供应链管理课程教案.doc

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1、精品文档教 案课程：供给链管理 学时：60 班级：15物流 教师： 教学进度方案周次星期节教学内容学时备 注3 (二)1-2第一章供给链管理根本理论第一节供给链管理的根本概念第二节供给链管理的根本框架2P14 (二) 1-2第三节供给链的主要类型第四节供给链管理的运作机制2P4(四)1-2第二章供给链设计与集成管理方法第一节供给链设计方法2P75 (二)1-2第二节供给链集成技术2P106 (二) 1-2第三节集成化供给链管理方法2P12(四)1-2第四节供给链管理的典型模式27 (二)1-2第五节先进的供给链管理思想28 (二) 1-2第三章供给链管理的实施第一节供给链管理实施方法论2 (四

2、)1-2第二节供给链管理中的物流管理29 (二)1-2第三节供给链管理中的需求管理210 (二) 1-2第四节供给链管理中的供给管理2(四)1-2第五节供给链管理中的库存管理211 (二)1-2第六节供给链的本钱管理212 (二) 1-2第四章供给链的绩效评估第一节供给链的绩效评估概述第二节供给链绩效评估的指标体系2(四)1-2第三节供给链作业质量检测实践：标杆法第四节供给链绩效报告213 (二)1-2第五章供给链管理的开展第一节全球化供给链管理214 (二) 1-2第二节绿色供给链管理2(四)1-2案例1215 (二)1-2案例2216(二) 1-2复习2授课班级：物流管理2005，20人；

3、授课地点：主楼513课目第一章 供给链管理根本理论第一节 供给链管理的根本概念；第二节供给链管理的根本框架目的要求1掌握供给链管理和供给链集成管理的概念；2掌握供给链的结构、特征；3掌握供给链管理的根本框架重点难点重点是供给链集成管理的概念、供给链的结构、特征，供给链管理的根本框架。难点是领会供给链管理与传统管理模式的区别，及供给链管理的根本框架中的流程分析主要内容：教学组织本章主要是学习供给链、供给链管理和供给链集成管理的概念以及供给链管理根本框架，明确供给链管理与传统管理模式的区别；了解供给链的主要类型；系统领会供给链管理的目的和运行机制。本节注意根据实例介绍清楚供给链的由来，同时由于供给

4、链的概念在物流学中已经介绍，因此，重点说明供给链集成管理的概念以及供给链管理根本框架，前者说明供给链管理的本质，表达了供给链管理与传统管理模式的区别，后者说明供给链管理的根本思路，以此为根底，便于了解供给链管理理论的展开。对于供给链的流程分析举例讲清楚八个流程即可。主要内容及时间分配学习目的及研究与考核方法 5分钟1.学习目的：掌握供给链管理这一现代管理模式，注意方法的应用条件和预计目的2.研究方法：结合案例学习和领会3.考核方式：平时30分，包括10分出勤，20分的4个小案例作业，考试70分 第一节 供给链管理的根本概念 25分钟一、供给链根本概念 讲述法及案例法1在企业管理中对供给链的认识

5、的开展企业企业之间从原材料生产到最终产品销的网络2在企业管理中对供给链的研究的目的经济全球化下企业面临的压力和挑战，传统管理模式的弊端，构建供给链的根本目的是促使整个供给链产生的价值和利润最大化。供给链的价值，供给链的利润4供给链的特征复杂性、动态性、市场性、交叉性二、供给链管理的根本概念(一)供给链内涵1供给链内涵2供给链的目的案例(二)集成化供给接管理的根本思想1集成的概念：1+122集成化供给接管理的概念及实质3集成化供给接管理的实施主体 (三)供给链管理与传统管理模式的区别传统管理方式以分工理论为根底，而供给链管理那么突出一体化的集成思想，供给链管理具有更高的目标，即通过信息化管理库存

6、和合作关系以到达高水平的效劳，而不仅仅是完成一定的市场目标。从传统管理向供给链管理转变，意味着必须实现如下转变：功能管理向过程管理的转变、从利润管理向赢利性管理转变、产品管理向顾客管理转变、交易管理向关系管理转变以及库存管理向信息管理转变。第二节供给链管理的根本框架 20分钟一、 供给链管理的框架的经典约定供给链管理的框架是由供给链的结构、供给链的业务流程和供给链管理组成要素这三个相互紧密联系之要素的结合。 (一) 供给链的结构 供给链的结构是由供给链的公司成员及成员之间的联系所组成的网络 1识别供给链成员 (1)识别原那么 (2) 为了易于管理，有必要区分主要成员和辅助成员 20分钟 2网络

