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1、gkh 教 学 设 计执 教 人：陈 静【教 学 目 标】 1学 会“g、k、h”3 个声母，读准音，认清形，正确书写。 2.读准确 g k h 与单韵母相拼的音节。 3引导学 生在情境中乐学、好学 拼音。 【教 学 重难点】 “g、k、h”的发音，拼读含这三个声母的音节。 【教 学 准备】1教 学 课件； 2字母卡片 g k h 【教 学 过程】（一） 复习导入 师：同学 们，我们已经在拼音王国里认识了很多的声母朋友，我们一起来叫叫他们的名字吧：出示 b p m f d t n l 师：同学 们学 得可真好！今天有两个小朋友给老师传来了一张漂亮的图片，我们一起去看看，告诉老师你们看到了什么？
2、(出示图片) 师：同学 们说的真好。这么美的地方你们想去吗？（想！）这么美的地方不光你们想去，就连 声母宝 宝 也 跑 去玩 起了捉 迷 藏 的游 戏，我们一起去找 找，看看你们能 把 调皮 的声母宝 宝 找 出来吗？ （二）看图学 习声母 g k h 的音和1、学 习声母 g 的音和(1)出示鸽 子 的图片 师：瞧！飞 来一只 小白 鸽，谁 来跟 鸽 子 打 个招 生：鸽 子，你好！ 师：请 你跟 我读“鸽 子”（师范 （2）师：老师发现 了，如 果 把 鸽 子 的 ge 发得轻 一点短 一点儿 就是 ：g ,g ,g 师范 读、指 名读、开 火 车 读 师：同学 们都 读的好极 了，请 同
3、学 们找 声母宝 宝 g 藏 在哪 里。 （小鸽 子 嘴 里的小花 环 ） 师：那 个聪 明 的小朋友能 想出个好办 法 记 住 它 呢 ？指 名回 答 。 2、学 习声母 k 的音和（1）出示蝌 蚪 的图片 师：看看正向 我们游 来的是 谁（2）师：你们又 什么发现 呢 ？声母 k 应 该 怎 么读呢 ？ 师范 读、小组 对 比 赛 读。调 k 要 送 气 ，读的重一些 。 师：同学 们都 读的很好了。那 有什么好办 法 记 住 他呢 ？指 名回 答 。 3、学 习声母 h 的音和（1）过渡 语 ：最 后 一个拼音宝 宝 也 迫 不及 待 的想要 和 我们见 面 了呢 ，我们一起来看看图上
4、画 了什么？出示图片 生：一把 椅 子，两格 小朋友坐 在椅 子 上 面 喝 水 。 （2）师：那 h 要 怎 么读呢 ？谁 来试 一试 。指 名读、齐 读 1 是 的 ， 就 是 吧 he 发 得 轻 一 点 短 一 点 ， 分 角 色 读 ， 齐 读 。 （ 3） 师 ： 同 学 们 仔 细 观 察 ， h 字 像 什 么 呢 ？ 师 ： 谁 能 把 这 些 发 现 编 成 儿 歌 来 记 呢 ？ 指 名 回 答 。 （ 三 ） 指 导 声 母 gkh 的 书 写 1、 指 导 g 的 书 写 师 ： 同 学 们 这 么 快 就 和 g 交 上 了 朋 友 ， 现 在 我 们 一 起 去
5、拼 音 宝 宝 的 家 里 去 看 看 吧 ， g的 家 在 哪 里 呢 ？ 有 几 笔 写 成 ？ 先 写 哪 笔 再 写 哪 笔 ？ 讲 解 写 法 ： g 在 中 下 两 格 。 先 写 左 半 圆 ， 再 写 竖 右 弯 。 2、 指 导 k 的 书 写 师 ： 小 k 在 外 面 玩 累 了 ， 我 们 把 它 送 回 家 里 去 吧 ， 谁 能 告 诉 我 他 的 家 再 哪 里 ？ 先 写哪 笔 再 写 哪 笔 呢 ？ 讲 解 ： 是 的 ， k 写 在 上 中 两 格 ， 先 写 一 竖 ， 再 写 左 斜 右 斜 两 笔 写 完 。 3、 指 导 h 的 书 写 哪 个 小
6、朋 友 能 够 把 h 送 回 他 的 家 呢 ？ 它 的 家 在 哪 里 ？ 先 写 哪 一 笔 再 写 哪 一 笔 ？ 讲 解 ： 写 在 上 中 两 格 ， 先 写 一 竖 再 写 左 竖 弯 。 两 笔 写 成 。 师 生 一 起 书 空 练 习 。 （ 四 ） 学 习 gkh 与 单 韵 母 a、 e、 u 所 组 成 的 两 拼 音 节 （ 一 ） g k h 与 a 的 拼 读 。 这 节 课 我 们 和 g k h 交 上 了 朋 友 ， 我 们 的 老 朋 友 a e u 也 闻 声 赶 来 了 ， 他 们 都 争 着 和 g k h 做 好 朋 友 。 小 a 跑 得 最
7、快 ， 第 一 个 挤 到 了 他 们 面 前， 他 们 组 成 的 音 节 你 能 读 出 来 吗件 出 示 拼 读 音 节 ） g ga k - a ka h ha 1先 小 组 试 着 拼 一 拼 。 2.指 名 读 。 3.师 生 合 作 拼 读 ： 师 我 读 a, 生 我 读 ga；师 我 读 a, 生 我 读 ka； 师 我 读 a, 生我 读 ha 4.学 生 之 间 练 习 合 作5.不 加 韵 母 支 架， 学 生 直 接（ 二） 同 样 学 习 音 节 ： g ge g gu k - e ke k - u ku h he h hu 五 、 拓 展 游 戏 同 学 们 读 得 真 好 ， 给 他 们 戴 上 四 声 的 帽 子 ， 你 们 还 认 识 他 们 吗六 、 小 结 同 学 们 今 天 又 认 识 了 g k h 三 位 新 朋 友 ， 我 们 不 仅 知 道 了 他 们 的 读 音 和 书 写 ， 还 能 用他 们 学 习 音 节 ， 真 能 干 ， 让 我 们 一 起 为 自 己 鼓 鼓 掌 吧 。 下 节 课 我 们 再 和 他 们 一 起 玩 。 同 学 们再 见 ！ 2