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1、2022年版道德与法治新课程标准重要知识点（教师招聘必背）一、课程性质道德与法治课程是义务教育阶段的思政课，是落实立德树人根本任务的关键课程，旨在提升学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养等，增强学生做中国人的志气、骨气和底气，为培养以实现中华民族伟大复兴为己任的有理想、有本领、有担当的时代新人打下牢固的思想根基。本课程具有政治性、思想性、综合性和实践性。二、 课程理念1.以立德树人为根本任务，发挥课程的思想引领作用。2.遵循育人规律和学生成长规律，强化课程一体化设计。3.以社会发展和学生生活为基础，构建综合性课程。4.坚持教师价值引导和学生主体建构相统一，建立校内与校外相结合的育人机
2、制。5.综合运用多种评价方式，促进知行合一。三、课程目标（核心素养内涵）1.政治认同 政治方向 价值取向 家国情怀2.道德修养 个人品德 家庭美德 社会公德 职业道德3.法治观念 宪法法律至上 法律面前人人平等 权利义务相统一 守法用法意识和行为 生命安全意识和自我保护能力4.健全人格 自尊自信 理性平和 积极向上 友爱互助5.责任意识 主人翁意识 担当精神 有序参与四、课程内容（各学段1-9年级）1.入学教育2. 道德教育3. 生命安全与健康教育4. 法治教育5. 中华优秀传统文化教育6. 革命传统教育7. 国情教育五、课程实施（教学建议）1.立足核心素养，制订彰显铸魂育人的教学目标。2.及时丰富和充实教学内容，反映党和国家重大实践和理论创新成果。3.把握思想教育基本特征，实现说理教育与启发引导有机结合。4.丰富学生实践体验，促进知行合一。