7、的结构性维度 1水平结构 2垂直结构 3核心公司离供给链终点的水平位置 3公司间业务流程连接类型 1受管理的流程连接 2受监控的流程连接 3不受管理的流程连接 4非成员流程连接 25分钟 (二) 供给链的业务流程建立跨越业务单位的小组来确定和管理关键业务流程。全球化供给链论坛( ，)确定八个关键业务流程：公司内、外部业务流程的协调一致是供给链管理获取成功的先决条件。因此，供给链管理强调的是流程管理。 (三) 供给链管理组成要素 是那些使业务流程跨越整个供给链得到集成和管理的管理组件： 1实体和技术管理组件局部包括规划和控制方法、工作流/活动流架构、组织架构、通讯与信息流设施架构和产品生产流程架

8、构，这些都是可见的、有形的管理组件。 2管理和行为管理组件局部包括管理方法、授权和领导架构、风险与获利架构和文化与态度，这些都是无形的管理组件。二、供给链管理的实施关键关键之一是核心企业要根据的目标识别供给链成员、确定关键流程以及这些流程必须和哪些关键成员相连接关键之二是核心企业要确定运用和调整哪些供给链管理要素，到达实现什么业务流程连接类型去集成这些关键业务流程 小结 4分钟重点应掌握重点说明供给链集成管理的概念以及供给链管理根本框架作业 1分钟P22，1-3， 预习：第三、四节课目第一章供给链管理根本理论 第三节供给链的主要类型 第四节 供给链管理的运行机制目的要求1、了解供给链的主要类型

9、2、掌握供给链管理的运行机制重点难点重点是供给链管理的目标和运行机制难点是供给链管理的运行机制主要内容：教学组织复习供给链集成管理的概念以及供给链管理根本框架；通过本次课的学习，学生应该了解供给链的主要类型；主要系统领会供给链管理的目的和运行机制。供给链管理的运行机制实质说明的是如何推进或实施供给链管理，使这种现代管理的方法落到实处。主要内容及时间分配复习 5分钟供给链集成管理的概念以及供给链管理根本框架 25分钟第三节供给链的主要类型 为研究方便，把重要的研究对象分类，可作为关键词使用一、按供给链管理的对象划分类型 企业供给链 产品供给链 基于供给链合作伙伴关系的供给链 二、按网状结构划分类

10、型 发散型供给链 会聚型供给链也称收敛型供给链 混合型供给链 三、按产品类别划分类型 效率型供给链 反响型供给链 三、按分布范围划分公司内部供给链 集团供给链 扩展供给链 全球网络供给链 20分钟第四节 供给链管理的运行机制供给链管理实际上是一种基于“竞争合作协调机制的、以分布企业集成和分布作业协调为保证的新的企业运作模式，以实现企业开展的目标。一、供给链管理的目标供给链管理的目标就是实现社会目标、经济目标和环境目标的协调与统一。供给链管理的运作目标是指通过控制供给链整体本钱最小化、供给链总体效率最大化及供给链效劳水平最优化等目标之间的冲突，实现供给链整体效益的最大化。 45分钟二、供给链管理

11、的运作机制机制：供给链管理的运作机制( )是指供给链成长过程表达在企业在市场竞争中的成熟与开展之中，通过供给链管理的合作机制 、决策机制 、鼓励机制 和自律机制等来实现满足客户需求、使客户满意以及留住客户等功能，从而实现供给链管理的最终目标：社会目标、经济目标和环境目标的合一：1合作机制 供给链合作机制表达了战略伙伴关系和企业内外资源的集成与优化利用。2决策机制 因此处于供给链中的任何企业的决策模式都应该是基于的开放性信息环境下的群体决策模式。3鼓励机制 供给链的鼓励机制包含鼓励对象又称鼓励客体，代理人、鼓励目标、供给链绩效评价包括评价指标、指标评价和评价考核等内容。4自律机制 自律机制主要包

12、括企业内部的自律、比照竞争对手的自律、比照同行企业的自律和比较领头企业的自律。三、供给链管理的根本原那么基于供给链管理的目标和运行机制，可以确定供给链管理的根本原那么，指导实践。所谓供给链管理的根本原那么就是使对客户的效劳和链条上企业利益增长之间保持一种平衡状态。 1根据效劳需求的差异区分客户，并制定有利可图的效劳体系 2设计满足不同需要的物流网络，保证物流网络的经济性和灵活性3监听市场信号，并相应地统一整个供给链的需求方案4采取延期策略，使产品区别接近客户并加快其在供给链中的转变5与供给商建立双赢的合作策略6在整个供给链领域建立信息系统7建立整个供给链的绩效考核准那么案例：冷志杰. 基于农产

