相近的文句是：“，（1 0）、白雪歌送武判官归京中 跟“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是：,。5、你读过一些课外名著，请按提示完成下面的填空。（3分）（1）水浒中叙述了
4、好汉“大闹野猪林”的故事。（2）西游记 主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的故事。（3）鲁滨逊漂流记的作者是英国作家。6、模仿下列括号里的成语对前面数字的形象而别致的描述，在最后一个括号里填上一个合适的成语以形象地描述最后一个数。（2分）A.1 0 0 0 0-0 （万无一失）B.1 0 0 02=1 0 0 x 1 0 0 x 1 0 0 （千方百计）C.1/1 0 0 （）7、在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构想方式，另选两种“家电”，写一段讽喻人类的文字。（4分）示例 电视机自以为拥有一切；但无论想炫耀什么，都得完全听众
5、人的摆布。空 调 只能在一个狭小空间内改变温度，却总以为自己能改变大气候。答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）8、班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动，请你阅读参考资料 感动中国2 0 0 4 年颁奖词（节选），按后面要求做好准备。（5 分）感动中国2 0 0 4 年颁奖词（节选）梁万俊：鹰,是天空中最娴熟的飞行家，但是他却有比鹰还要优秀的飞行技能。万米高空之上，数险并发之际，
6、他从容镇静，瞬间的选择注定了这次飞行像彩虹一样辉煌。生死八分，惊天一落，他创造了奇迹，为你骄傲，中国军人，钢铁就是这样炼成的。（1）、请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。（2分）人物姓名：作品名称：（2）、写一段简短的话，向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。（3分）二、阅读（-）阅读下面的文字，回答后面的问题。（1 4 分）生物学家预言，2 1 世纪将是细菌发电造福人类的时代。说起细菌发电，可以追溯到1 91 0 年。英国植物学家利用粕作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池1 98
7、 4 年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了 8 0年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达4 0%,远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。即使这样，还 有1 0%的潜力可挖掘。利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为1 0 0 0千瓦的细菌发电站，仅 需 要
8、1 0立方米体积的细菌培养液，每小时消耗2 0 0千克糖即可维持其运转发电。这是一种术会污染环境的“绿色，”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此，细菌发电的前景十分诱人。现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成
9、电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约1 0%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。（选文有改动）9.请给选文拟一个恰当的题目。（2分）答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
10、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 0.文章第段介绍英国科学家在研究利用细菌电池发电时，为了提高发电效率，操作时采取了哪些措施？（2分）答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 1 .文章第段中加着重号的“这样”指的是什么？（2分）答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
11、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 2 .文章第段说明的内容是什么?（2分）答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 3 .文章第段画线句子运用了什么说明方法?简要分析它的作用。（3分）答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