13、品供给链集成机制的大豆供给链集成对策研究J，复旦学报(自然科学版)， 2007，464：481-488. 2007年8月从农产品供给链集成的动因、集成过程中的各种模式以及集成的结果,揭示了农产品供给链的集成机制.以此为根底,结合黑龙江非转基因大豆供给链的约束分析,说明中国现阶段大豆供给链的主要存在思想、组织、政策环境和技术管理方面的障碍.对此给出了相应对策,主要有：构建有利于集成的政策环境以保证进口大豆控制在一个合理的范围,培育我国供给链核心企业,通过协会扁平化供给链、减少交易本钱,同时注重核心企业构建合理的生产商、收购经理人和加工商之间利益分配机制,真正能够运用期货手段躲避市场风险等.小结

14、4分钟本节要掌握了解供给链的主要类型和供给链管理的运行机制作业 1分钟P22，4预习第二章 供给链设计与集成管理方法课目第二章供给链设计与集成管理方法第一节供给链设计方法目的要求掌握供给链设计谋略、原那么、步骤和方法重点难点重点是重点介绍供给链设计的策略、原那么、步骤和方法难点是供给链运作参考模型及供给链设计的方法。主要内容：教学组织本章主要说明供给链管理的要素的主要构成和控制，给出了供给链设计方法和供给链集成管理思想和方法。本次课重点介绍供给链设计的策略、原那么、步骤和方法，授课目标在于渗透供给链设计的根本思想。供给链设计是构建新供给链而言，而不是改良原有的供给链。主要内容及时间分配复习与新

15、课导入 10分钟的目标是公司和包括最终用户在内的整个供给链网络的竞争力和盈利能力实现最大化。在第一章介绍了的实施关键之一是核心企业要根据的目标识别供给链成员、确定关键流程以及这些流程必须和哪些关键成员相连接；关键之二是核心企业要确定运用和调整哪些供给链管理要素，到达实现什么业务流程连接类型去集成这些关键业务流程。本章进一步说明供给链管理的要素的主要构成和控制，给出了供给链设计方法和供给链集成管理思想和方法。首先，介绍供给链设计的策略、原那么、步骤和方法，这是第一节供给链设计方法；其次，着重介绍了集成供给链管理方法，包括两个局部，其一，供给链集成技术，分析了供给链管理中常用的信息技术以及其作用，

16、这是第二节供给链集成技术；其二，集成化供给链管理方法，阐述了集成化供给链管理的模型、实现的障碍和实现的方法，这是第三节集成化供给链管理方法；再次，对供给链管理的典型模式快速反响和有效客户反响进行了比较，这是第四节供给链管理的典型模式；最后，介绍了准时制生产、精益生产、敏捷制造、约束理论、价值链理论、全面质量管理和供给链业务流程重组等先进的供给链管理思想，这是第五节先进的供给链管理思想。第一节供给链设计方法 40分钟 一、供给链运作参考模型 启发式教学方法 (一) 组成 1供给链管理流程的一般定义 2对应于这些流程的性能指标基准 3供给链“最正确实践的描述 4选择供给链软件产品的信息 (二) 的

17、流程分解 将供给链分解为5个流程：1.方案2.物料获取3.制造4.交付5.反向物流 (三) 的三个层次1第一层最高层为流程类型，旨在给出供给链运作参考模型的范围和内容，以便建立竞争性业绩目标。实质上，第一层给出供给链的根本描述。2第二层配置层流程细目，根据供给链的订单状况，30个供给链管理核心流程。通过独特的供给链配置，公司实施其运营策略。3第三层流程要素层流程分解，该层给出了每一种流程细目的要素。具体工作包括：流程要素的定义、各项要素的输入信息和输出信息、各项流程要素的业绩评价矩阵、可行的最正确实践和能支撑最正确实践的系统容量等。4当企业重构和改善供给链运营时，在第四层以下的具体工作定义，要

18、根据企业自身情况决定，因为这些具有企业运营的特殊性和个性。(四) 的功能为供给链改良提供了一个集成的、启发式的方法模型，主要功能有：1提供一组识别和定义供给链业务流程的快速建模工具；2提供一组评价供给链的工具；3发布供给链的最正确实践和指标，可作为供给链改良的目标；4提供评价企业外部供给链性能的手段；5实现最正确实践的软件工具。 45分钟 二、供给链设计谋略、原那么和步骤 案例式教学方法例，构建一个蔬菜供给链(一) 供给连设计谋略1在产品开发初期设计供给链的思想2基于产品的供给链设计谋略3基于本钱核算的供给链设计谋略4基于多代理的集成供给链设计思想与方法(二) 供给链设计的原那么1自顶向下的设

19、计和自底向上相结合的设计原那么2简洁性原那么3集优原那么4协调性原那么5动态性原那么6创新性原那么7战略性原那么(三) 基于产品的供给链设计的步骤第一步，分析市场竞争环境第二步，总结、分析企业现状第三步，针对存在的问题提出供给链设计工程，分析其必要性。第四步，提出供给链设计的目标第五步，分析供给链的组成，提出供给链组成的根本框架第六步，分析和评价供给链设计的技术可能性第七步，设计和产生新的供给链第八步，检验供给链三、供给链的设计方法和工具1网络图形法2数学模型法3计算机仿真分析法4框架法小结 4分钟供给链设计的策略、原那么、步骤和方法作业 1分钟供给链设计的策略、原那么、步骤和方法预习第二节供

20、给链集成技术课目第二节供给链集成技术目的要求1.了解信息技术在供给链管理中的作用；2.理解技术、技术、技术和技术在供给链集成中的具体作用。重点难点1.重点是信息技术在供给链管理中的作用，技术、技术、技术和技术在供给链集成中的具体作用。技术、技术、技术和技术在供给链集成中的具体作用主要内容： 教学组织供给链的集成技术内容主要是在现有的信息技术根底上的硬件技术，不包括成员合作的软技术，供给链中的每个成员都能够依据基于整个供给链的正确信息和信息技术来协同各自的商业运作。本节重点举例讲述信息技术在供给链管理中的作用以及技术、技术、技术和技术在供给链集成中的具体作用，目的是让学生清晰领会以此为根底，形成

21、网络协议是供给链集成技术开展的前沿，到毕业后的具体应用中能够明确问题与解决方法。主要内容及时间分配复习与新课导入 5分钟上节供给链设计的策略、原那么、步骤和方法，上一章我们明确了集成管理是供给链管理的核心内容，本章给出在此根底上集成供给链的技术，这里指的是信息集成技术。第二节供给链集成技术 35分钟 启发式教学举例说明一、信息技术在供给链管理中的作用 1建立新型的客户关系，了解客户和市场需要的有效途径 2拓展和开发高效率的营销渠道3改变传统的供给链构成，模糊产品和效劳之间的区别4重新构筑企业间或跨行业的价值链 5具有及时决策和模拟结果的能力6具有全球化管理和基于客户要求的定制营销的能力7不断学

22、习和革新 10分钟 互动式教学学生学过了问答式即可二、电子商务对供给链管理的影响(一) 电子商务与供给链管理的关系(二) 电子商务对供给链运营的影响 45分钟 互动式教学与启发式重点讲授、和三、集成供给链的主要信息技术结合(一) 条码技术(二) 技术(三) 技术 与技术比照说明 (四) 技术结合条码技术应用讲授(五) 技术(六) 技术 例：国家科技支撑课题 本课题的宗旨是采用方式，整合农产品协议流通应用平台果蔬电子商务系统网络信息效劳平台，该平台系统由“数据中心效劳器、企业效劳器和用户客户端构成小结 4分钟集成供给链的信息技术主要包括什么？在供给链集成过程中起到何种作用？ 条码是纽带、是提高信

23、息识别效率的技术收集信息、是两家企业间无纸化信息交换技术、是多家企业网络共享信息的根底、是为区域布局提供空间和动态的地理信息、是空间定位和导航的信息系统作业 1分钟集成供给链的信息技术主要包括什么？在供给链集成过程中起到何种作用？预习第三节集成化供给链管理方法课目第三节集成化供给链管理方法目的要求1.了解集成化供给链管理理论模型；2.理解实现集成化供给链管理的主要障碍；集成化供给链管理实现的主要方法。重点难点重点是实现集成化供给链管理的主要障碍与集成化供给链管理实现的主要方法。难点是“牛鞭效应对供给链管理的影响；供给链管理环境下的企业业务外包、供给链管理中的协作方法。主要内容：教学组织首先，通