12、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14.利用细菌发电除了发电效率高之外，还具有哪些优越性？（3分）答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（二）、阅读下面的 半亩方塘，完成后面的题目（13分）有田的地方，就会有塘。往往蓄了半塘的水，摇曳着几柄荷叶，散着清香。像一面掉在田
13、野里的镜子，照映着四季的时光。鸟从田野的上空飞过，它就照出鸟的影子，牛在塘堤上啃草，它就照出牛的模样。鸟从空中望见了自己俊巧的身影，斜斜地飞下来，掠过水面，用飞翔的微风轻轻地扇出几道涟漪，算是一番谢意；而那走上堤来的牛，并没有领会塘的美意，只是低了头一味地啃食着草，不停地甩转着尾，驱赶身上的蚊蝇。塘知道，还有更多的田等着吃了草的牛 去 耕 耘 鸟从上空飞走了,水中仍是一方蓝天白云；牛从堤坝走过去了，|。一片落叶飘舞而下，像一只蝴蝶扑浮在水面上，那是告诉她春夏的逝去，秋冬的来临。农人操心的是让田地长出丰收的庄稼，塘操心的是让自己四季满盈。下雨的时候，鸟也会躲进堤上的稻草垛里，对着潇潇幕雨怨声叽叽
14、。但是塘却开放自己，拥抱每一颗雨滴。那来自四面八方的污泥水更是流归到这田野的大海。带泥的雨水流下堤来，污染了塘，清亮的一塘水一时浑浊不堪。但是塘知道，要获得就会有牺牲。不过不要紧，几天的风吹草动，波澜微惊，那一塘的水又会澄明如镜。她将污泥埋进心底，而将明净奉献田原。如果秋天的雨水还不能让她蓄满，还有冬天飞雪的晶莹。枯草上的积雪融化。冰凉而洁净的雪水又悄悄溶进了塘水中，涟涟的水波是清冷的光影。正是这一塘的清水，浇灌了 一亩又一亩的庄稼。春天到了，|。清亮的塘水就会一路歌声顺着沟渠流进田野，一块块水田就如一方方明镜，照映着人们一年之计的春耘。在干旱的日子里，天空中无一丝雨，禾苗枯焦，农人的心一如那
15、枯卷的草帽，塘也不惜流尽自己最后一滴水。从干裂的塘底里流着的最后一脉水，就像她的血。她不知道灌溉了多少庄稼，也不知养活了多少人，她只记得那挑了一担谷的人在塘边洗过几次脸，耕田的人来洗过几次脚，如果人们在冬天为她挖一次淤泥，她更会感激不尽，春天那淤泥会催青一堤的青草，夏天塘里会长出美味的菱角，冬天也会奉献出玉臂似的藕。只有这半亩方塘，有着日的光亮，月的清阴。在那如梦的星辰里，晚风送来的蛙声是它为疲惫的人们准备的夜眠曲似的唱吟。只要有田野，就会有塘，长着几朵青青的荷叶，映着一片明净的光影。如果有人路过，不可随意举一块泥土丢进方塘，因为那是田野的一颗明亮的巴15、文中两处|内依次选填句子恰当的一项是
16、：（）（2分）塘堤上是一处处踩跨的蹄痕 人们就会抽取她一年的积蓄一处处踩跨的蹄痕在塘堤上 她就让人们抽取一年的积蓄A.B.C.D.16、注意对下列各组句中加点词语的理解，简要分析每组两个句子间的关系。（4 分）（1）像二面掉在田野里的曾于，照映着四季的时光。一块块水田就如一方方明镜，照映着人们一年之计的春耘。（2）从干裂的塘底里流着的最后一脉水，就像她的迪,。不可随意举一块泥土丢进方攀，因为那是田野的一颗明亮的心。17、阅读下面链接的材料，结合对文章第段的理解，你能发现方塘与松树有什么共性？写出你探究的结果。（不超过20字）（3 分）只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起
17、来了。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。夏天，它用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿阴下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。（选自陶铸 松树的风格）18、作者在第二段中说“她将污泥埋进心底，而将明净奉献田原“，请联系实际,谈谈你对这句话的理解和感悟。（100字左右，4 分）（三）、阅 读 一窠八哥的谜，完成1 9 2 4题（1 6分）一窠八哥的谜牛 汉小时候，我不会养鸟，却有探险和猎取神秘事物的野性。有一年的麦收季节，听说城墙上出现了一窠八哥，我在城墙下绕来绕去寻找。果然，听到了 一 丝 儿 很 A （z h l n e n）而清脆的声音，似出壳不久的雏鸡的叫声。
18、顺着细微的声音找去，终于望见了在高高城墙上的一孔洞穴里，四五张鲜红的小嘴正张着，像一束喇叭花悬挂在崖畔上，好看极了。我当下就想把它们掏下来。但壁立的城墙太高太陡，无法攀登。八哥的窠在城墙的上方，用梯子够不着，从城墙上用绳子缱下来一定可以掏着，但我不敢。我只能立在城墙跟前，仰起头望着那一窠神秘的八哥。记得父亲曾对我说过，县城墙最早是隋朝时筑的土城，明朝时包的青砖。墙面上已经有一些砖朽烂成窟窿，我异想天开，想攀登上去掏这窠八哥。全村的孩子中，我最会爬墙上树，我相信自己会手扣着脚登着那些孔洞往上攀登，总有一天能把这窠八哥掏到手。我天天练攀登，苦练了一二十天，一天比一天攀登得高。小八哥的爹妈从天空嗖的