24、过了解集成化供给链管理思想，让学生明白其意义与目的，并根据此思想而构建集成化供给链管理理论模型，进而介绍陈志祥、马士华2001提出有关集成化供给链管理理论模型。其次，引导学生知道，在该理论模型支撑下，现实情况中要实现集成化供给链管理会遇到哪些主要障碍，包括“牛鞭效应对供给链管理的影响和供给链管理中的集成障碍。最后，为克服集成化供给链管理障碍，阐述集成化供给链管理实现的主要方法，即让学生们深刻理解：供给链管理环境下的企业业务外包与供给链管理中的协作方法。主要内容及时间分配复习与新课导入 5分钟上一节供给链集成技术主要内容以及信息技术在供给链管理中的具体作用，在此根底上，通过上一章，对集成化供给链

25、管理概念的理解，来讲解本节集成化供给链管理的方法。第三节 集成化供给链管理方法 40分钟 启发式教学 一、集成化供给链管理理论模型(一) 有关集成化供给链管理理论模型(二) 供给链集成管理的实现流程(三) 实施供给链管理要解决的假设干问题二、实现集成化供给链管理的主要障碍(一) “牛鞭效应对供给链管理的影响1 生产本钱增加 2 库存本钱增加 3 导致制造商盲目投资扩大生产规模 4 增加了整个供给链的运营本钱(二) 供给链管理中的集成障碍1 利益目标的障碍 2 鼓励措施的障碍 3 信息沟通的障碍4 具体操作的障碍 40分钟 启发式教学 三、集成化供给链管理实现的主要方法(一) 供给链管理环境下的

26、企业业务外包1业务外包 2业务外包的原因 3业务外包的主要方式 4业务外包决策与实施(二) 供给链管理中的协作方法1建立战略合作伙伴关系 2制定与目标相一致的鼓励措施3提高信息准确性4采取有效的具体措施小结 4分钟集成化供给链管理思想是什么？就是要抛弃传统的管理思想，把企业内部以及节点企业之间的各种业务看作一个整体功能过程，通过信息、制造和现代管理技术，将企业生产经营过程中有关的人、技术、经营管理三要素有机地集成并优化运行；实现集成化供给链管理的主要障碍：“牛鞭效应对供给链管理的影响和供给链管理中的集成障碍；集成化供给链管理实现的主要方法：供给链管理环境下的企业业务外包和供给链管理中的协作方法

27、。作业 1分钟如何能够有效地减少“牛鞭效应对供给链管理的影响？搜集、查询有关快速反响和高效客户反响两种典型供给链管理模式的相关资料，以备下一节，即供给链管理的典型模式，做讨论准备。预习第四节 供给链管理的典型模式课目第四节供给链管理的典型模式目的要求1.理解快速反响概念及其相关知识2.高效客户反响概念及其相关知识3.快速反响与高效客户反响比较重点难点重点是快速反响实施的条件、步骤及效果；实施高效客户反响的原那么、方法及效果。难点是模式与模式的具体内容与要求，及两种模式相互比较。主要内容：教学组织供给链管理的模式是在满足客户需求的前提下，用系统的观点对供给链中的物流、信息流和资金流进行设计、规划

28、、控制和优化的模式和框架。由上节课预留作业开始，通过学生课下准备，搜集提供的相关参考资料，由此来展开讨论两种典型的供给链管理模式：由美国纺织服装业开展起来的供给链管理方法快速反响与由美国日杂百货业开展起来的供给链管理方法高效客户反响。以此，充分调动学生主动学习的积极性，并组织代表发言，促进学生思考和分析问题的能力。主要内容及时间分配复习与新课导入 5分钟上一节实现集成化供给链管理的主要障碍和集成化供给链管理实现的主要方法，通过解答上一节预留作业如何能够有效地减少“牛鞭效应对供给链管理的影响？并在此根底上，引导学生展开本节供给链管理的模式讨论。第四节 供给链管理的典型模式 40分钟 讨论式教学

29、一、快速反响1的概念2实施的条件3实施的步骤4实施的效果二、高速客户反响1的概念3的四大要素4的实施方法 40分钟 讨论式教学 三、与的比较1与的差异2与的共同特征小结 4分钟什么是？快速反响 即指物流企业面对多品种、小批量的买方市场，不是储藏了“产品，而是准备了各种“要素，在用户提出要求时，能以最快速度抽取“要素，及时“组装，提供所需效劳或产品。什么是？高效客户反响 即指一个生产厂家、批发商和零售商等供给链组成各方相互协调和合作，更好、更快并以更低的本钱满足消费者需要为目的的供给链管理系统。与的差异和共同特征。作业 1分钟你认为，当前，沃尔玛连锁超市大庆地区采取的是哪种供给链管理模式？或者说