19、一声回到窠里喂食，翅膀又黑又亮，在我眼前一闪而过，随后从窠里伸出头，朝下望着我，吱吱地叫，我知道它们在咒骂我。有儿次，头发上落了雨点似的鸟粪，还有脏土。我心里明白，这是大八哥在对我进行反抗。小八哥抖动着茸茸的羽毛，我闻到了奇异的鸟的气味，再往上攀登三五尺，就能够着八哥了。一天清早，我来到城墙下，感到有点异样没有听到小八哥的声息。前儿天，我已听出小八哥的声音变得洪亮了起来，不再是嗷嗷待哺，而是牙牙学语，已经很像在歌唱。八哥的歌，一定不同于鸽子那种柔媚而混浊的声音，更 不 是 麻 雀 B （c u C Q O）的吵叫，也不同于村里八音会上的任何一种乐器声。整个城墙显得铁青铁青，青疮百孔，像死了 一
20、样。我顿然明白，八哥一家已经飞走了，已经移居到不可知的远方。叫卖黄酒的小栽根告诉我，天亮前后，他看见有一朵黑亮的云彩，向源沱河那个方向飞走了，那一定就是八哥一家。我伤心地扒在城墙上哭了半天。我知道小八哥还没长到该出飞的时候，它们如何在大鸟翅羽的扶托下逃到了远方，真是一个猜不透的谜。我为它们担忧。我曾在村子上空看见成千上万只蜜蜂嗡嗡叫着，扶托着它们不会飞的蜂王，像金黄色的云朵从天空飞过，后来落在我家院子的老槐树卜，父亲用涂了蜜的大笊篱把抱成团儿的蜂小心地收了下来，于是我家有了一窠蜜蜂，养在西房的屋顶上。我想连那么小的蜜蜂都能扶托着蜂王飞，那窠小八哥一定能够让自己的父母扶托着飞走。但是我不大相信它
21、们能飞得很远。我在村里村外到处寻找,没有发现八哥的踪影。它们究竟飞到什么地方？难道真的飞过了源沱河，飞到了二十里以远的北山h?是的，一定飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界。我这一辈子不会忘记这窠小八哥。而且直到现在也不明白：它们在大难临头的时候，如何能神奇地飞到了远方？前几天，有个诗人听我讲述这个故事，沉思了一会儿，对我说：“是小鸟自己飞的。在灾难面前，翅膀一下子就会长大长硬。”我有点相信这个解释了。真的，是小八哥自己飞走的。我怎么会想不到这一点？注 窠（心）：鸟兽昆虫的窝。缱（zh ui）；用绳子拴住人或东西往下送。笊 篱（zh a o 1 1 ）：一种工具。1 9、请根据拼音写出文中空缺处应填入
22、的词语。（2分）A.zh i n e n （）B.c u c a o （）2 0、“一窠八哥的谜”主要指什么？对此可能的谜底有哪两个？（3 分）答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _可能的谜底（1）、（2）、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
23、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 1、在本文中作者对八哥的感情有什么变化？（2分）答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 2、第一段对小八哥作了哪些方面的描写？筒要说说这些描写的作用。（2分）答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
24、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 3、结合全文，谈谈画线句子表现了作者怎样的心情。（4分）（1）整个城墙显得铁青铁青，千疮百孔，像死了一样。答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）是的，一定飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界。答：_ _ _ _ _ _ _ _
25、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 4、结合你的成长经验或阅读积累，谈谈你从文中获得的启示。（3分）答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（四）阅读下列两则文言文，
26、完成2 5 2 9题。（1 5分）炳烛夜读晋平公问于师旷日：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。师 旷 曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如口中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行 乎？平公曰：“善哉！”【注释】炳烛：点烛。盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。昧行:在黑暗中行走。孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！
27、”蒙日：“士别三日，即更刮目相待,大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。2 5、下面句子中的“于”和“晋平公问于师旷”的“于”意义相同的一项是（）（2 分）A.指通豫南，达于汉阴 B.于厅事之东北角C.贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？D.游于是乎始2 6、解释下面句子中的加点词。（4分）恐已募矣 _盲臣案敢戏君乎士别三日，即 里 刮 目 相 待 及鲁肃过寻阳2 7、用现代汉语翻译下列句子。（4分）少而好学，如日出之阳。译 文:_孤岂欲卿治经为博士邪！（经：指儒家经典。博士：指当时专掌经学传授的学官，可不译。）译文：_2 8、晋平公担心学不好的理由是,吕蒙不愿学的理由是。（每处所填不超过
28、5字）（2分）2 9、两文都是谈学习的，共涉及四个人，读完后你得到什么启发？（3分）三、作 文（6 0分）幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问、在寻找。其实，幸福原来就是父母给你的杯清茶，老师给你的赞许的目光；幸福原来就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容；幸福原来就是亲近自然的经历，战胜自我的心路请 以“幸福原来为题目写一篇文章。在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。初三语文期末考试试卷参考答案1、B 3、A2、错别字拙灸见悬改 正细炙鉴玄4、（1）吾将上下而求索（2）匹夫不可夺志也（3）以及人之老以及人之幼（4）非宁静无以致远（5）红杏枝头春意闹（6）先天下之忧而忧，后天
29、下之乐而乐（7）苛政猛于虎也（8）佳木秀而繁阴（9）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（1 0）山回路转不见君，雪上空留马行处5、（1）鲁 智 深（“鲁达”“鲁提辖”也可）（2）（去）西天取经（答“取经”也可）（3）笛福6、百里挑一7、参考：（1）台灯总以为自己比别的灯亮，其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。（2）电脑似乎是无所不能，却只有在别人的敲击下才能找到自己的灵魂。8、略9、示例一：细菌发电前景广阔示例二：21世纪将是细菌发电的时代10.采取了两种措施：一是在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液。二是往电池里不断地充人空气。11.“这样”是指利用细菌电池发电效率高达4 0%,且能持续数月之久。12
30、.文章第段说明了各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得新进展。13.画线句子运用了举例子、列数字的说明方法。（答出两种说明方法1分，只答一种不得分）具体准确地说明了细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。14.绿色环保（不污染环境）；发电成本低廉。15、C16、（1）要点：”一方方明镜”是“一面镜子”奉献的结果，是方塘由惠及自然而造福人类。（2）要点：方塘是田野的“心”，塘底里的最后一脉水便是她的“心血”,为人类她确实做到了呕“心”沥“血”，竭尽全力。17、要点：要求于人的甚少，而给予人的甚多。18、理解要点：宽容、奉献19、A稚 嫩B粗糙20、“谜”主要指小八哥是如何飞走的
31、。可能的迹底：一是大八哥用翅羽扶托着小八哥走的，二是小八哥自己飞走的。（2分，）21、开始是好奇喜欢，后来是担忧，最后是对八哥怀着敬意和歉疚。22、声音、外貌生动描绘了八哥的形象，流 露 出“我”对八哥的喜爱。23、（1）作者在知道八哥一家飞后的失望、伤心。（2）寄托了“我”对小八哥的祝愿，也暗含了我对八哥一家的歉疚。24、参考示例：、突然的灾难往往使人更早直面人生，炼就坚强的意志。比如说文学家胡适，他幼年丧父，家道中落，在贫寒中苦读，终有所成。参考示例：、自然界中，动物们有极强的生存和应变的能力，如提早离窝的小鸟也能搏击风雨，壁虎断了尾巴又会再生。面对这些动物朋友，我们应该充满敬意并与他们和谐相处。25、C26、迟、晚 怎 么 再 次、重 新 等 到、到2 7、（1）年少而学，（就）如同初升的太阳。（2）我难道想要你研究儒家经典而成为博士吗？2 8、年纪大；事务多。2 9、从热爱学习、珍惜时间、善于引导、虚心听取他人的合理建议等方面阐述均可。3 0、作文