30、采取什么样的供给链管理模式更适合其在大庆市场开展？预习 第五节 先进的供给链管理思想课目第五节先进的供给链管理思想目的要求1. 掌握准时制生产、精益生产、敏捷制造和全面质量管理的供给链管理思想。2. 理解约束理论的根本理念及其原那么、识别并解决的核心步骤。3. 理解价值链理论的背景、内涵及其应用范围。4. 了解供给链业务流程重组概念及内容。重点难点1 , , , 概念2 , 理论1的根本手段2识别并解决约束的五大核心步骤主要内容：教学组织首先，通过启发式教学,让学生明确 , , , 等概念,并准确掌握准时制生产、精益生产、敏捷制造和全面质量管理的等先进的供给链管理思想及内容;其次,重点讲述约束

31、理论和价值链理论的背景、原那么、内涵,并启发同学理解该理论的应用范围;最后,介绍供给链业务流程重组概念及内容。主要内容及时间分配复习与新课导入 5分钟上一节,讨论两种典型的供给链管理模式：由美国纺织服装业开展起来的供给链管理方法快速反响与由美国日杂百货业开展起来的供给链管理方法高效客户反响,并比较这两种模式的差异及共同特征.供给链管理主要表达为加强合作,加强对资源协调运作和管理水平上.本节介绍几种在实际工作中广泛推广和使用的先进的供给链管理思想.第五节 先进的供给链管理思想 35分钟 启发式教学 一、准时制生产 (一)准时制生产的概念1适时适量生产2弹性配置作业人数3质量保证 (二)准时制生产

32、的核心管理工具看板二、精益生产(一)精益生产的概念(二)精益生产的根本原理1不断改良2消除浪费3协力工作 4沟通三、敏捷制造(一)敏捷制造的概念(二)敏捷制造的三要素1生产技术2管理3人力资源四、全面质量管理(一)全面质量管理的概念(二)全面质量管理的主要内容工作 55分钟 启发式教学 五、约束理论(一)约束理论的根本理念及其原那么(二)解决约束的五大核心步骤1识别系统约束 2开发系统的约束 3服从系统约束 4打破系统约束 5重新识别系统约束 六、价值链理论(一)价值链理论理论开展(二)价值链的内涵七、供给链业务流程重组(一)业务流程重组的来源和概念(二)的根本原那么(三)业务流程优化的方法(

33、四)供给链业务流程重组 小结 4分钟成功地实施供给链管理，就必须有先进的供给链管理思想作指导，准时制生产、精益生产、敏捷制造、全面质量管理、约束理论、价值链理论以及供给链业务流程重组等理论在实施供给链管理的过程中具有重要的意义。作业 1分钟识别并解决约束的五大核心步骤?预习第三章 供给链管理实施方法论 课目第二节配送目的要求1、重点难点重点是每种运输方式的优势与劣势及其影响因素、设计运输系统时要注意合理选择运输方式 难点是每种运输方式的优势与劣势及其影响因素、设计运输系统时要注意合理选择运输方式主要内容：教学组织本章主要学习供给链中的重要环节运输。供给链中的高校运输将对供给链运作起到非常大的作

34、用。要掌握每种运输方式的优势与劣势及其影响因素。设计运输系统时要注意合理选择运输方式。主要内容及时间分配复习 2分钟第二节 配 送一、配送的概念及功能(一)配送的概念(二)配递功能要素1集货2储存3分货4加工包装5配送运输6送达效劳7配送加工二、配送中心(一)配送中心含义(二)配送中心的分类1专业配送中心2柔性配送中心3供给配送中心4销售配送中心5城市配送中心6区域配送中心7储存型配送中心8流通型配送中心9加工配送中心(三)配送中心选址的原那么(四)配送中心的管理三、共同配送(一)共同配送形成的社会经济背景(二)共同配送的类型1按照配送的主体，共同配送可以分为以下几种类型(1)物流企业的共同配送(2)以货主为主体的协同配送(3)厂家联合批发商或供给商与连锁总店进行共同配送。2按照配送助产业根底，共同配送可以划分为以同产业共同配送或者异产业共同配送为根底的横向共同配送和以流通渠道各环节间共同配送为根底的纵向共同配送。(1)横向共同配送(2)纵向共同配送(三)共同配送的作用与实施四、我国的配送小结 4分钟作业 1分钟P